Word de architect van je hersenen
|
|
|
- Hanne Koning
- 9 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Home (/plus) Correspondente Waan & aandacht ( NEUROPSYCHOLOGE MARGRIET SITSKOORN OVER DE KNEEDBAARHEID VAN ONS BREIN Word de architect van je hersenen 26 MEI 2016 OM 03:00 UUR Eva Berghmans ( berghmans) Onze wereld is zo vol dat we geen meester meer zijn over onze aandacht. Nefast voor onze productiviteit en geestesrust, en erger nog: voor onze prefrontale hersenschors, zowat de ceo van onze hersenen. Word weer de architect van je brein, in plaats van een speelbal van je omgeving, zegt neuropsychologe Margriet Sitskoorn. Margriet Sitskoorn: Als jij ergens aandacht aan besteedt, signaleer je aan je hersenen dat het iets belangrijks is. Irene Sitskoorn
2 Breindokter Margriet Sitskoorn schrijft voor: tien minuten aandachtstraining en een half uur beweging per dag, voldoende slaap, en op tijd en stond een museumbezoek. U hebt daar geen tijd voor? Dat is het stomste excuus dat je kan bedenken, zegt Margriet Sitskoorn, hoogleraar aan de universiteit van Tilburg. Het is het beste bewijs dat je die basishygiëne voor je hersenen dringend in acht moet gaan nemen. Het is toch te zot voor woorden dat je geen gezond leven meer zou kunnen leiden, met aandacht voor je lichaam en je hersenen? Dan is er iets grondig mis. Ofwel zit je in een positie waar je niet thuishoort, ofwel heb je een slechte baas, ofwel kun je totaal niet plannen. Slik. Laat plannen en zelfregulatie nu typisch een van die taken zijn waarvoor onze prefrontale hersenschors instaat, het onderdeel van onze hersenen dat het zwaarst afziet als we onze mentale basishygiëne niet in acht nemen. Het is de hoogste tijd dat we meer aandacht gaan besteden aan de prefrontale hersenschors, zegt Sitskoorn. Als je die ontwikkelt, kun je jezelf beter sturen, en zul je dus ook meer succes hebben in het leven. Dan bedoel ik succes in de brede zin van het woord, niet alleen in je professionele leven. Het gaat ook over gezond zijn, je kinderen goed opvoeden, met stress kunnen omgaan, flexibel zijn allemaal dingen die bijdragen aan een betere balans in je leven. Dus ik doe mijn hersenen tekort als ik niet kan plannen, en als ik mijn hersenen tekort doe, kan ik slecht plannen: dat klinkt als een vicieuze cirkel. Hoe doorbreek ik die? Eerst en vooral moet je beseffen dat je de hardware hebt om je leven weer in de hand te nemen. Dat is de prefrontale hersenschors. Onze hersenen zijn plastisch: ze passen zich voortdurend aan, aan alles waaraan we ze blootstellen. Die neuroplasticiteit wordt gestuurd door aandacht. Als jij ergens aandacht aan besteedt, signaleer je aan je hersenen dat het iets belangrijks is. Als je geen meester meer bent van je aandacht, laat je je hersenen dus vormen door prikkels van buitenaf. Terwijl je net zo goed de architect van je hersenen kunt zijn. Je hersenen passen zich aan, maar ze maken zelf niet het onderscheid tussen wat goed voor je is en wat niet. Ze roepen je niet automatisch tot de orde als jij de lange termijn uit het oog verliest. Dat moet je dus bewust doen: doelen stellen, aan de lange termijn denken en je daarin trainen.
