Midterm-review 9 oktober 2009
|
|
|
- Nora Verlinden
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Midterm-review 9 oktober 2009 Rob Nadolski, CELSTEC Open Universiteit Nederland
2 Facts & Figures - NAP e-learning (doelen voor HO: hogere instroom, betere doorstroom) [OC&W-Surf] - Budget totaal: 387 k (Surf 65%) -Partners OUNL (CELSTEC) (125 k ) OUNL (Natuurwetenschappen, Managementwetenschappen) (110 k ) Hogeschool Zeeland (75 k ) KNDW (Nederlandse onderzoeksinstituten Water Management) (62 k ) - Tijdpad: 1 September Maart 2010 November 08 Juli 09: - casus ontwikkeling (e-casus = serious game) - professionalisatie & support (workshops demonstrators) -nulmeting - disseminatie: Juli 09: start evaluatie e-casus September 09 - disseminatie
3 Terugblik: casusontwikkeling Componenten voor invoer van casus detail scenario (ontwikkeling) Afspeler voor testen (ontwikkeling) en uitlevering Componenten voor casus uitlevering (uitlevering)
4 Skills Labs: project doelen 1. Verbeteren studiesucces en kwaliteit via e-casus aanpakken teacher-bandwidth (peers & multi-actor, embedded) >> flexibiliteit en herbruikbaarheid (case-library, case-templates) 2. Disseminatie binnen project team bij de project partners buiten project partners (extern)
5 Project doel 1: Verbeteren studiesucces en kwaliteit Knelpunten in training-opleiding Water Management (WM) 1. Verwerving complexe vaardigheden te intensieve begeleiding 2. Teacher-bandwidth probleem vertraging, hiaten 3. Randvoorwaarden (locaties, tijd, # actoren) 4. Niet-duurzaam Dus: sub-optimale training Oplossing: hoogwaardige en duurzame e-practica voor WM
6 Casus Water Management - samengevat - Voldoet aan projectdoel hoogwaardige en duurzame e-practica - Scenario-based leren - Ontwikkeld met EMERGO-methode & toolkit. Gebruikt EMERGO-player - Voldoet aan flexibiliteit herbruikbaarheid onderhoudbaarheid case library : taken en bronnen gescheiden case templates (e.g., marktplaats, PBL, onderhandelen, waarheidsvinding) Conclusie: Duurzame e-cases met EMERGO verhelpen het teacher-bandwidth probleem (moet nog blijken via de eindmeting)
7 Voorbeelden demonstrators - templates Limburg canon (template: onderhandelen) multi-user prosuming scores (competitie) CSI Heerlen (template: waarheidsvinding) [Emergo-demonstrators ] single-user onverwachte gebeurtenissen tijd constraints score (vergelijken met andere spelers)
8 Wat heeft U nodig voor e-casussen met EMERGO? - Auteurs-docenten die e-casussen willen gebruiken - (liefst) ruw casusmateriaal als start voor de inhoud van de e-casus - EMERGO-toolkit en afspeler (gratis) - Professionalisering auteurs/docenten (Website, workshops, draaiboek) - Technische infrastructuur met EMERGO (invoer + afspelen) - Multidisciplinair team (inhoud, onderwijs, audiovisueel, techniek) - (liefst) studenten bij casusontwikkeling betrekken -Pecunia
9 Overzicht casus en hun kenmerken Matrix Case-characteristics (July 1th-09) [due to small changes] Structuredness Competence (learning goals) V= Verkennen O = Onderzoeken K = Koers zetten Unexpected events Samenwerking (working with peers) Prosuming Support (teacher bandwidth) Embedded Peers Teachers Casus 1 Estuarine systems: The Scheldt - (3 tasks) V + O no WOE no - (3 tasks) Casus 2 Water Governance: Perkpolder -- (2 tasks) O + K no no WOE (indirect) - (2 tasks) Casus 3 Aquaculture: Lake Volkerak-Zoom - (4 tasks) O + K WOE - (4 tasks) Casus 4 Blue-green Algae in Lake Volkerak-Zoom - (3 tasks) V + O + K no WOE no - (3 tasks)
10 Casus Water Management demonstrator - Demonstrator Watermanagement (draft)
11 Discussie -?vragen?
12 Skills Labs: Vooruitblik
13 Projectdoel 2: Disseminatie 1. Binnen project team Basis Powerpoint, Demonstrators (WM, CSI) WebSite Skills Labs ( Plan van aanpak 2. Bij project partners Presentaties Demonstraties en workshops Nieuwsbrieven 3. Buiten project partners (extern) Presentaties Demonstraties Websites Skills Labs, Emergo Vakpublicaties en wetenschappelijke publicaties (eindmeting) Netwerktafel Emergo
14 Discussie -?vragen?
15 Dank voor uw aandacht
Crash course Hoogwaardige, duurzame e-casussen via EMERGO met hulp van OUNL/HZ Rob Nadolski, CELSTEC, Open Universiteit 27Mei, 2010
Crash course Hoogwaardige, duurzame e-casussen via EMERGO met hulp van OUNL/HZ Rob Nadolski, CELSTEC, Open Universiteit 27Mei, 2010 e-casussen met EMERGO pagina 1 Wat is nodig voor e-casussen met EMERGO?
