Het verhaal van Max. Jaargang 9, nummer 3 20 september 2015

Transcriptie

1 KLASNIEUWS UIT KLAS 4! Het verhaal van Max Jaargang 9, nummer 3 20 september 2015 We brachten het verhaal van Max en de rotsmuizen in een toneel. Of hoe we goed voor onze bol, waarop we leven, moeten zorgen. Max en de begeleiders maakten meteen ook een nieuwe afspraak met de kinderen en de ouders. We bannen de brikjes uit de school. Wie een sapje wil meebrengen om s middags bij de boterhammen op te eten, zorgt er best voor dat dat in een flesje (met schroefdop) zit. Zo gaat er niks verloren. We vinden al te vaal nog halfvolle brikjes...die dan een smeerboel vormen in onze boterhammendoosbak. En hoe minder afval we maken, hoe beter voor ons bolleke!

2 Tafels De tafels oefenen we op verschillende manieren in. Dit keer gebeurde dat met een ganzenbordspel. Jarig! Johan werd 50! Hij had een geschenkje mee voor de klas: Jungle speed. Een spel waarbij je snel moet denken en snel moet reageren.

3 Sport en zwemmen In de zwemles herhaalde Evi met de kinderen de beenbeweging schoolslag. En in de sportles gaf Evi honkbal en piramideloop.

4 Werkstukken We zijn in groepjes begonnen met het maken van een eerste werkstuk. Klassen drie en vier werken hieraan klassenoverschrijdend. We hebben het samen over dieren die trekken. Van sommige dieren hebben we al eens gehoord; andere zijn totaal nieuw: vogels: zwaluw, ooievaar, noordse stern, kolgans, kraanvogel amfibieën: pad, bruine kikker vissen: zalm zoogdieren: gnoe, kariboe, blauwe vinvis, dolfijn, lemming reptielen: zeeschildpad insecten: atalanta, distelvlinder, monarchvlinder

5 Werkwinkels Er waren opnieuw heel wat keuzes. Hieronder enkele foto s. Op de website komen de portfolio s van de werkwinkels onder werkwinkels.

6 Klaskas Wim kwam ons in de klas uitleggen hoeveel centen we met onze klas hebben in dit schooljaar, om uitstappen te doen, te gaan sporten en zwemmen, een theaterstuk te gaan bekijken, In totaal is dat 85. Daar gaan meteen al voor sport en zwemmen respectievelijk 10 en 30 van af. Dat betekent dat we eigenlijk nog 45 over hebben. We moeten met de klas zelf die klaskas beheren. Er zal dus veel overleg nodig zijn. Kunnen we die uitstap nog maken? Willen we ook naar een theaterstuk? Schrijven we ons in voor een auteurslezing? Hoe kunnen we die uitstap goedkoper maken? Die 45 hoeft immers niet opgebruikt te worden. Aan de prikwand hangt een blad, waarop we alles netjes zullen bijhouden. Luizen te lijf! In de school werden luizen gesignaleerd. Is het mogelijk om ook eens bij jullie kind te controleren of er al dan niet van die rotbeesten in de haren zitten? En zo ja, om dan gepaste maatregelen te nemen (zie luizeninfo via mail vorige week)? Alvast bedankt! Meteen ook een oproep: Zijn er mama s of papa s die op geregelde tijdstippen (na elke vakantie) de haren van de kinderen uit onze klas eens willen komen controleren? Zo spelen we kort op de bal en blijven we wellicht luizenvrij Geef je een seintje als je dat zou zien zitten? Alvast bedankt! Zorg Op school hebben we geen zorgcoördinator die de zorg coördineert. Maar door onze manier van werken creëren we veel zorgmomenten. Even een opsomming: Knal die bal: Wim neemt klassen 3 en 4 samen, zodat Johan en Annelies zorg gaan bieden in klassen 5 en 2. Bij knal die bal voor klassen 5 en 6, komt Tom helpen in onze klas. (1 X 25 min.) Sport: de helft van de klas gaat sporten, de andere helft krijgt typles door Lieslot en zorg door Johan (2X 50 min.) Wanneer klas 4 zwemmen heeft door Evi, gaat Johan helpen in klas 2. Wanneer Joost en Tom sport hebben, komen zij helpen in klas 4 (2X50min.) Wim neemt vanaf oktober weer een groepje bij zich voor uitbreiding (ook wel de rekenmonsters genoemd). Johan geeft dan zorg aan de rest (1X 50 min.). Er zijn de Wie schrijft zich in -lessen in de klas (zie bundel over klas 4).

7 Goed om te weten: donderdag 24 september 2015: SPORT voor groep 1 donderdag 24 september 2015: klassenavond voor klassen 3 en 4 Welkom in klas 4 om 20 u.! Geef je seintje als je er bij kan zijn? Dank je! woensdag 30 september 2015: zwemmen maandag 5 oktober 2015: vrije dag vrijdag 9 oktober 2015: sober maal op school vrijdag 23 oktober 2015: pedagogische studiedag (in het teamweekend voor de begeleiders): geen school voor de kinderen maandag 2 november 2015 tot en met zondag 8 november 2015: herfstvakantie dinsdag 10 november 2015: Info-avond voor de ouders (grootouders, ) over onze visie op kwaliteitsvol onderwijs: deel 1 woensdag 11 november 2015: vrije dag maandag 16 november 2015: Info-avond voor de ouders (grootouders, ) over onze visie op kwaliteitsvol onderwijs: deel 2 Bedankt Voor de sponsoring van de zakdoeken! Maggie om de klas te poetsen!