Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis H1,2,3

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis H1,2,3"

Transcriptie

1 Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis H1,2,3 Samenvatting door een scholier 2672 woorden 12 februari ,9 17 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis H1/ H2/ H3 Hoofdstuk 1 Jagers- en boeren is het eerste tijdvak en duurt tot 3000 v.c. Jagers- en verzamelaars overleefden doordat de mannen gingen jagen en de vrouwen voor de kinderen zorgden. Nomaden : ze moesten zwerven en trekken om aan voedsel te komen. Prehistorie: wordt de voorgeschiedenis genoemd. De tijd waaruit geen schriftelijke bronnen zijn overgeleverd. Jagers- en verzamelaars leefden voor het grootste deel in de laatste ijstijd, die duurde tot v.c. De moderne mensen verschenen rond v.c. in Europa, maar pas vanaf v.c. was Noord-Europa permanent bewoond. De meeste jagers- en verzamelaars woonde vooral in Zuid-Frankrijk en Spanje. Daar zijn veel rotswand schilderingen gevonden, zoals in Valtorta. In de loop van de tienduizenden jaren hadden mensen al heel wat vaardigheden ontwikkeld. De jagers- en verzamelaars in Europa sneden uit bot en ivoor kleine beeldjes. In een zeer groot gebied, van West-Europa tot in Siberië, zijn zogenaamd Venus- beeldjes gevonden. Mogelijk hadden die te maken met een vruchtbaarheidsritueel. Dat zou erop wijzen dat deze mensen al vorm van godsdienst hadden. Venus- beeldjes: beeldjes van vrouwen met enorme borsten, buiken en heupen. Het tijdvak jagers- en verzamelaars eindigde rond 3000 v.c. toen in het Midden-Oosten het schrift ontstond. Archeologie: wetenschap die het verleden bestudeert aan de hand van ongeschreven bronnen zoals botresten, potscherven, voetafdrukken, schilderingen etc. Pagina 1 van 11

2 Geschiedschrijving: mensen die dingen onderzoeken van vroeger en het opschrijven. De landbouw ontstond in v.c. maar het duurde jaren voordat de overstap naar akkerbouw en veeteelt werd gemaakt. Het ontstond in een gebied waartoe onder meer Irak en Syrië behoren. Het wordt de vruchtbare halve maan genoemd omdat het destijds erg vruchtbaar was en het op de kaart er uitzag als een halve maan. Veeteelt: dieren zoals schapen en zwijnen temmen. De oorzaak van de overgang van akkerbouw naar veeteelt is:vermoedelijk de klimaatveranderingen. Doordat dankzij de landbouw meer mensen konden worden gevoed, groeide de bevolking. Die kon alleen overleven als de voedselproductie verder werd uitgebreid. Door de landbouw ontstond de agrarische of landbouwsamenleving. Het aantal mensen nam sterk toe en er ontstond een sedentaire levenswijze. Sedentaire levenswijze: leven op een vaste woonplaats. In de vroegere landbouwgebieden zijn ook graven gevonden. De boeren gingen hun doden op een vaste plaats bij hun huis begraven of cremeren. De graven laten zien dat ze geloofden in leven na de dood en hun voorouders vereerden. Beschaving: het denken en doen van een groep. Nijverheid: het maken en bewerken van goederen. Polytheïsme: godsdienst met meerdere goden. Kenmerkende aspecten Hoofdstuk 1: De levenswijze van jagers- en verzamelaars. Het ontstaan van landbouw en de landbouwsamenlevingen. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen. Nieuwe uitvindingen. Ontstaan van ambachten. zelf planten van zaden. (akkerbouw) Pagina 2 van 11

3 Het houden van vee ( veeteelt). Verhoging voedselproductie. Ontstaan van steden. Groei van dorpen. Ontstaan van de handel. Hoofdstuk 2. Grieken en Romeinen begon in 3000 v.c. tot 500 n.c. Grieken geloofden dat als er slechte dingen gebeurde God Poseidon daarvoor zorgde en als er goede dingen gebeurde Godin Dementer daarvoor zorgde. Mythologisch: mensen denken dat de Goden alles doen. Vanaf 600 v.c ontwikkelden de Grieken iets nieuws. De meesten hielden vast aan het godengeloof, maar filosofen gingen rationeel denken. Zij probeerden alles met hun verstand te beredeneren, ze onderzochten de feiten, stelde systematische vragen en probeerden rationele antwoorden te vinden. Uit de filosofie zijn ook allemaal aparte takken van wetenschap, zoals wiskunde, natuurkunde, medische wetenschap en geschiedwetenschap. Stadstaat: staat die bestaat uit een stad met het omliggende platteland. Pagina 3 van 11

4 Bestuursvormen: Monarchie: staat met één vorst aan het hoofd. Aristocratie: staat geleid door een groep aanzienlijken (de besten). Oligarchie: staat geleid door een kleine groep. Tirannie: bestuur van een tiran. Democratie: bestuur waarbij het volk beslist. Klassieke oudheid: voortreffelijk, iets wat tot voorbeeld dient, zoals de Grieks- Romeinse cultuur. Republiek: staat zonder vorst aan het hoofd. Senaat: wetgevende vergadering van het Romeinse Rijk. Expansie: groei, uitbreiding. Burgeroorlogen: binnenlandse oorlog. Dictator: alleenheerser, zoals Ceasar. In 44 v.c. werd Ceasar vermoord door senatoren die de republiek wouden redden. Daarop kwam een lange burgeroorlog gewonnen door Ceasars achterneef Octavianus. Hij maakte een eind aan de republiek en stichtte het Romeinse keizerrijk. Imperium: een groot rijk. Rome is van een stadstaat uitgegroeid tot een wereldrijk door organisatietalent en militaire kracht. Bij de Romeinen stonden militaire kwaliteiten hoog in aanzien. Al in de 6 e eeuw v.c. gingen ze naar Grieks voorbeeld over op een gedisciplineerde strijdwijze. Pax Romana: de Romeinse vrede, periode van rust en orde in de eerste eeuwen van het keizerrijk. De Romeinen waren onder de indruk van de cultuur van de Grieken. Ze namen veel van hen over. Zo kwam de Romeinse godin Diana overeen met de Griekse Artemis, godin van de jacht en de vruchtbaarheid. De Grieks- Romeinse cultuur raakte door het gehele rijk verspreid. Overal bouwden de Romeinen aquaducten, amfitheaters, bruggen en triombogen. In het Oosten bleef de voertaal Grieks. De volkeren in het Westen werden geromaniseerd. Zijn namen de Romeinse taal en cultuur over. Romaniseringen: onder invloed van de Grieks-Romeinse cultuur brengen. Kelten: voor de komst van de Romeinen in Griekenland hadden ze geleefd in een landbouwsamenleving zonder schriften of echte steden. De Grieken waren aanvankelijk sterk beïnvloed door de Egyptische kunst. Pagina 4 van 11