Rob Nadolski, CELSTEC, Open Universiteit Nederland. Verzameling slides tbv disseminatie-doeleinden
Rob Nadolski, CELSTEC, Open Universiteit Nederland Verzameling slides tbv disseminatie-doeleinden Facts & Figures - NAP e-learning (doelen voor HO: hogere instroom, betere doorstroom) [OC&W-Surf] - Budget
Skills Labs. Deliverable 2.2.b. Casus-framework Water Governance: Perkpolder. Hoogwaardige e-practica Water Management met EMERGO
Skills Labs Hoogwaardige e-practica Water Management met EMERGO Deliverable 2.2.b Casus-framework Water Governance: Perkpolder Auteur: Mimi Crijns, Ger Arendsen, Ansje Löhr, Angelique Lansu, Marcel de
Skills Labs Rapportage: September 2009 Februari Eind review
Skills Labs Rapportage: September 2009 Februari 2010 + Eind review Skills Labs penvoerende instelling: Open Universiteit - CELSTEC (Centrum voor Leertheorie en Technologieën) - Faculteit Natuurwetenschappen
Skills Labs. Deliverable 4.1. Effectmeting: nulmeting en eindmeting. Hoogwaardige e-practica Water Management met EMERGO
Skills Labs Hoogwaardige e-practica Water Management met EMERGO Deliverable 4.1 Effectmeting: nulmeting en eindmeting Auteurs: Hans Bronkhorst, Rob Nadolski Skills Labs penvoerende instelling: Open Universiteit
Casus-framework Volkerak Zoommeer-Aquaculture
Skills Labs Hoogwaardige e-practica Water Management met EMERGO Deliverable 2.3.b Casus-framework Volkerak Zoommeer-Aquaculture Auteur: Jasper van Houcke, Jouke Heringa, Jaap Holstein, Pieter Vollaard,
Games voor praktisch leren communiceren? Route. - Space Modules (game 1) - IT Alert! (game 2)
Games voor praktisch leren communiceren? - Space Modules (game 1) - IT Alert! (game 2) Route 1. RAGE-aanpak + ratio voor games voor leren communiceren [5 ] 2. Hands-on Space Modules [15 ] 3. Nabespreking
Competentieleren met EMERGO. Hans Hummel, Henk van den Brink
Competentieleren met EMERGO Hans Hummel, Henk van den Brink Presentatie Competentieleren (A) Serious games (B) Authentieke taken én toetsing (C) EMERGO: aanpak en tools (D) Demo functionaliteiten (E) Discussie
surfen door zeeland e-learning delta innovaties
surfen door zeeland e-learning delta innovaties KNDW meets e-learning Waar kun je als student in de huid kruipen van onderzoeker bij een gerenommeerd adviesbureau? Aan de slag gaan met actuele en complexe
Bijlages bij Deliverable 4.1 --- Effectmeting: nulmeting en eindmeting
Skills Labs Hoogwaardige e-practica Water Management met EMERGO Bijlages bij Deliverable 4.1 --- Effectmeting: nulmeting en eindmeting Meetinstrumenten en beschrijving casussen Auteurs: Hans Bronkhorst,
VALUE ENGINEERING: THE H E G A G ME! E
VALUE ENGINEERING: THE GAME! Involvement Process for Technical Projects Feedback/Learning/Knowledge Management Involvem ment Business Process Engineering Estimating Project Director Detailed Engineering
Skills Labs. Deliverable 3.1. Workshops scholing EMERGO-methodiek (3.1a) en toolkit (3.1b) Hoogwaardige e-practica Water Management met EMERGO
Skills Labs Hoogwaardige e-practica Water Management met EMERGO Deliverable 3.1 Workshops scholing EMERGO-methodiek (3.1a) en toolkit (3.1b) Auteurs: Rob Nadolski, Hans Hummel, Aad Slootmaker, Hub Kurvers
Was, is of komt er aandacht voor
Was, is of komt er aandacht voor SoftwareKwaliteit in het onderwijs? Voorjaarsevenement TestNet 2012 Leo van der Aalst Lector Software Quality and Testing at Fontys University of Applied Sciences Locaties
Plan van aanpak Zone Evidenceinformed Onderwijsvernieuwing met ICT in het hoger onderwijs
Plan van aanpak Zone Evidenceinformed Onderwijsvernieuwing met ICT in het hoger onderwijs Aanvoerder: Fleur Prinsen Het is onze overtuiging dat versnelling bereikt kan worden door: Meer aandacht en ondersteuning
Aandachtspunten ontwikkeling e-casussen met EMERGO
