Verslag over de opvolgingsdoorlichting van BuSO Provinciaal Instituut Heynsdaele te Ronse

Transcriptie

1 Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan BRUSSEL Verslag over de opvolgingsdoorlichting van BuSO Provinciaal Instituut Heynsdaele te Ronse Hoofdstructuur BuSO Instellingsnummer Instelling Provinciaal Instituut Heynsdaele directeur Jan Simeon VAN DESSEL adres Eisdale RONSE telefoon fax website/url Bestuur van de instelling Provinciebestuur Oost-Vlaanderen adres Gouvernementstraat GENT CLB Vrij centrum voorleerlingenbegeleiding Zuid - Oost - Vlaanderen adres Burgschelde OUDENAARDE Datum opvolgingsdoorlichting 9/12/2011 Samenstelling inspectieteam Inspecteur-verslaggever Cathy Moelants Teamleden Wim Baude Eric Suys Deskundige(n) behorend tot de administratie nihil Externe deskundige(n) nihil

2 1. Situering Bij de doorlichting van 12 tot en met 18 november 2008 was het advies voor erkenning GUNSTIG BEPERKT IN DE TIJD. Het bestuur van de instelling moet vanaf 1 september 2011 kunnen aantonen dat alle tekorten werden geremedieerd. 2. Aspecten die de instelling moet remediëren De personeelsevaluatie uitvoeren conform de regelgeving. De handelingsplanning en klassenraden organiseren conform de regelgeving. De uren bijscholing-begeleiding aanwenden conform de regelgeving. Met betrekking tot veiligheid en welzijn: De situationele factor onmiddellijk verhelpen. Wegwerken van de tekortkomingen voor leer- en werkomgeving. Alle leerplandoelstellingen in voldoende mate realiseren voor PAV. Alle leerplandoelstellingen in voldoende mate realiseren voor praktijk sanitair/centrale verwarming. Beschikken over de minimale materiële uitrusting voor praktijk sanitair/centrale verwarming. De vakoverschrijdende eindtermen en ontwikkelingsdoelen in voldoende mate nastreven in de eerste en de tweede graad. Een planning opstellen voor het nastreven van de vakoverschrijdende eindtermen en ontwikkelingsdoelen in de derde graad. 2 BuSO Heynsdaele

3 3. Vaststellingen en conclusies De personeelsevaluatie uitvoeren conform de regelgeving. Vaststellingen De school beschikt over gepersonaliseerde functiebeschrijvingen voor alle personeelsleden. Functioneringsgesprekken worden gepland en uitgevoerd. Evaluatiegesprekken vonden enkel plaats met tijdelijke personeelsleden. Omwille van het laattijdig beschikbaar zijn van de gepersonaliseerde functiebeschrijvingen moest de school een inhaalbeweging doen. Deze is nog niet afgerond. De planning van de evaluatiegesprekken en de verdeling over vier schooljaren kan nog niet voorgelegd worden. Dit tekort is nog niet in voldoende mate weggewerkt, maar leidt niet tot een ongunstige eindbeoordeling. Tijdens een volgende doorlichting zal de inspectie dit opnieuw onderzoeken. niet De handelingsplanning en klassenraden organiseren conform de regelgeving. Vaststellingen De handelingsplanning van de school en het tehuis werden losgekoppeld. Het schoolse luik is nu in het beheer van de school. De handelingsplannen zijn sinds kort door alle betrokkenen raadpleegbaar op het elektronische platform van de school. De school heeft sinds kort ook een orthopedagoog in dienst, onder andere om de handelingsplanning verder op punt te zetten. Een uur klassenraad werd verzet naar maandagmorgen. Het andere uur blijft in de roostering teneinde een overleg met opvoeders, begeleiders mogelijk te maken. Om elke leerling voldoende frequent te bespreken werden tevens evaluatiedagen in gebruik genomen. De uren bijscholing-begeleiding aanwenden conform de regelgeving. Vaststellingen De leraren met een uur bijscholing-begeleiding houden een register bij van deze gepresteerde uren. Bij nazicht van deze registers blijkt dat heel wat uren besteed worden aan administratie of louter opvangen van leerlingen. Dit is nog steeds niet conform de regelgeving. De richtlijnen van de school zijn wel correct, maar de opvolging blijkt onvoldoende. Dit tekort is nog niet in voldoende mate weggewerkt, maar leidt niet tot een ongunstige eindbeoordeling. Tijdens een volgende doorlichting zal de inspectie dit opnieuw onderzoeken. BuSO Heynsdaele

