Kunst- en cultuureducatie Recente beleidsopties
|
|
|
- Kurt Bart de Vos
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Kunst- en cultuureducatie Recente beleidsopties 30 november Jos Thys Instellingen & Leerlingen Basisonderwijs & Deeltijds Kunstonderwijs Ine Vos CANON Cultuurcel Kunst- en cultuureducatie & beleid Beleidstraject Beleidsnota s s deze legislatuur concreet: CANON Cultuurcel concreet: DKO
2 Beleidstraject Kritische analyse en aanbevelingen - Beleid - Financiering - Samenwerking en communicatie - DKO - Toegankelijkheid - Professionele ontwikkeling - Lerarenopleiding - Evaluatie Beleidstraject Vertalen naar Vlaamse context Kleuter- en leerplichtonderwijs Referentielijn Missie Lange termijn visie Competenties leerkrachten (opleiding, nascholing) Culturele omgeving Implicaties voor het curriculum BO / SO Opleiding en navorming Beleid: verankering en afstemming
3 Beleidstraject Vertalen naar Vlaamse context Focus op Deeltijds Kunstonderwijs 2 opdrachten: artistieke opleiding actieve cultuurparticipant bevordering kunst- & cultuureducatie in kleuter- & leerplichtonderwijs Uitgangspunten vernieuwing: Vertrekken vanuit voorbeelddoelstellingen v per opleiding per niveau Overstijgen tweedeling beeldende kunst & podiumkunsten (M,W,D) Meer differentiatie in leertraject Vernieuwing onderwijsaanbod Uitgaan van expressie van leerlingen & geleidelijk kennis & vaardigheden aanbrengen Beleidstraject Einde vorige legislatuur Vergroot draagvlak voor het thema ACCE als tegenhanger van CANON bij het ministerie voor Cultuur, Jeugd, Sport en Media Prioritair nascholingsthema in onderwijs Aandacht in Regeerbijdrage => Huidige Beleidsnota s
4 Visie: Beleidsnota Onderwijs Samen grenzen verleggen voor elk talent Kunst- en cultuureducatie als essentieel onderdeel van de persoonlijke en sociale ontwikkeling van kinderen en jongeren. Open, veelzijdige en sterke persoonlijkheden vormen Kansen geven aan elk talent Doelstellingen: Meer en betere kunst- en cultuureducatie voor alle leerlingen Het deeltijds kunstonderwijs (DKO) verdiepen en verbreden Beleidsnota Onderwijs Samen grenzen verleggen voor elk talent Meer en betere kunst- en cultuureducatie voor alle Linken met diverse leerlingen doelstellingen Onderzoek: Continue referentielijn voor geïntegreerde kunst- en cultuureducatie Focus op 1ste graad secundair onderwijs Ondersteuning door de CANON Cultuurcel (netwerk lerarenopleiding) Inzetten op dynamo3 Samenwerking met CJSM Het DKO verdiepen en verbreden Hervorming Secundair Onderwijs Eindtermen en ontwikkelingsdoelen Brede scholen
5 Beleidsnota Onderwijs Samen grenzen verleggen voor elk talent Het deeltijds kunstonderwijs (DKO) verdiepen en verbreden Zoveel mogelijk jongeren & volwassenen bereiken Leerlinggericht werken differentiatie Evenwicht kennis, vaardigheden & expressie Daar waar nodig eindtermen Regionale samenwerkingsverbanden DKO lokale partner in Brede School Decreet DKO deze legislatuur In overleg met het veld Linken met diverse doelstellingen Meer en betere kunst- en cultuureducatie voor alle leerlingen Ondersteuning leerplichtonderwijs als nieuwe opdracht Brede scholen Beleidsnota Jeugd Kinderen en jongeren ruimte geven om competenties te ontdekken en te ontwikkelen de samenwerking tussen jeugdwerk, cultuur, onderwijs, werk en welzijn versterken culturele ruimte geven deelname aan het bestaande cultuureducatieve aanbod de relatie tussen cultuureducatie op school en buiten de school versterken ruimte geven om levensbreed te leren van de jeugdsector een actieve partner maken in de uitbouw van brede scholen
6 Visie CANON Cultuurcel Ontwikkeling van elk talent => Missie Cultuur in elke school, elke klas Jonge mensen uitdagen om hun sterktes te ontdekken, die taal te verkennen die hen het beste ligt Peter Adriaenssens CANON: dynamo3 beleidsevaluatie onderzoek praktijk beleidsuitvoering beleid beleidsvoorbereiding
7 CANON: dynamo3 beleidsevaluatie onderzoek praktijk beleidsuitvoering beleid beleidsvoorbereiding CANON: dynamo3 = Gedeeld/Verbeeld: missie - Lange termijn - Professionalisering - Culturele omgeving + piste voor samenwerking DKO
