Samen voor een sterkere arbeidsmarkt in uw regio

Transcriptie

1 Samen voor een sterkere arbeidsmarkt in uw regio

2 Leeswijzer Deze brochure geeft u: Een overzicht van de producten en diensten op basis van zeven thema s. Rode draad bij deze thema s vormt het vinden van een route om mensen naar een goede en duurzame plek op de arbeidsmarkt in de regio te leiden. De thema s zijn: 1) kwalificatiestructuur, 2) beroepenoriëntatie, 3) arbeidsmarktinformatie, 4) stage 5) examineren, 6) mobiliteit en toeleiding naar werk en 7) kwetsbare jongeren. Algemene achtergrondinformatie over de rol en de wettelijke taken van kenniscentra. Deze informatie vindt u achterin. Nieuws, informatie en voorbeeldprojecten staan op Een overzicht van de adviseurs van het Regionaal Adviesteam Kenniscentra en hun contactgegevens. Deze vindt u op het inlegvel.

3 Voorwoord Heeft u boventallige werknemers? Wilt u de kans op werk voor jongeren met een beperking verbeteren? Studenten helpen de juiste beroepskeuze te maken? Of bent u op zoek naar een stage voor een ouder iemand die werkloos is? Voor deze vragen gerelateerd aan de arbeidsmarkt in uw regio is een sectorale oplossing nodig. Het Regionaal Adviesteam Kenniscentra gaat graag met u in gesprek om die oplossing voor u te vinden. Het Regionaal Adviesteam bestaat uit adviseurs die in uw regio de 17 kenniscentra voor beroepsonderwijs en bedrijfsleven vertegenwoordigen. Ze zijn uw aanspreekpunt, ontsluiten namens de kenniscentra kennis over de sectorale regelingen en bieden diensten en producten van de kenniscentra. Ze kennen de knelpunten en de kansen op de regionale arbeids-, stage- en leerbanenmarkt en helpen u bij het verbinden van regionale arbeidsmarktvraagstukken aan de sectorale activiteiten van de kenniscentra. Hiermee bundelen ze de krachten en kunnen de kenniscentra hun producten en diensten vertalen naar regionale en sectorale activiteiten en maatwerkprojecten als oplossing voor arbeidsmarktvraagstukken. In samenwerking met lokale en regionale partijen zoals UWV WERKbedrijf, bedrijven, scholen en werkgeversorganisaties, zorgt een van onze adviseurs in de regio voor een optimale afstemming van vraag en aanbod op de arbeidsmarkt. Het doel: voor werkgevers vakkundig personeel opleiden en voor werkzoekenden, leerlingen en arbeidsgehandicapten een goede en duurzame plek op de arbeidsmarkt verwerven. Met deze brochure maakt u kennis met de producten en diensten van de samenwerkende kenniscentra. Dit aanbod zetten we in als onderdeel van sectorale oplossingen bij vraagstukken rondom in-, door- en uitstroom, sectorale en intersectorale mobiliteit, leren en werken, jeugdwerkloosheid, beroepenheroriëntatie en voortijdig schoolverlaten. Heeft u nog vragen of bent u op zoek naar een oplossing voor een specifieke vraag neem dan contact op met een van onze regionale adviseurs. We helpen u graag verder. Het Regionaal Adviesteam Kenniscentra 3