3 Kun je dat op latere leeftijd nog leren of ligt hier een taak voor de opvoeders? Neemt de plasticiteit van ons brein niet drastisch af als we ouder worden? Ja, die neemt af, maar het is een misvatting dat je hersenen met het ouder worden alleen maar achteruitgaan. De plasticiteit van de hersenen is het grootst tot ongeveer midden de twintig. Dus het is van groot belang dat ouders hun kinderen helpen om hun prefrontale hersenschors te ontwikkelen. Dat doe je door ze onder te dompelen in een bad van liefde, en tegelijk voldoende structuur te bieden. Ze moeten niet per se op pianoles en voetbal, ze moeten in eerste instantie leren hoe oorzaak en gevolg werkt. Dat kun je op een heel natuurlijke manier binnenbrengen in de opvoeding. Als mijn zoon zijn voetbalsokken niet in de wasmand gooit, dan heeft hij bij de volgende training geen schone sokken. Daarom is het zo belangrijk dat je consequent bent met kinderen. Als je de ene keer uit je sloffen schiet als ze morsen, en de andere keer met de glimlach helpt om het op te ruimen, staan ze onder stress. Onder invloed van stress gaan er hersencellen stuk en worden er minder verbindingen gemaakt, zodat de prefrontale hersenschors minder goed ontwikkelt. Geldt dat ook voor volwassenen, dat onze prefrontale hersenschors erop achteruitgaat als we onder stress staan? Zeker. Het eerste wat onder stress sneuvelt, zijn de zelfsturende vermogens van de prefrontale hersenschors. Onze hersenen gebruiken twintig procent van onze energie. Als je te weinig energie hebt, vermindert je regulerende vermogen. Dat kan zijn omdat je te veel te doen hebt, omdat je te veel informatie moet verwerken, of omdat je onveilig of onzeker voelt. Maar het gebeurt ook als je te weinig slaapt. We zien meer en meer concentratiestoornissen, angsten, depressies en burn outs. Wil dat zeggen dat het moeilijker is dan vroeger om onze hersenen en onszelf op het juiste spoor te houden? De snelheid waarmee de wereld verandert, en de onvoorspelbaarheid ervan, zorgt voor veel stress in ons brein. Bovendien zijn de oorzaken van gebeurtenissen vaak niet te achterhalen of op zijn minst ambigu, en daar kunnen hersenen niet tegen. Ons brein wil zekerheid, zodat het op de meest efficiënte manier de informatie kan verwerken. Dat was al niet makkelijk, en de
4 smartphone heeft alles nog eens verergerd. Er komen continu prikkels binnen, zonder dat je op voorhand kan inschatten of ze van belang zijn. Dat is nefast. De beste manier om je hersenen in de tang te houden, is ze iets geven dat soms van belang is, en heel vaak niet. Dan houd je ze constant waakzaam, voor informatie die heel vaak niet de moeite is. Je verdeelt je aandacht constant, terwijl je om goed te werken, net diepe aandacht nodig hebt. De kwaliteit van ons werk gaat er rigoureus op achteruit door onze omgang met multimedia. Dat hakt dan weer in op het stresssysteem. Daardoor komen onze hippocampus, die betrokken is bij het geheugen en de emotie, en onze prefrontale hersenschors, met zijn executieve vaardigheden, onder druk te staan. Hoe kunnen we ons wapenen tegen die stortvloed aan prikkels en verleidingen? Het helpt als je jezelf blootstelt aan echt nieuwe, interessante prikkels. Dat zijn andere prikkels dan de opdrachten die je op je werk krijgt of de meldingen die je via sociale media krijgt. Als je een hele dag tussen de verzekeringspapieren zit, is het goed om een keertje naar het museum te gaan. Het is goed om uit je comfortzone te komen. Nieuwe prikkels zorgen voor nieuwe verbindingen, met name in de prefrontale hersenschors. Legt u niet heel veel verantwoordelijkheid bij het individu om zich overeind te houden in een steeds sneller draaiende wereld met steeds meer verwachtingen? Nee, het werkboek waarin ik de inzichten uit Het maakbare brein vertaald heb, gaat natuurlijk vooral over wat je zelf kan doen. Maar ik zie ook heel veel beperkingen bij het individu. Als volledig verantwoordelijk wezen bestaat het individu niet. Het is altijd: omgeving, genen en individu. Ik zie ook een taak voor het onderwijs, voor de werkgevers, voor journalisten. Voor iedereen geldt: het is makkelijker snel scoren dan verantwoordelijk op de lange termijn handelen. De Volkskrant schreef onlangs dat het uw ultieme ambitie is om de wereld te verbeteren. Klopt dat? En zo ja, wat is het belangrijkste inzicht dat u de wereld wil meegeven? Ja, dat klopt. Ik merk steeds meer dat ik me moet verdedigen voor waarden die ik van thuis uit heb meegekregen. En die zijn: je draagt bij aan de samenleving, je ziet het leed van anderen en probeert dat te verlichten. Wij zijn sociale dieren, dat