8 Missie: Continu Geen hernieuwing Communicatie Inhoud Groei Feedback ipv jurering Wij zijn een partner / geen NEENs / herindienen 5 maand 500 scholen Concreet: DKO Na Verdieping/Verbreding: verdere uitwerking/afstemming voorstellen werkgroepen Evaluatie tijdelijke projecten: nieuwe opleidingen (bvb. wereldmuziekinstrumenten), doelgroepen (bvb. orthoagogische muzikale vorming), organisatievormen (bvb. regionale samenwerking) Vernieuwing in academies met eigen middelen of binnen structuur
9 Concreet DKO Nieuw beleid (sinds 1/09/): Nieuwe opleidingen (< projecten): o.a. volksmuziek, experimentele muziek, dirigentenopleidingen vocale en instrumentale muziek Nieuwe DKO-academies oprichten (maar: besparingen) Kunstacademie: muziek + beeldende kunst + minstens 1 andere studierichting DKO zowel cultuurschakel als mogelijke projectorganisator dynamo3 Link naar publicaties op: Meer info: jos.thys@ond.vlaanderen.be ine.vos@ond.vlaanderen.be
ADVIES Deeltijds kunstonderwijs
ADVIES Deeltijds kunstonderwijs Op vrijdag 4 maart 2011 keurde de Vlaamse Regering Kunst verandert! goed, een conceptnota rond de inhoudelijke vernieuwing van het deeltijds kunstonderwijs (DKO). De Vlaamse
Resultaten enquête voor directies en schoolbesturen van het gemeentelijk en stedelijk dko
Enquête dko Resultaten enquête voor directies en schoolbesturen van het gemeentelijk en stedelijk dko Naar aanleiding van de conceptnota Niveaudecreet deeltijds kunstonderwijs hebben we eind september
Infosessie LASSO 29 april 2013
Infosessie LASSO 29 april 2013 Deel 1: Onderwijs in Vlaanderen 1. Algemene principes 1.1 Vrijheid van onderwijs Grondwet garandeert vrijheid van onderwijs: Ouders hebben keuzevrijheid Elke natuurlijke
deeltijds kunstonderwijs en leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften
deeltijds kunstonderwijs en leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften Deeltijds kunstonderwijs en leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften: hand in hand voor verbreding? W IM SMET Sinds de overheveling
Resultaten enquête voor directies en schoolbesturen van het gemeentelijk en stedelijk dko
Enquête dko 151002 - BVK Resultaten enquête voor directies en schoolbesturen van het gemeentelijk en stedelijk dko Naar aanleiding van de conceptnota Niveaudecreet deeltijds kunstonderwijs hebben we eind
Mia Douterlungne administrateur-generaal
Mia Douterlungne administrateur-generaal Terugblik op het voorbije werkjaar Vooruitblik op het nieuwe werkjaar Onderwijs en de arbeidsmarkt van morgen Startdag 2015 ALGEMEEN 2014-2015: advies over beleidsnota
Deel 3 ONDERWIJSINSTELLINGEN
Deel 3 ONDERWIJSINSTELLINGEN 3 402 Schooljaar 2016-2017 TOTAAL AANTAL SCHOLEN IN HET BASISONDERWIJS (scholen met kleuteronderwijs, lager onderwijs of kleuter- én lager onderwijs) Privaatrechtelijk Provincie
1. Is er een academie voor muziek-woord-dans of een academie voor beeldende kunsten (of een filiaal ervan) in uw gemeente?
1. Is er een academie voor muziek-woord-dans of een academie voor beeldende kunsten (of een filiaal ervan) in uw gemeente? = 428 = 52 2. Werkt(e) u op niveau van de kinderen reeds samen met een academie
Advies over de tijdelijke projecten in het deeltijds kunstonderwijs
ADVIES 9 november 2010 RLLL-RLLL-MDR-ADV-004 Advies over de tijdelijke projecten in het deeltijds kunstonderwijs Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T +32 2 219 42 99 F +32 2 219 81
Deel 3 ONDERWIJSINSTELLINGEN
Deel 3 ONDERWIJSINSTELLINGEN 3 394 Schooljaar 2014-2015 TOTAAL AANTAL SCHOLEN IN HET BASISONDERWIJS (scholen met kleuteronderwijs, lager onderwijs of kleuter- én lager onderwijs) Antwerpen 90 6 96 368
2012 VZW IN-Z (Stevoort) ,66 Preventieve gezinsondersteuning 2012 Instapje (Genk) ,66 Preventieve gezinsondersteuning
VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 378 van 6 maart 2013 van MARIJKE DILLEN Projecten met overheidssteun Limburg
Vlaamse beleidscontext:zorg in het dko
Vlaamse beleidscontext:zorg in het dko Kelly Huylenbroeck Pedagogisch adviseur DKO GSM 0477 27 60 58 Kelly.huylenbroeck@ovsg.be Transfer vanuit het zorgbeleid van het leerplicht onderwijs naar het deeltijds
Op stap met het werkboekje!?
