Français. Werkwinkels. Jaargang 11, nummer 13 1 december 2017
|
|
- Johan Baert
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Français Jaargang 11, nummer 13 1 december 2017 Els gaf de eerste les Frans, in twee groepen. Ze werkte met het boek Le loup qui voulait être un mouton. We leerden daarbij o.a zinnen zeggen zoals: Bonjour, je suis., le chat. Et toi? Bonjour, je suis..., la tigre. Enchanté. Tof was dat! Werkwinkels Dinsdag gingen er heel wat werkwinkels door. Voor de eerste keer kwamen twee grootmeesters schaken om kinderen in vijf beurten te leren (verder) schaken. Heel wat kinderen schreven zich in! Er waren ook nog andere workshops: werken met bijenwas, pentekenen met blister, broodpudding maken, vreemde foto s maken, werken met vingerafdrukken, hulp in de kleuterklassen en in Pinokkio, schilderen met olieverf, bodypercussie, improvisatiedrama, schilderen en werken met Creatool:
2
3 Loodlijnen en evenwijdigen, patronen en driehoeken In de meetkundelessen ging het deze week over loodlijnen en evenwijdigen leren tekenen, patronen leren tekenen en ontwerpen en driehoeken leren benoemen.
4 Gepersonaliseerd dictee Deze week kregen de kinderen een eigen woordenpakket. Woorden die nog foutief geschreven werden bij vorige dictees, in de werkboeken van spelling, in vrije teksten of in andere taalopdrachten, kwamen in het woordenpakket terecht. Vrijdag hielden we dan een dictee per twee. Bardsongs We keken naar het derde en laatste deel van de bardsongs. Dit keer speelde het verhaal zich af in een streek, dicht bij de Himalaya. Een vader en een dochter beleven allerlei ontmoetingen als ze hun dzo (een soort yakrund) gaan verkopen in een afgelegen stad. Het verhaal leert ons dat we in ons leven best ons hart volgen.
5 Sport Donderdag deden we een bewegingsomloop met klimmen en klauteren, balanceren, roteren en klimmen en steunsprongen. Vrijdag werden er sportstapelestafettes gedaan.
6 Breuken Twee groepjes kinderen kregen deze week ook al wat uitleg over breuken. Het eerste groepje kreeg de uitleg van Johan. Op hun beurt moesten ze dan de uitleg geven aan het tweede groepje. Ze deden dat prima! We kregen woensdag een broodpuddingtaart van de werkwinkelkoks. Aan de hele klas werd de vraag gesteld: Hoe verdeel je een taart in 20 gelijke delen? Eu toch even in de haren krabben... Het was Leon die op het idee kwam om de taart eerst in vier stukken te verdelen en dan nog eens elk stuk in vijf gelijke delen te verdelen. Knap! Breuken mmm, gewoon lekker! Evalueren, rapporteren, Uitgangspunt voor mij is 'eigenaarschap van leren'. Gepast onderwijs is leidend, waarbij de begeleider een coach, een gids, een mentor bij het leren is, van een kind in ontwikkeling, waarvan je hoopt dat het zich op een natuurlijke manier mag ontwikkelen. Als begeleider bied je steun en tijdige feedback. Bij voorkeur in gesprekken met de kinderen. Dat betekent dat de kinderen actief betrokken worden bij hun eigen leerproces. Zo leren ze ook zelf besluiten te trekken over verder leren; evalueren moet de zelfsturing stimuleren. Ze leren reflecteren over goede en zwakkere prestaties. Op het spoor komen hoe ze zelf het best leren. Door vaak samen met de kinderen te reflecteren over gedrag en prestaties, krijgen ze beter zicht op hoe het anders kan. Daarbij gaat het er mij vooral om, niet de achterstanden te administreren, maar wel om kansen te ontwikkelen. Ik vind dat een nog positievere kijk op leren. Door ze voldoende te waarderen voor het zetten van die stappen, zal de ontwikkeling van een positief zelfbeeld bevorderd worden. Deze 'reflectiegesprekken' zijn ook voor de begeleider van groot belang, want zo kan ook de eigen onderwijspraktijk bijgestuurd worden.
7 Er zullen formele evaluatiemomenten blijven (specifieke, momentgerichte toetsen van bepaalde kennisdoelen, maar geen toetsenweek of toetsenweken meer), maar anderzijds wil ik nog meer ook de informele evaluatiemomenten als belangrijke informatie over het leerproces zien: observaties van kinderen tijdens dagelijkse leermomenten. Ik wil vooral de nadruk leggen op de begeleidende functie van evalueren en dat ook duidelijk maken in de oudergesprekken (zie verder bij Goed om te weten ) Het interactieve karakter van deze vorm van evalueren moet ook zichtbaar zijn in de klas. Kinderen moeten zelf aan kunnen geven hoe ze zich bij willen sturen. Dat mag openbaar worden getoond, omdat de klas een positieve en veilige plek is om dat te doen. Dat kunnen de kinderen doen door in te schrijven op de lijsten die in de klas 'in het openbaar' uithangen: 'Wie schrijft zich in?'(facultatieve les door de begeleider, gegeven door de begeleider of door kinderen), 'Graag info over' (aangeven waar je nog moeite mee hebt en waar je graag zou op oefenen) en 'Helpende handen' (aangeven waar je expert in bent en wat je aan anderen kan/wil uitleggen). Daarbij zou ik ook nog eens willen kijken hoe ik in de klas, naast zelfevaluatie, de (beperkte) formele toetsen en de reflectiegesprekken, met 'peerevaluatie' kan beginnen werken. Kinderen die hetzelfde leerproces doormaken, zien elkaar ook veel bezig, hebben elkaar ook bijgestaan en hebben dan ook kennis over het werk van anderen. Dat 'medebegeleiderschap' is dus nog een andere informatiebron die ik wil aanboren. Concreet betekent het dat de oudergesprekken in december een klapke zijn over het welbevinden en de betrokkenheid van de kinderen (geen rapport dus); eind januari is er de neerslag van kennen en kunnen in het leerproces. In maart volgt er nog een karakterrapport en er is ook nog de neerslag van het leerproces, in juni.
