Inhoudsopgave. Voorwoord 7. Introductie 8 Ontwikkeling van de originele ECERS-R-schaal 8 Opbouw van de ECERS-R 8 Nederlandse aanpassingen 9
|
|
- Godelieve van den Velde
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Inhoudsopgave Voorwoord 7 Introductie 8 Ontwikkeling van de originele ECERS-R-schaal 8 Opbouw van de ECERS-R 8 Nederlandse aanpassingen 9 Instructies voor het gebruik van de schaal 11 Afname van de schaal 11 Beoordelingssysteem 12 Alternatieve beoordelingsoptie 12 Het scoreformulier en het profiel 12 Nadere uitleg van termen die in de gehele schaal gebruikt worden 13 Overzicht van de subschalen en items. Beoordelingsschaal pedagogische kwaliteit 15 Ruimte en meubilering 16 Dagelijkse individuele verzorging 30 Taal en redeneren 40 Activiteiten 45 Interactie 64 Programmastructuur 69 Ouders en staf 73 Voorbeeld van ingevuld scoreformulier 80 Scoreformulier (uitgebreide versie) Beoordelingsschaal pedagogische kwaliteit 81 Profiel Beoordelingsschaal pedagogische kwaliteit 94 Over de auteurs 95
2 Overzicht van de subschalen en items Beoordelingsschaal pedagogische kwaliteit. Leer- en leefomgeving voor peuters en kleuters Ruimte en meubilering 16 Activiteiten Binnenruimte Fijne motoriek Meubilering voor dagelijkse verzorging, spel en leren Knutselen Meubilering voor ontspanning en comfort Muziek/bewegen Indeling van de ruimte voor spel Blokken Ruimte voor privacy Zand/water Kindgerichte aankleding van de ruimte Rollenspel Ruimte voor actief lichamelijk spel Natuur/wetenschap Speeluitrusting voor actief lichamelijk spel Rekenen/cijfers Gebruik van tv, video, dvd en/of computers 60 Dagelijkse individuele verzorging Bevorderen acceptatie van diversiteit Brengen/halen Maaltijden/tussendoortjes 31 Interactie Slapen/rusten Toezicht op actief lichamelijke activiteiten Verschonen/toiletgebruik Algemeen toezicht op kinderen Gezondheidspraktijk Discipline Veiligheidspraktijk Staf-kindinteracties Interacties tussen kinderen 68 Taal en redeneren Boeken en platen 40 Programmastructuur Kinderen aanmoedigen om te communiceren Dagschema Taal gebruiken voor ontwikkeling van logisch redeneren Vrij spel Informeel taalgebruik Groepstijd Voorzieningen voor kinderen met een handicap Ouders en staf Voorzieningen voor ouders Voorzieningen voor persoonlijke behoeften van de staf Voorzieningen voor professionele behoeften van de staf Samenwerking en interactie tussen stafleden Supervisie en evaluatie van de staf Mogelijkheden voor professionele ontwikkeling 78
3 Onvoldoende Minimaal Goed Uitstekend Ruimte en meubilering 1. Binnenruimte 1.1 Onvoldoende binnenruimte voor kinderen, volwassenen en meubilering.* 1.2 Ruimte heeft onvoldoende verlichting, ventilatie, temperatuurregulering, of geluidsabsorberende materialen.* 1.3 Ruimte is in slechte conditie (bijv. verf bladdert af van muren en plafond; ruwe, beschadigde vloeren).* 1.4 Ruimte wordt slecht onderhouden (bijv. vloeren zijn kleverig of vuil; overvolle vuilnisbak). 3.1 Voldoende binnenruimte voor kinderen, volwassenen en meubilering.* 3.2 Adequate verlichting, ventilatie, temperatuurregulering en geluidsabsorberende materialen.* 3.3 Ruimte is in goede conditie. 3.4 Ruimte is redelijk schoon en onderhouden.* 3.5 Ruimte is toegankelijk voor alle huidige gebruikers: kinderen én volwassenen (bijv. oprit/helling en leuningen voor mensen met een handicap, toegankelijk voor rolstoelen en rollators).* NVT toegestaan. 5.1 Ruime binnenruimte die kinderen en volwassenen de mogelijkheid geeft zich vrij te bewegen (bijv. meubilering beperkt bewegingsvrijheid van kinderen niet; voldoende ruimte voor benodigdheden van kinderen met een handicap).* 5.2 Goede ventilatie, enig daglicht via een (dak)raam. 5.3 Ruimte is toegankelijk voor kinderen en volwassenen met een handicap.* 7.1 Daglicht kan geregeld worden (bijv. door regelbare jaloezieën of gordijnen). 7.2 Ventilatie kan geregeld worden (bijv. ramen kunnen open; staf kan gebruikmaken van een ventilator).* * zie Nadere toelichting op de volgende pagina 16
4 Nadere toelichting 1.1 Baseer de benodigde ruimte op het maximale aantal kinderen dat op een dag aanwezig kan zijn. 1.1, 1.2, 3.1, 3.2 Baseer de score van dit item alleen op wat je tijdens de observatie ziet, en kijk alleen naar het functioneren van de ruimte die de groep het grootste deel van de dag gebruikt. Onvoldoende ruimte betekent dat er niet genoeg ruimte is. Scoor alleen ja als de ruimte overvol is. Voldoende ruimte betekent voldoende ruimte om adequaat te functioneren. Geef geen positieve beoordeling voor 3.1 als er voldoende ruimte is omdat er onvoldoende basismeubilair en materialen zijn. Als de groepsruimte erg gehorig is, dus conversatie moeilijk is en het geluidsniveau duidelijk onprettig is voor de gebruikers van de ruimte, dan krijgen de geluidsabsorberende materialen een negatieve score, zelfs als er een aantal geluidsabsorberende materialen aanwezig is (bijvoorbeeld kleden, geluiddempend plafond). Als het geluidsniveau over het algemeen onprettig is, dan zijn de aanwezige geluidsabsorberende materialen niet effectief. Dit geldt ook als het geluid van buiten de geobserveerde groepsruimte binnenkomt. 1.3 In slechte conditie betekent dat er grote onderhoudsproblemen zijn die een risico voor de gezondheid en/of veiligheid kunnen opleveren. 3.4 Het is te verwachten dat de dagelijkse activiteiten wat vuil en rommel met zich meebrengen. Redelijk schoon betekent dat de ruimte zichtbaar dagelijks wordt onderhouden, bijvoorbeeld de vloeren worden geveegd en gedweild; bij veel vuil en rommel, zoals gemorst drinken, wordt er meteen opgeruimd/schoongemaakt. 