Werking CLB Op stap met het werkboekje!? 6 studiekeuzetaken Wat betekent kiezen? Ik leer mezelf kennen Ik verken de beroepenwereld Ik leer het Secundair Onderwijs kennen Ik maak een keuze Ik ben zeker
Muziek Dans Woord. Inschrijvingen & Info Vakantiedagen. Leeuwse Kunstacademie op achterzijde. GO! Scholengroep Brussel MUZIEKACADEMIE ANDERLECHT
Muziek Dans Woord Inschrijvingen & Info Vakantiedagen Leeuwse Kunstacademie op achterzijde GO! Scholengroep Brussel MUZIEKACADEMIE ANDERLECHT schooljaar 2017-2018 Beste vrienden, beste ouders, Te Sint-Pieters-Leeuw
1. ICT in de Beleidsnota van de Vlaamse minister van Onderwijs en Vorming Frank Vandenbroucke
Commentaar bij 1. ICT in de Beleidsnota van de Vlaamse minister van Onderwijs en Vorming Frank Vandenbroucke 2. Onderwijs wordt internationaler De dertien doelstellingen van het doelstellingenrapport zijn
Info-moment 1 e jaar februari 2019
Info-moment 1 e jaar 2019-2020 21 februari 2019 Agenda Welkom op de Hotelschool, de meest smaakvolle school van Gent Modernisering SO 1 e graad Inschrijven op Hotelschool Gent, schooljaar 2019-2020 De
VOORSTEL VAN DECREET. van mevrouw Anissa Temsamani, de heren Bart Caron, Hans Schoofs en Kris Van Dijck en de dames Sabine Poleyn en Laurence Libert
Stuk 1740 (2007-2008) Nr. 2 Zitting 2007-2008 8 juli 2008 VOORSTEL VAN DECREET van mevrouw Anissa Temsamani, de heren Bart Caron, Hans Schoofs en Kris Van Dijck en de dames Sabine Poleyn en Laurence Libert
Expertopleiding Cultuur in de Spiegel
Expertopleiding Cultuur in de Spiegel 2019-2020 Muzische lessen, schoolvoorstellingen, mediaprojecten, erfgoeduitstappen, rondleidingen in musea, culturele reizen, kunstenaars in de klas, artistieke workshops,
Op Stapel maart Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai Brussel
Op Stapel 2018-06 1 maart 2018 01-03-2018 Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai 36 1000 Brussel In de rubriek Op Stapel geven de collega s van de afdeling Onderwijsorganisatie
DE VLAAMSE REGERING, Gelet op de bijzondere wet van 8 augustus 1980 tot hervorming der instellingen, artikel 20;
Besluit van de Vlaamse Regering betreffende de lokale samenwerkingsinitiatieven tussen scholen voor basis- en secundair onderwijs, instellingen voor hoger onderwijs en de academies voor deeltijds kunstonderwijs
ANTWOORD Bevoegdheid Onderwijs Een overzicht van de projecten in de periode voor de provincie Vlaams Brabant. 1.
VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 379 van 6 maart 2013 van MARIJKE DILLEN Projecten met overheidssteun Vlaams-Brabant
Deeltijds Kunstonderwijs
Deeltijds Kunstonderwijs DKO legt het accent op muzische en culturele vorming en ontplooiing. Het kunnen of beheersen is een belangrijke factor, maar niet minder het kijken en luisteren naar of het ervaren
PILOOTPROJECT COMPETENT IN ARTISTIEKE COMPETENTIES KUNSTIG COMPETENT
PILOOTPROJECT COMPETENT IN ARTISTIEKE COMPETENTIES KUNSTIG COMPETENT 2014-2015 Derde projectjaar: 2 opties voor evaluatiebeleid Huidige regelgeving blijven volgen Eigen evaluatiebeleid en -praktijken ontwerpen
Beste leerling, beste ouder,
Beste leerling, beste ouder, Je hebt misschien al gehoord dat er in het Deeltijds Kunstonderwijs (DKO) een belangrijke hervorming op stapel staat. Vanaf 1 september 2018 gaat het nieuwe decreet Deeltijds
VISIE. Met opvoeden en onderwijzen beogen leerkrachten de harmonische ontplooiing van de totale persoon.