5 Hun oudste beelden waren naar Egyptisch voorbeeld strijd en plat en hadden emotieloze gezichten. Maar zo bleef het niet. Griekse beeldhouwers probeerden nieuwe dingen uit. In de klassieke periode van de Griekse cultuur (5 e en 4 e eeuw v.c.) gaven ze hun beelden natuurlijke houdingen en levendige gezichten met een glimlach of andere uitdrukking. Toch moesten deze beelden geen gewone stervelingen voorstellen, maar goden, half goden en helden. Vormtaal: stijl, wat vormen uitdrukken. Zuilen: ronde stenen palen die een dak ondersteunt. Drie soorten zuilen die de Grieken hadden: Dorische zuilen: sober, strak, robuust. Ionische zuilen: ranker, boven en onder versiering. Korintische zuilen: versieringen nog uitbundiger. Op den duur ontwikkelden de Romeinen een eigen stijl. De Grieken hadden perfecte schoonheid nagestreefd, de Romeinen maakten realistische beelden. Ook in de architectuur leverden de Romeinen bijzondere prestaties. Ze werkten met bogen, gewelven en koepels. Barbaren: onbeschaafde vreemdelingen. Voor de Romeinen was in de Germaanse gebieden weinig te halen. Toch drongen ze ten tijde van Augustus door tot de rivier de Elbe in Oost-Duitsland. Ze begonnen het gebied te bezetten maar, kregen te maken met fel verzet. In het open veld waren de Germanen kansloos maar, doordat ze sneller waren en het terrein kenden, konden ze de Romeinen in het bos verrassen. Dat gebeurde in 9 n.c. toen drie Romeinse legioenen op weg waren naar hun winterkwartier aan de Rijn. De Romeinen hadden zich onoverwinnelijk gewaand. De nederlaag was een enorme schok. Ze trokken zich terug achter de Rijn. Volksverhuizingen: migratie van een volk, in het Romeinse Rijk de invasies van de Germaanse volkeren vanaf de 3 e eeuw. Pagina 5 van 11

6 Hierdoor werd het Romeinse Rijk gesplitst. Er was nu een Oost- en West Romeinse Rijk met allebei een eigen keizer. De volkeren van de oudheid hadden vele goden. Eerste waren de Joden polytheïstisch, maar hun geloof werd op den duur monotheïstisch. Volgens het jodendom is er maar één God, Jahweh. Hij was de schepper van hemel en aarde en van alles wat daarop leeft. Het geloof werd vastgelegd in een heilig boek: de Tenach. Daarin stonden de joodse wetten en regels en de 10 gebeden. Mozes was de wetgever en hun aartsvader was Abraham die had volgens de geschiedenis als eerste ingezien dat er maar één God was. Diaspora: verspreiding van het jodendom. Uit het jodendom ontstond in de 1 e eeuw n.c. een nieuwe monotheïstisch godsdienst : het christendom. Ook in Rome ontstonden al vroeg een christelijke gemeenschap. De christenen wezen de Romeinse goden af en weigerden de keizer te vereren. Dat leidde tot haatuitbarstingen en vervolging. In 313 maakte keizer Constantijn een eind aan de vervolgingen. Hij werd christen. Het christendom werd voortaan bevoordeeld. Eind 4 e eeuw werd het de staatsgodsdienst. Het heilig boek is : de Bijbel. Een nieuw Testament en het oude Testament die overeen kwam met de Tenach. Kenmerkende aspecten van hoofdstuk 2: De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat. De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur. De groei van het Romeinse imperium waardoor de Grieks- Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde. De confrontatie tussen de Grieks- Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur van Noordwest- Europa. De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten. Hoofdstuk 3 Er wordt aangenomen dat de Arabische koopman Mohammed de stichter is van de godsdienst de islam. Pagina 6 van 11

7 Volgens islamitische geschriften kreeg Mohammed in 610 van Allah opdracht om zijn profeet te worden.tot zijn dood in 632 zou de engel Gabriël aan hem verschenen zijn, die hem verzen van Allah doorgaf. Mohammeds volgelingen leerden deze uit het hoofd en schreven het later op in de Koran. De nieuwe godsdienst heeft maar 1 God. Overeenkomst met het christendom is dat ze een boodschap hebben voor de gehele mensheid. Jihad: het streven naar uitbreiding van de islam. Mohammed was een wereldlijk machthebber, nadat hij in 622 door vijanden was verdreven uit Mekka, kreeg hij de macht in de stadstaat Medina, die daarmee de eerste islamitische staat werd. Kalief: opvolger. Rond 650 viel de expansie van de Arabieren stil. Ze voerden onderling oorlog. Na de moord op de laatste kalief, Mohammeds neef en schoonzoon Ali, kwamen de Omayyaden aan de macht, een familie uit Mekka. Zij stichtten in de hoofdstad Damascus een dynastie, waarbij de titel van kalief overging van vader op zoon. De sjiieten kwamen daarentegen in opstand. De soennieten steunden de Omayyaden. Verschil tussen soennieten en sjiieten is dat ze andere tradities, gewoonten en feesten hebben. Dynastie : de titel van kalief overging van vader op zoon. Sjiieten: de volgelingen van Ali. Soenniet: lid van de grootste geloofsrichting binnen de islam. De moslimlegers probeerden grote stukken land te veroveren maar in 732 werden ze bij Frankrijk tegengeslagen. Daarmee kwam een eeuw na Mohammeds dood een eind aan de expansie van het Arabisch-islamitische wereldrijk. Wel bleef de islamitische wereld een culturele en economische eenheid. Vanaf de 11 e eeuw veroverden ze de rest van het Byzantijnse Rijk en Constantinopel etc. In 1492 voltooiden de christelijke vorsten hun reconquista met de inname van Granada in Zuid-Spanje. Emir/sultan: een islamitische vorst. Moren: moslim in of uit Noordwest-Afrika. Reconquista: herovering. Pagina 7 van 11

