SHAKESPEARE VOOR BEGINNERS LESBRIEF HOFPLEIN EDUCATIE

Transcriptie

1 SHAKESPEARE VOOR BEGINNERS LESBRIEF HOFPLEIN EDUCATIE

2 'DE VOORSTELLINGEN VAN HOFPLEIN ROTTERDAM WORDEN GESPEELD MÉT JONGEREN, VÓÓR JONGEREN.' HOFPLEIN ROTTERDAM Hofplein Rotterdam richt zich op theater voor kinderen en jongeren in brede zin. In het theater, op De Jeugdtheaterschool en op school. Leerlingen van De Jeugdtheaterschool volgen lessen in hun vrije tijd. Dit kan al vanaf de leeftijd van 2,5 jaar. Voor leerlingen vanaf 12 jaar bestaat de mogelijkheid om in een voorstelling te spelen. Veel kinderen leven hiernaartoe: het moment dat zij daadwerkelijk in een voorstelling op het podium mogen staan. De voorstellingen van Hofplein worden niet alleen gespeeld door kinderen en jongeren, maar worden ook gemaakt voor een jong publiek. Hierdoor is de afstand tussen de spelers en bezoekers gevoelsmatig klein. Dit maakt de voorstellingen van Hofplein uitermate geschikt om kinderen en jongeren te stimuleren om op dat wat zij zien te reflecteren, overeenkomsten en verschillen met hun eigen belevingswereld te leren benoemen en zo hun blik te verruimen. DOEL VAN DEZE LESBRIEF U gaat binnenkort met uw leerlingen de voorstelling Shakespeare voor beginners bezoeken. Een theaterbezoek is voor kinderen en jongeren een waardevolle ervaring. Het bezoek kan nog meer betekenis krijgen en echt gaan beklijven door middel van een goede voorbereiding en verwerking. Wij willen u als leerkracht met deze lesbrief handvatten bieden om deze voorbereiding en verwerking voor uw leerlingen te verzorgen. Zo kunnen de thema s uit de voorstelling door uw leerlingen in een breder kader geplaatst worden. In de lesbrief hebben wij het thema echt of theater uit de voorstelling uitgelicht.

3 het maken van een voorstelling. Momenten die je normaal niet te zien krijgt (bijvoorbeeld: repetitie, het oefenen), krijg je nu wel te zien. ACHTERGRONDINFORMATIE William Shakespeare De wereldberoemde toneelschrijver William Shakespeare werd geboren in 1564 en overleed in Dat betekent dat het dit jaar precies 400 jaar geleden is dat Shakespeare overleden is. Nog steeds worden zijn toneelstukken heel veel gespeeld. Hieronder vind je een korte samenvatting van de toneelstukken Romeo en Julia en Hamlet. Deze twee toneelstukken zul je in de voorstelling terug herkennen. DE VOORSTELLING Shakespeare voor beginners gaat over Willie, die zich graag terugtrekt in de grote kledingkast op zolder. In de kast hangen prachtige theaterkostuums van Willies overleden vader. Willie verliest zich graag in zijn fantasie over de toneelstukken van William Shakespeare, de stukken waarin zijn vader mooie rollen gespeeld heeft. In de voorstelling zie je niet alleen het verhaal van Willie en zijn fantasie. Je ziet ook hoe de regisseur, regieassistent en acteurs de voorstelling samen maken. Hoe de acteurs repeteren en achter de schermen aan de voorstelling werken. Je krijgt dus als publiek een kijkje in de echte wereld van de acteurs en ziet tegelijkertijd het spel dat zij spelen. In Shakespeare voor beginners is iedereen op zoek naar zijn of haar rol. Speelt de acteur Hamlet of is hij Hamlet? Speelt Romeo dat hij verliefd is of Julia, of is hij misschien écht verliefd op Julia? Of op de actrice die Julia speelt? Hoe echt is echt eigenlijk? Kun je wel geloofwaardig sterven als je nog nooit dood bent gegaan? In de voorstelling wordt voortdurend gezocht naar de grenzen tussen echt en theater. Hoe maak je eigenlijk een voorstelling? In Shakespeare voor beginners krijg je een kijkje in de keuken van Romeo en Julia Wanneer Romeo en Julia elkaar ontmoeten, worden zij smoorverliefd op elkaar. Hun families zijn vijanden van elkaar, waardoor Romeo en Julia ondanks hun grote liefde niet samen mogen zijn. Julia s familie wil dat zij met een andere man trouwt. Om dit huwelijk te voorkomen, besluit Julia een slaapmiddel te nemen zodat het op de dag van haar huwelijk zal lijken alsof ze dood is. Ze wil als ze weer wakker wordt met Romeo vluchten. Maar Romeo hoort dat Julia dood is. Hij is zo verdrietig dat hij zelfmoord pleegt door gif in te nemen. Vlak daarna wordt Julia wakker. Als ze ziet wat er gebeurd is, pleegt ook zij zelfmoord door een dolk in haar eigen hart te steken. Hamlet Hamlets vader, de koning van Denemarken, is plotseling gestorven en Hamlets oom Claudius heeft de troon overgenomen. De geest van Hamlets vader verschijnt en vertelt Hamlet dat hij door zijn broer Claudius vermoord is. Hij vraagt aan Hamlet om wraak te nemen door Claudius te vermoorden. Hamlet maakt een toneelstuk waarin een verhaal verteld wordt dat heel erg lijkt op de moord op zijn vader. Aan Claudius reactie ziet hij dat het verhaal klopt. Uiteindelijk vermoordt Hamlet Claudius, maar ook Hamlet sterft in een duel met een zwaard dat door Claudius is vergiftigd.