Met opvoeden en onderwijzen beogen leerkrachten de harmonische ontplooiing van de totale persoon. OPVOEDEN en LEREN is gebaseerd op een draagvlak van STEUNEN, STUREN EN STIMULEREN: Om binnen de grenzen
14/02/ Daniël Coens ( ) De verschillende ministers (boek Een kwarteeuw onderwijs in eigen beheer : hoofdstuk 4 4.1)
De verschillende ministers De beleidscyclus Rechten & plichten van ouders en leerlingen SESSIE 2 De verschillende ministers (boek Een kwarteeuw onderwijs in eigen beheer : hoofdstuk 4 4.1) 2 Daniël Coens
Kunst ook anders. Zorg in het deeltijds kunstonderwijs. Muziekacademie J.H. Fiocco - Schaarbeek CENTRUM GANSPOEL - HULDENBERG
Kunst ook anders. Zorg in het deeltijds kunstonderwijs Muziekacademie J.H. Fiocco - Schaarbeek CENTRUM GANSPOEL - HULDENBERG CENTRUM GANSPOEL Groot domein in groene velden Ligging: gemeente Huldenberg
Ronde van Vlaanderen VVSG
Ronde van Vlaanderen VVSG 9, 13, 20, 21 en 23 maart 2017 Patriek Delbaere Bruno Sagaert Hildegard Schmidt Actuele onderwijsdossiers Neutraliteit stedelijk en gemeentelijk onderwijs Bestuurlijke optimalisatie
Hervorming secundair onderwijs
Hervorming secundair onderwijs 4 juni 2013 Mijn mening is. 1. Het secundair onderwijs moet hervormd worden. o Ja o Neen 2. De schotten tussen de onderwijsvormen ASO BSO KSO TSO moeten worden afgeschaft.
1. Werkt(e) u op niveau van de kinderen reeds samen met een dagschool?
1. Werkt(e) u op niveau van de kinderen reeds samen met een dagschool? = 63 = 5 Bevraging samenwerking DKO dagonderwijs (DKO) pagina 1 2. Werkt(e) u op niveau van de leerkrachten reeds samen met een dagschool?
Terugkoppeling van de workshops. Chris De Nijs (VRT)
Terugkoppeling van de workshops Chris De Nijs (VRT) Vaardig genoeg voor de 21 ste eeuw? Samen aan de slag met de Vlaamse PIAAC resultaten Brussel - 20 maart 2014 Workshop 1: Basisvaardigheden voor de arbeidsmarkt
OPRICHTING 21/12/2012 2013-2014 OPSTART 2015: OVERGANGSJAAR. Financiering Minister Gatz & Minister Crevits
OPRICHTING 21/12/2012 2013-2014 OPSTART 2015: OVERGANGSJAAR Financiering Minister Gatz & Minister Crevits VIAA: FOCUS EN MODEL DIGITALISEREN INTERACTIE ARCHIVEREN Nog 500.000 uur te digitaliseren in de
nr. 421 van JOS DE MEYER datum: 5 mei 2015 aan HILDE CREVITS
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 421 van JOS DE MEYER datum: 5 mei 2015 aan HILDE CREVITS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS Urenpakketten onderwijs Aanwendingspercentages
4. Samenwerking. 78 Hoofdstuk 6
78 Hoofdstuk 6 Uiteraard combineren organisaties vaak verschillende vormen van cultuureducatie. 104 van de 440 organisaties die deze vraag invulden (23,6%) gaven aan elke vorm van cultuureducatie aan te
De navorming wordt afgesloten met een muzisch moment van de leerkracht voor de eigen klas, leerlingen. Tot slot volgt er een reflectiemoment.
Muzische Vorming, MuVo Het project Muzische Vorming van de Academie Regio Tienen onderging tijdens het schooljaar 2014-2015 een grondige vernieuwing! Aan het einde van dit schooljaar mogen we ons aan een
Kunstkuur. Lokale samenwerkingsinitiatieven tussen een academie en een basisschool, secundaire school of instelling voor hoger onderwijs
Kunstkuur Lokale samenwerkingsinitiatieven tussen een academie en een basisschool, secundaire school of instelling voor hoger onderwijs Mevr. Caroline Roelants Er was eens het water Waar was het? Aan
IVV Sint-Vincentius. Welkom in de eerste graad! Eerste en tweede jaar A-stroom
IVV Sint-Vincentius Welkom in de eerste graad! Eerste en tweede jaar A-stroom Voor jou is de overgang van de lagere school naar een eerste graad A-stroom heel zeker een grote verandering. Geen paniek,
Oriëntatienota hervorming SO
VVKSO CODIS/DOC/10/26 2010-10-08 Oriëntatienota hervorming SO CODI-aso 28 september 2010 Structuur SO in de toekomst Voorstel kijkwijzer (bureau VVKSO 30-9-10) Gradenstructuur behouden Totale persoon vormen
Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Academie Merksem Beeldende Kunsten te MERKSEM
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag
Op weg naar het secundair onderwijs visie en aanpak viio info onze partners 21 februari 2019
Op weg naar het secundair onderwijs visie en aanpak viio info onze partners 21 februari 2019 Wat voor een school willen we zijn? Viio is een katholieke scholengemeenschap voor secundair onderwijs. Wij
