Werkstuk Levensbeschouwing Feminisme

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Werkstuk Levensbeschouwing Feminisme"

Transcriptie

1 Werkstuk Levensbeschouwing Feminisme Werkstuk door een scholier 3282 woorden 23 februari ,9 132 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing HOOFDVRAAG Hoe zijn vrouwen in deze positie in de maatschappij gekomen? DEELVRAGEN 1. Wat is feminisme? 2. Hoe was het vroeger voor vrouwen? 3. Wanneer veranderde het voor vrouwen? A. de eerste golf B. de tussenperiode C. de tweede golf 4. Hoe gaat het tegenwoordig met vrouwen? Inleiding Als thema voor mijn werkstuk levensbeschouwing en ethiek heb ik gekozen voor feminisme, omdat ik dat een interessant onderwerp vind en er veel informatie over te vinden is. Ik vroeg me af hoe het feminisme in Nederland ontstaan is en wie voor de positie van de vrouwen nu gezorgd hebben. Ik heb het in mijn werkstuk dan eigenlijk ook alleen maar over het feminisme in Nederland. Mijn werkstuk heb ik, volgens mij, erg logisch opgebouwd. Ik begin met uitleggen wat het feminisme precies is. Dan vertel ik hoe de vrouwen het vroeger hadden, voor de feministische stroming. Dan leg ik uit hoe het tijdens de twee feministische golven gegaan is en wat er in de tussenperiode aan de hand was. Ik vertel wat over hoe de vrouwen in Nederland het nu hebben, en sluit af met een conclusie en mijn mening over feminisme. Wat is feminisme? Het woord feminisme is afgeleid van het Latijnse woord femina wat vrouw betekent. Feminisme is het Pagina 1 van 8

2 streven naar emancipatie van de vrouw. Emancipatie betekent: het geven/krijgen van gelijke rechten. Het komt er dus op neer dat feministen, aanhangers van het feminisme, strijden voor gelijke rechten voor en gelijke behandeling van man en vrouw. De eerste feministische golf duurde (over de hele wereld gezien) van 1850 tot In Nederland kwam het feminisme vooral na 1870 op gang. In de crisisjaren van de jaren 30 hadden de mensen wel wat anders aan hun hoofd dan het feminisme. Ze richtten zich op het overleven, niet op de vrouwenrechten. De jaren 50 kun je zien als het vroege begin van de tweede feministische golf, die in de jaren 60 pas goed van start ging. Over deze periodes zal ik later in het werkstuk meer vertellen. Hoe was het vroeger voor vrouwen? Vrouwen werden vroeger altijd gezien als minder dan mannen. Ze waren ondergeschikt aan hen. Vrouwen waren (volgens mannen) zwak, te emotioneel, te gevoelig en lang niet zo intelligent als mannen. Daarom was het maar beter voor ze als ze zelf geen beslissingen namen. Die werden voor hun genomen. Terwijl de mannen weg waren om te werken, bleven de vrouwen thuis. Van hun werd verwacht dat ze voor de kinderen zorgden, het huishouden bijhielden en gehoorzaam waren. Ze deden wat hen opgedragen werd, en mochten eigenlijk geen eigen mening hebben. Dit was zo over de hele wereld. Dan vraag je je af waarom vrouwen zich niet eerder verzet hebben tegen deze ongelijke behandeling dan na 1870, waarom pas toen het feminisme op gang kwam. Daar zijn een aantal redenen voor: - De industrialisatie en de snelle modernisering die waren ontstaan in de 19e eeuw vervingen de huisindustrie. Dit had vooral op het leven van vrouwen uit de middenklasse grote invloed, omdat zij door die nieuwe fatsoensnormen niet meer betaald mochten werken. - Diezelfde industrialisatie zorgde ervoor dat vrouwen zich gingen vervelen. Ze hadden niks meer te doen nu dienstboden voor het huishouden zorgden en kindermeisjes voor de kinderen. - Vrouwen waren niet onafhankelijk. Ongetrouwde vrouwen werden onderhouden door hun familie, en getrouwde vrouwen waren afhankelijk van hun man. Dat was te danken aan het Franse Code Civil. Code Civil was een wet waarin stond dat de vrouw handelingsonbekwaam was. Dat betekende dat ze geen enkele zeggenschap had over haar kinderen en haar bezittingen. - Vrouwen hadden ook geen politieke rechten. Hierdoor konden zij geen openbare functies vervullen (behalve het koningsschap in sommige landen, bv. Nederland). Ook in het onderwijs werden vrouwen gediscrimineerd. Zij hadden namelijk veel minder opleidingsmogelijkheden dan mannen. Wanneer veranderde het voor vrouwen? DE EERSTE GOLF Vanaf 1840 werden er veel organisaties opgericht door vrouwen uit de burgerij die waren gericht op liefdadigheidswerk, zoals bv. de armenzorg en de ziekenverpleging. Vrouwen mochten niet betaald werken, maar liefdadigheid mocht wel. Dit werk was een hoofdoorzaak voor de latere feministische stroming, zowel in Nederland als in de andere landen. Dat kwam doordat vrouwen nu veel meer te weten kwamen over de stand van zaken in het dagelijks leven en de misverstanden die er waren. Steeds meer vrouwen gingen zich afvragen waarom de gelijke rechten en de individuele vrijheid niet voor hun golden. Pagina 2 van 8