8 Goed om te weten: woensdag 6 december 2017: Sint op school! woensdag 13 december 2017: oudergesprekken van 13.30u. tot 18u. Vanaf maandag kan je intekenen op de lijst. donderdag 14 december 2017: oudergesprekken van 16u. tot 19u. Vanaf maandag kan je intekenen op de lijst. vrijdag 15 december 2017: Kersthappening in de Koorddanser! Bedankt Ciska om de klas te poetsen!
Veranderingen. Helpende handen. Jaargang 11, nummer november 2017
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Veranderingen Jaargang 11, nummer 12 26 november 2017 Onze klas onderging beneden een herschikking. We deden dat samen. Zo kunnen we nu nog meer onze manier van werken in de klas
Nadere informatieDe waterdrager. Jaargang 11, nummer 14 8 december 2017
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! De waterdrager Jaargang 11, nummer 14 8 december 2017 Bij het filosoferen in de boomhut hadden we het over het verhaal van de waterdrager en ook over de jongen en de zeester en wat
Nadere informatieToetsen Maandag maakten we de laatste toets. Het rapport wordt bij de ouderbespreking meegegeven.
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Laatste werkwinkels Jaargang 11, nummer 36 24 juni 2018 Dinsdagnamiddag gingen de laatste werkwinkels door: hulp in Pinokkio, in Sint- Vincentius en in de kleuterklassen, bouwen,
Nadere informatieHij kwam, hij kwam, die goede lieve Sint
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Jaargang 12, nummer 13 7 december 2018 Hij kwam, hij kwam, die goede lieve Sint Woensdagmorgen kwamen Sint en Piet aan in een koets! Na een kleine verwelkoming trokken we naar de
Nadere informatieGoed volk. Jaargang 11, nummer 7 13 oktober 2017
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Goed volk Jaargang 11, nummer 7 13 oktober 2017 over onze vloer! Els en Laura komen heel geregeld onze klas binnen. Ze draaien mee in de klaswerking. Els, master in Romaanse talen,
Nadere informatieWerkstukken. Jaargang 12, nummer 3 21 september 2018
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Werkstukken Jaargang 12, nummer 3 21 september 2018 We zijn heel vlot van start gegaan met de werkstukken. Heel wat groepjes konden de informatie uit de dierenfiches (van op de website
Nadere informatieDe grote heuvelklasquiz
K L A S N I E U W S U I T K L A S 4! Jaargang 11, nummer 31 18 mei 2018 De grote heuvelklasquiz Samen met klas 3 hielden we in de circustent onze grote heuvelklasquiz. De quiz was verdeeld in 4 ronden,
Nadere informatieKleine vossen, triatlon en Picasso.
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Jaargang 12, nummer 29 5 mei 2019 Kleine vossen, triatlon en Picasso. We gingen nog eens dieper in op de vertelkring van maandag, in onze kringpraatjes. Hasse vond de resten van
Nadere informatieJaargang 12, nummer 6 15 oktober 2018
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Jaargang 12, nummer 6 15 oktober 2018 Uitstap naar de Zonnegloed Maandag gingen we, onder een dappere herfstzon, met de bus naar de Zonnegloed. Ter plaatse verdeelden we ons in zeven
Nadere informatieBoekenkringen. Jaargang 12, nummer mei 2019
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Boekenkringen Jaargang 12, nummer 30 14 mei 2019 Perle maakte een boekenkring over een boek van Geronimo Stilton: De glimlach van Lisa. Ze stelde het boek voor door een ander presentatieprogramma
Nadere informatieKlasnieuws klas 3 week 4&5
Klasnieuws klas 3 week 4&5 De voorbije twee weken werkten we goed verder; we oefenden vooral onze tafels in, maakten oefeningen op woorden met d/t achteraan, herhaalden de ei-woorden uit klas 2, We leerden
Nadere informatieAtelier Het laatste drieluik van het eerste trimester werd dinsdag afgewerkt.