3.5, 5.3 Voor de minimaal acceptabele score moet de binnenruimte toegankelijk zijn voor kinderen en volwassenen met een handicap, die op dit moment deel uitmaken van het kindercentrum/de school. Als er op dit moment geen kinderen en volwassenen met een handicap zijn, geef 3.5 dan de score NVT. Voor een positieve score onder 5 is echter integrale toegankelijkheid vereist, ook als er op dit moment geen kinderen of volwassenen met een handicap deel uitmaken van het kinderdagcentrum/de school. Voor 5.3 zijn dus alleen de scores Ja of Nee mogelijk. 5.1 Om in te schatten of de groepsruimte ruim is, moeten de verschillende plekken voor activiteiten en voor de dagelijkse verzorging bekeken worden. Bijvoorbeeld, kijk of de huishoek of blokkenhoek genoeg ruimte heeft voor kinderen om zich vrij te kunnen bewegen in hun spel, maar ook voor opslag en het gebruik van het speelmateriaal en andere benodigdheden in deze hoek. Geef geen positieve beoordeling als twee hoeken voor activiteiten overvol zijn, ook als er genoeg ruimte is voor dagelijkse activiteiten. 5.3 Om 5.3 positief te scoren moeten de groepsruimte en toiletruimte (inclusief toilethokjes) toegankelijk zijn voor personen met een handicap. Dit betekent dat iedere doorgang 85 cm breed moet zijn, de deuren geopend moeten kunnen worden met minimaal gebruik van de handen en de drempel van de doorgang niet hoger is dan 2 cm. Een drempel die hoger is dan 1 cm heeft afgeronde randen, zodat er gemakkelijk overheen gereden kan worden ( ). Toegankelijkheid van de verschillende speelgebieden in de groepsruimte vallen onder item 4, Indeling van de ruimte voor spel, en niet onder dit item. Aanpassingen aan de toiletten (bijvoorbeeld een handgreep voor meer stabiliteit) vallen onder item 2, indicatoren 3.3. en 5.3. Als de kinderen in de groep twee of meer toiletruimtes gebruiken, hoeft maar een daarvan toegankelijk te zijn voor kinderen met een handicap. Toegang tot het gebouw zelf en de verdieping waar de groepsruimte zich bevindt, vallen wel onder deze indicator. De definitie van toegankelijkheid moet gebaseerd zijn op de informatie in deze toelichting, zonder toegevoegde eisen. 7.2 Buitendeuren gelden alleen als ventilatieregeling als ze open kunnen blijven staan zonder dat dit gevaar oplevert voor kinderen (bijvoorbeeld een hordeur die op slot kan of een veiligheidshek, zodat kinderen de binnenruimte niet ongezien kunnen verlaten). 17
5 Onvoldoende Minimaal Goed Uitstekend Meubilering voor dagelijkse verzorging, spel en leren* 1.1 Onvoldoende basismeubilair voor de dagelijkse verzorging, spel en leren (bijv. niet genoeg stoelen om alle kinderen tegelijkertijd te laten zitten, erg weinig open schappen voor speelgoed).* 1.2 Meubilair is over het algemeen in zo n slechte conditie dat kinderen zich kunnen verwonden (bijv. splinters of blootliggende spijkers, wiebelende stoelpoten). 3.1 Voldoende meubilair voor de dagelijkse verzorging, spel en leren. 3.2 De meeste meubels zijn stevig en in goede conditie.* 3.3 Kinderen met een handicap hebben de nodige aangepaste meubels (bijv. aangepaste stoelen of kussens aanwezig voor kinderen met een lichamelijke handicap).* NVT toegestaan. 5.1 De meeste meubels zijn op kindermaat.* 5.2 Alle meubels zijn stevig en in goede conditie.* 5.3 Aangepaste meubels geven kinderen met een handicap de mogelijkheid mee te doen met andere kinderen (bijv. een kind met een speciale stoel kan tussen de andere kinderen aan tafel zitten).* NVT toegestaan. 7.1 Meubilair voor de dagelijkse verzorging is handig in gebruik (bijv. bedjes/slaapmatjes gemakkelijk toegankelijk).* 7.2 Er wordt een timmerwerkbank, zand- en watertafel of schildersezel gebruikt.* * zie Nadere toelichting op de volgende pagina 18
6 Nadere toelichting Item 2. Denk er bij de beoordeling van alle indicatoren in dit item aan om naar het meubilair voor spel te kijken, en niet alleen naar het meubilair voor de dagelijkse verzorging. Basismeubilair: tafels en stoelen die gebruikt worden voor maaltijden, tussendoortjes en activiteiten; bedjes of slaapmatjes; mandjes of bakjes voor de eigen spulletjes van kinderen; lage open schappen voor speel-/ontwikkelingsmateriaal. Om een positieve score voor lage open schappen te kunnen geven, moeten ze gebruikt worden voor speelgoed en andere materialen die de kinderen zelf kunnen pakken. 1.1 Onvoldoende basismeubilair betekent dat er een onvoldoende aantal basismeubels is voor verzorging, spel en ontwikkeling zoals genoemd in deze toelichting. Als het meeste speelgoed opgeslagen is in kratten of speelgoeddozen en er zijn erg weinig open schappen, dan mag er Ja gescoord worden. 3.2 Stevigheid is een eigenschap van het meubilair zelf (kan bijvoorbeeld niet breken, omvallen of in elkaar zakken bij gebruik). Als stevig meubilair zo wordt geplaatst dat kinderen er gemakkelijk over vallen, dan is dat een veiligheidsprobleem (zie item 14, Veiligheidspraktijk) en geen probleem met de stevigheid van het meubilair. 3.3, 5.3 Als er op dit moment geen kinderen met een handicap deel uitmaken van het kindercentrum/de school of als kinderen met een handicap geen aangepast meubilair nodig hebben, geef 3.3 en 5.3 dan een NVT. 5.1 Bij deze indicator gaat het alleen om de maat van tafels en stoelen voor kinderen. Als de mandjes/bakjes voor de eigen spulletjes van kinderen of andere meubilering problemen geven met betrekking tot de maat, neem dit dan in overweging bij 7.1. Als kinderen tegen de rugleuning van de stoel zitten, dan moeten de voeten de vloer/ voetsteun ( ) kunnen raken. Dit hoeft niet per se plat op de vloer te zijn, maar het mag niet zo zijn dat kinderen op het randje van de stoel moeten gaan zitten om de vloer/ voetsteun te kunnen raken. Verder moeten de ellebogen op de tafel kunnen rusten en de knieën comfortabel onder de tafel passen. Neem hier ook het