Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 3

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 3"

Transcriptie

1 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting door Anonymous 2692 woorden 19 januari ,6 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk Het leven van jager-verzamelaars Zonder schriftelijke bronnen De prehistorie is de tijd waaruit geen schriftelijke bronnen zijn overgebleven. Dit eindigde rond 3000 v.c. Voor kennis uit de prehistorie zijn we afhankelijk van archeologische bronnen. Door het gebrek aan geschreven bronnen zij er veel dingen die men niet weet over individuele of concrete gebeurtenissen in de prehistorie. Een zwervend bestaan Tot v.c. leefde men van jagen en verzamelen. Ze jaagden op wilde dieren en verzamelden vruchten, groenten en andere natuurproducten. Ze leefden in groepen bestaande uit hooguit enkele tientallen mensen. Deze nomaden veranderden voortdurend van plek om aan voedsel te komen. Kunstuitingen De jager-verzamelaars leefden in de laatste ijstijd, van tot v.c. De meeste hiervan woonden in Zuid- Europa. Er zijn verschillende overblijfselen te vinden in grotten en onder de grond. Dit zijn vruchtbaarheidsbeeldjes of wandtekeningen. 1.2 Het ontstaan van de landbouw De vruchtbare halvemaan De landbouw ontstond als eerst in Zuidwest-Azië (Syrië en Irak). Het was hier erg vruchtbaar rond v.c : akkers met erwten, tarwe en gerst. 8000: schapen, geiten en varkens 6000:runderen 4000:paarden, olijven en druiven Rond 6500 v.c. bereikte deze verandering ook Europa, en onafhankelijk in 7500 v.c. China, en in 3500 v.c. Amerika. Oorzaken van de landbouwrevolutie Pagina 1 van 8

2 De overgang naar akkerbouw en veeteelt komt doordat er na de ijstijd zachte winters waren waarin gewassen verbouwd konden worden. Ook namen de dieren waarop voorheen werd gejaagd in aantal af, en door de aanwezigheid van tembare dieren was het veel gunstiger om deze dieren te houden en te fokken. Ook werd er met dieren op akkers gewerkt vanaf 5000 v.c. De bevolking nam toe door de zekerheid van voedsel. De landbouwsamenleving Er ontstond zo een nieuwe samenleving, de agrarische samenleving. De mens veranderde van een natuurwezen in een cultuurwezen dat voedsel produceerde. Er ontstond een sedentaire leefwijze. Boeren bouwden huizen en boerderijen. De doden werden op vaste plaatsen begraven of gecremeerd. De boeren hadden zelfs een religie gecreëerd. 1.3 De eerste steden De landbouwstedelijke samenleving Boeren leefden in Europa nog in kleine dorpen terwijl in Zuidwest-Azië al nederzettingen gebouwd waren. De beschaving onstond vanaf 3500 v.c. in Soemerië. Deze steden konden ontstaan doordat er een landbouwoverschot was in sommige gebieden waardoor een deel van de bevolking geen boer hoefde te zijn. Er ontstond een landbouwstedelijke samenleving. Er leefden ambtenaren, priesters, militairen, kooplieden en ambachtslieden. Hierbij onstonden er ook sociale verschillen. De steden werden geregeerd door koningen die over het volk heersten. Nijverheid en handel was ook nodig om de economie lopende te houden. Er was veel sprake van ruilhandel onder verschillende volken. Het schrift Er werden door de Soemeriërs belangrijke uitvindingen gedaan zoals brons en het schrift. Er werd een soort spijkerschrift gebruikt om bij te houden wie wat nog verschuldigd was. De Chinezen en Egyptenaren hadden ook een schrift. Godsdienst Dankzij het schrift kennen wij ook de godsdienst van de Soemeriërs en de Egyptenaren. Het was een polytheïstische godsdienst waarin het wereldbeeld werd bepaald door de mythische goden. De mensen moesten bidden en offeren om de goden tevreden te houden en rampen te voorkomen. Koningen waren soms zelf gedeeltelijk goddelijk. Hoofdstuk Wetenschap en politiek in de Griekse stadstaat Filosofie en wetenschap De klassieke oudheid wordt als basis voor de westerse beschaving gezien. Ook Grieken probeerden de wereld door mythen en goden te verklaren maar vanaf de 6 e eeuw V.C. werd er door filosofen veel rationeler over gedacht. Ze probeerden dingen met hun eigen verstand te beredeneren. Ze onderzochten, stelden vragen en concludeerden. Plato s filosofie werd idealisme genoemd. Volgens hem was alles vergankelijk en veranderlijk. Alles in de wereld is een afspiegeling van een ideaal. Aristoteles legde daarentegen de nadruk op de zichtbare werkelijkheid. De wetenschap moest beginnen met het observeren, beschrijven en groeperen van verschijnselen. Hij stelde regels op om logisch na Pagina 2 van 8