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Dat doet deugd zeg! Jaargang 12, nummer 14 14 december 2018 Maandagnamiddag leerden we hoe we het hoofd van een ander tot ontspanning kunnen brengen. Iedereen vond dat de hoofdmassage
Nadere informatieBoekenkring. Leesfeest in klas 2. Jaargang 12, nummer juni 2019
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Boekenkring Jaargang 12, nummer 33 10 juni 2019 Emma vertelde aan de hand van haar heel mooie mindmap over de boekenserie Heartland. Heartland is een paardenranch, waar zieke paarden
Nadere informatieRoald Dahl. Jaargang 11, nummer 3 16 september 2017
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Roald Dahl Jaargang 11, nummer 3 16 september 2017 Deze week zou Roald Dahl 101 geworden zijn. We stonden even stil bij deze schrijver van fantastische verhalen als De Griezels,
Nadere informatieKlasnieuws week 35 & 36
Klasnieuws week 35 & 36 Vorige week maandag hadden we een zeer drukke dag. In de voormiddag gingen we naar rollebolle en in de namiddag naar het toneel. De gastjes genoten enorm van Rollebolle. Vooral
Nadere informatieLeerkracht dwingt kinderen om kranten te lezen! Thibo Mis aen
Klaskrant Klas 6 18-19 week 16 Leerkracht dwingt kinderen om kranten te lezen! Thibo Mis aen De Koorddanser - In de klas gaf Joost ons allemaal een krant. Er waren veel kranten; Het belang van Limburg,
Nadere informatieSpeelde Annelies samen met Ann-Sophie en enkele kinderen van het lager het verhaal Repelsteeltje. En Katrijn wil de foto s van dit historisch moment
Speelde Annelies samen met Ann-Sophie en enkele kinderen van het lager het verhaal Repelsteeltje. En Katrijn wil de foto s van dit historisch moment graag met jullie delen. Met dank aan de geheime paparazzi-fotograaf!
Nadere informatieDans. Saz. Jaargang 12, nummer maart 2019
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Jaargang 12, nummer 25 24 maart 2019 Dans Martje toonde ons een dans, die past bij een fragment uit Belle en het beest. Ze wou de dans ook nog eens tonen nav haar boekenkring. Knap
Nadere informatieBoot - DEM/DT/BE_MFAO-BOO, Financieel Advies en Ondersteuning - DEM/DL/BE_TS-MFAO, Fiscaal - DEM/DT/BE_MFAO-FIS, Gespreksvaardigheden Gr.1...
- DEM/DT/BE_MFAO-BOO, Financieel Advies en Ondersteuning - DEM/DL/BE_TS-MFAO, - DEM/DT/BE_MFAO-FIS,... Week 6 (4 feb 2013-10 feb 2013) maandag (04/02) dinsdag (05/02) woensdag (06/02) donderdag (07/02)
Nadere informatieJohan schreef dan deze zin eronder: Jan, zei de meester, is een ezel. Zo zie je maar hoe belangrijk het gebruik van leestekens kan zijn
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Vrije teksten Jaargang 11, nummer 5 29 september 2017 Onze vrije tekstenmuur begint al wat vorm te krijgen! Na de uitleg over het schrijven van soorten teksten (verhaal, verslag,
Nadere informatieKlaskrant week 12 en 13
Klas Tom de Koorddanser 1 Klaskrant week 12 en 13 Schooljaar 2018-2019 8 december 2018 Een knappe linodruk van Landr! Uit het hoofd getekend, uitgesneden in lino en nu ontelbare keren verkrijgbaar! De
Nadere informatieWe zijn ook nog op zoek naar: een microscoop, beitels, oude tandenborstels en zeven (~zeef), een beeldhouwer :),...
Hallo lieve ouders Wil je zien wat er zich, deze week, tussen te muren van de groene klas afspeelde? Bekijk dan zeker dit nieuwe klasnieuws. Veel leesplezier! Lieve groetjes Annelies en Katrijn P.S.: De
Nadere informatieKlaskrant week 29 en 30
K l a s T o m d e K o o r d d a n s e r 1 Klaskrant week 29 en 30 Schooljaar 2018-2019 11 mei 2019 Twee leuke Zentangle-kolibries van Ada en Ella... 2 Verleden tijd De laatste tijd geeft Tom veel lessen
Nadere informatieNieuwe leespartners. Jaargang 12, nummer februari 2019
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Nieuwe leespartners Jaargang 12, nummer 21 16 februari 2019 Elke maandag lezen we samen met de kinderen van klas 2 in samenleesboeken. In die boeken staan er zowel teksten voor tweedeklassers
Nadere informatieUurroosters administratie
Uurroosters administratie Voltijdse arbeid: 38:00 Deeltijdse arbeid aan 50%: 19:00 1 maandag 7:45 9:00 9:00 12:00 12:00 14:00 2 maandag 12:00 14:00 14:00 dinsdag 12:00 14:00 14:00 woensdag 12:00 14:00
Nadere informatieSilke vertelde een verhaal in het Frans. Het ging over een wolf die zich verkleedt om kinderen te verschalken in het bos.
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Jaargang 10, nummer 22 19 februari 2017 Frans Silke vertelde een verhaal in het Frans. Het ging over een wolf die zich verkleedt om kinderen te verschalken in het bos. Zo leerden
Nadere informatieKlasnieuws klas 3week 6,7 & 8
Klasnieuws klas 3week 6,7 & 8 De uitstap naar Zonnegloed was een heerlijke dag! Een heel grote dankjewel aan Jonas, Kim, Fien, Hanne en Hilde voor de extra begeleiding! Dankzij jullie hulp konden we in
Nadere informatieHet verhaal van Max. Jaargang 9, nummer 3 20 september 2015
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Het verhaal van Max Jaargang 9, nummer 3 20 september 2015 We brachten het verhaal van Max en de rotsmuizen in een toneel. Of hoe we goed voor onze bol, waarop we leven, moeten zorgen.
