Werkstuk Maatschappijleer Voetbalvandalisme

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Werkstuk Maatschappijleer Voetbalvandalisme"

Transcriptie

1 Werkstuk Maatschappijleer Voetbalvandalisme Werkstuk door een scholier 2569 woorden 21 juni ,7 54 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Waarom voetbalvandalisme? Ik heb het onderwerp voetbalvandalisme gekozen omdat dit een onderwerp is dat een maatschappelijk probleem is, en ik en ik denk heel veel mensen, niet weten wat dit onderwerp inhoudt, wat er tegen wordt gedaan. Door wie dit allemaal wordt gedaan. En waarom, waarom gebeuren die dingen. Daar probeer ik in dit werkstuk achter te komen. Daarom wil ik ook de volgende punten in mijn werkstuk benoemen. Wat is nou eigenlijk voetbalvandalisme, of wie zijn die mensen die dat doen, De gevolgen van voetbalvandalisme, of racisme heeft dat er iets mee te maken? Inhoudsopgave Hoofdstuk 1. wat verstaan we onder voetbalvandalisme? Hoofdstuk 2. geschiedenis Hoofdstuk 3. wie zijn de hooligans? Hoofdstuk 4. wat zijn de gevolgen? Hoofdstuk 5. wat zijn de straffen? Hoofdstuk 6. heeft racisme er eigenlijk iets mee te maken? Hoofdstuk 7. durven mensen er iets van te zeggen? Hoofdstuk 8. het WK Hoofdstuk 9. eigen mening hoofdstuk 1: Wat is dat nou eigenlijk? Voetbalvandalisme? Wat verstaan we daar onder? Het is nu zo, je hoeft maar een krant om te slaan of jet ziet het er al staan. Er zijn rellen ontstaan na een wedstrijd tussen Feyenoord en Ajax. Je hoeft maar op teletekst te kijk, of op internet en je ziet treinwagons vernield, bankjes, prullen, banken, auto s noem het maar op. En dat is dan het gene wat je dan ziet, maar er wordt ook flink op los gescholden. Pagina 1 van 8

2 Wist je dat je ook aan gehouden kunt woorden als je racistische dingen schreeuwt naam mensen.? supporters opgepakt. Het voetbalvandalisme is het meest voorkomende vandalisme in Nederland. Iedere week gebeurt er wel iets na een voetbalwedstrijd in de Nederlandse competitie. Dat veel mensen hier overlast van hebben dat is duidelijk. Daardoor gaan mensen het voetballen zelf ook steeds minder leuk vinden. Het wordt allemaal te ruig. En dat het zo ook niet kan, dat is denk ik wel duidelijk. Maar van de andere kant, zijn er ook meer mensen die mee gaan doen, zelfs sommige vrouwen beginnen het leuk te vinden, om na een lange werkweek iemand een flinke tik uit te delen. Want zeg nou eerlijk, deze mensen komen toch niet voor het voetbal? Ik heb hier een stukje van een hooligan: Hooligan: je leeft toch deels voor die rellen. Daar kom je ook voor. De meeste van ons hebben liever een gewonnen wedstrijd dan een goeie rel. Maar sommigen denken daar anders over. Die hebben liever een stevige rel. maar allebei is het mooiste. Lekker voetbal en een lekkere rel. dan kan je zondag niet meer op. Eigen mening over dit stukje: * eigen menig: zo hebben we gelijk antwoord op de vraag die ik net stelde. (Want zeg nou eerlijk, deze mensen komen toch niet voor het voetbal?) ik denk dat met dit stukje tekst het bewezen is dat deze mensen inderdaad niet voor het voetballen komen, mar dat de rellen op nummer 1 staan en het voetbal op nummer 2. Hoofdstuk 2: Het voetbalvandalisme is niet iets nieuws het komt zelfs al uit de vorige eeuw. In 1899 moest er in Rotterdam een wedstrijd woorden gestaakt, omdat er een ruzie was ontstaan in het publiek. Het voetbal zelf was toen nog zeer nieuw in ons land, de sport voetbal is ons overkomen waaien van uit Engeland, rond het jaar het probleem van het publiek was de eerste jaren niet echt aanwezig.tot dat rond het jaar 1960 het grote voetbal geweld ook van Engeland oversloeg. Het wat in het begin nog erg rustig en viel het waren meer kleine opstootjes. Maar het jaar 1974 was voor Nederland het waar het begon. De grote voetbalrel op 29-mei tijdens de finale van de UEFA-cup bleken bezoekende fans van de engelse club Tottenham hotspur zich in de zelfde vakken te zitten als de supporters van de Nederlandse voetbalclub. Dit is helemaal uit de hand gelopen. Er werd geslagen geschopt gescholden, maar er kwamen ook wapens bij te pas. Zoals: knuppels, fietskettingen en messen. Pagina 2 van 8

3 Er raakten die dag ruim 100mensen gewond. En zins die dag nam het voetbalgeweld in ons land toe. Er kwamen vaker rellen, ook binnen het land zelf, supporters proberen er hun eigen wedstrijd van te maken. Ze willen hun team verdedigen en laten zijn dat hun team het beste is, en daar door gaan ze mensen van het andere team slaan, schoppen of zelf met wapens aan vallen. Tot op ene gegeven moment er maatregelen werden getroffen.die in de jaren 80 in de stadions werden gebruikt. Door deze regels zijn toen de rellen steeds minder voor gekomen, of minder erg. De kans dat je iets kunt uit halen is zeer klein geworden, vooral in de stadions zelf, er is zoveel bewaking, en er letten zoveel mensen, dus zo gouw als je iets doet, dan weten ze je ook zo te vinden. Buiten het stadion blijft dat altijd moeilijk, er loopt wel heel veel politie bij stadion rond, maar supporters zijn ze slim geworden om gewoon plekken af te spreken. Om elkaar daar op de vuist kunnen te gaan. Daarom zijn er nog steeds mensen bezig die aan het denken zijn over nog meer regels, maatregelen, om in de toekomst de voetbal rellen zo min mogelijk tot wel nooit meer te laten gebeuren. Hoofdstuk 3: Er zijn verschillende soorten relschoppers. Hier een paar op en rijtje: een harde kern lid. de rel schopper. de voetbal supporter. de meelopers. De ramp toeristen. Harde kern lid, dit zijn meestal de mensen die het vuur aansteken, Zij zorgen voor de onrust in het stadion, en proberen dit zo erg veel mogelijk mensen bij te betrekken. Dan heb je de rel schopper, dit zijn mensen die het spel voetbal erg leuk vinden, maar als er rellen uitbreken, zullen zij er altijd te zien zijn. Dan heb je de voetbalsupporter, die wil hier allemaal niks mee te maken hebben, ze komen voor een lekker potje voetbal, en gaan daarna naar huis. Dan de meelopers, deze mensen interesseren zich niet voor het voetbal, en ook niet voor de rellen, zij willen er alleen maar bij horen. Dan heb je de ramp toeristen deze mensen interesseren zich niet in het voetbal, maar alleen voor de rellen, ze willen elke klap zien, en zullen soms proberen om nog flink wat opstootjes te verzorgen door mensen tegen elkaar op te stoken. Meestal zijn de meelopers wel het probleem, dit is z n groten groep die achter de leider aan loopt, en af en toe wat stenen gooien naar mensen, en hopen daar reactie op te krijgen, hier gaat het meestal door mis. Dan zijn er ook nog de vrouwen die mee gaan doen, de vrouwen beginnen de gevechten ook interessant te Pagina 3 van 8