3 te denken die nu nog steeds gebruikt worden. De Atheense democratie De Grieken leefden in verschillende stadstaten (poleis). Deze poleis hadden allemaal een eigen bestuur, een eigen leger en eigen wetten. Veel stadstaten begonnen als monarchie maar werden later aristocratie, oligarchie of tirannie. In Athene werd de volksvergadering als eerst vooraan gesteld, dus werd het een democratie. Kritiek op democratie Aristoteles vond het democratische systeem doorgeslagen omdat het volk vaak helemaal niks wist over politiek. Het kiesrecht moest afhankelijk zijn van verstand en bezit. Plato vond het ook niks. Hij vond dat het volk zich liet leiden door emotie en hebzucht. Hij vond dat de filosofen de macht moesten krijgen en had bewondering voor de Spartaanse cultuur, die geleid werd door gezaghebbende oudere mannen. Toch hield de democratie voor lange tijd stand. 2.2 Het Romeinse imperium De Romeinse republiek De stichting van Rome stond bij de Romeinen bekend als een mooi verhaal dat toonde dat Romeinen het belangrijkste volk ter wereld waren doordat ze moedig en oorlogszuchtig waren. Rome werd rond 753 v.c. gesticht en werd rond 500 v.c. een aristocratie. De stad had volksvergaderingen maar de macht was in handen van de senaat, dus de rijke families. Van stadstaat naar wereldrijk Vanaf 350 v.c. onderwierp Rome het grootste deel van Italië. Vanaf 264 begon de uitbreiding buiten Italië. Rome verklaarde oorlog aan Carthago. Dit was een stadstaat in Noord-Afrika die het westelijke middellandse zeegebied domineerde. Carthago was bezig Siciële te veroveren totdat de Romeinen oorlog verklaarden. Er werd een oorlogsvloot gebouwd en Sicilië werd veroverd. Na een tweede oorlog werd het Carthaagse rijk volledig verslagen. Hierna veroverden de Romeinen Turkije, Syrië en Israël. Van republiek naar keizerrijk Door vele oorlogen waren er belangrijke legeraanvoerders die onderling ook oorlog voerden. Julius Caesar kwam hier als winnaar uit tevoorschijn. Hij veroverde Rome en liet zich benoemen tot dictator. In 44 v.c. werd hij vermoord door senatoren die de oude republiek wilden herstellen. Hierna begonnen er nieuwe burgeroorlogen die werden gewonnen door Caesars neef Octavianus. Hij noemde zichzelf ook Caesar als eer voor zijn oom. Onder zijn bewind begonnen er twee eeuwen van vrede binnen het imperium: pax Romana. De grenzen liepen van de Eufraat tot de Rijn tot aan de Sahara. Vechtlust en organisatietalent Pagina 3 van 8

4 De Romeinen organiseerden hun rijk goed en maakten het aantrekkelijk voor overwonnen volken. Ze respecteerden andere godsdiensten en culturen en gaven ze wel de kans te profiteren van de Romeinse welvaart en cultuur. Ook stonden de Romeinen bekend om hun gedisciplineerde leger. De organisatie in het leger werd steeds verder verbeterd. Er kwam een beroepsleger dat bestond uit legioenen. Deze lagen verspreid aan de randen van het rijk. Ook kon door goede infrastructuur het overwonnen volk in bedwang worden gehouden. De Grieks-Romeinse cultuur Nadat de Romeinen Griekenland veroverd hadden ontstond hier een mengcultuur. De Romeinen namen veel van de Grieken over. Met name de taal, filosofie, wetenschap, literatuur, kleding, kunst en bouwstijlen. Zelf de religie werd overgenomen. Deze cultuur verspreidde door het hele rijk. Romanisering Volken in het westen werden geromaniseerd. Zij namen de Romeinse taal en cultuur over. De Romeinen bouwden Keltische steden om tot geordende, Romeinse steden. De onderworpen volken mochten eigen cultuur en godsdienst behouden maar gingen vaak vrijwillig over op Romeinse. Het leger speelde een belangrijke rol. Soldaten hadden contact met de overwonnen bevolking en brachten de cultuur over. De ondergang van Rome Vanaf 300 N.C. raakte het rijk in verval. Germaanse stammen drongen het rijk binnen en brachten vernielingen aan. De orde werd hersteld, maar eind 4 e eeuw kwamen nieuwe volksverhuizingen op gang. het rijk werd gesplitst in tweeën met beide een eigen keizer. In 476 werd door de Germanen de laatste keizer afgezet en vervangen door en eigen koning. Het Oost Romeinse rijk bleef nog wel bestaan tot De Grieks-Romeinse cultuur Griekse beelden Nadat de Romeinen de Grieken hadden veroverd werden er veel Griekse gebruiken en kunst overgenomen. De Griekse beeldhouwkunst leek op de Egyptische, maar later zijn de Grieken veel realistischere beelden gaan maken. Zuilenbouw Ook de zuilen hadden Grieken van de Egyptenaren overgenomen. Ze verfijnden deze zuilen ook en vanaf 700 v.c. bouwden ze in Dorische stijl. Later in Ionische stijl met krulversieringen en daarna de Korintische stijl, die nog meer versierd waren. Ook de Griekse tempelbouw werd in de klassieke periode geperfectioneerd (Parthenon). Romeinse bouwwerken De Romeinen namen ook beeldhouwers, schilders, en architecten naar Italië. De Grieken stonden bekend om hun idealistische en geperfectioneerde (beeldhouw)kunst. De Romeinen hadden zelf een stijl, er werden heel realistische beelden gemaakt waardoor we nu nog weten hoe bijvoorbeeld Caesar eruit heeft gezien. Ook in de architectuur ontwikkelden ze een eigen stijl. Ze bouwden tempels, fonteinen, triomfbogen, etc. Theaters Ook theaters werden van de Grieken overgenomen. Deze amfitheaters werden gebruikt voor gladiatorengevechten en dierengevechten. De Romeinen gebruikten nog steeds de Griekse vormentaal, net zoals wij nu nog doen. Pagina 4 van 8

5 2.4 Romeinen en Germanen De Germaanse samenleving In de Romeinse cultuur werden barbaren gevreesd, maar ook als voorbeeld gezien. In 58 v.c. kregen de Romeinen voor het eerst contact met de Germanen, o.l.v. Caesar. Er waren verschillende Germaanse volken die oorspronkelijk uit het Oostzee gebied kwamen en voortdurende onderlinge oorlog voerden in noord Europa. De slag in het Teutoburgerwoud Ondanks dat de Romeinen er niks te zoeken hadden, werd er toch gebied tussen de Rijn en de Elbe bezit. Hier leefden Germanen en die waren er niet van gediend. In 9 n.c. werden er drie Romeinse legioenen in de pan gehakt, omdat het Germaanse volk snel was en hen verraste in de bossen. Voortaan zouden de Romeinen achter de limes blijven. Contacten De Romeinen kenden groot gezag voor de Germaanse moed. Er waren zelfs Germaanse bondgenoten en Arminius, een Germaanse strijder werd tot officier uitgeroepen in het Romeinse leger. Later zou hij zich wel tegen hen keren in het Teutoburgerwoud. Er werd in de grensgebieden nog wel handel gedreven in luxeartikelen en slaven of huiden. Germaanse invallen De Romeinse wereld was erg aantrekkelijk voor de Germanen en er werden dan ook veel invallen gedaan, wat leidde tot overname van verschillende gebieden door de Germanen. 2.5 Jodendom en christendom Het Jodendom Religies uit de oudheid ontwikkelden zich van een polytheïsme tot een monotheïsme. Volgens het Jodendom was Jahweh de enige god. De joden zagen zichzelf als het uitverkoren volk, en hadden een verbond met Abraham. Het geloof is vastgelegd in de Tenach, waarin de wetten en leefregels stonden. De komst van het christendom Uit het jodendom is het christendom ontstaan. Voor christenen was Jezus de verlosser, waardoor een het jodendom in tweeën werd gesplitst. Er werd een nieuw geloof gesticht met andere regels en gebruiken. In verschillende delen van het Romeinse rijk ontstonden er groepen christenen. Ondanks dat de christenen vervolgd werden bleef de religie snel groeien. Staatsgodsdienst In 313 stopte Constantijn deze vervolgingen en werd zelf christen. Eind 4 e eeuw werd het christendom staatsgodsdienst. Andere godsdiensten werden nu verboden. De evangeliën werden tot de Bijbel samengevat. Hoofdstuk De opkomst van de islam Een nieuwe godsdienst Zekerheid over het ontstaan van de Islam is er niet. Volgens de Koran werd Mohammed de profeet. Hij zou bezoek Pagina 5 van 8