Nadere informatieDIGITAAL 09 10 11 12 13 - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN
Maandag 18 april Dinsdag 19 april Woensdag 20 april Donderdag 21 april Vrijdag 22 april DIGITAAL - OEFENEN DIGITAAL - OEFENEN DIGITAAL - OEFENEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL - EXAMEN DIGITAAL
Nadere informatieKlasnieuws week 10. Maandag op het forum was het aan de rode klas om de schooldans op het podium te dansen!
Klasnieuws week 10 Maandag op het forum was het aan de rode klas om de schooldans op het podium te dansen! We keken een filmpje over honden en ontdekten dat er vele verschillende soorten bestaan, rassen.
Nadere informatieZee en zo. Jaargang 11, nummer november 2017
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Zee en zo Jaargang 11, nummer 10 10 november 2017 Maandag stelden de andere groepjes hun zeedier voor. Ze deden dat adhv hun mindmap en hun powerpoint. Dat ging ook vlot! Als afsluiter
Nadere informatieKlasnieuws week 9. Deze week maandag mocht Lieze op het podium staan, want ze was jarig in de vakantie!
Klasnieuws week 9 Deze week maandag mocht Lieze op het podium staan, want ze was jarig in de vakantie! Maandag speelden we het spelletje Vlotte geesten, maar ook Sem had een balans spelletje mee. Leuk!
Nadere informatiewoordpakket 7 stappenboek blz. 22 -vervoeging blz.5 -stappenboek (1) blz.17 oef.1 blz.18 oef.1 en 2 hoeken meten (4) -unité 6 herhalen -bingel(7)
maandag 12/11/18 dinsdag 13/11/18 woensdag 14/11/18 donderdag 15/11/18 vrijdag 16/11/18 heen en weer lezen Stefan Boonen (6) woordpakket 7 stappenboek blz. 22 -woordpakket 7 dictee - bingel -vervoeging
Nadere informatieTerug in de klas probeerde ik nog even de werktijd te organiseren. Normaal valt die op dinsdagvoormiddag.
Klasnieuws week 29 Maandag werd er heel geconcentreerd gewerkt en gespeeld door velen. Er werden heel wat blokkenpuzzels gemaakt, met de kleine vormpjes werden er figuren nagemaakt, met de steekparels
Nadere informatiebasistekst opgesteld door de zorgteams van de scholengemeenschap
Huiswerk ligt in het verlengde van het leerproces wat in de klas is gestart. Het vormt de brug tussen de school en de ouders. Via het huiswerkbeleid willen we spanningen en conflicten vermijden en inspelen
Nadere informatieTaal. Lieve ouders, Geniet van het klasnieuws!
Lieve ouders, week 3 Geniet van het klasnieuws! We gingen de week terug van start met het eigenwijsje van de week. Dit eigenwijsje is in klas 1 op ons lijf geschreven: Taal Dus we oefenden en oefenden
Nadere informatieKlaskrant 2. Klas 5 de Koorddanser. Jaargang 8, nr. 2 Schooljaar 2015-2016 13 september 2015
Klas 5 de Koorddanser Klaskrant 2 Jaargang 8, nr. 2 Schooljaar 2015-2016 13 september 2015 Laïla deed een kunstkring over de Schreeuw van Munch. Ze schilderde zélf haar eigen Schreeuw op doek. Iedereen
Nadere informatieLieve ouders, Geniet van het klasnieuws!
Lieve ouders, week 10 Geniet van het klasnieuws! Taal Deze week gebruikten we alle tijd om kern 1 & 2 heel goed in te oefenen. De b is namelijk een moeilijke letter en als we die niet goed inoefenen, gaan
Nadere informatieKlaskrant week 8 tot 11
Klas 5 de Koorddanser Klaskrant week 8 tot 11 Jaargang 8, nr. 8-11 Schooljaar 2016-2017 21 november 2016 Uit de verwerking van de Vredesdriedaagse kwamen deze prachtige klaprozen van Elias! Beste mensen,
Nadere informatieKlaskrant week 10 en 11
K l a s T o m d e K o o r d d a n s e r 1 Klaskrant week 10 en 11 Schooljaar 2017-2018 19 november 2017 Beste mensen, 2 Week 10 en 11 zit er alweer op. Twee normale weken, nu ja, wat zijn normale weken
Nadere informatieOnderwijsmiddag gepersonaliseerd leren Fietsenkeuring groep 8
INFO Jaargang 21, Nummer 29, 29-3-2016 30-03-2016 Onderwijsmiddag gepersonaliseerd leren. 31-03-2016 Fietsenkeuring groep 8 4 t/m 7-04-2016 Ontwikkelingsgesprekken 07-04-2016 Theoretisch verkeersexamen
Nadere informatieNieuwsbrief o.b.s. de Westwijzer
17-10-2017 04 Nieuwsbrief o.b.s. de Westwijzer Voorleeswedstrijd De voorleeswedstrijd is gewonnen door Tessa Schepen uit groep 7B, gefeliciteerd! Heel knap gedaan Tessa! Zij zal binnenkort gaan strijden
Nadere informatieMarlies was ons koorddansertje de voorbije week!