4 4

5 Route op thema Op de route naar een goede en duurzame plek op de arbeidsmarkt hebben we de dienstverlening van de kenniscentra ingedeeld naar zeven thema s: kwalificatiestructuur, beroepenoriëntatie, arbeidsmarktinformatie, stage, examineren, mobiliteit en toeleiding naar werk en kwetsbare jongeren. De voorbeelden illustreren hoe een gecombineerde inzet van de producten en diensten in de regio mogelijk is. 1 Kwalificatiestructuur: de basis voor goed gekwalificeerd personeel Hoe weet u of u goed gekwalificeerd personeel aanneemt? Om dit te garanderen onderhouden de kenniscentra de kwalificatiestructuur van het mbo. In de kwalificatiestructuur zijn alle diplomastandaarden van de beroepen beschreven in kerntaken en werkprocessen. Het is de basis voor het onderwijs en diplomering in het mbo en het fundament voor de Nederlandse arbeidsmarkt op mbo-niveau. De kwalificatiestructuur is ook de basis voor de producten en diensten van de kenniscentra. Meer informatie over de kwalificatiestructuur? Kijk op: 2 Beroepenoriëntatie: de weg naar een goede beroepskeuze Goede informatie over de inhoud van een beroep en kansen op de arbeidsmarkt kan veel teleurstelling voorkomen. En het risico op verkeerde studiekeuzes en voortijdig schoolverlaten verkleinen. De kenniscen- tra zijn vanuit hun wettelijke taken goed op de hoogte van de beroepen in het mbo en de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt. Ook beschikken ze over een breed netwerk aan bedrijven met een goed leerklimaat. Deze informatie en dit netwerk kunnen worden ingezet binnen het Loopbaan, oriëntatie en begeleidingsproces (LOB). Veel kenniscentra hebben sectorale instrumenten ontwikkeld voor loopbaanoriëntatie. Daarnaast participeren de kenniscentra (gecoördineerd door SBB) vanuit deze insteek in het project Stimuleringsplan LOB, in opdracht van het ministerie van OCW en in samenwerking met MBO Raad en MBO Diensten. Voor loopbaan(her)oriëntatie bieden de kenniscentra de mogelijkheid om sectorale verdiepingsworkshops in te zetten. Hierin komen ook persoonlijke vragen en mogelijkheden van kandidaten aan bod om een goede en reële beroepskeuze te maken. De website BeroepeninBeeld.nl is één van de instrumenten van de kenniscentra die leerlingen, studenten en docenten/decanen/mentoren bij beroepenoriëntatie kunnen gebruiken. De site bundelt een schat aan informatie over de meest uiteenlopende mbo-beroepen op basis van de kwalificatiestructuur van het mbo. Bezoekers kunnen op basis van voorkeur of competenties zoeken naar een beroep dat bij hen past, uitgebreide beroepeninformatie lezen, een competentietest doen en korte beroepenfilmpjes bekijken. Om docenten en decanen in het vmbo en mbo te ondersteunen bij het gebruik van Beroepeninbeeld.nl in de les, hebben de kenniscentra een lesbrief ontwikkeld. Hiermee kunnen zij hun leerlingen en studenten leren werken met de website. 5

