Faculteit Lichamelijke Opvoeding en Kinesitherapie: INFOSESSIE Afstudeerrichtingen lichamelijke opvoeding en bewegingswetenschappen 20/05/2011

Transcriptie

1 Faculteit Lichamelijke Opvoeding en Kinesitherapie: pag. 1 INFOSESSIE Afstudeerrichtingen lichamelijke opvoeding en bewegingswetenschappen 20/05/2011

2 Tijdschema 3de jaar bachelor: Smaakmaker(s) voor minimum 6 studiepunten Masterjaar: 1 van 4 afstudeerrichtingen: Fitheid & Gezondheid Onderwijs Sportmanagement Training & Coaching + evt Specifieke Lerarenopleiding (deel/geheel)

3 Master in de Lichamelijke Opvoeding & Bewegingswetenschappen Afstudeervarianten van de Master (1 jaar): - AV Fitheid & Gezondheid: Alles omtrent voeding, fitness gezondheid en bewegen Diploma Vlaamse Trainersschool: Personal Trainer - AV Onderwijs: Indaling van de lerarenopleiding in de Master LO Diploma lerarenopleiding: Specifieke LerarenOpleiding (SLO) - AV Sportmanagement: Organisatie van evenementen, sportmarketing, sportpromotie Diploma Vlaamse Trainersschool: Sportfunctionaris - AV Training & Coaching: Trainerskwaliteiten uitbouwen in 1 sport Sporttechnisch diploma Vlaamse Trainersschool: Trainer B / Trainer A

4 Smaakmaker(s) 3BALO Fitheid & Gezondheid: Grondslagen van de fysieke fitheid I (3SP) EN Fitheids- en gezondheidsopvoeding en -promotie (3SP) Sportmanagement: Event- en projectmanagement in de sport (6SP) OF Technologisch ondernemerschap(6sp) Onderwijs: Vakdidactiek m.i.v. transferoefeningen lich. opv. en bewegingswetensch. (3SP) EN Vakdidactische Cluster Welzijnsen Bewegingswetensch. (3SP) Training & Coaching: Inleiding in trainingsmethodiek en coaching (6SP)

5 SMAAKMAKER TRUN- CUS 3BALO FG OW TC SM Grondslagen vd fysieke fitheid I EN Fitheids- en gezondheidsopv en -promotie Vakdidactiek EN Vakdidactische Cluster WBW Inleiding in trainingsmeth. en coaching Event- en projectmanagem. id sport OF Technologisch ondernemerschap MALO FG OW TC SM - Sportrecht en sportethiek (3SP) - Financieel management en economische aspecten van de sport (3SP) - Geïntegreerde werkperiode : wintersporten (3SP) BEGE- LEIDING AR- SPECIFIEK - Trainingsleer en inspanningsfysiologie deel II (5SP) - Bewegingsvorming en methodiek IV OF Topsportspecifieke carrièreplanning IV (3SP) 27 SP FG-specifiek + 16 SP Smaakmaker opleiding lichamelijke opvoeding & bewegingswetensch pag. 5 FG-Masterproef 27 SP OW-specifiek + 16 SP OW-Masterproef 27 SP TC-specifiek + 16 SP TC-Masterproef 35 SP SM-specifiek + 16 SP SM-Masterproef AR-SPECIFIEK.

6 Smaakmaker(s) 3BALO 3 BALO: Keuze voor 6 studiepunten binnen opleiding Keuzeformulier website: 3 BALO keuzevakken: pre-oriëntering afstudeerrichting Deadline voorlopige keuze 08/07/2011 (fac.secr) Geen keuze = geen bachelordiploma! Wijziging keuzevakken binnen diplomacontract mogelijk tot en met 15/11/11, OPGELET voor gemiste WPO s! Extra smaakmakers zijn mogelijk onder creditcontract Contact met studietrajectbegeleider VOLG DIT SNEL EN CORRECT OP!

7 Bevestiging afstudeerrichting MALO MALO: Algemene bevestiging afstudeerrichting: Keuzeformulier website MALO bevestiging afstudeerrichting Deadline 08/07/2011 (fac.secr) Wijziging keuzevakken binnen diplomacontract mogelijk tot en met 15/11/11! MALO: Keuzevakken binnen bepaalde afstudeerrichtingen: Via formulier op facultaire website Deadline 1/10/2011 (fac.secr) VOLG DIT SNEL EN CORRECT OP!

