5,9. Praktische-opdracht door een scholier 8968 woorden 4 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Inleiding:

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "5,9. Praktische-opdracht door een scholier 8968 woorden 4 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Inleiding:"

Transcriptie

1 Praktische-opdracht door een scholier 8968 woorden 4 juni ,9 209 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding: Tweehonderd miljoen jaar geleden was het mogelijk om over land van Australië naar Noord Amerika te lopen en dat is precies wat veel dinosauriërs en andere landvertebraten deden. Een kaart met de toenmalige verdeling van continenten en oceanen zou voor iedere niet-aardrijkskunde leraar onherkenbaar zijn. De veranderingen in de locaties en de kenmerken van de continenten zijn het resultaat van geologische processen zoals continentale drift en platentektoniek. De continenten, die ingebed liggen in de grotere platen oceanische korst, hebben zich verplaatst over het aardoppervlak en doen dat nog steeds. In de begin jaren 60 startte met het verschijnen van de theorie over platentektoniek een ware revolutie in de geologie. Sinds die tijd hebben wetenschappers deze theorie bevestigd en aangepast en hebben zij nu een veel beter begrip van hoe onze aarde is gevormd door platentektonische processen. Het is nu bekend dat, direct en indirect, platentektoniek bijna alle geologische processen beïnvloedt en beïnvloed heeft. Het idee dat het aardoppervlak continu verschuift heeft de manier waarop we naar de wereld kijken grondig veranderd. In deze scriptie wil ik ingaan op hoe deze theorie is ontstaan en wat hij precies betekent maar vooral wat de gevolgen van platentektoniek zijn. Mijn hoofdvraag voor deze scriptie wordt dan ook: Op welke manier(en) heeft platentektoniek, direct en indirect, vroeger invloed gehad, vandaag de dag en in de toekomst invloed op veranderingen op het aardoppervlak? De weg die ik wil bewandelen alvorens bij het antwoord te komen zal gaan langs een hoofdstuk waarin ik een beknopte introductie geef op het onderwerp en de platentektoniek in een historisch perspectief zet en vertel wat er aan de totstandkoming van de theorie over de platentektoniek voorafging (hoofdstuk 1) en een hoofdstuk waarin ik uitgebreid uit probeer te leggen wat platentektoniek nu precies is (hoofdstuk 2). In dit hoofdstuk zal ik ook nog beknopt wat vertellen over gebergtevorming ( 2.3). In het derde hoofdstuk zal ik ingaan op de manieren waarop de theorie bewezen kan worden en hoe de bewegingen van platen gemeten worden. Hierna ga ik in op de gevolgen van de platentektoniek in de vorm van aardbevingen ( 4.1), vulkanen ( 4.3) en dergelijke. In hoofdstuk 5 vervolgens geef ik een toekomstbeeld aan de hand van verwachte plaatbewegingen. Tenslotte een hoofdstuk waarin ik duidelijk maak dat we nog lang niet alles weten en er nog steeds onbeantwoorde vragen zijn. Ik sluit mijn scriptie af met mijn conclusie. Hoofdstuk 1 Platentektoniek beknopt uitgelegd in een historisch perspectief Pagina 1 van 18

2 Een plaat is een groot stuk van de lithosfeer (de buitenste laag van de aardbol, met een dikte van ongeveer 100 km.) dat als een star geheel over de asthenosfeer (deel van de bovenmantel tussen ongeveer 100 en 250 km diepte) beweegt. Tektoniek komt van het Griekse tektein ( tektein ), dat bouwen betekent. Deze twee woorden, plaat en tektein, samenvoegend kom je dus bij platentektoniek, wat slaat op hoe de aarde is opgebouwd uit platen. De platentektoniek verklaart de grote geologische en geofysische verschijnselen uit de onderlinge bewegingen van een aantal vaste platen van de aardkorst. Dit zijn stukken van de lithosfeer. Sommige platen bevatten zowel vastelanden als stukken oceaanbodem; andere bestaan alleen uit oceaanbodem. De lithosfeerplaten kunnen in horizontale richting verschoven worden doordat de onderliggende laag in de aardmantel, de asthenosfeer, minder hard is en langzame bewegingen toelaat. Voor de komst van de theorie over de platentektoniek echter, was men al van mening dat de continenten zoals wij deze vandaag de dag kennen onderdelen waren van vroeger bestaande enorme landmassa s (zogenaamde supercontinenten.) Figuur 1 op de volgende bladzijde toont de splitsing van het supercontinent Pangaea (Grieks voor alle landen ) wat een prominente rol speelde in de theorie van de continentendrift; de voorloper van de theorie van de platentektoniek (de rest van de wereld was overigens Panthalassa, wat Grieks is voor Alle Zeeën). Volgens deze theorie begon Pangaea ongeveer 220 tot 225 miljoen jaar geleden zich op te splitsen om uiteindelijk te leiden tot de wereld met de continenten zoals we deze vandaag de dag kennen. Platentektoniek is een vrij nieuw wetenschappelijk begrip, ongeveer dertig jaar geleden geïntroduceerd, maar het heeft geleid tot een revolutie in het begrijpen van de aarde. De theorie heeft de studie van de aarde verenigd door allerlei zijtakken van de aardwetenschappen samen te voegen; van paleontologie (de studie van fossielen) tot seismologie. De theorie heeft voorzien in antwoorden op vragen waar wetenschappers eeuwenlang over gespeculeerd hadden, zoals waarom aardbevingen en vulkaanuitbarstingen plaatsvinden in erg specifieke gebieden over de wereld, en hoe en waarom grote gebergten als de Alpen en de Himalaya zijn gevormd. Waarom is de aarde zo onstuimig? Wat kan de grond zo enorm doen schudden, vulkanen doen uitbarsten met enorme kracht en enorme gebergten doen oprijzen tot enorme hoogtes? Wetenschappers, filosofen en theologen hebben eeuwenlang met deze vragen rondgelopen. Tot de achttiende eeuw geloofden de meeste Europeanen dat de zondvloed een enorme rol had gespeeld in het schapen van het aardoppervlak. Deze manier van denken wordt ook wel het catastrofisme genoemd; de aarde zou vroeger hebben blootgestaan aan plotselinge, hevige en kortstondige gebeurtenissen die buiten de menselijke ervaring en wetenschappelijke kennis liggen. Zowel de levende natuur (de flora en fauna) als de dode natuur (het fysieke aanzien van de aarde) zouden door zulke revoluties grondig zijn veranderd. Rond de helft van de 19e eeuw moest het catastrofisme baan maken voor het uniformitarianisme, deze leer ging uit van het gelijk blijven van de werkzame processen, zowel naar hun aard als naar intensiteit, in de loop van de geologische tijd; The present is the key to the past zoals Schotse geoloog James Hutton stelde. Het geloof dat de continenten niet altijd in hun huidige posities hebben gelegen werd al lang gedacht voor de 20e eeuw. De, Nederlandse, kaartenmaker Abraham Ortelius vermoedde dit in 1596 al in zijn werk Thesaurus Geographicus. Hij suggereerde dat Noord en Zuid-Amerika af waren gescheurd van Europa Pagina 2 van 18

3 en Afrika door aardbevingen en vloedgolven. Verder zegt hij: De sporen van de afbraak laten zich zien als iemand een wereldkaart voor zich neemt en nauwkeurig de kustlijnen van de drie continenten bekijkt. Ortelius ideeën kwamen in de 19e eeuw weer boven drijven. Het was echter pas in 1912 dat het idee van bewegende continenten serieus werd beschouwd als een volledige wetenschappelijke theorie en werd gepubliceerd door de 32 jarige Duitse meteoroloog Alfred Lothar Wegener. Hij beweerde dat ongeveer 200 miljoen jaar geleden het supercontinent Pangaea zich begon te splitsen. Alexander Du Toit, hoogleraar geologie aan de universiteit van Johannesburg en een van Wegener s trouwste aanhangers, stelde Pangaea eerst in twee grote landmassa s splitste, Laurazië in de noordelijke hemisfeer en Gondwanaland in de zuidelijk hemisfeer (zie figuur1.) Deze twee grote landmassa s begonnen daarna verder te splitsen in de verschillende continenten die we vandaag de dag kennen. De theorie van Wegener was deels gebaseerd op de volgens hem opmerkelijke manier waarop Zuid- Amerika en Afrika in elkaar leken te passen, wat dus al drie eeuwen eerder door de Nederlander Abraham Ortelius was opgemerkt. Iets anders wat bij zijn theorie belangrijk was waren de gelijke plant- en dierfossielen die gevonden werden aan de op elkaar aansluitende kustlijnen van Zuid-Amerika en Afrika, die tegenwoordig ver van elkaar af liggen. Hij beredeneerde dat het onmogelijk zou zijn geweest voor de meeste van deze dieren om naar de andere kant van de oceaan heen gezwommen te zijn of voor de planten om erheen getransporteerd te zijn. Dit laatste was voor hem het meest tekenende bewijs dat Afrika en Zuid-Amerika ooit aan elkaar vast gezeten zouden hebben. Figuur 2 toont fossielen die gevonden zijn en continenten overlappen. Volgens Wegener verklaarde het van elkaar afdrijven van de continenten na de splitsing van Pangaea niet alleen de fossielen die op zo n grote afstand van elkaar werden gevonden, maar was het ook het bewijs van enorme klimaatveranderingen op sommige continenten. De ontdekking van de fossielen van tropische planten in Antarctica was het bewijs dat dit nu bevroren land vroeger dichter bij de evenaar had moeten liggen. De theorie van de continentale drift zou leiden tot een geheel nieuwe manier waarop naar de aarde gekeken werd. Maar in de tijd dat Wegener deze theorie introduceerde geloofde de wetenschappelijke gestelde orde standvastig dat de continenten en de oceanen permanente onderdelen van het aardoppervlak waren. Het was dus geen verrassing dat zijn ideeën niet positief ontvangen werden, zelfs ondanks het feit dat het leek te kloppen met de wetenschappelijke informatie die toen beschikbaar was. De fatale zwakte van zijn theorie was dat het geen bevredigend antwoord gaf op de hamvraag gesteld bij de gestelde wetenschappelijke orde: Wat voor soort krachten konden sterk genoeg zijn om zulke enorme landmassa s over zulke grote afstanden te verplaatsen? Volgens Wegener hadden de continenten zich simpelweg door de oceaan geploegd, maar de beroemde Britse geofysicus Harold Jeffreys meende dat het onmogelijk was dat grote landmassa s zich simpelweg door de oceaanbodem door konden ploegen zonder uiteen te vallen (het oceanische basalt zou hier te sterk voor zijn.) Door de afwijzing van zijn theorie heeft Wegener de rest van zijn leven gezocht naar extra bewijs om zijn theorie te bewijzen. Hij stierf in 1930 tijdens een expeditie in Groenland. Na zijn dood kwam er nieuw bewijs beschikbaar door bestudering van de oceaanbodem en andere studies die de interesse in Wegeners weer Pagina 3 van 18