te klein zijn van stoelen of tafels mee in de beoordeling. Check de kindermaat regelmatig gedurende de observatie, inclusief op momenten waarop alle kinderen gezamenlijk zitten, zoals bij de lunch. Als 75% van de kinderen stoelen en tafels kan gebruiken met de juiste kindermaat, dan kan deze indicator positief worden beoordeeld. Kinderen van verschillende leeftijden hebben verschillende lengtes. Het is de bedoeling dat het meubilair de juiste hoogte heeft voor de kinderen die op dit moment deel uitmaken van de groep. Meubels die kleiner zijn dan de volwassen hoogte kunnen geschikt zijn voor kinderen van 6 of 7 jaar, maar zijn niet klein genoeg voor 2- en 3-jarige kinderen. Kinderen die niet zelf op hun stoel kunnen gaan zitten en er dus door de staf ingezet/ uitgehaald moeten worden (bijvoorbeeld bij een trip-trapstoel met een beugel), hebben geen stoel op kindermaat ( ). 5.2 Wees niet te perfectionistisch bij het beoordelen van deze indicator. Als er alleen een klein probleem is dat geen mogelijk gevaar voor de veiligheid oplevert, dan kan deze indicator positief worden gescoord. Bijvoorbeeld, als een stoel of tafel een beetje wiebelig is, maar niet in elkaar zal zakken of een val zal veroorzaken; of als een beklede bank versleten is, maar de vulling niet zichtbaar is, tel deze kleine dingen dan niet mee. Geef geen positieve score wanneer er sprake is van een substantieel aantal van deze kleine probleempjes waardoor een algemene indruk van slecht onderhoud ontstaat. 7.1 Om een positieve beoordeling te kunnen geven voor handig in gebruik, moeten mandjes/ bakjes voor de eigen spulletjes van de kinderen zich in de groepsruimte bevinden in verband met de benodigde supervisie. 7.2 Voor een positieve score is het niet nodig om te zien dat deze meubels gebruikt worden, maar het moet wel duidelijk zijn dat ze gebruikt worden voor de desbetreffende activiteit en niet bijvoorbeeld alleen voor opslag. Wanneer dit onduidelijk is, vraag dan de staf hoe en wanneer deze meubels worden gebruikt. 19
Inhoudsopgave. Voorwoord 7. Introductie 8 Ontwikkeling van de originele ITERS-R-schaal 8 Opbouw van de ITERS-R 9 Nederlandse aanpassingen 9
Inhoudsopgave Voorwoord 7 Introductie 8 Ontwikkeling van de originele ITERS-R-schaal 8 Opbouw van de ITERS-R 9 Nederlandse aanpassingen 9 Instructies voor het gebruik van de schaal 11 Afname van de schaal
Nadere informatieVraag 1 Komt het voor dat jeopje werk met stemverheffing moet praten als je op één meter afstand van je collega staat?
Checklist Geluidshinder in de Kinderopvang Vraag 1 Komt het voor dat jeopje werk met stemverheffing moet praten als je op één meter afstand van je collega staat? Ja: ga naar advies 1 Nee: ga naar vraag
Nadere informatieAKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 4-12 jaar
AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 4-12 jaar Inleiding Het doel van deze meter is om de kwaliteit van de inrichting van een kindercentrum vast te stellen. De meter is ingedeeld in de vier basisdoelen
Nadere informatieAKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 4-8 jaar
AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 4-8 jaar Inleiding Het doel van deze meter is om de kwaliteit van de inrichting van een kindercentrum vast te stellen. De meter is ingedeeld in de vier basisdoelen
Nadere informatiekindercentra NCKO-kwaliteitsmonitor
kindercentra Inleiding Bij staat kwaliteit voorop. biedt op alle centra kwalitatief goede opvang waardoor kinderen zich zo optimaal mogelijk kunnen ontwikkelen. GGD-inspecties en HKZcontroles maken deze
Nadere informatieInspectierapport BSO SamSam (BSO) Mr. Rinkstraat VH Tiel Registratienummer
Inspectierapport BSO SamSam (BSO) Mr. Rinkstraat 17 4005VH Tiel Registratienummer 193485801 Toezichthouder: GGD Gelderland-Zuid In opdracht van gemeente: Tiel Datum inspectie: 06-11-2017 Type onderzoek
Nadere informatieOntdek meer over de Tripp Trapp kinderstoel van Stokke
NL Ontdek meer over de Tripp Trapp kinderstoel van Stokke Introductie De instellingen van de Tripp Trapp stoel Met de Tripp Trapp stoel aan tafel De interactie van je gezin aan tafel Bekijk de Stokke accessoires
Nadere informatieHuisregels Bso Noordkids
Algemeen Alle deuren zijn voorzien van vinger protectie op de draaiende delen. Let wel goed op de kinderen als ze bij een deur staan! Ouders zijn zelf verantwoordelijk voor hun tas en de bezittingen die
Nadere informatieVOTO-score. Valrisico s Opsporen in de Thuissituatie van Ouderen. Juni 2009 C. Verstraete, G. Braeckman G. en L. De Coninck
VOTO-score Valrisico s Opsporen in de Thuissituatie van Ouderen Juni 2009 C. Verstraete, G. Braeckman G. en L. De Coninck De VOTO-score werd ontwikkeld in het kader van een bachelorproef aan de opleiding
Nadere informatieVeiligheid in huis. Blijf Staan valpreventie
Veiligheid in huis Blijf Staan valpreventie Een veilig appartement Wie in een zorginstelling gaat wonen, staat vaak voor een lastige keus: welke spullen gaan mee en welke niet? Wie te veel meeneemt, komt
Nadere informatieAKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 2-4 jaar
AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 2-4 jaar Inleiding Het doel van deze meter is om de kwaliteit van de inrichting van een kindercentrum vast te stellen. De meter is ingedeeld in de vier basisdoelen
Nadere informatie6S verbeter thermometer
6S verbeter thermometer Een lijst met vragen voor 6S productieomgevingen. Voor elke vraag kunnen punten worden gegeven. De eindscore kan worden vergeleken met de verbeter thermometer Onderwerp Vraag Score
Nadere informatieRoos Hensen Fijn wonen vragenlijst. Ben jij blij met je huis en de spullen die erin staan? Beantwoord de volgende vragen om daar achter te komen.