8 De Arabieren waren tamelijk tolerant zolang de christenen en joden de profeet Mohammed maar niet beledigde, ook moeten ze meer belasting betalen dan de moslims. De Arabieren maakten gebruik van de Perzische en Grieks-Romeinse cultuur door het filosofische, wetenschappelijke en literaire werk te vertalen. Ze voegden een nieuwe architectuur toe, die indrukwekkende moskeeën, paleizen en andere bouwwerken opleverde, zoals de Rotskoepel op de Tempelberg in Jeruzalem. Moskee: islamitisch gebedshuis. De West-Europese samenleving was in de jaren vrijwel volledig agrarisch. Het land bracht zo weinig op dat het overgrote deel van de bevolking in de landbouw moest werken. De handelaren en ambachtslieden waren samen met de steden verdwenen. De plattelandsgemeenschappen waren grotendeels autarkisch. Autarkisch: ze leefden van de opbrengst van het eigen land en er was weinig contact met de buitenwereld. De boerengemeenschappen maakten zelf wat ze nodig hadden. Ze gebruikten hout uit de bossen om te stokken, huizen te bouwen en werktuigen te maken. Als er al gehandeld werd, was het vaak ruilhandel, want geld was er nauwelijks meer. Boeren waren arm en hadden honger, bovendien werden ze overheerst, onderdrukt en zelfs geterroriseerd door de adellijke heren van wie ze afhankelijk waren. In het Romeinse Rijk bestonden reusachtige landbouwbedrijven waarop slaven werkten. Daarnaast waren er vrije boeren met eigen land. In de 3 e en 4 e eeuw daalde de agrarische productie zo sterk dat de bevoorrading van de Romeinse legers en de steden in gevaar kwam. Om te voorkomen dat de productie verder daalde, verboden de keizers boeren hun grond te verlaten. De onvrijheid van de boeren nam nog verder toe want de overheid raakte verzwakt en bood geen bescherming meer. Boeren gingen bescherming vragen bij heren die legertjes op de been konden brengen inruil daarvoor gingen ze allerlei verplichtingen doen. Zo ontstond in de nadagen de horigheid. Pagina 8 van 11

9 Vrije boeren en slaven gingen op in een nieuwe klasse van halfvrije horigen. Horigen waren niet volledig rechteloos, zoals slaven, maar ze mochten niet zonder toestemming hun land verlaten. In grote delen van Europa bestond in de tijd van monniken en ridders het hofstelsel. Daarbij woonden horige boeren op een domein van een heer of een klooster. Midden op z n landbouwgemeenschap stond de hof, het hoofdgebouw van de heer met opslagschuren, een molen, een weverij en andere bijgebouwen. Het domein was in tweeën gedeeld. Het ene deel, het vroonland, was van de heer of het klooster. Het was onderverdeeld in akkers, weiden en woeste gronden. Het andere deel van het domein was van de boeren. Ze hadden een hoeve en mochten de omliggende bossen en woeste gronden gebruiken om vee te laten lopen, hout te sprokkelen etc. Daar stonden herendiensten tegenover. Herendienst: werk dat gratis gedaan moet worden voor een heer. Rentmeester: iemand die voor een ander een landgoed beheert. Het was bijzonder in de tijd van monniken en ridders dat Karel de Grote kon lezen en zijn adviseurs konden schrijver waardoor hij wetten kon uitvaardigen die in zijn hele rijk moesten worden nageleefd. Slechts weinigen konden in die tijd lezen en schrijver waardoor het geordende bestuur uit de Romeinse tijd was verdwenen. Er was ook geen geld meer in omloop waardoor vorsten ook geen belasting konden heffen om militairen en bestuurders te betalen of om wegen aan te leggen en te onderhouden. Clovis werd in 481 op 15-jarige leeftijd uitgeroepen tot koning van een gebiedje in het zuiden van België door zijn medestrijders. Hij breidde dat uit door Frankische vorsten te vermoorden of te verslaan op het slagveld. Toen Clovis in 511 stierf behoorde het grootste deel van het vroegere Gallië tot het Frankische Rijk. Na zijn dood werd het rijk verdeeld over zijn vier zoons. Één van die zoons doodde de rest en verdeelde later het land over zijn eigen vier zoons. In de 8 e eeuw kreeg Karel Martel het hele rijk in handen. Zijn kleinzoon Karel de Grote breidde het in een reeks oorlogen Karel en andere koningen werden afhankelijk van lagere boeren, die met hen meevochten, soldaten leverden en gebieden bestuurden. De koningen beloonden deze edelen met grond en buit. Ze probeerden de adel aan zicht te Pagina 9 van 11