4 vinden en zijn bij de gevechten vaak te vinden maar er is maar een enkeling van de vrouwen die er ook hard op los slaan, dit was vroeger niet zo, de rellen waren echt voor de ruige mannen, nu de vrouwen zich er ook mee gaan bemoeien, komen er steeds meer mensen bij, en beginnen er zich echte groepen te vormen, ook binnen de clubs. Hier heb ik nog wat uitspraken van hooligans en harde kern leden. Hooligan: ik ken een meisje dat altijd bij rellen te vinden was. Een hele mooie en levensgevaarlijke. Die roste er net zo hard op lps als de jongens, maar dat is grote uitzondering. Dit is dus z n echte uitzondering, ik vind het zelf echt niet normaal. Ik snap de lol van de mensen er niet in. Wat is er nou leuk aan, om iemand helemaal neer te slaan. Hooligan: als mijn club verliest, kan ik daar helemaal kapot van zijn. Dan denk ik: als ik nou een bom had, gooide ik m zo in dat vak met die supporters van de tegenpartij. Dat iemand er kapot van kan zijn dat kan ik begrijpen, ik vind het ook niet leuk als de club verliest waar ik fan van ben, maar om dan van die dingen in je hoofd te halen, om er een bom op te gooien. Dat komt denk ik bij een normaal mens met normaal verstand niet in zich op. Harde kern lid: als je iemand in elkaar ramt, probeer je daar foto s van de maken. Dat zijn mooie herinneringen. Mooie herinneringen, ik sta hier echt van te kijken, dat mensen zo kunnen denken. Is echt ongelofelijk. Hoofdstuk 4: Dat het gerotzooi van deze groepen moet stopen dat vinden heel veel mensen. Dat veel mensen er las van hebben is ook duidelijk. Maar wat ook nog zo is, is dat de relschoppers vaak niet eens zelf de schaden betalen die zij aanrichten in ons land. Dat komt omdat de echte daders heel moeilijk te vinden zijn, haal maar eens uit een groep van een paar honderd man, de goeie man/vrouw die niet de steen gooiden op de politie agent. En dan zul je zeggen dat er mensen genoeg zijn die dit hebben gezien. Maar ze zijn slim genoeg, om elkaar allemaal in te dekken. En daardoor woorden deze problemen vaak betaald door de gemeenten overheid, die hun geld krijgen van de belasting, die wij betalen. Hier een stukje over een Ajax hooligan. Pagina 4 van 8

5 Ajax hooligan: als je vroeger naar Feyenoord ging, kwam je met 600 man aan op het plein. Kaartjes kopen met z n allen tegelijk ging niet. Dus liepen we overal doorheen. Eigenlijk betaalde we toen bijna nooit. * mijn mening dit vind ik op zich geen vandalisme, deze mensen komen naar Rotterdam voor een voetbal wedstrijd te bekijken, dat ze dan naar binnen gaan zonder te betalen, dan is dat iets wat de club het niet goed geregeld heeft. De rellen in Nederland kosten veel geld, elk jaar gaat er ruim een miljard euro weg voor de vernielingen van de hooligans. Dan komt hier ook nog eens ruim 10 miljoen euro bij voor de stadions die veilig moeten zijn. ik zelf schrok erg van dit bedrag, dat is zo ongelofelijk veel geld, wat eigenlijk op gaat aan iets wat nergens voor nodig is. Maar ja, als iedereen er nou zo over dacht, dan was het een heel stuk makkelijker geweest. Hoofdstuk 5: We vinden natuurlijk allemaal dat deze mensen gestraft moeten woorden. Toch grijpt de politie niet meteen in als er rellen zijn. Ze bekijken eerst de situatie, en bepalen dan of ze de personen gelijk arresteren. Want het komt vaak voor, als de politie iemand arresteert dat de rest van de mensen die daar omheen staan daar weer extra op gaan reageren, en dan kan het helemaal uit de hand lopen. Wordt iemand wel aan gehouden dan kan hij of zij een proces-verbaal krijgen. In dat geval zal de straf woorden bepaald door de justitie. De justitie kan het proces-verbaal ook door sturen naar de rechter, de justitie kan dan wel een voorstel doen over de straf die hij of zij moet krijgen. Dit kan bestaan uit een geld boeten, maar het kan ook een gevangenis straf woorden, het bedrag of de tijd hoelang hij of zij moet zitten / betalen bepaald de rechter. Het kan ook zijn dat hij of zij wordt geschorst, hij of zij mag dan niet meer in de stadions komen, hoelang deze straf is, bepaald ook de rechter. De politie controleert dit door die gene zich te laten melden op het politie bureau in de rust van een voetbalwedstrijd. Maar hooligans verzinnen allerlei manieren om toch het stadion in te komen, Zo is er een man geweest die zich had verkleed als een vrouw en zo toch binnen is gekomen, ze hebben hem later toch ontdekt en weer gearresteerd. Er zijn ook andere straffen zoals: bussen wassen tribunes poetsen maar veel mensen vinden dat er nog te lage straffen zijn in ons land. Ze willen veel hogere geld boetes, of een langere verbieding om de stadions in te komen. Pagina 5 van 8

6 Dan heb ik hier nog een klein stukje van een hooligan: Hooligan: het is de kick, de sfeer. Dingen doen die op de grens liggen. Ik kan het nooit goed uitleggen. Dat hij het niet goed kan uit leggen begrijp ik goed, het is ook niet uit te leggen. Het is niet normaal wat hier allemaal gebeurt, en het heeft allemaal niks met het spel voetbal te maken. Hoofdstuk: 6 Wat de laatste jaren ook steeds meer gebeurt is dat er veel meer racistische opmerkingen naar spelers van de tegenstander, of naar ander publiek wordt geroepen. Dus dat dit er dan iets mee te maken heeft, lijkt me duidelijk, dit lokt reacties uit van deze personen. De burgemeester van Diemen heeft zelfs een keer twee treinen met 900 supporter terug naar huis gestuurd, omdat deze mensen racistische opmerkingen aan het roepen waren naar andere mensen. Dit was in het jaar 1993 Terwijl er heel veel aandacht aan wordt besteed, dat het echt niet kan en dat eigenlijk niemand dit goed vindt, gebeurt het toch nog veel te veel. Er blijven mensen dat mensen die er anders uit zijn gelijk veel slechtere mensen zijn, dit is natuurlijk pure onzin. Ik heb hier een stukje van een Ajax-suporter. Ajax-suporter: er wordt tegenwoordig gezegd van voetbalsupporters dat het racisten zijn. Slaat nergens op. Ik kan me voorstellen dat de mensen soms schrikken. Maar als wij bijvoorbeeld worden uitgescholden voor joden, dan is helemaal geen racisme. Wij noemen ons zelf ook zo. En we zijn er trots op ook. Iedereen die van buiten Amsterdam komt noemen we boeren. Dan zou je dat ook discriminatie moeten noemen. Ik ben het hier op zich best mee eens, alleen een paar dingen. Dat de andere supporters hun joden noemen is op zich geen belediging voor hun, maar op de manier waarop dit allemaal gezegd wordt. Want er woorden vaker nog wel wat woorden voor het woord joden gezet. En dan vind ik het wel scheld partijen tot zelfs racisme. Hoofdstuk 7: Het is heel makkelijk om iets tegen het voetbalgeweld te doen. Om er gewoon wat van te zeggen. Het is belangrijk om je mening te vertellen, maar zoals iedereen weet, het is ook gevaarlijk. We weten allemaal wel wat er is gebeurd in Venlo, met Renee Steegman. Pagina 6 van 8