Deliverable 4.7 Aandachtspunten ontwikkeling e-casussen met EMERGO Skills Labs penvoerende instelling: Open Universiteit Nederland - CELSTEC (Centrum voor Leertheorie en Technologieën) - Faculteit Natuurwetenschappen
End-to-End testen: de laatste horde
End-to-End testen: de laatste horde Dieter Arnouts Agenda Begrip End-to-End testen in het test proces Praktische aanpak End-to-End Test Omgeving Uitdagingen End-to-End testen: De laatste horde 11/10/2010
Workshop scan Studiesucces met dyslexie en dyscalculie in het mbo
Workshop scan Studiesucces met dyslexie en dyscalculie in het mbo Linda Sontag, Zeger van Hoffen 5 en 7 juni 2012 Inhoud workshop Achtergrondinformatie Opbouw en inhoud van de scan Werkwijze voor deelname
Department of Pharmaceutical Sciences. Ton de Boer Professor of Pharmacotherapy Head of department
Department of Pharmaceutical Sciences Ton de Boer Professor of Pharmacotherapy Head of department 1 Departement Farmaceutische Wetenschappen Denktank Bestuur Hoofd dept OZ-dir OW-dir Controller Bestuurssecretaris
HIB-seminar 4 juni 2015 Internationalisering doe je samen: de docent maakt het verschil TAAL & INTERNATIONALISERING Maike Verhagen & Marion Hemsing
HIB-seminar 4 juni 2015 Internationalisering doe je samen: de docent maakt het verschil TAAL & INTERNATIONALISERING Maike Verhagen & Marion Hemsing International Office Saxion University of Applied Sciences
Innovatief Onderwijs Ontwerpen. Jeroen van Merriënboer
Innovatief Onderwijs Ontwerpen Jeroen van Merriënboer VU Amsterdam Onderwijsdag, 6 Februari 2015 Inhoud Het transferprobleem Levensechte taken en 4C/ID Zelfgestuurd leren Voorbeelden Conclusies en Vragen
Programma Management. Insights & Essentials Willem van Putten
Programma Management Insights & Essentials Willem van Putten Programma Kennissessie Kort voorstellen & programma introduceren Ervaring met programma management en vragen Kenmerken van een programma Opdracht
Advies Radboud Universiteit Nijmegen
Advies Radboud Universiteit Nijmegen De Reviewcommissie (hierna commissie) heeft kennisgenomen van het voorstel van de Radboud Universiteit Nijmegen (hierna RUN) dat het College van Bestuur met zijn brieven
Online voorbereiden op de start van je opleiding
Online voorbereiden op de start van je opleiding LIESBETH GEBBEN Aanmelders bij het domein Techniek kunnen in aanloop naar hun studie hun niveau verhogen door online courses te volgen op het gebied van
Investeren in kwaliteit Kansrijk op arbeidsmarkt. Onderzoek met impact. Hbo als emancipatiemotor. Hbo in vogelvlucht. #hbocijfers
Investeren in kwaliteit Kansrijk op arbeidsmarkt Hbo als emancipatiemotor Onderzoek met impact Hbo in vogelvlucht #hbocijfers Februari 2018 Hbo als emancipatiemotor 453.354 Ingeschreven studenten in studiejaar
Onderwijsvernieuwing:
Onderwijsvernieuwing: Kun je met games leren? Hans Hummel Presentatie (amusement) games uit verleden (serious) games onderwijs: wat en waarom Voorbeelden Korte pauze Aanpak en tools (hoe) Nog een voorbeeld
TENCompetence: ontwikkelen van een infrastructuur voor levenslang leren m.b.v. leertechnologie standaarden
TENCompetence: ontwikkelen een infrastructuur voor levenslang leren m.b.v. leertechnologie standaarden Jocelyn Manderveld Stichting SURF EduExchange 7 december 2006 OOKWEL De ontwikkeling een Persoonlijke
EML is dead, long live Learning Design. Colin Tattersall, Peter Sloep Educational Technology Expertise Centre Open University of the Netherlands
EML is dead, long live Learning Design Colin Tattersall, Peter Sloep Educational Technology Expertise Centre Open University of the Netherlands Overzicht - EML & Learning Design - IMS-LD en LCMS - Samenvatting
DOEL van de WORKSHOP. KIESKEURIG 3 jaar OPDRACHT. Hoe KIESKEURIG bent u geweest bij het kiezen van deze workshop? 13-11-2014
