Klaskrant week 20 en 21

Transcriptie

1 Klas 5 de Koorddanser Klaskrant week 20 en 21 Jaargang 8, nr. 20 en 21 Schooljaar februari 2017 Beste mensen, Op zondag 12 februari was er een heel fijn aperitiefconcert. Hieruit kwam voort dat we af en toe een maandagochtendforum zullen houden rond talenten van de kinderen. In de komende weken zullen we ook forumliedjes opnemen zodat je de mensen eindelijk een cd tje kunnen uitbrengen. Kinderen ontwerpen momenteel het hoesje. Veel leesplezier! Tom

2 IK HEB EEN KAARTEN TRUC GETOOND IN DE KLAS. EN ZO KREGEN WE EEN IDEE VOOR EEN GOOCHELSHOW. NU MOET IEDEREEN EEN TRUC KENNEN ( MAAR DAT IS NIET GEMAKKELIJK). DEZE MAANDAG MOCHT IEDEREEN ÉÉN TRUC ZOEKEN OF OEFENEN DONDERDAG DOEN WE ER MEE VERDER. OP MAANDAG 13 FEBRUARI MOGEN WE ZE TONEN AAN ALLE ANDERE KLASSEN.

3 Goochelen met cijfers Dinsdag werkten we verder aan ons rekenonderzoek. Ik doe dat rond 3D tekenen. Ik zoek een manier waarop ik met alle figuren kan 3D tekenen. Wat is een rekenonderzoek? Dat is iets dat je wil weten dat te maken heeft met cijfers of lijnen. Bijvoorbeeld hoeveel tegels er in de klas zijn. Lennert deed hierrond een onderzoek. Ik vind zo n rekenonderzoek soms wel cool. Sommigen ook niet. Je moet niet alleen werken. Je kan het ook met twee. Matteo

4 Lennert stelde zijn rekenonderzoek al voor. Hij berekende hoeveel tegeltjes er op de eerste verdieping van de school zijn. Belangrijkste les hierbij was probleemoplossend denken. Is het echt nodig om in elke klas binnen te vallen? Moet je alle tegeltjes in een lokaal tellen? Neen twee richtingen tellen en vermenigvuldigen lukt natuurlijk ook. Wat doen we met de halve tegeltjes? Hoeveel tegels moet je bestellen indien je de verdieping wil vloeren? Tof kort rekenonderzoek dat ons allemaal goed aan het werk zette!! Bedankt, Lennert!

5 Griekse kunst Vandaag heeft Amélie een kunstwerk meegebracht dat ze in de kast had gevonden. Ik vond het mooi. De papa van Amélie heeft het besteld uit Griekenland. Het was gemaakt van een soort steen: albast. De kring was heel interessant. In het beeld zat er een vrouw. Het was verschillend van andere kunstwerken. Sommige kinderen vonden realistische kunstwerken mooier en de andere helft ziet liever kunstwerken met gevoelens. Arzo 08/02/2017

6 Jules deed zijn poëziekring rond het gedicht over zijn neefje Wolf. Hij is op 21 december 2015 gestorven aan een hersentumor. Hij was 7-8 jaar. Het is geschreven door zijn tante Aag. Tante Aag is niet de tante van Jules. De mama van Wolf is de nicht van Jules mama. Ik vond het een triest maar ook mooi gedicht. Elias

7 Vriendenboeken en poëzieboeken Noah heeft zijn papa s vriendenboek meegebracht van vroeger. Hij had ook een poëziealbum mee. Er stonden veel vrienden in! In het poëziealbum stonden veel gedichten. Het was interessant. Er zijn veel kinderen in de klas met een vriendenboek maar niet veel die een poëziealbum hebben. Amélie

8 Fitness In de sportles hebben we een doorschuifsysteem gedaan. Het was fitness. We moesten aan een touw hangen, door fietsbanden springen, neerliggen en een bal op en neer doen en aan een sportrek hangen en de benen opheffen. Ik vond het niet zo lastig, maar ik denk dat andere kinderen het wel een klein beetje lastig vonden. Op het einde hebben we met de parachute spelletjes gedaan. Yaël

9 Arzo s ketting Arzo deed een voorwerpkring over haar ketting. Ze kreeg die van haar neef uit Turkije. Het is haar lievelingsneef dus wil ze er goed zorg voor dragen. Het is ooit kapot geraakt maar dat is weer hersteld door mijn oma. Het is een ketting van een voetbalploeg uit Istanboel: Galatasaray. Het bracht ons bij de euro en de pond. En ook bij de vroegere munten en hoe mensen toen op reis gingen. Sommige mensen rekenen nog steeds in Belgische frank. Stien Stien en Arzo deden een werkstuk over de reuzenpanda. We hadden het ook over bedreigde en uitgestorven diersoorten. Hieruit start Tuur nu met een project.

10 Andere beelden uit de kringen: BTW: een leuk fopartikeltje dat de overgrootvader van Jelena maakte tijdens de tweede wereldoorlog. Maak een Hitler-snorretje

11 Lennert en Tuur deden een werkstuk over belichting. We leerden over verschillende soorten lichten zoals de stroboscoop. Leuk werkstuk! Toen er voor de muzische ateliers verschillende begeleiders ziek bleken, deden we nog een spelletjesnamiddag die ten zeerste werd gesmaakt! Nu de relaxatieruimte er is, willen we er dankbaar gebruik van maken. Elke donderdagnamiddag gaan we nu een half uurtje naar de zaal voor een rustig moment. Meer hierover in de volgende krant!

12 Sport 30 januari

13 Naar aanleiding van het grote vluchtelingenverhaal, een verhaal dat regelmatig in de kringen aan bod komt, toonde Joost aan klassen 5 en 6 de film Hoppet. Nadien bespraken ze de film ook samen. Het is een ontroerend en realistisch verhaal over twee broers die via allerlei omwegen in Zweden belanden. Klas 1 doet een project over chocolade. Ze kregen een heuse chocoladefontein op bezoek en iedereen mocht eens proeven! Heerlijk!!

14 Beelden uit de werktijd: Tade en Djurre deden een werkstuk over een computerspel. Het heet Tanki online en kent immens veel succes!!

15 Er waren ook nog twee filosofeerkringen: Een over Bestaan er slimme baby s? Dit bracht ons bij kennis en bij instinct. En één over kennen dieren humor. Dit bracht ons bij wat is humor?. Kunnen dieren lachen? Zijn grappige kunstjes humor?... Altijd weer supertof! Bo deed een werkstuk over de Mona Lisa van Leonardo Da Vinci. Ze wist er héél veel over te vertellen. Boeiende en leerrijk moment, Bo!

16 Belangrijk! Bedankt aan alle kinderen die deelnamen aan het aperitiefconcert. Knap gedaan! Het werd een superfijne voormiddag! Krokusvakantie van maandag 27 februari tot en met vrijdag 3 maart. Vriendelijke groeten, Tom