7 Hij vertelde ook zijn mening, dit heeft hem later zijn leven gekost. Daarom is het voor veel mensen moeilijk om er iets van te zeggen als ze een hooligan zien. Dit is natuurlijk iets wat niet zou moeten kunnen. Mensen moeten hun mening kunnen vertellen. Het is wel vaak zo, als er eentje over begint te vertellen, zullen er gauw veel meer mensen volgens, want zoals we wel merken, in verhalen of reacties op geweld, weten we dat heel veel mensen het er niet mee eens zijn, en heel graag willen dat het ophoudt, en zo snel en vooral ook veilig mogelijk. Dat iedereen weer rustig naar een voetbalwedstrijd kan gaan kijken. Maar voordat dat kan, moet er nog een hele boel gebeuren. Hoofdstuk 8: Zoals we allemaal weten komt het W.K. er ook aan. Iedereen kijkt er naar uit. Maar op een W.K. bestaat natuurlijk ook de kans op voetbal rellen / vandalisme. Hier woorden van te voren wel al heel voor zorgmaatregelen getroffen. Bijvoorbeeld: veel politie op straat. Aanpassingen in het stadion (uit en thuis supporter uit elkaar) Minder staanplaatsen Netten voor de risico vakken. (voorkomen van gooien) Camera bewaking Geen alcoholverkoop in fles of blik. Gescheiden vervoer. De supporters woorden ook zo veel mogelijk bij elkaar gehouden. In de zelfde hotels, campings of appartementen. Dan wordt er ook gezorgd voor verkeer regelaars bij het stadion. En zijn er politie en M.E. aanwezig met honden of per paard. Daar door komen ze makkelijk door de grote massa mensen heen, en het schrikt bij hoor lijk af voor de hooligans. Hoofdstuk 9: Ik vond het heel erg interessant om dit werkstuk te maken, En heb hier erg veel van geleerd. Ik wist bijvoorbeeld niet dat het zo veel geld kosten, al deze vandalisme. Ik hoop dat het in de toekomst steeds minder gaat voor komen. En dat we veilig naar het stadion kunnen, voor een leuke spannende voetbalwedstrijd. Ik heb dit werkstuk gemaakt met behulp van een brochure die ik op internet heb aan gevraagd bij het C.I.V. (centraal informatie punt voetbalvandalisme.) Pagina 7 van 8

8 Deze brochure heeft me heel goed geholpen en heeft me het werk een heel stuk makkelijker gemaakt. Pagina 8 van 8

Werkstuk LO Supporters geweld

Werkstuk LO Supporters geweld Werkstuk LO Supporters geweld Werkstuk door een scholier 2317 woorden 4 februari 2004 7,1 51 keer beoordeeld Vak LO Inleiding We hebben voor het vak Lichamelijke Opvoeding de opdracht gekregen om een verslag

Nadere informatie

Deelvraag 2 - Wat zijn de individuele en de maatschappelijke oorzaken van voetbalvandalisme? 2.1 Individuele oorzaken 2.2 Maatschappelijke oorzaken

Deelvraag 2 - Wat zijn de individuele en de maatschappelijke oorzaken van voetbalvandalisme? 2.1 Individuele oorzaken 2.2 Maatschappelijke oorzaken Praktische-opdracht door een scholier 3209 woorden 2 juli 2004 7,1 231 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inhoudsopgave Inleiding Hoofdtekst: Deelvraag 1 - Hoe is het voetbalvandalisme in Nederland ontstaan?

Nadere informatie

6,2. Werkstuk door een scholier 1396 woorden 22 januari keer beoordeeld. Nederlands. Inleiding

6,2. Werkstuk door een scholier 1396 woorden 22 januari keer beoordeeld. Nederlands. Inleiding Werkstuk door een scholier 1396 woorden 22 januari 2002 6,2 142 keer beoordeeld Vak Nederlands Inleiding Ik doe mijn werkstuk over De Kuip. Omdat ik er zelf ben geweest en ik heb er zelf veel van gehoord

Nadere informatie

Bijlage VMBO-GL en TL

Bijlage VMBO-GL en TL Bijlage VMBO-GL en TL 2012 tijdvak 2 maatschappijleer 2 CSE GL en TL Tekstboekje GT-0323-a-12-2-b Analyse maatschappelijk vraagstuk: voetbalvandalisme tekst 1 Wat wordt bedoeld met voetbalvandalisme? Voetbalvandalisme

Nadere informatie

Praktische opdracht Maatschappijleer Voetbalgeweld

Praktische opdracht Maatschappijleer Voetbalgeweld Praktische opdracht Maatschappijleer Voetbalg Praktische-opdracht door een scholier 4368 woorden 26 april 2005 6,7 230 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding Ik heb dit onderwerp van mijn praktische

Nadere informatie

HANDIG ALS EEN HOND DREIGT

HANDIG ALS EEN HOND DREIGT l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n HANDIG ALS EEN HOND DREIGT OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN HIER LEES JE HANDIGE INFORMATIE OVER HONDEN DIE DREIGEN. JE KUNT

Nadere informatie

6,3. Mijn hoofdvraag is: Deelvragen: Hypothese. Internet. Documentatie map: Praktische-opdracht door een scholier 1325 woorden 23 juni 2002

6,3. Mijn hoofdvraag is: Deelvragen: Hypothese. Internet. Documentatie map: Praktische-opdracht door een scholier 1325 woorden 23 juni 2002 Praktische-opdracht door een scholier 1325 woorden 23 juni 2002 6,3 276 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding Dit werkstuk gaat over zinloos geweld. Er staat in vermeld wat zinloos geweld is,

Nadere informatie

Een van de agenten komt naar hem toe. Nou, het is me het dagje wel, zegt hij. Nu zijn er toch rellen in de stad.

Een van de agenten komt naar hem toe. Nou, het is me het dagje wel, zegt hij. Nu zijn er toch rellen in de stad. Een dode De voetbalwedstrijd is afgelopen. Het stadion is bijna leeg. Het is koud, de zon schijnt bleek. Munck staat op de tribune van vak H en staart naar de dode man op de bank. Wat vreselijk, denkt

Nadere informatie

Werkstuk Verzorging Pesten

Werkstuk Verzorging Pesten Werkstuk Verzorging Pesten Werkstuk door een scholier 1721 woorden 12 juni 2005 6,9 373 keer beoordeeld Vak Verzorging HOOFDSTUK 1 WAT IS PESTEN Pesten is iets heel anders dan plagen, plagen is bijvoorbeeld

Nadere informatie

Lekker ding. Maar Anita kijkt boos. Hersendoden zijn het!, zegt ze. Die Jeroen is de ergste. Ik kijk weer om en zie hem meteen zitten.

Lekker ding. Maar Anita kijkt boos. Hersendoden zijn het!, zegt ze. Die Jeroen is de ergste. Ik kijk weer om en zie hem meteen zitten. Lekker ding Pas op!, roept Anita. Achter je zitten de hersendoden! Ik kijk achterom. Achter ons zitten twee jongens en drie meisjes hun boterhammen te eten. Ze zijn gevaarlijk, zegt Anita. Ze schudt haar

Nadere informatie

Knallen met je vrienden! Leuk, maar ook voor anderen?