10 binden door een eed van wederzijdse trouw. Zo ontstond een nieuw bestuurssysteem. Leenstelsel of feodalisme geheten. Hierbij gaf een koning een gebied of ambt in leen aan een vazal of leenman en beloofde hem te beschermen. In ruil daarvoor zwoer de vazal dat hij zijn leenheer zijn leven lang trouw zou dienen. Karel de Grote verdeelde zijn rijk in graafschappen en hertogdommen, onder leiding van graven en hertogen. Deze vazallen moesten namens hem rechtspreken, militairen oproepen enzovoort. In ruil daarvoor kregen ze hun ambt in leen, met inclusief bijbehorende burcht, domeinen en rechten om belasting te heffen. Veel leenmannen, graven en hertogen ging hun leen aan hun kinderen doorgeven, graven en hertogen waren daardoor erfelijke heersers. Door het land steeds van vader op zoon door te geven, was het gevolg rond het jaar 1000 dat veel kleinere kasteelheren feitelijk onbeperkte macht hadden rond hun burchten. Karel bracht voor zijn oorlogen ruiterlegers op de been. In de 8 e eeuw werden door technische verbeteringen ruiters voor het eerst in Europa superieur aan het voetvolk. De ridders kregen betere lansen, zwaarden en een maliënkolder, een soepel gevechtstenue bestaand uit ijzeren ringetjes. Door de stijgbeugel zaten ze vaster ter paard en konden ze beter stoten uitdelen en opvangen. Dit was alleen voor de rijke heren, die getalenteerde boerenzonen opleidden tot ridder. Kasteelheren vormden ridderlegertjes waarmee ze hun burcht konden verdedigen. Op den duur gingen van oorsprong niet adellijke ridders behoren tot adel. Na 1000 werden adellijke ridderschappen opgericht. De leden moesten zich ridderlijk gedragen. Ze moesten ridderlijke waarden laten zien als moed, eerlijkheid, trouw en kameraadschap. Het is geen toeval dat de rooms-katholieke kerk wordt geleid vanuit Rome. Het christendom ontstond in het Romeinse rijk. In de grotere steden en hun omgeving kregen bisschoppen de leiding over de kerk. Elke bisschop benoemde in zijn bisdom de lagere geestelijken. De hoogste geestelijke was de bisschop van Rome, de paus. Deze organisatie bleef in West-Europa na de ondergang van het Romeinse rijk intact. In het Oost-Romeinse rijk ontstond de Byzantijnse of Grieks-orthodoxe kerk, die vanuit Constantinopel werd geleid door de keizer. Keizers en koningen hadden volgens de paus alleen wereldlijke macht à staat leiden. De pausen beweerden dat ze hun geestelijke macht van Christus hadden gekregen à kerk leiden. Tweezwaardenleer Pagina 10 van 11

11 Mede door de tweezwaardenleer ontstond een schisma (scheuring) tussen het Latijnse Rooms-katholieke christendom à Westen. Griekse christendom à Oosten Monniken en nonnen à geestelijken die zich van de wereld afzonderden à woonden in een klooster. Rooms-katholieke kloosters hanteerden vanaf de 6 e eeuw de voorschriften van Benedictus. Benedictijner monniken mochten geef persoonlijke bezittingen hebben en het klooster niet verlaten. Ook moesten ze strikt gehoorzamen aan het hoofd van het klooster à de abt à houden aan strakke dagindeling van bidden en werken. Pagina 11 van 11

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door B. 1191 woorden 7 oktober 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijdvak 3 Tijd van monniken en ridders De vroege middeleeuwen 500-1000 https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-geschiedenis-hoofdstuk-3-98166

Nadere informatie

Landbouwrevolutie: ingrijpende verandering waarbij mensen overgaan van een samenleving van jagen en verzamelen naar een landbouwsamenleving.

Landbouwrevolutie: ingrijpende verandering waarbij mensen overgaan van een samenleving van jagen en verzamelen naar een landbouwsamenleving. Begrippenlijst door B. 947 woorden 23 december 2013 6,1 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats H1 De tijd van jagers en boeren. Agrarisch: heeft te maken met landbouw. Cultuur: denken en

Nadere informatie

Dit tijdvak eindigde rond 3000 v.c. toen in het Midden-Oosten het schrift ontstond.

Dit tijdvak eindigde rond 3000 v.c. toen in het Midden-Oosten het schrift ontstond. Samenvatting door S. 1355 woorden 4 oktober 2014 5,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hst 1 paragraaf 1. Deze paragraaf gaat over het kenmerkend aspect: de leefwijze van jager-verzamelaars.

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders (500 1000 n. Chr.) 3.4 De islam in Europa. Allah. Het ontstaan en de verspreiding van de islam.

Tijd van monniken en ridders (500 1000 n. Chr.) 3.4 De islam in Europa. Allah. Het ontstaan en de verspreiding van de islam. 570 n Chr Profeet Mohammed geboren in Mekka 610 n Chr Openbaringen Allah via de aartsengel Gabriël, De woorden worden opgeschreven in de Koran 622 n Chr Vlucht Mohammed naar Medina, begin islamitische

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen Tijdvak 3 Toetsvragen 1 Op veel afbeeldingen wordt de Romeinse keizer Constantijn als een heilige afgebeeld met een stralenkrans om zijn hoofd. Welke reden was er om Constantijn als christelijke heilige

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4 Samenvatting door S. 1091 woorden 19 juni 2016 8 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijd van jagers en boeren 1.1 De jagers-verzamelaars leefden een nomadisch(ze

Nadere informatie

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2 Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2 Samenvatting door een scholier 1189 woorden 13 oktober 2014 6,6 30 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 2.1 Wetenschap en politiek in de Griekse stadstaat De ontwikkeling

Nadere informatie

G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3

G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3 G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3 HOOFDSTUK 1 PARAGRAAF 1 Weg van de mensheid: - Staat in Afrika - Van daaruit Verspreiding over de rest van de wereld - Mens behoort tot de

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders (500 100) 3.1 Leenheren en leenmannen (500 100) (500 100) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw

Tijd van monniken en ridders (500 100) 3.1 Leenheren en leenmannen (500 100) (500 100) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw 3.1 Leenheren en nen 3.1 Leenheren en nen Gallië was rond 450 n. Chr. al meer dan 4 eeuwen (sinds Caesar) onder Romeins bestuur en een sterk geromaniseerd gebied, cultuur, bestuur, economie, taal en geloof

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders ( ) 3.1 Leenheren en leenmannen ( ) ( ) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw

Tijd van monniken en ridders ( ) 3.1 Leenheren en leenmannen ( ) ( ) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw 3.1 Leenheren en nen 3.1 Leenheren en nen Gallië was rond 450 n. Chr. al meer dan 4 eeuwen (sinds Caesar) onder Romeins bestuur en een sterk geromaniseerd gebied, cultuur, bestuur, economie, taal en geloof

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis HFD 1, 2 en 3

Samenvatting Geschiedenis HFD 1, 2 en 3 Samenvatting Geschiedenis HFD 1, 2 en 3 Samenvatting door Anna 5498 woorden 14 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen GS Samenvatting HFD 1, 2 & 3 Gemaakt door Anna Gebel Belangrijke

Nadere informatie

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus 138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 3.3 het christendom in Europa de islam in Europa + antwoorden Leerdoelen

Samenvatting Geschiedenis 3.3 het christendom in Europa de islam in Europa + antwoorden Leerdoelen Samenvatting Geschiedenis 3.3 het christendom in Europa + 3.4 de islam in Europa + antwoorden Leerdoelen Samenvatting door een scholier 1733 woorden 11 december 2017 5,6 19 keer beoordeeld Vak Methode

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting door Anonymous 2692 woorden 19 januari 2014 5,6 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk 1 1.1 Het leven van jager-verzamelaars

Nadere informatie

2 juni 2019 [STUDIEPLANNER GESCHIEDENIS VWO TOT KERST] overig. Lesweek. activiteiten. / verrijken/ verdiepen *

2 juni 2019 [STUDIEPLANNER GESCHIEDENIS VWO TOT KERST] overig. Lesweek. activiteiten. / verrijken/ verdiepen * Vanaf Vaste activiteiten PERIODE 1 34 19/8 di: start lessen Leerdoelen hoe tijd voor geschiedenis werkt en kunnen er zelf mee aan de slag 35 26/8 de belangrijkste gebeurtenissen in het tijdvak van jagers

Nadere informatie

Het Frankische rijk. Bedreigd door de islam. Monniken en Ridders

Het Frankische rijk. Bedreigd door de islam. Monniken en Ridders prehistorie 32 oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Monniken en Ridders Het Frankische rijk Jos staat in een hoek van de kringloopwinkel in een grote doos te grabbelen. Hij rommelt

Nadere informatie

Het Rijk wordt in tweeën gesplitst om de volgende reden, waardoor het verval intrad:

Het Rijk wordt in tweeën gesplitst om de volgende reden, waardoor het verval intrad: Samenvatting door A. 1923 woorden 27 mei 2015 7.1 81 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Middeleeuwen De val van het West-Romeinse Rijk was in 476 dus lieten historici de middeleeuwen in 500

Nadere informatie

De tijd van Grieken en Romeinen:

De tijd van Grieken en Romeinen: De tijd van Grieken en Romeinen: Tijdvak 2: Tijd van Grieken en Romeinen (-300 tot 500 na Christus) - de ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek - De klassieke

Nadere informatie

Tijdvak 1. Prehistorie

Tijdvak 1. Prehistorie Samenvatting door I. 1974 woorden 1 maart 2015 4,9 14 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 5: Prehistorie, oudheid en middeleeuwen Tijdvak 1. Prehistorie De levenswijze van jagers-verzamelaars Jagen

Nadere informatie

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 Tijdvak Jagers en boeren; van de eerste mensen 3000 v. C. prehistorie; van de eerste mensen - 3000 v.c. Samenlevingstype: eerst jagers/verzamelaars,

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 + Jaartellingen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 + Jaartellingen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 + Jaartell Samenvatting door een scholier 3612 woorden 28 november 2010 5,8 37 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Tijd van monniken en ridders 500-1000

Nadere informatie

Uiteenzetting Geschiedenis Aantekeningen Hoofdstuk 3

Uiteenzetting Geschiedenis Aantekeningen Hoofdstuk 3 Uiteenzetting Geschiedenis Aantekeningen Hoofdstuk 3 Uiteenzetting door een scholier 1283 woorden 24 januari 2011 6 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis aantekeningen hoofdstuk

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten

Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting door Lotte 2036 woorden 19 juni 2017 5,4 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks

Nadere informatie

Woordwiel!!! Tijd van Grieken en Romeinen

Woordwiel!!! Tijd van Grieken en Romeinen Woordwiel!!! Tijd van Grieken en Romeinen Instructie Voor deze opdracht heb je een potlood en gum nodig. Deze opdracht maak je in tweetallen. Op de volgende bladzijde staan woordwielen die gevuld moeten

Nadere informatie

De VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen?

De VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen? De VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen? Toestanden, instellingen die gedurende een lange tijd min of meer onveranderd hebben bestaan, een verschijnsel

Nadere informatie

De VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen?

De VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen? De VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen? Toestanden, instellingen die gedurende een lange tijd min of meer onveranderd hebben bestaan, een verschijnsel

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders (500 100) 3.2 Hofstelsel en horigen. (500 100)

Tijd van monniken en ridders (500 100) 3.2 Hofstelsel en horigen. (500 100) Gevolgen ineenstorting van het West Romeinse rijk in West Europa: 1. de eenheid van bestuur verdwijnt 2. de geldeconomie verdwijnt grotendeels. 3. steden raken in verval en verschrompelen tot kleine nederzettingen

Nadere informatie

TIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS. 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers

TIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS. 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers Monniken en Ridders Het Frankische rijk TIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS 400 500 700 600 800 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers 1000 500 732: Karel de Grote overlijdt en wordt begraven te

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum Samenvatting door Anisha 1170 woorden 23 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting door Sophie 1766 woorden 27 februari 2013 6,2 24 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Romeinse Koninkrijk 753-509 (500) voor Chr.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 3: Van Mohammed tot Karel de Grote

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 3: Van Mohammed tot Karel de Grote Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 3: Van Mohammed tot Karel de Grote Samenvatting door een scholier 2431 woorden 13 januari 2011 6,2 36 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks 3.1: Hofstelsel en

