Klaskrant Klas

Transcriptie

1 Klaskrant Klas week 5 Interview met Charlo e Op donderdag en vrijdag komt Charlo e helpen in het vijfde en zesde leerjaar. Charlo e is de mama van Abe in klas 1. Zij zit in het lerarenpla orm van onze scholengroep. Ik mocht haar interviewen. Heb je al eerder op lagere of middelbare scholen gewerkt? Ja, al 1 keer in een lagere school, anders werk ik in het middelbaar bij kinderen met gedragsproblemen. Welk vak geef je het liefst? Ik geef graag project, muziek en drama. Welk vak geef je niet zo graag? rekenen. Waarin ben je zelf het beste? Project, Je leert dan zelf bij en je kan crea ef aan de slag. Wat zijn je hobby s? Ik hou van lopen, shoppen en veel bij Abe zijn. Hoe kom je hier terecht? De minister van onderwijs hee het lerarenpla orm opgericht. Zieke leraren worden snel vervangen door iemand uit dit pla orm. Als er iemand ziek is in de Springplank, de Koorddanser, het Reuzenhuis dan vervang ik die persoon. Is er niemand ziek, dan help ik in de school waar ik ben. Wat heb je het liefst; een meisjesklas, een klas jongens of een gemengde groep? Het liefst heb ik een gemengde groep. Dankjewel voor het interview Charlo e! Cole e

2 De wraak van de meesterdief In de klas leest Joost een boek voor. Het heet De wraak van de meesterdief. Ik vind het een leuk boek en vooral hoe Joost het voorleest. Dat maakt het toch wel af. Het boek is raar begonnen. Het boek gaat over een kind die uit een ei is geboren. Gelukkig want anders wou zijn vader geen kind hebben. Hij is alle dagen bezig met vogels. Hij wou geen baby als die niet uit een ei kwam. Het boek is nog niet uit. We zi en wel aan een spannend stuk van het boek. Het is geschreven door Thijs Goverde. Aimé Orkaan Michael Na de orkaan Florence, is er nu weer een orkaan: Michael. De orkaan is nu al op categorie 4. Hij hee Florida getroffen met veel schade en 1 dode. Dit kan nog oplopen. Tussen Florence en Michael moeten nog orkanen gezeten hebben. Elke orkaan krijgt een naam met de volgende le er van het alfabet. Dus waren er ook orkanen met de G, H, I, J, K en L. Deze haalden het nieuws niet omdat ze op zee bleven. Gerald

3 D-day Jarig Simon, Andres en Wannes hielden vrijdag hun werkstuk over D-day. Hoe is dit onderwerp er gekomen? Cole0e en ik gingen naar Normandië. Ik vertelde toen over de tweede wereld oorlog in de kring. Toen dachten de jongens: Dit wordt ons werkstuk. Ze hebben over van alles verteld, zoals over de stranden van Normandië, de vliegtuigen, de spion, Hitler, de boten, Het was een goed werkstuk! Morgen is Ali jarig. Hij trakteerde nu al. Bedankt Ali voor de Turkse koeken en drankjes. Lilou

4 Sporten maar! Deze week maandag was er sport voor de hel van de klas. We hadden vrij sport. Bedankt Evi! Je kon turnen, springtouwen, dansen, voetballen,. Het turnen was supertof vond ik. Michelle De sportles van dinsdag Dinsdag hebben we geoefend met een springtouw. Ook speelden we in de speelheuvels buske stamp. Dat is een spel waar je twee ballen voor nodig hebt. Je moet met een groep zijn. Het spel gaat als volgt. Eén persoon staat bij de twee ballen. Dan moet je tellen tot 30. De andere kinderen verstoppen zich. Ze moeten proberen de wi e bal weg te schoppen. Als de kker je ziet moet hij de blauwe bal kken en je naam zeggen. Als je jouw naam hoort, dan ben je er aan. Als de teller iedereen gevonden hee en niemand de wi e bal wegschopte, dan hee de teller gewonnen. Ik vind het een super leuk spel. Ashley