Knallen met je vrienden! Leuk, maar ook voor anderen? Knallen met je vrienden! Leuk, maar ook voor anderen? Vooraf Oud en nieuw is leuk en gezellig: oliebollen eten, spelletjes doen, televisie kijken, met zijn allen aftellen tot twaalf uur en vuurwerk afsteken.

Nadere informatie

6.5. Boekverslag door S woorden 27 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer. Het voorkomen en bestrijden van Hooliganisme [plaatje0]

6.5. Boekverslag door S woorden 27 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer. Het voorkomen en bestrijden van Hooliganisme [plaatje0] Boekverslag door S. 4084 woorden 27 mei 2004 6.5 56 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Het voorkomen en bestrijden van Hooliganisme [plaatje0] Hoofdvraag: Wat hebben de huidige maatregelen voor nut gehad

Nadere informatie

Stap 1. Stap2. Stap3. Stap4. Opstel door een scholier 1979 woorden 11 januari keer beoordeeld. Nederlands. Stappenplan.

Stap 1. Stap2. Stap3. Stap4. Opstel door een scholier 1979 woorden 11 januari keer beoordeeld. Nederlands. Stappenplan. Opstel door een scholier 1979 woorden 11 januari 2007 5 18 keer beoordeeld Vak Nederlands Stappenplan. Stap 1 Wat is kindermishandeling? Wat zijn de gevolgen? Wat moet je doen? Bel je de kindertelefoon?

Nadere informatie

Klanttest 2. Sint- Petrusschool Diemen Groep 7. Nicole Blok Top-ondernemen

Klanttest 2. Sint- Petrusschool Diemen Groep 7. Nicole Blok Top-ondernemen Klanttest 2 Sint- Petrusschool Diemen Groep 7 Nicole Blok Top-ondernemen Inhoudsopgave Voorwoord Verwachtingen van de Klanttest De doelgroep Klanttest Conclusie Foto s van de opdracht Voorwoord Op donderdag

Nadere informatie

Spreekbeurt Maatschappijleer Zinloos geweld

Spreekbeurt Maatschappijleer Zinloos geweld Spreekbeurt Maatschappijleer Zinloos geweld Spreekbeurt door een scholier 1819 woorden 14 maart 2007 6,8 27 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Zinloos geweld Mijn presentatie gaat over Zinloos geweld

Nadere informatie

Eindexamen havo maatschappijwetenschappen 2013-I

Eindexamen havo maatschappijwetenschappen 2013-I Opgave 1 Persoonsgerichte aanpak van hooligans Bij deze opgave horen de teksten 1 tot en met 3. Inleiding De overheid richt zich al een aantal jaren op het bestrijden van overlast als onderdeel van het

Nadere informatie

Werkstuk Maatschappijleer Alcohol

Werkstuk Maatschappijleer Alcohol Werkstuk Maatschappijleer Alcohol Werkstuk door een scholier 1502 woorden 27 april 2004 6,2 255 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inhoud Inleiding Alcohol door de jaren heen Wat is alcoholisme Is alcohol

Nadere informatie

Werkstuk Maatschappijleer Geweld delicten

Werkstuk Maatschappijleer Geweld delicten Werkstuk Maatschappijleer Geweld delicten Werkstuk door een scholier 2744 woorden 4 oktober 2003 6,4 47 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Omvang en ontwikkeling Onder gewelddelicten verstaan we alle

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Verliefd zijn is een ramp!

Boekverslag Nederlands Verliefd zijn is een ramp! Boekverslag Nederlands Verliefd zijn is een ramp! door Caja Cazemier Boekverslag door een scholier 1869 woorden 28 januari 2006 7,2 133 keer beoordeeld Auteur Genre Caja Cazemier Jeugdboek Eerste uitgave

Nadere informatie

Ik houd mijn spreekbeurt over de jeugdgevangenis, omdat steeds meer kinderen hierin terecht komen. En daarom wilde ik daar wat over vertellen.

Ik houd mijn spreekbeurt over de jeugdgevangenis, omdat steeds meer kinderen hierin terecht komen. En daarom wilde ik daar wat over vertellen. Jeugdgevangenis Ik houd mijn spreekbeurt over de jeugdgevangenis Hoofdstuk 1: Waarom? Ik houd mijn spreekbeurt over de jeugdgevangenis, omdat steeds meer kinderen hierin terecht komen. En daarom wilde

Nadere informatie

Lucas 10:33 Voor Jezus ben je alles waard

Lucas 10:33 Voor Jezus ben je alles waard Lucas 10:33 Voor Jezus ben je alles waard Jij bent veel waard! Maar waarom eigenlijk? Niet omdat jij zo goed bent, je lijkt op de gewonde reiziger in het verhaal van Jezus, maar omdat God je heeft gemaakt.

Nadere informatie

Veilig in het verkeer

Veilig in het verkeer Veilig in het verkeer Tegenwoordig hebben we het maar makkelijk. We kunnen overal naar toe waar we maar heen willen gaan. (Behalve misschien naar de maan). Met de bus of de boot. Met de trein of het vliegtuig.

Nadere informatie

6,7. Alleen maar om een sport: het voetbal. Sectorwerkstuk door een scholier 3368 woorden 18 december keer beoordeeld.

6,7. Alleen maar om een sport: het voetbal. Sectorwerkstuk door een scholier 3368 woorden 18 december keer beoordeeld. Sectorwerkstuk door een scholier 3368 woorden 18 december 2008 6,7 127 keer beoordeeld Vak Nederlands Hooligans Inleiding Dit sectorwerkstuk gaat over hooligans. Ik heb dit onderwerp gekozen omdat ik zelf

Nadere informatie

5.6. Boekverslag door een scholier 2834 woorden 2 maart keer beoordeeld. Virginia Andrews Thriller & Detective Eerste uitgave 1998

5.6. Boekverslag door een scholier 2834 woorden 2 maart keer beoordeeld. Virginia Andrews Thriller & Detective Eerste uitgave 1998 Boekverslag door een scholier 2834 woorden 2 maart 2007 5.6 12 keer beoordeeld Auteur Genre Virginia Andrews Thriller & Detective Eerste uitgave 1998 Vak Engels Mening, Onderwerp: Het onderwerp van het

Nadere informatie

Zeg niks of iets positiefs!

Zeg niks of iets positiefs! Zeg niks of iets positiefs! Kinderen zeggen wat ze van hun coaches en ouders verwachten #interviews #kinderen #voetbal Meer dan de helft van de kinderen tussen de 12 en 19 jaar traint en speelt bij een

Nadere informatie

eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 6 Het leven kan een feest zijn

eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 6 Het leven kan een feest zijn Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 6 Het leven kan een feest zijn Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 6 blz. 1 Door welke poort moet je gaan

Nadere informatie

6,2. Boekverslag door een scholier 1587 woorden 16 juni keer beoordeeld. Eerste uitgave 2007 Nederlands

6,2. Boekverslag door een scholier 1587 woorden 16 juni keer beoordeeld. Eerste uitgave 2007 Nederlands Boekverslag door een scholier 1587 woorden 16 juni 2009 6,2 609 keer beoordeeld Auteur Genre Joyce Pool Jeugdboek Eerste uitgave 2007 Vak Nederlands B.1 Tijdens een schooluitstap in Londen raken Jamal

Nadere informatie

6.3. Boekverslag door J woorden 11 september keer beoordeeld. Maatschappijleer

6.3. Boekverslag door J woorden 11 september keer beoordeeld. Maatschappijleer Boekverslag door J. 4310 woorden 11 september 2005 6.3 271 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding Tegenwoordig is er zeer veel aandacht voor voetbalvandalisme. Voetbalvandalisme houdt in dat er

Nadere informatie

Inleiding. Veel plezier!