5 zie je zelfs in ons genotssysteem. Dat wordt geprikkeld als we ons gewaardeerd voelen, als we ergens bij horen. Maar je kunt mensen ook zo ver brengen dat ze anderen niet meer als menselijk zien. Als je iemand als een kakkerlak afschildert, wordt die in de hersenen ook als minder mens verwerkt. Tegen dat soort manipulatie moeten we onze hersenen wapenen. Onder meer daarom moeten mensen hun verantwoordelijkheden dragen en zorgen dat anderen zich kunnen ontwikkelen. Voor wie een gezond brein heeft, zijn er geen goede excuses meer. Dooddoeners als: ik ben zo geboren of mijn vader was ook zo slaan nergens op. Ja, wij zijn ons brein, maar we maken ons brein ook tot wat het is. We zijn niet alleen, we worden, en dat in een continue wisselwerking. Margriet Sitskoorn spreekt deze namiddag op het congres Burn out & the neuroscience of resilience in Gent. Haar boek Ik(2), waarin ze de inzichten uit Het maakbare brein vertaalt naar een praktisch werkboek, is uitgegeven bij Vakmedianet, Deventer. EVA BERGHMANS Eva Berghmans is correspondente Waan en Aandacht bij De Standaard. Meer artikels van Eva Berghmans ( berghmans) Margriet Sitskoorn: Het eerste wat onder stress sneuvelt, zijn de zelfsturende vermogens van de prefrontale hersenschors
6
MARGRIET SITSKOORN OVER HET BEÏNVLOEDEN VAN ONS EIGEN BREIN
FRONTAAL NAAR SUCCES MARGRIET SITSKOORN OVER HET BEÏNVLOEDEN VAN ONS EIGEN BREIN Marc Nijenhuis, verslag masteravond Margriet Sitskoorn, 8 juni 2017 Een avond boeiende hersengymnastiek. Eigenlijk geldt
Werkschrift. Margriet Sitskoorn
Margriet Sitskoorn Inhoud Voorwoord 7 DEEL I KRIJG INZICHT: IK 11 Uit mijn comfortzone 12 Mijn doelen bepalen 13 Mijn belangrijkste doel 19 Mijn doel en stappenplan formuleren 20 Mijn motivatie 21 Objectieve
Het maakbare brein in de onderwijspraktijk
Het maakbare brein in de onderwijspraktijk Landelijke netwerkdag voor begaafdheids-coordinatoren en begeleiders voor primair en voortgezet onderwijs 28-11-2013 Prof. dr. Margriet Sitskoorn Professor of
Trainingsboek voor coaches en docenten
Trainingsboek voor coaches en docenten Margriet Sitskoorn Inhoud Inleiding 7 DEEL I KRIJG INZICHT: IK 11 START: Uit je comfortzone 12 SESSIE 1 SESSIE 2 SESSIE 3 SESSIE 4 SESSIE 5 DEEL II Een doel voor
BRAIN BOOTCAMP TECHNIEKEN OM (NOG) SLIMMER, CREATIEVER, DOELGERICHTER EN SUCCESVOLLER TE WORDEN EEN INITIATIEF VAN: MET MARGRIET SITSKOORN
AVONDSEMINAR: 17.00-22.00 UUR 15 FEB. AMSTERDAM 16 FEB. ROTTERDAM 17 FEB. UTRECHT 18 FEB. EINDHOVEN 19 FEB. GRONINGEN BRAIN BOOTCAMP TECHNIEKEN OM (NOG) SLIMMER, CREATIEVER, DOELGERICHTER EN SUCCESVOLLER
Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen
Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen Symposium Consense-P Pleegzorg, trauma en hechting: de brug tussen praktijk en wetenschap 04-11-2016 Marthe Schneijderberg, orthopedagoog Maartje Boers, orthopedagoog
ONS GEVOEL. De sleutel. Wie de sleutel van het leven zoekt, moet bij zichzelf beginnen. Steek dan de sleutel in het slot, en ga dan ook naar binnen.
ONS GEVOEL De persoonlijke noot Het vader- en moederschap geeft het leven door. Onze ziel is de stuwing. Ons gevoel geeft de juiste richting aan ons leven. Het overdenken van elke geschreven regel brengt
Stress & Burn Out. ubeon Academy
Stress & Burn Out ubeon Academy Programma Stress & Burn Out, twee thema s die tot voor kort taboe waren in vele werkomgevingen, vragen vandaag de dag extra aandacht. Naast opleidingen gericht op individuele
7 Tips om je brein te trainen om minder op je mobiel te kijken!
7 Tips om je brein te trainen om minder op je mobiel te kijken! Door Ingrid Depyper 20 augustus 2016 Ken jij ook van die mensen die continu op hun mobiele telefoon kijken? Zit je ook wel eens met iemand
Kort lontje. > Agressie. hersenz special. > agressie
hersenz special Kort lontje > Agressie > oorzaken > gevolgen van een kort lontje > het korte lontje VAN marcel > Ingeborg harberts, behandelaar bij Hersenz > tips: stop denken doen / bedenk alternatieven
De beste versie van jezelf. Ontwikkel je hersenen en bereik je doelen met het EFFECT-programma. Margriet Sitskoorn
De beste versie van jezelf Ontwikkel je hersenen en bereik je doelen met het EFFECT-programma Margriet Sitskoorn Inhoud Voorwoord 6 DEEL I KRIJG INZICHT: IK 14 1 Een doel voor ogen 18 2 De VUCA-wereld
E-BOOK 10 GOUDEN TIPS OVER KINDEREN EN EMOTIES. kinderen en Emoties 10 GOUDEN TIPS OVER KINDEREN EN EMOTIES
E-BOOK 10 GOUDEN TIPS OVER KINDEREN EN EMOTIES VOORWOORD In 2016 schreef ik de Gids over emoties bij kids 80 praktische tips. Mijn kennis en ervaring blijft zich echter door ontwikkelen. Daarom deel ik
Ik wil iets van jou Jij wilt iets van mij
Margriet Sitskoorn Ik wil iets van jou Jij wilt iets van mij Beïnvloed de hersenen om te bereiken wat je wilt 2013 Uitgeverij Bert Bakker Amsterdam Inhoud Woord vooraf 7 Breinvoeding voor beïnvloeding
regio Gooi en Vechtstreek Niet uitgeslapen? Jongeren en slapeloosheid www.cjggooienvechtstreek.nl
regio Gooi en Vechtstreek Niet uitgeslapen? Jongeren en slapeloosheid www.cjggooienvechtstreek.nl n Niet uitgeslapen? Jongeren en slapeloosheid We slapen gemiddeld zo n zeven tot acht uur per nacht. Dat
Puberbrein, huiswerk en ouders..