KIESKEURIG 3 jaar Ondersteuning bij het kiezen van een vervolgopleiding voor middelbare scholieren HAVO en VWO November 2014 Eveline Hartman RSG Wolfsbos Hoogeveen Franca Hiddink Lectoraat rehabilitatie
Informatiemanagement, -processen en -implementaties
Informatiemanagement, -processen en -implementaties Spelsimulatie en Organisatieverandering imvalues Presentatie Inhoud Introductie Spelsimulatie Aanpak Toepassing Meer informatie Introductie imvalues
GO LAB: VIRTUELE LABS BIJ HET NATUURWETENSCHAPPELIJK ONDERWIJS
GO LAB: VIRTUELE LABS BIJ HET NATUURWETENSCHAPPELIJK ONDERWIJS HENNY LEEMKUIL FER COENDERS 18 MEI 2016 IN DEZE WERKGROEP Didactiek ü Waarom practica / experimenteel werk door leerlingen ü Categorieën praktisch
De rol van de lector bij de verbinding van onderzoek en onderwijs
De rol van de lector bij de verbinding van onderzoek en onderwijs FACTA conferentie Utrecht 19 mei 2016 Dr. Daan Andriessen Lector Methodologie van Praktijkgericht Onderzoek Hogeschool Utrecht Wat is uw
Advies Universiteit van Tilburg
Advies Universiteit van Tilburg De Reviewcommissie (hierna commissie) heeft kennisgenomen van het voorstel van de Universiteit van Tilburg (hierna UvT) dat het College van Bestuur met zijn brieven van
Learning analytics bij SURF. Nynke de Boer
Learning analytics bij SURF Nynke de Boer Learning Analytics Learning analytics is het verzamelen, analyseren en rapporteren van data van studenten en hun omgeving om zo het onderwijs en de omgeving waarin
BIJ DIE WERELD WIL IK HOREN! HANS ROMKEMA 3 MAART 2010, DEN HAAG
BIJ DIE WERELD WIL IK HOREN! HANS ROMKEMA 3 MAART 2010, DEN HAAG STUDENTEN DOEN UITSPRAKEN OVER DE ACADEMISCHE WERELD, HET VAKGEBIED EN HET BEROEPENVELD.. onderzoek niet zo saai als ik dacht werken in
Business Scenario. Voorbeeld Archimate Risico Extensie. versie 0.1. Bert Dingemans
Business Scenario Voorbeeld Archimate Risico Extensie versie 0.1 Bert Dingemans Administratieve pagina Wijzigingshistorie Versie Datum Auteur Reden wijziging Review historie Naam Afdeling Functie Datum
Evaluatie van de pilots voor het project Toetsing: makkelijker kunnen we het niet maken, wel leuker!
Evaluatie van de pilots voor het project Toetsing: makkelijker kunnen we het niet maken, wel leuker! Formatieve casustoetsing met gamification Anika Willemsen en Ingrid van Baak, VUmc Amstel Academie Inhoud
NEVI INKOOPDAG 2012. Inkoop verandert! Verandert u mee? www.nevi-inkoopdag.nl
NEVI INKOOPDAG 2012 Inkoop verandert! Verandert u mee? Welkom Bijna 300 deelnemers!! Sinds 2008 niet meer zo druk geweest! INKOOP VERANDERT! VERANDERT U MEE? Corporate Social Responsibility Sustainable
in het mbo Werken aan uitstroom - instroom
ONTWIKKELINGEN CULTUUREDUCATIE IN HET MBO ONDERWIJSVERNIEUWING Onderwijsvernieuwing in het mbo Onderwijs 2032, nieuwe speerpunten voor het kunstvakonderwijs én binnen het mbo een eigen verklaring over
Leergang mbo Programma
Leergang mbo 2017 Programma Dinsdag 28 maart 2017, 10.00-19.30 uur Beroepsonderwijs en educatie: bestel en beleid anno 2017 10.00 10.15 uur Ontvangst en koffie/thee 10.15 11.45 uur Opening, kennismaking
RDM LCRDM Ethische Toetsing, AVG en RDM in de Sociale Wetenschappen, UU, 4 juni 2019
RDM LCRDM Ethische Toetsing, AVG en RDM in de Sociale Wetenschappen, UU, 4 juni 2019 Wat is RDM? Management van onderzoeksdata is organisatie van onderzoeksdata van verzameling/creatie to disseminatie
Opleidingen voor P&O-ers in de zorg: Serious Game Training duurzame inzetbaarheid Leergang duurzame inzetbaarheid
Opleidingen voor P&O-ers in de zorg: Serious Game Training duurzame inzetbaarheid Leergang duurzame inzetbaarheid 1 Adres: Welnalaan 5, 7523 NG, Enschede Telefoon: 053-4776614 Website: www.fitform.nl Opleidingsaanbod;
Prikkelen tot leren. door de didactische inzet van Virtuele Werelden en Serious Gaming. Presentatie bij: V&VN-congres 2015.