Roos Hensen Fijn wonen vragenlijst Ben jij blij met je huis en de spullen die erin staan? Beantwoord de volgende vragen om daar achter te komen. Fijn wonen vragenlijst Persoonlijke vragen: Wat vind je
Nadere informatieVragenlijst tbv de website toegankelijkheid van de gemeente Leidschendam-Voorburg (www.leidschendamvoorburg.nl/toegankelijk)
Vragenlijst tbv de website toegankelijkheid van de gemeente Leidschendam-Voorburg (www.leidschendamvoorburg.nl/toegankelijk) Basis informatie van het gebouw 1 Naam van de organisatie 2 Bezoekadres. 3 Postcode
Nadere informatieDwarrelende stofdeeltjes kunnen ademhalingsmoeilijkheden opleveren bij astmapatiënten. Door goed schoonmaken wordt het aantal stofdeeltjes verlaagd.
Schoonmaakprotocol kinderdagverblijf De Speelhaven Schuitevoerderslaan 16 1671 JZ Medemblik Februari 2015 Inhoudsopgave Inleiding 1. Schoonmaakmethoden 2. Aandachtspunten reiniging 3. Desinfecteren van
Nadere informatieAKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 0-4 jaar
AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 0-4 jaar Inleiding Het doel van deze meter is om de kwaliteit van de inrichting van een kindercentrum vast te stellen. De meter is ingedeeld in de vier basisdoelen
Nadere informatieScoreformulier Interactievaardigheden NCKO-Kwaliteitsmonitor
Bijlagen Scoreformulier Interactievaardigheden NCKO-Kwaliteitsmonitor (te downloaden via de website: www.kinderopvangonderzoek.nl) Kindercentrum... Naam pedagogisch medewerker... Type groep Baby / Dreumes
Nadere informatieScoreformulier Interactievaardigheden NCKO-Kwaliteitsmonitor
Scoreformulier Interactievaardigheden NCKO-Kwaliteitsmonitor (te downloaden via de website: www.kinderopvangonderzoek.nl) Kindercentrum... Naam pedagogisch medewerker... Type groep Baby / Dreumes / Peuter
Nadere informatieBadkamer. Badkamer. In en rondom het bad
Badkamer Badkamer In detail enkele hulpmiddelen voor in de badkamer waar u veilig en comfortabel bij kunt douchen, tot slot een aantal handgrepen, wij adviseren u deze niet te nemen met zuignappen. In
Nadere informatieGebruik de juiste doos
Inpaktips 1 Tips waar je blij van wordt - Inpakken Gebruik de juiste doos Voor elke grote doos heb je vier kleine tot middelgrote dozen nodig. Gebruik de kleinere dozen voor zware voorwerpen zoals boeken
Nadere informatieWilt u advies van een specialist over een onderwerp? Vink dit dan aan in de laatste kolom.
Thuiscomfort Checklist Hoe comfortabel, veilig en toegankelijk woon ik? Is uw woning geschikt om er uw leven lang zelfstandig en comfortabel te wonen? De Thuiscomfort Checklist stelt per ruimte in huis
Nadere informatieDYNAMISCH OP KANTOOR. Tine Adriaensen Preventieadviseur ergonomie IDEWE vzw
DYNAMISCH OP KANTOOR Tine Adriaensen Preventieadviseur ergonomie IDEWE vzw STAPPENPLAN Taakanalyse Zittende mens Werktafel Inrichting en opstelling Werkruimte STAP 1: TAAKANALYSE Stap 1: Taakanalyse Waaruit
Nadere informatietotaal oordeel relaties binnen het gezin heel veel leerpunten 1...2...3...4...5...6...7...8...9...10 geen leerpunten
COMPETENTIE LIJST 12 tot 21 jaar Deze lijst dient te worden ingevuld door de mentor van een jongere. Voor elke vaardigheid geef je aan in welke mate de jongere een vaardigheid beheerst (0=niet, 1=enigszins,
Nadere informatieInspectierapport Doomijn peuterspeelzaal Sportlaan (KDV) Sportlaan PG ZWOLLE Registratienummer
Inspectierapport Doomijn peuterspeelzaal Sportlaan (KDV) Sportlaan 8 8044PG ZWOLLE Registratienummer 432205238 Toezichthouder: GGD IJsselland In opdracht van gemeente: Zwolle Datum inspectie: 26-10-2016
Nadere informatieInterieur advies. Voorbeeld van een uitgewerkt advies sfeerbeelden indelings voorstel kleuradvies meubeladvies
Interieur advies Voorbeeld van een uitgewerkt advies sfeerbeelden indelings voorstel kleuradvies meubeladvies Analyse van de huidige situatie de woonkamer: 5,4 mx8,4 m creme witte wanden zandkleurige schouw
Nadere informatieNiet iedereen is gelijk Mensen zijn verschillend van maat; ze kunnen lang zijn of kort, dik of dun.
Waarom aanpasbaar? Niet iedereen is gelijk Mensen zijn verschillend van maat; ze kunnen lang zijn of kort, dik of dun. Veel mensen zijn minder beweeglijk door ouderdom, ziekte of een tijdelijke blessure.
