22 februari 2014 dag van het Deeltijds Kunstonderwijs in Vlaanderen

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "22 februari 2014 dag van het Deeltijds Kunstonderwijs in Vlaanderen"

Elias Willems
5 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 22 februari 2014 dag van het Deeltijds Kunstonderwijs in Vlaanderen

De dag van het DKO is niet aan zijn proefstuk toe! De eerste editie van de dag van het DKO vond plaats op 6 mei 2000 onder de naam Vlaanderen zingt, speelt en danst'.

2 De dag van het DKO is niet aan zijn proefstuk toe! De eerste editie van de dag van het DKO vond plaats op 6 mei 2000 onder de naam Vlaanderen zingt, speelt en danst'.... Zoals de titel doet vermoeden was dit een initiatief van VerDi, de overkoepelende directeursvereniging van directeurs muziek-woord-dans. Vanaf 2001 sloegen VerDi en Codibel (overkoepelende vereniging directeurs beeldende kunsten) de handen in elkaar en ontstond de naam Dag van het DKO. De Dag van het DKO bestond toen nog uit twee dagen: 10 maart voor de Academies van Beeldende Kunst en 5 mei voor de Academies muziek, woord en dans. 2002: Dag van het DKOh!, de eerste dag van het DKO op één dag én de start van een jarenlange samenwerking met onze vaste partners Klara en Dexia. Er werd gekozen om ieder jaar met een centraal thema te werken. Thema's in de daaropvolgende jaren waren onder andere: Con amore (2004), Grenzeloos (2009), Lof der Zotheid (2011), Beken Kleur (2012) en Kunstkramers (2013).

Doelstelling De doelstellingen voor deze dag van het DKO waren zijn vanaf het begin helder geformuleerd: Naambekendheid: het Deeltijds Kunstonderwijs promoten bij een breder publiek Beeldvorming:

3 Doelstelling De doelstellingen voor deze dag van het DKO waren zijn vanaf het begin helder geformuleerd: Naambekendheid: het Deeltijds Kunstonderwijs promoten bij een breder publiek Beeldvorming: aantonen dat het Deeltijds Kunstonderwijs meer is dan saaie notenleer en duffe aquarellen. Samenwerking: bewijzen de de sector van de beeldende kunsten en die van de podiumkunsten samen kunnen werken.

4 Facts & Figures 168 Academies 94 muziek-woord-dans, 65 beeldende kunsten, 8 kunstacademies en 1 beiaardschool 1321 vestigingsplaatsen hoofdvestigingen, filialen en wijkafdelingen leerlingen waarvan 60% meisjes/vrouwen leerkrachten

Dag van het DKO 2014 In 2014 laat iedere Academie zich inspireren door het thema Kunst Boven Water. Een thema dat inhoudelijk en visueel heel wat mogelijkheden biedt.

5 Dag van het DKO 2014 In 2014 laat iedere Academie zich inspireren door het thema Kunst Boven Water. Een thema dat inhoudelijk en visueel heel wat mogelijkheden biedt. Het is immers begrijpbaar voor iedereen: de Academies uiten zich, komen boven water, komen aan de oppervlakte en laten zich van hun beste kant zien. Het is universeel en een hot topic, heeft een positieve connotatie en is dankbaar om in alle communicatie te gebruiken. Dat deeltijds kunstonderwijs in de lift zit, merken we aan het voortdurend groeiende inschrijvingsaantal in onze Academies. Vanaf 5 jaar kunnen kinderen zich al inschrijven, een bovengrens is er niet. Onze oudste leerling is 84! Creativiteit kent geen grenzen, en mochten die er wel zijn, zouden onze leerlingen die grenzen toch verleggen

6 Nationaal logo 2014

Voorbeeld initiatief 2014 Antwerpen: Kunstroute locaties & highlights: MAS: Red Star Line museum: Felixpakhuis: defilharmonie: Ballet van Vlaanderen: t Kerkschip: Bonapartedok : Insularte:

7 Voorbeeld initiatief 2014 Antwerpen: Kunstroute locaties & highlights: MAS: Red Star Line museum: Felixpakhuis: defilharmonie: Ballet van Vlaanderen: t Kerkschip: Bonapartedok : Insularte: Noorderpershuis: Parkloods: Vlot van Medusa en Ankers Woordfestival l'art sur l'eau (twinning project met Al Hoceima Marokko) Gitaarfestival Balletvoorstelling Water Titanic Wandelende bootjes Pianofestival Multi-expo Drum Typhoon, expo schilderijen en Aquarium

8 Insteek Cobra: Academies staan open voor alle leeftijden: verhalen genoeg over hele families, gezinnen en generaties die een opleiding volgen aan een Academie muziek woord dans of beeldende kunsten. Academies staan open voor alle nationaliteiten: verhalen allochtone jongeren die ondanks het cultuurverschil kiezen voor een opleiding aan één van onze Academies

9 Kunsteducatie zorgt voor creatieve en kritische geesten! Volgens het recent verschenen onderzoek Art for Art s Sake? The Impact of Arts Education van de OESO de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling - draagt kunsteducatie bij tot een innovatieve samenleving. Vernieuwing wordt aangestuurd door vaardigheden op vlak van kennis, vrij en creatief denken en sociaal gedrag. Kunsteducatie heeft een positieve impact op deze vaardigheden, zo concluderen de onderzoekers. Enkele opmerkelijke bevindingen Muziekeducatie versterkt het IQ en de academische prestaties. Er zijn aanwijzingen dat muziekeducatie het leren van vreemde talen faciliteert. Theatereducatie stimuleert cruciale verbale vaardigheden (lezen, schrijven, tekstbegrip,...) en heeft een positieve invloed op sociale skills (empathie, omgang met emoties, ). Leren kijken naar beeldende kunst versterkt de wetenschappelijke en wiskundige vaardigheden van leerlingen. Enkele studies verbinden danseducatie met ruimtelijk-visuele vaardigheden.

10 Meer dan louter economisch belang! De onderzoekers geloven dat het welzijn van individuen groter zal zijn in landen waar kunst een prominente rol speelt in het onderwijs en dat onze post-industriële en geglobaliseerde economieën baat zullen hebben bij arbeidskrachten die over deze "skills for innovation" beschikken. Toch merken ze op dat het belang van kunsteducatie de arbeidsmarkt overstijgt. Kunst biedt mensen immers een heel andere manier om de wereld te begrijpen dan, bijvoorbeeld, de wetenschap. Kunsteducatie biedt de kans om je vrij uit te drukken, te ontdekken en te experimenteren. Ze biedt mensen tevens een veilige context voor introspectie en het vinden van persoonlijk betekenis. Meer uitleg en verdere verwijzingen naar het onderzoeksrapport op de website van CANON Cultuurcel.

Vergelijkbare documenten

Academies dag de. van

Academies dag de. van Academies dag de van Dag van de Academies provincie Antwerpen _Locatie desingel _Datum zaterdag 18 februari 2017 _Uur 11u tot 18u De Dag van de Academies is niet aan zijn proefstuk toe. De 2 overkoepelende