Media en creativiteit. Herfst jaar vier Werkcollege 3

Transcriptie

1 Media en creativiteit Herfst jaar vier Werkcollege 3

2 Agenda les 3 Introductie schrijfvaardigheden Inhoud Stijl Structuur Huiswerk volgende week

3 Waarom moet ik kunnen schrijven? Kerncompetentie elke HBO er (Eigen) bedrijf/overheid/elders: heldere tekst schrijven is onontbeerlijk Goede tekst is: gestructureerd verzorgd afgestemd op de doelgroep

4 Schrijfvaardigheden Waaruit bestaan schrijfvaardigheden? Inhoud Lezersgericht schrijven Stijl Correcte spelling Structuur Tekstopbouw Bronvermelding

5 Hoe begin ik? Stel jezelf vragen: Wat wil ik overbrengen? Wat is de kern van het verhaal in 1 á 2 zinnen (mindmap/tekstplan) Wie is mijn lezer?

6 Inhoud Stel vragen: wie, wat, waar, wanneer, waarom, hoe, waarmee, waardoor, waartoe Zo krijg je de inhoud van je verhaal helder Zoek aansluiting bij voor de lezer bekende zaken Gebruik alleen informatie die voor het verhaal relevant is Schrijf helder en eenvoudig en vermijd vage algemeenheden ambtelijke taal als Rijkswaterstaat heeft de intentie in deze fase een beleidsontwikkeling in te zetten die moet leiden tot flexibilisering van het kader... Zorg dat er iets concreets staat, bijvoorbeeld: Rijkswaterstaat gaat de sluizen voorlopig niet openzetten Maak gebruik van voorbeelden, feiten, cijfers, anekdotes. Dit maakt je verhaal beeldend en aantrekkelijk Gebruik bronvermelding Wees zuinig met vaktaal

7 Stijl Schrijf zoveel mogelijk actieve zinnen Vb passieve zin: De computer wordt door Hans gekocht Maak actief: Hans koopt de computer. Schrijf in de tegenwoordige tijd Vermijd het gebruik van ik Wissel de zinslengte af gebruik zo nu en dan heel korte zinnen (5-10 woorden). Met korte zinnen bouw je spanning op Wissel niet te abrupt van stijl geen verheven naast alledaagse woorden Vermijd herhalingen van woorden zoek equivalenten, goede synoniemen Schrijf foutloos spelling volgens Groene boekje of Van Dale

8 Structuur Hanteer een duidelijke structuur geef de structuur ook helder aan (visueel en tekstueel) Zorg voor een duidelijke lead een paar zinnen die de lezer prikkelen om het artikel te lezen Gebruik korte alinea's waarin één punt, argument of aspect wordt uitgewerkt Zorg voor een heldere structuur van de zin verlang nooit van de lezer dat hij de zin nog een keer leest Gebruik tussenkopjes Maak de samenhang tussen onderdelen in de tekst helder dus, daarom, als gevolg daarvan

9 Opbouw artikel 1. Opening Pakkende opening (opvallende uitspraak, nieuwsfeit, voorbeeld etc.) Introduceer je onderwerp Geef de achtergrond en aanleiding voor je artikel Formuleer je vraagstelling. 2. Middendeel Geef je argumentatie 3. Conclusie Sluit af met een conclusie Je conclusie grijpt terug op de vraagstelling Introduceer geen nieuwe informatie in je conclusie 4. Bronnenlijst (volgende les) Hierin staan al je bronnen vermeld Let op: neem uitsluitend bronnen op waarnaar je verwijst in je voetnoten

10 Oefening Werk zelfstandig Lees de tekst: Wat drijft de gebruikers van sociale netwerken? Let op: Inhoud Stijl Structuur Doe concrete verbetervoorstellen voor de tekst

11 Voorbeeld van een goede tekst 7/04/18/p6661

12 Huiswerk Schrijf een korte tekst (400 woorden) over weblogs Vraagstelling is gegeven: Wat is de invloed van blogging op de politieke meningsvorming van burgers? Bestudeer voor beantwoording van je vraagstelling tenminste de volgende artikelen: J. Steeman, Blogocratie. Hoe weblogs burgers weer bij de politiek betrekken. Op: sept. 2005, geraadpleegd W. Perez, Eenblogvoorjekop, op: 1/10/2007, geraadpleegd op: 12/9/ M. Davis, Garage Cinema and the Future of Media Technology, op: fusion.sims.berkeley.edu, oorspronkelijk gepubliceerd in 2007, geraadpleegd op: 12/9/2008. Uiteraard ben je vrij om aanvullende literatuur te gebruiken. Deadline: les vijf media en creativiteit. Werk wordt besproken tijdens de les.