Nadere informatieObservatielijst Groepsfunctioneren
Observatielijst Groepsfunctioneren Toelichting De Observatielijst Groepsfunctioneren is verdeeld in twee leeftijdscategorieën: kinderen tot 1,5 jaar en kinderen ouder dan 1,5 jaar. Met de lijst wordt de
Nadere informatieHet nieuwe schoolgebouw in Sri Kalahasti met vier klaslokalen. Eindverslag oktober 2018
Het nieuwe schoolgebouw in Sri Kalahasti met vier klaslokalen. Eindverslag oktober 2018 Stichting Thomas Bouwprojecten E-Mail: secretariaat@thomasbouwprojecten.nl Website: www.thomasbouwprojecten.nl Rabobank:
Nadere informatieHandleiding voor het maken van Filmopnames
Handleiding voor het maken van Filmopnames 1 1.Benodigdheden bezoek kinderdagverblijf Camera + tas Accu s (opgeladen!) en oplader Bezoek kinderdagverblijf Start van de observatie Als je de introductie
Nadere informatie1 METEN VAN EEN KERKGEBOUW
1 METEN VAN EEN KERKGEBOUW Voordat er gegevens op de website kunnen worden ingevoerd moet de bereikbaarheid, toegankelijkheid en bruikbaarheid BTB van een locatie worden bepaald. De BTB wordt weergegeven
Nadere informatieDe auteurs 12 Voorwoord 14 Inleiding 16
Inhoud De auteurs 12 Voorwoord 14 Inleiding 16 Hoofdstuk 1: Situering 19 1.1 Veronica Sherborne 19 1.2 Basisfilosofie 20 1.2.1 Uitgangspunten 20 1.2.2 Gebaseerd op de ontwikkeling van baby s 21 1.2.3 Invloed
Nadere informatieOpleveren STC Loopplank Juni 2013
Opleveren STC Loopplank Juni 2013 Beste bewoner, In deze folder vind je alle informatie ten aanzien van het opzeggen van je kamer bij STC-Loopplank. We hebben geprobeerd alles duidelijk en bondig op papier
Nadere informatiePraktische tips In dit boekje vind je enkele handige tips om fysieke overbelasting te voorkomen als je werkt met kinderen.
Praktische tips In dit boekje vind je enkele handige tips om fysieke overbelasting te voorkomen als je werkt met kinderen. Bron: http://www.fcb.nl/kinderopvang/arbo/fysieke-belasting/tips/ Gemakkelijk
Nadere informatieveilig verkennen 6 12 maanden vrolijk verkennen
veilig verkennen 6 12 maanden vrolijk verkennen waarom deze folder? Je kindje is nog helemaal afhankelijk van jou, maar er zit al veel meer actie in. Spelen en lekker brabbelen is natuurlijk ook veel leuker
Nadere informatieInspectierapport Stichting Kinderopvang Kiekeboe Putten (BSO) Boekweitstraat GN PUTTEN Registratienummer
Inspectierapport Stichting Kinderopvang Kiekeboe Putten (BSO) Boekweitstraat 20 3882 GN PUTTEN Registratienummer 153896711 Toezichthouder: GGD Noord en Oost Gelderland In opdracht van gemeente: Putten
Nadere informatieTIJDELIJKE TENTOONSTELLING IN HET M HKA: HEDWIG HOUBEN - SWEEP, TAP, SWOOOOOP
TIJDELIJKE TENTOONSTELLING IN HET M HKA: HEDWIG HOUBEN - SWEEP, TAP, SWOOOOOP In het M HKA zijn verschillende betalende tentoonstellingen. Deze tentoonstellingen kan ik alleen maar zien tijdens een bepaalde
Nadere informatieSpeellokaal Passiebloem Datum: Maart 2018
Speellokaal Passiebloem Datum: Maart 2018 Scenario Actie Kans Ernst Genomen Maatre gel schrifte lijk vastgel egd Dit is terug te vinden in Speellokaal Kind struikelt over een oneffenheid Maak de afspraak,
Nadere informatieObserveerbare Termen. Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid. Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid 2
1 Observeerbare Termen Pedagogisch basisdoel: Sociale en emotionele veiligheid Leeftijdscategorie De kinderen worden opgevangen in een schone en veilige omgeving. 2 4 jaar 1. De leidster instrueert kind
Nadere informatieS C I E N C E C E N T E R
HOE KUN JE JEZELF EEN NIEUW GEZICHT GEVEN? Jullie gaan een exhibit ontwerpen waarbij jullie de bezoekers kennis laten maken met de eigenschappen van spiegels. Met de exhibit kunnen de bezoekers een nieuw
Nadere informatiePedagogisch beleidsplan
Pedagogisch beleidsplan Hieronder wordt een aantal kernpunten uit het pedagogische beleidsplan van Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos besproken. Het volledige pedagogische beleidsplan ligt ter inzage op
Nadere informatieHet bruidspaar bepaald de sfeer! Ontworpen door Erwin Post
Het bruidspaar bepaald de sfeer! Ontworpen door Erwin Post Ontwerpvisie Voor het ontwerp heb ik gekeken naar de trouwlocaties die er zijn in de buurt van Emmen. Dat zijn over het algemeen romantische
Nadere informatieSpeellokaal Datum: juni 2016
Speellokaal Datum: juni 2016 Scenario Actie Kans Ernst Genomen Maatre gel schrifte lijk vastgel egd Dit is terug te vinden in Speellokaal Kind struikelt over een oneffenheid Maak de afspraak, geen losse
Nadere informatieLeeswijzer individueel rapport KIJK! 0-4 jaar voor ouders
Het individuele rapport geeft u een beeld van de totale ontwikkeling van uw kind. De vaste pedagogisch medewerkers van uw kind hebben een half jaar observaties bijgehouden. Deze observaties zijn verwerkt
Nadere informatieInspectierapport Kids World (BSO) Sint Jan Baptistastraat GN Leende Registratienummer
Inspectierapport Kids World (BSO) Sint Jan Baptistastraat 3 5595GN Leende Registratienummer 109646836 Toezichthouder: GGD Brabant-Zuidoost In opdracht van gemeente: Heeze-Leende Datum inspectie: 28-08-2017
Nadere informatieProtestantse gemeente Grote kerk
Protestantse gemeente Grote kerk Analyse en voorlopig ontwerp door Margriet de Zwart Interieurarchitect 2017-04-21 Waterstaatskerk bouwjaar 1839-1841 Status Kerk en Rondeel rijksmonument Oude situatie:
Nadere informatieHandleiding interviews leefklimaat onderzoek bij kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking
Handleiding interviews leefklimaat onderzoek bij kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking Auteurs: Evelyn Heynen Peer van der Helm Xavier Moonen Deze handleiding is mogelijk gemaakt
Nadere informatieIs uw woning klaar voor de toekomst? Doe de woontest!