Puberbrein, huiswerk en ouders.. Opbouw Introductie Deel 1: Het puberbrein Deel 2: Pubers, huiswerk en hun ouders Deel 3: Tips Introductie Wie Jongeren aan het woord Stellingen Deel 1: Het puberbrein Breinfeit
DEEL 1. WERKBOEK 4 Eigenwaarde Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!
DEEL 1 1 WERKBOEK 4 Eigenwaarde Inhoud 2 1. Hoe zit het met je gevoel van eigenwaarde? 3 2. Welke talenten van jezelf ken je al? 4 3. Verborgen talenten & bewondering 6 4. Verborgen talenten & feedback
Zorg voor Jezelf Gids
Zorg voor Jezelf Gids Ontdek welke 3 gewoontes je tegenhouden om een relaxed leven te hebben Wat ga je ontdekken? W e l k e g e w o o n t e s j e i n z e t i n e e n p o g i n g e e n s t r e s s v r i
RAP 10 jaar Symposium: In beweging 16 oktober 2015. Brein in beweging Welke krachten in de hersenen bewegen ons?
Brein in beweging Welke krachten in de hersenen bewegen ons? RAP 10 jaar Symposium: In beweging 16 oktober 2015 Prof. dr. Margriet Sitskoorn Professor of Clinical Neuropsychology Director Topperformance
Hulpvragen Signs of Success
Hulpvragen Signs of Success Signs of Success is een vragende benadering. Je probeert verandering bij de jongere en zijn netwerk op gang te brengen door vragen te stellen. In deze tool vind je een bonte
Gezonde Mama s & Co: Toolkit voor de verschillende type eters
Gezonde Mama s & Co: Toolkit voor de verschillende type eters Kun jij de verleiding niet weerstaan als je versgebakken cake ruikt? Ga je eten als je verdrietig, boos, of gespannen bent? Lukt het je niet
KIJK IN JE BREIN LESMODULE VMBO LEERLING
LESMODULE VMBO LEERLING 1. DE HERSENEN 1.1 WAT ZIJN HERSENEN? VRAAG WAT ZIJN HERSENEN PRECIES? 1.2 WANNEER GEBRUIK JE ZE? DENKOEFENING WAAR- VOOR GEBRUIK JE OP DÍT MOMENT JE HERSENEN? DENKOEFENING KUN
Informatie voor ouders over executieve functies
Zelfsturing bij kinderen. Naarmate kinderen ouder worden, zijn ze steeds beter in staat om hun gedrag aan te sturen. Deze toename in zelfsturing is gerelateerd aan de ontwikkeling van executieve functies.
Training Stressmanagement
Training Stressmanagement Stressmanagement, stress de baas Een beetje stress kan geen kwaad. Sterker nog, soms presteer je zelfs beter onder een beetje druk. Maar wat als stress een constante factor is
Regie over eigen leerproces? In het nieuws. Hersenweetjes. PET, MEG en MRI. Ouderavond Mariscollege d.d. 27 maart 2017
Introductie brein Voorwaarden voor leren Tips om het leren te ondersteunen Ouderavond Mariscollege d.d. 27 maart 2017 Workshops: Gameverslaving Alcohol/drugs Social media Praten met je puber Invloed van
Bertha Middendorp MIGRAINE. De oorzaak van jouw migraine en Leer in 6 weken je pijn te beheersen tijdens een aanval
Bertha Middendorp MIGRAINE De oorzaak van jouw migraine en Leer in 6 weken je pijn te beheersen tijdens een aanval Inhoud Deel 1 12 Inleiding 15 Mijn migraine 21 Hypnose 26 Verhalen uit de praktijk Deel
Wetenschappelijk onderzoek. Prof. Dr. Dick Swaab Wij zijn ons brein
Wetenschappelijk onderzoek Prof. Dr. Dick Swaab Wij zijn ons brein Gedrag - Agressie Ja Homofilie door inwerking aanwezige testosteron op brein Ja en Nee Adolescentie (10-25 jaar) is de ontwikkelfase
Verantwoordelijkheid ontwikkelen. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress
Verantwoordelijkheid ontwikkelen Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress 1 Inhoud Inleiding 3 A Verantwoordelijkheid nemen voor jezelf 4 - Goede afspraken maken - Stel
bewezen hacks om betere cijfers te halen
10 bewezen hacks om betere cijfers te halen Luister muziek terwijl je studeert Als je tijdens het studeren naar muziek met een hoog tempo luistert, leer je beter. Daar kwamen onderzoekers van de universiteit
OUDERS. Langs de lijn of in het veld?