Prikkelen tot leren door de didactische inzet van Virtuele Werelden en Serious Gaming Presentatie bij: V&VN-congres 2015 Lokatie: De Reehorst, Ede Datum: 29-01-2015 Dr. W.J.Trooster Drs. E. Ploeger Domein
Levenslang leren. TENCompetence: naar een integraal persoonlijk competentiemanagement voor een leven lang leren. TENCompetence. Wat is TENCompetence?
TENCompetence: naar een integraal persoonlijk competentiemanagement een leven lang leren. Innovatium Digitale Universiteit Amsterdam, 27 maart 2007 Jocelyn Manderveld SURF Foundation Marlies Bitter Universiteit
Research informatie- en datamanagement nieuwe taken voor bibliotheken in wetenschappelijke communicatie en ondersteuning bij onderzoek
OCLC Contactdag 12 oktober 2017 Research informatie- en datamanagement nieuwe taken voor bibliotheken in wetenschappelijke communicatie en ondersteuning bij onderzoek Jacquelijn Ringersma Wageningen University
Levende Cijfers 14 en 15 maart daagse Opleiding Ondernemingsanalyse Culturele sector
Levende Cijfers 14 en 15 maart 2017 2 daagse Opleiding Ondernemingsanalyse Culturele sector Thema & doelgroe p Ondernemingsanalyse in de culturele sector De opleiding is bestemd voor Directeuren en raden
Professionalisering ontwikkelteam NID Duaal
Professionalisering ontwikkelteam NID Duaal Heerlen, 11 oktober 2011, Hogeschool Zuyd, Heerlen Dr. Bert Hoogveld, Open Universiteit, CELSTEC Drs. Diny Ebrecht, Open Universitieit, CELSTEC. Visionen für
Open Science binnen het informatievaardighedenonderwijs. Nicole Potters, Education Suppport, TU Delft Library 25-apr-16
Open Science binnen het informatievaardighedenonderwijs Nicole Potters, Education Suppport, TU Delft Library 25-apr-16 1 Onderwerpen TU Delft Library Education Support: Instructies/workshops Open Science
MuLLLti. SLO Vakdidactiek en thema s
MuLLLti SLO Vakdidactiek en thema s Kristof De Witte Veerle Mommaerts Overzicht presentatie Situatieschets Fase 1: verkenning Fase 2: wat doen we? Fase 3: uitwerking Fase 4: evaluatie en leermoment Situatieschets
Ontwerpen van een telemedicine systeem Deelsessie: W304
Ontwerpen van een telemedicine systeem Deelsessie: W304 KIVI NIRIA jaarcongres 11 oktober 2012 Prof.dr.ir. Hermie Hermens Dr. Rianne Huis in t Veld Ir. Monique Tabak Doel van vandaag Wat is telemedicine?
Diana van Dijk Bas Groot NHTV, internationale hogeschool voor Toerisme en Verkeer, Academie Stedebouw, Logistiek en Mobiliteit, Breda.
2de GoLeWe-projectconferentie Maastricht, 11 mei 2010 Diana van Dijk Bas Groot NHTV, internationale hogeschool voor Toerisme en Verkeer, Academie Stedebouw, Logistiek en Mobiliteit, Breda 11 mei 2010 Tussentijdse
Workshop 12 ART-DECOR en Acute overdracht. Michael Tan Kai Heitmann Maarten Ligtvoet
Workshop 12 ART-DECOR en Acute overdracht Michael Tan Kai Heitmann Maarten Ligtvoet 22 november 2012 Topics Aanpak en visie Perinatologie Michael Tan Uitleg Acute Overdracht in ART-DECOR Kai Heitmann Faciliteren
Culture, Structure, and Adventure 16 mei Workshop Schrijven is Blijven I Culture, Structure, and Adventure. Iwan Wopereis
Workshop Schrijven is Blijven I Culture, Structure, and Adventure Iwan Wopereis Centre for Learning Sciences and Technologies Open Universiteit 16 mei 2013 Aan de slag! Schrijf een korte samenvatting over
Tine Aelter Cynthia De Bruycker Karen Ruelens
Tine Aelter Cynthia De Bruycker Karen Ruelens 2013 2014-2015 Alle studenten Universiteit Hasselt & Hogeschool PXL Alle departementen/faculteiten Workshops & Tools & Events Workshops oa. Brainstorm From
Partnerraadbijeenkomst KennisCentrum Natuur en Leefomgeving. 7 november 2017
Partnerraadbijeenkomst KennisCentrum Natuur en Leefomgeving 7 november 2017 Programma 14:00 uur Ontvangst Mascha Brouwer, divisiedirecteur Staatsbosbeheer Deel I Ontwikkelingen KCNL 14:05 u Welkom en update
ECEL. Wouter Fransman