Wim oefende op maandag en dinsdag om een goeie hulpsint te worden: hij leerde op het dak lopen en hoe hij op een paard moest rijden. Met onze mooie mijter deed hij dit heel goed! Marlies was ons koorddansertje
Nadere informatieBreed evalueren. Els Gallin PBD GO!
Breed evalueren Els Gallin PBD GO! Breed evalueren en observeren Els Gallin PBD GO! Rode draad Visie van het GO! op breed evalueren Wat betekent een evaluatiebeleid voeren voor een directeur? tips en valkuilen
Nadere informatieKlasnieuws 2 klas 6: Jaargang 11. Het nieuwe schooljaar is begonnen!
Klasnieuws 2 klas 6: Jaargang 11 Het nieuwe schooljaar is begonnen! Ik hoop dat het een leuk schooljaar wordt. Ik denk van wel omdat we een leuke meester hebben, een leuke klas en een leuk nieuw meisje.
Nadere informatieElke Leerling Doet Ertoe
Elke Leerling Doet Ertoe Welkom Belangrijke algemene zaken Oké Informatie MET-concept Advisory/ expert Tijdlijn Vragen stellen / afsluiting Het Optimaal Klimaat Elde College ( 1) Dit houdt in dat we werken
Nadere informatieKlasnieuws week 25. Met vriendelijke groeten, Cedric Herreman.
Klasnieuws week 25 Hallo, Mijn naam is Cedric Herreman, derdejaarsstudent Bachelor in het Kleuteronderwijs aan de Katholieke Hogeschool VIVES te Tielt. Tussen 12 maart en 30 maart loop ik stage bij u zoon
Nadere informatieAlgemene informatie voor de ouders van de groepen 1 t/m 8
Algemene informatie voor de ouders van de groepen 1 t/m 8 Volgende week vrijdag ontvangt u alweer de laatste weekbrief van dit schooljaar. Wat vliegt de tijd. Daarin zal ook meegedeeld worden of woensdag
Nadere informatieKlasnieuws 3 klas 6: Jaargang 11. Maandag graafkranen!
Klasnieuws 3 klas 6: Jaargang 11 Maandag graafkranen! Maandag heb ik met met mijn papa de boomschors onder de draaipalen met een kraan verdeeld. Yari heeft geholpen met de kruiwagen. Het is spectaculair
Nadere informatieKlasnieuws 12 klas 6:
Klasnieuws 12 klas 6: Jaargang 11 SO (seksuele opvoeding) Deze week kregen we van Joost SO. In het begin begon iedereen te lachen. De meeste kinderen waren het na 1 dag al gewoon. Woensdag hebben we een
Nadere informatieAanmelden kan middels het digitale inschrijfformulier die u per mail heeft ontvangen.
MAANDAG 20 juli DINSDAG 21 juli WOENSDAG 22 juli DONDERDAG 23 juli VRIJDAG 24 juli * Bij minder dan 5 aanmeldingen verzorgen wij een alternatief aanbod (bv. ). Huttenbos Entree: 7,95 (Sjoepkar * Bij minder
Nadere informatieCoöperatief leren. Jaargang 11, nummer 6 6 oktober 2017
K L A S N I E U W S U I T K L A S 4! Coöperatief leren Jaargang 11, nummer 6 6 oktober 2017 Woensdag hadden we het even over de vondst van de speerpunt op de Ketelberg in Meulebeke. Die vondst gaat terug
Nadere informatieBoekenkringen. Jaargang 9, nummer 24 11 maart 2016. Arzo stelde De wilde kippenclub groot alarm voor. Ze vond het een heel tof boek om te lezen!
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Jaargang 9, nummer 24 11 maart 2016 Boekenkringen Arzo stelde De wilde kippenclub groot alarm voor. Ze vond het een heel tof boek om te lezen! Stien en Yaël lazen hetzelfde boek.:
Nadere informatieInformatieavond. Welkom in cluster 4/5
Informatieavond Welkom in cluster 4/5 Informatie binnen de stamgroep Start van de dag: Trefwoord Groepsvorming Afspraken en regels Stamgroep Lunch: In de stamgroep eten we Eind schooldag Dag gezamenlijk
Nadere informatieKinderen zitten in groepjes. Na een vakantie wordt gewisseld. Tijdens toetsen uit elkaar in rijen. Elk kind heeft een blokje met kleuren.
1 Kinderen zitten in groepjes. Na een vakantie wordt gewisseld. Tijdens toetsen uit elkaar in rijen. Elk kind heeft een blokje met kleuren. Rood betekent: alleen werken, oranje: ik mag om hulp vragen,
Nadere informatieKlaskrant Klas
Klaskrant Klas 6 18-19 week 3 Egels gespot We hadden het donderdag in de kring over egels. Ik vertelde dat we in onze tuin een egeltje hebben. Vorige week, toen we naar de boerderij fietsten, zagen we
Nadere informatieKlasnieuws week 15. Maandag viel de sneeuw met bakken uit de lucht. Daar hebben we dan ook van genoten!