4 opwekte, uiteindelijk leidend tot het ontwikkelen van de theorie van de platentektoniek. Platentektoniek heeft bewezen net zo belangrijk te zijn voor de geologie als dat de ontdekking van de structuur van het atoom was voor de natuur- en scheikunde en de evolutietheorie voor de biologie. Hoewel de theorie van de platentektoniek nu een algemeen door de wetenschappelijke wereld erkende theorie is, wordt er over bepaalde aspecten van deze theorie nog steeds gediscussieerd. Een van de hoofdvragen is nog steeds de vraag waar Wegener geen antwoord op wist te vinden; Wat zijn de krachten die de platen voortdrijven? Andere vragen waar wetenschappers zich mee bezighouden is hoe platentektoniek gewerkt kunnen hebben eerder in de geschiedenis van de aarde en of er gelijksoortige processen plaatsvinden of hebben plaatsgevonden op andere planeten in ons zonnestelsel. Hoofdstuk Platentektoniek nader uitgelegd Hiervoor heb ik het erover gehad hoe de theorie van de platentektoniek nu eigenlijk is ontstaan. Nu zal ik dieper ingaan op wat platentektoniek nu precies is. Zoals ik in het begin van hoofdstuk 1 al vermelde, is de lithosfeer de buitenste laag van de aarde. Deze is samen met de daarop liggende aardkorst zo n 100 kilometer dik. De aardkorst is 30 tot 50 kilometer dik en bestaat uit vast gesteente. Deze aardkorst is niet één geheel. Zij bestaat uit verschillende platen, ook wel schollen genoemd, die op het vloeibare middelste van de aarde drijven. Deze laag bestaat uit de asthenosfeer en de lithosfeer en zij bestaan uit vloeibaar gesteente: magma. De aardkorst bestaat uit ongeveer 9 grote platen en meerdere kleine (zie figuur 3 en 4.) De korst kent twee verschijningsvormen: continentale en oceanische korst. Continentale platen zijn gemiddeld 40 kilometer dik, oceanische zijn veel dunner, gemiddeld zo'n 7 kilometer. Deze platen drijven op het vloeibare gesteente binnen in de aarde. Ze bewegen dus. De voornaamste reden hiervoor is de inwendige warmte van de aarde. Deze warmte hangt hoogstwaarschijnlijk samen met de manier waarop de aarde ontstaan is, zo n vijf tot zes miljard jaar geleden. Volgens de meest gangbare hypothese is de aarde ontstaan uit een wolk kosmische stofjes die zich samenbalden tot een steeds grotere en meer compacte bol. Deze bol werd onder invloed hiervan zeer heet. De bol koelde daarna van buiten af, maar de korst van relatief slecht geleidend gesteente isoleerde het inwendige van de bol. Daardoor koelde het inwendige van de bol niet verder af. De energie die vrijkomt bij het uiteenvallen van radioactieve stoffen in de aarde houdt de temperaturen in stand. Kortom: de kern van de aarde is nog zeer heet en verwarmt daardoor de asthenosfeer. Het diepere materiaal is het heetst en komt naar boven. Boven in de mantel botst dit materiaal tegen de lithosfeer en stroomt het horizontaal naar twee kanten weg. Naarmate het materiaal hoger komt, koelt het ook af en neemt de soortelijke massa1 toe. De zwaarder geworden substantie zakt op een andere plaats naar beneden. Deze kringlopen van (in dit geval) gesmolten mantelmateriaal worden convectiestromen genoemd. Door de convectiestromen bewegen de platen van de lithosfeer. In de gebieden waar de convectiestromen naar boven komen, wordt de aardkorst omhoog gedrukt. In de oceanen ontstaan zo de mid-oceanische ruggen. Daar vormt zich ook een nieuwe oceaanbodem, doordat Pagina 4 van 18

5 de platen aan weerszijden uiteenwijken en het tussenliggende gebied gevuld wordt met stollend magma. De platen spreiden zich ieder jaar zo n tweeënhalve centimeter per jaar, wat dus neerkomt op vijfentwintig kilometer per miljoen jaar. Dit lijkt naar menselijk maatstaven misschien weinig, maar omdat dit proces al miljoenen jaren bezig is, heeft het geleid tot duizenden kilometers van plaatverschuivingen. Deze verschuivingen over de afgelopen honderd tot tweehonderd miljoen jaar over de aardbodem hebben ertoe geleid dat de Atlantische Oceaan van het kleine watertje tussen Europa, Afrika en (Noord- en Zuid-) Amerika uitgegroeid is tot de enorme oceaan die het vandaag de dag is. Als we aannemen dat de huidige bewegingen nog enkele tientallen miljoenen jaren aanhouden, zullen ook Noord- en Zuid-Amerika van elkaar gescheiden worden. Verder is de Middellandse Zee dan verdwenen en zit Afrika vast aan Europa. Oost-Afrika zal echter een nieuw continent zijn en de Rode Zee is uitgegroeid tot een nieuwe oceaan. Hierover meer in hoofdstuk 5, waarin ik uitgebreid in zal gaan op de toekomstige verschuivingen. Op de randen van deze platen bewegen zij van elkaar af, naar elkaar toe en langs elkaar. Hier ontstaan de zogehete botsingzones. De voornaamste geologische natuurverschijnselen ontstaan op deze botsingzones: gebergtevorming, aardbevingen en vulkanisme. Wat er gebeurt hangt af van wat voor platen het zijn. Wanneer twee oceanische platen elkaar ontmoeten gebeurt er wat anders dan wanneer twee continentale platen elkaar ontmoeten. Hetzelfde geldt voor een oceanische plaat en een continentale plaat. Daarnaast hangen de gevolgen ook af van wat er gebeurt: drijven de platen uit, naar, of langs elkaar. Men onderscheidt drie soorten botsingszones: door divergente beweging, door convergente en door transversale. Ik zal ze alledrie toelichten. 2.2 Divergente beweging De platen bewegen van elkaar af. Daar waar platen uit elkaar drijven, komt er gesmolten gesteente omhoog als lava waardoor er nieuw materiaal aan de platen vastgroeit; basalt. Op deze manier worden nieuwe oceaanplaten gevormd. De plaats waar dat gebeurt noemt men ook wel oceaanruggen. Oceaanruggen zijn zelden meer dan 1500 meter hoog, maar ze kunnen zich duizenden kilometers lang over de zeebodem slingeren. In alle grote oceanen bevindt zich een oceaanrug. Het beste voorbeeld hiervan is waarschijnlijk de Mid-Atlantische Rug. Deze onderwater bergketen, die bijna de hele Atlantische Oceaan van noord tot zuid scheidt, is slechts een deel van de mid-oceanische ruggen die rondom de aarde lopen.. Een divergente botsingzone binnen een continent noemt men continentale scheurvorming; zeebodemspreiding. Hierover zal ik wat meer vertellen in Convergente beweging De platen bewegen naar elkaar toe. Soms wordt de rand van de plaat geleidelijk vernietigd door de kracht van de botsing. Maar soms rimpelt de rand van de plaat, zodat er bergketens ontstaan. Als de ene tektonische plaat bij een botsing onder de andere wordt gedwongen noemt men dit subductie. Dit gebeurt meestal doordat een zware oceaanplaat op een lichtere continentale plaat botst; de toplaag van de mantel en de oceaankorst zinken onder het continent. Er wordt een diepe zeetrog2 gevormd. Als de plaat naar beneden schuift komt er ook water mee. De stenen beginnen op te warmen terwijl ze naar beneden gaan en smelten. De plaat beweegt naar beneden met een paar centimeters per jaar. Later gaan de gesmolten rotsen langzaam omhoog. De gesmolten rotsen doen hier wel tienduizenden jaren over. Pagina 5 van 18

6 Hierna kunnen er twee dingen gebeuren. Ze kunnen weer vast worden. Ze vormen dan bijvoorbeeld graniet. Of de gesmolten rotsen (ook wel magma) bereiken het oppervlak en barsten dan uit. Dit komt omdat het magma lichter is dan het vaste gesteente doordat het is vermengd met gassen. Hierna koelt het snel af en vormen ze onder andere basalt. Een voorbeeld van zo een plaat is de Oost Pacifische plaat. Deze beweegt met negen centimeter per jaar naar Zuid-Amerika. Dit lijkt niet veel maar in tien miljoen jaar is er bijna 1000 kilometer plaat in de aarde gezonken. Toch wordt deze op heel veel plaatsen doorbroken door breukzones. Deze zones zijn voornamelijk seismisch actief op de plaatsen waar ze de top van een oceaan rug snijden. Bij deze ruggen wordt dus nieuwe oceaankorst gemaakt en hierdoor ontsnapt ook de meeste warmte van de aarde. De oceaan bodem wordt steeds vernieuwd maar de continentale korst niet, deze kan namelijk niet onder een plaat zinken. Daardoor is de continentale korst ook veel ouder dan de oceanische korst. Een voorbeeld hiervan is de kust van de Stille Oceaan in Zuid-Amerika. De oceaanplaat schuift daar naar beneden in de asthenosfeer. Door de hitte van asthenosfeer, smelt het materiaal naarmate het dieper komt. Aan de oppervlakte zie je hierdoor een oceaantrog ontstaan, gevolgd door een eilandenboog. Ook komen hier veel vulkanische activiteiten en aardbevingen voor. Het is ook mogelijk dat een oceanische plaat niet tegen een continentale plaat aanbotst, maar tegen een andere oceanische plaat. De oudste oceanische plaat is dan zwaarder en duikt naar beneden. Hierbij ontstaan troggen. Subductie processen tussen oceanische platen zorgen ook voor de vorming van vulkanen. Na miljoenen jaren en vele uitbarstingen komt de vulkaan boven het oceaan oppervlak uit en vormt dan een vulkanisch eiland. Er zijn meestal meerder eilanden naast elkaar, deze heten eiland bogen. Deze eilanden lopen parallel aan de troggen. Een voorbeeld hiervan zijn de Filippijnen in de Grote Oceaan. Tenslotte kan er ook nog een continentale plaat op een andere continentale plaat botsen. In dit geval is het voor geen van beide platen subductie onmogelijk en botsen zij dus gewoon op elkaar. Hierdoor kunnen verschillende soorten gebergten ontstaan: o Bij plooigebergten worden de gesteenten van de platen samengeperst en omhoog gedrukt. Afhankelijk van het soort gesteente en de kracht van de botsing kan de hoogte van de plooien verschillen van enkele meters tot kilometers. Er kunnen vier verschillende plooien ontstaan: De plooien vormen een dal of bekken, de plooien vormen een boog, bij een plooi zijn de kanten zo ver over elkaar geschoven dat ze bijna horizontaal zijn en een kant van een plooi schuift over de andere. De vorm van de plooi is afhankelijk van de druk. o Breukgebergten ontstaan langs de breuklijn van twee continentale platen.. Het uit elkaar getrokken gesteente wordt dun en splijt. Vervolgen vallen grote stukken gesteente in de door de breuk ontstane holte. Het gesteente dat boven achterblijft heet een horst. Het lagere gedeelte heet een slenk. o Vulkanische gebergten zijn vaak te vinden op het punt waar een oceanische plaat op een continentale plaat is gebotst. De dichtere, zwaardere oceanische korst wordt hierbij in de gloeiend hete aardmantel gedrukt. De rand smelt tot magma dat zich als een vulkaan naar boven werkt. Deze vulkanische uitbarstingen zijn vaak explosiever dan bij het hotspot vulkanisme omdat de gasdruk hier veel groter is. 2.4 Transversale beweging Pagina 6 van 18