6 Oriënteren op een beroep? Kijk op: Lesbrieven downloaden kan op: Docent.beroepeninbeeld.nl Volg op Twitter Een beroep kiezen doe je niet alleen door je te verdiepen in beroepen en de arbeidsmarkt, maar ook door je keuze in de praktijk te testen. Tijdens een bedrijfsbezoek of snuffelstage kunnen de jongeren praktijk en sfeer ervaren en kunnen ze uittesten of hun keuze écht bij ze past. De kenniscentra kunnen eventueel bemiddelen bij de organisatie van bedrijfsbezoeken. Een bezoek aan een bedrijf staat echter niet op zichzelf. Om ervan te leren is het belangrijk om het bezoek goed voor te bereiden en achteraf te evalueren. De samenwerkende kenniscentra hebben daarom materiaal ontwikkeld voor alle deelnemende partijen: onderwijsinstellingen, studenten en leerbedrijven. Basiscijfers Jeugd Cijfermateriaal nodig over de stand van zaken op de arbeids- en leerplaatsenmarkt in uw regio? Samen met UWV WERKbedrijf geeft SBB de Basiscijfers Jeugd uit. De basiscijfers zijn gemaakt op basis van de sectorale arbeidsmarktinformatie van de kenniscentra en gaan in op de regionale stand van zaken op de arbeids- en leerplaatsenmarkt. Deze informatie kunt u gebruiken om het regionale en landelijke beleid af te stemmen en concrete sectorale acties op te zetten die passen bij de arbeidsmarkt in uw regio. De informatie is te vinden op: Leaflets Kansrijke beroepen in de regio Wilt u beroepen onder de aandacht brengen met veel kans op werk in uw regio? De samenwerkende kenniscentra kunnen in overleg met de regio een flyer ontwikkelen met informatie over de kans op werk in de verschillende beroepen of sectoren en het salaris van een beginnend beroepsbeoefenaar. Dit middel is geschikt voor leerlingen, werkzoekenden, ouders, decanen, docenten, jobcoaches en loopbaanadviseurs. 3 Arbeidsmarktinformatie: input voor beleid en beroepskeuze Kans op werk Op zoek naar informatie over de actuele situatie op de arbeids-, stageplaatsen- en leerbanenmarkt? De kenniscentra zijn hierin expert. Ze bundelen de informatie voor u op het niveau van 30 arbeidsmarktregio s. De informatie kunt u gebruiken als input voor beleidsontwikkeling. De kenniscentra bieden u de informatie aan via: Oriënteren in de praktijk? Kijk op beroepsorienterendebedrijfsbezoeken.html 6

7 De wegwijzer voor onze jongeren Waar liggen de kansen voor onze leerlingen/studenten? Hoe prikkelen we hen te kiezen voor een opleiding waarin werk te vinden is? Dat zijn vragen die wij als (v)mbo-instelling hebben. Van alle jongeren die de overstap naar het mbo maken, heeft meer dan de helft moeite met de studie- en beroepskeuze. Zij beginnen vaak met een verkeerd beeld aan hun mbo-opleiding, met voortijdige schooluitval tot gevolg. Naast dat het goed is dat jongeren een opleiding kiezen die zij leuk vinden, is het belangrijk dat zij kiezen voor een opleiding die ook perspectief op werk biedt. Dat is niet alleen belangrijk voor henzelf, maar ook van groot belang voor de toekomst van de regionale economie. Werkgevers hebben behoefte aan geschoold, vakkundig personeel. Kenniscentra hebben kennis van beroepen en zijn op de hoogte van de kansen op werk. Op die manier hebben wij als school de kenniscentra in de arm genomen. We gebruiken de arbeidsmarktinformatie die de kenniscentra bieden om beleidskeuzes te maken bij het opleidingsaanbod, maar ook voor beroepenoriëntatie. Daarbij zetten we de door de kenniscentra ontwikkelde instrumenten flink in. Onze docenten gebruiken de lesbrieven en de filmpjes over beroepen. Ook wijzen zowel docenten als stagecoördinatoren onze studenten op Beroepeninbeeld.nl en Stagemarkt.nl. Hierop staat actuele informatie over leerbedrijven en arbeidsmarktontwikkelingen die afkomstig is van de kenniscentra. Met die informatie is in onze regio zelfs een flyer ontwikkeld die de kans op werk in de regio zichtbaar maakt. We willen bereiken dat onze studenten inzicht krijgen in de eigen talenten, kwaliteiten en mogelijkheden. Met deze ondersteunende kennis en instrumenten helpen we onze studenten bij het weloverwogen kiezen van een vervolgopleiding of beroep. Dit voorbeeld is gebaseerd op een praktijkverhaal van een decaan van een onderwijsinstelling. 7