Nadere informatie

Info plus Het leenstelsel

Info plus Het leenstelsel Project Middeleeuwen F- verrijking week 1 Info plus Het leenstelsel Inleiding De Middeleeuwen betekent letterlijk de tussentijd. Deze naam is pas later aan deze periode in de geschiedenis gegeven. De naam

Nadere informatie

Examen Geschiedenis. Geef de 7 tijdsvakken: Mintiens Quintin

Examen Geschiedenis. Geef de 7 tijdsvakken: Mintiens Quintin Examen Geschiedenis Geef de 7 tijdsvakken: Prehistorie :... 3500 v.c Stroomculturen : 3500 v.c 800 v.c Klassieke Oudheid : 800 v.c 500 n.c Middeleeuwen : 500 n.c 1450 n.c Nieuwe tijd : 1450 n.c 1750 n.c

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H3: de vroege middeleeuwen

Samenvatting Geschiedenis H3: de vroege middeleeuwen Samenvatting Geschiedenis H3: de vroege midd Samenvatting door D. 2179 woorden 24 april 2017 4,5 4 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Vroege Midd 3.1 Hofstelsel en horigheid Op het domein

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Kenmerkende aspecten (1 t/m 7 zijn uitgewerkt)

Samenvatting Geschiedenis Kenmerkende aspecten (1 t/m 7 zijn uitgewerkt) Samenvatting Geschiedenis Kenmerkende aspecten (1 t/m 7 zijn uitgewerkt) Samenvatting door S. 850 woorden 25 maart 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 01 De levenswijze van jagers-verzamelaars Het

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Hoofdstuk 3 - vragen en antwoorden

Verslag Geschiedenis Hoofdstuk 3 - vragen en antwoorden Verslag Geschiedenis Hoofdstuk 3 - vragen en a Verslag door een scholier 2804 woorden 3 mei 2012 5,6 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden P1: De verspreiding van het christendom

Nadere informatie

Verspreiding christendom vmbo12

Verspreiding christendom vmbo12 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 12 july 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen Samenvatting door A. 2356 woorden 5 november 2014 6 17 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 2 Tijd

Nadere informatie

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Week 1ABC: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.

Nadere informatie

Vanaf 632 n.c. na Mohammed s dood: Sterke uitbreiding islam over Midden-Oosten, Noord-Afrika en Europa

Vanaf 632 n.c. na Mohammed s dood: Sterke uitbreiding islam over Midden-Oosten, Noord-Afrika en Europa Samenvatting door een scholier 1907 woorden 3 december 2012 2,6 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Paragraaf 1: De opkomst van de Islam Aspect: Het ontstaan en de verspreiding van de

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de

Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de Tijdvakken Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid K.A. * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat * klassieke vormentaal

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis De Romeinen Samenvatting Geschiedenis De Romeinen Samenvatting door Esmee 1641 woorden 18 februari 217 6,5 68 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 2 De verovering van

Nadere informatie

6.7. Samenvatting door een scholier 2437 woorden 5 november keer beoordeeld. Geschiedenis

6.7. Samenvatting door een scholier 2437 woorden 5 november keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 2437 woorden 5 november 2009 6.7 74 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Jagers & Verzamelaars: Woonden in groepen van 10 tot 25 personen in tenten en eenvoudige

Nadere informatie

Karel de Grote en het feodale stelsel. Rilana Kuiters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Karel de Grote en het feodale stelsel. Rilana Kuiters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur Rilana Kuiters Laatst gewijzigd 09 May 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/73905 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen:

5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen: Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november 2012 5,8 118 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Begrippen: Atheense democratie: een vorm waarbij het bestuur het volk (demos) via stemming

Nadere informatie

TIJDLIJN VAN DE MIDDELEEUWEN TIJDLIJN

TIJDLIJN VAN DE MIDDELEEUWEN TIJDLIJN e-book Deze serie bestaat uit... 978-94-6175-209-3 (HB) 978-94-6175-153-9 (HB) 978-94-6175-963-4 (e-book) 978-94-6175-967-2 (e-book) 978-94-6175-210-9 (HB) 978-94-6175-155-3 (HB) 978-94-6175-154-6 (HB)

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis De Grieken

Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag door een scholier 902 woorden 3 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Grieken Annabel van der Geer H1B Voorwoord Ik ga vertellen over de cultuur, politiek

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting door een scholier 2051 woorden 3 oktober 2012 7,6 20 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats HOOFDSTUK 3 De wereld in de tijd van monniken

Nadere informatie

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat

Nadere informatie

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 3. De tijd van monniken en ridders

Samenvatting Geschiedenis 3. De tijd van monniken en ridders Samenvatting Geschiedenis 3. De tijd van monniken en ridders Samenvatting door een scholier 2290 woorden 21 april 2009 5,8 228 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 3.1 De opkomst van de islam In 610 n.c. wilde

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 3101 woorden 12 juni 2009 5,8 40 keer beoordeeld Vak Geschiedenis H3. De tijd van monniken en ridders 500-1000 Het ontstaan en de verspreiding

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door B. 1343 woorden 2 jaar geleden 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijdvak 2 Tijd van Grieken en Romeinen De klassieke oudheid 3000 v.c. 500 n.c.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren

Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren Samenvatting door B. 771 woorden 7 oktober 2016 2,9 8 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijdvak 1 Tijd van jagers en boeren Jagers en boeren -3000 v. Chr. Pagina

Nadere informatie

Verspreiding christendom vmbo12

Verspreiding christendom vmbo12 banner Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

5,3. Samenvatting door een scholier 2990 woorden 9 november keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden

5,3. Samenvatting door een scholier 2990 woorden 9 november keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting door een scholier 2990 woorden 9 november 2011 5,3 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis Samenvatting H2 en H3 H2 2.6 Rome verovert heel Italië - Rond 800

Nadere informatie

Geschiedenis hoofdstuk 3

Geschiedenis hoofdstuk 3 Geschiedenis hoofdstuk 3 Romeinse rijk 500 v Christus 500 na Christus Rome de eeuwige stad : deze stad bestaat al eeuwenlang. De tijdlijn Het Romeinse rijk begint 500v Chr. En eindigt 500 na Christus.