Klasnieuws week 15 Maandag viel de sneeuw met bakken uit de lucht. Daar hebben we dan ook van genoten! Aan de knutseltafel waren er enkele gastjes die graag hun naam wilden schrijven. Ik schreef ze voor
Nadere informatieVoorstelling werkstukken
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Jaargang 12, nummer 17 19 januari 2019 Voorstelling werkstukken We vlogen er meteen in met Rammstein, de favoriete metalband van Gaëtan. De groep, die al bestaat sinds 1994, telt
Nadere informatieIn deze Nieuwsflits: Schoolfruit
In deze Nieuwsflits: Schoolfruit Koningsspelen Meivakantie Help! Leuke leesboeken gezocht! Vrij met Hemelvaart Extra oudergesprekken Toetsen in de maanden mei en juni Informatieavond juni 2018 Oproep voor
Nadere informatieKlasnieuws klas 6: Jaargang 9: aflevering 17. Kring: betekenis namen
Klasnieuws klas 6: Jaargang 9: aflevering 17 Kring: betekenis namen Waar komt mijn naam vandaan? We hadden het deze week in de kring over de afkomst en de betekenis van onze voor- en familienaam. De familienaam
Nadere informatieNieuws uit groep 3. 7 juni Beste ouders,
Beste ouders, In de laatste weken zijn veel toetsen afgenomen. Iedere keer blijkt weer dat de LOVS-toetsen voor een heleboel kinderen behoorlijk pittig zijn. De vraagstelling is anders, de opdrachten zijn
Nadere informatieKlasnieuws 14 klas 6:
Klasnieuws 14 klas 6: Jaargang 11 Extra sport Maandag had de helft van de klas sport samen met de helft van klas 5. We deden een nieuwe opwarming, vanuit het midden van de circustent liepen we naar de
Nadere informatieRT Praktijk Hengelo. Trainingen, workshops en lezingen 2015-2016
RT Praktijk Hengelo Trainingen, workshops en lezingen 2015-2016 Voorwoord In deze brochure kunt u het trainingsaanbod van RT Praktijk Hengelo lezen. RT Praktijk Hengelo wil leerkrachten handvatten geven
Nadere informatieIn de namiddag gingen we terug aan de slag met de werktijd van deze week. Het moetje bestond eruit om een toren van lego na te bouwen.
Klasnieuws week 7 Dinsdag in de kring werden er een paar verhalen verteld over Halloween. Bij sommige kindjes thuis ging er een spook of spinnenweb, iemand anders vertelde dat je dan aan de huizen langs
Nadere informatieEVEN KENNIS MAKEN. Informatie voor nieuwe brugklasleerlingen 2016
EVEN KENNIS MAKEN Informatie voor nieuwe brugklasleerlingen 2016 De eerste jaren werken we vooral nog in thema s en met het spreekwoord van onze school: Willen, worden en zijn. Maar in latere jaren werken
Nadere informatieBezoek in de klas. Ondersteuning op donderdag en vrijdag. Stoeisport. Lieve ouders, Geniet van het klasnieuws!
Lieve ouders, week 26-27 Geniet van het klasnieuws! Bezoek in de klas Ondersteuning op donderdag en vrijdag. Twee keer per week komt Emmelie naar onze klas. Nu Evy bij ons stage loopt, kreeg ik de kans
Nadere informatieRK Christoffelschool Gendringen
Minorcontract 2012-2013. Persoonlijke gegevens Naam Klas Iselinge Hogeschool Stageschool (naam en plaats) Mariska Grievink VR4A RK Christoffelschool Gendringen 2. Minorgegevens Naam van de minor Begeleidend
Nadere informatieIn het WZC werkten we in drie groepjes. Onder het geïnteresseerde oog van de bewoners speelden we:
Geike was deze week ons koorddanserresje! Na een korte kring op dinsdagochtend na het lange Pinksterweekend vertrokken we met de andere halve groep kleuters opnieuw naar het WZC terwijl de thuisblijvertjes
Nadere informatieHoe kan je breed en permanent evalueren?
Ronde 2 Martien Berben & Marleen Colpin Centrum voor Taal en Onderwijs - K.U.Leuven Contact: Martien.berben@arts.kuleuven.be Marleen.colpin@arts.kuleuven.be Hoe kan je breed en permanent evalueren? De
Nadere informatieKlasnieuws klas 6: Jaargang 10 aflevering 14 & 15
Klasnieuws klas 6: Jaargang 10 aflevering 14 & 15 Het getal pi Wat is pi? Pi is een oneindig getal bv 3,141592654 Dit hebben we uitgerekend met de kringtafel. We maten de omtrek en de diameter. Dit deden
Nadere informatieSAMEN SCHOOL MAKEN. Huiswerkbeleid van VIA Basisschool Onze-Lieve-Vrouw
Huiswerk is SAMEN SCHOOL MAKEN Huiswerkbeleid van VIA Basisschool Onze-Lieve-Vrouw Huiswerk is het uitvoeren van opdrachten buiten klasverband. Goed huiswerk ligt in het verlengde van het leerproces dat
Nadere informatieKlasnieuws 11 klas 6:
Klasnieuws 11 klas 6: Jaargang 11 Jules verjaardag Op 19 oktober was Jules jarig. Daar trakteerde hij maandag voor met zelf gemaakte chocomousse. Het was heel erg lekker. Bedankt Jules! Natuurlijk ook
Nadere informatieSlimhuishouden.nl. sslaap kamer. slaap kamer bad kamer trappen overloop. slaap kamer. slaap kamer. hal. zolder. woon kamer buiten boel.
