Ervaringsbox dementie:

Transcriptie

1 Ervaringsbox dementie: een uitnodiging tot gesprek Expertisecel Ouderenzorg PXL-Healthcare

2 Inhoud Ervaringsbox dementie o Kadering o Onderdelen o Nabespreking Zorg met Aandacht Meerwaarde Implementatie en disseminatie

3 Ervaringsbox dementie Werken rond Zorg met Aandacht Visietekst - werkkader Werksessies met directie en middenkader Quid basiswerkers?

4 Ervaringsbox dementie Basiswerkers - vertaling naar de werkvloer Theoretische sessie Nood aan meer - andere methodiek: ervaringsgericht leren

5 Ervaringsbox dementie Met 2 voeten in de praktijk Doeners Geen tijd

6 Ervaringsbox dementie Samenwerking toenmalige PHL Brainstormsessies = Ervaringsbox zintuigen Studenten ergotherapie & verpleegkunde: afstudeerproject

7 Ervaringsbox dementie Ervaar zelf hoe het voelt om te leven met dementie

8 Ervaringsbox dementie Opgebod rond de symptomen van dementie: Proef 1: Communiceren met de persoon met dementie Proef 2: Agnosie Proef 3: Desoriëntatie in tijd Proef 4: Angst Proef 5: Prikkelverwerking Proef 6: Geheugenproblemen Proef 7: Apraxie en individuele verschillen Proef 8: Woordvindingsstoornissen

9 Angst

10 Angst

11 Woordvindingsstoornissen

12 Woordvindingsstoornissen PROEF 8: Woordvindingsproblemen (=afasie) Doel: De woordvindingsproblemen laten ervaren, waarmee personen met dementie geconfronteerd worden. Door de geheugenproblemen vinden ze namelijk de woorden niet om iets te zeggen. Daarom gaan ze zinnen maken die bestaan uit één of enkele woorden. Ook komt het voor dat personen met dementie een ander woord zeggen dan ze bedoelden. Tips: - Blijf rustig tijdens een gesprek. Probeer de persoon toch te begrijpen door middel van vragen te stellen of door naar zijn gezichtsuitdrukking te kijken. - Stel vragen waarop de persoon kan antwoorden met ja of nee.

13 Nabespreking Hoe heb je de opdracht ervaren? Hoe voelde het om met de symptomen van dementie om te gaan? Hoe voelde het om zorgafhankelijk te zijn?

14 Zorg met Aandacht

15 Zorg met Aandacht Zorg met Aandacht gaat het om het verschil zien tussen "doe ik het goed" en "doe ik het goede" Het goede doen op de goede manier om de goede reden.

16 Zorg met Aandacht Uitgangspunt = kwetsbaarheid Laat je raken! Je zit in een zorgrelatie = professionele nabijheid Onderhandelen = de boodschap! Zorg = het middel Wie kan ik voor je zijn? Menswaardigheid = het doel De cliënt de kans geven om zijn/haar verantwoordelijkheid op te nemen in het zorgproces!

17 Zorg met Aandacht HET GOEDE DOEN De cliënt voor ogen houden OP DE GOEDE MANIER Je zit daarbij in een zorgrelatie OM DE GOEDE REDEN. Niet omdat jij iets wilt

18 Zorg met Aandacht Iedereen voelt iets. Sommigen denken er over na. Enkelen passen hun handelen aan. Hoe kan jij je handelen aanpassen?

19 Zorg met Aandacht

20 Meerwaarde Ervaart verwondering - voelt dit zo? Ervaart dat het draait om kleine, alledaagse dingen Staat stil bij eigen handelen - we doen zoveel uit gewoonte Voelt van binnen uit waarover we het hebben Basis om te reflecteren over eigen handelen Basis om eigen handelen bij te sturen

21 Implementatie en disseminatie Uitbo Mobiel Zorg-ethisch lab Implementatie van zorg-ethisch denken en handelen in de gezondheids- en welzijnszorg en onderwijs Uitbo opleidings- en implementatietrajecten: workshops (3u of 6u) en intervisiemomenten Vormingstrajecten communiceren met personen met dementie Co-creatie van een dementievriendelijke samenleving

22 Vragen? Contactgegevens Wouter Grommen Coördinator Expertisecel Ouderenzorg

23 Bibliografische referenties Vanlaere, L. & Gastmans, C. (2005.). Cirkels van zorg. Ethisch omgaan met ouderen. Leuven: Davidsfonds. Vanlaere, L. & Gastmans, C. (2010). Zorg aan zet. Ethisch omgaan met ouderen. Leuven: Davidsfonds. Tronto, J. (1993). Moral Boundaries: a political argument for an ethic of care. New York: Routlegde. Tweedaagse vorming bij stimul, zorg-ethisch lab. De Ethische kubus: Ine van den Eynde Ethische reflectie: Axel Liégeois (KUL 2007) Ethisch model: Anje De Brabander Process and Reality: A. N. Whitehead (Cambridge 1929) Penser avec Whitehead: I. Stengers (ULB 2002) Meer dan de Som : J. Libbrecht (ULB 2001) De Tijd van de Ethiek: J. Libbrecht (VBVK 2006)