Advies bij het project Van LeRens Belang? en input aangaande de herziening van de eindtermen
Advies Algemene Raad 25 maart 2016 Advies bij het project Van LeRens Belang? en input aangaande de herziening van de eindtermen 1. Situering Onderwijs is een zaak van iedereen. Daarom geeft de Vlaamse
MediawijsActieplan. Een mediawijze school: plan van aanpak
MediawijsActieplan Een mediawijze school: plan van aanpak Inhoud Het nut van een mediawijsactieplan Vertrek van een brede missie en visie Waar staan we nu als school? Waar willen we naartoe? Mediawijsactieplan:
ADVIESS. Advies bij de. Vorming. kunstonderwijs. en Erfgoed en. gezocht breed, tussen, organisaties, aspect. Advies
Algemene Raad i.s.m. ADVIESS Sectorraad Kunsten en Erfgoed en Sectorraad Sociaal-Cultureel Werk 29 maart 2013 Advies bij de tweede nota vernieuwing van het deeltijds kunstonderwijs Op vrijdag 26 oktober
VERDIEPING VERBREDING. PERSPECTIEVEN voor inhoudelijke vernieuwing van het deeltijds kunstonderwijs
VERDIEPING VERBREDING PERSPECTIEVEN voor inhoudelijke vernieuwing van het deeltijds kunstonderwijs VERDIEPING VERBREDING PERSPECTIEVEN voor inhoudelijke vernieuwing van het deeltijds kunstonderwijs INLEIDING
22 februari 2014 dag van het Deeltijds Kunstonderwijs in Vlaanderen
22 februari 2014 dag van het Deeltijds Kunstonderwijs in Vlaanderen De dag van het DKO is niet aan zijn proefstuk toe! De eerste editie van de dag van het DKO vond plaats op 6 mei 2000 onder de naam Vlaanderen
HERVORMING LERARENOP LEIDINGEN - BASISUITGANGSPUNTE N -
HERVORMING LERARENOP LEIDINGEN - BASISUITGANGSPUNTE N - Werkdocument 02.10.2002 1. Woord vooraf...2 2. Basiscompetenties...2 3. Karakterisering van de opleiding...2 4. Stage...3 5. Soorten opleidingen...3
Waarom een nieuwe school?
Waarom een nieuwe school? Waarom een nieuwe school? In Leuven kiezen opvallend veel leerlingen voor een school met ASObovenbouw. We willen een autonome eerstegraadsschool met focus op brede oriëntatie.
doelgericht lesgeven
doelgericht lesgeven Brochure Doelgericht lesgeven Redactie & vormgeving: Erik Schrooten en Luk Bosman 2016 Erik Schrooten & Luk Bosman Alle rechten voorbehouden. Alles uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd,
Cultuureducatie met Kwaliteit
ontwerp fourpack Cultuureducatie met Kwaliteit Onze ambities 1 2 3 Stappenplan Het kwadrant Drie domeinen 1 Intake 5 Scholingsactiviteiten VERBREDEN 2 Assessment 6 Meerjarenvisie In huis 3 Ambitiegesprek
FONDSENWERVING EN FINANCIERING
FONDSENWERVING EN FINANCIERING ALTIJD GELD VOOR EEN GOED IDEE! Marianne Muller, 16 september BUREAU MORE Gespecialiseerd in vinden van geld (= o.a. alle subsidie- en fondsenvraagstukken) Voor bedrijven,
PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES IN ACTIE
PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES IN ACTIE LKCA-conferentie, Utrecht, 24 november 2014 Lode Vermeersch, Lysbeth Jans, Wim Lauwers, Katrien Goossens, Leen Alaerts, Koen Crul, Kim Tintel contact: lode.vermeersch@kuleuven.be
MODERNISERING SO NAAR EEN OBSERVERENDE EN ORIËNTERENDE EERSTE GRAAD
MODERNISERING SO NAAR EEN OBSERVERENDE EN ORIËNTERENDE EERSTE GRAAD LEIDRAAD Visie op vorming en vakken Een nieuwe generatie leerplannen - ruimte voor scholen Observerende en oriënterende functie van de
Basispakket Kunst- en Cultuureducatie. Naam spreker: Dick Bentvelzen Functie spreker: beleidsadviseur Jeugd en Onderwijs Amsterdam, 20 maart 2013
Basispakket Kunst- en Cultuureducatie Naam spreker: Dick Bentvelzen Functie spreker: beleidsadviseur Jeugd en Onderwijs Amsterdam, 20 maart 2013 Voor alle kinderen in Amsterdam Een gemeenschappelijke visie
Advies over de conceptnota inhoudelijke vernieuwing deeltijds kunstonderwijs
ADVIES RAAD LEVENSLANG EN LEVENSBREED LEREN 10 mei 2011 RLLL-RLLL-MDR-ADV-008 Advies over de conceptnota inhoudelijke vernieuwing deeltijds kunstonderwijs Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210
Staten-Generaal Opvang en Vrije tijd van schoolkinderen. Docentendag Pedagogie Jonge Kind 12 september 2014
Staten-Generaal Opvang en Vrije tijd van schoolkinderen Docentendag Pedagogie Jonge Kind 12 september 2014 Doel en opzet Basisprincipes Voorbereidende werkgroepen Resultaat van de Staten-Generaal Vooraf
DON BOSCO GENK AANBOD EERSTE GRAAD. Meer dan je denkt!