Exposure Control Efficacy Library ECEL Wouter Fransman Achtergrond Veel onderzoek naar effectiviteit van beheersmaatregelen, maar resultaten niet eenduidig Beheersmaatregelen (Risk Management Measures
Peer feedback on complex tasks by tutors trained in content knowledge or tutoring skills
Peer feedback on complex tasks by tutors trained in content knowledge or tutoring skills Ya Ping (Amy) Hsiao, Francis Brouns, Jan van Bruggen and Peter B. Sloep amy.hsiao@ou.nl Centre for Learning Sciences
Game en Software Project
Game en Software Project Software maken in het echt Marjan van den Akker (runt Projectbureau samen met Frank van der Stappen) www.softwaregameprojecten.nl 1 Overzicht Setting Hoe werkt project? Voorbeelden
SURFCUMULUS UPDATE. VRE informatiebijeenkomst 3 juni Carl Reitsma, adviseur
SURFCUMULUS UPDATE VRE informatiebijeenkomst 3 juni Carl Reitsma, adviseur Agenda Wat is SURFcumulus Voordelen Levermodel Cloud aanbieders Cloud Management Platform Vragen 2 SURFcumulus introductie 3 SURFcumulus
Bekend zijn met de visie en inzet van procesmanagement in de eigen organisatie.
en werkwijze BPM awareness Inzicht in de toepassing van BPM op strategisch niveau in het algemeen en binnen de eigen organisatie. Kennismaken met BPM vanuit een strategisch perspectief Nut en toegevoegde
Agenda. Verwelkoming. Workshop case RUP 16/03/2010
Workshop case RUP 16/03/2010 Agenda 9:30 ontvangst met koffie 10:00 verwelkoming, toelichting Spatialist project en case studies 10:30 break out sessies 11:30 koffiepauze 11:45 analyse en eerste resultaten
Competenties kwaliteitsvol beoordelen
27/04/2017 Competenties kwaliteitsvol beoordelen Netwerksessie Stem-Evaluatie Maarten Goossens Universiteit Antwerpen www.d-pac.be d-pac@uantwerpen.be Competenties Beleidsnota Onderwijs 2014-2019 Competentiegericht
Professionalisering ontwikkelteam NID Duaal
Professionalisering ontwikkelteam NID Duaal Heerlen, 13 sep 2011, Hogeschool Zuyd, Heerlen Dr. Bert Hoogveld, Open Universiteit, CELSTEC Drs. Diny Ebrecht, Open Universitieit, CELSTEC. Visionen für die
Samenwerking met buitenlandse universiteiten
Samenwerking met buitenlandse universiteiten INSPIRATIE- EN KENNISDAG PLANT & FOOD, 25 november 2014 Rik Eweg Lector Duurzame Agribusiness in Metropolitane Gebieden Opzet workshop 1. Ervaringen binnen
Leertaken ontwerpen voor het leren van informatievaardigheden in het hoger onderwijs
Leertaken ontwerpen voor het leren van informatievaardigheden in het hoger onderwijs Workshop 15 oktober 2010 Iwan Wopereis, CELSTEC, Open University of the Netherlands Opzet Workshop Inleiding 10 min
Utrecht Science Park - Inclusief. SoFoKleS, 5 maart 2018 Etienne Lemmens & Ivo Kuijpers
Utrecht Science Park - Inclusief SoFoKleS, 5 maart 2018 Etienne Lemmens & Ivo Kuijpers Onderwijsinstellingen USP in het kader van banenafspraak: target UMCU : 260 UU : 140 HU : 65 Realisatie blijft achter
Evidence-based beleid maken?! Marja van Bon-Martens & Joyce de Goede Symposium Bouwen aan de Brug, 1 november 2007
1 Evidence-based beleid maken?! Marja van Bon-Martens & Joyce de Goede Symposium Bouwen aan de Brug, 1 november 2007 1 2 Evidence-based gezondheidsbeleid Bewust, expliciet en oordeelkundig gebruiken van
Netwerken voor groei. BEZO Bezielende Omgeving in de Ouderenzorg
BEZO Bezielende Omgeving in de Ouderenzorg Netwerken voor groei HU: Lectoraat Vraaggestuurde Zorg TU/e:leerstoel Building Health Environments for Future Users. www.hezo.hu.nl Genomen stappen / geleerde
Ervaringen met begeleiding FTA cursus Deployment of Free Software Systems
Ervaringen met begeleiding FTA cursus Deployment of Free Software Systems Frans Mofers Nederland cursusmateriaal & CAA's alle cursusmateriaal vrij downloadbaar als PDF betalen voor volgen cursus cursussite
Cognitieve interdisciplinaire vaardigheden in hoger onderwijs voor DO