Nadere informatie

Tijdvakken en kenmerkende aspecten.

Tijdvakken en kenmerkende aspecten. Tijdvakken en kenmerkende aspecten. Tijdvak 1: Tijd van Jagers en Boeren. Periode: Prehistorie 1 De levenswijze van jagers-verzamelaars (Hoe zag deze samenleving eruit?) 2 Het ontstaan van landbouw en

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting door L. 2770 woorden 3 jaar geleden 8,1 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis samenvatting h3 3.1= Ontstaan en verspreiding

Nadere informatie

6,5. Samenvatting door J woorden 9 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden. Samenvatting geschiedenis 2: hoofdstuk 2

6,5. Samenvatting door J woorden 9 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden. Samenvatting geschiedenis 2: hoofdstuk 2 Samenvatting door J. 2064 woorden 9 januari 2003 6,5 28 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting geschiedenis 2: hoofdstuk 2 De Middeleeuwen (500-1500) De middeleeuwen kreeg

Nadere informatie

GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4

GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4 GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4 1. Leg uit wat een sofist was. score: 2. Welke rol speelden de sofisten in de Atheense democratie? 3. Waarom is het niet juist te spreken van Griekenland in de tijd

Nadere informatie

5.4. Boekverslag door Ilse 2747 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Geschiedenis hoofdstuk 3 en 4 Gemaakt door Ilse Hielkema

5.4. Boekverslag door Ilse 2747 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Geschiedenis hoofdstuk 3 en 4 Gemaakt door Ilse Hielkema Boekverslag door Ilse 2747 woorden 23 januari 2017 5.4 17 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis hoofdstuk 3 en 4 Gemaakt door Ilse Hielkema HOOFDSTUK 3 Ontwikkeling christendom

Nadere informatie

Paragraaf 1 t/m 13 6/7 en 11 minder belangrijk. Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen

Paragraaf 1 t/m 13 6/7 en 11 minder belangrijk. Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen Paragraaf 1 t/m 13 6/7 en 11 minder belangrijk Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen 1. De verbreiding van het christendom in Europa 481: Clovis werd koning van één vd Frankische stammen, hij liet de Franken christenen

Nadere informatie

Samenvattingen Geloof ABC

Samenvattingen Geloof ABC Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden

Nadere informatie

Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten?

Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Rond 1080 bedreigen de minder tolerante Seldjoeken Constantinopel. Het werd voor christelijke pelgrims steeds moeilijker

Nadere informatie

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

MEMO BEGRIPPEN BRUGKLAS HOOFDSTUK 1 DE GROTE LIJN

MEMO BEGRIPPEN BRUGKLAS HOOFDSTUK 1 DE GROTE LIJN MEMO BEGRIPPEN BRUGKLAS HOOFDSTUK 1 DE GROTE LIJN Geschiedenis of Historie Prehistorie Bronnen Historische canon Historische indeling Het vak dat zich bezig houdt met: 1)wat mensen in het verleden hebben

Nadere informatie

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen. 2.4 De late oudheid. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen

Tijd van Grieken en Romeinen. 2.4 De late oudheid. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Romeinen, Het Romeinse Rijk

Samenvatting Geschiedenis Romeinen, Het Romeinse Rijk Samenvatting Geschiedenis Romeinen, Het Romeinse Rijk Samenvatting door een scholier 1951 woorden 29 januari 2006 6,3 340 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Het Romeinse Rijk. 1)

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 en 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 en 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 en 3 Samenvatting door een scholier 2052 woorden 9 jaar geleden 5,7 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks UITTREKSEL GESCHIEDENIS hfst 2 en 3 Hoofdstuk

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijd van Monniken en Ridders Hoofdstuk 3 Samenvatting

Samenvatting Geschiedenis Tijd van Monniken en Ridders Hoofdstuk 3 Samenvatting Samenvatting Geschiedenis Tijd van Monniken en Ridders Hoofdstuk 3 Samenvatting Samenvatting door A. 2031 woorden 6 juli 2014 5,1 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks 500 1000 Het beeldmerk

Nadere informatie

3. Door de kruistochten werden de wegen naar het Oosten weer bekend en werd

3. Door de kruistochten werden de wegen naar het Oosten weer bekend en werd Samenvatting door M. 1059 woorden 9 december 2013 6 13 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 3.2 Waardoor de handel herleeft in de hoge middeleeuwen 1. Handelaren gingen zicht weer organiseren en gingen samenwerken

Nadere informatie

Feodalisme hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Feodalisme hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 December 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62228 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Kenmerkende Aspecten tijdvak 2

Samenvatting Geschiedenis Kenmerkende Aspecten tijdvak 2 Samenvatting Geschiedenis Kenmerkende Aspecten tijdvak 2 Samenvatting door C. 1937 woorden 3 jaar geleden 6,6 50 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Tijdvak II: tijd van Grieken en Romeinen (oudheid,

Nadere informatie

De Tien Tijdvakken. Tijd van de jagers en boeren, tot 3000 v.c.

De Tien Tijdvakken. Tijd van de jagers en boeren, tot 3000 v.c. De Tien Tijdvakken Tijd van de jagers en boeren, tot 3000 v.c. KA1: De levenswijze van jagersverzamelaars KA2: Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen KA3: Het ontstaan van de eerste stedelijke

Nadere informatie

De opkomst van het christendom

De opkomst van het christendom De opkomst van het christendom Goden in het Romeinse Rijk Net als de Egyptenaren, Grieken en Germanen geloofden de Romeinen in veel goden. Apollo De belangrijkste waren de staatsgoden zoals Jupiter en

Nadere informatie

Inhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12.

Inhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12. Inhoud Thema 5.1 Jagers en boeren 3 Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6 Thema 5.3 Monniken en ridders 9 Thema 5.4 Steden en staten 12 Eigentijds Eigentijds Toets Thema 5.1 Jagers en boeren 1. Rondtrekken 3.