4 OPDRACHTEN VOOR IN DE KLAS 1 Kan iemand uitleggen wat toneelspelen is? Ben je in het normale leven altijd echt of speel je ook wel eens toneel? Als je bijvoorbeeld liegt, speel je dan toneel? 2 Vraag de helft van de klas om naar de gang te gaan en dan weer binnen te komen en te gaan zitten. Vraag vervolgens of ze dat nog eens willen doen en dan precies na willen spelen hoe ze de eerste keer binnenkwamen en gingen zitten. Bespreek met de andere helft van de klas het verschil tussen de eerste en de tweede keer. Was de eerste keer echter dan de tweede keer? Zag het er anders uit? En was het voor de leerlingen die binnenkwamen anders dan de eerste keer? Speel je een rol als je jezelf speelt? Doe dit vervolgens nogmaals met de andere helft van de klas. 3A Vraag twee leerlingen uit de klas om de volgende scène te spelen. De een speelt Romeo en de ander speelt Julia. Julia O, Romeo Romeo O, Julia Spreek lieve woorden. Zeg dat je van me houdt. Julia Hoe kom jij hier? Vergeet niet wie je bent. Ga weg. Als mijn vader je ziet, dan Romeo Hij mag me zien. Ik ben niet bang. 3B Vraag twee leerlingen om de volgende scène te spelen. De een speelt de acteur en de ander de actrice. Acteur Jongens, kan het iets zachter, ik probeer mijn tekst te oefenen. Actrice Nou, dan ga je ergens anders zitten. Acteur Nee, dat is mijn tekst: Jongens, kan het iets zachter, ik probeer mijn tekst te oefenen. Actrice Ja, en mijn tekst is: Nou, dan ga je even ergens anders zitten. Waren de leerlingen uit de eerste scène Romeo en Julia of speelden ze Romeo en Julia? En hoe zat dat in de tweede scène? Waren ze acteurs of speelden ze acteurs? Is er verschil? 4 Kan iemand uitleggen welk misverstand de acteur en de actrice uit de tweede scène met elkaar hadden? TOOLS VOOR HET NABESPREKEN IN DE KLAS 1 Eerste indruk van de voorstelling. 2 Kun je kort vertellen waar de voorstelling voor jou over ging? 3 Waren er momenten in de voorstelling die echt waren en dus niet gespeeld? Hoe herkende je deze momenten? 4 Willie werd in de voorstelling door twee jongens gespeeld. Waarom denk je dat daarvoor gekozen is? Was de ene Willie echter dan de andere Willie? 5 Lees de volgende tekst van Willie: Mijn vader is koning Was koning Speelde koning Speelde zo goed koning dat iedereen dacht dat hij koning was Koning van Denemarken Als papa de koning van Denemarken was En ik ben zijn zoon Of speel ik zijn zoon? Soms speel je de zoon van je vader terwijl je die ook bent Ik ben dus de zoon van mijn vader Mijn vader is de koning van Denemarken Dan ben ik de prins De prins van Denemarken Kun je uitleggen wat er bedoeld wordt met Soms speel je de zoon van je vader terwijl je die ook bent?

5 TEAM EDUCATIE Wij geloven dat theater inspireert om te leven vanuit je hart en daarmee bijdraagt aan een betere wereld. Hofplein Rotterdam vindt cultuureducatie essentieel voor de ontwikkeling van kinderen en jongeren. Cultuureducatie helpt kinderen betekenis te geven aan de wereld om hen heen. Hoe ervaren zij hun eigen leven, met welke blik kijken zij naar de wereld hoe doen anderen dat? Een sterk ontwikkeld cultureel bewustzijn helpt kinderen om met een open, respectvolle en verdraagzame houding in het leven te staan. De afdeling Educatie ontwikkelt bij iedere Hofpleinproductie een passend educatief aanbod, zoals lesbrieven, voor- of nagesprekken en workshops. We willen dat kinderen niet alleen kijken naar de voorstellingen en zich verwonderen, maar vooral ook beleven, doen, verbeelden. U vindt het aanbod van dit seizoen op Ons aanbod bestaat uit zowel voorstellingen in het theater als voorstellingen op school. Ook is het mogelijk om een kijkje achter de schermen te nemen tijdens een backstage tour in het Hofpleintheater. Naast ons voorstellingsaanbod adviseren wij u graag als u geïnteresseerd bent in theaterworkshops (spel, zang, dans) bij u op school. Wilt u bijvoorbeeld een speciale workshopdag organiseren voor uw leerlingen of docenten? Is er op uw school een bepaald thema dat binnen een van de vakken wordt behandeld en dat u graag in theaterlessen terug zou zien komen in een korte lessenreeks? Vindt u het belangrijk om uw leerlingen een doorlopende leerlijn theater te bieden die aansluit bij de visie van uw school? Wij leveren maatwerk en bespreken graag uw wensen met u! U kunt via onderstaande gegevens contact met ons opnemen. Ragnhild, Annelies en Soumaya Educatie educatie@hofpleinrotterdam.nl