7 De platen bewegen langs elkaar heen. Omdat de platen niet tegen elkaar op botsen of van elkaar af bewegen heeft de grens tussen deze platen niet de enigszins bijzondere eigenschappen van de convergerende of divergente beweging. In plaats daarvan ontstaan er een soort van lineair lopende vallei langs de grens waar steen omhoog is gekomen door het langs elkaar schuren van de platen. Op andere plaatsen kenmerken grenzen van deze beweging zich door stukken grond die in tweeën zijn gedeeld en waarvan de twee helften in tegenovergestelde richting zijn gegaan. De bekendste grens van langs elkaar schurende platen is toch wel de San Andreas breuklijn in Californië. Het deel ten westen van de breuklijn beweegt langzaam in noordelijke richting ten opzichte van de rest van Californië. Los Angeles gaat hierdoor langzamerhand richting San Francisco toe met een snelheid van ongeveer zes centimeter per jaar. Dit zou betekenen dat als de twee steden over tien miljoen jaar nog bestaan ze dan naast elkaar zouden liggen. Hoewel deze bewegingen niet bekend staan om hun vormende eigenschappen kunnen zij enorme gevolgen hebben in de zin van aardbevingen die kunnen ontstaan door de enorme spanningen die optreden bij het langs elkaar schuren. De krachtigste en meest bekende aardbeving langs de San Andreas breuk bijvoorbeeld, is die San Francisco in 1906 trof. Heel veel gebouwen werden vernietigd door de aardbeving en een groot deel van de stad werd vervolgens vernietigd door de branden die erop volgden. Meer dan zeshonderd mensen stierven als gevolg van de aardbeving en de branden. Recentere grote aardbevingen langs de San Andreas breuk zijn de aardbeving in Imperial Valley in 1940 en die in Loma Prieta uit Plaatgrenszones Niet alle plaatgrenzen zijn zo makkelijk te beschrijven als degene hierboven. In bepaalde regio s kunnen de grenzen niet goed worden aangewezen en zijn de effecten van interactie tussen de platen niet geheel duidelijk. Deze gebieden worden plaatgrenszones genoemd. Een van deze gebieden is de Mediterrane- Alpine regio. Hierin zijn verschillende kleine fragmenten van kleine platen (zogenaamde microplaten) te vinden. Omdat plaatgrenszones ten minste twee grote platen en een of meer microplaten bevatten hebben ze een ingewikkelde geologische structuur een aardbeving patronen. 2.6 De groeiende oceaan; zeebodemspreiding In de Midden-Atlantische Rug groeit de oceaanbodem voortdurend aan, breidt zich steeds verder uit, waarbij de hieraan gekoppelde continenten aan weerszijden zich met een snelheid van 2,6 (tussen Noord- Amerika en Europa) tot 4,1 centimeter (tussen Zuid-Amerika en Afrika) per jaar van elkaar verwijderen. Vanuit de Oost-Pacifische Rug breidt de Grote Oceaan zich in oostelijke en westelijke richting uit met snelheden tot 18,3 cm per jaar (ten westen van Zuid-Amerika). Het jongst gevormde water is de Rode Zee, het oudste stuk zee op aarde bevindt zich in de Grote Oceaan in de buurt van Alaska. In tegenstelling tot de Atlantische Oceaan wijken de continenten in de oostelijke, noordelijke en westelijke randgebieden van de Grote Oceaan niet, maar worden door de aangroeiende oceanische schollen onderschoven in subductiezones, dit gebeurt dus bij convergente beweging. Aan de noord- en westrand is het subductieproces verantwoordelijk voor het ontstaan van eilandenbogen, bijvoorbeeld de Aleoeten, Japan, Pagina 7 van 18

8 en de Salomonseilanden, in het oosten voor de vorming van de Noord- en Zuid-Amerikaanse kustgebergten, bijvoorbeeld Sierra Nevada, Sierra Madre en de Andes. Zo schuiven de platen van Grote Oceaan en Noord-Amerika ter hoogte van Californië met een snelheid van 5,6 cm per jaar tegen elkaar aan. Hoofdstuk 3 Bewijs van platentektoniek, vandaag en vroeger Het magnetisch veld van de aarde verandert soms zodanig, dat de polariteit wordt omgedraaid en het noorden het zuiden wordt. Deze verandering voltrekt zich geologisch gezien in een relatief korte tijdruimte soms in minder dan tien duizend jaar. De polen blijven vervolgens in e verkregen positie tot de volgende omkering. Tijdens de wisseling neemt het magnetisch veld van de aarde geleidelijk in kracht af, totdat het zeer zwak is. Het herstelt zich dan in omgekeerde richting. Een kompasnaald die tot dan toe naar het noorden wees, wijst erna naar het zuiden. Dergelijke processen heeft men aangetoond aan de hand van gesteenten die ijzersporen bevatten waarin de richting van het aardmagnetisme in de tijd dat het betreffende stuk steen ontstond, is vastgelegd. Op dezelfde manier varraden doodgewone bakstenen het heersende magnetische veld in de tijd dat ze werden gebakken. De laatste bekende omkering, die ongeveer dertigduizend jaar geleden plaatsvond, werd gedateerd met behulp van de resten van een vuurplaats die door Australische Aboriginals van klei werd gemaakt. We kunnen meten met welke snelheid platen vandaag de dag bewegen, maar hoe weten wetenschappers hoe snel dit in het verleden gebeurde? De oceanen bevatten één van de cruciale stukjes om deze puzzel op te lossen. Omdat de oceaanbodem als een soort taperecorder werkt en het omdraaien van de polariteit van het magnetische veld van de aarde bijhoudt, kunnen wetenschappers aan de hand van de tijd tussen de omkeringen berekenen hoeveel een plaat tussen een omkering van de polen is bewogen. Deze gemiddelde snelheden van plaatbewegingen kunnen nogal verschillen. Bewijs van in plaatbewegingen in het verleden kan ook verkregen worden door geologische kaartstudies. Als een gebergte van bekende leeftijd aan de ene kant van de plaatgrens overeenkomt met een gebergte aan de andere kant van de plaatgrens, dan kan, als je de afstand tussen die twee gebergtes opmeet, een gemiddelde snelheid van de beweging van de platen berekend worden. Deze simpele, maar effectieve manier is gebruikt om de snelheid van plaatbewegingen op divergente grenzen, zoals de Midden- Atlantische ruggen, en transversale grenzen, zoals de San Adreasbreuk, te bepalen Tegenwoordige plaatbewegingen kunnen worden nagegaan door middel van landmeetkundige metingen vanaf de grond of vanuit de ruimte. Deze metingen vanaf de grond worden gedaan met erg precieze lasertechnieken. Omdat plaatbewegingen wereldwijd zijn deze echter het best te meten met metingen vanuit de ruimte. Vanaf het eind van de jaren zeventig is deze manier van meten enorm toegenomen. De drie meest gebruikte technieken zijn VLBI, dat staat voor Very Long Baseline Interferometry, SLR, dat staat voor Satellite Laser Ranging en het inmiddels wel uit de auto s bekende GPS, dat staat voor Global Positioning System. Van deze drie technieken is het GPS het handigste geweest om bewegingen van de aardkorst te meten. Eenentwintig satellieten die deel uitmaken van het NavStar systeem van het Amerikaanse ministerie van Pagina 8 van 18

9 Defensie cirkelen momenteel om de aarde op een hoogte van twintigduizend kilometer. Deze satellieten verzenden continu radiosignalen naar aarde. Om zijn precieze positie op aarde (lengtegraad, breedtegraad en hoogte) te kunnen bepalen moet elke GPS-ontvanger op aarde van minsten vier van deze satellieten een signaal ontvangen, waarin de exacte tijd en locatie van de satelliet op de tijd wordt gegeven op de tijd dat het signaal verzonden werd. Door steeds weer de afstanden tussen twee punten op deze manier te berekenen, kunnen geologen nagaan over er een beweging heeft plaatsgevonden langs breuken of tussen platen. Hoofdstuk 4 De gevolgen van platentektoniek 4.1 Aardbevingen en Tsoenami s Door de geologische tijd heen hebben plaatbewegingen samen met andere geologische processen zoals erosie gigantische natuurwonderen gecreëerd met de Himalaya, de Alpen en de Andes als prachtige voorbeelden. Zij hebben door middel van aardbevingen echter ook gezorgd voor enorme rampen, zoals met de aardbeving die de Chinese provincie Hebei in 1976 trof en daar maar liefst achthonderdduizend mensen doodde. De meeste aardbevingen komen voor in smalle gordels langs de grenzen van tektonische platen, vooral waar deze tegen elkaar, zoals in de Himalaya, de Andes en Japan, en langs elkaar schuiven, zoals langs de San Andreas breuk in Californië. Aardbevingen kunnen worden veroorzaakt door de verschuiving van de platen en die verschuiving is op zijn beurt weer het gevolg van convectiestromen in de lithosfeer. Sommige aardbevingen hangen samen met vulkanische activiteit (waarover later overigens meer) en zijn het gevolg van het opzwellen of weer wegzakken van magma. Ook instortingen van mijnen of onderaardse grotten kunnen kleine aardbevingen veroorzaken. Aardbevingen treden op wanneer het gesteente ondergronds aan een spanning wordt blootgesteld die het niet kan verdragen. Het gevolg is dat het gesteente scheurt, waardoor de opgehoopte druk vanuit het breukpunt in concentrische golven wegvloeit en aardbevingen ontstaan. Van oudsher wordt de kracht van een aardbeving uitgedrukt als het aantal punten op de schaal van Richter, die loopt van één tot tien en waarmee de vrijkomende energie wordt gekwantificeerd. Vrij recent is de Mercalli-schaal, die loopt van één tot twaalf, geïntroduceerd. De meeste wetenschappers gebruiken echter nog steeds de schaal van Richter. Een beving van kracht drie op de schaal van Richter is kenmerkend voor een breukbeweging van minder dan tweeënhalve centimeter, en kan door mensen die in huis zitten gevoeld worden, maar richt geen schade aan. Per jaar treden naar schatting honderdduizend bevingen van deze omvang op. Bij een beving van acht komt tien miljoen keer zoveel energie vrij. Het gaat hierbij om bewegingen langs de breukvlakken van enkele meters. De schade is enorm en er worden veel dodelijke slachtoffers gemaakt. In sommige delen van de wereld komen zelden aardbevingen voor. In Groot-Brittannië bijvoorbeeld zijn ze heel zeldzaam, altijd van geringe omvang en richten ze weinig tot geen schade aan. Andere streken, zoals Japan of de westkust van Californië, worden regelmatig getroffen door kleinere bevingen en gemiddeld eens in de tweehonderd jaar door een catastrofale, grote beving. Deze onevenwichtige verdeling is een Pagina 9 van 18

10 gevolg van de ligging van de randen van de korstpaten. De meeste bevingen treden namelijk op aan de randen van de platen. De gevolgen van aardbevingen lopen sterk uiteen, afhankelijk van de kracht en de afstand tot het epicentrum (het centrum van de schokgolven aan het aardoppervlak). Sommige zijn zo zwak dat ze alleen met zeer gevoelige instrumenten te meten zijn. Het andere uiterste is een aardbeving die in een uitgestrekt gebied vernielingen aanricht en die op honderden kilometers van het epicentrum gevoeld wordt. De meeste directe schade wordt toegebracht door schokgolven (seismische golven) die door de oppervlaktelagen van de aarde trekken. Bijverschijnselen van de schokken zijn onder andere het vloeibaar worden van zachte, natte grond, bodemverschuivingen en scheurvorming in de bodem. De meeste slachtoffers vallen niet als gevolg van de beving zelf, maar door de gevolgen van de beving; branden, overstromingen, modderstromen en het instorten van gebouwen maken slachtoffers op het moment van de beving. In een gemeenschap die zich bewust is van en voorbereid is op de risico s kan het dodental zelfs bij een catastrofale beving aanzienlijk drukken, zoals bleek bij de beving in Kobe in In streken die niet voorbereid zijn, sterven na de beving veel mensen als gevolg van honger en ziektes. Dit zijn de gevolgen van dakloosheid, slechte watervoorziening en ontoereikende afvalwaterbehandeling vóórdat hulp en hulpgoederen beschikbaar zijn. Grote aardbevingen die rond subductie zones ontstaan zijn in het bijzonder gevaarlijk, omdat zij zogenaamde tsoenami s kunnen veroorzaken. Een tsoenami, van het Japans waarin het lange golf betekent, is een vloedgolf als gevolg van onderzeese aardbevingen, aardverschuivingen of vulkaanuitbarstingen. Tijdens zo een fikse aardbeving op de zeebodem, kan de zeebodem wel enkele meters verschuiven waardoor een gigantische hoeveelheid water plotseling in beweging wordt gebracht en enkele uren achter elkaar heen en weer kan gaan klotsen. Het gevolg hiervan is een serie golven die met hoge snelheden, van soms wel zevenhonderd kilometer per uur, een snelheid die vergelijkbaar is met lijnvliegtuigen, over zee racen. Tsoenami's kunnen zich over duizenden kilometers afstand met een hoge snelheid over de oceaan verplaatsen en ze richten vaak meer schade aan dan de eruptie of aardbeving zelf. Bij het naderen van de kust wordt de snelheid van de van het centrum van de beving uit lopende watergolven door de geringere waterdiepten afgeremd, waardoor de golven hoger worden en er zelfs echte brandingsgolven kunnen ontstaan van tientallen meters hoogte. De meeste tsoenami s hangen samen met de spreiding van de oceaanbodem in de Grote Oceaan. Omdat er in het gebied van de Grote Oceaan weinig mensen wonen en het gebied grotendeels geïsoleerd was van de rest van de wereld, is er over de historische frequentie van tsoenami s weinig bekend. Doordat de voorzijde van de golven sterk wordt afgeremd, begint een tsoenami meestal met het teruglopen van het water, waarna een kwartier later de eerste golftop arriveert. Na een aardbeving bij de Aleoeten, op 1 april 1954, kwam een tsoenami na vijf uur bij de Hawaii-eilanden aan, en bereikte daar ondanks de grote afstand (van drieduizend kilometer) nog een hoogte van zeven meter, waardoor ongeveer tweehonderd mensen het leven verloren en zeer grote schade werd veroorzaakt. Deze ramp heeft aanleiding gegeven tot het instellen van een waarschuwingsdienst voor tsoenami's. De centrale leiding hiervan is gevestigd op Honolulu; seismografische stations gelegen rondom de Grote Oceaan zenden hun gegevens naar dit centrum. Na een aardbeving in Chili op 22 mei 1960 kon de tsoenami, die als gevolg daarvan Japan trof, daar bijna een dag van tevoren worden aangekondigd. Pagina 10 van 18