OUDERS Langs de lijn of in het veld? 1. Genetische aanleg 2. Herhaling 3. Inspanning Drie mythes Waarom zijn sommige mensen zo verbazend goed in hun vak? Omdat deze mensen geboren zijn met een buitengewoon
Stap 12: Dieper leren voelen
Stap 12: Dieper leren voelen Dieper leren voelen & hoe zit het met (hoog)gevoeligheid? In deze les gaan we verder in op het leren voelen en bewust worden van je lichaam. Als je meer verbinding voelt met
Inhoud. 1. Inleving en verbeelding. 2. Blind zijn en toch alles kunnen. 3. Blind en slechtziend. 4. Hulpmiddelen. 5. Niet kunnen zien, hoe is dat?
1. Inleving en verbeelding Inhoud 2. Blind zijn en toch alles kunnen 3. Blind en slechtziend 4. Hulpmiddelen 5. Niet kunnen zien, hoe is dat? 6. Blind zijn en de herinnering 7. Blind zijn en de verbeelding
Het Nieuw Leiderschap is het brein managen. Mini masterclass Congres interne kwaliteitszorg op school te Affligem Guido de Valk
Het Nieuw Leiderschap is het brein managen Mini masterclass 7-12-2018 Congres interne kwaliteitszorg op school te Affligem Guido de Valk Guido de Valk (1963) Wie ben ik? Trainer, schrijver, spreker Expert
Aandacht training. Sessie 8. Bas Kniest
Aandacht training Sessie 8 Bas Kniest Aandacht training Ervaringen week 7? Wat is belangrijk in de basishouding bij aandacht training op je stoel? 1. Hoofd lichtjes achterover 2. Handen op de stoel naast
Stress op de werkvloer Wat zorgt voor stress en wat kunt u doen?
Stress op de werkvloer Wat zorgt voor stress en wat kunt u doen? Stress is een van de grootste veroorzakers van ziekteverzuim. Jaarlijks kost dit het Nederlandse bedrijfsleven bijna 1 miljard. Al is dat
Test: In hoeverre pieker je? 28 vragen
Test: In hoeverre pieker je? 28 vragen 1. Maak je je zorgen over bepaalde situaties of gebeurtenissen? 2. Blijf je erover doormalen? 3. Raak je van slag door opmerkingen of gedrag van iemand anders? 4.
Plezier in je werk. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress
Plezier in je werk Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress 1 Inhoud Inleiding 3 A Minder vatbaar zijn voor stress? Heb plezier in je werk! 4 - Uitdaging - Evenwicht -
Fitter bij kanker. Omgaan met ernstige vermoeidheid tijdens en na de ziekte
Fitter bij kanker Omgaan met ernstige vermoeidheid tijdens en na de ziekte Vermoeidheid, een veelvoorkomende klacht Ongeveer 1 op de 3 mensen die kanker hebben gehad houdt last van ernstige vermoeidheid,
Sleutel 7: Houd de batterij vol
Sleutel 7: Houd de batterij vol Succesvol in Balans van Stress naar Rust Pagina 1 van 10 Disclaimer Niets uit deze training / dit werkboek mag zonder schriftelijke toestemming vooraf gereproduceerd worden
HEADS LARGER THAN HANDS
HEADS LARGER THAN HANDS Op zoek naar meer balans Drs. Annemarije Struik Psycholoog HOE ZIT HET MET JOU?? Quotes uit de praktijk Ik vind het allemaal zo leuk Ik geef dingen niet graag uit handen Als ik
NOOIT MEER TE DRUK MET AUTEUR TONY CRABBE (UK), BREINPROFESSOR MARGRIET SITSKOORN ÉN WOUTER DE JONG VAN MINDGYM
6 FEBRUARI 2020 FORT VOORDORP, GROENEKAN NOOIT MEER TE DRUK NIEUWE TECHNIEKEN VOOR MEER OVERZICHT, MEER FOCUS EN MEER IMPACT! MET AUTEUR TONY CRABBE (UK), BREINPROFESSOR MARGRIET SITSKOORN ÉN WOUTER DE
Comfortzone. Het leven is helemaal niet saai
Comfortzone Life begins at the end of your comfortzone. Het leven bestaat uit verandering. Iets groeit of het gaat dood. Er is geen tussenweg. Toch hebben wij mensen de neiging om alles vooral te houden
Het maakbare brein? Inhoud. Sociale competentie. Waarom van belang?
Inhoud Het maakbare brein? Selfmanagementtraining bij adolescenten met een zwakke sociale competentie Gieke Buur GZ-psycholoog in opleiding tot klinisch neuropsycholoog GGzE-Universiteit Leiden Wat is
Neuropsychologisch. Anne M. Buunk Neuropsycholoog UMCG Wetenschappelijk onderzoek gevolgen SAB
Neuropsychologisch onderzoek (NPO) na een SAB Anne M. Buunk Neuropsycholoog UMCG Wetenschappelijk onderzoek gevolgen SAB Waarom? Ik wil graag weer aan het werk! Ik ben erg moe en prikkelbaar. Ik kan slecht
Mindfulness voor kinderen Introductie
Mindfulness voor kinderen Introductie Mindfulness voor kinderen - Introductie Mindfulness algemeen Wat? Geschiedenis Waarom? Hoe? Mindfulness kinderen Mindfulness voor kinderen Mindful Kids training Mindful
Verantwoording 1.1 Keuze van de titel
1 13 Verantwoording 1.1 Keuze van de titel Voor je ligt het handboek Training sociale vaardigheden. Dit boek is geschreven voor iedereen die te maken heeft met kinderen tussen de tien en vijftien jaar
Werkboek voor de. Veerkracht Versterkende meditatiecursus.