6 hebben gekregen van een engel die hem verzen zou hebben verteld. Deze heeft hij doorgegeven aan zijn volgelingen, en die zijn samengevat tot de Koran. Net als in het christendom ging het vooral om geloofsverspreiding, de jihad. Staat en godsdienst Mohammed was een grote machthebber die over grote gebieden regeerde. Na zijn dood werden er kaliefen verkozen, die de Islam nog verder uitbreidden. Soennieten en sjiieten Na de moord op de laatste kalief, kwamen de Omayyaden aan de macht. Zij stichtten een dynastie. Dit leidde tot een opstand van de Sjiieten, die ervoor streefden dat de macht in handen kwam van nakomelingen van Ali. De meerderheid, de soennieten steunden de Omayyaden. Onder de Omayyaden breidde het rijk zich nog verder uit van de Indus tot aan Centraal Azië. In 711 drongen ze door tot diep in Frankrijk, en werden in 732 verdrongen door de Franken. De islam in Europa Spanje en Portugal bleven nog wel lang tot de islamitische wereld behoren. De moslims bleven hier altijd in de minderheid, maar waren er wel aan de macht op cultureel en economisch gebied. Pas in 1492 werd de Islam volledig verdreven met de reconquista van de christelijke vorsten. Taaiheid en tolerantie Doordat de Arabieren zo snel en zo taai waren als de Hunnen, wisten zij in snel tempo verschillende gebieden te veroveren. Door het overwinnen van hun onderlinge verdeeldheid ging dit proces alleen maar sneller. Deze verbondenheid kwam door de opkomst van de Islam. Ze waren ook nog eens tolerant tegenover andere culturen. Mensen met andere geloven hoefden alleen meer belasting te betalen, wat al een hele verbetering was met vorige machthebbers. Culturele bloei De islamitische wereld was oorspronkelijk een landbouwstedelijke samenleving die op den duur uiteenviel in kleine staten. In plaats van andere culturen te vernietigen maakten ze er gebruik van. Ze gaven net als de Romeinen wel een eigen draai aan de Griekse en Perzische cultuur. 3.2 Hofstelsel en horigheid Het verval van de steden Na de val van het Romeinse verdween de handel en ambacht bijna volledig. Europa werd een autarkie, waarin iedereen zichzelf voorzag en nog af en toe aan ruilhandel gedaan werd. Horigen In de Romeinse tijd had je slaven, later ontstond er horigheid. Horigen waren deel van een stuk land en werkten voor een heer. Hofstelsel Pagina 6 van 8

7 Door horigheid ontstond het hofstelsel. De horigen waren in dienst van een heer of een klooster op een domein. Een domein bestond uit het vroonland en een hoeve. De horigen hadden hier zekerheid van bestaan en moesten in ruil daarvoor herendiensten verlenen. Ze moesten bijvoorbeeld een deel van hun productie aan de heer leveren of diensten verlenen. 3.3 Het feodale stelsel Het Romeinse bestuur verdwijnt Het geordende bestuur uit de Romeinse tijd was verdwenen en omdat mensen niet konden lezen en schrijven was een constitutioneel bestuur niet mogelijk. Het Frankenrijk Rond 500 waren er in West-Europa voornamelijk Germaanse koningen aan de macht. Clovis was hier een van. Na de dood van Clovis werd zijn land over zijn vier zoons verdeeld, en een daarvan won die ook vier zoons had, waardoor er voortdurende oorlog onstond. In de 8 e eeuw kwam het hele rijk onder macht van Karel de Grote. Hij werd uiteindelijk tot keizer gekroond. Het feodale stelsel Karel was afhankelijk van lagere heren die voor hem gebieden bestuurden en hem bescherming boden. Karel bond de adel aan zich door hen te belonen met grond en door hen trouw te laten zweren. Dit verbond zorgde voor een nieuw bestuurstelsel: het feodalisme. Karel verdeelde zijn rijk in graafschappen en hertogdommen en merkte dat het moeilijk in bedwang te houden was, hij moest voortdurend rondreizen om te laten zien wie de baas was. Na zijn dood begonnen de vazallen de ambten en gebieden als erfelijk bezit te zien. Het Frankische rijk viel uiteen en in Duitsland en Frankrijk. Ridders Voor zijn oorlogen had Karel ridders, deze hadden betere lansen en zwaarden, een maliënkolder en een stijgbeugel. Met ridders konden kasteelheren hun burcht verdedigen. Na 1000 moesten ridders lid zijn van een ridderschap. 3.4 Christendom in Europa De roomse en Byzantijnse kerk Voordat het christendom een staatsgodsdienst werd, werd er door bisschoppen in het Romeinse rijk al op toegekeken dat de kerkelijke regels werden nageleefd en dat er niet werd afgeweken van de orthodoxe leer. De hoogste geestelijke was de paus. Byzantijnse keizers vonden dat zij ook de macht moesten hebben over de kerk, maar pauzen verzetten zich daartegen. Volgens Gelasius waren er twee machten: de wereldlijke en de geestelijke, ook wel de twee zwaardenleer genoemd. Monniken Monniken en nonnen zonderden zich af van de wereld om zich volledig aan god te kunnen wijden. De meesten wooneden in kloosters. Kloosters hanteerden vanaf de 6 e eeuw meestal de voorschriften van Benedictus van Nursia. Deze benedictijnen moesten voornamelijk bidden en werken. Op het land werkten horigen voor de klootsters. Kerstening van het westen Pagina 7 van 8