nov 2016 45 maandag 7 dinsdag 8 woensdag 9 donderdag 10 vrijdag 11 zaterdag 12 Aankomst Sint zondag 13 s nov 2016 46 maandag 14 dinsdag 15 woensdag 16 donderdag 17 vrijdag 18 zaterdag 19 zondag 20 s nov
Nadere informatieWelkom bij de workshop van groep 7 8!
Welkom bij de workshop van groep 7 8! Doelen van deze ouderavond: U krijgt een idee hoe uw kind les krijgt in groep 7 of 8. U ervaart zelf de manier waarop wij lesgeven (directe instructiemodel). U krijgt
Nadere informatieDalton Skills. Stedelijk Dalton College Alkmaar
Dalton Skills Stedelijk Dalton College Alkmaar Plaatsing in Dalton Skills Alle leerlingen met een bb, bb/kb, kb, kb/tl advies komen op het Stedelijk Dalton College terecht in Dalton Skills. Dit geldt ook
Nadere informatieINFORMATIEAVOND BARGEWEIDE GROEP 7
Dia 1: Fijn dat er zoveel ouders op deze avond konden zijn. Voor degenen die niet konden komen, proberen we de info via deze weg alsnog door te geven. Godsdienst Rekenen Taal Lezen Vaste vakken Creatieve
Nadere informatieKlaskrant week 33 en 34
K l a s T o m d e K o o r d d a n s e r 1 Klaskrant week 33 en 34 Schooljaar 2018-2019 10 juni 2019 Deze week ging een schaaktoernooi van start. Het sluimerende schaakgevoel werd opeens massaal aangewakkerd!
Nadere informatieBoekenkringen. Jaargang 12, nummer mei 2019
KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Boekenkringen Jaargang 12, nummer 32 29 mei 2019 Martje las een boek met een toch wel heel gekke titel: dagboek van een muts. Het is een boekenreeks, die al uit 14 boeken bestaat.
Nadere informatieSchildervakanties. Inspirerende workshops en vrij schilderen
Schildervakanties Kunstschilder José van den Helder-van Oudenallen geeft met veel enthousiasme schilderworkshops voor beginnende en gevorderde schilders. Op een vrije en toegankelijke manier brengt zij
Nadere informatieKlaskrant 16 en 17. Klas 5 de Koorddanser. Jaargang 8, nr. 16 en 17 Schooljaar 2015-2016 25 januari 2016
Klas 5 de Koorddanser Klaskrant 16 en 17 Jaargang 8, nr. 16 en 17 Schooljaar 2015-2016 25 januari 2016 Tijdens het verwerken van de teksten van de kinderen verdwenen die plotsklaps. Nergens werden ze teruggevonden
Nadere informatieJANUARI 2017. Yogacollege Tilburg. Telefoon: 06-33610765. Info@yogacollegetilburg.nl. www.yogacollegetilburg.nl
JANUARI 2017 1 2 3 4 5 6 7 8 1e jaar groep A 9 10 11 12 13 14 15 2e jaar groep A 16 17 18 19 20 21 22 1e jaar groep B 23 24 25 26 27 28 29 Opleiding 2e jaar groep A 30 31 FEBRUARI 2017 1 2 3 4 5 1e jaar
Nadere informatieRondleiding door school met tekst en foto s 2015-2016
de Uitkijck Margrietstraat 2, 3742 RC Baarn Tel. 035 54 144 13 Welkom, je bent net de drempel overgestapt van basisschool de Uitkijck. Ik ben Maila, je gids, kom maar mee. Zojuist heeft Linda je bij de
Nadere informatieAan de knutseltafel stempelden we een schoorsteen. De gastjes mochten dan kiezen wat ze hiermee deden. Een schoentje voor schilderen, een zwarte
Klasnieuws week 14 Maandag startte de dag met een sintforum. Wim deed alles aan wat de kinderen van de school voor hem maakten. Daarna oefende hij met een zware stem om te klinken als de echte sint en
Nadere informatieIDee NEDERLANDSE DALTON VERENIGING
IDee NEDERLANDSE DALTON VERENIGING 2 www.dalton.nl 3 DALTON IS AN INFLUENCE, A WAY OF LIFE Helen Huss Parkhurst (January 3, 1887 June 1, 1973) 4 eigenaarschap persoonlijke ontwikkeling betrokkenheid van
Nadere informatieLeren leren door coaching. 16 januari 2019 Kaatje Dalderop
Leren leren door coaching 16 januari 2019 Kaatje Dalderop Programma Je eigen (kern-)waarden: Wat maakt jou enthousiast en welke kwaliteiten zet je dan in? Wat is zelfstandig leren leren en waarom zouden
Nadere informatieOnder huiswerk verstaan we:
Onder verstaan we: 1. Opdrachten voor thuis. Opdrachten die door de kinderen uit alle groepen thuis uitgevoerd worden. Denk hierbij aan o het meenemen van materialen die bij het thema passen o op thuis
Nadere informatieOpbrengsten van CNV thema onderwijsdag 20 april 2016 Masterclass leerstrategieën door Karin Nijman & Inge Verstraete
10 werkvormen om het denken te activeren Goede metacognitieve vaardigheden worden gezien als een voorspeller van succesvol leren. Door expliciet aandacht te besteden aan denkvaardigheden, stimuleer je
Nadere informatieWELKOM! Overleg mentoren en studenten 3 BaKO- januari 2018
WELKOM! Overleg mentoren en studenten 3 BaKO- januari 2018 Met welke verwachtingen ben ik naar hier gekomen? Terugblik: ontmoeten en waarderen Inhoud 1. Focus van de opleiding: Waar richten we studenten
Nadere informatieKlaskrant Klas
Puzzels maken We gingen vorige week vrijdag naar techniek. Het was de beurt van Simon, Thibo, Isaac en ik. Klaskrant Klas 6 18-19 week 25 Nieuwe Franse werkwoorden We leerden nieuwe Franse werkwoorden;
Nadere informatieHUISWERKBELEID VAN t NIEUWLAND: Sint-Michiel, Regina Pacis en Heilig hart.