8 Tweede kans op arbeidsmarkt Kenniscentra hebben de wettelijke taak om leerbedrijven te erkennen en de kwalificatiestructuur te ontwikkelen en te onderhouden. Daardoor weten zij wat bedrijven nodig hebben en kunnen ze zien welke kwalificaties werklozen nog missen. Als gemeente hebben we daarom de samenwerking met de kenniscentra opgezocht. Kenniscentra zien de mogelijkheden. Ze gaven aan dat met een eventuele bijscholing, goede begeleiding, de erkenning van eerder verworven competenties (EVC), branchecertificering of praktische trainingen het vaak wel mogelijk is om (oudere) werklozen snel zicht te geven op een baan in een van de kansrijke beroepen. Ook vertelden ze dat werklozen een korte tijd stage kunnen lopen bij een leerbedrijf om bekend te raken met een andere sector. Dit leek ons interessant voor onze doelgroep van langdurig (oudere) werklozen. De groep was heel divers en bestond uit werklozen met en zonder een uitkering. Hoe krijg ik de oudere werklozen in mijn regio aan het werk? Een van de speerpunten van ons beleid is dat mensen die kunnen werken ook aan het werk zijn. Toch vinden wij het lastig als gemeente om langdurig, soms oudere werklozen ook daadwerkelijk in onze regio aan het werk te krijgen. We zien dat zij vaak niet weten welke kennis of vaardigheden belangrijk zijn in andere branches. Oudere werklozen hebben daarbij vaak veel bagage. Nuttige bagage in de vorm van veel werkervaring, maar vaak alleen in een specifieke functie of sector. Bedrijven weten ook niet altijd wat (oudere) werknemers nog nodig hebben om het beroep uit te kunnen oefenen. Terwijl ze met een beetje bijscholing nog prima inzetbaar zijn op de arbeidsmarkt. Met de kenniscentra hebben we een gezamenlijk project opgezet. Een project waarbij de kenniscentra potentiële werkgevers (erkende leerbedrijven) selecteerden, die op zoek waren of ruimte hadden voor nieuw personeel. Hierbij gingen we uit van de vraag van werkgevers en de interesse van de werkzoekenden. Als gemeente begeleidden we samen met UWV WERKbedrijf en de kenniscentra de match tussen werkgevers en werkzoekenden. Deze aanpak werkte. De betrokken organisaties hebben samen de verschillende beschikbare middelen bijeengebracht om zo de werkzoekenden duurzaam te plaatsen. En wat zo mooi naar voren kwam in ons project was dat ook oudere werknemers interessant zijn voor de verschillende branches. Ook in een branche zoals de horeca. Een branche waar men niet snel aan denkt. Dit voorbeeld is gebaseerd op een praktijkverhaal van een hoofd Sociale Zaken bij een gemeente. 8

9 4 Stage: op weg naar werk Stage of leerbaan? Bent u op zoek naar een leerbaan of stageplaats voor een cliënt of voor een van uw leerlingen of studenten? Op Stagemarkt.nl vindt u een leerbaan of stageplaats voor een mbo-opleiding. Hier bieden alle erkende leerbedrijven in Nederland hun stages en leerbanen aan. Kenniscentra erkennen en begeleiden leerbedrijven. Bezoekers van de site vinden hun weg naar het juiste leerbedrijf door op basis van profielen de passende match te maken met een leerbedrijf. Bij deze website hebben de kenniscentra ook een lesbrief ontwikkeld. Deze is geschikt voor docenten en decanen werkzaam in het mbo en vmbo. Kijk voor leerbaan of stage op Beroepeninbeeld.nl, Stagemarkt.nl en Kansopwerk.nl. In overleg wordt de exacte inhoud bepaald. 5 Examineren: kwaliteitsborging van personeel door examinering Examineren Als (leer)bedrijf wilt u erop kunnen vertrouwen dat nieuwe medewerkers die u in dienst neemt voldoen aan de eisen. Om die reden heeft het bedrijfsleven een belangrijke stem bij de examinering in het mbo. De kenniscentra besteden veel aandacht aan de kwaliteitsborging van examinering. Ze bevorderen bijvoorbeeld de sectorale standaardisatie van examinering met landelijke examenbanken. Ook garanderen zij de betrokkenheid van het bedrijfsleven bij examens. Naast de examinering in het reguliere mbo bieden kenniscentra ook branchecertificering aan. Dit biedt mogelijkheden voor om- en bijscholen van uw personeel. Ook hierbij garanderen de kenniscentra de betrokkenheid van het bedrijfsleven. Bekijk de lesbrief op Lesbrief-stagemarkt.nl.pdf Meer informatie? Kijk op Regionale lesbrief loopbaanoriëntatie: beroep en werk in de regio Zoekt u naar geschikt lesmateriaal voor docenten en decanen in het vmbo bij de lessen over loopbaanoriëntatie en beroepskeuze? Met de regionale lesbrief ondersteunen kenniscentra docenten en decanen. De kenniscentra ontwikkelen de lesbrief op verzoek van partijen in de regio, zoals een roc of een gemeente. De lesbrief sluit aan op de regionale arbeidsmarktmogelijkheden van de desbetreffende regio en lijkt op de lesbrief beroepen in beeld. Ook wordt nadrukkelijk het verband gelegd met 6 Mobiliteit en toeleiding naar werk Bij vraagstukken zoals hoe kan ik mensen die boventallig zijn begeleiden naar ander werk in de regio? of mijn werknemer is boventallig, heeft 30 jaar werkervaring, maar geen diploma. Hoe kan hij ergens anders aan de slag? zetten kenniscentra diverse diensten en producten gericht op mobiliteit en toeleiding voor u in: 9

