Dit verhaal. Een Goede Lezing. Voorbereiding. Overzicht. Waar moet ik op letten als ik een lezing geef Voldoet deze lezing aan wat hij zelf zegt?

Transcriptie

1 Dit verhaal Een Goede Lezing Waar moet ik op letten als ik een lezing geef Voldoet deze lezing aan wat hij zelf zegt? Hans L. Bodlaender 2 Overzicht Voorbereiding van een lezing Opbouw Vormgeving Geven van lezing Conclusies Voorbereiding Wat voor lezing ga je geven: Waarover? Voor wie? Waarom? Hoe lang? 3 4

2 Boven de stof staan! De stof Niet te veel detail in de lezing Hangt af van publiek Foutvrije lezing (oefenen en controleren) Hoe ga je de presentatie geven? Met beamer Powerpoint LaTeX en pdf-file Met overhead slides Op bord Anders Combinatie 5 6 Animaties Demonstratie(s) Multimedia Aan het eind van de lezing? Geluidseffecten Niet overdrijven! Maken van slides Begin op tijd Zorg voor goede inhoud Zorg voor goed uiterlijk 7 8

3 Inhoud van slides Wat wil je vertellen met deze slide? Waarom? Op dit moment gedurende de lezing? Geschikt voor dit publiek? Duidelijk Vormgeving van slides Zorg voor goede hoeveelheid tekst per slide Leesbaar! Probeer altijd te streven naar compacte formuleren en vermijd dus te lange zinnen; probeer daar eens wat woorden weg te halen, zodat je nog steeds de boodschap overbrengend dezelfde informatie in minder woorden overbrengt Rustig, maar interessant Plaatjes en diagrammen Een voorbeeld zegt meer dan 1000 woorden! Wil je de plaatjes Op het bord tekenen? (Tijdens / van te voren?) Voordeel: geeft rust, afwisseling Nadeel: kost meer tijd, kans op fouten In de presentatie? Meer tijd bij voorbereiding Let op dat het goed leesbaar is 12 Goede informatiedichtheid Slides dienen ter houvast Geef: Belangrijke definities, stellingen, technieken Puntsgewijze opsomming van ideeen Voorbeelden en visualisatie Nummer je slides Geen volledige zinnen! Voor jezelf: aantekeningen op papier

4 Uiterlijk Goed leesbare letter (bijv. 28 punts), maar ook weer niet te groot Te groot staat vreemd! Niet te veel zinnen (max 10 regels) Kleurgebruik: ondersteunend aan lezing; maakt slides boeiender Inspringen helpt om structuur aan te geven Psychologie Welk effect wil je bij het publiek oproepen? Informeren Prikkelen Aan het denken zetten Verrassen Inspireren Naar vooropgezette conclusie leiden Opbouw lezing Eerst: titelslide: Titel lezing en naam spreken (en andere auteurs) Begin met overzicht van lezing Alleen misschien overslaan bij korte lezingen (< 30 min) Inleiding Kern Conclusies Inleiding 1. Beschrijving van probleemstelling Motivatie Wat en hoe 2. Terminologie 3. Overzicht van wat al bekend is van de probleemstelling 4. Beschrijving van de eigen/nieuwe bijdrage 15 16

5 Kern Wat is het belangrijkste idee? Eventueel (eerst) eenvoudiger versie Voorbeeld(en) Evt.: waarom kan het niet beter? Vaak kunnen details niet verteld worden: alleen een schets van het bewijs/idee Of, een enkel detail uitwerken, en de rest tot grote lijnen beperken Bedenk steeds: doel van lezing en publiek Over de conclusies Herhaal de belangrijkste punten/bijdragen/boodschap Open eindjes: vervolgonderzoek? Controleer en oefen Controleer je slides vooraf: Spelling Zinsbouw Correctheid Oefen je lezing Tegen de spiegel of knuffelbeer Tegen een leek Tegen een kenner Is de lezing duidelijk? Is de lengte goed? Kom op tijd Voor de lezing Zorg dat de apparatuur goed werkt Ook als iemand anders dat doet! Lezing geven aan organisator op USB-stick of Verifieer dat je laptop met beamer samenwerkt Kleding, uiterlijke verzorging 19 20

6 Lezing Spreken Spreken Houding Duidelijk, verstaanbaar Niet mompelen Niet voorlezen Melodie in stem: probeer eentonige stem te vermijden Goed tempo Niet te snel Ook: niet te snelle overgangen van slides: lezers moeten alles goed hebben kunnen lezen! Niet te langzaam Actieve houding Houding Handen uit de zakken Wees niet bang je handen te gebruiken Eventueel af en toe wat op het bord schrijven Kijk de zaal in! Maar niet steeds naar dezelfde persoon Lengte Let op goede tijdsduur (ook al bij oefenen) Vuistregel: 2 3 minuten per slide Klopt vaak niet Trucje: maak wat reservemateriaal aan het eind voor als je tijd overhoudt Wat kan je inkorten als het te lang duurt? Houd tijd in de gaten, en houd je aan de tijd! Een geoefende lezing gaat vaak sneller in `het echt 23 24

7 Vragen Een paar minuten aan het eind voor het beantwoorden van vragen Wees niet bang Wees eerlijk Wees beleefd Vragen tijdens de lezing: Houd de regie in handen Zorg dat de lezing door blijft gaan, maar ga wel op zinvolle vragen in Niet doen: Slide met alleen de tekst vragen? Vragen? Ook niet doen: Een goede lezing Te irritante animaties of clipart Witte of juist te drukke achtergrond Bullets 1 voor 1 laten verschijnen Maar dan wel snel doorklikken Onrustig zijn Om jezelf lachen Te veel opscheppen Zo lang bij 1 dia spreken dat de schermbeveiliging aangaat Met de pointer de beamer per ongeluk uitzetten Over snoeren struikelen Veel te lang doorgaan Neem je publiek serieus! Een enkel grapje tijdens de lezing maakt m beter Goede smaak Echt grappig hoeft niet eens? Persoonlijk element inbrengen 27 28

8 Zenuwen Beetje zenuwachtig is goed Te zenuwachtig: Vaker oefenen helpt! Niet nodig! Conclusies Bereid je goed voor Maak een goede lezing op slides Oefen Let tijdens de lezing op houding, spreken en tijd Neem je publiek serieus Was dit een goede lezing? Worden goede sprekers geboren of gemaakt? 29 30