Arbeidsmarkt & Recruitment. Les 1 (1-1)

Transcriptie

1 Arbeidsmarkt & Recruitment Les 1 (1-1)

2 Programma vandaag Introductie: - Opzet vak en lessen, samenhang met andere onderdelen, toetsing Inleiding theorie - Introductie + oefening

3 Samenhang andere vakken Arbeidsmarktcommunicatie (BAC) Personeelsinstrumenten Sociale Beroepsvaardigheden ICT-Social media BAC-TPI1A BAC-SBV1A BAC-ICT1A Werving en Selectie (BWS) Personeelsinstrumenten Sociale Beroepsvaardigheden ICT-Personeelsinformatiesysteem BWS-TPI1A BWS-SVA1A BWS-ICT1A Overkoepelend Bedrijfseconomie BWS-BEC1A

4 Doelen periode 1 De student: legt in individuele deelopdrachten op basis van de aangereikte theorie uit hoe het proces van werving en selectie kan worden ingericht en uitgevoerd T.b.v het groepsproduct: Stelt beargumenteerd een functie- en persoonsprofiel op Vertaalt functie-eisen naar meetbare selectiecriteria en licht deze toe Stelt beargumenteerd een gestructureerd gespreksschema op voor een selectiegesprek Maakt een beargumenteerde keuze voor de verschillende selectiemethoden en werkt deze instrumenten uit Geeft gerichte is dit ook in de groep, ja toch? feedback op een wervingsen selectieplan van medestudenten en onderbouwt deze feedback op basis van de aangereikte theorie

5 Doelen periode 2 De student: legt in individuele deelopdrachten op basis van de aangereikte theorie uit hoe het proces van werving en selectie kan worden ingericht en uitgevoerd groepsproduct: Stelt beargumenteerd een introductie- en begeleidingsprogramma op voor een nieuwe medewerker Geeft gerichte feedback op een introductieprogramma van medestudenten en onderbouwt deze op basis van de aangereikte theorie Presenteert overtuigend het draaiboek werving, selectie en introductie Schrijft een individuele reflectie over het leerproces en de eigen bijdrage hierin

6 Toetsing Toetsing Periode 1 code cijfer grens gewicht periode herkansing Groepswerkstuk: Project Werving & Selectie BACTPI1A T1, T3 Na overleg Deel 1 Toetsing Periode 2 code cijfer grens gewicht periode Herkansing Groepswerkstuk: Project Deel 2 BWSTPI1A T2, T4 Na overleg

7 Weekoverzicht periode 1 Week Onderwerp Uren per week Literatuur 1 Inleiding 2 H 1 Introductie 2 Arbeidsmarkttrends Vraag en aanbod 2 Hf 2 en 3 3 Wervingsstrategie 2 Hf 5 4 Selectiestrategie 2 Hf 6 5 Start project: deelopdracht functieanalyse & persoonsprofiel 2 Literatuur tot dusver 6 Project : selectiecriteria + gespreksschema 2 Literatuur tot dusver 7 Project: extra instrumenten 2 Literatuur tot dusver 8 Project: peer review werving en selectieplan 2 Literatuur tot dusver 9 Inleveren werving & selectieplan deel 1: maandag voor 12 uur per mail aan docent

8 Weekoverzicht periode 2 Uren per week Literatuur 1 en 2 Stage 3 Onboarding 2 H7 4 Project: Onboarding 2 H7 5 Recruitmentdag 6 6 Meten is weten H8 7 Presentaties project-opdracht 2 Verplicht 8 Afronden + inleveren portfolio-opdracht

9 -Jullie bezoeken een externe wervings- / arbeidsmarktactiviteit. Zelf organiseren vóór einde periode 2 - Het project In dit project zijn jullie in groepen van maximaal 4 studenten en werkzaam als hrm-ers bij verschillende organisaties. Het is jullie taak om één of meerdere medewerkers te werven voor deze onderneming. Hiervoor wordt een wervingscampagne ontwikkeld. In verband met de vervulling van deze (én toekomstige) vacatures, krijg je van je baas de opdracht project werving & selectie te starten en een onboarding programma op te stellen. Ook bereiden jullie een presentatie voor over de door jullie gemaakte campagne en het draaiboek, voor je chef en de andere medewerkers van de afdeling hrm,

10 Didactische opzet Blended Learning Combinatie van E-learning en contactonderwijs Online video lectures (info volgt) Voorbereiding: online college + maken van voorbereidingstoets via socrative Tijdens de les: Verwerking door groepsopdrachten en het werken aan het project

11 Toegang digitale leeromgeving Er wordt gebruik gemaakt van een digitale leeromgeving middels video. Ga hiervoor naar Voorbereidingsopdrachten worden gemaakt in: socrative.com

12 En dan nu. de inhoud! Leerdoelen deze week: Verwoorden wat recruitment inhoudt Weten van de basisbegrippen binnen het recruitmentwerkveld betekenen De plaats van recruitment binnen de organisatieen hrm-strategie en de hrm-cyclus kennen De rolverdeling tussen recruitment, lijnmanagement, communicatie en hrm kennen

13 Online colleges H1 Lecture 1: Wat is recruitment?: Lecture 2: Samenwerking met anderen

14 (Voorbereidings-) Toets Maak de online toets (10 min) Nabespreking (10 min)

15 Groepsindeling Werken aan cases in de les Werken aan het project. Hierbij is een nadrukkelijke samenhang met de opdrachten van het vak SBV.

16 Werken aan een case: Start als recruiter Je gaat beginnen als recruiter bij een groot warenhuis. De hrmanager overhandigt je bij je start een spreadsheet met 150 vacatures, van inkoopmanager tot verkoopster. Ze zegt erbij: Ik weet niet of het overzicht klopt, maar hier zul je het voor nu mee moeten doen. Wat zou jij als eerste doen en waarom? Optie 1: Je gaat gesprekken inplannen met managers om de strategie van het bedrijf te leren kennen en te begrijpen waar (toekomstige) behoeften liggen. Optie 2: Je gaat achterhalen of de vacatures kloppen en de behoeftes in kaart brengen. Optie 3: Je maakt enthousiast een plan om de vacatures in te vullen.

17 Case 2 Recruiter ziekenhuis Je werkt als recruiter voor een streekziekenhuis in Zuid-Limburg. Door de vergrijzing in de regio zal de vraag naar zorg vast gaan stijgen. Niet alleen in aantallen cliënten, maar ook in soorten ziekten: met name gecombineerde klachten en de ouderdomsziekten als diabetes en hartklachten zullen gaan toenemen. In de regio is ook een groot academisch ziekenhuis actief. Dat heeft forse groeiambities en eigenlijk is het te klein behuisd. Wat zou jij van de directie willen weten over de organisatiestrategie om te bepalen wat je recruitmentdoelstellingen zijn?

18 Voorbereiding volgende week Bekijk via de online leeromgeving Les 3 en 4 Maak de online voorbereidingstoets (socrative) Geen voorbereiding? Geen toegang! Let op! Week 5 t/m 8. Geen voorbereiding? -/- 0,5 voor de groepsopdracht. per keer!