thuis in uw toekomst Is uw woning klaar voor de toekomst? Doe de woontest! Hoe veilig, comfortabel en toegankelijk is uw woning? Wat zou u kunnen verbeteren voor meer wooncomfort en leefplezier? We adviseren
Nadere informatieSteunpunt GOK project Genk De bouwhoek
Uitwerking De Bouwhoek 1. Het belang van bouwen en construeren Bouwen en construeren ontwikkelen een groot aantal belangrijke vaardigheden, zoals: het bevorderen van eigen initiatief, samenwerken, samen
Nadere informatieHygiëne inspectie Basisschool Prins Constantijn Goor. Rapport 1e Inspectie Versie 1.0
Hygiëne inspectie Basisschool Prins Constantijn Goor Rapport 1e Inspectie Versie 1.0 GGD Twente C. Gerrits Inspecteur Inspectie & Hygiëne Enschede Inspectiedatum: 6 april 2017 Inspectie schoonmaak basisschool
Nadere informatieGebruik van een douche
Gebruik van een douche Een douche kan zowel in een sanitaire cel als in een gemeenschappelijke badkamer voorzien worden. Ruimtelijk verschillen zij niet sterk van elkaar. In een sanitaire cel zal de douche
Nadere informatieWilt u advies van een comfortspecialist over een bepaald onderwerp? Vink dit dan aan in de laatste kolom.
Woningcheck Is uw woning geschikt om er uw leven lang zelfstandig en comfortabel te wonen? Gebruik deze controlelijst om uw woning eens met andere ogen te bekijken. Wilt u advies van een comfortspecialist
Nadere informatieHet delen van ruimten tussen BSO en onderwijs; consequenties voor de inrichting
Het delen van ruimten tussen BSO en onderwijs; consequenties voor de inrichting Ed Hoekstra Kenmerken van een activiteitenplek Bestemd voor 1 of paar activiteiten Kenmerken van activiteitenplek Duidelijk
Nadere informatieSMART PASSENGER TRANSPORT
World Robot Olympiad 2019 Regular Category Elementary SMART CITIES SMART PASSENGER TRANSPORT Nederlandstalige versie WRO International Premium Partners Inhoudsopgave 1. Inleiding... 2 2. Speelveld... 3
Nadere informatieValpreventie kwetsbare ouderen
Valpreventie kwetsbare ouderen 2 Vallen komt veel voor. Eén op de drie thuiswonende ouderen van 65 jaar en ouder valt minstens één keer per jaar. Een dergelijke val kan nare gevolgen hebben. Het is dan
Nadere informatieFolder: De ideale woning voor een Parkinsonpatiënt
Folder: De ideale woning voor een Parkinsonpatiënt Inhoud Inleiding Mogelijke problemen die u ervaart met bijbehorende tips / adviezen Vergoedingsmogelijkheden Bronnen voor verdere informatie Inleiding
Nadere informatieInformatiebrochure gebruik van de Flexibiliteits Index Test (FIT-60)
Informatiebrochure gebruik van de Flexibiliteits Index Test (FIT-60) Auteurs: T. Batink, G. Jansen & H.R.A. De Mey. 1. Introductie De Flexibiliteits Index Test (FIT-60) is een zelfrapportage-vragenlijst
Nadere informatieNaam accommodatie De Huttenheugte Adres accommodatie Dalen Datum schouw 2011
Schouwlijst Verblijfsaccommodatie Deze schouw is verricht door mensen met een beperking. De schouw is een momentopname. Hierbij is onderzocht of zij de ruimte kunnen bereiken en gebruiken. Dit wordt ook
Nadere informatieInspectierapport Doomijn peuterspeelzaal Sportlaan (KDV) Sportlaan PG ZWOLLE Registratienummer
Inspectierapport Doomijn peuterspeelzaal Sportlaan (KDV) Sportlaan 8 8044PG ZWOLLE Registratienummer 432205238 Toezichthouder: GGD IJsselland In opdracht van gemeente: Zwolle Datum inspectie: 01-06-2015
Nadere informatieInfobrochure Valpreventie
Infobrochure Valpreventie Welkom Tijdens je opname in het St-Franciskus Ziekenhuis heb je misschien wel gemerkt dat valpreventie een belangrijk thema is. Er wordt gevraagd om veilig schoeisel mee te nemen,
Nadere informatieRIE 2016 Peuteropvang Benjamin Soort ongeval Kans dat dit ongeval zal gebeuren Kans op ernstig letsel urgentiecode
2 Entree uitgesloten Groot (A) Klein(B) Groot(1) Klein (2) A1 A2 B1 B2 Trap Kind valt doordat het niet bij de trapleuning kan x Geen trap Kind valt doordat trapleuning niet goed vast zit x Kind struikelt
Nadere informatieVOORBEELD UIT HET PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN. VEILIGHEID EN GEBORGENHEID BIEDEN - BABY S
VOORBEELD UIT HET PEDAGOGISCH BELEIDSPLAN. VEILIGHEID EN GEBORGENHEID BIEDEN - BABY S ALGEMEEN: EMOTIONELE EN FYSIEKE VEILIGHEID BABY S Het pedagogisch beleidsplan geeft de grenzen (pedagogisch medewerker/kindratio
Nadere informatieInformatieboekje van. Peuterspeelschool Opijnen
Informatieboekje van Peuterspeelschool Opijnen Welkom Voor u ligt het informatieboekje van peuterspeelschool Opijnen. Wij wensen u veel plezier met het doorlezen van dit boekje en hopen uw peuter en u
Nadere informatieSamen voorkomen dat u valt
www.tantelouise-vivensis.nl Valpreventie Samen voorkomen dat u valt Als u ouder wordt, is de kans groter dat u valt. Toch is het niet zo dat vallen nu eenmaal bij het ouder worden hoort. U kunt zelf veel
Nadere informatieInspectierapport Kinderdagverblijf Kiekeboe Het Speelhuis (BSO) Berkstraat CA OLDENZAAL Registratienummer
Inspectierapport Kinderdagverblijf Kiekeboe Het Speelhuis (BSO) Berkstraat 75 7572CA OLDENZAAL Registratienummer 101985265 Toezichthouder: GGD Twente In opdracht van gemeente: OLDENZAAL Datum inspectie:
Nadere informatieErgonomisch werken met beeldschermen Informatie voor werkgevers. Mark Hautekiet Preventieadviseur Ergonomie
Ergonomisch werken met beeldschermen Informatie voor werkgevers Mark Hautekiet Preventieadviseur Ergonomie Inleiding In deze korte presentatie staan enkele praktische tips voor werkgevers voor de inrichting
Nadere informatieInspectierapport KDV De Melkfabriek (KDV) Ridderschapstraat CP UTRECHT Registratienummer
Inspectierapport KDV De Melkfabriek (KDV) Ridderschapstraat 4 3512CP UTRECHT Registratienummer 178719961 Toezichthouder: Gemeente Utrecht, Volksgezondheid In opdracht van gemeente: Utrecht Datum inspectie:
Nadere informatie6S Puntenlijst Productie
6S Puntenlijst Productie Een lijst met 6S vragen voor productie omgevingen. Per vraag kunnen punten gegeven worden. Aan het einde wordt de totaal score voor de werkplek opgesteld. 1 Onderwerp Vraag Score
Nadere informatieHygiëne inspectie Basisschool Dr. A. Kuyperschool Rapport 2 e inspectie Versie 1.0
Hygiëne inspectie Basisschool Dr. A. Kuyperschool Rapport 2 e inspectie Versie 1.0 GGD Twente A. Maassen van den Brink Inspecteur/hygiëne adviseur Team Inspectie & Hygiëne Enschede Inspectie: 5 april 2017
Nadere informatieInspectierapport BSO de Drie Biggetjes (BSO) Wetering LD HERTME Registratienummer
Inspectierapport BSO de Drie Biggetjes (BSO) Wetering 3 7626LD HERTME Registratienummer 228547908 Toezichthouder: GGD Twente In opdracht van gemeente: Borne Datum inspectie: 10-02-2015 Type onderzoek:
Nadere informatieInstructie. Motor Assessment Scale Auteur: Carr J.H Scoring. Testvolgorde en instructies
Instructie Motor Assessment Scale Auteur: Carr J.H. 1985 3 Scoring De therapeut scoort ieder motorische vaardigheid op een schaal van o tot 6. De test moet in een rustige ruimte worden uitgevoerd. De patiënt
Nadere informatieIn deze opdracht doen de leerlingen op twee of drie plekken in de Duurzaamheidsfabriek metingen naar geluid en licht.
HANDLEIDING VOOR DE BEGELEIDERS Meten is weten! In deze opdracht doen de leerlingen op twee of drie plekken in de Duurzaamheidsfabriek metingen naar geluid en licht. Bij elke meter hoort een handleiding
Nadere informatieIPS TIPS TER VOORBEREIDING VAN DE FOTOREPORTAGE VAN JOUW HUIS!
IPS Er is maar één kans voor een eerste indruk! De foto s van jouw huis is vaak het eerste dat een koper van jouw huis ziet. Binnenkort komen wij langs om een prachtige fotoreportage te maken. Door alvast
Nadere informatieVastgoedstyling, wat kunt u zelf doen?
Vastgoedstyling, wat kunt u zelf doen? Er wordt wel eens gedacht dat wij Nederlanders te nuchter zijn voor vastgoed styling, maar studies wijzen uit dat het werkt. Kijk eens kritisch naar je eigen woning
Nadere informatieInspectierapport Kinderdagverblijf Westeinde (KDV) Eeltsje Folkertsmawei 5p 8915 DW LEEUWARDEN Registratienummer 112156186
Inspectierapport Kinderdagverblijf Westeinde (KDV) Eeltsje Folkertsmawei 5p 8915 DW LEEUWARDEN Registratienummer 112156186 Toezichthouder: GGD Fryslân In opdracht van gemeente: Leeuwarden Datum inspectie:
Nadere informatieref. C
ref. C2016-005 www.persoonlijkinterieuradvies.nl INTERIEURWENS VAN KAREN Interieurvraag en wens voor de woonkamer: Voorbeelden van sferen door Karen Voor de woon/eetkamer hebben we de volgende vraag: Wat
Nadere informatieInspectierapport Kinderopvang ROMI (BSO) van Asch van Wijcklaan AG Oldebroek Registratienummer
Inspectierapport Kinderopvang ROMI (BSO) van Asch van Wijcklaan 57 8096 AG Oldebroek Registratienummer 727896465 Toezichthouder: GGD Noord en Oost Gelderland In opdracht van gemeente: Oldebroek Datum inspectie:
Nadere informatieInspectierapport BijdeHandjes (BSO) Rehobothstraat CE KOOTWIJKERBROEK Registratienummer
Inspectierapport BijdeHandjes (BSO) Rehobothstraat 15 3774CE KOOTWIJKERBROEK Registratienummer 150030927 Toezichthouder: Veiligheids- en Gezondheidsregio Gelderland Midden In opdracht van gemeente: Barneveld
Nadere informatieHuisregels. voor. kinderen
Huisregels voor. kinderen Versie januari 2016 Inhoudsopgave Huisregels Dreumesen HD pagina 3 Huisregels Peuters HP.pagina 4 2 Huisregels Dreumesen We willen kinderen zoveel mogelijk op positieve wijze
Nadere informatieOuders over kindcentra
Ouders over kindcentra Oberon, september 2015 Wat vinden ouders eigenlijk van kindcentra? Kennen zij de gedachte achter Kindcentra2020? We besloten om het maar eens aan ze te vragen. Onderzoeksbureau Oberon
Nadere informatieBrug van papier. Lesblad voor de leerling. Materiaal dat nodig is 200 velletjes papier (A4, 80 grams) Plakband Meetlat of meetlint
Groep 3 en 4 Brug van papier 2 tot 4 kinderen Lesblad voor de leerling Materiaal dat nodig is 200 velletjes papier (A4, 80 grams) Plakband Meetlat of meetlint En verder nog Plaatjes met voorbeelden van
Nadere informatieKNGF-richtlijn Beroerte
Bijlage 2.3 Berg Balance Scale De Berg Balance Scale (BBS) evalueert het evenwicht en bestaat uit 14 test-items. 5 De items worden gescoord op een 5-punts ordinale schaal (0-4 punten). In totaal zijn 56
Nadere informatieChecklist vrijwillige beweegadviseur
Checklist vrijwillige beweegadviseur Vrijwilliger: Datum:. Adres:.. Persoonsgegevens: Naam: Adres: Woonplaats: Geboortedatum: Telefoonnummer: Email:.. Burgerlijke staat: Andere persoonlijke omstandigheden:
Nadere informatieInspectierapport Voorschool De Zaaier (PSZ) Kerkstraat 6 5321TN HEDEL
Inspectierapport Voorschool De Zaaier (PSZ) Kerkstraat 6 5321TN HEDEL Toezichthouder: GGD Gelderland-Zuid, vestiging Tiel In opdracht van gemeente: Maasdriel Datum inspectie: 30-11-2015 Type onderzoek
Nadere informatieInspectierapport Agrarisch kinderopvang Het Kalfje (BSO) Hardenbergerweg 19a 7691PC BERGENTHEIM Registratienummer 107092001
Inspectierapport Agrarisch kinderopvang Het Kalfje (BSO) Hardenbergerweg 19a 7691PC BERGENTHEIM Registratienummer 107092001 Toezichthouder: GGD IJsselland In opdracht van gemeente: Hardenberg Datum inspectie:
Nadere informatiePackard Bell Easy Repair
Packard Bell Easy Repair EasyNote MB Series Instructies voor het vervangen van het dvd-station 7440910005 7440910005 Documentversie: 1.0 - Februari 2008 www.packardbell.com Veiligheidsinstructies Lees
Nadere informatiePedagogisch werkplan van BSO de Bonte Koe te Koewacht.