10 Boventallig personeel heeft zicht op werk Binnen onze onderneming is vorig jaar een grote groep mbo-personeel boventallig geraakt. De meesten van hen werkten al jaren voor ons en beschikten over veel ervaring op het gebied van verkoop, telefonie, administratie enzovoort. Als directie gingen we ervan uit dat ze met hun ervaring makkelijk aan de slag zouden komen in andere sectoren. Toch bleek het niet zo gemakkelijk als we dachten. We kwamen er achter dat het bij een mobiliteitstraject een hele kunst is om voor grote groepen boventallig personeel vraag en aanbod bij elkaar te brengen. Wat het ook niet gemakkelijker maakte was dat onze medewerkers met lange dienstverbanden ook geen idee hadden van de actuele arbeidsmarkt buiten onze onderneming. Gelukkig kregen we via een adviseur van het Regionaal Adviesteam Kenniscentra vrij snel contact met de kenniscentra. Met de kenniscentra zijn we vervolgens gaan samenwerken om de intersectorale mobiliteit van onze medewerkers in gang te zetten. Voordeel van deze samenwerking is dat wij onze medewerkers en hun kwaliteiten goed kenden en dat de kenniscentra hun kennis van de arbeidsmarkt en de beroepen inbrachten. Door de beroepenoriëntatie kregen medewerkers te zien welke beroepen kansrijk zijn. Soms kwamen heel verrassende sectoren naar voren waar niemand aan had gedacht. Zoals het beroep van audicien en opticien. De beroepenoriëntatie zorgde ervoor dat onze medewerkers een beroepsbeeld en toekomstperspectief voor zichzelf ontwikkelden. Medewerkers die kozen voor een ander beroep of een andere sector gingen met die kenniscentra de verdieping in. De vraag wat is mogelijk en nodig voor mij om toe te stromen naar het beroep of de sector? stond centraal. Uiteindelijk is voor de medewerkers een maatwerktraject opgezet waarvan onderdelen als individueel EVC, scholing of een leerwerktraject deel uitmaakten. Dit voorbeeld is gebaseerd op een praktijkverhaal van een P&O manager.