DON BOSCO GENK Meer dan je denkt! AANBOD EERSTE GRAAD Dag nieuwe leerling, Dag ouder, In onze Don Boscoschool willen wij een kwaliteitsvolle vorming aanbieden. Vanuit ons opvoedingsproject leggen wij
Naar het secundair onderwijs
www.clbnbrussel.be Naar het secundair onderwijs Centrum voor Leerlingenbegeleiding N-Brussel Inhoud 1. Modernisering secundair onderwijs 2. Structuur secundair onderwijs 3. Hoe kiezen? 3.1 Een richting
M CCA EXPERTISENETWERK CULTUUREDUCATIE
Keizersgrach T 020-6 info@mocca-amsterdam.nl Factsheet Basispakket, Overgangsregeling Kunstkijkuren en de Cultuurbus Amsterdam Juli 2014 Inhoud Het Basispakket Kunst- en Cultuureducatie 2 MoccaAcademie
Groeien in cultuur. conceptnota cultuureducatie. Joke Schauvliege, Vlaams minister van Leefmilieu, Natuur en Cultuur
CaNON_cultuureducatie_Opmaak 1 23/01/12 15:30 Pagina 1 Groeien in cultuur conceptnota cultuureducatie Joke Schauvliege, Vlaams minister van Leefmilieu, Natuur en Cultuur Pascal Smet, Vlaams minister van
Over doorgaande leerlijnen en talentontwikkeling binnen kunst en cultuur Bureau BABEL, 's-hertogenbosch
Over doorgaande leerlijnen en talentontwikkeling binnen kunst en cultuur Bureau BABEL, 's-hertogenbosch Beschrijving van het arrangement voor talentontwikkeling Bureau Babel is een intermediair tussen
Evaluatie RTC, investeringsoperaties, samenwerking onderwijs-vdab
Evaluatie RTC, investeringsoperaties, samenwerking onderwijs-vdab Evaluatie RTC, investeringsoperaties, samenwerking onderwijs- VDAB Waarom evalueren? Methodologie RTC resultaten en aanbevelingen Investeringsoperaties
Infoavond secundair onderwijs. Torhout, 16 januari 19
Infoavond secundair onderwijs Torhout, 16 januari 19 Op stap naar het secundair onderwijs Wat komt er aan bod? KIEZEN AANBOD begeleiding school en CLB ouders hoe kiezen? keuzeproces keuzetaken structuur
Probleemstelling. Cultuureducatie. Alle activiteiten gericht op het leren over en door middel van cultuur. Cultuureducatie omvat
Onderzoek Veldtekening Cultuureducatie Een beschrijvende studie met evaluatieve SWOT-analyse Probleemstelling, onderzoeksvragen, sectorafbakening, onderzoeksmethoden Design Charles & Ray Eames - Hang it
MODERNISERING SECUNDAIR ONDERWIJS
MODERNISERING SECUNDAIR ONDERWIJS Startdatum modernisering VLAAMSE REGERING DOEL eerste graad: observeren en oriënteren Leerlingen krijgen alle kansen om hun interesses en capaciteiten te ontdekken en
Kwaliteit en kansen voor elke leerling
Kwaliteit en kansen voor elke leerling Voorstel van de Commissie Monard St.A.M. 21 oktober 2009 Hilde Meysman Vooraf perspectief aanpak 1. Krijtlijnen voor de vernieuwing Het Vlaams secundair onderwijs
Groeien in meer en beter cultuuronderwijs voor elk kind en elke jongere
Groeien in meer en beter cultuuronderwijs voor elk kind en elke jongere INHOUD PRESENTATIE 1. CANON Cultuurcel 2. Cultuur in de Spiegel 3. Cultuurkuur 4. Samen voor meer en beter 1. CANON Cultuurcel VISIE
De Cultuur Loper vier jaar in beweging Samenvatting eindevaluatie
De Cultuur Loper vier jaar in beweging Samenvatting eindevaluatie 2013-2016 In Noord-Brabant hebben de afgelopen vier jaar 185 in 27 gemeenten gewerkt met De Cultuur Loper. Wat heeft dit opgeleverd? In
Basisonderwijs Differen'ate via het ADI model en het geïntegreerd zelfstandig werk
Basisonderwijs Differen'ate via het ADI model en het geïntegreerd zelfstandig werk GEÏNTEGREERDE ZORG OP SCHOOL vanuit onderwijskundig perspectief! GOEDE PREVENTIEVE BASISZORG FASE 0 BGT goede preventieve
Hervorming secundair onderwijs
Hervorming secundair onderwijs 4 juni 2013 WAAROM? 27 VERBETERPUNTEN STERKTES BEHOUDEN 9 thema s basisonderwijs inhoudelijke aanpak secundair onderwijs structuur secundair onderwijs aansluiting onderwijs
DKO conceptnota Hoorzitting 20 oktober 2015
Design Charles & Ray Eames - Hang it all Vitra DKO conceptnota Hoorzitting 20 oktober 2015 Topics 1. Algemeen: deelname en deelnamedrempels 2. Geografische afstand en spreiding aanbod 3. Inschrijvingsgeld
EISENCAHIER. Memorandum Investeren om samen te excelleren
EISENCAHIER Memorandum 2019-2024 Investeren om samen te excelleren 1 Als het officieel onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap is het GO! de enige onderwijsverstrekker die verplicht is om de vrije keuze te