Pedagogisch werkplan van BSO de Bonte Koe te Koewacht. Pedagogisch werkplan van BSO de Bonte Koe. Wie zijn wij? - Wij zijn BSO de Bonte Koe te Koewacht. De vaste leidsters op de BSO zijn: - Marileen Vergouwen,
Nadere informatieOverdrachtdocument. Samenwerkende kinderopvangorganisaties en peuterspeelzalen Roosendaal. De overdracht. Peuter Kleuter
Overdrachtdocument Samenwerkende kinderopvangorganisaties en peuterspeelzalen Roosendaal Peuter Kleuter De overdracht De pedagogisch medewerker vult dit boekje behorende bij het overdrachtdocument peuter
Nadere informatieBrandveiligheid in de zorg
Brandveiligheid in de zorg HANDIGE TIPS om brand te voorkomen en goed te kunnen reageren bij brand Versie voor zelfstandig wonen met zorg Maak de zorg brandveilig TIPS OM Brandveiligheid is een belangrijk
Nadere informatieHuisregels. voor. kinderen
Huisregels voor. kinderen Versie september 2014 Inhoudsopgave Huisregels Dreumesen HD pagina 3 Huisregels Peuters HP.pagina 4 2 Huisregels Dreumesen We willen kinderen zoveel mogelijk op positieve wijze
Nadere informatieBijzonderheden locatie: (bijvoorbeeld: minimale afname dagdelen, groepsstructuur) Kind leidster ratio
Algemene gegevens Naam kinderopvang / peuterspeelzaal: Adresgegevens: Contactpersoon: Telefoon: E-mailadres: Openingstijden: Bijzonderheden locatie: (bijvoorbeeld: minimale afname dagdelen, groepsstructuur)
Nadere informatieInspectierapport Kinderdagverblijf De Kinderboerderij (KDV) Rector Hulshofstraat 22b 7135 JV HARREVELD Registratienummer 446863488
Inspectierapport Kinderdagverblijf De Kinderboerderij (KDV) Rector Hulshofstraat 22b 7135 JV HARREVELD Registratienummer 446863488 Toezichthouder: GGD Noord en Oost Gelderland In opdracht van gemeente:
Nadere informatieInspectierapport Ichthus (BSO) Schoolstraat EA GENEMUIDEN Registratienummer
Inspectierapport Ichthus (BSO) Schoolstraat 1 8281EA GENEMUIDEN Registratienummer 151536673 Toezichthouder: GGD IJsselland In opdracht van gemeente: Zwartewaterland Datum inspectie: 10-11-2016 Type onderzoek:
Nadere informatieSubject: Taak 1.2.20
Taak 1.2.20 Tutor : vd Biggelaar Mentor : vd Biggelaar Klas : MT1A Gemaakt door : Tommy & Paul van der Linden 1 Inhoud! Taak 1.2.20 Inhoud!... 2 Inleiding... 3 Trekken en Duwen... 4 Tillen... 4 Zitten...
Nadere informatiePedagogisch beleidsplan
Pedagogisch beleidsplan Hieronder wordt een aantal kernpunten uit het pedagogische beleidsplan van Kinderdagverblijf Het Sprookjesbos besproken. Het volledige pedagogische beleidsplan ligt ter inzage op
Nadere informatie44 De stelling van Pythagoras
44 De stelling van Pythagoras Verkennen Pythagoras Uitleg Je kunt nu lezen wat de stelling van Pythagoras is. In de applet kun je de twee rode punten verschuiven. Opgave 1 a) Verschuif in de applet punt
Nadere informatieAdviezen om vallen te voorkomen voor verzorgingshuisclienten
Valpreventie Adviezen om vallen te voorkomen voor verzorgingshuisclienten Inleiding Jaarlijks komen duizenden ouderen in een ziekenhuis als gevolg van een ongeval in of om het huis. Een val is het meest
Nadere informatieInspectierapport Sport, natuur, avontuur BSO De Nieuweling 3 (BSO) De Nieuweling JL DUIVEN Registratienummer
Inspectierapport Sport, natuur, avontuur BSO De Nieuweling 3 (BSO) De Nieuweling 3 6921JL DUIVEN Registratienummer 127840059 Toezichthouder: Veiligheids- en Gezondheidsregio Gelderland Midden In opdracht
Nadere informatieWerkproces 1.4 Ondersteunen bij (sociale) activiteiten en recreëren Fase 2 Opdracht 86 Veiligheid
Werkproces 1.4 Ondersteunen bij (sociale) activiteiten en recreëren Fase 2 Opdracht 86 Veiligheid Wat is de Wat leer je door de Waar voer je de opdracht uit? Hoe voer je de opdracht uit (stappen)? Voorkomen
Nadere informatieOBS A.M.G. Schmidt 7 februari 2014
OBS A.M.G. Schmidt 7 februari 2014 Managementrapportage Scholengemeenschap Veluwezoom wil periodiek meten hoe de tevredenheid is onder haar belangrijkste doelgroepen: leerlingen, ouders, leerkrachten en
Nadere informatie