Inleiding. Veel plezier! Inleiding In dit boek lees je over Danny. Danny is een jongen van 14 jaar. Er zijn veel dingen die Danny verkeerd doet. Hij rent door de school. Hij scheldt zomaar een klasgenoot uit. Of hij spuugt op

Nadere informatie

het begin van dit boek

het begin van dit boek De autisme survivalgids 9 het begin van dit boek Ken je dat gevoel? Je bent een kind. Een jongen of een meisje. Om je heen zijn er heel veel andere kinderen. Allemaal zien ze er net een beetje anders uit.

Nadere informatie

Werkstuk Levensbeschouwing Sport en ethiek

Werkstuk Levensbeschouwing Sport en ethiek Werkstuk Levensbeschouwing Sport en ethiek Werkstuk door een scholier 3016 woorden 18 juni 2005 4 61 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Ik doe zelf niet aan een sport dus ik neem gewoon een voorbeeld

Nadere informatie

6,9. Praktische-opdracht door een scholier 2854 woorden 16 april keer beoordeeld. Maatschappijleer

6,9. Praktische-opdracht door een scholier 2854 woorden 16 april keer beoordeeld. Maatschappijleer Praktische-opdracht door een scholier 2854 woorden 16 april 2012 6,9 14 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer CRIMINALITEIT Inleiding: Deze praktische opdracht is een onderzoek naar een onderwerp dat gaat

Nadere informatie

Boekverslag Latino King

Boekverslag Latino King Boekverslag Latino King Door Bob van der Grint 4D Inhoud 1.Voorpagina 2.Inleiding 3.Personages 4.Samenvatting 5.Verklaring van de Titel 6.Mening 2.inleiding Dit boek latino King gaat over een jongen genaamd

Nadere informatie

Werkstuk Verzorging Kindermishandeling

Werkstuk Verzorging Kindermishandeling Werkstuk Verzorging Kindermishandeling Werkstuk door een scholier 2457 woorden 9 april 2007 6,5 170 keer beoordeeld Vak Verzorging Inleiding Ik heb dit onderwerp gekozen omdat ik het erg interessant vind

Nadere informatie

Antwoorden LO Bewegen en samenleving

Antwoorden LO Bewegen en samenleving Antwoorden LO Bewegen en samenleving Antwoorden door een scholier 1835 woorden 6 maart 2005 5,4 30 keer beoordeeld Vak LO Bewegen en samenleving: Opdrachten: Opdracht 1: Lichamelijke opvoeding werd tot

Nadere informatie

Mijn fictiedossier. Naam: Gijs Azink Klas: 3T1 Leraar: Mevrouw Owel

Mijn fictiedossier. Naam: Gijs Azink Klas: 3T1 Leraar: Mevrouw Owel Mijn fictiedossier Naam: Gijs Azink Klas: 3T1 Leraar: Mevrouw Owel 1 Inhoud: 1. Zakelijke gegevens...blz 3 2. Samenvatting.blz 3/4 3. Over de auteur Corien Botman...blz 4 4. Over het boek. blz 4 5. Leeservaringen..blz

Nadere informatie

Werkstuk Maatschappijleer Maatschappelijk vraagstuk: Jeugdcriminaliteit

Werkstuk Maatschappijleer Maatschappelijk vraagstuk: Jeugdcriminaliteit Werkstuk Maatschappijleer Maatschappelijk vraagstuk: Jeugdcriminaliteit Werkstuk door een scholier 2100 woorden 9 maart 2007 5,4 105 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Voorwoord We kregen de opdracht

Nadere informatie

Uitleg van het thema. De Bijbel wereldwijd

Uitleg van het thema. De Bijbel wereldwijd Uitleg van het thema De Bijbel wereldwijd Gedicht: Een Boek De buurvrouw heeft een mooi boek met allemaal mooie verhalen Ik wil ook graag zo één mama, ik zal het zelf betalen Verhalen over lang geleden,

Nadere informatie

4 Heer, u hebt aan de mensen uw regels gegeven. Zo weet ik wat ik moet doen. 5 Ik wil leven volgens uw wetten, en dat volhouden, elke dag weer.

4 Heer, u hebt aan de mensen uw regels gegeven. Zo weet ik wat ik moet doen. 5 Ik wil leven volgens uw wetten, en dat volhouden, elke dag weer. Psalmen Psalm 119 Heer, ik wil leven volgens uw wetten 1 Gelukkig zijn mensen die altijd het goede doen, die leven volgens de wet van de Heer. 2 Gelukkig zijn mensen die altijd denken aan de woorden van

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Onderzoek Geweldsfilmpjes

Onderzoek Geweldsfilmpjes Onderzoek Geweldsfilmpjes 21 april 2015 Over het onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van 14 april tot en met 20 april 2015, deden 1.165 jongeren mee. De uitslag is na weging representatief voor

Nadere informatie

Inhoud. Tim, de nieuwe voetbalheld 7. De nieuwe doelman 65. Op zoek naar een mascotte! 123. Spanning in het stadion 181

Inhoud. Tim, de nieuwe voetbalheld 7. De nieuwe doelman 65. Op zoek naar een mascotte! 123. Spanning in het stadion 181 Inhoud Tim, de nieuwe voetbalheld 7 De nieuwe doelman 65 Op zoek naar een mascotte! 123 Spanning in het stadion 181 Tim, de nieuwe voetbalheld Scherven, vieze kleren en een kans 9 Torpedo s in de aanval

Nadere informatie

Inhoud. Mijn leven. ik doe mee

Inhoud. Mijn leven. ik doe mee Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Meedoen... 4 Hoofdstuk 2 Waarom doen?... 6 Hoofdstuk 3 Rechten... 8 Hoofdstuk 4 Plichten... 10 Hoofdstuk 5 Tips... 12 Hoofdstuk 6 Thuis... 14 Hoofdstuk 7 Familie... 16

Nadere informatie

Onderzoek Wel eens gepest?

Onderzoek Wel eens gepest? Onderzoek Wel eens gepest? 5 februari 2013 Over het onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van 31 januari tot 05 februari 2013, deden 817 jongeren mee uit het 1V Jongerenpanel die aangeven op de

Nadere informatie

veeg de tranen van me weg. Ik kijk nog eens rond en er valt een hoop spanning van me af. Er komt zelfs een kleine glimlach op me gezicht terug.

veeg de tranen van me weg. Ik kijk nog eens rond en er valt een hoop spanning van me af. Er komt zelfs een kleine glimlach op me gezicht terug. Het DOC Ik kruip in één van de buikpijn terwijl ik in bed lig. Mijn gedachten gaan uit naar de volgende dag. Ik weet wat er die dag staat te gebeuren, maar nog niet hoe dit zal uitpakken. Als ik hieraan

Nadere informatie

Preek Jeugddienst 24 maart 2019 Even geduld a.u.b.!

