Dans. Saz. Jaargang 12, nummer maart 2019

Transcriptie

1 KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Jaargang 12, nummer maart 2019 Dans Martje toonde ons een dans, die past bij een fragment uit Belle en het beest. Ze wou de dans ook nog eens tonen nav haar boekenkring. Knap Martje! Auto s Emile stelde zijn werkstuk over auto s voor. Hij bezocht er zelfs een autogarage voor. In een hele goede powerpoint nam hij ons mee naar de autowereld, waar hij heel wat over wist te vertellen. Zelf houdt hij vooral van snelle wagens. Saz Lilith bracht een muziekinstrument van haar papa mee.: een saz. Dit snaarinstrument is o.a. heel bekend in Turkije. Het heeft een lange hals en een bolvormige klankkast. Het klankgat zit bij dit bijzondere instrument onderaan.

2 Werkwinkels Dit was er dinsdagnamiddag te doen: hulp in Pinokio, hulp in Sint-Vincentius, hulp in de kleuterklassen, schaken, denkspel, voetbaltraining, krastechniek, tekenen op foto s van jezelf, handsilhouetten in 3D, stillevens schilderen en tekenen, Kawaïtekenen, knuffels maken, mindstorms en naaien. Enkele foto s:

3 Kangoeroewedstrijd Donderdagvoormiddag, tijdens de samenwerktijd met 5 en 6, ging deze wereldwijde reken-, denk en puzzelwedstrijd door. Voor de ene werd het al meer zwoegen dan de andere. Van onze klas namen er 14kinderen deel! 135 kg! Dit werd het uiteindelijke resultaat van de pannenkoekenverkoop in onze klas! Een schitterend resultaat, dat een traktaat meer dan verdient! Maandag komt de berg pannenkoeken er aan! Helaas voor de kinderen, haalden ze de vooropgestelde 900 kg niet en zullen de begeleiders eens verwend mogen worden! Joepie! Bijzondere woorden We stonden deze week ook even stil bij bijzondere woorden in onze taal. Woorden die zich niks aantrekken van bestaande spellingregels. Buitenbeetjes zoals alle woorden met een oo voor de ch (goochelaar, loochenen, goochem) en woorden die eindigen op ee en die ook in samengestelde woorden zo blijven (zee, thee, tweeling, veearts, theekopje,.).

4 Visualiseren Tijdens de relaxatieles probeerden we opnieuw een visualisatieoefening uit. We bekeken nadien ook hoe relaxatiemuziek soms gemaakt wordt. We luisterden naar een fragment uit the song of the butterfly, een muzikaal project uit Hongarije, ontstaan door 4 muzikanten die samen improviseren met klanken en zang. We hadden het over minder gekende instrumenten en boventoonzang. Het was n.a.v. deze beelden dat Lilith de saz van haar papa even naar klas mocht meenemen. Vernieuwde Knal die bal Gepast onderwijs concreet maken is een bijzondere weg inslaan. Ontwikkelingsgericht onderwijs mogelijk maken heeft zo zijn gevolgen. De werkbrieven worden al zo goed mogelijk op maat gemaakt en we dokterden al een eerste vernieuw(en)d wiskunderapport uit. We vonden dat Knal die bal ook niet meer verder kon op de manier zoals we het aan het doen waren. Vanaf deze week werken we vanaf klas 3 tot en met 6 in 4 klassenoverschrijdende niveaugroepen op woensdag. Ook komen er al enkele kinderen van klas 2 meedoen. We werken met de judokleuren geel, oranje, groen, blauw. Op vrijdag is er nog een extra knal die bal, voor de moedigen die hun brein nog meer willen laten kraken ; deze kinderen werken in een groep met een bruine kleur. Op die manier krijgt ieder kind meer spek voor z n eigen bek. Fijn dat dit in de Koorddanser gebeurt. Engels We starten volgende week met het laatste Engelse thema. Na de paasvakantie beginnen we met Frans! Huistaak typen De kinderen krijgen volgende week een extra huistaak typen mee. Het is belangrijk dat het typen goed onderhouden wordt. Oefening baart kunst. Gelijkwaardig maken en vereenvoudigen In de breukenlessen oefenden we op het gelijkwaardig maken van breuken en ook op het vereenvoudigen van breuken. Daarbij is de kennis van de tafels broodnodig. We merkten dat we ook de maal en deeltafels best nog blijven oefenen!

5 Sport In de zwemles dinsdag herhaalden en oefenden we op het keerpunt bij schoolslag, ifv het brevetzwemmen. In de sportlessen op donderdag en vrijdag herhaalden en oefenden we de radslag en speelden we honkbal ifv de tennisbalworp.

6 Goed om te weten: week van 1 t.e.m. 4 april 2019: Bomenweek op school! Elke ochtend is er een bomenforum, waarop iedereen welkom is! woensdag 3 april 2019: 20 u.: film Demain in de Koorddanser! We vonden dat we deze hoopvolle film eens moesten tonen in de Koorddanser. Gratis ingang. Iedereen welkom! Men zegge het voort! donderdag 4 april 2019: werkwinkel XL Deze werkwinkel zou bij gunstig weer doorgaan in het provinciaal domein t Veld te Ardooie (tijdens de bomenweek moeten we toch wel eens in een bos geraakt zijn hé). We nemen die dag onze picknick mee en ook onze eigen fiets! vrijdag 5 april 2019: volledige pedagogische studiedag paasvakantie van 8 april tot en met 22 april 2019 bosklas in Doomkerke van 22 mei 2019 t.e.m. 25 mei 2019 Bedankt aan Sevgi om de klas te poetsen! aan iedereen die pannenkoeken kocht en verkocht! De opbrengst gaat naar de aankoop van de nieuwe schoolfietsen.