11 Bedrijfsadvies Veel kenniscentra ondersteunen bedrijven in hun sector met bedrijfsadvies. In een adviesgesprek beantwoordt een bedrijfsadviseur uw vragen over Human Resource Management (HRM) en krijgt u informatie en oplossingen aangereikt op het gebied van stages, opleiden en financiële regelingen. Mobiliteit, mensen naar werk Bij mobiliteitsvraagstukken van bedrijven en regionale mobiliteitsprojecten of instroomprojecten kunnen kenniscentra op verschillende manieren hun kennis, producten en diensten inzetten om mensen te begeleiden naar werk in de eigen of een andere sector. Hierbij kunt u denken aan combinaties van onderstaande activiteiten en diensten: Loopbaan(her)oriëntatie op basis van beroepeninformatie en arbeidsmarktinformatie en kennis van het scholingsaanbod; Sectorale Arbeidstoeleiding via lerend werken een maatwerktraject passend bij de kandidaat en de sector waar scholing en EVP/EVC deel van kunnen uitmaken); EVC/EVP als middel om verworven competenties te meten en als basis voor bij- en omscholing; HRM-dienstverlening; Scholing praktijkopleiders; Branchecertificering voor duurzame inzetbaarheid binnen de sector; e-portfolio via toegang tot werk; Diplomawaardering. Daarnaast kennen een aantal sectoren een eigen mobiliteitscentrum om bedrijven bij reorganisatie en of faillissement te ondersteunen. Uw regionaal adviseur heeft meer voorbeelden en informeert u over de ervaring van kenniscentra met regionale instroomvragen, mobiliteitsarrangementen en intersectorale mobiliteitsvraagstukken. EVC-trajecten Een traject met een EVC-procedure (EVC staat voor Eerder Verworven Competenties) brengt iemands kennis en vaardigheden in kaart. De uitkomsten worden vergeleken met de competenties die vereist zijn voor een diploma of deelcertificaat. Op die manier krijgt u een beeld van de vaardigheden en competenties waaraan iemand nog moet werken om meer kans te hebben op het vinden van een baan. Diplomawaardering en onderwijsvergelijking Een diplomawaardering geeft een goede indicatie van de waarde van een buitenlands diploma op de Nederlandse arbeidsmarkt. Het expertisecentrum Diplomawaardering en onderwijsvergelijking van SBB stelt de indicaties op voor de diplomawaarderingen. De indicaties zijn gebaseerd op de informatie over de mbo-opleidingen in Nederland. Deze informatie wordt geleverd door de kenniscentra. Het ministerie van OCW heeft SBB en NUFFIC aangewezen als National Reference Point. Hier kunnen onder andere leerwerkloketten terecht voor informatie over het Nederlandse en buitenlandse mbo-onderwijs. Meer informatie over EVC? Kijk op Meer informatie? Kijk op Toegang tot Werk Het Toegang tot Werk Platform is een veelzijdig e- Portfolio en begeleidingsinstrument. Dit instrument is ontwikkeld om bedrijven te ondersteunen in de begeleiding van hun personeel op het gebied van loopbaanontwikkeling, persoonlijke ontwikkeling, mobiliteit en 11

