Een theaterbezoek aan Jeugdtheater Hofplein is niet alleen een leuk cultureel uitstapje met je klas of school, maar

Transcriptie

1 METAMORPHOSE 1

2 Een theaterbezoek aan Jeugdtheater Hofplein is niet alleen een leuk cultureel uitstapje met je klas of school, maar bovenal een betekenisvolle ervaring. JEUGDTHEATER HOFPLEIN Jeugdtheater Hofplein is al 30 jaar de grootste jeugdtheaterschool van Nederland. Kernactiviteit van Jeugdtheater Hofplein is theater voor kinderen en jongeren. In het theater, op de Jeugdtheaterschool en in het onderwijs. Dit kan al vanaf de leeftijd van 2,5 jaar tot 26 jaar. De voorstellingen van Jeugdtheater Hofplein worden gemaakt met professionele theatermakers, in een professionele setting, met kinderen en jongeren in de hoofdrol voor een jong publiek. Hierdoor is de afstand tussen de spelers en bezoekers gevoelsmatig klein. De voorstellingen van Jeugdtheater Hofplein, laten verwonderen, zijn fantasierijk en nemen het publiek mee naar de wereld van de verbeelding. Doordat het jonge publiek zich kan herkennen in de spelers en hun belevingswereld, nodigen de voorstellingen van Jeugdtheater Hofplein kinderen en jongeren uit om op dat wat zij zien te reflecteren. Dit is een verrijking en geeft een bredere blik op de wereld. Zo wordt een theaterbezoek aan Jeugdtheater Hofplein niet alleen een leuk cultureel uitstapje met jouw klas of school, maar bovenal een betekenisvolle ervaring. Nieuwsgierig geworden? Bekijk de Jeugdtheater Hofpleinfilm 2

3 TOELICHTING OP DE VOORSTELLING Wat doe je als je de kans hebt om echt opnieuw te beginnen en de dingen anders te doen? Blijf je staan of verander je mee? Wanneer zet je dromen om in daden? In Metamorphose zie je alledaagse én ongeloofwaardige veranderingen waar de wereld om vraagt. De jonge spelers onderzoeken, samen met jou, de invloed die zij hebben op de wereld om hen heen. Ze vragen zich af wie de sterren aansteekt en wie wakker blijft om ze uit te doen. BESTE LEERKRACHT, U gaat binnenkort met jouw leerlingen naar de voorstelling Metamorphose. Deze brief is ter voorbereiding van de voorstelling, zodat jouw leerlingen de voorstelling optimaal beleven. Deze brief bestaat uit: 1. Toelichting op de voorstelling 2. Voorbereidend filmpje 3. Opdrachten voor in de klas 4. Informatie over de afdeling educatie Veel plezier bij de voorbereiding en tot ziens bij Jeugdtheater Hofplein! Deze fantasievolle voorstelling vertelt een verhaal van beloftes en hoop, want vanaf de maan gezien is iedereen gelijk en de zon komt elke dag weer op. Tijdens deze voorstelling zit je niet alleen in je stoel te kijken, je denkt mee. Iedereen is nodig, goden, spelers én publiek. Jij bent nodig! Dus, laat je gehoorzaamheid thuis en probeer niet alles te volgen. Maar heb vertrouwen dat het goed komt. Geïnspireerd door de stad Rotterdam, Metamorphosen van Ovidius, Metamorphose II van Escher, de wetenschap en ons geloof in hoe het ook anders kan. VOORBEREIDEND FILMPJE FILMPJE Theaterregels Als de groep het niet gewend is om naar het theater te gaan, bekijk dan het filmpje Theaterregels van de Kunstbalie waar de 3 theaterregels worden uitgelegd.