HUISWERKBELEID VAN t NIEUWLAND: Sint-Michiel, Regina Pacis en Heilig hart. Huiswerk is nog steeds een belangrijk onderdeel van het onderwijs en van het leren leren van kinderen. Huiswerk ligt dus in het
Nadere informatietaal in veenendaal verbeter je nederlands Hollandaca ögrenmek istiyorsaniz Wanaaji Holandeeskaaga
taal in veenendaal verbeter je nederlands Hollandaca ögrenmek istiyorsaniz Wanaaji Holandeeskaaga Verbeter je Nederlands! Wil jij ook beter Nederlands leren? Ga dan naar de bibliotheek in De Cultuurfabriek.
Nadere informatieWat we minimaal verwachten van een student uit 1 BaKO - 1 BaLO: Eerste stappen in stiel leren
In de praktijk werken we aan de visie op leraarschap, beheersingsniveau opleidingsfase 1: Wat we minimaal verwachten van een student uit 1 BaKO - 1 BaLO: Eerste stappen in stiel leren SPECIFIEKE INFO PRAKTIJK
Nadere informatieKinderen leren de hele dag door. Huiswerk
leren de hele dag door. Op school, maar ook thuis. Zij pikken veel informatie zelf op, maar heel wat leerstof, vaardigheden en inzichten krijgen de kinderen ook aangeleerd. Dit start al in het kinderdagverblijf
Nadere informatieEVEN KENNIS MAKEN. Informatie voor nieuwe brugklasleerlingen 2017
EVEN KENNIS MAKEN Informatie voor nieuwe brugklasleerlingen 2017 De eerste jaren werken we vooral nog in thema s en met het spreekwoord van onze school: Willen, worden en zijn. Maar in latere jaren werken
Nadere informatieNieuwsbrief 8: 3 november 2017
Nieuwsbrief 8: 3 november 2017 Data om te onthouden: Week van 30 okt. t/m 3 nov.: evt. oudergesprekken vanuit ZIEN! Maandag 13 november: 8.30 uur - 9.30 uur inloopuur Jeugd- en gezinscoach Dinsdag 14 november:
Nadere informatieDeze week vertoefden we in de sporthal van Tielt. We hebben er geproefd van diverse sporten. Tussendoor werd er ook telkens les gegeven.
KLAS 2 WEEK36 Schooljaar 2016-2017 Deze week vertoefden we in de sporthal van Tielt. We hebben er geproefd van diverse sporten. Tussendoor werd er ook telkens les gegeven. Dit waren de kringen van deze
Nadere informatieOpdracht Soorten plannen
Opdracht Soorten plannen Wat ga je laten zien? Je gaat onderzoek doen naar de manier waarop op jouw werkplek planmatig wordt gewerkt. Ga als volgt te werk: 1. Zoek antwoord op de volgende vragen: 2. Wat
Nadere informatieaanstekelijk onderwijs
aanstekelijk onderwijs Als coöperatieve school werken leerlingen, hun ouders en het schoolteam democratisch samen. We geven leerlingen inspraak over hun leertraject en betrekken hen bij het hele schoolproject.
Nadere informatieWelkom in groep 4-5. Een korte presentatie van hoe wij werken
Welkom in groep 4-5 Een korte presentatie van hoe wij werken 2018-2019 De leerkrachten - Marion Op t Root: maandag, dinsdag, woensdag, - Carool Peeters : woensdag groep 5 - Jella Purnot: donderdag en vrijdag
Nadere informatieGepersonaliseerd Leren WELKOM
GPL Gepersonaliseerd Leren WELKOM Informatieavond september 2017 Waar bent u benieuwd naar? Wie, wat Meerssen? 287 leerlingen TL / havo, atheneum en gymnasium Domeinen A, B en C 6 basisgroepen van 16
Nadere informatie