11 4.2 Hotspots De meerderheid van aardbevingen en vulkaanuitbarstingen (waarover in de volgende paragraaf meer) vindt plaats bij de plaatgrenzen. Er zijn echter uitzonderingen. De Hawaii-eilanden bijvoorbeeld (Grote Bosatlas 51e druk, blz ), die totaal van vulkanische oorsprong zijn, liggen in het midden van de Grote Oceaan, meer dan 3200 kilometer verwijderd van de dichtstbijzijnde plaatgrens. Hoe plaats je een eilandengroep als deze en andere vulkanen in het midden van platen in het plaatje van de platentektoniek? De Canadese geofysicus Wilson, die de transversale beweging ontdekte, vond zijn antwoord in de zogenaamde, door hem ontwikkelde, hotspot -theorie. Het viel hem op dat op bepaalde locaties in de wereld, zoals Hawaï, vulkanisme al gedurende een hele lange tijd actief was. Dat kon alleen, zo beredeneerde hij, als relatief kleine, lang bestaand blijvende en uitzonderlijk hete plekken - die hij hotspot noemde - onder de platen bestonden die bepaalde bronnen voorzagen van energie in de vorm van enorme hitte en zo het vulkanisme in stand hielden. Hij beredeneerde tevens dat de opmerkelijke lineaire vorm van de Hawaii-eilanden resultaat was van de Pacifische plaat die over een diepe hotspot in de mantel schoof, die nu onder Hawaï ligt. De hitte van deze hotspot produceert een constante bron van magma door gedeeltelijk de over glijdende Pacifische plaat te smelten. Het magma, dat omdat het lichter is dan de omringende vaste rots stijgt door de mantel heen en barst op de zeebodem uit, hiermee een zeeberg vormend. Na verloop van tijd zorgen de vele uitbarstingen ervoor dat zeeberg boven zeeniveau komt en een vulkanisch eiland vormt. Wilson beredeneerde dat door de continue verschuivingen van de platen het eiland op het gegeven moment voorbij de hotspot is gedreven waardoor het afgesneden is van de magmabron en de vulkanische activiteit stopt. Zodra het ene eiland is uitgedoofd, ontstaat er weer een nieuw eiland boven de hotspot. Dit proces van aanmaak en uitdoven van vulkanen heeft over vele miljoenen jaren geleid tot een spoor van vulkanische eilanden en zeebergen in de Grote Oceaan. Volgens Wilson z n hotspot theorie zouden de vulkanen van de Hawaii-eilanden steeds meer geërodeerd raken naarmate ze verder weg zouden raken van de hotspot. Een illustratie hierbij: de oudste vulkanische gebergten op het Hawaiieiland Kauai zijn ongeveer vijfenhalf miljoen jaar oud en enorm geërodeerd. Op Big Island daarentegen, dat naar waarschijnlijkheid nog wél boven de hotspot ligt, zijn de gesteenten minder dan zevenhonderdduizend jaar oud en wordt er nog continu nieuw vulkanisch gesteente gevormd. Hoewel Hawaii de bekendste hotspot is, denkt men dat er andere bestaan onder de oceanen en continenten. Ruim honderd hotspot onder de aardkorst zijn actief geweest over de afgelopen tien miljoen jaar. Het gros van deze hotspots liggen in het midden van platen (bijvoorbeeld onder de Afrikaanse plaat), maar er zijn er ook die voorkomen in de buurt van divergente plaatgrenzen (zie figuur 5). Andere voorbeelden naast Hawaii zijn Tahiti in de Grote Oceaan, Réunion in de Indische Oceaan en de Kaapverdische en Canarische eilanden in de Atlantische Oceaan. 4.3 Vulkanisme Vulkanisme kan verschrikkelijke gevolgen hebben. Eén van de meeste bekende voorbeelden hiervan is misschien wel de uitbarsting van de Vesuvius bij Pompeii in 79 n.c. De Vesuvius, die als allang uitgeblust werd beschouwd, trad opnieuw in werking. Dagen achtereen stootte hij te midden van rookwolken en Pagina 11 van 18

12 vlammen miljoenen tonnen stof, stenen en lava de lucht in. De steden Pompeii, Herculaneum en Stabiae werden tot de nok van de huizen bedekt met de massa. De inwoners van Herculaneum en Stabiae konden nog op tijd worden geëvacueerd; van de ca inwoners van Pompeii kwamen 2000 mensen om het leven. Vulkanisme is de samenvattende naam voor de zichtbare werking van magma (gesmolten gesteente) nabij of aan het aardoppervlak. Het magma kan uitvloeiend (effusief) aan de dag treden als lava en vervolgens stollen aan het aardoppervlak tot uitvloeiingsgesteenten (effusiegesteenten), of het kan als efflata3 uitgeworpen worden. Uit het magma kunnen ook intrusiegesteenten ontstaan in diepere delen van de aardkorst, door binnendringen (intrusie) van het magma in de aardkorst. Bij een vulkaanuitbarsting komt doorgaans magma naar buiten. Het herkomstgebied van het magma wordt de haard genoemd. Bij platentektonisch vulkanisme kan zo n haard enige kilometers diep liggen, maar de haard ligt altijd in de korst zelf. Hoe groter de haard is, hoe langduriger de eruptie is en hoe dieper de haard ligt, hoe groter de druk is en hoe heftiger de uitbarsting is. Het idee dat een vulkaankrater tot in het binnenste van de aarde voert is dus nogal overdreven. Zodra het magma aan het oppervlak komt, heet het lava. Deze lava koelt vervolgens af tot vulkanisch gesteente. Overigens kan een vulkaan ook gas(sen) produceren of kan bij een flinke uitbarsting een deel van de oude vulkaan weer elders als as en modder worden gesedimenteerd. Ongeveer 80% van alle actieve vulkanen ontstaat bij convergerende platen, 15% bij divergerende platen. Een deel van de vulkanen ligt een eind van de plaatranden af. Dit strookt dus niet met de theorie van de platentektoniek. Dit type vulkaan wordt de hotspot genoemd en heb ik in 4.2 reeds behandeld. Lava kan ook uit kilometerslange scheuren in de lithosfeer naar buiten stromen en veel van deze zogenaamde continentale spleeterupties worden dus toegeschreven aan onderliggende hot spots. Uit de recente geschiedenis zijn geen voorbeelden bekend, maar uit het verre verleden des te meer. Het hoogland van Dekan in het westen van India is waarschijnlijk één van de mooiste voorbeelden van een continentale spleeteruptie. Zo n 64 tot 67 miljoen jaar geleden is hier een plateau van basaltlava gevormd met een oppervlakte van ruim vierkante kilometer en een dikte die oploopt tot drie kilometer bij Bombay. Het grootste onderzeese plateau dat op eenzelfde manier ontstond, is te vinden in het westelijk deel van de Grote Oceaan. Dit Ontongplateau bij Java ontstond 125 miljoen jaar geleden en heeft een oppervlakte die overeenkomt met tweederde van de oppervlakte van het continent Australië. De oorzaak van het vulkanisme moet gezocht worden in vulkaanhaarden of magmakamers op diepten van tien tot twintig kilometer. De hoger wordende gasdruk in de magmakamer kan het vulkanische materiaal langs breuken en spleten naar hogere delen van de korst stuwen. Volgens Paul Niggli zijn het vooral de gasbestanddelen in het magma die het vulkanisme veroorzaken, waarbij doorgaans een relatief klein deel van de inhoud van de magmahaard het aardoppervlak bereikt. Het merendeel stolt op geringe diepte van de korst in subvulkanen. Alle magmatische stollingsgesteenten tot een diepte van circa twee kilometer beschouwt men als subvulkanisch. Dan volgt een overgang naar subplutonische gesteenten, als een samenhang met plutonisme zich begint te manifesteren. Het subvulkanisme met zogenaamde hypabyssische werking (het binnendringen van magma langs spleten en andere zwakke plaatsen zonder het aardoppervlak te bereiken) staat vaak in relatie met vele ertsafzettingen, bijv. tinertsen in Bolivia, goud- en zilverertsen in Oost-Europa en lood-zinkertsen in Duitsland en Frankrijk. Pagina 12 van 18

13 De gevaren van vulkanen zijn van zeer uiteenlopende aard. Vulkaanuitbarstingen kunnen huizen en oogsten vernietigen en dieren- en mensenlevens kosten. Maar de vruchtbare bodem die ontstaat bij de verwering van lava verleidt mensen om op de vulkaanhellingen te gaan wonen en werken. De dichtbevolkte Soufrihre Hills op het Caribische eiland Montserrat werden bij de uitbarstingen in 1997 volledig verwoest. De producten die vulkanen uitbraken, zoals lava, as en puimsteen, kunnen directe schade veroorzaken. Pyroclastische stromen, die bestaan uit sterk verhitte, verstikkende as, giftige gassen en grote rotsblokken zijn levensgevaarlijk. Ze verplaatsen zich met een snelheid van driehonderd kilometer per uur (even om hierover heen lezen te voorkomen; dit is gelijk aan de topsnelheid van een Ferrari 550 Barchetta) of zelfs meer over vele vierkante kilometers. De beruchtste pyroclastische stroom werd uitgestoten door de Vesuvius, waar ik het in de inleiding van deze paragraaf reeds over heb gehad. Een bijkomend probleem van grote uitbarstingen is de invloed op het klimaat doordat er zoveel materiaal in de atmosfeer wordt gebracht. De neveneffecten van erupties tenslotte kunnen ook gevaarlijk zijn. Een voorbeeld hiervan: in 1985 smolt de hete as van een kleine uitbarsting van de Nevado de Ruiz in Colombia sneeuw en ijs rond de top weg. Het smeltwater mengde zich met de as waardoor er modderstromen ontstonden die met grote snelheid van de helling afspoelden. Ze verwoestten een kleine stad en kostten aan twintigduizend mensen het leven. Niet alle vulkanische activiteit is schadelijk. Op IJsland wordt de geothermale warmte die vrijkomst door ondergrondse activiteit van het magma gebruikt voor de opwekking van elektriciteit en de verwarming van kassen waar gewassen geteeld worden die anders geïmporteerd zouden moeten worden. Bodems die ontstaan door de verwering van lava zijn vaak rijk aan mineralen en zeer productief als in cultuur gebracht worden. Om rampen te kunnen voorkomen is het van wezenlijk belang dat er methoden worden ontwikkeld om het tijdstip en de omvang van een eruptie te voorspellen. Hoewel het mogelijk is om de eerste waarschuwingssignalen van een aanstaande eruptie waar te nemen, is het heel moeilijk om exact te voorspellen wanneer een eruptie begint en in welke richting as en lava zullen stromen. Erupties worden beïnvloed door tal van geologische factoren die niet allemaal begrepen worden of te volgen zijn. Continue metingen van seismische activiteit en vulkanische gassen kunnen leiden tot een beter begrip van de waarschuwingssignalen, maar het is onwaarschijnlijk dat het op afzienbare termijn mogelijk zal zijn om precieze voorspellingen van vulkaanuitbarstingen te doen. Hoofdstuk 5 Toekomstige plaatbewegingen en hun gevolgen Het onderzoek naar de geologische geschiedenis van de aarde heeft een beeld van dynamische veranderingen opgeleverd. Continenten hebben zich over het aardoppervlak verplaatst als de stukken van een enorme legpuzzel, die met elkaar in botsing kwamen, zich verenigden en weer afsplitsten. Het inzicht in deze verplaatsingen is gebaseerd op een geologische interpretatie van het vier miljard jaar oude gesteentearchief van de aarde. Er zijn geen aanwijzingen dat deze processen in de recente geologische geschiedenis vertraagd zijn en het is waarschijnlijk dat ze tot in de verre toekomst door zullen gaan. Uiteindelijk zullen de processen van de platentektoniek door een geleidelijke afkoeling en verdikking van de lithosfeer vertragen. De stuwende kracht achter deze processen zal afnemen en de aarde zal langzaam Pagina 13 van 18