Cognitieve interdisciplinaire vaardigheden in hoger onderwijs voor DO Bijdrage van systeemanalyse 25 april 2013, Karen Fortuin Competenties voor duurzame ontwikkeling Systemic thinking and handling complexity
Op weg naar EUR-strategie online leren
Op weg naar EUR-strategie online leren SURF Symposium Open en Online Education, 11 maart 2014 Dr. Gerard Baars Directeur Risbo en projectleider deelprogramma online leren EUR Bouwstenen strategie online
Introductie Erasmus+ Rol van het Nationaal Agentschap. Dinsdag 18 september Marloes Hogervorst Eline van der Net
Introductie Erasmus+ Rol van het Nationaal Agentschap Dinsdag 18 september 2018 Marloes Hogervorst Eline van der Net Welkom Welk beelden leven er? Context Erasmus+ Rol van het NA / relatie met mbo-instelling
Persoonlijke Competentie Ontwikkeling in Leernetwerken
Persoonlijke Competentie Ontwikkeling in Leernetwerken Prof. dr. Rob Koper Onderwijstechnologisch Expertise Centrum Conferentie Onderwijsinnovatie Het Boek Voorbij, Hogeschool Zuyd, Heerlen 30-5-200-7
Natural Europe - Natuurlijk Europa
Natural Europe - Natuurlijk Europa General Information Summary Natuurlijk Europa zet een aantal softwaretools in die het mogelijk maken voor leerkrachten om innovatieve online trajecten te ontwerpen via
De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag.. Voortgezet Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den
1 07 oktober 2011. Handhygiëne Toolkit
1 07 oktober 2011 Handhygiëne Toolkit Aanleiding 2 Handvaten Handhygiëne is de meest effectieve maatregel om (zorggerelateerde) infecties te voorkómen. Invloed op mortaliteit, morbiditeit en welzijn Moeilijk
Infrastructuur landsdeel Zuidoost. 3 hogescholen met bètatechniek 3 universiteiten Jet-Net: 38 scholen en 13
Facts & Figures 24 Deel II LANDSDEEL zuidoost De Human Capital Agenda Brainport 2 vormt de basis voor het regionaal Techniekpact van het landsdeel Zuidoost, bestaande uit de provincies Noord-Brabant en
Nieuwe aanvragers Erasmus+ mbo
Nieuwe aanvragers Erasmus+ mbo Donderdag 15 november 2018 Marieke Denissen Marloes Hogervorst Wat zijn jullie behoeften? Welke vragen hebben jullie voorafgaand aan de presentatie? Wie heeft er al eerder
Handeling. - Naam van de klas - Begindatum en tijd - Einddatum en tijd - Lokatie * (Zie link naar Excel bestand met voorbeeld)
WERKINSTRUCTIE: Gegevens van een geplande training VBH/RVH importeren in LMS. Doel: Om in LMS een overzicht te kunnen tonen van alle geplande trainingen die de gehouden zullen worden. Docenten, docent
Onderzoek Groups-management (Bottom Up) Herman van Dompseler Frank Niesten
Onderzoek Groups-management (Bottom Up) Herman van Dompseler Frank Niesten Aanleiding van het onderzoek Voortgekomen uit de vragen van instellingen tijdens SURFconext adoptiegesprekken Het gebruik van
WIKI-Games. Wiki-based games in higher education. Wim Westera Peter van Rosmalen
WIKI-Games Wiki-based games in higher education Wim Westera Peter van Rosmalen SURF Academy: Seminar innovatie en inspiratie, Utrecht, 17 februari 2011 Overzicht Project inbedding Learning Media Progamma
Betekenis voor praktijk en onderwijs. Theo Roes
Betekenis voor praktijk en onderwijs Theo Roes Voorgeschiedenis 2005-2009 Lectoraten op stoom met praktijkonderzoek Beroepsgroepen (NVMW): meer onderzoek voor evidence/practisebased werken Onderwijs: meer
Bachelor Eind Project
Bachelor Eind Project Robert Hekkenberg & Ido Akkerman 14-12-2015 Delft University of Technology Challenge the future 2 Vandaag Toegangseisen Leerdoelen Onderwijsvorm Beoordeling Praktische zaken Ondersteunende
Voorstel workshop ETV.nl
Voorstel workshop ETV.nl Hans Hummel (presentatie klankbordgroep 17 mei, Utrecht) Presentatie + discussie (10.30-12.30) Intro, aanleiding, geschiedenis, context (20 min) Presentatie voorlopige opzet workshop
TENCompetence: naar een integraal persoonlijk competentiemanagement voor een leven lang leren. Jocelyn Manderveld SURF Foundation