3 Ze vonden het raar dat alleen mannen profiteerden van verbeteringen in het onderwijs en verruiming van het kiesrecht. Via het liefdadigheidswerk kwamen vrouwen erachter dat er een dubbele seksmoraal was in de samenleving. Die hield in dat mannen meer behoefte hadden aan seks dan vrouwen, die daar (zogenaamd) niks van moesten hebben. Ook was er het beeld dat vrouwen als moeder geen plezier konden beleven aan seks. Daarom werd prostitutie in Nederland door de wet goedgekeurd, zodat mannen buitenshuis aan hun trekken konden komen. Thuis ging dat namelijk niet. Door die legalisatie werd dus eigenlijk goedgekeurd dat mannen vreemdgingen. Vrouwen mochten dat daarentegen absoluut niet. Als een vrouw dat deed werd ze met de nek aangekeken door de rest van het dorp. Prostituées en alleenstaande moeders werden gezien als onzedelijke vrouwen. Ook ontdekten vrouwen dat ze een grote achterstand hadden op het gebied van onderwijs en politieke rechten en dat die dubbele seksmoraal enorm in hun nadeel werkte. Ze bedachten dat ze die kwesties veel beter aan konden pakken als ze invloed hadden op de politiek. Dus moesten vrouwen stemrecht krijgen. Toen begon de kiesrechtsstrijd. De 2 belangrijkste organisaties van de burgerlijke feministen voor het vrouwenkiesrecht waren: De Vrije Vrouwen Vereeniging (VVV) VVV was de eerste en radicaalste organisatie van de eerste golf die tegen de ondergeschikte positie van de vrouw vocht. De organisatie was opgericht in 1889 door een van de radicaalste feministen uit die tijd: Wilhelmina Drucker. Er was alleen lidmaatschap voor vrouwen en ze hielden zich bezig met alles waarbij de vrouw een slechte positie had. Ze hielden acties dmv brieven aan de Tweede Kamer, het uitgeven van zelfgemaakte brochures enzovoorts. De Vereeniging voor Vrouwenkiesrecht (VvVk) Ook deze vereniging was (in 1894) opgericht door Wilhelmina Drucker. Mede-oprichtster was feministe Aletta Jacobs, de voorzitster van 1904 tot Het hoofddoel van VvVk was het vrouwenkiesrecht. Ze probeerden het doel oa te bereiken door het houden van openbare vergaderingen en het uitgeven van een maandblad. Er kwam een scheuring waaruit een nieuwe vereniging ontstond: de Nederlandse Bond voor Vrouwenkiesrecht. In Nederland werd in 1894 de SDAP (Sociaal Democratische Arbeiderspartij) opgericht. Zij waren van mening dat vrouwen werden uitgebuit en waren ervan overtuigd dat daar een einde aan zou komen door een revolutie waar de arbeiders (man en vrouw) hard voor moesten werken. De SDAP leek in het begin heel begaan met de strijd van vrouwen doordat ze vrouwenverenigingen oprichtten. Niet veel later bleek dat ze dat alleen uit eigenbelang deden, om meer aanhang te krijgen. Dit zorgde ervoor dat Mathilde Wibaut in 1908 de SDVC (Nederlandse Bond van Sociaal-Democratische Vrouwenclubs) oprichtte. Zij vond dat de arbeidersvrouwen voor zichzelf moesten opkomen en dat daar een aparte organisatie voor nodig was. Nu was er dus een organisatie voor burgerlijke feministen en voor de arbeiders. Er waren wel een paar verschillen tussen de burgerlijke en socialistische feministen. Die verschillen in belangen waren: - Ze waren het wel met elkaar eens dat vrouwen recht hadden op betaalde arbeid, maar over de arbeidsomstandigheden waren ze het niet eens. De socialistische feministen vonden dat vrouwen recht hadden op arbeidsbeschermende maatregelen. De burgerlijke feministen waren bang dat dan de werkgelegenheid voor vrouwen zou afnemen. - Ook over het vrouwenkiesrecht waren ze het niet helemaal eens. De socialistische feministen streden Pagina 3 van 8

4 voor algemeen vrouwenkiesrecht, maar de burgerlijke feministen vonden dat er een censuskiesrecht (belasting als maatstaf voor kiesrecht) moest komen. Op 18 september 1919 ondertekende koningin Wilhelmina de wet die vrouwen het volledige kiesrecht toekende. Vanaf 1922 waren man en vrouw op politiek gebied echt gelijkgesteld en kregen ook vrouwen automatisch een stembriefje toegezonden. Maar niet alleen de strijd van de feministen zorgde ervoor dat vrouwen kiesrecht kregen, een grote invloed daarop had de WO I. Men was bang dat er, net als bij die oorlog, een kleine groep voor machtsovername zou zorgen. Aangezien vrouwen zo vredelievend waren en niet op zulke mensen zouden stemmen, was men eerder bereid vrouwen kiesrecht te geven. Nu het doel was bereikt werden de feministen minder radicaal en zakte de eerste golf in. Dit gebeurde wereldwijd. Dat had een aantal oorzaken: Ten eerste waren de feministen blij dat het vrouwenkiesrecht bereikt was, het had veel tijd en energie gekost. Ten tweede waren de verwachtingen van het vrouwenkiesrecht veel hoger dan er in de werkelijkheid uitkwamen. Men verwachtte een grote stijging van vrouwen in de regering, maar de revolutie bleef uit. Ten derde was de feministische zaak niet echt een noodzaak meer, omdat de positie van de vrouw op zoveel gebieden was verbeterd. Als laatste was er in 1929 ook nog een zware economische crisis, en de mensen hadden wel wat anders aan hun hoofd dan het feminisme. DE PERIODE TUSSEN DE EERSTE EN TWEEDE GOLF In de crisisjaren van de jaren 30 werd het feminisme dus minder actief. De mensen hadden overleven in hun hoofd, niet de vrouwenrechten. Tijdens die crisisjaren werd er in verschillende landen, waaronder Nederland, geprobeerd om de betaalde arbeid van vrouwen terug te dringen. Vrouwen werden als een bedreiging gezien omdat hun uurloon veel lager was dan dat van mannen en er dus veel vraag naar vrouwen was. Betaalde arbeid van meisjes en ongetrouwde vrouwen werd wel geaccepteerd, maar er werd van ze verwacht dat ze stopten met werken zodra ze gingen trouwen. In de periode tussen WO I en WO II hadden de confessionele (kerkelijke) partijen veel invloed op het regeringsbeleid. Die periode was niet echt geweldig voor vrouwen, aangezien confessionelen erg anti-feministisch zijn. Zij vonden dat frouwen thuis moesten blijven en mannen het betaald werk moesten verrichten. Verder moesten vrouwen de mannen gehoorzamen. Natuurlijk verzetten de feministen zich hiertegen, maar dat gebeurde minder radicaal dan in de eerste golf. DE TWEEDE GOLF De jaren 50 waren het vroege begin van de tweede golf, die pas echt op gang kwam in de jaren 60. In vergelijking met andere landen (bv. Frankrijk en Duitsland) ontstond het nieuwe feminisme in Nederland aardig vroeg. In de eerste en tweede golf waren er 4 belangrijke strijdterreinen: Arbeid: In de jaren 60 nam het aantal werkende getrouwde vrouwen toe. Ook de tolerantie daarover groeide. Toch steunde de overheid dat niet en was er veel weerstand tegen betaald werken van moeders met jonge kinderen (het gezin mocht niet onder het betaald werken van een vrouw lijden). Onderwijs: In de jaren 50 en 60 haalden meisjes en vrouwen in snel tempo hun achterstand op jongens Pagina 4 van 8