14 sterven. Het is mogelijk om een aantal van de methoden die geologen hebben toegepast om de ligging van de continenten in het verleden te bepalen, te gebruiken om de richting van de toekomstige verplaatsingen te berekenen. Basale aanname hierbij is dat de verplaatsingen in het huidige tempo voortgaan. De drijvende kracht achter de dynamische aardse processen is de vorming van nieuwe oceaanbodem bij de midoceanische ruggen. De meting van de verplaatsing van continenten is complex en gebaseerd op berekeningen van de snelheid waarmee nieuwe oceaanbodem wordt gevormd. Hiervoor worden twee methoden toegepast: het karteren en meten van paleomagnetische omkeringen en radiometrische datering van gesteenten van de oceaanbodem. Paleomagnetische omkeringen Het aardmagnetische veld wordt opgewekt door convectiestromen in het gesmolten ijzer in de kern van de aarde. Om de zoveel tijd wordt het magnetische noorden het magnetische zuiden en omgekeerd. In de nieuwe lavamassa s die langs de mid-oceanische ruggen naar buiten komen en stollen, wordt het aardmagnetische veld van die tijd vastgelegd. Door de voortdurende toevoeging van nieuwe lavamassa s worden eventuele veranderingen in de richting van het aardmagnetische veld nauwkeurig vastgelegd in een lineair patroon. Een dergelijk patroon ontstaat aan beide zijden van de rug. Deze patronen zijn met behulp van instrumenten in kaart gebracht en omvatten bepaalde delen van de reeks omkeringen. Radiometrische datering van gesteenten van de oceaanbodem Monsters van de lava van de oceaanbodem verzameld door duikboten kunnen radiometrisch gedateerd worden. Deze dateringen bieden een tijdkader voor de geschiedenis van magnetische omkeringen. Uit exacte dateringen van de omkeringen kan de snelheid berekend worden waarmee de oceaanbodem zich spreidt. Met behulp van deze methode is het tevens mogelijk om veranderingen in plaatbewegingen te bepalen. Dan zijn er nog twee andere methoden om verschuivingen te bepalen; het meten van breakbewegingen en waarnemen vanuit de ruimte. Het meten van de bewegingen van een breuk tijdens een aardbeving is een manier om de huidige bewegingen te berekenen. Door in een bepaald gebied gedurende een bepaalde periode aardbevingen te registeren met behulp van een wereldwijd netwerk van seismometers, is het mogelijk om veranderingen van de spanningen in de aardkorst te bepalen. Dit vormt een aanwijzing voor plaatbewegingen. Satellieten voorzien in de andere methode om bewegingen van platen te meten. Door de veranderingen in de positie van bepaalde punten van de korst gedurende bepaalde periodes te volgen, kan de verplaatsingssnelheid van deze punten ten opzichte van elkaar berekend worden. Via computerprogramma s is het mogelijk om de toekomstige bewegingen in kaart te brengen. Een voorbeeld hiervan is Time Trek van de universiteit van Cambridge in Engeland. Dit programma kan de verplaatsingen van de platen in het verleden vaststellen en toekomstige verplaatsingen voorspellen. Een aantal onvoorspelbare verschijnselen, zoals verandering van de zeespiegel als gevolg van het broeikaseffect en glaciatie, is niet opgenomen in het programma. De reeks toekomstscenario s waaruit blijkt dat de aarde er over twintig miljoen jaar heel anders uit zou komen te zien dan nu, ziet er als volgt uit: Pagina 14 van 18

15 Over twintig miljoen jaar Oostelijk Afrika en Madagaskar hebben zich afgesplitst van de rest van Afrika en als gevolg hiervan is er een nieuwe oceaan ontstaan. Spanje is losgebroken van Frankrijk en is iets rechtsom gedraaid. Australië, Nieuw-Zeeland en Papoea Nieuw Guinea zijn zo snel naar het noorden verplaatst dat noordelijk Australië nu op de evenaar ligt. De Zwarte Zee is volledig afgesloten van de Middellandse Zee en de Golf van Akaba heeft zich uitgebreid tot aan Turkije. Over veertig miljoen jaar De Perzische Golf is nu afgesneden van de Indische Oceaan en de Zwarte Zee is de helft kleiner geworden en op weg om gehele gesloten te worden. Afrika blijft zich onophoudelijk naar het noorden bewegen en sluit geleidelijk de Middellandse Zee. Sicilië is naar het noorden verplaatst en ligt nu vlak voor de kust van Rome. Spanje blijft rechtsom draaien, weg van Frankrijk. Oostelijk Afrika beweegt steeds verder van de rest van Afrika af en Australië zet zijn reis naar het noorden, naar Zuidoost-Azië voort. Amerika beweegt zich verder van Europa af en de Atlantische Oceaan verbreedt zich. Over vijftig miljoen jaar Noord-Amerika en Groenland verplaatsen zich verder naar het westen en beginnen rechtsom, naar het duiden, te draaien. Groenland wordt echt groen nu het langzaam voorbij de zestigste breedtegraad schuift. Een deel van Californië heeft zich langs de breuklijn van de San Andreasbreuk afgesplitst van het vasteland van Amerika en heeft koers gezet naar het noordoosten. Over tachtig miljoen jaar Op Nieuw-Zeeland, dat zich naar de tropen heeft verplaatst, is geen spoor meer van sneeuw te vinden. Australië is op Japan gebotst en Antarctica begint naar Australië toe te bewegen. Afrika is op Zuid-Italië en Spanje gebotst, waardoor de Middellandse Zee wordt gesloten en de laatste resten van de klassieke wereld worden vernietigd. De botsing in het begin van een nieuwe fase van gebergtevorming in de Alpen. Over negentig miljoen jaar Noord- en Zuid-Amerika zijn opgesplitst. Door de zuidwaartse beweging van Noord-Amerikakomt dit continent naast Zuid-Amerika te liggen. Over honderdvijftig miljoen jaar Het grote continent Groenland ligt nu geheel te zuiden van de zestigste breedtegraad en heeft een klimaat dat het sinds het Tertiair (tweehonderd miljoen jaar geleden) niet meer gehad heeft. Newfoundland gaat de tropen binnen. Mexico ligt op de evenaar en Florida ligt er een paar graden boven. Zuid-Amerika verplaatst zich naar het zuiden. Peru ligt nu op ongeveer dertig graden zuiderbreedte. Over tweehonderd miljoen jaar Antarctica ligt nu vlak bij Mexico op de evenaar. Antarctica is net als in het Vroeg-Mesozoïcum (vierhonderd miljoen jaar geleden) begroeid met een weelderige vegetatie. Oost-Afrika is op India gebotst en Madagaskar heeft zich naar het oosten verplaatst en zich verenigt met Indonesië. Newfoundland ligt op tien graden noorderbreedte en verplaatst zich naar de evenaar. Florida is op zijn toch naar het zuiden de evenaar gepasseerd. Zuid-Amerika is meer dan negentig graden rechtsom gedraaid, waardoor Argentinië nu op de zestigste breedtegraad ligt. In de afgelopen tweehonderd miljoen jaar is Groot- Brittannië iets naar het zuiden en Scandinavië iets naar het oosten verplaatst. Het einde van de aarde Pagina 15 van 18

Krachten van de natuur hoofdstuk 1B4

Krachten van de natuur hoofdstuk 1B4 Krachten van de natuur hoofdstuk 1B4 Cursus 4.1: De aarde beeft Opbouw van de aarde Clip: Opbouw van de aarde De aarde is, van binnen naar buiten, opgebouwd uit: 1. de binnenkern De kern van de aarde is

Nadere informatie

5 havo 2 End. en ex. processen 1-4

5 havo 2 End. en ex. processen 1-4 5 havo 2 End. en ex. processen 1-4 Rusteloze aarde De Toch miljoenenstad ging het in 79 Napels na Chr. ligt grandioos op nog geen mis 10km De inwoners van de Vesuvius, van niemand Pompei waren lijk zich

Nadere informatie

Natuurrampen. Natuurrampen. Enkele voorbeelden... Oorzaken: bijvoorbeeld lawine, aardbeving, orkaan, overstroming, tsunami en vulkaanuitbarsting.

Natuurrampen. Natuurrampen. Enkele voorbeelden... Oorzaken: bijvoorbeeld lawine, aardbeving, orkaan, overstroming, tsunami en vulkaanuitbarsting. Natuurrampen Natuurrampen Natuurrampen Enkele voorbeelden... Oorzaken: bijvoorbeeld lawine, aardbeving, orkaan, overstroming, tsunami en vulkaanuitbarsting. Gevolgen: bijvoorbeeld bedolven mensen, doden,

Nadere informatie

De horizontale bewegingen van de platen

De horizontale bewegingen van de platen De horizontale bewegingen van de platen!sommige platen bestaan uit oceanische korst, sommige uit continentale korst, sommige uit beiden.!een continentale plaat is lichter dan een oceanische plaat Platen

Nadere informatie

Naam: VULKANEN. Vraag 1. Uit welke drie lagen bestaat de aarde? Vraag 2. Hoe dik is de aardkorst gemiddeld?

Naam: VULKANEN. Vraag 1. Uit welke drie lagen bestaat de aarde? Vraag 2. Hoe dik is de aardkorst gemiddeld? Naam: VULKANEN Voordat je begrijpt hoe vulkanen ontstaan, moet je eerst weten hoe de aarde in elkaar zit. De aarde is een bol die uit drie lagen bestaat. De binnenste laag is de kern. De temperatuur is

Nadere informatie

Daarbij stierven 200 duizend mensen.

Daarbij stierven 200 duizend mensen. Filmpje op www.youtube.com/watch?v=vua_y9c4zu4&feature=related Google trefwoorden: filmpje, plaattektoniek, teleac, youtube Aardbevingen Beweging in de aarde In 2004 was de tsunami in Azië na aardbeving

Nadere informatie

1.1 Het ontstaan van de aarde

1.1 Het ontstaan van de aarde Boekverslag door H. 1566 woorden 16 december 2007 6.8 27 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1.1 Het ontstaan van de aarde Actualiteitsprincipe: het heden is de sleutel tot het verleden. ONS ZONNESTELSEL.