Werkboek voor de Veerkracht Versterkende meditatiecursus www.veerkrachtmanagement.nl Toelichting Les 6 Vriendelijk en compassievol zijn voor jezelf in moeilijke tijden. In deze meditatie leer je hoe je
Hersenen, emotie en gedrag beïnvloeden
Breinvoeding voor beïnvloeding Hersenen, emotie en gedrag beïnvloeden Bekijk de onderstaande twee figuren. Bij welke figuur is de lange lijn precies doormidden gedeeld? Tekening: Patrick Maitimo Meet de
Onderzoek Stress. 5 Juni 2014. Over het 1V Jongerenpanel
Onderzoek Stress 5 Juni 2014 Over het onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van 20 mei tot en met 5 juni 2014 in samenwerking met 7Days, deden 2.415 jongeren mee. Hiervan zijn er 949 scholier en
HOE KRIJG JE GRIP OP JE GEDACHTEN
HOE KRIJG JE GRIP OP JE GEDACHTEN Verander je focus, verander je emoties 1 Marcel van Wiggen Met focus wordt bedoeld: datgene waar jij op let en waar jij aan denkt. Zodra je een situatie een betekenis
1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule
Werkboek Inhoudsopgave: 1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule 2. Het H.A.R.T. model 2.1. H.A.R.T. staat voor: 2.1.1. Mijn verhaal over oprechte communicatie 2.1.1: Hoofd Gebruik de rest van deze
VVSG Zorgen voor jezelf Oefening: Multiple-choice test
Oefening: Multiple-choice test 1. Stress in de werksituatie ontstaat door De manier hoe we naar situaties van ons werk kijken want niet iedereen heeft last van stress in dezelfde situaties Veel draaglast
* de compassie training is ook los van de mindfulness training te volgen, er wordt echter geregeld verwezen naar oefeningen uit
Compassie training Wat is compassietraining? In de compassietraining worden oefeningen aangeboden om meer acceptatie en verbondenheid met jezelf en anderen te ervaren. Hierdoor wordt je in staat een mildere
2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S
2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de
De VrijBaan Vragenlijst (Algemeen)
De VrijBaan Vragenlijst (Algemeen) Inleiding Veel mensen ervaren moeilijkheden om werk te vinden te behouden, of van baan / functie te veranderen. Beperkingen, bijvoorbeeld als gevolg van een gezondheidsprobleem,
S E S S I E S H Y P N O S E
B R E I N - P O W E R S T O P P E N M E T R O K E N M E T H Y P N O S E P R O G R A M M A S T O P P E N M E T R O K E N M E T 2 S E S S I E S H Y P N O S E Y V O N N E T H U I J S H O E W E D E N K E N
Omgaan & Trainen met je hond Door: Jan van den Brand. (3 e druk) 2015, Jan van den Brand www.hondentraining adviescentrum.nl
Door: Jan van den Brand Inleiding Ik krijg veel vragen van hondeneigenaren. Veel van die vragen gaan over de omgang met en de training van de hond. Deze vragen spitsen zich dan vooral toe op: Watt is belangrijk
Veerkracht. Vitaliteit en levenskunst. werken aan vitaliteit
Veerkracht Vitaliteit en levenskunst Welkom Wat is veerkracht? Vertel een eigen positieve ervaring van veerkracht aan je buurman/-vrouw Wat is veerkracht? Terugveren na tegenslag, weerbaar, minder last
Succesvol in Balans, Voltastraat 29-5, 6902 PT Zevenaar Tel: ,
Een leven vol geluk en balans Stress, piekeren... het vreet energie Neem je geluk NU in eigen hand Balans lijkt lastiger dan ooit Ø 69% van de vrouwen heeft moeite om alle ballen in de lucht te houden
Het puberbrein een handleiding. Calibris dr. Aletta Smits
Het puberbrein een handleiding Calibris dr. Aletta Smits Waar gaan we het over hebben? Wie zijn pubers? Wat gebeurt er met pubers? Hoe kunnen wij er mee omgaan? Wie zijn pubers? En wie zijn wij? Wie zei
Samen mediawijs. Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media
Samen mediawijs Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media Met elkaar in gesprek over (social) media 1 Inleiding De wereld verandert. Je kunt steeds meer dingen doen op je computer, laptop,
Gerhard Wekking. Eerstelijnspsycholoog, GZ-psycholoog Cognitief Gedragstherapeut Systeemtherapeut Neuropsycholoog
Gerhard Wekking Eerstelijnspsycholoog, GZ-psycholoog Cognitief Gedragstherapeut Systeemtherapeut Neuropsycholoog Inhoud Haperende initiatie Consequenties voor patiënt, partner en relatie Stress en omgaan
GELUK(T)! Editha Gerdingh
GELUK(T)! GELUK(T)! Editha Gerdingh Auteur: Editha Gerdingh (Cover-)ontwerp: Editha Gerdingh Fotografie: Jay Mantri, Jonny Lindner, Nico Wall, Ryan McGuire ISBN: 9789463672580 www.lonked.com INHOUD INLEIDING
Leermodule 8: Terugblik op zelfleiderschap
Leermodule 8: Terugblik op zelfleiderschap Zelfleiderschap is dat je jezelf aanstuurt. Je doet wat jij belangrijk, waardevol, leuk of interessant vindt. Je kiest je eigen weg en je zorgt goed voor jezelf.