4 OPDRACHTEN VOOR IN DE KLAS Elke verandering begint met een andere manier van kijken. KORTE SPELOPDRACHT Maak tweetallen en ga tegenover elkaar staan. Draai allebei om. Verander één ding aan jezelf. Draai je weer om. Probeer bij elkaar te ontdekken wat er veranderd is. Evalueer de oefening: was het moeilijk? Heb je dingen gezien bij de ander die je nooit eerder zijn opgevallen? Niets blijft en niets vergaat - de grondgedachte van Ovidius zijn boek Metamorfosen. In zijn verhalen schetst Ovidius het leven van de klassieke goden, stervelingen en andere mythische figuren, die telkens een dramatische gedaantewisseling (metamorfose) ondergaan. SCHRIJFOPDRACHT Geef iedereen een leeg vel papier. Stel enkele vragen en laat de leerlingen steeds in een korte tijd (timer op 3 minuten) zoveel mogelijk gedachtes opschrijven. Alles mag en kan want geen enkele gedachte is fout. Vraag 1: Vraag 2: Vraag 3: Vraag 4: Vraag 5: Vraag 6: Stel dat je morgen wakker wordt en je mag één ding aan jezelf veranderen, wat zou dat zijn? En als je iets mocht veranderen aan jouw wereld? Wat zou dat dan zijn? Kan jij je een moment herinneren waarin jij ervoor gezorgd hebt dat er een verandering plaatsvond bij de ander? En is er wellicht iemand in jouw leven die voor verandering zorgt bij jou? Als je iets kon veranderen op school, wat zou je dan graag anders willen zien? Wat doe jij als je de kans hebt om écht opnieuw te beginnen en de dingen anders te doen? Wat zou je anders doen? NAGESPREK Bespreek met elkaar de antwoorden. Zijn er overlappingen of ontdekkingen? Zijn er misschien nog meer vragen aan elkaar nu je de antwoorden hebt gehoord? Ga met elkaar in gesprek over wat er is opgeschreven (dit kan eventueel ook in kleinere groepjes). Je hoeft de antwoorden niet te delen, alleen als je dit wilt. 4

5 Verander wat je niet kunt accepteren, accepteer wat je niet kunt veranderen. In Metamorfosen worden de schepping en geschiedenis van de wereld verhaald volgens de Griekse en Romeinse mythologie. In die mythologie hadden de Goden het vaak voor het zeggen en was de mens overgeleverd aan hun grillen. Ovidius beschrijft de goden niet als verheven, maar als gewone mensen met ieder hun eigen zwaktes en amoureuze verlangens. SAMENWERKINGSOPDRACHT Stel: jullie als klas zijn allen mythische goden. En jullie hebben het recht om de mens aan te spreken op zijn/haar gedrag. Welke drie veranderingen zouden jullie dan willen doorvoeren in het leven van de mens. En waarom? Ga in groepjes van vijf met elkaar in gesprek over welke drie veranderingen jullie zouden doorvoeren en waarom. Na vijf minuten komen alle groepjes weer bij elkaar en pitcht elk groepje zijn drie punten. De docent schrijft op een groot flip-over alle 3 punten van elk groepje. Ga vervolgens met elkaar in discussie en formuleer op deze manier een top 3. Kijk vervolgens of dit haalbaar zou kunnen zijn en hoe jullie als klas wellicht al iets hiervoor zouden kunnen doen. 5

6 AFDELING EDUCATIE Wij geloven dat theater inspireert om te leven vanuit je hart en daarmee bijdraagt aan een betere wereld. Jeugdtheater Hofplein vindt cultuureducatie essentieel voor de ontwikkeling van kinderen en jongeren. Cultuureducatie helpt kinderen betekenis te geven aan de wereld om hen heen. Hoe ervaren zij hun eigen leven, met welke blik kijken zij naar de wereld hoe doen anderen dat? Een sterk ontwikkeld cultureel bewustzijn helpt kinderen om met een open, respectvolle en verdraagzame houding in het leven te staan. De afdeling educatie ontwikkelt bij iedere Hofpleinproductie een passend educatief aanbod, zoals lesbrieven, voor- of nagesprekken en workshops. We willen dat kinderen niet alleen kijken naar de voorstellingen en zich verwonderen, maar vooral ook beleven, doen, verbeelden. Je vindt het aanbod van dit seizoen op Ons aanbod bestaat uit zowel voorstellingen in het theater als voorstellingen op school. Ook is het mogelijk om een kijkje achter de schermen te nemen tijdens een backstage tour in het Hofpleintheater. Naast ons voorstellingsaanbod adviseren wij u graag als u geïnteresseerd bent in theaterworkshops (spel, zang, dans) bij u op school. Wil je bijvoorbeeld een speciale workshopdag organiseren voor jouw leerlingen of docenten? Is er op jouw school een bepaald thema dat binnen een van de vakken wordt behandeld en dat je graag in theaterlessen terug zou zien komen in een korte lessenreeks? Vindt u het belangrijk om jouw leerlingen een doorlopende leerlijn theater te bieden die aansluit bij de visie van jouw school? Wij leveren maatwerk en bespreken graag uw wensen met je! Contact educatie@jeugdtheaterhofplein.nl 6