Nadere informatie

Wat zie jij op het plaatje? Schrijf het vehaal af. De golf was zo hoog als een. Er staan heel veel huizen onder

Wat zie jij op het plaatje? Schrijf het vehaal af. De golf was zo hoog als een. Er staan heel veel huizen onder Lees het verhaal van de aardbeving. Stel je voor: de aarde beweegt. De lampen schudden heen en weer. Je hele huis schudt heen en weer. Het huis stort in! Alles is kapot. Dat kan gebeuren bij een aardbeving.

Nadere informatie

Samenvatting (Summary in Dutch)

Samenvatting (Summary in Dutch) (Summary in Dutch) Aardwetenschappers kijken naar de structuur van het oppervlak en inwendige van de aarde, en de processen die zich daar afspelen. De aarde lijkt op het eerste gezicht nogal hard en vast,

Nadere informatie

BEWEGENDE AARDE: KWARTET

BEWEGENDE AARDE: KWARTET BEWEGENDE AARDE: KWARTET Theoretisch kader In dit kwartetspel leer je door middel van het beantwoorden van vragen over van alles dat met het bewegen van de aarde te maken heeft. Elk kwartet heeft een onderwerp,

Nadere informatie

Inhoud 1. Aardbevingen 3 2. Een kijkje in de aarde 3. Over scheuren en platen 4. Schuivende platen 6 5. Langs de breuklijnen 6.

Inhoud 1. Aardbevingen 3 2. Een kijkje in de aarde 3. Over scheuren en platen 4. Schuivende platen 6 5. Langs de breuklijnen 6. Aardbevingen Inhoud 1. Aardbevingen 3 2. Een kijkje in de aarde 4 3. Over scheuren en platen 5 4. Schuivende platen 6 5. Langs de breuklijnen 9 6. Tsunami s 10 7. Het epicentrum 11 8. De seismograaf 12

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Platentektoniek en vulkanisme

Werkstuk Aardrijkskunde Platentektoniek en vulkanisme Werkstuk Aardrijkskunde Platentektoniek en vul Werkstuk door een scholier 3207 woorden 6 december 2001 5,5 113 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding Sinds het ontstaan van de aarde, zo n 4,5 miljard

Nadere informatie

Werkstuk ANW Aardbevingen

Werkstuk ANW Aardbevingen Werkstuk ANW Aardbevingen Werkstuk door een scholier 879 woorden 3 juni 2004 5,7 57 keer beoordeeld Vak ANW Hoe ontstaat een aardbeving Om deze deelvraag te beantwoorden moet ik eerst uitleggen dat de

Nadere informatie

DE RUSTELOZE AARDE De aarde leeft... daar komen jullie in dit 'dossier' meer over te weten.

DE RUSTELOZE AARDE De aarde leeft... daar komen jullie in dit 'dossier' meer over te weten. DE RUSTELOZE AARDE De aarde leeft... daar komen jullie in dit 'dossier' meer over te weten. Voortdurend vinden er aardbevingen plaats en ook vulkanen kunnen na een slaap van duizenden jaren 'opeens' wakker

Nadere informatie

Praktische opdracht Aardrijkskunde De aarde van binnen en de gevolgen daarvan

Praktische opdracht Aardrijkskunde De aarde van binnen en de gevolgen daarvan Praktische opdracht Aardrijkskunde De aarde van binnen en de gevolgen daarvan Praktische-opdracht door een scholier 3026 woorden 8 maart 2004 5,4 83 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoe is de aarde van

Nadere informatie

Determineren van gesteente

Determineren van gesteente Aarde Paragraaf 1 en atlasvaardigheden Determineren van gesteente Als je een gesteente bestudeert en daarna vaststelt wat de naam van het gesteente is, dan ben je aan het determineren. Je kunt gesteenten

Nadere informatie

Werkstuk ANW Aardbevingen

Werkstuk ANW Aardbevingen Werkstuk ANW Aardbevingen Werkstuk door een scholier 2315 woorden 29 augustus 2001 6,4 230 keer beoordeeld Vak ANW Inleiding Ik heb voor het onderwerp als de aarde beeft gekozen omdat mij dit erg aansprak

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde oud progr vwo 2010 - I

Eindexamen aardrijkskunde oud progr vwo 2010 - I Actieve aarde Opgave 7 Platentektoniek en klimaat Bestudeer bron 1 die bij deze opgave hoort. 1p 25 Welke atlaskaart moet je gebruiken om inzicht te krijgen in de plaattektonische bewegingen vanaf het

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde H1

Samenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde H1 Samenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde H1 Samenvatting door J. 3602 woorden 27 april 2014 6,3 11 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 1.1 Het ontstaan en de opbouw van de aarde Hoe begrijp

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde Hoofdstuk 1

Samenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde Hoofdstuk 1 Samenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde Hoofdstuk 1 Samenvatting door N. 1932 woorden 2 maart 2016 7,2 10 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Samenvatting Aardrijkskunde Systeem aarde Hoofdstuk

Nadere informatie

1. Het Heelal. De aarde lijkt groot, maar onze planeet is niet meer dan een stip in een onmetelijke ruimte.

1. Het Heelal. De aarde lijkt groot, maar onze planeet is niet meer dan een stip in een onmetelijke ruimte. De aarde 1. Het Heelal De aarde lijkt groot, maar onze planeet is niet meer dan een stip in een onmetelijke ruimte. De oerknal Wetenschappers denken dat er meer dan 15 miljoen jaar geleden een enorme ontploffing

Nadere informatie

Planetaire Samenstanden en Aardbevingen 2014-10-05 door Frank Hoogerbeets

Planetaire Samenstanden en Aardbevingen 2014-10-05 door Frank Hoogerbeets Planetaire Samenstanden en Aardbevingen 2014-10-05 door Frank Hoogerbeets Volgens de gevestigde wetenschap zijn aardbevingen het gevolg van de beweging van tektonische platen, die wordt veroorzaakt door

Nadere informatie

Inleiding Waarom dit onderwerp?

Inleiding Waarom dit onderwerp? Inleiding Ik zou graag willen weten hoe vulkanen ontstaan. En wat de oorzaak kan zijn dat vulkanen uitbarsten. Waarom dit onderwerp? Ik heb dit onderwerp gekozen omdat ik laatst heel vaak de Etna op tv

Nadere informatie

inhoud 1. Vulkanen 2. Een kijkje in de aarde 3. Schuivende platen 4. Het ontstaan van vulkanen 5. Een kijkje in een vulkaan 6.

inhoud 1. Vulkanen 2. Een kijkje in de aarde 3. Schuivende platen 4. Het ontstaan van vulkanen 5. Een kijkje in een vulkaan 6. Vulkanen inhoud. Vulkanen 3 2. Een kijkje in de aarde 4 3. Schuivende platen 5 4. Het ontstaan van vulkanen 6 5. Een kijkje in een vulkaan 9 6. De uitbarsting 0 7. Soorten vulkanen 2 8. De supervulkaan

Nadere informatie

AARDRIJKSKUNDE VOOR DE TWEEDE FASE. VWO zakboek samenvattingen begrippen examentips

AARDRIJKSKUNDE VOOR DE TWEEDE FASE. VWO zakboek samenvattingen begrippen examentips AARDRIJKSKUNDE VOOR DE TWEEDE FASE VWO zakboek samenvattingen begrippen examentips Aan de slag met het Wereldwijs zakboek Het Wereldwijs zakboek helpt je bij de voorbereiding op toetsen, schoolexamens

Nadere informatie

Werkblad bij de geoquest Vulkanen

Werkblad bij de geoquest Vulkanen Naam: Werkblad bij de geoquest Vulkanen 1. Wat zijn vulkanen? Een vulkaan is een berg opgebouwd uit lava en as. 2. a)hoe ontstaan vulkanen? Vulkanen ontstaan door breuken in de aardkorst. Door de stromingen

Nadere informatie

NRC Artikel van 19 september 2011

NRC Artikel van 19 september 2011 NRC Artikel van 19 september 2011 http://www.nrc.nl/nieuws/2011/09/19/dodental-aardbeving-india-loopt-op/ Leerstofanalyse 1. belangrijke leerstof elementen feiten: van de buitenwereld afgesloten rampgebied,

Nadere informatie

Excursie Vesuvius. De uitbarsting van de Vesuvius in 79 na Christus

Excursie Vesuvius. De uitbarsting van de Vesuvius in 79 na Christus Excursie Vesuvius De uitbarsting van de Vesuvius in 79 na Christus Aan de voet van de Vesuvius lagen 2000 jaar geleden al verschillende steden zoals Pompeji en Herculaneum. Met een mogelijke uitbarsting

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Aardbevingen en vulkanen

Werkstuk Aardrijkskunde Aardbevingen en vulkanen Werkstuk Aardrijkskunde Aardbevingen en vulk Werkstuk door een scholier 2828 woorden 10 februari 2010 6,3 95 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Vulk De aarde Wat zijn platen? Wat is een spreidende rug?

Nadere informatie

5,7. Praktische-opdracht door een scholier 2573 woorden 3 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde

5,7. Praktische-opdracht door een scholier 2573 woorden 3 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde Praktische-opdracht door een scholier 2573 woorden 3 maart 2006 5,7 89 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Praktische opdracht Aardrijkskunde Aardbevingen in Pakistan Inleiding: De aardbevingen in Pakistan

Nadere informatie

Aardrijkskunde Samenvatting Hoofdstuk 2 Endogene en Exogene processen 2 t/m 12

Aardrijkskunde Samenvatting Hoofdstuk 2 Endogene en Exogene processen 2 t/m 12 Aardrijkskunde Samenvatting Hoofdstuk 2 Endogene en Exogene processen 2 t/m 12 2: De opbouw van de aarde Kern: 3700 km dik, binnenste deel vast, buitenste deel vloeibaar -> aardmagnetisme Aardmantel: 2900

Nadere informatie

Aardrijkskunde Bewegende aarde Leerjaar 2ha HBAK Antwoordmodel

Aardrijkskunde Bewegende aarde Leerjaar 2ha HBAK Antwoordmodel Aardrijkskunde Bewegende aarde Leerjaar 2ha HBAK Antwoordmodel ------------------------------------------------------------------------------------------ Let op: - Je bent zelf verantwoordelijk voor het

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2008-II

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2008-II Actieve aarde Opgave 7 Opheffing van gesteenten en ertsen in het Scandinavisch Hoogland Gebruik de bronnen 10 en 11 van het bronnenboekje. In de derde afbeelding (afbeelding C) van bron 10 zijn de cijfers

Nadere informatie

Kernpunten. Conclusie en nawoord. Essay naar de temperaturen binnen de kern van de aarde. Auteur: Sebastien Immers. Copyright Augustus 2010

Kernpunten. Conclusie en nawoord. Essay naar de temperaturen binnen de kern van de aarde. Auteur: Sebastien Immers. Copyright Augustus 2010 Kernpunten Essay naar de temperaturen binnen de kern van de aarde. Conclusie en nawoord Auteur: Sebastien Immers Copyright Augustus 2010 Voor meer informatie: info@immerspher.com Internetadressen: http://www.immerspher.com

Nadere informatie

De Geo. 1 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk 5. www.degeo-online.nl. 1ste druk

De Geo. 1 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk 5. www.degeo-online.nl. 1ste druk De Geo 1 th Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 5 www.degeo-online.nl 1ste druk De Geo, aardrijkskunde voor de onderbouw van th - Docentenhandleiding 1 TH 1 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen,

Nadere informatie

Soorten vulkanen. Tefra vulkaan: Werkende vulkaan: Er zijn heel veel soorten vulkanen en ik ga er 6 opnoemen en er wat over vertellen dat zijn,

Soorten vulkanen. Tefra vulkaan: Werkende vulkaan: Er zijn heel veel soorten vulkanen en ik ga er 6 opnoemen en er wat over vertellen dat zijn, Voorwoord Ik doe mijn werkstuk over vulkanen, ik doe hem over vulkanen omdat ik er echt niets over wist, en het leek me een superleuk en interessant onderwerp, ik ga u iets leren wat voor soorten uitbarstingen

Nadere informatie

Aarde: De aarde als natuurlijk systeem; samenhangen en diversiteit

Aarde: De aarde als natuurlijk systeem; samenhangen en diversiteit Aarde: De aarde als natuurlijk systeem; Aardrijkskunde VWO 2011/2012 www.lyceo.nl Overzicht domeinen CE Aardrijkskunde A1: Geografische benadering B1: Samenhang en verscheidenheid in de wereld C1: De aarde

Nadere informatie

Woord vooraf. Schatten uit de natuur.indb :09

Woord vooraf. Schatten uit de natuur.indb :09 Varisciet Hope-diamant Conus eburneus Woord vooraf Overal op onze planeet vind je wonderen uit de natuur. De gesteenten waaruit het aardoppervlak bestaat, bergen talloze verrassingen van kleurige mineralen

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 5

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 5 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 5 Samenvatting door M. 2129 woorden 27 juni 2012 6,3 1 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 1, De ring van vuur. Drie soorten natuurrampen die vaak in

Nadere informatie

Beschrijven de Ring van vuur.