Preek Jeugddienst 24 maart 2019 Even geduld a.u.b.! Preek Jeugddienst 24 maart 2019 Even geduld a.u.b.! Voorganger: ds. Bert de Wit Schriftlezing: Lucas 13:1-9 (Bijbel in Gewone Taal) Gemeente van onze Heer, Jezus Christus, Jezus vertelt een verhaal over

Nadere informatie

DEZE VUIST OP DEZE VUIST DEZE VUIST OP DEZE VUIST EN ZO KLIMT C6 NAAR BOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOVEN

DEZE VUIST OP DEZE VUIST DEZE VUIST OP DEZE VUIST EN ZO KLIMT C6 NAAR BOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOVEN DHC C5 - Wilhelmus C6 2-4 Heeee DHC hoor eens naar het lied van Wilhelmus C6, DEZE VUIST OP DEZE VUIST DEZE VUIST OP DEZE VUIST EN ZO KLIMT C6 NAAR BOOOOOOOOOOOOVEN. Ja en dat is letterlijk en figuurlijk,

Nadere informatie

Genesis 4:1-16 Een goede broer/zus

Genesis 4:1-16 Een goede broer/zus Genesis 4:1-16 Een goede broer/zus Broers en zussen: fijn om te hebben, maar niet altijd makkelijk. Hoe ga je als broers/zussen met elkaar om? Familieruzies zijn in ieder geval niet nieuw: in het eerste

Nadere informatie

Deel 1: Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Deel 1: Persoonsvorm tegenwoordige tijd Deel 1: Persoonsvorm tegenwoordige tijd In deze les leer je zwakke werkwoorden als persoonsvorm in de tegenwoordige tijd op de juiste manier spellen. De sterke werkwoorden leveren vaak geen d- of t-problemen

Nadere informatie

Examen VMBO-KB Arabisch CSE KB. tijdvak 1 donderdag 16 mei uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Examen VMBO-KB Arabisch CSE KB. tijdvak 1 donderdag 16 mei uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Examen VMBO-KB 2013 tijdvak 1 donderdag 16 mei 13.30 15.30 uur Arabisch CSE KB Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Beantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 43 vragen. Voor

Nadere informatie

Oorlogswinter. Denice Surink

Oorlogswinter. Denice Surink Oorlogswinter Inhoud 1. Zakelijke gegevens... 3 2. Samenvatting... 3 3. Over de auteur... 3 4. Over het boek... 4 5. Leeservaringen... 4 6. Recensie.... 5 1. Zakelijke gegevens A. Het boek heet oorlogswinter.

Nadere informatie

AAN DE SLAG MET DE RECHTSSTAAT

AAN DE SLAG MET DE RECHTSSTAAT OKTOBER 2018 AAN DE SLAG MET #3 WAT HEB JE NODIG? PowerPoint Per groepje twee werkbladen met opdrachten van verschillende landen DE WERKVORM IN HET KORT Eerst leg je aan de hand van een PowerPointdia uit

Nadere informatie

Stomme trutten. Qatar, Qatar!, giechelen de meisjes voor het huis aan de overkant. Kelly heeft gelijk. Nu zijn ze op de fiets.

Stomme trutten. Qatar, Qatar!, giechelen de meisjes voor het huis aan de overkant. Kelly heeft gelijk. Nu zijn ze op de fiets. Stomme trutten Kijk, die stomme trutjes zijn er weer. Kelly wijst naar buiten. Sanne kijkt nieuwsgierig uit het raam. Voor het huis aan de overkant staan twee meisjes. Meisjes met blonde paardenstaartjes.

Nadere informatie

1 Samuel 24 Ik krijg je nog wel Of zou jij het anders doen?

1 Samuel 24 Ik krijg je nog wel Of zou jij het anders doen? 1 Samuel 24 Ik krijg je nog wel Of zou jij het anders doen? Gezinsdienst Liturgie Zingen: - Gez 75,1.2.5 Nu gaan de bloemen nog dood - EL 445 Ik zag een kuikentje - Gez 171 Wees stil voor het aangezicht

Nadere informatie

Van pupil E naar D...

Van pupil E naar D... Van pupil E naar D... Van 7 tal Naar 11 tal Pagina 1 Voorwoord Beste E speler maar toekomstig D speler, Om je alvast een klein beetje te helpen hebben we een boekje gemaakt. Door het lezen van dit boekje

Nadere informatie

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur. Psalmen Psalm 78 1 Een lied van Asaf. De lessen van het verleden Luister allemaal naar mijn woorden. Luister goed, want ik wil jullie iets leren. 2 Wijze woorden wil ik spreken, wijze woorden over het

Nadere informatie

Boekopdracht 2 Love, Simon gemaakt door Lise Visschedijk 4G2 LOVE, SIMON GESCHREVEN DOOR BECKY ALBERTAL GEMAAKT DOOR LISE VISSCHEDIJK

Boekopdracht 2 Love, Simon gemaakt door Lise Visschedijk 4G2 LOVE, SIMON GESCHREVEN DOOR BECKY ALBERTAL GEMAAKT DOOR LISE VISSCHEDIJK LOVE, SIMON GESCHREVEN DOOR BECKY ALBERTAL GEMAAKT DOOR LISE VISSCHEDIJK Helemaal links zie je Becky Albertalli. OPDRACHT 1 De titel van het boek is Love, Simon en het boek is geschreven door Beckey Albertalli.

Nadere informatie

Een spannend spel loopt verkeerd af

Een spannend spel loopt verkeerd af De strafzaak Een spannend spel loopt verkeerd af Algemene informatie over de rechtszaak in het simulatiespel Ben, Najib en Roos, drie vmbo leerlingen van 15 jaar, hebben de laatste lesuren vrij van school

Nadere informatie

6,5. Spreekbeurt door een scholier 1760 woorden 21 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer. Presentatie Zinloos Geweld!

6,5. Spreekbeurt door een scholier 1760 woorden 21 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer. Presentatie Zinloos Geweld! Spreekbeurt door een scholier 1760 woorden 21 februari 2004 6,5 119 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Presentatie Zinloos Geweld! Hoofdvraag: Vind zinloos geweld sneller plaats in steden of in dorpen?

Nadere informatie

Werkstuk Levensbeschouwing Relaties

Werkstuk Levensbeschouwing Relaties Werkstuk Levensbeschouwing Relaties Werkstuk door een scholier 2503 woorden 3 maart 2008 6,6 10 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 1 Wie versiert wie? De jongen het meisje? Andersom? Of kan het beide?

Nadere informatie

Lieve mensen, gemeente van de Opgestane Heer

Lieve mensen, gemeente van de Opgestane Heer Overdenking zondag 27 maart 2016, 1 e Paasdag, in de Terskflierkerk Lezing Lucas 24:13-33 Door Ds. A.J.Wouda Lieve mensen, gemeente van de Opgestane Heer Hebben jullie de Passion gezien, donderdag? Is

Nadere informatie

Verhaal Palmpasen 25 maart 2018

Verhaal Palmpasen 25 maart 2018 Verhaal Palmpasen 25 maart 2018 Janna! Mark! Komen jullie even? Mama roept van onder aan de trap naar boven. Mark! Janna! Willen jullie even wat voor me doen? Mark en Janna stommelen de trap af naar beneden.

