Techniekpact Twente Uitvoeringsprogramma

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Techniekpact Twente Uitvoeringsprogramma"

Transcriptie

1 Techniekpact Twente Uitvoeringsprogramma Jaarplan

2 september 2013 concept: H. Mulders bewerking: A.H. Beune 1

3 Inhoudsopgave Blz. Vooraf 3 Hoofdstuk 1: De Stand van zaken na afronding definitiefase De beoogde resultaten van de definitiefase Het behaalde resultaat De inhoudelijke projecten Kick Off meeting De projecten in het kader van het programmamanagement Financiën en governance Enkele evaluatieve slotopmerkingen 9 Hoofdstuk 2: De uitvoeringsfase 1 december december Programmalijn 1: Vergroten instroom, verbeteren kwaliteit techniekonderwijs Project 1: Rector meets CEO Project 2: Basisonderwijs: Expertise Centrum Techniek Onderwijs: TechYourFuture Project 3: Voortgezet onderwijs: Jet-Net scholen Project 4: Voortgezet onderwijs: Technasia Project 5: MBO: Centrum voor Innovatief Vakmanschap: Techwise Twente Project 6: Centrum of Expertise HTSM Oost: TechForFuture Programmalijn 2: Vernieuwd werkgeverschap Project 7: Vernieuwd werkgeverschap: Strategisch HRM-beleid Project 8: Vernieuwd werkgeverschap: Sociale innovatie Programmalijn 3: Vacatures High Tech Twente vervullen Project 9: HBO-WO afgestudeerden: High Tech Talent Project 10: Ondersteuning bij vestiging van professionals in de regio Project 11: Promotie Twente als High Tech regio/aandacht voor vacatures Programmalijn 4: Internationale kenniswerkers en retentiebeleid Project 12: Internationaal onderwijs Project 13: Internationale kenniswerkers en retentiebeleid 24 Hoofdstuk 3: Programmamanagement Vooraf Monitoring Communicatie Programmamanagement Te onderzoeken: aanvullende projecten Te onderzoeken: aanvullende financiering 28 Hoofdstuk 4: Financiën 30 2

4 Vooraf Na de opstartfase (november 2012-februari 2013) en de definitie- en voorbereidingsfase (maart november 2013) is het nu zover dat het Techniekpact Twente concreet in uitvoering genomen kan worden. Dit projectplan beschrijft het Uitvoeringsprogramma voor de periode , met een concretisering in de vorm van het Jaarplan Hoofdstuk 1 bevat een beknopt overzicht van de bereikte resultaten aan het einde van de definitiefase. Hoofdstuk 2 zoomt in op de projecten die tezamen het Jaarplan vormen. Hoofdstuk 3 gaat in op de onderwerpen programmamanagement, communicatie en monitoring. Hoofdstuk 4 geeft inzicht in de financieringsstructuur van de geselecteerde projecten. 1. De stand van zaken na afronding definitiefase 1.1. De beoogde resultaten van de definitiefase Het resultaat van de definitiefase bevat een overzicht van de geselecteerde projecten, waarbij het beoogde resultaat als volgt is omschreven: Per onderwerp uit bovenstaand overzicht is er per medio juni 2013 een projectplan beschikbaar, dat daarna in uitvoering genomen kan worden. Het geheel van onderling samenhangende en op elkaar afgestemde projectplannen vormt dan het uitvoeringsplan van het Techniekpact Twente. Dat uitvoeringsplan wordt op 20 juni door de Stuurgroep Techniekpact Twente vastgesteld. Daarna zal het uitvoeringsplan in de vorm van een nieuw subsidieverzoek voor de uitvoeringsfase bij de Regio Twente worden ingediend. Het resultaat van de projectdefinitiefase is het uitvoeringsplan voor het Techniekpact Twente, zodat de daadwerkelijke (voorbereiding van de) uitvoering per 1 juli 2013 kan starten Het behaalde resultaat De inhoudelijke projecten In Twente vindt een groot aantal activiteiten en projecten plaats op het inhoudelijke gebied van het Techniekpact Twente. Een volledige en nauwkeurige inventarisatie zou moeiteloos leiden tot meer dan 100 initiatieven. Alle initiatieven dragen op hun manier bij aan de doelstellingen van het Techniekpact Twente. Vaak is er echter sprake van een lokaal initiatief, van een gebrek aan afstemming en daardoor mogelijk overlap met andere initiatieven. Veelal stoppen projecten als de subsidie is uitgeput. Resultaten zijn lang niet altijd bekend of zichtbaar. Hoewel er dus kanttekeningen geplaatst kunnen worden bij de aard en hoeveelheid van de bestaande projecten, leidt een nadere analyse van de startsituatie tot de conclusie dat het in het kader van het Techniekpact Twente niet gewenst is weer nieuwe projecten te ontwikkelen. Het is doelmatiger uit de bestaande projecten een zorgvuldige selectie te maken, zodat met deze projecten uitvoering gegeven kan worden aan het Techniekpact Twente. Voor deze benadering is in overleg met de Stuurgroep van het Techniekpact Twente gekozen. 3