Beschrijven de Ring van vuur. Samenvatting door M. 1687 woorden 8 oktober 2012 6 51 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Hoofdstuk 5, Azie rampen 1, De ring van vuur. Drie soorten natuurrampen die vaak in Azie voorkomen.

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde Hoofdstuk 1

Samenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde Hoofdstuk 1 Samenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde Hoofdstuk 1 Samenvatting door Fleur 4479 woorden 11 juli 2017 2 1 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Systeem aarde 1.1 Het ontstaan en de opbouw

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2006-I

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2006-I Actieve aarde Opgave 6 Platentektoniek nu en in de toekomst bron 11 Plaatbewegingen langs de westkust van Noord-Amerika Huidige situatie A Juan de Fuca B Noord- Amerikaanse San Andreas breuk Pacifische

Nadere informatie

Mexico kan het schudden

Mexico kan het schudden 1 Doelgroep De lesbrief is bedoeld voor leerlingen in de onderbouw vmbo, havo en vwo. Het uitwerken van de opdrachten kost de leerling ongeveer een tot anderhalf lesuur (van 50 minuten). De onderzoeksvragen

Nadere informatie

INHOUD. Inleiding Aardbevingen Bergen Bosbranden Koraal Lawines Meteorieten Onweer...

INHOUD. Inleiding Aardbevingen Bergen Bosbranden Koraal Lawines Meteorieten Onweer... INHOUD Inleiding...6 1 Aardbevingen...8 2 Bergen... 10 3 Bosbranden... 12 4 Koraal... 14 5 Lawines... 16 6 Meteorieten... 18 7 Onweer... 20 8 Opwarming van de aarde... 22 9 Orkanen... 24 10 Overstromingen...

Nadere informatie

6.6. Samenvatting door een scholier 1458 woorden 15 augustus keer beoordeeld. Aardrijkskunde

6.6. Samenvatting door een scholier 1458 woorden 15 augustus keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door een scholier 1458 woorden 15 augustus 2010 6.6 22 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde: Endogene en Exogene processen 1.2 t/m 1.9 en 1.11 t/m 1.13 1.2

Nadere informatie

5,8. Hoofdstuk 1 Algemene geschiedenis. Hoofdstuk 2 Vulkanen 2.1 Wat is nu precies een vulkaan?

5,8. Hoofdstuk 1 Algemene geschiedenis. Hoofdstuk 2 Vulkanen 2.1 Wat is nu precies een vulkaan? Werkstuk door een scholier 2157 woorden 29 december 2005 5,8 62 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Algemene geschiedenis Duizenden jarenlang hebben mensen uit verschillende culturen geloofd

Nadere informatie

Vulkaanuitbarsting in het nieuws!

Vulkaanuitbarsting in het nieuws! Kopieerblad 1 Vulkaanuitbarsting in het nieuws! Vulkaanuitbarsting in het nieuws! Wat weet je over de vulkaanuitbarsting die heeft plaatsgevonden? Waar heeft de vulkaanuitbarsting plaatsgevonden? Duid

Nadere informatie

Een vulkaan onder Nederland

Een vulkaan onder Nederland lespakket Natuurkunde studie Aardwetenschappen Een vulkaan onder Nederland Jij bent de geoloog in dienst en verantwoordelijk voor het geruststellen van de (Europese) bevolking. Jij moet bepalen wie er

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Vulkanen

Werkstuk Aardrijkskunde Vulkanen Werkstuk Aardrijkskunde Vulkanen Werkstuk door een scholier 2869 woorden 24 oktober 2003 5,1 64 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding: Vulkanen, we weten allemaal wat het zijn. De bekendste vulkanen

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde H1 De actieve aarde

Samenvatting Aardrijkskunde H1 De actieve aarde Samenvatting Aardrijkskun H1 De actieve aar Samenvatting door P. 1673 woorn 27 februari 2013 7,3 8 keer beooreld Vak Metho Aardrijkskun De Geo 1.1: De aar is zo n 4,5 miljard jaar oud Schotse geoloog Hutton

Nadere informatie

Natuurverschijnselen. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Natuurverschijnselen. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 21 december 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/87250 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

5,3. Werkstuk door R woorden 19 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Inleiding

5,3. Werkstuk door R woorden 19 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Inleiding Werkstuk door R. 1394 woorden 19 oktober 2016 5,3 8 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding Bij het vak aardrijkskunde kreeg iedereen een opdracht om het werkstuk over verschillende natuurrampen (verschijnsels)

Nadere informatie

Sessie 1 Inleiding plaattektoniek

Sessie 1 Inleiding plaattektoniek Sessie 1 Inleiding plaattektoniek Aarde is dynamisch The summit of Mount Everest is made of marine limestone, zo ongeveer drukt de Amerikaanse schrijver John McPhee in een paar woorden uit dat de Aarde

Nadere informatie

Aardrijkskunde H2 Endogene en exogene processen

Aardrijkskunde H2 Endogene en exogene processen Aardrijkskunde H2 Endogene en exogene processen P2 Opbouw van de aarde Vroeger was de aarde een klont roodgloeiend gesteente, door de afstand tot de zon is dat afgekoeld en de buitenste laag gestold. De

Nadere informatie

Praktische opdracht Aardrijkskunde Aardbevingen - gevolgen delfstofwinning in NL

Praktische opdracht Aardrijkskunde Aardbevingen - gevolgen delfstofwinning in NL Praktische opdracht Aardrijkskunde Aardbevingen - gevolgen delfstofwinning in NL Praktische-opdracht door een scholier 2086 woorden 28 oktober 2005 4,7 44 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Aardbevingen

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2005-II

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2005-II Actieve aarde Opgave 7 bron 12 Ouderdom van de oceanische korst bron: Berendsen, H.J.A., Fysisch-geografisch onderzoek, Assen, 1997 De ligging van delen van de oceanische korst met een verschillende geologische

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk en

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk en Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1.1 1.2 en 4.1 4.2 Samenvatting door een scholier 1402 woorden 5 december 2017 7 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Humboldt Aardrijkskunde toetsweek 1

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Aardrijkskunde Samenvatting Hoofdstuk 2 Endogene en Exogene processen 2 t/m 12

Samenvatting Aardrijkskunde Aardrijkskunde Samenvatting Hoofdstuk 2 Endogene en Exogene processen 2 t/m 12 Samenvatting Aardrijkskunde Aardrijkskunde Samenvatting Hoofdstuk 2 Endogene en Exogene processen 2 t/m 12 Samenvatting door F. 1428 woorden 6 december 2012 5,5 18 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde

Nadere informatie

Aardbevingen hv123. banner. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/52470

Aardbevingen hv123. banner. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/52470 banner Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 16 december 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/52470 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs

Nadere informatie

Aardbevingen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Aardbevingen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/52470 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vwo I

Eindexamen aardrijkskunde vwo I Aarde Opgave 4 De Colorado en de Grand Canyon Bestudeer de bronnen 1 tot en met 5 die bij deze opgave horen. Het Colorado Plateau in de staat Arizona (VS) bestaat uit zeer oude gesteenten. In de loop van

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 5 paragraaf 1tm5

Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 5 paragraaf 1tm5 Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 5 paragraaf 1tm5 Samenvatting door een scholier 1899 woorden 24 juni 2016 1 2 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Aardrijkskunde hoofdstuk 5 par 1 t/m

Nadere informatie

Plaattektoniek. Fieke van Lith. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Plaattektoniek. Fieke van Lith. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Fieke van Lith 17 October 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/88104 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Kei-cool. leerplan inhouden

Kei-cool. leerplan inhouden Kei-cool leerplan inhouden In dit document vind je de leerplandoelen die in de tentoonstelling Kei-Cool behandeld worden voor het vak aardrijkskunde. We gebruiken daarvoor de leerplannen van de 1ste graad

Nadere informatie

e-book: gebonden versie: e-book: gebonden versie: Chris Oxlade

e-book: gebonden versie: e-book: gebonden versie: Chris Oxlade Chris Oxlade Chris Oxlade Anita Ganeri Anita Ganeri Boeken in deze serie e-book: 978-94-6175-825-5 gebonden versie: 978-90-5566-931-8 e-book: 978-94-6175-822-4 gebonden versie: 978-94-6175-285-7 e-book:

Nadere informatie

inhoud blz. Inleiding 1. Wat is een berg? 2. Hoogte 3. Hoe ontstaan bergen? 4. Soorten gebergte 5. Beroemde bergen 6. Bergweetjes Pluskaarten

inhoud blz. Inleiding 1. Wat is een berg? 2. Hoogte 3. Hoe ontstaan bergen? 4. Soorten gebergte 5. Beroemde bergen 6. Bergweetjes Pluskaarten Bergen inhoud blz. Inleiding 3 1. Wat is een berg? 4 2. Hoogte 5 3. Hoe ontstaan bergen? 6 4. Soorten gebergte 9 5. Beroemde bergen 12 6. Bergweetjes 16 Pluskaarten 19 Bronnen en foto s 21 Colofon en voorwaarden

Nadere informatie

Klimaatverandering en de landschapszones in het hooggebergte

Klimaatverandering en de landschapszones in het hooggebergte Plus Casequest 2 Klimaatverandering en de landschapszones in het hooggebergte 1/5 Inleiding Van de evenaar naar de polen vinden we aan het aardoppervlak een opeenvolging van landschapszones. Opeenvolgend

Nadere informatie

Praktische opdracht Aardrijkskunde Opbouw van Reliëf door Vulkanisme

Praktische opdracht Aardrijkskunde Opbouw van Reliëf door Vulkanisme Praktische opdracht Aardrijkskunde Opbouw van Reliëf door Vulkanisme Praktische-opdracht door een scholier 2770 woorden 4 maart 2009 5,2 11 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Opbouw van reliëf door vulkanisme

Nadere informatie

Werkstuk door een scholier 1483 woorden 31 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Inhoudsopgave

Werkstuk door een scholier 1483 woorden 31 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Inhoudsopgave Werkstuk door een scholier 1483 woorden 31 december 2001 6 412 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave Inleiding Wat is een aardbeving Hoe onstaat een aardbeving Voorzorgsmaatregelingen voor aardbevingen.