VR DOC.0208/7BIS
VR 2019 0103 DOC.0208/7BIS VR 2019 0103 DOC.0208/7BIS Bijlage 5 bij het besluit van de Vlaamse Regering van tot wijziging van sommige bepalingen voor de personeelsleden van de academies voor deeltijds
STRUCTUUR EN ORGANISATIE. eigen keuzes school. aanbevelingen - raamtekst. regelgeving overheid
STRUCTUUR EN ORGANISATIE eigen keuzes school aanbevelingen - raamtekst regelgeving overheid UITGANGSPUNTEN EERSTE GRAAD Raamtekst observerende en oriënterende eerste graad Getrapte studiekeuze Alle vormingscomponenten
Doelen en organisatie voor navorming in de kleuterschool
Navormingsaanbod: muzisch werken met kleuters Kleuters hebben zo hun eigenaardigheden. Ze zitten motorisch anders in elkaar dan kinderen of volwassenen, ze denken anders en kijken daardoor op een andere
9.00 uur Sessie 1: Verbluffend verbindend communiceren:
9.00 uur Sessie 1: Verbluffend verbindend communiceren: Introverte vs. Extraverte kinderen Katja Soors van de SESSIE Elke leerkracht/directie beseft dat een goede communicatie tussen de kinderen bijdraagt
KIEZEN VOOR HET SECUNDAIR ONDERWIJS info ouders basisonderwijs 1, 2 en 3 april 2019
KIEZEN VOOR HET SECUNDAIR ONDERWIJS info ouders basisonderwijs 1, 2 en 3 april 2019 goed kiezen is als een puzzel maken zorg ervoor dat je alle goede puzzelstukjes verzamelt Kiezen voor het secundair onderwijs
Versie 03/10/2016 em ( zorg )
Versie 03/10/2016 em ( zorg ) Schoolwerkplan Onderwijsstraat 2 1500 Halle Gemeenveldstraat 34 1652 Beersel (Alsemberg) (filiaal lagere graad, gelegen naast CC De Meent) Wie zijn wij? Onze academie is op
Cultuureducatie in Dendermonde
Cultuureducatie in Dendermonde 2014-2020 Workshop Peter Rogiers 2012 - CC Belgica Mensen zullen maar deelnemen aan culturele activiteiten als ze interesse hebben en de bagage om ervan te genieten. Als
Decreet duaal leren en de aanloopfase
Decreet duaal leren en de aanloopfase Na 2 de principiële goedkeuring 1/12/2017 Context Beleidsnota onderwijs en werk: Van leren en werken een volwaardig onderwijstraject maken Onderwijs blijft eindverantwoordelijke;
Onderzoeksvragen. Probleemstelling. Probleemstelling, onderzoeksvragen, sectorafbakening, onderzoeksmethoden
Onderzoek Veldtekening Cultuureducatie Een beschrijvende studie met evaluatieve SWOT-analyse Probleemstelling, onderzoeksvragen, sectorafbakening, onderzoeksmethoden Design Charles & Ray Eames - Hang it
Advies over de decreetwijziging betreffende de Regionale Technologische Centra (RTC)
ALGEMENE RAAD 25 november 2010 AR-AR-KST-ADV-005 Advies over de decreetwijziging betreffende de Regionale Technologische Centra (RTC) Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T +32 2 219
Klankbordgroep hervorming subsidiereglement scholen
Klankbordgroep hervorming subsidiereglement scholen 26 oktober 2017 6/12/2017 vlaamse gemeenschapscommissie Agenda Inleiding Uitgangspunten Algemeen: vernieuwde procedure subsidies Specifiek: bredeschoolwerking
MODERNISERING SO EN DE ONDERWIJSLOOPBAAN VAN JONGEREN. 24 oktober 2018
MODERNISERING SO EN DE ONDERWIJSLOOPBAAN VAN JONGEREN 24 oktober 2018 WAAROVER HEBBEN WE HET? Modernisering so Observerende en oriënterende eerste graad: wijzigingen in structuur en organisatie Matrix
Jeugd in het lokaal meerjarenplan
Jeugd in het lokaal meerjarenplan 2014-2019 De Vlaamse beleidsprioriteiten voor het lokaal Jeugdbeleid Regelgevend kader Decreet van 6 juli 2012 houdende de ondersteuning en stimulering van het lokaal
NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING
DE VLAAMSE MINISTER VAN ONDERWIJS NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING Betreft: - Ontwerp van besluit betreffende lokale samenwerkingsinitiatieven tussen scholen voor basis- secundair onderwijs, instellingen voor
Nieuwe schooljaar steekt deeltijds kunstonderwijs in nieuw jasje
ZERONAUT Hervorming DKO dankzij nieuw decreet Nieuwe schooljaar steekt deeltijds kunstonderwijs in nieuw jasje LOUISE VANDENBROELE. 29 AUGUSTUS 2018 Op 1 september zet het deeltijds kunstonderwijs (DKO)
Starten in het secundair onderwijs
Starten in het secundair onderwijs Een overzicht Inleiding Structuur van het secundair onderwijs Wat verandert er in de toekomst? PAUZE Verhalen van kinderen Een goede schoolkeuze Waarmee rekening houden?