5 Bij de selectie van de projecten zijn de volgende criteria gehanteerd. Een project kent: Een duidelijke focus op het Human Capital vraagstuk voor High Tech bedrijven; Samenwerking tussen bedrijven en/of onderwijsinstellingen en/of onderzoeksinstellingen; Een heldere projectleiding en structuur; Aantoonbare positieve resultaten; Continuïteit, ook na afloop van het Techniekpact Twente, mede op basis van een helder businessplan; Minimaal geheel Twente als scope. Met behulp van bovenstaande criteria zijn de volgende inhoudelijke projecten geselecteerd om met elkaar invulling te geven aan de eerste uitvoeringsfase van het Techniekpact Twente. Alleen project 1 is een echt nieuw project. De Programmalijnen zijn ontleend aan de Human Capital Agenda voor Twente (juni 2012). Programmalijn 1: Vergroten instroom, verbeteren kwaliteit techniek onderwijs. Project 1: Rector meets CEO ; Project 2: Basisonderwijs: Expertise Centrum Techniek Onderwijs TechYourFuture; Project 3: Voortgezet onderwijs: JetNet; Project 4: Voortgezet onderwijs: Technasia; Project 5: MBO: Centrum voor Innovatief Vakmanschap TechWise Twente; Project 6: HBO: Centrum of Expertise HTSM Oost TechForFuture. Programmalijn 2: Vernieuwd werkgeverschap Project 7: Vernieuwd Werkgeverschap: Strategisch HRM-beleid; Project 8: Vernieuwd Werkgeverschap: Sociale innovatie. Programmalijn 3: Transparantie en promotie arbeidsmarktmogelijkheden Project 9: HBO-WO afgestudeerden: High Tech Talent; Project 10: Ondersteuning bij vestiging van professionals in de regio; Project 11: Promotie Twente als High Tech regio; aandacht voor vacatures. Programmalijn 4: Internationale kenniswerkers, faciliteren en retentiebeleid Project 12: Internationaal onderwijs; Project 13: Internationale kenniswerkers en retentiebeleid. Met alle projectleiders en of organisaties is overleg gepleegd en allen hebben zich bereid verklaard met het betreffende project een bijdrage te leveren aan de realisatie van de doelen van het Techniekpact Twente. Ter voorbereiding van een gezamenlijke presentatie van de projecten aan de bedrijven heeft een tweetal werkbijeenkomsten plaatsgevonden, waarop samen met de projectleiders de aard en opzet van de Kick Off meeting is ontwikkeld. 4

6 Kick Off meeting Op 6 juni heeft de Kick Off meeting plaatsgevonden van het Techniekpact Twente. Het doel van deze bijeenkomst was bedrijven zich te laten verbinden aan de geselecteerde inhoudelijke projecten, zodat na de Kick Off bijeenkomst per project door de betreffende projectleider met die bedrijven, die zich bij een bepaald project aangesloten hebben, nadere invulling gegeven kon worden aan het project. Vanaf het eerste moment is voor de Kick Off meeting gekozen voor een opzet waarbij het bedrijfsleven in de lead zou zijn. Zo zijn de uit te nodigen bedrijven geselecteerd en uitgenodigd door FME, IKT en TKT. In totaliteit hebben 125 bedrijven een uitnodiging ontvangen. Het programma kende een plenair en een decentraal deel. In het plenaire deel heeft per programmalijn van het Techniekpact Twente, een ondernemer, als ambassadeur van die programmalijn, zijn/haar collega s opgeroepen mee te doen aan één of meer projecten van de betreffende programmalijn. Na het plenaire gedeelte vond het decentrale gedeelte plaats, de zogenaamde beursvloer, waarbij bedrijven de gelegenheid is geboden zich nader te informeren over de onderscheiden projecten en zich in te schrijven voor één of meer projecten. Daartoe hebben de deelnemers aan de Kick Off vooraf de beschikking gekregen over een beschrijving van alle projecten en op de Kick Off bijeenkomst heeft ieder project zich gepresenteerd. Voor de Kick Off bijeenkomst hadden zich 112 personen aangemeld. Aan de bijeenkomst hebben 115 personen deelgenomen, waarvan 48 vertegenwoordigers van bedrijven/het bedrijfsleven. Navolgend overzicht geeft per project aan welke bedrijven erin participeren of deelname overwegen. 5