8 TRUNCUS MALO OW - Sportrecht en sportethiek (3 SP) - Financieel management en economische aspecten van de sport (3 SP) - Geïntegreerde werkperiode : wintersporten (3 SP) - Trainingsleer en inspanningsfysiologie: deel II (5 SP) - Bewegingsvorming en methodiek IV (3 SP) SPECI IFIEK OW V - Actuele Onderwijspraktijken vanuit een historisch interpretatiekader (3 SP) OF - Actuele Onderwijspraktijken vanuit een filosofisch interpretatiekader (3 SP) - Onderwijstechnologie (3 SP) - Didactiek en onderwijstechnologie van de Welzijns- en bewegingswetenschappen ( 6 SP) - Vakgerichte opdrachtenstage (3 SP) - Communicatievaardigheden miv stempreventie (6 SP) - Pedagogische vraagstukken ( 3 SP) - Masterproef Lichamelijke Opvoeding en Bewegingswetenschappen: Onderwijs (16 SP) SPEC. OW K - VUB-keuzevak 3SP mits goedkeuring van de opleiding Let op: Voor het behalen van het lerarendiploma: + IDLO-inschrijving + 24 SP!

9 MALO FG TRUNCUS - Sportrecht en sportethiek (3 SP) - Financieel management en economische aspecten van de sport (3 SP) - Geïntegreerde werkperiode : wintersporten (3 SP) - Trainingsleer en inspanningsfysiologie: deel II (5 SP) - Bewegingsvorming en methodiek IV (3 SP) OF Topsportspecifieke carrièreplanning IV (3 SP) SP PECIFIEK FG V - Micro- en macro-economische aspecten van gezondheid en fitheid (5 SP) - Grondslagen van de fysieke fitheid II (3 SP) - Fitheid en ouder worden (3 SP) - Stages in fitness incl. portfolio (7 SP) - Nutritionele aspecten van gezondheid en fitheid (3 SP) - Capita selecta: nieuwe trends en toepassingen in fitnessbegeleiding (3 SP) - Masterproef Lichamelijke Opvoeding en Bewegingswetenschappen: Fitheid & Gezondheid (16 SP) SPEC. FG K - VUB-keuzevak 3SP mits goedkeuring van de opleiding

10 MALO TC TRUNCUS - Sportrecht en sportethiek (3 SP) - Financieel management en economische aspecten van de sport (3 SP) - Geïntegreerde werkperiode : wintersporten (3 SP) - Trainingsleer en inspanningsfysiologie: deel II (5 SP) - Bewegingsvorming en methodiek IV (3 SP) OF Topsportspecifieke carrièreplanning IV (3 SP) SP PECIFIEK TC V - Capita selecta van training en coaching (3 SP) - Training: cellulaire mechanismen tot klinische toepassingen (5 SP) - Mentale training en begeleiding doorheen de competitiesportcarrière (5 SP) - Sportspecifieke stage incl. portfolio (7 SP) - Sportvoeding (3 SP) - Sportspecifieke biomechanica (4 SP) - Masterproef Lichamelijke Opvoeding en Bewegingswetenschappen: Training & Coaching (16 SP)

11 MALO SM TRUNCUS - Sportrecht en sportethiek (3 SP) - Financieel management en economische aspecten van de sport (3 SP) - Geïntegreerde werkperiode : wintersporten (3 SP) SPECIFIE EK SM V - Seminarie sportmanagement & onderzoek naar sportmanagement en sportbeleid (5 SP) - Segmentatie van de sportsector: specifieke doelgroepen (3 SP) - Human resources management & carrièreontwikkeling en lifestylemanagement voor atleten (5 SP) - Sportmarketing en communicatie (3 SP) - Sporttoerisme (3 SP) - Masterproef Lichamelijke Opvoeding en Bewegingswetenschappen: Sportmanagement (16 SP) STAGE&TOEP SM K Keuzepakket 1: - Stage & toepass. Sportmanagem. (13 SP) - VUB-keuzevak 3SP mits goedkeuring vd opleiding Keuzepakket 2: - Technological business development project (6 SP) - Ontwikkeling v sport-managem.v.h (6 SP) - Training van sport-managem.v.h (4 SP)

12 VRAGEN???

13 SPECIFIEKE LERARENOPLEIDING na LO av OW 24 SP: Begeleide en zelfstandige oefenstage (12 SP) Reflecterend en onderzoekend handelen (6 SP) Verbredende Oefenstage (6 SP) >>>>Afstuderen in Januari na Master mogelijk!

14 SPECIFIEKE LERARENOPLEIDING apart DEEL I: ONDERWIJSKUNDIG DENKEN + VAKDIDAKTISCH DENKEN DEEL II: PROFESSIONEEL HANDELEN IN DE STAGE + ONDERWIJSKUNDIGE VRAAGSTUKKEN!!! DEEL II NA DEEL I!!!