8 Eerst was het christendom sterker in het oosten dan in het westen. Dat kwam door invasies en verdrukking van Germanen. In 496 liet Clovis zichzelf, en duizenden krijgers dopen. Het Frankenrijk werd zo een christelijk rijk. Er gingen verschillende monniken door Europa om te kerstenen en te prediken. Dit deden zij onder bescherming van de Franken. Alleen bij de Friezen en de Germanen wilde dit niet lukken. Bekering van de Friezen In 732 werd door Karel Martel de islam teruggedrongen. Liudger moest in opdracht van Karel de Friezen kerstenen. Hij wist de dichter Bernlef te bekeren, wie vervolgens het geloof onder de Friezen zou verspreiden. De steun van Karel de Grote was bij deze kerstening van groot belang. Missionarissen wilden het geloof het liefste zonder geweld het geloof verspreiden maar in de praktijk ging dit vaak anders. De kerstening van Noord- en Oost-Europa Na Karels dood ging het weer minder met het christendom. Maar rond 1000 stopte deze vermindering. De Polen, de Hongaren en ook Scandinavië ging over op het christendom. Wederzijdse beïnvloeding De heidenen waren taai en gaven niet snel over aan het christendom. Pagina 8 van 8

G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3

G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3 G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3 HOOFDSTUK 1 PARAGRAAF 1 Weg van de mensheid: - Staat in Afrika - Van daaruit Verspreiding over de rest van de wereld - Mens behoort tot de

Nadere informatie

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2 Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2 Samenvatting door een scholier 1189 woorden 13 oktober 2014 6,6 30 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 2.1 Wetenschap en politiek in de Griekse stadstaat De ontwikkeling

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken

Nadere informatie

Dit tijdvak eindigde rond 3000 v.c. toen in het Midden-Oosten het schrift ontstond.

Dit tijdvak eindigde rond 3000 v.c. toen in het Midden-Oosten het schrift ontstond. Samenvatting door S. 1355 woorden 4 oktober 2014 5,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hst 1 paragraaf 1. Deze paragraaf gaat over het kenmerkend aspect: de leefwijze van jager-verzamelaars.

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen Tijdvak 3 Toetsvragen 1 Op veel afbeeldingen wordt de Romeinse keizer Constantijn als een heilige afgebeeld met een stralenkrans om zijn hoofd. Welke reden was er om Constantijn als christelijke heilige

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4 Samenvatting door S. 1091 woorden 19 juni 2016 8 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijd van jagers en boeren 1.1 De jagers-verzamelaars leefden een nomadisch(ze

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten

Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting door Lotte 2036 woorden 19 juni 2017 5,4 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks

Nadere informatie

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 Tijdvak Jagers en boeren; van de eerste mensen 3000 v. C. prehistorie; van de eerste mensen - 3000 v.c. Samenlevingstype: eerst jagers/verzamelaars,

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de

Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de Tijdvakken Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid K.A. * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat * klassieke vormentaal

Nadere informatie

De tijd van Grieken en Romeinen:

De tijd van Grieken en Romeinen: De tijd van Grieken en Romeinen: Tijdvak 2: Tijd van Grieken en Romeinen (-300 tot 500 na Christus) - de ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek - De klassieke

Nadere informatie

Woordwiel!!! Tijd van Grieken en Romeinen

Woordwiel!!! Tijd van Grieken en Romeinen Woordwiel!!! Tijd van Grieken en Romeinen Instructie Voor deze opdracht heb je een potlood en gum nodig. Deze opdracht maak je in tweetallen. Op de volgende bladzijde staan woordwielen die gevuld moeten

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders (500 100) 3.1 Leenheren en leenmannen (500 100) (500 100) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw

Tijd van monniken en ridders (500 100) 3.1 Leenheren en leenmannen (500 100) (500 100) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw 3.1 Leenheren en nen 3.1 Leenheren en nen Gallië was rond 450 n. Chr. al meer dan 4 eeuwen (sinds Caesar) onder Romeins bestuur en een sterk geromaniseerd gebied, cultuur, bestuur, economie, taal en geloof

Nadere informatie

Tijdvak 1. Prehistorie

Tijdvak 1. Prehistorie Samenvatting door I. 1974 woorden 1 maart 2015 4,9 14 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 5: Prehistorie, oudheid en middeleeuwen Tijdvak 1. Prehistorie De levenswijze van jagers-verzamelaars Jagen

Nadere informatie

6,2. Samenvatting door Monir 2042 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden

6,2. Samenvatting door Monir 2042 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting door Monir 2042 woorden 2 maart 2015 6,2 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Tijdvak 1: Jagers en boeren tot 3500 v.chr. Prehistorie Icoon: Voorgrond: pot (staat voor

Nadere informatie

GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4

GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4 GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4 1. Leg uit wat een sofist was. score: 2. Welke rol speelden de sofisten in de Atheense democratie? 3. Waarom is het niet juist te spreken van Griekenland in de tijd

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting door Sophie 1766 woorden 27 februari 2013 6,2 24 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Romeinse Koninkrijk 753-509 (500) voor Chr.

Nadere informatie

Landbouwrevolutie: ingrijpende verandering waarbij mensen overgaan van een samenleving van jagen en verzamelen naar een landbouwsamenleving.

