WRAP. Een gestructureerd plan voor zelfmanagement. Roos Scholten

Transcriptie

1 WRAP Een gestructureerd plan voor zelfmanagement

2 Inhoud workshop -Achtergrond WRAP -Uitgangspunten -Hoe ziet het eruit? -Wat betekent WRAP voor mij? -WRAP-facilitators

3 Achtergrond Mary Ellen Copeland Basis van de WRAP: Herstelprocessen Mary Ellen en Kate

4 Uitgangspunten WRAP Kort Het is van de persoon zelf Kracht van peersupport Herstel (is voor iedereen mogelijk en onbegrensd) Onvoorwaardelijke acceptatie Centraal staat wat werkt of goed gaat

5 De training en het instrument 8 bijeenkomsten van 2,5 uur Werkmap Kernbegrippen als hart van de WRAP De gereedschapskoffer De secties van de WRAP

6 Kernbegrippen Hoop Persoonlijke verantwoordelijkheid Eigen ontwikkeling Opkomen voor jezelf Steun

7 Gereedschapskoffer

8 Secties van de WRAP Plan voor dagelijks onderhoud Triggers en een actieplan Vroege waarschuwingstekens en een actieplan Signalen van ontsporing en een actieplan Crisisplan Post-crisisplan

9 Wat heeft de WRAP mij opgeleverd?

10 Uitgangspunten WRAP Veel overeenkomsten met HOZ Ethics and Values

11 Hoe ziet HOZ er uit? Focus op eigen kracht Vanuit respect en autonomie Het tempo volgen van de ander Hoop (herstel is mogelijk voor ieder) Gebruikmaken van ervaringskennis

12 Het evangelie volgens The WRAP

13 1. Iedere bijeenkomst steunt het uitgangspunt dat er hoop is, dat mensen beter kunnen worden, en gedurende langere tijd blijven, en de dingen doen die zij willen doen in hun leven.

14 2. Zelfbepaling, persoonlijke verantwoordelijkheid, empowerment en opkomen voor jezelf zijn kernaspecten van dit programma.

15 3. Het programma steunt op (gezamenlijke besluitvorming en) het delen van persoonlijke ervaringen.

16 4. De deelnemers worden behandeld als gelijken met waardigheid, compassie, wederzijds respect en onvoorwaardelijke waardering.

17 5. Er is onvoorwaardelijke aanvaarding van allen zoals zij zijn: unieke, bijzondere individuen.

18 6. Dit programma is gebaseerd op de vooronderstelling dat er geen grenzen zijn aan herstel.

19 7. De deelnemers wordt de gelegenheid geboden om eigen keuzes en mogelijkheden te verkennen; van hen wordt niet verwacht dat ze eenvoudige en definitieve antwoorden vinden.

20 8. Alle deelname is vrijwillig.

21 9. Iedere persoon is deskundige over zichzelf.

22 10. De aandacht gaat uit naar individuele sterke kanten en wordt afgewend van beperkingen.

23 11. Klinisch, medisch en diagnostisch taalgebruik wordt vermeden.

24 12. De aandacht is gericht op het feit dat gelijken (peers) samenwerken en leren van elkaar om wederzijds begrip en kennis te vergroten en om welzijn te bevorderen.

25 13. Het programma legt de nadruk op benaderingen die simpel en veilig zijn voor iedereen, en besteedt geen aandacht aan benaderingen die schadelijke gevolgen kunnen hebben.

26 14. Moeilijke gevoelens en gedrag worden gezien als normale reacties op traumatische omstandigheden en in de context van wat er gebeurt en niet als symptomen of een diagnose.

27 15. Er is onvoorwaardelijke aanvaarding van al het creatieve werk.

28 Samengevat -Herstel (is voor iedereen mogelijk) -Onvoorwaardelijke acceptatie -Centraal staat wat werkt of goed gaat -Peer support

29 WRAP-facilitator -Stimuleren van het delen van oplossingen -Bewust zijn van eigen vooroordelen -Inbreng van eigen ervaringen met herstel -Leeft met eigen WRAP -Geen adviezen -Positieve feedback -Alle inbreng nadrukkelijk waarderen -Acceptatie van iedereen zonder de boodschap te communiceren dat veranderen noodzakelijk is -Maakt gebruik van deelnemersovereenkomst om te zorgen voor een veilige leeromgeving

30 Herstel ondersteunende zorg Wat is dat? (HOZ) Presentie Bescheidenheid Eigen verhaal Empowerment Ervaringsdeskundigheid Betrekken belangrijke anderen Verlichten van lijden en vergroten van eigen regie en autonomie