W.Wal N. 1. Prijs: 30 cent J.B.WOLTERS. GRONINGEN. VIJFDE DRUK.

Transcriptie

1 W.Wal N. 1. VIJFDE DRUK. GRONINGEN. J.B.WOLTERS. Prijs: 30 cent

2 UITGAVE VAN J. B. WOLTERS - GRONINGEN, DEN HAAG. "W". W A L S, S C H R IJ F C U R SUS. GROOTSCHRIFT. - No. I-IV. Vierde druk. Prijs per nummer f 0,15 Het spreekt wel vanzelf, dat met "grootschrift" moet worden begonnen. Deze naam "grootschrift" vereischt nadere verklaring. Wat de onderwijzers onder dien naam verstaan, wordt alleen nog maar gevraagd op de akte-examens. De lagere school kent die grootte niet meer. De heer Wals heeft den naam "middelgroot" veranderd in,grootschrift", die hij uit den mond der kinderen opving. Deze toch kennen alleen maal' twee soorten schrift, n.l. groot en klein. In sommige methoden wordt dit schrift te groot genomen in 't begin, en hoewel later bij stok-, lus- en hoofdletters iets kleiner wordt geschreven, is hier de regel van één grootte voor den geheelen cursus volgehouden. Deze grootte is 4 mmo Men onderwijze ook dit schrift naar den regel van loopend schrift, zooals in de "Korte aanwijzingen' wordt medegedeeld. Was er in den eersten druk wel wat al te kwistig omgegaan met het verstrekken van hulpmiddelen om de letters nauwkeurig te maken, de opmp.rkzame gebruiker zal zien dat in dezen vierden druk getracht is het kind losser te maken van den leiband, al is het ook, da.t dit niet geheel vrij is. Naar eenvoudigheid is gestreefd, en het moet worden gezegd, dat streven is met succes bekroond. De opklimming is zóó geleidelijk, dat de leerling ongemerkt van het gemakkelijke tot het moeil\jke wordt gebracht. De leuervorm is bij zijn eenvoud sierlijk en zal 't kind aansporen met den noodigen ijver te trachten ook zijne letters aan het voorbeeld gelijk te maken. UITGAVE VAN J. B. WOLTERS - GRONINGEN, DEN HAAG.

3 Tot oefen. 39 te schrijven met Heintze & Blanckertz no. 621/2' 1. Rijksuniversiteit Gent ~ ; IIi$tori$Ghe en Vergelijkende pedagogii~ WALS, Rondschrift, I. 5e druk. 1

4

5 2. : (t= :: ;, 2l1«lV /JIt1I1ItW ' l---~1lk0m1 >i111111m?. : (' 11 kj vi k1 jj vi k1= l1&vt1z.1itf1/1/l1il/1! (, VI vrvr kj kj /1 b 'Y04W MIlIWW ' (I /10 W (: A L1 W W W lj A td Ï1 L1 :J1I1/1Il/t17 /f11iliii1/'v., fj2t1it1it~ ;.: i : ;. : : : ; : WALS, Rondschrift, I, I,5e druk. 2

6

7 33. 3

8

9 4.

10

11 5.

12

13 6. { {~ WALS, Rondschrift, I, 5e druk. 3

14

15 7.

16

17 8.

18

19 ~.

20

21 10

22

23 11.

24

25 12.

26

27 13

28

29 14.

30

31 15.

32

33 16.

34

35 17.

36

37 18.

38

39 UITGAVE VAN J. B. WOLTERS - GRONINGEN, DEN HAAG. "W". "W" A.LS, S C H R IJ F C U R SUS. KLEINSCHRIFT. - No. I-Hl. Vierde druk. Prijs per nummer f 0,15 Bij eene nauwkeurige beschouwing van de oefeningen, zal men zien, dat de opklimming zóó is, dat zij aan den paedagogischen eisch : "Ga van het gemakkelijke tot het moeilijke, van het eenvoudige tot het samengestelde I" volkomen beantwoordt. Dat is zoowel met de kleine letters als met de hoordletters het geval. Ook de laatste zijn methodisch gerangschikt, de eene letter volgt geleidelijk op de andere, ja, de eene ontstaat uit de andere, en dat wel op die wijze, dat met eene geringe wijziging van de voorgaande eene andere letter wordt gemaakt. Van de hulpmiddelen bij het schrijven verdienen vooral vermelding de richtingslijnen, wanrdoor het kind gedwongen wordt, de juiste richting (van 45") aan te nemen. De loodlijnen, waartusschen lettergroepen, woorden en zinnen moeten worden geschreven, zijn een uitstekend middel den kinderen netheid te leeren, zoodat hun schrift, ook al kleven er nog kleine gebreken aan, een aangenamen indruk maakt. In het begin worden de hoofdletters geconstruëerd, als 't ware geteekend, tusschen lood- en horizontale lijnen, later als wat meer vaardigheid is verkregen, vallen vele loodlijnen weg. Ook zijn in den derden druk de richtingslijnen op de onderste helft van de pagina weggelaten. De CllrsUS heeft er in degelijkheid door gewonnen. UITGAVE VAN J. B. WOLTERS - GRONINGEN, DEN HAAG.

40 UITGAVEN VAN J. B. WOLTERS - GRONINGEN, DEN HAAG. A. luinge EN l. J. VAN SlOGTEREN. PROJECTIE-TEEKENINGEN VOOR DE LAGERE SCHOOL. Serie A. No. 1-6, 12e druk à f 0,20. SCHETSBOEI(.JE bü de Projectle teekenlngen voor de lagere school, Serie A, 5e druk f 0,15. PROJECTIE-TEEKENINGEN YOOR LAGER EN UITGEBREID LAGER ONDERlUS. Serie B. No. 1-6, 7e druk. à f 0,20. SCHETSBOEKJE bü de Projectle teekenlngen voor lager en uitgebreid lager onderwüs,:serle B, 2e druk f 0,15. PERSPEt1IEYISCHE TEEIElIIGEI YOOR UGERIEI UITGEBREID UGER OlDERIUS. Serie C. No. 1-4, 3e druk -.. à f 0,25. De schrijvers hebben in deze series zuivere projectie gegeven. Over 't algemeen is de keus der oefeningen te loven; hier en daar is ze zelfs zeer gelukkig. De Bode. De jongens werken graag uit Luinge en Van Slogteren's projectie-teekeningen voor de lagere school, want ze kunnen dan hun hart ophalen aan 't teekenen van dingen. De onderwijzer, die de cahiers gebruikt, verzuime niet de beknopte handleiding ook na te lezen. Kath. Onderwfizl!T. De keuze van de stof is van dien aard, dat de leerlingen wel pleizier zullen hebben van hun werk. De Vacatun _038 wals019rond02 Rondschrift n we II!S. urige dag doen en. UITüAVt.N VAl'! J. D. VVVLI Lol''''' HAAG.