Landbouwrevolutie: ingrijpende verandering waarbij mensen overgaan van een samenleving van jagen en verzamelen naar een landbouwsamenleving. Begrippenlijst door B. 947 woorden 23 december 2013 6,1 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats H1 De tijd van jagers en boeren. Agrarisch: heeft te maken met landbouw. Cultuur: denken en

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders ( ) 3.1 Leenheren en leenmannen ( ) ( ) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw

Tijd van monniken en ridders ( ) 3.1 Leenheren en leenmannen ( ) ( ) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw 3.1 Leenheren en nen 3.1 Leenheren en nen Gallië was rond 450 n. Chr. al meer dan 4 eeuwen (sinds Caesar) onder Romeins bestuur en een sterk geromaniseerd gebied, cultuur, bestuur, economie, taal en geloof

Nadere informatie

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus 138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis HFD 1, 2 en 3

Samenvatting Geschiedenis HFD 1, 2 en 3 Samenvatting Geschiedenis HFD 1, 2 en 3 Samenvatting door Anna 5498 woorden 14 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen GS Samenvatting HFD 1, 2 & 3 Gemaakt door Anna Gebel Belangrijke

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis De Romeinen Samenvatting Geschiedenis De Romeinen Samenvatting door Esmee 1641 woorden 18 februari 217 6,5 68 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 2 De verovering van

Nadere informatie

Het Rijk wordt in tweeën gesplitst om de volgende reden, waardoor het verval intrad:

Het Rijk wordt in tweeën gesplitst om de volgende reden, waardoor het verval intrad: Samenvatting door A. 1923 woorden 27 mei 2015 7.1 81 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Middeleeuwen De val van het West-Romeinse Rijk was in 476 dus lieten historici de middeleeuwen in 500

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis H1,2,3

Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis H1,2,3 Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis H1,2,3 Samenvatting door een scholier 2672 woorden 12 februari 2016 5,9 17 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis H1/ H2/ H3 Hoofdstuk 1

Nadere informatie

6.7. Samenvatting door een scholier 2437 woorden 5 november keer beoordeeld. Geschiedenis

6.7. Samenvatting door een scholier 2437 woorden 5 november keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 2437 woorden 5 november 2009 6.7 74 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Jagers & Verzamelaars: Woonden in groepen van 10 tot 25 personen in tenten en eenvoudige

Nadere informatie

5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen:

5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen: Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november 2012 5,8 118 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Begrippen: Atheense democratie: een vorm waarbij het bestuur het volk (demos) via stemming

Nadere informatie

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse

Nadere informatie

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum Samenvatting door Anisha 1170 woorden 23 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks

Nadere informatie

Het Frankische rijk. Bedreigd door de islam. Monniken en Ridders

Het Frankische rijk. Bedreigd door de islam. Monniken en Ridders prehistorie 32 oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Monniken en Ridders Het Frankische rijk Jos staat in een hoek van de kringloopwinkel in een grote doos te grabbelen. Hij rommelt

Nadere informatie

Geschiedenis Tijdvak CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/101047

Geschiedenis Tijdvak CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/101047 Geschiedenis Tijdvak 02 01 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 10 mei 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/101047 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen Samenvatting door A. 2356 woorden 5 november 2014 6 17 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 2 Tijd

Nadere informatie

Ontstaan van Rome: 1 * Aeneas en de Trojaanse oorlog sticht Alba Longa * Mars x Sylvia Rheia = Romulus + Remus * moeder is dochter van Numitor koning

Ontstaan van Rome: 1 * Aeneas en de Trojaanse oorlog sticht Alba Longa * Mars x Sylvia Rheia = Romulus + Remus * moeder is dochter van Numitor koning DE ROMEINEN Ontstaan van Rome: 1 * Aeneas en de Trojaanse oorlog sticht Alba Longa * Mars x Sylvia Rheia = Romulus + Remus * moeder is dochter van Numitor koning van Alba Longa * Numitor afgezet door zijn

Nadere informatie

1.3. Boekverslag door F woorden 2 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Kenmerkend aspect #1: Levenswijze van jagers-verzamelaars.

1.3. Boekverslag door F woorden 2 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Kenmerkend aspect #1: Levenswijze van jagers-verzamelaars. Boekverslag door F. 1883 woorden 2 november 2014 1.3 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kenmerkend aspect #1: Levenswijze van jagers-verzamelaars. Uitleg: De periode waarin de jagers-verzamelaars

Nadere informatie

- vruchtbaarheidsgodin - Ongeschreven en primaire bronnen (primaire: - uit de hand - uit de tijd zelf) - Prehistorie = voor de geschiedenis

- vruchtbaarheidsgodin - Ongeschreven en primaire bronnen (primaire: - uit de hand - uit de tijd zelf) - Prehistorie = voor de geschiedenis Kenmerkende aspecten tijdvak 1, Jagers en Boeren: - De levenswijze Jagers-verzamelaars - Ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen - Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen Kenmerkende

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders (500 100 n. Chr.) 3.3 Christendom in Europa. De verspreiding van het christendom in geheel Europa.

Tijd van monniken en ridders (500 100 n. Chr.) 3.3 Christendom in Europa. De verspreiding van het christendom in geheel Europa. 391 n Chr Onder keizer Theodosius wordt het christendom de staatsgodsdienst in Romeinse Rijk 496 n Chr De Frankische koning Clovis en vele andere Franken bekeren zich tot het christendom Wat waren de belangrijkste

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen. 2.4 De late oudheid. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen

Tijd van Grieken en Romeinen. 2.4 De late oudheid. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door een scholier 2236 woorden 10 november 2009 2,8 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting Geschiedenis. 3000 V.C. 500 N. C. : de oudheid, tijd

Nadere informatie

De VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen?

De VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen? De VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen? Toestanden, instellingen die gedurende een lange tijd min of meer onveranderd hebben bestaan, een verschijnsel

Nadere informatie

Samenvatting - Geschiedenis: H2

Samenvatting - Geschiedenis: H2 Samenvatting - Geschiedenis: H2 Jaartallen: - 1750 voor Christus: Abraham reist van Irak naar Israël - 507 voor Christus: Begin democratie in Athene - 331 voor Christus: Alexander de Grote verovert het

Nadere informatie

De VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen?

De VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen? De VOGGP Wat is eigenlijk een VOGGP? De V staat voor een verschijnsel. Wat zijn verschijnselen? Toestanden, instellingen die gedurende een lange tijd min of meer onveranderd hebben bestaan, een verschijnsel

Nadere informatie

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Week 1ABC: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 12 en 14

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 12 en 14 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 12 en 14 Samenvatting door een scholier 2846 woorden 6 september 2016 4,5 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis H1 en 2 Paragraaf 1 1. levenswijze

Nadere informatie

Verspreiding christendom vmbo12

Verspreiding christendom vmbo12 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 12 july 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Tijd van Grieken (Athene en Sparta zijn hier als voorbeelden gebruikt!) en Romeinen/ Klassieke oudheid/ Klassieke beschavingen

Tijd van Grieken (Athene en Sparta zijn hier als voorbeelden gebruikt!) en Romeinen/ Klassieke oudheid/ Klassieke beschavingen Samenvatting door F. 1532 woorden 19 juni 2016 7,8 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden SV GS H2 Tijd van Grieken (Athene en Sparta zijn hier als voorbeelden gebruikt!) en Romeinen/

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk Romeinen par 1,2,3,4,5,6,7 + begrippen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk Romeinen par 1,2,3,4,5,6,7 + begrippen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk Romeinen par 1,2,3,4,5,6,7 + begrippen Samenvatting door een scholier 2171 woorden 14 juni 2016 7,9 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Tussen

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door R. 1586 woorden 23 oktober 2014 7,1 30 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Samenvatting Geschiedenis H1: Tijd van Jagers en Verzamelaars.

Nadere informatie

Paragraaf 1 t/m 13 6/7 en 11 minder belangrijk. Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen

Paragraaf 1 t/m 13 6/7 en 11 minder belangrijk. Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen Paragraaf 1 t/m 13 6/7 en 11 minder belangrijk Hoofdstuk 3: De Middeleeuwen 1. De verbreiding van het christendom in Europa 481: Clovis werd koning van één vd Frankische stammen, hij liet de Franken christenen

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen

Tijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten om de macht (235 284 meer dan 50 soldatenkeizers ) 3. Waardevermindering van het geld

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen Tijdvak 1 Toetsvragen 1 De meeste kennis over de periode waarin de eerste mensen leefden, komt van archeologen. Wat houdt het werk van archeologen in? A Zij bestuderen de verschillende theorieën over de

Nadere informatie

3,3. Samenvatting door F. 992 woorden 22 juni keer beoordeeld. Geschiedenis 2.1. Bloeitijd gr: v Chr

3,3. Samenvatting door F. 992 woorden 22 juni keer beoordeeld. Geschiedenis 2.1. Bloeitijd gr: v Chr Samenvatting door F. 992 woorden 22 juni 2013 3,3 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 2.1 Bloeitijd gr: 750-150 v Chr Bloeitijd Atheense democratie: 5e en 4e eeuw v Chr. Veroveringen

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen

Tijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten om de macht (235 284 meer dan 50 soldatenkeizers ) 3. Waardevermindering van het geld

Nadere informatie

Inhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12.

Inhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12. Inhoud Thema 5.1 Jagers en boeren 3 Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6 Thema 5.3 Monniken en ridders 9 Thema 5.4 Steden en staten 12 Eigentijds Eigentijds Toets Thema 5.1 Jagers en boeren 1. Rondtrekken 3.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld

Samenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld Samenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld Samenvatting door een scholier 2160 woorden 7 januari 2010 6,8 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 2, De Grieks-Romeinse

Nadere informatie

Examen Geschiedenis. Geef de 7 tijdsvakken: Mintiens Quintin

Examen Geschiedenis. Geef de 7 tijdsvakken: Mintiens Quintin Examen Geschiedenis Geef de 7 tijdsvakken: Prehistorie :... 3500 v.c Stroomculturen : 3500 v.c 800 v.c Klassieke Oudheid : 800 v.c 500 n.c Middeleeuwen : 500 n.c 1450 n.c Nieuwe tijd : 1450 n.c 1750 n.c

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Kenmerkende aspecten (1 t/m 7 zijn uitgewerkt)

Samenvatting Geschiedenis Kenmerkende aspecten (1 t/m 7 zijn uitgewerkt) Samenvatting Geschiedenis Kenmerkende aspecten (1 t/m 7 zijn uitgewerkt) Samenvatting door S. 850 woorden 25 maart 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 01 De levenswijze van jagers-verzamelaars Het

Nadere informatie

5,3. Samenvatting door een scholier 2990 woorden 9 november keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden

5,3. Samenvatting door een scholier 2990 woorden 9 november keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting door een scholier 2990 woorden 9 november 2011 5,3 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis Samenvatting H2 en H3 H2 2.6 Rome verovert heel Italië - Rond 800

Nadere informatie

Verspreiding christendom vmbo12

Verspreiding christendom vmbo12 banner Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

TIJDLIJN VAN DE MIDDELEEUWEN TIJDLIJN

TIJDLIJN VAN DE MIDDELEEUWEN TIJDLIJN e-book Deze serie bestaat uit... 978-94-6175-209-3 (HB) 978-94-6175-153-9 (HB) 978-94-6175-963-4 (e-book) 978-94-6175-967-2 (e-book) 978-94-6175-210-9 (HB) 978-94-6175-155-3 (HB) 978-94-6175-154-6 (HB)

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting door een scholier 2051 woorden 3 oktober 2012 7,6 20 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats HOOFDSTUK 3 De wereld in de tijd van monniken

Nadere informatie

GG - Godsdienst en Steden-Nieuw

GG - Godsdienst en Steden-Nieuw Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Kristel Brekelmans 11 January 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/70270 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H3: de vroege middeleeuwen

Samenvatting Geschiedenis H3: de vroege middeleeuwen Samenvatting Geschiedenis H3: de vroege midd Samenvatting door D. 2179 woorden 24 april 2017 4,5 4 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 3 De Vroege Midd 3.1 Hofstelsel en horigheid Op het domein

Nadere informatie

6.5. Boekverslag door J woorden 17 december keer beoordeeld. Geschiedenis. 1 De Griekse Democratie

6.5. Boekverslag door J woorden 17 december keer beoordeeld. Geschiedenis. 1 De Griekse Democratie Boekverslag door J. 2640 woorden 17 december 2013 6.5 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1 De Griekse Democratie Rond 500 v. Christus was het Griekse rijk verdeeld in verschillende poleis.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken. Politiek 4,4. Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober keer beoordeeld.

Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken. Politiek 4,4. Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober keer beoordeeld. Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober 2017 4,4 17 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Politiek De eerste bestuursvorm in Athene was de monarchie. Dat betekent

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H1 t/m H4 + 'de Republiek'

Samenvatting Geschiedenis H1 t/m H4 + 'de Republiek' Samenvatting Geschiedenis H1 t/m H4 + 'de Republ' Samenvatting door een scholier 12134 woorden 9 maart 2016 5,6 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Samenvatting geschiedenis SEA tijdvak

Nadere informatie

[Download het bestand voor de bijgevoegde schema's en afbeeldingen]

[Download het bestand voor de bijgevoegde schema's en afbeeldingen] Samenvatting door een scholier 1620 woorden 26 februari 2014 3,9 3 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 2. De klassieke oudheid [Download het bestand voor de bijgevoegde schema's en afbeeldingen] Athene in

Nadere informatie

Geschiedenis hoofdstuk 3

Geschiedenis hoofdstuk 3 Geschiedenis hoofdstuk 3 Romeinse rijk 500 v Christus 500 na Christus Rome de eeuwige stad : deze stad bestaat al eeuwenlang. De tijdlijn Het Romeinse rijk begint 500v Chr. En eindigt 500 na Christus.

Nadere informatie

Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten?

Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Rond 1080 bedreigen de minder tolerante Seldjoeken Constantinopel. Het werd voor christelijke pelgrims steeds moeilijker

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders (500 1000 n. Chr.) 3.4 De islam in Europa. Allah. Het ontstaan en de verspreiding van de islam.

Tijd van monniken en ridders (500 1000 n. Chr.) 3.4 De islam in Europa. Allah. Het ontstaan en de verspreiding van de islam. 570 n Chr Profeet Mohammed geboren in Mekka 610 n Chr Openbaringen Allah via de aartsengel Gabriël, De woorden worden opgeschreven in de Koran 622 n Chr Vlucht Mohammed naar Medina, begin islamitische

Nadere informatie

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers

Nadere informatie

Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie. Kenmerkende aspecten. Begrippen

Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie. Kenmerkende aspecten. Begrippen Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie 1. De levenswijze van jager-verzamelaars. 2. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen. 3. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen.

Nadere informatie

Opdracht Geschiedenis Tijdvak 1 en 2

Opdracht Geschiedenis Tijdvak 1 en 2 Opdracht Geschiedenis Tijdvak 1 en 2 Opdracht door een scholier 2150 woorden 1 maart 2011 4,8 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Samenvatting Hoofdstuk 1: Het leven van jager-verzamelaars

Nadere informatie

Tijdvakken en kenmerkende aspecten.

Tijdvakken en kenmerkende aspecten. Tijdvakken en kenmerkende aspecten. Tijdvak 1: Tijd van Jagers en Boeren. Periode: Prehistorie 1 De levenswijze van jagers-verzamelaars (Hoe zag deze samenleving eruit?) 2 Het ontstaan van landbouw en

Nadere informatie

BRUGKLAS 4 TIJDVAKKEN KENMERKENDE ASPECTEN TOETSSTOF PERIODE 4

BRUGKLAS 4 TIJDVAKKEN KENMERKENDE ASPECTEN TOETSSTOF PERIODE 4 BRUGKLAS 4 TIJDVAKKEN KENMERKENDE ASPECTEN TOETSSTOF PERIODE 4 Tijdvak 1: Tijd van Jagers & Boeren Kenmerkende aspecten: - Hoe de jagers en verzamelaars leefden - Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen

Nadere informatie

5,2. Samenvatting door een scholier 2280 woorden 7 december keer beoordeeld. Geschiedenis

5,2. Samenvatting door een scholier 2280 woorden 7 december keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 2280 woorden 7 december 2010 5,2 91 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1.1 Het leven van jagers en verzamelaars. Rond 10.000. v.c kwam er een einde aan de laatste ijstijd.

Nadere informatie

GESCHIEDENIS VAN DE KLASSIEKE OUDHEID. Inhoudstafel. Emma Vanden Berghe (2013-2014)

GESCHIEDENIS VAN DE KLASSIEKE OUDHEID. Inhoudstafel. Emma Vanden Berghe (2013-2014) GESCHIEDENIS VAN DE KLASSIEKE OUDHEID Inhoudstafel 1 Inleiding: p. 23-46 I. INLEIDING 1. Bronnen en chronologie Bronnen Geschreven bronnen Ongeschreven bronnen Brongebruik Chronologie Relatieve en absolute

Nadere informatie

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat

Nadere informatie

Karel de Grote en het feodale stelsel. Rilana Kuiters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Karel de Grote en het feodale stelsel. Rilana Kuiters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur Rilana Kuiters Laatst gewijzigd 09 May 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/73905 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

De Tien Tijdvakken. Tijd van de jagers en boeren, tot 3000 v.c.

De Tien Tijdvakken. Tijd van de jagers en boeren, tot 3000 v.c. De Tien Tijdvakken Tijd van de jagers en boeren, tot 3000 v.c. KA1: De levenswijze van jagersverzamelaars KA2: Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen KA3: Het ontstaan van de eerste stedelijke

Nadere informatie

De opkomst van het christendom

De opkomst van het christendom De opkomst van het christendom Goden in het Romeinse Rijk Net als de Egyptenaren, Grieken en Germanen geloofden de Romeinen in veel goden. Apollo De belangrijkste waren de staatsgoden zoals Jupiter en

Nadere informatie

4.9. Samenvatting door een scholier 5574 woorden 3 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 1 Jagers en boeren.

4.9. Samenvatting door een scholier 5574 woorden 3 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 1 Jagers en boeren. Samenvatting door een scholier 5574 woorden 3 november 2014 4.9 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 1 Jagers en boeren. 1 De agrarische revolutie. Tussen 9000 en 6000 v.c. ontstonden

Nadere informatie

Paragraaf 4: De Germaanse cultuur - TL 1

Paragraaf 4: De Germaanse cultuur - TL 1 Auteur Floris Sieffers Laatst gewijzigd 28 October 2015 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/65939 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

1 Belangrijk in deze periode

1 Belangrijk in deze periode 1 Belangrijk in deze periode De Romeinen en de Grieken zijn in hun tijd twee machtige volkeren. Ze hebben beiden zaken bedacht en uitgevoerd die ook nu voor ons eigen, hedendaagse leven belangrijk zijn.