4 niet Met betrekking tot veiligheid en welzijn: De situationele factor onmiddellijk verhelpen. Wegwerken van de tekortkomingen voor leer- en werkomgeving. Vaststellingen De school heeft de nodige maatregelen genomen om de situationele factor in het betreffende kelderlokaal zoveel als mogelijk weg te werken. Uit de planningsdocumenten van het welzijnsbeleid blijkt dat de betrokken werkplaats in de toekomst niet meer zal worden gebruikt. De school heeft de tekorten met betrekking tot de veiligheid van de leer- en werkomgeving in voldoende mate weggewerkt en voldoet aan de regelgeving terzake. Alle leerplandoelstellingen in voldoende mate realiseren voor PAV. Vaststellingen De school heeft gekozen voor een ander handboek waarvan ze zelf aangeeft dat dit dichter aansluit bij de leefwereld van de leerlingen en van de nieuwe VOET. Er is in een grotere variatie van werkvormen voorzien in de handleiding. De leerplangerichtheid zit vervat in de handleiding van het handboek. Toch blijft dit een aandachtspunt omdat niet alle thema s integraal overgenomen worden. Het blijft een opdracht voor de vakgroep om erover te waken dat alle leerplandoelen op een evenwichtige wijze aan bod komen. De school moet beschikken over de minimale materiële uitrusting voor PV praktijk sanitair/centrale verwarming in de studierichting Centrale verwarming en sanitaire installaties BSO III. De school moet alle leerplandoelstellingen voor PV praktijk sanitair/centrale verwarming in voldoende mate realiseren in de studierichting Centrale verwarming en sanitaire installaties BSO III. Vaststellingen De werkplaats voor sanitair en centrale verwarming is heringericht en beschikt nu over de vereiste werkposten en toestellen die noodzakelijk zijn voor een kwaliteitsvolle realisatie van de leerplandoelstellingen. Een PLC-sturing voor verwarmingsinstallaties ontbreekt nog. De school heeft ernstige inspanningen geleverd om de tekorten met betrekking tot de leerplanrealisatie in het vak PV praktijk 4 BuSO Heynsdaele

5 sanitair/centrale verwarming in de studierichting Centrale verwarming en sanitaire installaties BSO III weg te werken en is daar behoorlijk in geslaagd. Nagenoeg alle leerinhouden komen aan bod. Er wordt projectmatig en leerplangericht gewerkt en geëvalueerd. De vakoverschrijdende eindtermen en ontwikkelingsdoelen in voldoende mate nastreven in de eerste en de tweede graad. Een planning opstellen voor het nastreven van de vakoverschrijdende eindtermen en ontwikkelingsdoelen in de derde graad. Vaststellingen Er is een werkgroep VOETen met vertegenwoordiging vanuit de verschillende vakgebieden opgericht. De vakgroep heeft een beleidsdocument opgesteld met een duidelijke visietekst. Alle VOETen zijn geregistreerd door de verschillende vakgroepen. Het is de bedoeling de verdere implementatie te laten verlopen via een nieuw aan te kopen digitaal werkplatform. Voor ICT en leren leren is er in het tweede leerjaar van de eerste graad beduidend weinig aandacht. Uit de registratie blijkt dat er nog enkele VOETen niet aan bod komen. Het is de bedoeling dat deze lacune op korte termijn zal ingevuld worden. BuSO Heynsdaele

6 4. Advies en regeling voor het vervolg Advies In uitvoering van het Decreet betreffende de kwaliteit van onderwijs van 8 mei 2009 is het advies voor erkenning: GUNSTIG voor de volledige instelling. Regeling voor het vervolg Nihil Namens het inspectieteam, de inspecteur-verslaggever Cathy Moelants Datum van verzending aan de directie en het bestuur: Voor kennisname Het bestuur of zijn gemandateerde Naam: 6 BuSO Heynsdaele