5 en mannen in. Politiek: Ondanks het vrouwenkiesrecht bleef de politiek een mannenzaak. Seksualiteit, huwelijk en gezin: In de jaren 60 kwam er een revolutie die ervoor zorgde dat ook vrouwen gezien werden als seksuele wezens. Er kwamen veranderingen op het gebied van voorbehoedsmiddelen, abortus en het huwelijksrecht. Vrouwen vonden dat hun situatie te langzaam en te weinig verbeterde. Hun (nog steeds niet al te beste) positie was volledig in strijd met het gelijkheidsdenken van de jaren 60. Daarom ontstond er de tweede golf. De tweede golf is in te delen in 3 fases: - het gematigd feminisme - het socialistisch feminisme - het radicaal feminisme Het gematigd feminisme In de latere jaren 60 was er veel meer interesse in boeken, studies, publicaties etc. met een feministische inhoud. Boeken zoals Het misverstand vrouw van Betty Friedan en artikelen zoals Het onbehagen bij de vrouw zouden bijdragen aan het zelfbewustzijn van vrouwen. Het gematigd feminisme kenmerkte zich door middel van het feit dat vrouwen bleven strijden voor gelijke rechten van mannen en vrouwen. Daarbij werkten ze samen met mannen omdat ze aan hen gelijkgesteld wilden worden. 2 Belangrijke actiegroepen uit deze periode waren MVM en Dolle Mina. Beide waren gericht op gelijkheid tussen mannen en vrouwen, vonden dat vrouwen macht moesten verwerven in de mannenwereld en beide werkten samen met mannen wat in veel andere landen niet het geval was. Man Vrouw Maatschappij (MVM) Dit was de eerste organisatie van de 2e feministische golf in Nederland en was opgericht op 26 oktober De MVM oefende druk uit op de overheid, politieke partijen en maatschappelijke organisaties. Dolle Mina In december 1969 werd Dolle Mina opgericht, en in januari 1970 traden ze voor het eerst in de openbaarheid. Het effect daarvan was overweldigend. MVM kun je zien als de organisatie de de 2e golf in Nederland op gang bracht, maar Dolle Mina is te zien als de organisatie die het nieuwe feminisme bekend maakte en het bij het gewone volk in de huiskamer bracht. Het socialistisch feminisme Rond 1971 ontstond er een nieuwe fase van feminisme. Bij deze vorm was de praatgroepbeweging met als ideologische achtergrond het radicaal feminisme (een verschijnsel uit de VS). Kenmerkend voor radicaal feminisme is dat er wordt uitgegaan van een mannenheerschappij over vrouwen. Die feministen braken met mannen en werkten aan de opbouw van een tegencultuur op basis van eigen normen en waarden. De praatgroepbewegingen werden steeds belangrijker en na 1972 ging het dan ook steeds slechter met Dolle Mina. Radicaal-feministisch geïnspireerde organisaties verdrongen haar van de eerste plaats in de publieke opinie en Dolle Mina stierf een stille dood rond MVM bestaat nog steeds, maar is steeds minder belangrijk geworden door alle nieuwe en verschillende feministische organisaties. Pagina 5 van 8

6 Autonome (zelfstandige) vrouwenbeweging werd de verzamelnaam voor dat deel van de feministische beweging dat niet verbonden was aan een politieke partij of vakbeweging en dat gebaseerd was op radicaal-feministische organisatieprincipes. Een van de eerste radicaal-feministische actiegroepen was Paarse September. Die beweging breidde zich snel uit. Tot de autonome vrouwenbeweging behoorde ook de fem-soc-stroming (van het feminisme-socialisme). Aanhangers van het fem-soc gingen ervan uit dat vrouwen door mannen onderdrukt werden (invloed van het radicaal-feminisme), maar dat deze onderdrukking niet kon worden losgezien van de economische organisatie van de samenleving en het bestaan van de klassentegenstellingen (invloed van het marxisme). Het radicaal feminisme De jaren 80 van de 2e feministische golf was de laatste periode die bekend staat als de periode van het radicaal feminisme. In 1981 deden tussen de en vrouwen mee aan een landelijke stakingsdag tegen de voorgestelde Abortuswet die niet voldoende tegemoetkwam aan de feministische eisen. Sinds de aanname van de wet dat jaar is een belangrijk strijdpunt van seksueel geweld weggevallen. Hierna heeft de feministische stroming haar aandacht gericht op bv. aanranding, verkrachting, ongewenste intimiteiten op het werk, incest en pornografie. In de jaren 70 begon er een economische crisis die doorwerkte in de jaren 80. Dit had invloed op veel vrouwen en het streven naar macht werd weer geaccepteerd door de hoofdstroom van de feministische beweging in Nederland. Er waren ook nog steeds de radicaal-feministen die aan een tegencultuur werkten. In de jaren 80 verminderden de tegenstellingen tussen de traditionele en de nieuwe vrouwenorganisaties. Feministen slaagden erin vooraanstaande functies te bezetten in partij-organen (PSP, CPN, PPR) maar dat ging niet altijd even makkelijk. Na de start van het emancipatiebeleid zijn er een aantal ontwikkelingen in gang gezet om de bestaande sekseverschillen te verkleinen, al bleef er wel ontevredenheid over het emancipatiebeleid van de overheid bestaan. Tenslotte zag je de feministische invloed ook terug in de maatschappij (bv. bedrijven die vrouwen gingen verwerven voor hoge functies). Hoe gaat het tegenwoordig met de vrouwen? Vrouwen hebben nu even goede opleidingsmogelijkheden en banen als mannen. Niemand kijkt meer vreemd op van studerende vrouwen, of vrouwen in hoge functies. Toch is er nog wel een beetje sprake van vrouwenberoepen en mannenberoepen. Voorbeelden van typische mannenberoepen zijn bv. banen in de bouw of in de techniek. Er is een speciale organisatie voor vrouwen die in de techniek (willen) werken: VenT. Dat betekent Vrouwen en Techniek. Het aantal vrouwen dat zich inschrijft voor technische studies heeft wel toegenomen de laatste jaren, maar het zijn nog wel voornamelijk mannen daar. In de volgende tabel is goed te zien wat nou vooral door mannen en wat door vrouwen gedaan wordt: Percentage vrouwen onder de eerstejaars (wetenschappelijke studies) Landbouw: 52,4% Natuur: 36,7% Techniek: 17,4% Gezondheid: 66,1% Economie: 30,3% Pagina 6 van 8

7 Recht: 57,8% Gedrag en maatschappij: 70,3% Taal en cultuur: 70,3% Het totaal aantal vrouwen die een wetenschappelijke studie doet, komt dan op 49,6%. Dat is dus de helft van alle studenten. Het valt op dat verreweg de meeste vrouwen kiezen voor Gedrag en maatschappij of Taal en cultuur, terwijl de mannen gaan voor een technische of natuurlijke opleiding. Je zou eigenlijk kunnen zeggen dat vrouwen en mannen op dit gebied elkaars gelijken zijn. In de politiek en openbaar bestuur is dat wel anders. Hier is een overgrote meerderheid van mannen. Provincie (vrouwen in politiek en openbaar bestuur) Percentage vrouwen in Provinciale Staten 1991: 29,6% 1995: 30,6% 1999: 31,3% Percentage vrouwen Gedupeerden 1991: 25,3% 1995: 19,4% 1999: 25,9% Eerste en Tweede Kamer (vrouwen in politiek en openbaar bestuur) Percentage vrouwen in de Eerste Kamer 1993: 26,7% 1998: 21,6% Percentage vrouwen in de Tweede Kamer 1989: 25% 1994: 32,7% 1999: 36% Gemeenten (vrouwen in politiek en openbaar bestuur) Percentage vrouwen in gemeenteraden 1992: 21,6% 1994: 22,4% 1996: 21,4% 1998: 22,7% Percentage zwarte- en migrantenvrouwen in gemeenteraden 1996: 0,0016% 1999: 0,0032% Pagina 7 van 8