12 andere werkgerelateerde uitdagingen. Het Toegang tot Werk Platform zet het individu centraal en biedt hem of haar de instrumenten om zelf regisseur te zijn van de eigen loopbaan. Het platform is zeer geschikt voor de ondersteuning van instroom- en mobiliteitsarrangementen en aanpasbaar op uw wensen. Meer informatie? Kijk op Boris brengt je bij n baan Binnen het pilotproject Boris brengt je bij n baan ondersteunen kenniscentra leerlingen uit het voortgezet speciaal onderwijs (vso) op weg naar een duurzame plek op de arbeidsmarkt. In drie stappen wordt een leerling naar een passende baan geleid: loopbaan- en beroepenoriëntatie, een passende opleiding op maat met certificering op een deel van de kwalificatie en een stage of leerbaan bij een erkend leerbedrijf. Kenniscentra ondersteunen bedrijven bij de begeleiding van kwetsbare jongeren en mensen met een Wajong-indicatie. De kenniscentra en de Stichting Projecten Speciaal Onderwijs voeren het project Boris brengt je bij n baan gezamenlijk uit in opdracht van het ministerie van OCW. 7 Kwetsbare jongeren: aan het werk op basis van de mbo-kwalificatiestructuur Hoe kun je het arbeidsperspectief van kwetsbare jongeren in de regio verbeteren? In Nederland streven onderwijs, bedrijfsleven en overheid ernaar om jongeren minimaal te scholen tot startkwalificatieniveau. Dit is echter niet voor alle jongeren haalbaar. Kwetsbare jongeren zijn niet in staat een niveau 2 opleiding te halen, omdat zij een beperking hebben. Voor deze doelgroep zijn er wel kansen en mogelijkheden in het bedrijfsleven. Kenniscentra kunnen voor kwetsbare jongeren sectorale toeleidingstrajecten opzetten op basis van de mbo-kwalificatiestructuur. Maatwerk staat hierbij centraal. Via het leren in de praktijk krijgen jongeren onderdelen van mbo-kwalificaties aangeleerd. Hierdoor krijgen ze een beter perspectief hebben op werk in de sector waarbinnen ze een opleiding krijgen. Het resultaat is dat ze via stages en leerbanen aan het werk kunnen. Meer informatie is te vinden op Stagebox Het doel van de regeling Stagebox is om moeilijk plaatsbare studenten op mbo-niveau 1 (inclusief AKA) en 2 een geschikte stageplaats te bezorgen en hen daar op weg te helpen. De kenniscentra stimuleren en ondersteunen de leerbedrijven en in het bijzonder de praktijkopleiders zodat zij deze studenten willen aannemen en extra willen begeleiden. Meer informatie is te vinden op stagebox.html 12

13 Sectorale toeleiding van kwetsbare jongeren in onze regio We runnen als directie alweer vier jaar een school voor Voortgezet Speciaal Onderwijs (vso). Elk jaar zagen we dezelfde vragen terugkomen: Hoe kunnen wij kwetsbare jongeren helpen aan een passende baan? Hoe verbeteren wij het arbeidsperspectief van jongeren met een beperking? We weten wel dat niet alle jongeren op onze school een startkwalificatie kunnen behalen, omdat zij een beperking hebben. Maar we zien ook dat een groep uitstroomrichtingen kunnen verbreden naar andere sectoren. De kenniscentra zetten hun netwerk aan bedrijven en de kennis van de arbeidsmarkt in via het project Boris. Dit project plaatst jongeren met een grote afstand tot de arbeidsmarkt in een maatwerktraject. Elk traject bestaat uit loopbaan- en beroepenoriëntatie, een passende opleiding op maat met certificering op een deel van de kwalificatie en een stage of leerbaan bij een studenten uitstroomt naar sociale werkvoorzieningen, terwijl een deel van hen met de juiste begeleiding ook in een regulier bedrijf terecht zou kunnen. Voor ons is het een belangrijke vraag hoe wij daar als school voor vso op in kunnen spelen. Onze studenten zijn kwetsbare jongeren die een groot aanbod aan potentiële arbeidskrachten vertegenwoordigen, maar daar moeten we wel wat voor doen. Sinds vorig jaar werken we samen met de kenniscentra om met elkaar een antwoord te bieden op de vraag hoe we op een proactieve manier deze jongeren aan een passende baan kunnen helpen en hoe wij onze vaste erkend leerbedrijf. De trajecten vormen de brug tussen de jongeren en de arbeidsmarkt. Doel is om jongeren branchegericht op te leiden op mbo-niveau en voor hen een duurzame plek op de arbeidsmarkt te verwerven. De samenwerking tussen de kenniscentra en onze school zorgt dat we onze studenten beter voorbereiden en scholen op deelkwalificaties. Met als positief effect dat bedrijven de deelkwalificaties herkennen en de jongeren een passende plek op de arbeidsmarkt kunnen vinden. Dit voorbeeld is gebaseerd op een praktijkverhaal van een directeur VSO. 13