15 SPECIFIEKE LERARENOPLEIDING DEEL I DEEL I: ONDERWIJSKUNDIG DENKEN - Leerprocessen sem 1 3SP (vrijstelling) - Inleidende opdrachtenstage sem 1 3SP (vrijstelling) - Onderwijstechnologie sem 1 3SP - Actuele onderwijspraktijk vanuit historisch interpretatiekader sem 1 3SP OF - Actuele onderwijspraktijk vanuit filosofisch interpretatiekader sem 1 3SP DEEL I: VAKDIDAKTISCH DENKEN - Vakdidactische cluster welzijns- en bewegingswetensch. sem 1 3SP (K 3BALO) - Vakdidactiek miv transferoef. lich. opv. en bew.wetensch. sem 1 3SP (K 3BALO) - Vakgerichte opdrachtenstage lich. opv. en bewegingswetensch. sem 1 3SP - Keuze voor 6SP uit: -Wetenschap, technologie en samenleving sem 1 3SP -Vakdidactiek m.i.v. transferoefeningen biowetenschappen sem 1 3SP -Vakdidactiek m.i.v. transferoefeningen fysica en chemie sem 1 3SP -Didactiek en onderwijstechnologie vd Welzijns- en Bewegingswetenschappen sem 1 6SP

16 SPECIFIEKE LERARENOPLEIDING DEEL II DEEL II: PROFESSIONEEL HANDELEN IN DE STAGE (volledig blok in sem 2 AJ X of in sem 1 AJ X+1 maar sowieso NA afwerken D1) - Begeleide en zelfstandige oefenstage lichamelijke opvoeding en bewegingswetenschappen sem 1 of sem 2-12SP - Reflecterend en Onderzoekend handelen - sem 1 of sem 2 6SP DEEL II: ONDERWIJSKUNDIGE VRAAGSTUKKEN - Communicatievaardigheden voor leraren m.i.v. stempreventie sem 2 6SP - Pedagogische vraagstukken sem 2 3SP - Verbredende opdrachtenstage in sem 1 of sem 2 6 SP

17 SPECIFIEKE LERARENOPLEIDING LIO Praktijkcomponent wordt uitgevoerd tijdens werkperiode op school. Volgende vakken vallen dan weg en worden vervangen door Professioneel handelen in de onderwijspraktijk 30 SP : Inleidende opdrachtenstage 3SP Vakgerichte opdrachtenstage 3SP Begeleide en zelfstandige opdrachtenstage 12 SP Reflecterend en onderzoekend handelen 6 SP Verbredende opdrachtenstage 6 SP

18 SPECIFIEKE LERARENOPLEIDING OPDRACHTENSTAGES Observatie-, toepassings- en doe-opdrachten die plaats vinden in schoolcontext - Inleidende opdrachtenstage sem 1 3SP (vrijstelling) - Vakgerichte opdrachtenstage lich. opv. en bewegingswetensch. sem 1 3SP -doel: inzicht verwerven in de taakinvulling van de leraar als begeleider van leeren ontwikkelingsprocessen, als opvoeder en als organisator -vorm: opdrachten gaande van gesprekken met de mentor over zijn/haar opdracht als vakleraar, lesobservaties, observaties van vakgroepraden, klassenraden of oudercontacten tot de analyse van de accommodatie, het studiemateriaal, de jaarplannen, -analyse van de beginsituatie! - Verbredende opdrachtenstage in sem 1 of sem 2 6SP -doel: kennis maken met een diversiteit aan onderwijscontexten en situaties via opdrachten die het vakgerichte overstijgen -vorm: project (indiv/in groep) vb. tutorschap, draaiboek ontwikkelen mbt omgaan met zelfmoord op school, meedraaien in de schoolorganisatie van een methode-, Steiner-, beroeps- of BuO-school, les LO voor slechthorenden

19 SPECIFIEKE LERARENOPLEIDING OEFENSTAGES Groeien van stagiair-leraar tot volwaardig beginnend leraar die sterk in zijn/haar schoenen staat - Begeleide en zelfstandige oefenstage lichamelijke opvoeding en bewegingswetenschappen 12SP Begeleid deel: -doel: groeien tot stagiair-leraar -vorm: oefenlessen in het secundair onderwijs, in het hoger onderwijs of in andere educatieve settings, die je onder toezicht van en in afspraak met je vakmentor voorbereidt en uitvoert. Zelfstandig deel: -doel: doorgroeien tot volwaardig beginnend leraar -vorm: oefenlessen in het secundair onderwijs, in het hoger onderwijs of in andere educatieve settings, die je zelfstandig voorbereidt en uitvoert, zonder permanente aanwezigheid van je vakmentor in de klas