Nadere informatie

een zee Sparta Sparta is een stad in Griekenland. Rond 600 voor Christus waren de steden in

een zee Sparta Sparta is een stad in Griekenland. Rond 600 voor Christus waren de steden in Werkblad 9 Ω Grieken en Romeinen Ω Les : Grieken: goden en mensen Sparta Sparta is een stad in Griekenland. Rond 600 voor Christus waren de steden in Griekenland heel belangrijk. Ze werden stadstaten genoemd.

Nadere informatie

Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie. Kenmerkende aspecten. Begrippen

Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie. Kenmerkende aspecten. Begrippen Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie 1. De levenswijze van jager-verzamelaars. 2. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen. 3. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen.

Nadere informatie

3. Waarom zijn er zoveel mensen in het huis? 4. Wat wil Mohammed doen?

3. Waarom zijn er zoveel mensen in het huis? 4. Wat wil Mohammed doen? Lees het verhaal over de profeet Mohammed. Dit is het huis van Mohammed. Hij leefde rond het jaar 600. Mohammed woonde in Mekka. Mohammed was een profeet. Een profeet is een wijze man. Het is druk in het

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door R. 1586 woorden 23 oktober 2014 7,1 30 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Samenvatting Geschiedenis H1: Tijd van Jagers en Verzamelaars.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting door een scholier 2520 woorden 18 januari 2012 5,7 36 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats H3 3.1 De opkomst van de Islam Mohammed(een

Nadere informatie

Mensen en Regels. Hoofdstuk 1B5

Mensen en Regels. Hoofdstuk 1B5 Mensen en Regels Hoofdstuk 1B5 Cursus 5.1 Doen wat gezegd wordt Wat leer je in cursus 5.1? hoe ons land bestuurd wordt en door wie welke drie bestuurslagen er zijn hoe democratie werkt hoe wetten gemaakt

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De Romeinse Erfenis

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De Romeinse Erfenis Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De Romeinse Erfenis Samenvatting door een scholier 3094 woorden 2 december 2010 5,4 46 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Kenmerkende aspecten: De verspreiding

Nadere informatie

Zoals wij Jezus kennen, zo kennen zij de profeet Mohammed als verkondiger van het geloof.

Zoals wij Jezus kennen, zo kennen zij de profeet Mohammed als verkondiger van het geloof. Islam 1. Inhoud 1. Inleiding 2. Wat is Islam? 3. Het dagelijkse leven 4. Enkele rituelen 5. De dood 6. Feesten 7. Bibliografie 2. Wat is Islam? De Islam is één van de vijf wereldgodsdiensten. Hij is niet

Nadere informatie

Hoofdstuk 5: Monniken en ridders

Hoofdstuk 5: Monniken en ridders Hoofdstuk 5: Monniken en ridders LEERPUNTEN BIJ HOOFDSTUK 5 MONNIKEN EN RIDDERS 1. Waar moet je altijd op extra goed letten bij het leren? A. In welk tijdvak speelt dit hoofdstuk zich af? B. Welke jaartallen

Nadere informatie

Samenvattingen Geloof ABC

Samenvattingen Geloof ABC Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden

Nadere informatie

6,2. Samenvatting door Monir 2042 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden

6,2. Samenvatting door Monir 2042 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting door Monir 2042 woorden 2 maart 2015 6,2 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Tijdvak 1: Jagers en boeren tot 3500 v.chr. Prehistorie Icoon: Voorgrond: pot (staat voor

Nadere informatie

BRUGKLAS 4 TIJDVAKKEN KENMERKENDE ASPECTEN TOETSSTOF PERIODE 4

BRUGKLAS 4 TIJDVAKKEN KENMERKENDE ASPECTEN TOETSSTOF PERIODE 4 BRUGKLAS 4 TIJDVAKKEN KENMERKENDE ASPECTEN TOETSSTOF PERIODE 4 Tijdvak 1: Tijd van Jagers & Boeren Kenmerkende aspecten: - Hoe de jagers en verzamelaars leefden - Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken. Politiek 4,4. Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober keer beoordeeld.

Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken. Politiek 4,4. Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober keer beoordeeld. Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober 2017 4,4 17 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Politiek De eerste bestuursvorm in Athene was de monarchie. Dat betekent

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 1.1 t/m 1.4 en 2.1 t/m 2.5

Samenvatting Geschiedenis 1.1 t/m 1.4 en 2.1 t/m 2.5 Samenvatting Geschiedenis 1.1 t/m 1.4 en 2.1 t/m 2.5 Samenvatting door een scholier 1692 woorden 9 jaar geleden 5,6 115 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 1.1 Cro-magnonmensen lieten 17

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H1 t/m H4 + 'de Republiek'

Samenvatting Geschiedenis H1 t/m H4 + 'de Republiek' Samenvatting Geschiedenis H1 t/m H4 + 'de Republ' Samenvatting door een scholier 12134 woorden 9 maart 2016 5,6 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Samenvatting geschiedenis SEA tijdvak

Nadere informatie

GG - Godsdienst en Steden-Nieuw

GG - Godsdienst en Steden-Nieuw Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Kristel Brekelmans 11 January 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/70270 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van

Nadere informatie

Brandaan. Geschiedenis WERKBOEK

Brandaan. Geschiedenis WERKBOEK 7 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK 7 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK THEMA 4 Eindredactie: Monique Goris Leerlijnen: Hans Bulthuis Auteurs: Juul Lelieveld, Frederike Pals, Jacques van der Pijl Controle historische

Nadere informatie

De Middeleeuwen. Paragraaf 5.1, Middeleeuwen

De Middeleeuwen. Paragraaf 5.1, Middeleeuwen De Middeleeuwen H5 De Middeleeuwen Paragraaf 5.1, Middeleeuwen Eed van trouw Feodalisme feodum = Latijn voor lenen Leenheer Leenman (vazal) De leenheer geeft de leenman land (leen), macht en bescherming

Nadere informatie