De grote stap naar het secundair onderwijs
De grote stap naar het secundair onderwijs 2018-2019 2 secundair onderwijs 2 1 3 4 5 6 6 5 4 3 2 lager onderwijs 1 kleuteronderwijs 1 2 3 Inhoud 1. Hoe kiezen? 2. Studieaanbod 3. Inschrijven 4. Werkmiddelen
Raad van Bestuur AG Stedelijk Onderwijs Zitting van 26 februari 2016
beraadslaging/proces verbaal Kopie Raad van Bestuur AG Stedelijk Onderwijs Zitting van 26 februari 2016 Besluit GOEDGEKEURD A-punt AG Stedelijk Onderwijs Samenstelling de heer Koen Daniëls; mevrouw Freya
basiscompetenties 2de graad beeldende en audiovisuele kunsten
basiscompetenties 2de graad beeldende en audiovisuele kunsten 1 CONCORDANTIETABEL Basiscompetenties 2de graad beeldende en audiovisuele kunsten Concordantie tussen: - de specifieke basiscompetenties voor
Waarom modernisering?
Waarom modernisering? Diploma secundair onderwijs Te veel studierichtingen Zittenblijven Sociale afkomst Eindtermen (wiskunde, Frans, PAV) Onderzoek: Leerlingen presteren minder sterk Inhoud van deze avond
Op stap naar. Het secundair onderwijs. Vrij CLB Roeselare Kattenstraat Roeselare
Op stap naar Het secundair onderwijs Onderwijsloopbaanbegeleiding een opdracht van het CLB Proces begeleiding Aanvullend aan de school Op vraag Kiezen roept veel vragen op 1. Vragen naar informatie 2.
Doelstelling: Doelstelling:
Presentatie KIDL donderdag 27 november 2014 door Natalie Savelsbergh directeur Vrije Akademie Kunstonderwijs in Kerkrade & Landgraaf; Wat doet de Vrije Akademie en wat is er mogelijk? Doelstelling: Basisvoorziening
Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Stedelijke Academie voor Muziek, Woord en Dans te KOERSEL
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag
Bijlage 1. Bijlage Individuele concordantie in het deeltijds kunstonderwijs, als vermeld in artikel 6
1 Bijlage 1 bij het besluit van de Vlaamse Regering van betreffende de individuele concordantie in het deeltijds kunstonderwijs en tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 1 september
Buurten met Erfgoed in DILBEEK Startdag 07/10/16
Buurten met Erfgoed in DILBEEK Startdag 07/10/16 Een initiatief van Erfgoedcel Pajottenland Zennevallei en de gemeente Dilbeek i.s.m. Mooss vzw (procesbegeleiding) Vaststelling: Basisscholen gebruiken
Actualiteitsdebat Hervorming Secundair Onderwijs. Vlaams Parlement, 18 januari 2017
Actualiteitsdebat Hervorming Secundair Onderwijs Vlaams Parlement, 18 januari 2017 Tussenkomst Jo De Ro (Open Vld) Maar vooral beste ouders en leerkrachten die thuis dit actueel debat aan t volgen zijn:
Inhoud. 3.1 Een richting kiezen 3.2 Een school kiezen. 1. Huidige structuur secundair onderwijs 2. Herstructurering secundair onderwijs 3. Hoe kiezen?
Overgang LO - SO 2 Inhoud 1. Huidige structuur secundair onderwijs 2. Herstructurering secundair onderwijs 3. Hoe kiezen? 3.1 Een richting kiezen 3.2 Een school kiezen 4. Inschrijven 5. Waar vind ik verdere
Beweging die nu te zien is m.b.t. cultuureducatie binnen het primair onderwijs
Bijlage 2 Aanvraag Cultuureducatie met Kwaliteit in het Primair Onderwijs 2013 2016 Opgesteld door Cultura in samenwerking met de en besproken met Fonds Cultuurparticipatie. Lokale Situatie en context
Leerlijnen Cultuureducatie. SKVR Projectbureau Onderwijs & Innovatie
Leerlijnen Cultuureducatie SKVR Projectbureau Onderwijs & Innovatie Programma Ontwikkelproces SKVR activiteiten in verlengde leertijd Waarom leerlijnen cultuureducatie Van praktijk naar leerlijn Kinderen