8 Percentage vrouwelijke burgemeesters 1992: 13% 1995: 16,2% 1997: 17% Het is dus aardig droevig gesteld met de vrouwen in de politiek. Ondanks het vrouwenkiesrecht blijft het een beetje een mannenzaak. Er werken steeds meer vrouwen bij de uniformberoepen, zoals de luchtmacht, landmacht, marine en politie. In Nederland zijn inmiddels 850 brandweervrouwen. In de sport zijn de vrouwen ook weer in de minderheid. Vooral op het hoge bestuurlijke en beleidsniveau leggen zij het af tegen de mannen. Slechts 9% van de bestuursfuncties in de hoofdbesturen van ongeveer 90 landelijke sportorganisaties is bezet door een vrouw. In 44% van die hoofdbesturen zit zelfs helemaal geen vrouw. In landelijke bestuurscommissies is het percentage vrouwen 11,5% en in werkgroepen 22%. Op de bondsbureaus zitten de minste vrouwen in de directie, maar 5%. Dit betekent niet dat vrouwen niks doen in de sport. Ze zijn erg actief op lokaal en regionaal niveau. Bij de overige beleidsfuncties op de bondsbureaus is de verdeling minder scheef, hier is 40% vrouw en 60% man. De stichting Landelijk Netwerk Vrouwen in de Sport (LNVS) helpt vrouwen door te stromen naar hogere functies in de sport. Zij laten vrouwen elkaar ontmoeten en ervaringen uitwisselen. Ook helpen zij vrouwen die professioneel een sport beoefenen. Conclusie Vrouwen hebben dus hard moeten werken om in deze positie te komen. Dankzij organisaties zoals Dolle Mina en MVM hebben de vrouwen van tegenwoordig stemrecht, goede banen en goede opleidingen. We mogen nu zelf kiezen of we kinderen willen of carrière maken (of misschien allebei). We bepalen zelf wat we van ons geld kopen en met wie we trouwen. Het feminisme was toen en is nu nog steeds niet door iedereen gewaardeerd. In sommige landen en culturen hebben vrouwen nog steeds niks te zeggen, mogen ze nog steeds geen eigen mening hebben. In deze tijd is feminisme in Nederland niet meer echt nodig. Ik zou niet weten waarvoor ze moesten vechten. Natuurlijk is en blijft er een verschil tussen man en vrouw. Er worden vaak opmerkingen gemaakt die vrouw-onvriendelijk zijn (vrouwen kunnen niet autorijden, ze zijn maar goed voor een ding, ze hebben maar een recht; het aanrecht) maar de meeste van die dingen zijn niet zo ernstig dat er een organisatie voor moet worden opgericht. Vaak is het ook gewoon als grapje bedoelt. Ik vind het goed dat vrouw en man (bijna) gelijk aan elkaar zijn. Vrouwen kunnen volgens mij net zoveel bereiken als mannen, maar dan moeten ze er ook wat voor doen. De feministes van deze tijd die bij alles roepen dat ze het net zo goed kunnen als mannen vind ik erg vervelend. Dat is nou eenmaal niet zo. Mannen kunnen sommige dingen beter omdat ze sterker gebouwd zijn, maar dat wat wij goed kunnen kunnen de mannen lang niet zo goed. Ik vind wel dat er in de sport wat meer aandacht voor vrouwen moet zijn. Vrouwenvoetbal zie je nooit op tv, zelfs geen grote toernooien. Dat is jammer, omdat zo de kleine jongetjes niet meekrijgen dat ook meisjes kunnen voetballen. Voor de rest vind ik wel dat vrouwen een even goede positie als mannen hebben. Pagina 8 van 8

Praktische opdracht Geschiedenis Feminisme in 20e eeuw

Praktische opdracht Geschiedenis Feminisme in 20e eeuw Praktische opdracht Geschiedenis Feminisme in 20e eeuw Praktische-opdracht door een scholier 4150 woorden 29 mei 2007 6,5 38 keer beoordeeld Vak Geschiedenis INLEIDING In het begin van de periode werd

Nadere informatie

Praktische opdracht Maatschappijleer Vrouwenemancipatie

Praktische opdracht Maatschappijleer Vrouwenemancipatie Praktische opdracht Maatschappijleer Vrouwen Praktische-opdracht door een scholier 2125 woorden 20 juni 2005 5,6 17 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Wat vrouwen is. Emancipatie is: 1. Vrijlating, vrijverklaring,

Nadere informatie

5,3. Economische en maatschappelijke achtergronden. Werkstuk door een scholier 1464 woorden 11 juli keer beoordeeld.

5,3. Economische en maatschappelijke achtergronden. Werkstuk door een scholier 1464 woorden 11 juli keer beoordeeld. Werkstuk door een scholier 1464 woorden 11 juli 2001 5,3 63 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. De eerste feministische golf Economische, maatschappelijke, ideologische en politieke ontwikkelingen hebben

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.6 Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd?

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.6 Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Kenmerkende aspecten: * Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politiek proces. * De opkomst van

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 51 een nieuw koninkrijk - 52 liberale revolutie gelijkheid voor iedereen

Samenvatting Geschiedenis 51 een nieuw koninkrijk - 52 liberale revolutie gelijkheid voor iedereen Samenvatting Geschiedenis 51 een nieuw koninkrijk - 52 liberale revolutie 1848-53 gelijkheid voor iedereen Samenvatting door een scholier 2412 woorden 8 mei 2010 6,4 20 keer beoordeeld Vak Geschiedenis

Nadere informatie

Profielwerkstuk Geschiedenis Feminisme

Profielwerkstuk Geschiedenis Feminisme Profielwerkstuk Geschiedenis Feminisme Profielwerkstuk door een scholier 3279 woorden 12 april 2001 7,3 229 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding "Het enige recht van een vrouw is het aanrecht", wordt

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd?

