Goed volk. Jaargang 11, nummer 7 13 oktober 2017

Transcriptie

1 KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Goed volk Jaargang 11, nummer 7 13 oktober 2017 over onze vloer! Els en Laura komen heel geregeld onze klas binnen. Ze draaien mee in de klaswerking. Els, master in Romaanse talen, is werkplekstudente uit de Arteveldehogeschool in Gent en Laura, logopediste, volgt de opleiding zorgverbreding en remediërend leren. Even stilstaan Woensdagmorgen trokken we naar de boomhut om er even stil te staan bij de voorbije werkperiode. We deden dat aan de hand van een aantal vragen, zoals: Bedenk welke onderwerpen je snel onder de knie had en waarvan je het leuk zou vinden om ze aan anderen uit te leggen. Bedenk welke onderwerpen je (te) moeilijk vond en die je nog wil oefenen. Denk eens na over onderwerpen die op school wel of nog niet aan de orde geweest zijn en waar je graag iets meer van wil weten. We beantwoordden die vragen in kleine groepjes, door al wandelend in het bos met vijf verschillende klasgenoten in gesprek te gaan. Daarna trokken we opnieuw naar de boomhut voor de volgende vragenreeks: Denk eens na hoe jij het beste leert (alleen werken, samenwerken in kleine groepjes, per 2 werken, uitleg krijgen in kleine groepjes, per 2, klassikaal of alleen) We stapten opnieuw het bos binnen en vormden kleine groepjes met kinderen die we nog niet gesproken hadden. We probeerden iedereen van de klas gesproken te hebben. Voor de laatste vragenreeks gingen we naar klas terug. Daar konden we alle vragen nog eens individueel beantwoorden. Ook deze laatste reeks dus:

2 Wat kan de begeleider voor jou doen in de komende werkperiode? Wat kan jij zelf nog doen? Hoe voel je je in de klas? Op deze manier krijgen kinderen ook de kans om meer eigenaar te worden van hun eigen leerproces. Deze manier van omgaan met elkaar bij het nadenken over eigen leerprocessen, geeft ook kansen om naar een grotere verbondenheid met elkaar te groeien. Er zijn kinderen in de klas die dat zeer goed aanvoelen en dat ook heel goed kunnen verwoorden, met een twinkeling in de ogen naar mij gericht, als begeleider op ieders weg van leren en leven: we komen veel beter overeen dan vroeger en dat komt omdat we zoveel dingen samen mogen doen. En jij zorgt daar voor. Een glimlach op het gezicht van kind en begeleider...

3 Jarig! Leon werd er 9! Proficiat! We mochten proeven van heerlijke fruitsalade! Dank je wel! Sport Donderdag deden we een test loopuithouding (10 en 12 ) en speelden ook honkbal.

4 Vrijdag speelden we het spel tweelingtikker en deden we ook nog een bewegingsomloop. Afscheid We namen vrijdag afscheid van Alysia, die plots onze school verlaat. Geen leuk gevoel... Iemand uit onze vriendschap wegknippen, doet pijn. Het maakt krassen in de ziel, vooral als je weet dat Alysia zich in onze klas en school zo goed voelde Tju toch! We wensen haar verder alle goeds toe!

5 Typen Donderdagmorgen gaf Maxime de eerste typles aan groepen 3 en 4. Werkstuk Donderdagnamiddag begon groep 2 ook aan het werkstuk over zeedieren. Ook zij deden dat heel vlot. Knap! Volgende week maandag gaan we zelf op zoek naar (aangespoelde) zeedieren, op het strand van Bredene (zie mail en brief)!

6 Driehoeken De kinderen werden uitgedaagd om de indeling van de driehoeken zelf uit te zoeken in kleine groepjes. Ze konden daarbij gebruik maken van een blad met verschillende driehoeken op, latten, geodriehoeken, scharen, Als we uiteindelijk al onze vondsten van alle groepjes samen legden, kwamen we tot die indeling. Tof was dat! We hadden het samen klaargespeeld! Volgende week bekijken we die indeling nog wat uitvoeriger. Eigen werk Ella en Ada zijn een boek aan het schrijven, met dank aan hun inspirators, Lena en Leon. Ze lazen er in de afsluitkring van donderdag een stuk uit voor. Amai, knap was dat!

7 Sober maal Vrijdag hielden we ons sober maal voor onze Koorddanserkinderen in Saranalaya, in India. Donderdag versneden we alle groenten die ons geschonken werden,waarvoor dank! Vrijdag hielden we ons sober maal in de klas. Eerst was er wat uitleg over Saranalaya en het leven in India; daarna aten we soep met boterhammen!

8 Goed om te weten: zaterdag 14 oktober 2017: Rouge qui bouge! zondag 15 oktober 2017: Reuzenrun in het Reuzenhuis! maandag 16 oktober 2017: uitstap naar zee! Picknick en drankje(s) mee in een rugzakje, genaamtekende laarzen in een plastic zak, een paar extra kousen, een plastic zak voor de vondsten en eventueel een schepnetje. We vertrekken pas na het forum. vrijdag 20 oktober 2017: pedagogische studiedag; geen school! Teamweekend voor de begeleiders van donderdagavond tot zondag middag. zaterdag 28 oktober tot en met zondag 5 november 2017: herfstvakantie! Bedankt aan de gulle sponsors van de groenten voor het sober maal aan de ouders die meehielpen bij het bereiden en het bedienen van de soep voor het sober maal aan Lieselot om de klas te poetsen aan de Kadés voor het traktaat voor de dag van de leerkracht ; het was zeer lekker! Dank je wel!