De VrijBaan Vragenlijst (specifiek voor iemand die geen werk heeft)
De VrijBaan Vragenlijst (specifiek voor iemand die geen werk heeft) Inleiding Veel mensen ervaren moeilijkheden om werk te vinden te behouden, of van baan / functie te veranderen. Beperkingen, bijvoorbeeld
Worksheet EFT bij Emoties
Worksheet EFT bij Emoties Inleiding Ik wil af van mijn angst, dit verdriet, deze onzekerheid, die twijfel.! Zo n bekende en begrijpelijke wens, sommige gevoelens en negatieve gedachten lijken soms al zo
Coaching & Leadership Academy - Executive level - Curriculum
Coaching & Leadership Academy - Executive level - Curriculum 1. Ondersteuningssystemen en paradigma s in de praktijk Inge Rock ontwikkelde een unieke methode om paradigma s en ondersteuningssystemen te
Niet uitgeslapen? Jongeren en slapeloosheid. Jeugd en Gezin Gooi en Vechtstreek
Niet uitgeslapen? Jongeren en slapeloosheid We slapen gemiddeld zo n zeven tot acht uur per nacht. Dat is ongeveer een derde van ons hele leven. Er zijn wel verschillen in de behoefte aan slaap. Waar de
Aan de slag blijven. Schematisch overzicht van thema s, leerdoelen en inhoud
Schematisch overzicht van thema s, leerdoelen en inhoud Jezelf presenteren De medewerker moet zichzelf goed presenteren. Bijvoorbeeld door er schoon en verzorgd uit te zien. Zo laat hij/zij een goede indruk
16 tips om te leven in het hier en nu
16 tips om te leven in het hier en nu Leven in het hier en nu. Hoe vaak hoor je dit wel niet? En waarom is het zo verdomd lastig om je aandacht bij dit moment te houden? Dit moment is tenslotte het enige
but you can learn how to surf. JON KABAT-ZINN
Inhouds opgave Wat is Mindfulness? 6 Jon Kabat-Zinn 8 6 manieren om mindful te zijn 9 Minder en meer 14 Wetenschappelijk onderzoek 16 Maak de balans op 17 Zingeving is key 18 Zingeving voor jou 20 Opruimlijstje
Kenmerken van werkstress en werkplezier en tips en handreikingen
Kenmerken van werkstress en werkplezier en tips en handreikingen Ten aanzien van de kenmerken van de gevolgen van werkstress werkplezier wordt een viertal categorieën onderscheiden, t.w. 1. emotionele
De voordelen van een. Pien Wijn MA Rechten en Psychologie GZ-Psycholoog UvA-HvA studentenhuisartsen Privé praktijk psychotherapie en coaching
De voordelen van een Pien Wijn MA Rechten en Psychologie GZ-Psycholoog UvA-HvA studentenhuisartsen Privé praktijk psychotherapie en coaching Inhoud Wat is het? -Symptomen Hoe kom je er overheen? -Emoties
Van stress naar rust
Van stress naar rust Sleutel 2: Rust in je hoofd met een Sleutel 2: Rust in je hoofd met een betrouwbaar systeem betrouwbaar systeem Succesvol in Balans van Stress naar Rust Pagina 1 van 10 Disclaimer
Werken aan veerkracht in het onderwijs. Dr. Rinka van Zundert Leer- & Veerkracht / Radboud Universiteit Nijmegen 9 november 2016 Identiteitsdag Verus
Werken aan veerkracht in het onderwijs Dr. Rinka van Zundert Leer- & Veerkracht / Radboud Universiteit Nijmegen 9 november 2016 Identiteitsdag Verus VEERKRACHT Wat is het? Veerkrachtig? Aanpassing/ Functioneren
Hierbij ontvang je 14 tips over het ouderschap
Hierbij ontvang je 14 tips over het ouderschap Tip 1 De sleur van de dag is minstens zo belangrijk als het einddoel van je kind. Geniet er als ouder bewust van om te zien hoe je kind opgroeit en zich ontwikkelt.