14 Wat zijn kenniscentra? Nederland telt 17 samenwerkende kenniscentra voor beroepsonderwijs en bedrijfsleven. Zij werken sectoraal. De kenniscentra brengen onderwijs en bedrijfsleven bij elkaar en voeren binnen hun eigen sector de wettelijke taken uit. De kenniscentra hebben vanuit die positie een sterke verbinding met brancheorganisaties, Opleiding & Ontwikkelingsfondsen en sociale partners en zijn vaak uitvoerder van branche- en sectordiensten. Wettelijke taken kenniscentra De kenniscentra hebben de wettelijke taak om sectoraal voor de juiste match tussen arbeidsmarkt en beroepsonderwijs te zorgen. Daarom bieden ze: Voldoende stages en leerbanen bij erkende leerbedrijven; Ondersteuning en coaching van praktijkopleiders en leerbedrijven in hun sector; Bijeenkomsten voor de training van praktijkopleiders; Handboeken, websites en kwaliteitsscans voor praktijkopleiders en leerbedrijven; Onmisbare arbeidsmarktinformatie over 30 regio s en 44 branches; Een landelijke diplomastructuur. Branche- en sectordiensten Naast de wettelijke taken zijn veel kenniscentra uitvoerder van branche- en sectordiensten. Door de kennis en ervaring van opleidingsadviseurs met leerbedrijven kunnen ze diverse diensten aan werkgevers aanbieden. Voorbeelden hiervan zijn: HR-advies, sectorale om- en bijscholing, EVC, sectorale mobiliteitscentra, branchecertificering en sectorale arbeidsmarktinformatie. Ook zoeken ze naar mogelijkheden voor werkzoekenden, leerlingen en mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt om een duurzame arbeidsplaats in de regio te verwerven. Kenniscentra zorgen daarmee voor voldoende gekwalificeerd en gemotiveerd personeel voor bedrijven in de betreffende sector. Samenwerkingsprojecten De kenniscentra werken ook met elkaar samen in een aantal samenwerkingsprojecten zoals Boris brengt je bij n baan, Loopbaanoriëntatie, Beroepeninbeeld.nl, de website Stagemarkt.nl, Prijs Beste Leerbedrijf van Nederland en Prijs Beste Praktijkopleider van Nederland en het Regionaal Adviesteam Kenniscentra. De stichting Samenwerking Beroepsonderwijs Bedrijfsleven (SBB) ondersteunt en faciliteert deze samenwerkingsprojecten van de kenniscentra. De gegevens van alle kenniscentra vindt u op: Kenniscentra in cijfers 17 kenniscentra 44 branches 900 opleidingsadviseurs leerbedrijven mbo-studenten stageplaatsen en leerbanen in register gerealiseerde plaatsingen in schooljaar praktijkopleiders 14

15 Over het Regionaal Adviesteam Kenniscentra Het Regionaal Adviesteam Kenniscentra vormt voor u één aanspreekpunt namens de 17 kenniscentra voor beroepsonderwijs en bedrijfsleven. Een team van adviseurs ondersteunt de regio bij het maken van marktbewerkingsplannen, heeft kennis van de knelpunten en kansen op de arbeids-, leerbanen- en stagemarkt en draagt bij aan de verbinding van regionale arbeidsmarktvraagstukken met de sectorale activiteiten van kenniscentra. Bij de adviseurs kunt u terecht voor meer informatie en de doorvertaling van de diensten en producten van de kenniscentra naar uw regio en organisatie of bedrijf. Regionaal Adviesteam Samenwerkende Kenniscentra Aequor Calibris ECABO Fundeon GOC Innovam KC Handel Kenteq Kenwerk KOC Kenniscentrum PMLF Savantis SH&M SVGB SVO VOC VTL

16 Colofon juli 2012 Fotografie: Hollandse Hoogte, Martin Hogeboom Drukwerk: Bestenzet, Zoetermeer