Nadere informatie

6 keer beoordeeld 24 juni 2016

6 keer beoordeeld 24 juni 2016 6,8 Samenvatting door Mike 1852 woorden 6 keer beoordeeld 24 juni 2016 Vak Aardrijkskunde Methode BuiteNLand H2 Endogene en Exogene processen S2 De Opbouw van de Aarde Oceaanbodem bestaat uit basalt en

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Vulkanisme

Werkstuk Aardrijkskunde Vulkanisme Werkstuk Aardrijkskunde Vulkanisme Werkstuk door een scholier 1712 woorden 16 mei 2001 5,8 169 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Vulkanologie Vulkanologie is een wetenschap die zich bezig houdt met alle

Nadere informatie

Sessie 2 De Sumatra beving en tsunami

Sessie 2 De Sumatra beving en tsunami Sessie 2 De Sumatra beving en tsunami Nadat we in sessie 1 de hoofdelementen van de plaattektoniek hebben leren kennen, geeft deze sessie inzicht in de seismische activiteit in subductiezones, de meest

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Endogene en exogene processen (H2 Aarde)

Samenvatting Aardrijkskunde Endogene en exogene processen (H2 Aarde) Samenvatting Aardrijkskunde Endogene en exogene processen (H2 Aarde) Samenvatting door een scholier 2526 woorden 25 maart 2011 6,3 43 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde H2 aarde Endogene en exogene processen

Nadere informatie

Een tsunami, de kracht van water? Lespakket voor de leerling

Een tsunami, de kracht van water? Lespakket voor de leerling Japanese Red Cross/Toshirharu Kato Een tsunami, de kracht van water? Lespakket voor de leerling Hallo! Heb jij al ooit een tsunami meegemaakt? Nee? Dat is heel normaal, want in België kwam er nog geen

Nadere informatie

Vulkanen. Voorwoord! Ik heb dit onderwerp gekozen omdat, ik een onderwerp wou dat niet vaak voor komt. En dan kan je er ook nog iets van leren. Blz.

Vulkanen. Voorwoord! Ik heb dit onderwerp gekozen omdat, ik een onderwerp wou dat niet vaak voor komt. En dan kan je er ook nog iets van leren. Blz. Vulkanen Blz. 1 Vulkanen Voorwoord! Ik heb dit onderwerp gekozen omdat, ik een onderwerp wou dat niet vaak voor komt. En dan kan je er ook nog iets van leren. Blz.2 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 voorblad Blz.

Nadere informatie

De kracht van de natuur

De kracht van de natuur De kracht van de natuur inhoud blz. Natuurrampen 3 1. Aardbevingen 4 2. Vulkanen 7 3. Lawines 10 4. Tornado s 13 5. Tsunami s 14 Pluskaarten 15 Bronnen en foto s 17 Colofon en voorwaarden 18 Natuurrampen

Nadere informatie

7.6. Boekverslag door T woorden 19 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde

7.6. Boekverslag door T woorden 19 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde Boekverslag door T. 2779 woorden 19 juni 2011 7.6 46 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Hoofdstuk 3 Opbouw en afbraak van het reliëf op aarde Paragraaf 1.1 Alle continenten op aarde

Nadere informatie

De Verborgen Attractie van de Aarde. De Verborgen Attractie van de Aarde. 3- Drift der continenten en plaattektoniek. Drift der continenten

De Verborgen Attractie van de Aarde. De Verborgen Attractie van de Aarde. 3- Drift der continenten en plaattektoniek. Drift der continenten De Verborgen Attractie van de Aarde Opzet van de cursus 1 - Magnetisme & Aardmagneetveld 2 Het Aardmagneetveld in het verleden 3 Drift der Continenten en Plaattektoniek (4 toepassingen) 5 Omkeringen van

Nadere informatie

Geschiedenis van de aarde

Geschiedenis van de aarde Geschiedenis van de aarde Vragen bij de oefen- en zelftoetsmodule behorende bij hoofdstuk 25 van 'Biology', Campbell, 8e druk en de colleges 'Dynamische aarde'. november 2009 Inleiding Je moet weten: hoe

Nadere informatie

5,7. Werkstuk door een scholier 2362 woorden 6 januari keer beoordeeld. Natuurkunde INLEIDING

5,7. Werkstuk door een scholier 2362 woorden 6 januari keer beoordeeld. Natuurkunde INLEIDING Werkstuk door een scholier 2362 woorden 6 januari 2005 5,7 369 keer beoordeeld Vak Natuurkunde INLEIDING Ik heb het onderwerp vulkanen gekozen omdat ik wel eens op een tv programma heb gezien hoe een vulkaan

Nadere informatie

AARDE. 5 havo 2 End. en ex. processen 14-16

AARDE. 5 havo 2 End. en ex. processen 14-16 AARDE 5 havo 2 End. en ex. processen 14-16 Natuurlijke gevaren in de VS De westkust van de VS: een gecompliceerde situatie Convergente, divergente en transforme plaatbewegingen. Welke situatie is afwijkend

Nadere informatie

6,6. Antwoorden door een scholier 1458 woorden 14 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde

6,6. Antwoorden door een scholier 1458 woorden 14 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde Antwoorden door een scholier 1458 woorden 14 februari 2011 6,6 11 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Paragraaf 1: 1a rijst, zon, massage, kruiden, palmbomen, vruchtbaar land B 1(B) 2(E) 3(G) 4(A) 5(K)

Nadere informatie

INHOUD 1 WAAR LIGT HET? 2 WAAR KOMT HET VANDAAN? 3 EUROPA

INHOUD 1 WAAR LIGT HET? 2 WAAR KOMT HET VANDAAN? 3 EUROPA INHOUD 1 WAAR LIGT HET? Hoe ziet de aarde eruit? 6-7 Hoe vind je de weg op aarde? 8-9 Afstanden 10-11 De zes continenten 12-13 Oceanen en zeeën 14-15 Waar leven walvissen en haaien? 16-17 De grootste rivieren

Nadere informatie

Vulkanen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Vulkanen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 16 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/52471 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

5,5. Werkstuk door een scholier 1935 woorden 19 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde

5,5. Werkstuk door een scholier 1935 woorden 19 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde Werkstuk door een scholier 1935 woorden 19 januari 2004 5,5 102 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Aardbevingen Soms drukken krachten diep in de aarde zo hard tegen de aardkorst dat deze in een enorme

Nadere informatie

Humboldt. Humboldt. Pico del Teide 1 HV LEEROPDRACHTENBOEK AARDRIJKSKUNDE VOOR DE ONDERBOUW

Humboldt. Humboldt. Pico del Teide 1 HV LEEROPDRACHTENBOEK AARDRIJKSKUNDE VOOR DE ONDERBOUW 1 H V Humboldt Humboldt Alexander von Humboldt (1769-1859) was een Duitse wetenschapper en ontdekkingsreiziger. Veel mensen zien hem als de eerste moderne geograaf. Terwijl andere wetenschappers vooral

Nadere informatie

Hoofdstuk 8. Samenvatting. 8.1 Sterren en sterrenhopen

Hoofdstuk 8. Samenvatting. 8.1 Sterren en sterrenhopen Hoofdstuk 8 Samenvatting Een verlaten strand en een onbewolkte lucht, zoals op de voorkant van dit proefschrift, zijn ideaal om te genieten van de sterren: overdag van de Zon de dichtstbijzijnde ster en

Nadere informatie

5,1. Profielwerkstuk door P woorden 16 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Inleiding

5,1. Profielwerkstuk door P woorden 16 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Inleiding Profielwerkstuk door P. 5711 woorden 16 december 2005 5,1 35 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding Vol met kennis die ik opgedaan heb in dit jaar, presenteer ik u nu mijn profielwerkstuk. Allereerst

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2009 - II

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2009 - II Actieve aarde Opgave 7 Geologie en klimaat in Nevada (VS) Gebruik de bronnen 13 en 14 van het bronnenboekje. Bron 13 geeft een foto weer van een landschap in Nevada. Bron 14 is een geologische doorsnede

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting door een scholier 1875 woorden 20 juni 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde H2 Endogene en exogene processen

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2008-I

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2008-I Actieve aarde Opgave 7 De Zuidwalvulkaan Gebruik de bronnen 9 tot en met 11 van het bronnenboekje. 1p 25 Welke atlaskaart geeft het breukensysteem waarmee de ligging van de Zuidwalvulkaan is verbonden

Nadere informatie

5,5. Samenvatting door Aukje 2315 woorden 5 juli keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Aardrijkskunde H5: Azië: verwoestende krachten

5,5. Samenvatting door Aukje 2315 woorden 5 juli keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Aardrijkskunde H5: Azië: verwoestende krachten Samenvatting door Aukje 2315 woorden 5 juli 2016 5,5 2 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Aardrijkskunde H5: Azië: verwoestende krachten 1 De Ring van Vuur In Azië komen een aantal natuurrampen vaker voor:

Nadere informatie

Thema 5 Weer en klimaat

Thema 5 Weer en klimaat Naut samenvatting groep 7 Mijn Malmberg Thema 5 Weer en klimaat Samenvatting Wordt het warm vandaag? De stralen van de zon zorgen voor warmte op aarde. De zon geeft niet altijd dezelfde temperatuur. Doordat

Nadere informatie

IJSLAND: EEN LAND VAN WATER EN VUUR

IJSLAND: EEN LAND VAN WATER EN VUUR Naam: Klas : Nr: Datum: IJSLAND: EEN LAND VAN WATER EN VUUR A. Roegis & L. Van Eycken 2014-2015 BACHELORPROEF HOGENT Aardrijkskunde IJsland: een land van water en vuur Pagina 2 Deze werkbundel mag gebruikt

Nadere informatie

4 Het heelal 6. De zon. De aarde. Jupiter. De maan. Ons zonnestelsel. Mars. Mercurius Venus

4 Het heelal 6. De zon. De aarde. Jupiter. De maan. Ons zonnestelsel. Mars. Mercurius Venus Inhoud 4 Het heelal 6 De zon 10 8 De aarde De maan Jupiter 18 12 Ons zonnestelsel 14 15 16 Mars Mercurius Venus 22 Saturnus Verre planeten 24 Satellieten van het zonnestelsel 20 26 Planetoïden 27 Kometen

Nadere informatie

5,6. Wat is een aardbeving? Praktische-opdracht door een scholier 5095 woorden 26 januari keer beoordeeld.

5,6. Wat is een aardbeving? Praktische-opdracht door een scholier 5095 woorden 26 januari keer beoordeeld. Praktische-opdracht door een scholier 5095 woorden 26 januari 2005 5,6 189 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Aardbevingen in Nederland Voorwoord: Mijn praktische opdracht gaat over aardbevingen in Nederland.

Nadere informatie

1 Kun je aan planten zien wat je aan moet?

1 Kun je aan planten zien wat je aan moet? 1 Kun je aan planten zien wat je aan moet? Hoofdstuk 1 Les 1 Zoek het op Bij de evenaar staat de zon hoog. Het is er warm en daardoor verdampt het water. Die warme damp stijgt op en koelt af: dan gaat

Nadere informatie

Hoe wordt een aardbeving veroorzaakt, gemeten en wat zijn de gevolgen ervan?

Hoe wordt een aardbeving veroorzaakt, gemeten en wat zijn de gevolgen ervan? Aardbevingen Hoofdvraag: Hoe wordt een aardbeving veroorzaakt, gemeten en wat zijn de gevolgen ervan? Deelvragen: 1. Hoe wordt een aardbeving veroorzaakt? 2. Hoe kun je aardbevingen meten? 3. Kun je aardbevingen

Nadere informatie

6,6. Werkstuk door een scholier 5099 woorden 20 februari keer beoordeeld. Natuurkunde. Aardbevingen in Nederland!

6,6. Werkstuk door een scholier 5099 woorden 20 februari keer beoordeeld. Natuurkunde. Aardbevingen in Nederland! Werkstuk door een scholier 5099 woorden 20 februari 2013 6,6 15 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Nova Aardbevingen in Nederland! Ik ga vertellen hoe aardbevingen ontstaan en wat er dan precies gebeurt.

Nadere informatie