Tijd van burgers en stoommachines Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Kenmerkende aspecten: * Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politiek proces. * De opkomst van

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin

Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin Praktische-opdracht door een scholier 2111 woorden 7 februari 2003 7,7 39 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Dit hoofdstuk gaat over

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Module 5

Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting door een scholier 1332 woorden 26 maart 2006 10 1 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis module 5 Hoofdstuk 1 1918, Troelstra wilde een revolutie

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Aletta Jacobs

Werkstuk Geschiedenis Aletta Jacobs Werkstuk Geschiedenis Aletta Jacobs Werkstuk door een scholier 5697 woorden 15 april 2010 6,3 30 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Miniprofielwerkstuk Geschiedenis Aletta Jacobs Gemaakt door: Brigitte Jozien

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Vrouwen emancipatie

Werkstuk Geschiedenis Vrouwen emancipatie Werkstuk Geschiedenis Vrouwen emancipatie Werkstuk door een scholier 3810 woorden 8 juni 2008 6,1 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding De opdracht voor dit werkstuk is om een verandering rond

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland

Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Samenvatting door M. 1255 woorden 6 mei 2015 5,8 23 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Grondwet

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,

Nadere informatie

GESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT

GESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT GESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT Wie zei: Het is mijn taak om dit land goed te besturen. Maar al die ministers moeten zich er niet mee bemoeien. 1. koning Willem I 2. koning Willem II 3. koning

Nadere informatie

6,6. Spreekbeurt door een scholier 4861 woorden 20 november keer beoordeeld. Geschiedenis DE EERSTE FEMINISTISCHE GOLF

6,6. Spreekbeurt door een scholier 4861 woorden 20 november keer beoordeeld. Geschiedenis DE EERSTE FEMINISTISCHE GOLF Spreekbeurt door een scholier 4861 woorden 20 november 2003 6,6 86 keer beoordeeld Vak Geschiedenis DE EERSTE FEMINISTISCHE GOLF Het woord feminisme is afgeleid van het Latijnse woord 'femina', wat vrouw

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw

Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk door een scholier 2435 woorden 22 januari 2005 6 108 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud: Hoofdvragen: 1: Wat veranderde er in de 19e Eeuw met

Nadere informatie

Werkstuk Levensbeschouwing Relaties

Werkstuk Levensbeschouwing Relaties Werkstuk Levensbeschouwing Relaties Werkstuk door een scholier 2503 woorden 3 maart 2008 6,6 10 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 1 Wie versiert wie? De jongen het meisje? Andersom? Of kan het beide?

Nadere informatie

Toetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 8 Toetsvragen

Toetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 8 Toetsvragen Tijdvak 8 Toetsvragen 1 In Nederland was de eerste belangrijke politieke stroming het liberalisme. Welke politieke doelen wilden liberalen bereiken? A Zij wilden een eenheidsstaat met een grondwet en vrijheid

Nadere informatie

Theorie hoofdstuk 1 geschiedenis

Theorie hoofdstuk 1 geschiedenis Theorie hoofdstuk 1 geschiedenis Koning en parlement 1813-> Willem 1 kwam aan op het strand in Scheveningen, hij werd begroet door een enthousiaste menigte. Deze mensen hoopten dat Willem 1 rust en vrede

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2009 - I

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2009 - I Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. Staatsinrichting van Nederland Gebruik bron 1 en 2. 1p 1 De twee bronnen hebben te maken met de constitutionele monarchie. Welke

Nadere informatie

PROFIELWERKSTUK Nienke Datema & Carmen Hoek. Klas: Havo 5 Vak: Geschiedenis Onderwerp: Feminisme

PROFIELWERKSTUK Nienke Datema & Carmen Hoek. Klas: Havo 5 Vak: Geschiedenis Onderwerp: Feminisme PROFIELWERKSTUK Nienke Datema & Carmen Hoek Klas: Havo 5 Vak: Geschiedenis Onderwerp: Feminisme Inhoudsopgave Inleiding...2 Wat is feminisme?......4 Hoe dachten vrouwen in de 20e eeuw over het feminisme

Nadere informatie

TWEEDE FEMINISTISCHE GOLF: EEN HISTORISCH ONDERZOEK

TWEEDE FEMINISTISCHE GOLF: EEN HISTORISCH ONDERZOEK VROUWENEMANCIPATIE Naam :............... TWEEDE FEMINISTISCHE GOLF: EEN HISTORISCH ONDERZOEK Klas: Nr. : Datum : Vak: geschiedenis SCORE: / De zogenaamde eerste feministische golf speelde zich af aan het

Nadere informatie

In 1813 werden de Fransen verjaagd en de zoon van de laatste stadhouder werd koning

In 1813 werden de Fransen verjaagd en de zoon van de laatste stadhouder werd koning Samenvatting door O. 1153 woorden 25 september 2013 4,4 19 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk 1 paragraaf 1 In 17 eeuw 18 eeuw (1600-1700)was Nederland een republiek. In een

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Vrouwen in de 20e eeuw, Europa.

Praktische opdracht Geschiedenis Vrouwen in de 20e eeuw, Europa. Praktische opdracht Geschiedenis Vrouwen in de 20e eeuw, Europa. Praktische-opdracht door een scholier 3279 woorden 5 juli 2009 5,7 18 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Kaft Inhoudsopgave

Nadere informatie

Werkstuk Maatschappijleer Vrouwenemancipatie op het werk

Werkstuk Maatschappijleer Vrouwenemancipatie op het werk Werkstuk Maatschappijleer Vrouwenemancipatie op het werk Werkstuk door een scholier 5461 woorden 11 maart 2004 7,4 61 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer I Inleiding Dit onderwerp heb ik gekozen, omdat

Nadere informatie

Eindexamen vmbo gl/tl geschiedenis en staatsinrichting II

Eindexamen vmbo gl/tl geschiedenis en staatsinrichting II Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. Staatsinrichting van Nederland 1p 1 De nieuwe grondwet van 1848 zorgde voor een verandering in het kiessysteem. De leden van de

Nadere informatie

Emancipatie EMANCIPATIE

Emancipatie EMANCIPATIE WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. bhet onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: Emancipatie Diamantslijptafel Vervaardiger: Metaalbewerkingsbedrijf

Nadere informatie

Puzzel Historische ontwikkelingen parlementair stelsel

Puzzel Historische ontwikkelingen parlementair stelsel Puzzel Historische ontwikkelingen parlementair stelsel Korte omschrijving Tijdens deze werkvorm spelen leerlingen kwartet, waarbij de kaarten over historische ontwikkelingen en veranderingen van ons parlementaire

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

Inleiding Ik ga onderzoeken wat het begrip huisvrouw betekende / betekent. Dit ga ik doen voor vier periodes:

Inleiding Ik ga onderzoeken wat het begrip huisvrouw betekende / betekent. Dit ga ik doen voor vier periodes: Werkstuk door een scholier 2627 woorden 21 april 2001 7 43 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Ik ga onderzoeken wat het begrip huisvrouw betekende / betekent. Dit ga ik doen voor vier periodes:

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie.

Tijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie. Onderzoeksvraag: Waardoor ontstonden het liberalisme en het socialisme, en hoe dachten liberalen en socialisten over de sociale kwestie? Kenmerkende aspect: De opkomst van de politiek maatschappelijke

Nadere informatie

GESCHIEDENIS VOOR VMBO BOVENBOUW 3 VMBO KGT-EDITIE WERKBOEK

GESCHIEDENIS VOOR VMBO BOVENBOUW 3 VMBO KGT-EDITIE WERKBOEK GESCHIEDENIS VOOR VMBO BOVENBOUW 3 VMBO KGT-EDITIE WERKBOEK Inhoudsopgave 8 Nederland 1900-191 Module 1 Nederland en Indonesië HET CULTUURSTELSEL NEDERLAND BREIDT ZIJN INVLOED UIT HET NATIONALISME 6 50

Nadere informatie

DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode?

DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode? DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848 ACHTERGRONDINFORMATIE PERIODE 1815-1848 DE EERSTE JAREN VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN Tussen 1795 en 1813 was Nederland overheerst geweest door de Fransen. In

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H5

Samenvatting Geschiedenis H5 Samenvatting Geschiedenis H5 Samenvatting door een scholier 1826 woorden 26 juni 2017 8,8 38 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Samenvatting Geschiedenis H5 5.1 Elektrisch licht De ondernemer

Nadere informatie

Hoofdvraag: Wat houdt vrouwenemancipatie in en waarom spreekt men van twee emancipatiebewegingen?

Hoofdvraag: Wat houdt vrouwenemancipatie in en waarom spreekt men van twee emancipatiebewegingen? Werkstuk door een scholier 4124 woorden 23 februari 2003 7,4 117 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding Ik doe mijn werkstuk over vrouwenemancipatie. Ik heb dit onderwerp gekozen, omdat het eigenlijk

Nadere informatie

2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw

2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw 2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw 1830 1870: Javaanse boer werkt voor Nederlandse staat: - cultuurstelsel - Herendiensten van verliespost naar wingewest Vanaf 1870: modern imperialisme particuliere bedrijven

Nadere informatie

FEMINISME. ^ifi. o z. z LU. Z O cc h- (/> I LU LU > o Qx. Lgffl $0* 4 Hl S-^rf^^J NED 1E 1987. Drs. Anneke Ribberin k. ~,^jr'j.

FEMINISME. ^ifi. o z. z LU. Z O cc h- (/> I LU LU > o Qx. Lgffl $0* 4 Hl S-^rf^^J NED 1E 1987. Drs. Anneke Ribberin k. ~,^jr'j. FEMINISME o z!< 4 Hl S-^rf^^J *m 1^ NED 1E 1987 j Ir % i ~,^jr'j. J» ^ifi «2 ü Lgffl $0* V \ Drs. Anneke Ribberin k < z LU Z O cc h- (/> I LU LU > o Qx POLITIEK VEELSTROMENLAND Politieke stromingen zoals

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Feminisme in Nederland

Praktische opdracht Geschiedenis Feminisme in Nederland Praktische opdracht Geschiedenis Feminisme in Nederland Praktische-opdracht door een scholier 3368 woorden 24 mei 2002 6,9 139 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Het voorwoord Wij hebben als onderwerp voor

Nadere informatie

Viering honderd jaar Algemeen Kiesrecht Toespraak door de Voorzitter van de Tweede Kamer, Khadija Arib 17 mei 2019 Ridderzaal

Viering honderd jaar Algemeen Kiesrecht Toespraak door de Voorzitter van de Tweede Kamer, Khadija Arib 17 mei 2019 Ridderzaal Viering honderd jaar Algemeen Kiesrecht Toespraak door de Voorzitter van de Tweede Kamer, Khadija Arib 17 mei 2019 Ridderzaal Dames en heren, In het bijzonder Zijne Majesteit de Koning en Hare Majesteit

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

GENDERGELIJKHEID SOLIDARITEIT ACTIE. De werkzaamheden van GUE/NGL in de Commissie rechten van de vrouw en gendergelijkheid van het Europees Parlement

GENDERGELIJKHEID SOLIDARITEIT ACTIE. De werkzaamheden van GUE/NGL in de Commissie rechten van de vrouw en gendergelijkheid van het Europees Parlement GENDERGELIJKHEID SOLIDARITEIT ACTIE De werkzaamheden van GUE/NGL in de Commissie rechten van de vrouw en gendergelijkheid van het Europees Parlement Gendergelijkheid, solidariteit, actie Voor politieke

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Het feminisme in Nederland

Werkstuk Geschiedenis Het feminisme in Nederland Werkstuk Geschiedenis Het feminisme in Nederl Werkstuk door een scholier 2660 woorden 17 april 2000 5,8 141 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Van vrouwen werd vroeger verwacht dat ze huisvrouw

Nadere informatie

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen.

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013 Staat en Natie Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. In de 17 e en de 18 e eeuw ontstond er in Europa een politieke en filosofische stroming,

Nadere informatie

Burgers en Stoommachines. Tot 1:20

Burgers en Stoommachines. Tot 1:20 Burgers en Stoommachines Tot 1:20 Wat gaan we leren? 1. Welke gevolgen de technische uitvindingen hadden. 2. Wat er in de grondwet van 1848 stond. 3. Welke groepen minder rechten hadden dan andere groepen.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict

Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk door een scholier 1470 woorden 25 oktober 2003 6,8 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Memo-dossier Vlaams nationalisme. Hoofdvraag: Hoe ontwikkelde

Nadere informatie

Filmverslag Nederlands De tweeling

Filmverslag Nederlands De tweeling Filmverslag Nederlands De tweeling Filmverslag door een scholier 1926 woorden 10 maart 2005 6,6 402 keer beoordeeld Vak Nederlands De tweeling 1. Verklaar de titel van de film. De titel van de film is

Nadere informatie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april 2017 7,5 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Russische Revolutie Meeste mensen zijn boeren/boerinnen in Rusland Ze waren straatarm, ze wisten niks en ze gingen

Nadere informatie

Eindexamen havo maatschappijwetenschappen pilot 2014-II

Eindexamen havo maatschappijwetenschappen pilot 2014-II Aanwijzing voor de kandidaat Als in een vraag staat dat je een hoofd- of kernconcept moet gebruiken, dan gebruik je in het antwoord die elementen uit de omschrijving van het hoofd- of kernconcept die nodig

Nadere informatie

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Examen VMBO-KB 2008 tijdvak 2 dinsdag 17 juni 9.00-11.00 uur geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Gebruik het bronnenboekje Dit examen bestaat uit 38 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 54 punten

Nadere informatie

Tussen revolutie, aanklacht en onderzoek - het vrouwelijke rolmodel in de literatuur

Tussen revolutie, aanklacht en onderzoek - het vrouwelijke rolmodel in de literatuur Tussen revolutie, aanklacht en onderzoek - het vrouwelijke rolmodel in de literatuur Een vergelijking van Spaanse en Nederlandse romans geschreven door vrouwen tussen 1970 en 1985 Louise Prompers Studentnummer:

Nadere informatie

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Terugkijken: Bij de ene revolutie ontstaat een nieuw en onafhankelijk land. Vrijheid is voor de inwoners

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door D. 971 woorden 31 mei 2013 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1848 Censuskiesrecht Grondrechten Ministeriele verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Profielwerkstuk door een scholier 5951 woorden 12 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding

Profielwerkstuk door een scholier 5951 woorden 12 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding Profielwerkstuk door een scholier 5951 woorden 12 februari 2003 7 468 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Mijn profielwerkstuk gaat over het feminisme. Omdat ik het persoonlijk erg belangrijk vind,

Nadere informatie

Debat: Allemaal naar het stemlokaal

Debat: Allemaal naar het stemlokaal Debat: Allemaal naar het stemlokaal Korte omschrijving werkvorm De leerlingen gaan aan de slag met de ontwikkeling van het stemrecht sinds 1848. Iedere leerling krijgt een kaartje met daarop een historisch

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Module 2: Gezin en samenleving

Samenvatting Geschiedenis Module 2: Gezin en samenleving Samenvatting Geschiedenis Module 2: Gezin en samenleving Samenvatting door een scholier 1475 woorden 9 juni 2007 5,6 6 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. In Nederland kennen we op dit moment veel verschillende

Nadere informatie

Begrippenlijst Geschiedenis Politiek en staatsinrichitn in Nederland en Europa (H1-H3)

Begrippenlijst Geschiedenis Politiek en staatsinrichitn in Nederland en Europa (H1-H3) Begrippenlijst Geschiedenis Politiek en staatsinrichitn in Nederland en Europa (H1-H3) Begrippenlijst door een scholier 1308 woorden 25 januari 2003 6,7 17 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Begrippenlijst

Nadere informatie

Hoe gaat het met je studie?

Hoe gaat het met je studie? 195 195 HOOFDSTUK 12 Hoe gaat het met je studie? WOORDEN 1 Kies uit: onvoldoende controleren gymnastiek mening huiswerk 1 Heb je je al gemaakt? 2 Ik was op school niet zo goed in. Ik vond sport niet leuk.

Nadere informatie

Democratie en ismen; begrippen blijven, hun inhoud verandert

Democratie en ismen; begrippen blijven, hun inhoud verandert Democratie en ismen; begrippen blijven, hun inhoud verandert Wat is democratie? In de 20e eeuw ontstonden er in een paar landen democratieën, burgers waren echter niet tevreden. Te weinig invloed op de

Nadere informatie

Politieke stromingen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/61325

Politieke stromingen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/61325 Auteur VO-content Laatst gewijzigd 19 oktober 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres https://maken.wikiwijs.nl/61325 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

200 JAAR STATEN-GENERAAL

200 JAAR STATEN-GENERAAL 200 JAAR STATEN-GENERAAL NOVEMBER 2015 - POLITIEK IN PRAKTIJK #7 WAT HEB JE NODIG Knipblad met jaartallen (gekleurd papier) Knipblad met foto s/uitleg (wit papier) Magneetjes + magneetbord Uitgeknipte

Nadere informatie

Module 7 Staatsinrichting en rechtsstaat

Module 7 Staatsinrichting en rechtsstaat Module 7 Staatsinrichting en rechtsstaat 7.1 Onze democratie Tekst 1: Wie is de baas in Nederland? Nederland is een democratie. Dat betekent: de bevolking is de baas. Maar je kunt niet 16,7 miljoen bazen

Nadere informatie

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een

Nadere informatie

Examenkatern :Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland

Examenkatern :Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland Seizoen: 2016-2017 Vak: Geschiedenis Klas: 3 Afdeling: Mavo Herkansingen/inhalen: Tijdens de herkansingen kunnen de SE s van een trimester herkanst en/of ingehaald worden. Echter een ingehaald SE kan niet

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 2028 woorden 13 december 2005 4,7 122 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Vraag 1 a) In welk jaar werd Nederland

Nadere informatie

KIEZEN VOOR WERK: HANDLEIDING

KIEZEN VOOR WERK: HANDLEIDING CASUS: AMINA Alle vrijheid die ik in Turkije had verdwijnt. Ik voelde me opgesloten en depressief. Toen ik mijn man leerde kennen ben ik misschien te veel van dingen uitgegaan en heb ik te weinig gevraagd.

Nadere informatie

VERKIEZINGEN IN KOEDIJK

VERKIEZINGEN IN KOEDIJK 1 VERKIEZINGEN IN KOEDIJK WELKE LANDELIJKE POLITIEKE PARTIJEN WAREN POPULAIR DOOR DE JAREN HEEN? VERKIEZINGEN VOOR DE TWEEDE KAMER Leden van de Tweede Kamer der Staten Generaal worden direct door de kiesgerechtigden

Nadere informatie

6,4. Werkstuk door een scholier 3764 woorden 10 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord:

6,4. Werkstuk door een scholier 3764 woorden 10 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord: Werkstuk door een scholier 3764 woorden 10 juni 2002 6,4 80 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord: Worden vrouwen in onze samenleving werkelijk gelijkwaardig aan mannen behandeld? Waar en hoe is het

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting door Larissa 665 woorden 18 januari 2016 5,4 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 8: Tijd van

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen

Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen door Thea Beckman Boekverslag door een scholier 1406 woorden 6 oktober 2008 7,6 23 keer beoordeeld Auteur Genre Thea Beckman Jeugdboek Eerste uitgave 1980

Nadere informatie

5.5. Boekverslag door L woorden 13 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Propaganda. Afbeelding 1:

5.5. Boekverslag door L woorden 13 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Propaganda. Afbeelding 1: Boekverslag door L. 1626 woorden 13 december 2004 5.5 53 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Propaganda Afbeelding 1: a. Deze afbeelding is gemaakt in de jaren 30 door Hitler aanhangers. b. Er

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5 Samenvatting door Sven 1427 woorden 12 april 2018 7,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Paragraaf 3.1 In de wereld van

Nadere informatie

6,3. Werkstuk door een scholier 1730 woorden 11 oktober keer beoordeeld

6,3. Werkstuk door een scholier 1730 woorden 11 oktober keer beoordeeld Werkstuk door een scholier 1730 woorden 11 oktober 2005 6,3 85 keer beoordeeld Vak Economie Inhoudsopgave Voorwoord Hfst:1 De stamboom van de koninklijke familie Hfst:2 Wat is prinsjesdag? Hfst:3 De troonrede

Nadere informatie

verdedigers doel hakjes geven panna s maken

verdedigers doel hakjes geven panna s maken Vroeger Ik heb voetbal niet altijd gehaat. Vroeger was ik er gek op. Net als David, mijn tweelingbroer. Dat is niet zo raar. Onze vader is tenslotte een voetballer. En niet zomaar een voetballer! Onze