TENCompetence: naar een integraal persoonlijk competentiemanagement voor een leven lang leren. Jocelyn Manderveld SURF Foundation TENCompetence The European Network for Lifelong Competence Development
Professionaliteit in de zorg voor de jeugd
Professionaliteit in de zorg voor de jeugd Professionals in de jeugdzorg Jo Hermanns Met de professionaliteit van de werkers in de jeugdzorg is weinig mis Hoog opleidingsniveau Aanvullende trainingen Werkbegeleiding/supervisie
VOOR BESTUREN EN ORGANISATIES. Presentatie door: Caroline Van Cauwelaert, Yellow Window Joep Paemen, Namahn
VOOR BESTUREN EN ORGANISATIES Presentatie door: Caroline Van Cauwelaert, Yellow Window Joep Paemen, Namahn AGENDA WIE ZIJN WIJ? WAT IS SERVICE DESIGN? WAAROM EEN TOOLKIT? EEN CASE IN RIJKEVORSEL? WIE ZIJN
De Tango methode. Eelke Wielinga
De Tango methode Eelke Wielinga De Tango methode: waar is hij voor bedoeld? Wat doet de methode? Creëren van werkbare relaties waaruit nieuwe oplossingen kunnen voorkomen Wanneer toepassen? Complexe processen
Levenlang leren in Nederland met een portfolio: het wiel is al uitgevonden
Levenlang leren in Nederland met een portfolio: het wiel is al uitgevonden Marij Veugelers 2 november 2007 communitymanager SURF NL Portfolio Wat hebben we in de zaal Wie heeft er al een eigen portfolio?
Taaltoetsing volzin of onzin?
Taaltoetsing volzin of onzin? Workshop Werkbijeenkomst Studiesucces door Diversiteit: de student centraal Taaltoetsing volzin of onzin? Jacob Nouta, j.nouta@iclon.leidenuniv.nl (Onderwijskundig adviseur
11/8/2016. Academisch Schrijven in het curriculum. Opzet van deze bijeenkomst. Academisch schrijven. Toepassing in curriculum.
Academisch Schrijven in het curriculum Dr N. Saab, ICLON, Dr Ph. Dol, Academisch Talencentrum, Dr. J.A. Mol, Faculteit der Archeologie Opzet van deze bijeenkomst Interactief: 1. Wij geven enkele voorbeelden
Abstracts, Titles, and Keywords 27 juni Workshop Schrijven is Blijven II Abstracts, Titles, and Keywords. Iwan Wopereis
Workshop Schrijven is Blijven II Abstracts, Titles, and Keywords Iwan Wopereis Centre for Learning Sciences and Technologies Open Universiteit 27 juni 2013 Aan de slag! Lees de twee samenvattingen Selecteer
De evaluatie van multidisciplinaire crisis(oefeningen) in de Nederlandse praktijk
De evaluatie van multidisciplinaire crisis(oefeningen) in de Nederlandse praktijk 24 Januari 2016 Ralf Beerens MSc. Onderzoeker / Hoofddocent MCPM Inhoud (Promotie-)Onderzoek naar evalueren Terugblik:
De praktische kant van academische vorming: academische vaardigheden
De praktische kant van academische vorming: academische vaardigheden Henk Donkers Sectie Geografie, planologie en milieu Faculteit der Managementwetenschappen Radboud Universiteit Nijmegen Uitgangspunten
Maatschappelijke dilemma s in o.a. de biologieles
Faculty of Science Freudenthal Institute for Science and Mathematics Education Maatschappelijke dilemma s in o.a. de biologieles Marie-Christine Knippels & Roald Verhoeff Biologiedidactici Freudenthal
VOOR BESTUREN EN ORGANISATIES. Presentatie door: Kristel Van Ael, Namahn Caroline Van Cauwelaert, Yellow Window
VOOR BESTUREN EN ORGANISATIES Presentatie door: Kristel Van Ael, Namahn Caroline Van Cauwelaert, Yellow Window AGENDA WAT IS SERVICE DESIGN? OVER DEZE TOOLKIT HOE KUN JE DEZE TOOLKIT GEBRUIKEN? TOOLKIT
Het NHL InnovationLab : Learning outcomes, Design Thinking, UDL en Blended Learning in samenhangend perspectief. (draft version)
Het NHL InnovationLab : Learning outcomes, Design Thinking, UDL en Blended Learning in samenhangend perspectief. (draft version) Roelien Wierda & Ron Barendsen NHL Hogeschool Inhoud Inleiding... 1 Firm
ESCMID Online Lecture Library. by author
ESCMID, June 1, 2016 Ezoon: Game-based elearning Environment for Shared Decision Making Support & Risk Communication During Outbreaks Dr. Olga Kulyk Anne Woezik, MSc. Dr. Annemarie Braakman-Jansen Dr.