Nadere informatie

Vanaf 632 n.c. na Mohammed s dood: Sterke uitbreiding islam over Midden-Oosten, Noord-Afrika en Europa

Vanaf 632 n.c. na Mohammed s dood: Sterke uitbreiding islam over Midden-Oosten, Noord-Afrika en Europa Samenvatting door een scholier 1907 woorden 3 december 2012 2,6 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Paragraaf 1: De opkomst van de Islam Aspect: Het ontstaan en de verspreiding van de

Nadere informatie

TIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS. 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers

TIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS. 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers Monniken en Ridders Het Frankische rijk TIJD VAN MONNIKEN EN RIDDERS 400 500 700 600 800 732: Karel Martel verslaat de Arabieren bij Poitiers 1000 500 732: Karel de Grote overlijdt en wordt begraven te

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis De Grieken

Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag door een scholier 902 woorden 3 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Grieken Annabel van der Geer H1B Voorwoord Ik ga vertellen over de cultuur, politiek

Nadere informatie

MEMO BEGRIPPEN BRUGKLAS HOOFDSTUK 1 DE GROTE LIJN

MEMO BEGRIPPEN BRUGKLAS HOOFDSTUK 1 DE GROTE LIJN MEMO BEGRIPPEN BRUGKLAS HOOFDSTUK 1 DE GROTE LIJN Geschiedenis of Historie Prehistorie Bronnen Historische canon Historische indeling Het vak dat zich bezig houdt met: 1)wat mensen in het verleden hebben

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De Romeinse Erfenis

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De Romeinse Erfenis Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De Romeinse Erfenis Samenvatting door een scholier 3094 woorden 2 december 2010 5,4 46 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Kenmerkende aspecten: De verspreiding

Nadere informatie

Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7

Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Hierbij treft u een toelichting aan bij de beelden die in de tijdbalk van Argus Clou Geschiedenis groep 7 zijn opgenomen. Inhoud Thema 1 Boze

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Vergelijk tussen de Romeinse tijd en de vroege middeleeuwen

Praktische opdracht Geschiedenis Vergelijk tussen de Romeinse tijd en de vroege middeleeuwen Praktische opdracht Geschiedenis Vergelijk tussen de Romeinse tijd en de vroege middeleeuwen Praktische-opdracht door Nout 2887 woorden 22 oktober 2017 4,5 22 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats

Nadere informatie

GRIEKEN EN ROMEINEN ORIENTATIEKENNISVRAGEN...

GRIEKEN EN ROMEINEN ORIENTATIEKENNISVRAGEN... GRIEKEN EN ROMEINEN ORIENTATIEKENNISVRAGEN... score: 1. a Waarom konden er in Griekenland zoveel verschillende staatsvormen naast elkaar bestaan? Gebruik in je antwoord het begrip poleis. b Sparta en Athene

Nadere informatie

GESCHIEDENISWERKPLAATS BEGRIPPEN LEERJAAR 1 HOOFDSTUK 1 JAGERS EN BOEREN

GESCHIEDENISWERKPLAATS BEGRIPPEN LEERJAAR 1 HOOFDSTUK 1 JAGERS EN BOEREN GESCHIEDENISWERKPLAATS BEGRIPPEN LEERJAAR 1 HOOFDSTUK 1 JAGERS EN BOEREN (historische) bron of sporen archeoloog prehistorie historie Alle zaken die informatie bevatten over het verleden. Er zijn geschreven

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 + 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 + 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 + 2 Samenvatting door een scholier 209 woorden 7 november 2013 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1.1 Wanneer de leefomgeving van de jagers-verzamelaars niet meer

Nadere informatie

Cultuur: alles wat een groep mensen met gemeenschappelijke kenmerken voortbrengt, zoals taal, godsdienst, kunst, normen en waarden.

Cultuur: alles wat een groep mensen met gemeenschappelijke kenmerken voortbrengt, zoals taal, godsdienst, kunst, normen en waarden. GS tijdvak 1 Lennart van der Molen Begrippen Agrarisch: wat betrekking heeft op landbouw. Cultuur: alles wat een groep mensen met gemeenschappelijke kenmerken voortbrengt, zoals taal, godsdienst, kunst,

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders (500 100) 3.2 Hofstelsel en horigen. (500 100)

Tijd van monniken en ridders (500 100) 3.2 Hofstelsel en horigen. (500 100) Gevolgen ineenstorting van het West Romeinse rijk in West Europa: 1. de eenheid van bestuur verdwijnt 2. de geldeconomie verdwijnt grotendeels. 3. steden raken in verval en verschrompelen tot kleine nederzettingen

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Boek A, Hoofdstuk 1 en 2

Samenvatting Geschiedenis Boek A, Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting Geschiedenis Boek A, Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting door een scholier 1782 woorden 8 november 2010 6,2 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Sprekend verleden: boek A

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 3. De tijd van monniken en ridders

Samenvatting Geschiedenis 3. De tijd van monniken en ridders Samenvatting Geschiedenis 3. De tijd van monniken en ridders Samenvatting door een scholier 2290 woorden 21 april 2009 5,8 228 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 3.1 De opkomst van de islam In 610 n.c. wilde

Nadere informatie

De Germaanse cultuur hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62219

De Germaanse cultuur hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62219 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 25 June 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62219 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Nu'ge bouwwerken Realis5sche beeldhouwkunst Schilderkunst met perspec5ef Veel mozaïek Vereren van de keizer Afname geloof in goden Toename geloof in

Nu'ge bouwwerken Realis5sche beeldhouwkunst Schilderkunst met perspec5ef Veel mozaïek Vereren van de keizer Afname geloof in goden Toename geloof in 750 0 500 Nu'ge bouwwerken Realis5sche beeldhouwkunst Schilderkunst met perspec5ef Veel mozaïek Vereren van de keizer Afname geloof in goden Toename geloof in God 4 de 10 de eeuw 10 de 13 de eeuw 13 de

Nadere informatie