De lat, de bril en de ander
De lat, de bril en de ander Over laat-adolescentie en jongvolwassenheid Summer University Psychoanalyse 2018 Jaap van der Staal Kenmerken van laat-adolescentie (18-21) en jong volwassenheid (21-25) Ontwikkelingstaken:
Presentatie praktijk E-movere en Academie Moderne MassageTherapie. e-movere stressmanagement en ontspanning
Presentatie praktijk E-movere en Academie Moderne MassageTherapie We zijn mensen van de multi-tasking tijd We denken en we doen veel Er wordt veel van ons gevraagd Bijna alles en iedereen staat onder druk
Het'+enerbrein,'risicogedrag'en' ontplooiing''
22"04"16 Het+enerbrein,risicogedragen ontplooiing JelleJolles CentrumBrein&Leren,VrijeUniversiteitAmsterdam Toelichting Dezehandouthoortbijdelezingdieikop21april2016gafinDeRode HoedinAmsterdam.Hetgingomeenavond,georganiseerdvanuit
1. Welkom Stel de cursisten op hun gemak en heet ze welkom. Besteedt even aandacht aan mensen die eventueel niet aanwezig zijn.
Terugkombijeenkomst Materialen: Iets te drinken cursusmateriaal 16 e bijeenkomst Agenda: 1. Welkom 05 min. 2. Invullen van vragenlijsten 15 min. 3. Bijpraten 20 min. 4. Rol van de cursus in het huidige
Ja, leraren kunnen kansarmoede aanpakken in hun klas
Ja, leraren kunnen kansarmoede aanpakken in hun klas Leraren voelen zich vaak machteloos tegenover kinderarmoede. Toch kunnen ze het leren en leven van kinderen in armoede duurzaam verbeteren: door hun
HSP bewust Leven vanuit je
HSP bewust Leven vanuit je Inzicht in Hoog gevoeligheid Veel mensen weten nog helemaal niet dat ze hoog gevoelig zijn totdat ze bij de huisarts zitten met een opstapeling van klachten die ze al jaren meedragen
Lessen. les 1. Wat is echt belangrijk? start. vooraf les 1 les 2 les 3 les 4 les 5 les 6
vooraf les 2 les 3 les 4 les 5 les 6 Wat is echt belangrijk? Nadenken over wat echt belangrijk is in uw leven, kan helpen om uw zorgen, spanningen, somberheid en angsten te overwinnen. In deze les krijgt
Mag ik triest zijn? Claire Wiewauters. Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen
Mag ik triest zijn? Claire Wiewauters Inhoudsoverzicht: Mag ik triest zijn? 1. Wat is triest zijn? de 3 G s 2. Hoe komt het dat kinderen triest zijn? samenspel tussen kind en omgeving: O.K of K.O : okay
Presentatie Slotervaartziekenhuis Omgaan met chronische ziekte & stress 24 mei 2016 Janette Vijfhuizen, trainer en ervaringsdeskundige
Presentatie Slotervaartziekenhuis Omgaan met chronische ziekte & stress 24 mei 2016 Janette Vijfhuizen, trainer en ervaringsdeskundige Omgaan met Chronische ziekte & stress Informatie Wat is stress? Draagkracht
Denk jij dat je. vastloopt tijdens. je studie?
Denk jij dat je vastloopt tijdens je studie? Soms loopt het leven niet zoals jij zou willen. Misschien ben je somber, twijfel je erover wie je bent, loopt het niet zo met contacten of worstel je met je
Pubers. BasisBegripBlog Bundel. Advies en tips over de ontwikkeling van en omgang met Kinderen en.
BasisBegripBlog Bundel Advies en tips over de ontwikkeling van en omgang met Kinderen en Pubers Editie 2, 2017 Introductie Vanuit BasisBegrip geef ik persoonlijke coaching en advies o.b.v. kennis en praktijkervaring
ARMOEDEBELEID & MOBILITY MENTORING GEMEENTE HARDENBERG
ARMOEDEBELEID & MOBILITY MENTORING GEMEENTE HARDENBERG BELEIDSPLAN LEVEN ZONDER GELDSTRESS 2018-2020 1. Eenvoudig en benaderbaar aanspreekpunt voor elke inwoner We hopen door het vereenvoudigen van de
NLP training voor jongeren
Oosterzijweg 8 e- mail [email protected] 1906 AX Limmen website www.ntinlp.nl tel 072 505 35 01 ING bank 65.11.79.939 fax 072 505 22 94 KvK Alkmaar 37065951 NLP training voor jongeren Al 10 jaar organiseert
Het probleem is dat pesten soms wordt afgedaan als plagerij of als een onschuldig spelletje.
1-1. HET PROBLEEM Pesten en plagen worden vaak door elkaar gehaald! Het probleem is dat pesten soms wordt afgedaan als plagerij of als een onschuldig spelletje. Als je gepest bent, heb je ervaren dat pesten
Een verwarde geest lijdt. Ontsnap uit de verwarring! Wil jij stoppen met lijden?
Een verwarde geest lijdt. Ontsnap uit de verwarring! Wil jij stoppen met lijden? Een verwarde geesttoestand Op het moment dat je piekert, jezelf zorgen maakt, last hebt van stress, je ongelukkig voelt,