Nadere informatie

Recht op vrije meningsuiting

Recht op vrije meningsuiting 10 Jan Boerstoel Recht op vrije meningsuiting werkblad 1 Luister naar het gedicht en lees mee met de tekst. Vul de ontbrekende woorden in. Recht op vrije meningsuiting Jan Boerstoel Recht op vrije meningsuiting,

Nadere informatie

verdedigers doel hakjes geven panna s maken

verdedigers doel hakjes geven panna s maken Vroeger Ik heb voetbal niet altijd gehaat. Vroeger was ik er gek op. Net als David, mijn tweelingbroer. Dat is niet zo raar. Onze vader is tenslotte een voetballer. En niet zomaar een voetballer! Onze

Nadere informatie

23 mei Onderzoek jeugdvoetbal: Gescheld op het voetbalveld

23 mei Onderzoek jeugdvoetbal: Gescheld op het voetbalveld 23 mei 2016 Onderzoek jeugdvoetbal: Gescheld op het voetbalveld Over het EenVandaag Opiniepanel Het EenVandaag Opiniepanel bestaat uit ruim 50.000 mensen. Zij beantwoorden vragenlijsten op basis van een

Nadere informatie

Opdracht Levensbeschouwing Goed en kwaad

Opdracht Levensbeschouwing Goed en kwaad Opdracht Levensbeschouwing Goed en kwaad Opdracht door een scholier 2131 woorden 11 januari 2007 6,6 35 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Opdracht 1 Kaïn & Abel. Vraag 1: Denk jij dat er meer slechte

Nadere informatie

Werkstuk LO Rugby 6,1. Werkstuk door een scholier 1252 woorden 12 mei keer beoordeeld. Inhoudsopgave

Werkstuk LO Rugby 6,1. Werkstuk door een scholier 1252 woorden 12 mei keer beoordeeld. Inhoudsopgave Werkstuk LO Rugby Werkstuk door een scholier 1252 woorden 12 mei 2004 6,1 199 keer beoordeeld Vak LO Inhoudsopgave 1. Waarom we dit onderwerp hebben gekozen. 2. Het ontstaan van rugby, en de spelregels

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Patatje oorlog door Frans van Houwelingen

Boekverslag Nederlands Patatje oorlog door Frans van Houwelingen Boekverslag Nederlands Patatje oorlog door Frans van Houwelingen Boekverslag door Mirjamm 994 woorden 26 januari 2018 5 4 keer beoordeeld Auteur Genre Frans van Houwelingen Jeugdboek Eerste uitgave 1997

Nadere informatie

Daniël 6 Leven met overtuiging 2 maart 2014 Voor de leeuwen gegooid

Daniël 6 Leven met overtuiging 2 maart 2014 Voor de leeuwen gegooid Preek I Vanavond gaat het over de leeuwenkuil. Ik moet eigenlijk zeggen: over twee leeuwenkuilen. Twee? Ik zal uitleggen hoe dat zit. Eerst gaan we naar de eerste leeuwenkuil, die van Daniël. Laten we

Nadere informatie

Don zit naast Jamiro. Ze zit omgekeerd in haar stoel en kijkt door de achterruit.

Don zit naast Jamiro. Ze zit omgekeerd in haar stoel en kijkt door de achterruit. Botsing Jamiro kijkt door de ruit van de auto. Hij zit achter het stuur, maar hij let niet goed op de weg. Jamiro heeft geen rijbewijs. Hij heeft de auto gestolen. Samen met Don. Don zit naast Jamiro.

Nadere informatie

Lesbrief bij Ik weet je te vinden van Netty van Kaathoven voor groep 6, 7 en 8

Lesbrief bij Ik weet je te vinden van Netty van Kaathoven voor groep 6, 7 en 8 Lesbrief bij Ik weet je te vinden van Netty van Kaathoven voor groep 6, 7 en 8 Inhoud van deze lesbrief - Thema s in het boek - Lesopzet - Doel van de les - Uitwerking - Bijlage: opdrachtenblad Thema s

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Vluchten voor een glimlach

Boekverslag Nederlands Vluchten voor een glimlach Boekverslag Nederlands Vluchten voor een glimlach door Peter Vervloed Boekverslag door een scholier 1518 woorden 11 mei 2006 6,3 33 keer beoordeeld Auteur Genre Peter Vervloed Jeugdboek Eerste uitgave

Nadere informatie

Van pupil E naar D...

Van pupil E naar D... Van pupil E naar D... Van 7 tal Naar 11 tal Pagina 1 Voorwoord Beste beginnende D speler, Om je alvast een beetje te helpen met de overstap van de E naar de D hebben we een boekje gemaakt. Door het lezen

Nadere informatie

Aan het einde van de lessen kan je: 1. De definitie van waarde en normen omschrijven in eigen woorden. 2. Minimaal drie waarden benoemen en hieraan

Aan het einde van de lessen kan je: 1. De definitie van waarde en normen omschrijven in eigen woorden. 2. Minimaal drie waarden benoemen en hieraan Waarden en normen Aan het einde van de lessen kan je: 1. De definitie van waarde en normen omschrijven in eigen woorden. 2. Minimaal drie waarden benoemen en hieraan normen koppelen. 3. Aangeven door welke

Nadere informatie

Voorspellen Zet stap 1 van het stappenplan. 1. Waar gaat de tekst over volgens jou?

Voorspellen Zet stap 1 van het stappenplan. 1. Waar gaat de tekst over volgens jou? Deze les is een blokles. Je gebruikt alle stappen van het stappenplan lezen. Je voorspelt waar de tekst over gaat. Je beantwoordt vragen die gaan over: o moeilijke woorden/stukjes tekst o algemene dingen

Nadere informatie

U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt.

U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt. UW MENING GEVEN spreken inleiding en doel Een mening is wat iemand denkt of vindt. U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt. U leert ook uw mening geven. Uw mening geven

Nadere informatie

Wat heb je ooit gedaan waarvan je spijt hebt?

Wat heb je ooit gedaan waarvan je spijt hebt? 1 Door agressief gedrag te vertonen, los ik jouw problemen op. Eens of niet eens? Je weet dat jouw vriendin op een Bangalijst staat( een lijst met de meest gemakkelijk verkrijgbare meisjes), je weet dat

Nadere informatie

PERSVERKLARING SV Nieuw Sloten

PERSVERKLARING SV Nieuw Sloten 1. radeloos Grensrechter Richard Nieuwenhuizen vlagt op zondagochtend 2 december 2012 bij een wedstrijd van zijn cluppie Buitenboys B3 uit Almere tegen Nieuw Sloten B1. Ook zijn zoon Mykel speelt mee.

Nadere informatie

Kok als beroep Thomas en Lasse Het Baken 8a 28-1-2011

Kok als beroep Thomas en Lasse Het Baken 8a 28-1-2011 Kok als beroep Thomas en Lasse Het Baken 8a 28-1-2011 Inhoudsopgave Inleiding... 2 Het ontstaan van koken... 3 De eerste ontdekking... 3 Het eerste beetje koken... 3 De ontwikkelingen... 3 Kok worden...

Nadere informatie

Treinramp. Je koopt wel een ticket. Mensen Wat een drama! De NMBS voor de treinen is wel een Deze keer liep het anders...

Treinramp. Je koopt wel een ticket. Mensen Wat een drama! De NMBS voor de treinen is wel een Deze keer liep het anders... Treinramp Auteur: Jeroen Defauw vervoer waar iedereen mee mag. Je koopt wel een ticket. Mensen Wat een drama! die geen eigen auto hebben, kunnen zo bijna overal naartoe! In België hebben we de bus, de

Nadere informatie

8 Ben jij wel eens slachtoffer geweest van een inbraak?

8 Ben jij wel eens slachtoffer geweest van een inbraak? Inbraak Politie en justitie zijn onlangs een campagne gestart om woninginbraken te voorkomen. Via de campagne Maak het ze niet te makkelijk, worden bewoners erop gewezen de ramen te sluiten, een lichtje

Nadere informatie

Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het voorspellen?

Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer. Introductiefase: 2. Vraag: Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het voorspellen? Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer "Welkom:... " Introductiefase: 1. "Vorige week zijn we begonnen met voorspellen." 2. Vraag: "Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het

Nadere informatie

Marcus 14:32-52 Zwak is sterk

Marcus 14:32-52 Zwak is sterk Marcus 14:32-52 Zwak is sterk Hoe reageer je als je straf krijgt die je niet hebt verdiend? Dan protesteer je toch? Jezus niet. Zijn vrienden willen voor hem vechten, sterk voor hem zijn. Maar Jezus laat

Nadere informatie

TIJD VOOR VERANDERING VERKIEZINGSPROGRAMMA

TIJD VOOR VERANDERING VERKIEZINGSPROGRAMMA TIJD VOOR VERANDERING VERKIEZINGSPROGRAMMA 2018-2022 2 INLEIDING Op 21 maart 2018 zijn er weer verkiezingen. Iedereen mag stemmen op een politieke partij. We kiezen dan de partijen die vier jaar lang samen

Nadere informatie

5,4. Werkstuk door een scholier 1585 woorden 8 september keer beoordeeld. Handel en administratie. Inhoudsopgave

5,4. Werkstuk door een scholier 1585 woorden 8 september keer beoordeeld. Handel en administratie. Inhoudsopgave Werkstuk door een scholier 1585 woorden 8 september 2011 5,4 35 keer beoordeeld Vak Handel en administratie Inhoudsopgave Inleiding/waarom dit onderwerp pagina 3 Interview pagina 4 Het werk van de Officier

Nadere informatie

INHOUD. Anti-pest Charter 2

INHOUD. Anti-pest Charter 2 Anti-pest Charter 1 INHOUD 1. Wat is pesten en verschil tussen plagen en pesten... 3 2. Signalen dat iemand gepest wordt... 4 3. Profiel van de pester... 4 4. Tips voor kinderen die gepest worden... 4

Nadere informatie

Filmverslag Nederlands De tweeling

Filmverslag Nederlands De tweeling Filmverslag Nederlands De tweeling Filmverslag door een scholier 1926 woorden 10 maart 2005 6,6 402 keer beoordeeld Vak Nederlands De tweeling 1. Verklaar de titel van de film. De titel van de film is

Nadere informatie

OP DE STOEL VAN DE RECHTER

OP DE STOEL VAN DE RECHTER OP DE STOEL VAN DE RECHTER JUNI 2017 AAN DE SLAG MET #2 WAT HEEFT U NODIG? Een digi-/krijt-/whiteboard met digi-pen, krijt, marker DE WERKVORM IN HET KORT Hoe zwaar of licht straffen de leerlingen als

Nadere informatie

Verkiezingsprogramma

Verkiezingsprogramma Verkiezingsprogramma Op 15 maart zijn er weer verkiezingen. Iedereen mag kiezen op welke politieke partij hij of zij stemt. We kiezen dan de partijen die vier jaar lang samen bepalen wat er gebeurt. En

Nadere informatie

1 Samuel 24 - Ik krijg je nog wel - Of zou jij het anders doen?

1 Samuel 24 - Ik krijg je nog wel - Of zou jij het anders doen? 1 Samuel 24 - Ik krijg je nog wel - Of zou jij het anders doen? Gezinsdienst Liturgie Zingen: - Gez 75,1.2.5 Nu gaan de bloemen nog dood - EL 445 Ik zag een kuikentje - Gez 171 Wees stil voor het aangezicht

Nadere informatie

3 Pesten is geen lolletje

3 Pesten is geen lolletje Na deze les kun je: het verschil tussen plagen en pesten noemen; jouw ervaringen met pesten vertellen; uitleggen hoe je pesten kunt stoppen; afspraken maken over pesten. 3 Pesten is geen lolletje Pesten

Nadere informatie

Annie van Gansewinkel. Vast

Annie van Gansewinkel. Vast Annie van Gansewinkel Vast 4 Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen De groeten Je krijgt de groeten van je vader. Jim haalt zijn schouders op. Hij blijft tegen de bal schoppen. De bal knalt tegen

Nadere informatie

SV Baarn D1 pakt eerste prijs in Parijs!

SV Baarn D1 pakt eerste prijs in Parijs! SV Baarn D1 pakt eerste prijs in Parijs! De D1 van SV Baarn is met Pinksteren vier dagen naar Parijs geweest. Dit was een onvergetelijke ervaring voor de spelers uit het team. De ploeg van Jacco Engelsman,

Nadere informatie

Niet eerlijk. Kyara Blaak

Niet eerlijk. Kyara Blaak Kyara Blaak Niet eerlijk Kyara Blaak Kyara Blaak 248media uitgeverij, Steenwijk Grafische realisatie: MDS Grafische Vormgeving Illustraties binnenwerk: Kyara Blaak Alle rechten voorbehouden. Niets uit

Nadere informatie

Cosis Begeleid Leren

Cosis Begeleid Leren Vaardigheidslessen: Hulp op school Om met succes je opleiding te kunnen volgen kan het voor jongeren met een psychische beperking belangrijk zijn om over een aantal specifieke vaardigheden te beschikken.

Nadere informatie

HANDIG SPELEN MET EEN HOND

HANDIG SPELEN MET EEN HOND l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n HANDIG SPELEN MET EEN HOND OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN HIER LEES JE HANDIGE INFORMATIE OVER SPELEN MET EEN HOND. JE

Nadere informatie

Moin, moin. In deze taaltaak stellen de leerlingen in groepjes van vier het programma samen voor een weekendje Hamburg.

Moin, moin. In deze taaltaak stellen de leerlingen in groepjes van vier het programma samen voor een weekendje Hamburg. In deze taaltaak stellen de leerlingen in groepjes van vier het programma samen voor een weekendje Hamburg. Schooltype Werkvorm Tijd Product VMBO-t/HAVO/VWO Groepjes van vier 3 lesuren (150 minuten) Presentatie

Nadere informatie

AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? WWW.AMIGA4LIFE.NL T. 06-424 99985 @AMIGA4LIFECOACH VLAARDINGEN

AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? WWW.AMIGA4LIFE.NL T. 06-424 99985 @AMIGA4LIFECOACH VLAARDINGEN AMIGA4LIFE Hooggevoelig, wat is dat? 7-10 jaar WWW.AMIGA4LIFE.NL T. 06-424 99985 @AMIGA4LIFECOACH VLAARDINGEN 1 voorlichtingsbrochure hooggevoeligheid - www.amiga4life.nl Ik heb een talent! Ik kan goed

Nadere informatie

Verkiezingsprogramma. Kies voor de ander. Gewoon oog voor elkaar

Verkiezingsprogramma. Kies voor de ander. Gewoon oog voor elkaar Verkiezingsprogramma Kies voor de ander Gewoon oog voor elkaar VERKIEZINGSPROGRAMMA IN GEWONE TAAL 2018 2022 Gewoon oog voor elkaar VOORWOORD In november 2018 gaan we stemmen. We kiezen een nieuwe gemeenteraad.

Nadere informatie