5 Ruimtefiguren We leerden over ruimtefiguren. Dit kunnen kubussen, balken, prisma s, rechte prisma s, cilinders, kegels, bollen, piramides, zijn. Eerst leerden we hun namen, daarna plooiden we ze open. We maakten ook allemaal één uit papier. Daarna tekenden we één zelf. Sommige kinderen maakten de eerste le0er van hun naam in een driedimensionale figuur. Gerald maakte een G, Lion en Leon een L, Viktor een V en Sirri een S. Daarna maakten we bouwplaten, uit papieren figuren poppetjes en gebouwen knippen en plooien. Het was leuk! Thibo

6 Brood bakken Ik heb donderdag brood gebakken voor het Sober Maal. Mijn partners waren Sirri en Cole e. We deden al de ingrediënten in een kom. Dan plooiden we het deeg dubbel. We deden dit 5 keer met telkens 10 minuten tussen. We lieten het dan nog een vol uur rijzen. Tot slot deden we het in bakvormen met olie. Daarna lieten we het deeg nog een uur rijzen in de oven. Daarna werd het een uur gebakken. Wij ruimden ondertussen alles op. Ik vond ons brood lekkerder dan het bakkersbrood. Het vulde beter! Andres

7 En verder leerden we hoe we beter dingen kunnen onthouden. Ik somde 10 woorden op. Bijna iedereen kan die 10 woorden nu gewoon oproepen in zijn hoofd omdat ze een verhaal horen. We maakten een mindmap bij een informa eve tekst over vogels. Ook deze informa e zouden de kinderen moeten kunnen oproepen. Weten hoe het komt dat we deze info kunnen onthouden is belangrijker dan de informa e zelf. hadden we het in de kring over verkiezingen, het hart, omkoping, ziek zijn, de bloedsomloop, meisjesdag, Was er sober maal voor Saranalaya. We bekeken het filmpje uit iedereen beroemd die het ontstaan verteld over het kindertehuis: h ps:// Op de planning: Volgende week geen klasnieuws wegens teamweekend. Vrijdag ook geen school voor de kinderen. Bedankt aan Marinka en Michelle om de klas te poetsen! Tot een volgende, joost oktober 2018 november 2018 december 2018 m 1 sport 1/2 do 1 Allerheiligen za 1 di 2 sport vr 2 Allerzielen zo 2 w 3 za 3 m 3 sport 1/2 d 4 zo 4 di 4 sport vr 5 m 5 sport 1/2 w 5 za 6 di 6 sport do 6 zo 7 w 7 Vredes3daagse vr 7 m 8 sport 1/2 do 8 Vredes3daagse za 8 di 9 sport vr 9 Vredes3daagse zo 9 w 10 za 10 m 10 sport 1/2 d 11 zo 11 Wapenstilstand di 11 sport vr 12 sober maal m 12 sport 1/2 w 12 za 13 Ali di 13 sport do 13 zo 14 w 14 vr 14 m 15 sport 1/2 do 15 za 15 di 16 Victor + ww vr 16 zo 16 Ashley w 17 za 17 m 17 sport 1/2 d 18 zo 18 di 18 sport vr 19 teamweekend m 19 sport 1/2 w 19 za 20 di 20 sport do 20 ww-xl zo 21 w 21 vr 21 Kerststerren m 22 Gerald + sp do 22 za 22 di 23 sport vr 23 zo 23 w 24 info Vr3D. + za 24 DVN m 24 kerstvakantie d 25 zo 25 di 25 Kerstdag vr 26 Ww-Xl m 26 Thibo + sp.1/2 w 26 za 27 di 27 Julie + sp. do 27 zo 28 w 28 Ped.studie vr 28 m 29 herfstvak. do 29 za 29 di 30 vr 30 zo 30 w 31 m 31