Nadere informatie

Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)

Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Examen VWO Vragenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Dinsdag 20 mei 9.00 12.00 uur 20 03 Voor dit examen

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Democratisering van Nederland

Hoofdstuk 1 Democratisering van Nederland Oriëntatie Hoofdstuk 1 Democratisering van Nederland 1848-1919 1 Bekijk in je handboek de foto in de oriëntatie. a Beschrijf waar op de foto de Kamerleden zitten. Ze zitten in de halve cirkel in het midden

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland

Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting door een scholier 583 woorden 8 februari 2005 4,7 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Module 3, aantekeningen.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Nederlands kiesrecht ( )

Werkstuk Geschiedenis Nederlands kiesrecht ( ) Werkstuk Geschiedenis Nederlands kiesrecht (18) Werkstuk door een scholier 2624 woorden 19 mei 2003 5,7 223 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding In dit werkstuk wil ik een overzicht presenteren van

Nadere informatie

5.4. Boekverslag door B woorden 2 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer. Inhoudsopgave

5.4. Boekverslag door B woorden 2 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer. Inhoudsopgave Boekverslag door B. 1102 woorden 2 juni 2003 5.4 32 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inhoudsopgave - Inleiding - Samenvatting verkiezingsstrijd - Artikelen - Bronvermelding Inleiding Verkiezingen We

Nadere informatie

6,8. Werkstuk door Een scholier 3673 woorden 18 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Vrouwenemancipatie in Nederland van 1900 tot heden.

6,8. Werkstuk door Een scholier 3673 woorden 18 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Vrouwenemancipatie in Nederland van 1900 tot heden. Werkstuk door Een scholier 3673 woorden 18 februari 2002 6,8 267 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Vrouwenemancipatie in Nederland van 1900 tot heden. Inhoudsopgave: Inleiding Wat waren de oorzaken van

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis De rol van de huisvrouw door de jaren heen

Praktische opdracht Geschiedenis De rol van de huisvrouw door de jaren heen Praktische opdracht Geschiedenis De rol van de huisvrouw door de jaren heen Praktische-opdracht door een scholier 3821 woorden 12 juni 2001 6,5 65 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Dit is mijn

Nadere informatie

Aan het eind van het verslag is het de bedoeling dat er een overzichtelijk beeld is ontstaan over homoseksualiteit, vroeger en nu.

Aan het eind van het verslag is het de bedoeling dat er een overzichtelijk beeld is ontstaan over homoseksualiteit, vroeger en nu. Praktische-opdracht door een scholier 2199 woorden 23 april 2001 6,8 83 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Dit verslag gaat over de normen en waarden van homoseksualiteit, die er ca. 1960 waren

Nadere informatie

Praktische opdracht Levensbeschouwing PKN Godsdienst

Praktische opdracht Levensbeschouwing PKN Godsdienst Praktische opdracht Levensbeschouwing PKN G Praktische-opdracht door een scholier 2195 woorden 21 januari 2005 7,4 73 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 2. Probleemstelling en de deelvragen We hebben

Nadere informatie

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB Examen VMBO-KB 2006 tijdvak 2 dinsdag 20 juni 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 36 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 52 punten

Nadere informatie

Opgave 1 Jeugdwerkloosheid in Europa

Opgave 1 Jeugdwerkloosheid in Europa Opgave 1 Jeugdwerkloosheid in Europa 1 maximumscore 4 Het verrichten van flexibele arbeid kan een voorbeeld zijn van positieverwerving als de eigen keuze van de jongeren uitgaat naar flexibele arbeid in

Nadere informatie

Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf

Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf Opdracht door een scholier 1930 woorden 14 maart 2003 6,2 18 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 0. Geef een korte argumentatie waarom jij tegen of voor de doodstraf

Nadere informatie

Het bestuur. Thema 5 Emancipatie. Les 5.1 Op wie stem jij?(nodig woordenboeken) WOORDVELD : het bestuur.

Het bestuur. Thema 5 Emancipatie. Les 5.1 Op wie stem jij?(nodig woordenboeken) WOORDVELD : het bestuur. Les 5.1 Op wie stem jij?(nodig woordenboeken) WOORDVELD : het bestuur. 1.Stemmen( stemde heeft gestemd): een stem uitbrengen op de persoon die jij het beste vindt. 12. Het gezag: het gezag heeft de macht,

Nadere informatie

Politieke stromingen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Politieke stromingen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 25 June 2015 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/61325 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord Werkstuk Geschiedenis Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen het communistisch systeem in de Sovjet-Unie en het westers parlementairdemocratisch systeem in de VS? Werkstuk door een scholier 2162

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl II

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl II Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. Staatsinrichting van Nederland 1p 1 In 1848 werd de grondwet in Nederland veranderd. Dit had gevolgen voor de machtsverhouding tussen

Nadere informatie

Jeugd. Geloof Levensovertuiging

Jeugd. Geloof Levensovertuiging Jeugd Geloof Levensovertuiging - Wat voor kind was u? - Was u wat ze noemen een echte jongen, echte meid? - Ging u liever met meisjes om of met jongens, of was u liever alleen? - Had u op een bepaald moment

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie) Praktische-opdracht door J. 1743 woorden 12 september 2011 6,1 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Nadere informatie

Tijdvak van burgers en stoommachines (1800 1900) / 19 e eeuw

Tijdvak van burgers en stoommachines (1800 1900) / 19 e eeuw Tijdvakken Tijdvak van burgers en stoommachines (1800 1900) / 19 e eeuw K.A. * De Industriële Revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving * De moderne vorm van imperialisme

Nadere informatie

PROSTITUTIE. VROUWENRAAD DOORBREEK DE STILTE Zondag 23 november Trafiek Gent

PROSTITUTIE. VROUWENRAAD DOORBREEK DE STILTE Zondag 23 november Trafiek Gent PROSTITUTIE VROUWENRAAD DOORBREEK DE STILTE Zondag 23 november Trafiek Gent Prostitutie is per definitie gestoeld in een ongelijke verhouding tussen vrouwen en mannen. De meeste klanten zijn mannen, de

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

4,8. Stelling door een scholier 2277 woorden 26 februari keer beoordeeld. Nederlands

4,8. Stelling door een scholier 2277 woorden 26 februari keer beoordeeld. Nederlands Stelling door een scholier 2277 woorden 26 februari 2005 4,8 36 keer beoordeeld Vak Nederlands Stelling: De pil moet vanaf 21 jr en ouder uit het ziekenfonds Inleiding: De kranten staan de laatste tijd

Nadere informatie

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Hoofdstuk 3 Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Waarom NL? Nederland was een neutraal land. Bleef in NL tot aan zijn dood. Vrede van Versailles Vs, Eng, Fra winnaars. Duitsland als enige schuldig

Nadere informatie