7 Rector meets CEO CETO Jet-Net Technasia CIV Centre of Expertise HTSM Strategisch HRM beleid Vernieuwd werkgeverschap High Tech Talent ondersteuning bij vestiging van professionals Promotie Twente Internationale School Internationale kenniswerkers en retentiebeleid Bedrijven in de regio Aebi Schmidt Nederland B.V. De Waerdenborch Aeronamic B.V. Akzo Nobel Industiral Chemicals B.V. Grundel Almi Prospect Apollo Tyres Global R&D Apollo Vredestein Prospect Asito Benchmark Electronics BV Prospect Bouwman BTG Biomass Technology Group BV Demcon DSM Eaton Industries (Netherlands) B.V. Electromach B.V. Enigma Business Professionals Enrichment Technologies Eurolinks Falco Flowserve B.V. Pump Division Herikon High tech factory HITEC Power Protection B.V. Imotec In-Shore Installatiewerken Nederland Kenteq Koninklijke Metaalunie Koninklijke Ten Cate NV Reggesteyn Locamation Beheer B.V. Machinefabriek Boessenkool B.V. Metaalperswerk Bons & Evers B.V. Metaalunie Micronit Microfluidics BV Nijwald B.V. Niverplast Norma Groep B.V. Norma MPM B.V. PANalytical B.V. Pius College Prospect Parker Hannifin Manufacturing Netherlands Polyflex B.V. Prospect Pentair Water Process Technology B.V. Power-Packer Europa B.V. Raedhuys Energie prospect REMO Voortman Steelgroup REMO West-Oost Rodelta Pumps International Royal Has Koning Twents Carmel College Reggesteyn Schuitemaker Machines BV Safan BV Sensata Technologies Holland B.V. Prospect Siemens Nederland BV OSG Hengelo Prospect Sigmax Solmates Spinteq Stork Technical Services TechniekTalent.nu Teunis Automotive Thales Nederland BV Prospect Doet mee TKH Group N.V. Het Assink Lyceum Trioliet Mullos B.V. Prospect TRUMPF Nederland B.V. Twence Tyro Remotes Uneto VNI Urenco Canisius Use System Engineering B.V. VDL/Enabling Technologies Group Almelo bv VMO Carmel College Salland VNO-NCW Voortman Automatisering B.V. Reggesteyn Prospect WWiNN world wide innovations sens Technologies BV Zeton Z-tech Solutions Prospect Prospect 6

8 Enkele projecten kennen tot nu toe weinig belangstelling van het bedrijfsleven. Het betreft het project Vernieuwd werkgeverschap: Sociale Innovatie van Syntens en de steun van het bedrijfsleven voor de Internationale School Twente bleek op de Kick Off bijeenkomst zeer beperkt. In zijn algemeenheid geldt dat de participatie van het MKB in de projecten verdere aandacht behoeft. Hier ligt een opdracht voor de programmadirecteur in samenwerking met de betreffende projectleiders De projecten in het kader van het programmamanagement Drie projecten hebben betrekking op het programmamanagement: Monitoring; Communicatie; Programmamanagement. Deze activiteiten worden in de lopende voorbereidingsfase reeds opgepakt, vooruitlopend op de definitieve start van de uitvoeringsfase per eind Monitoring Hierbij gaat het om het in kaart brengen van de resultaten van het Techniekpact Twente. In eerste instantie zal de startsituatie in kaart moeten worden gebracht. Wat betreft het onderwijsdeel zal dit geschieden door het Expertisecentrum TechYourFuture. De startsituatie m.b.t. de arbeidsmarkt zal in kaart worden gebracht door de lectoren Strategisch HRM-beleid en Regionale Ontwikkeling van Saxion. De monitoringactiviteiten zullen nauw afgestemd worden met het Platform Instroom Techniekonderwijs Twente (PITT), zodat geen dubbel werk verricht wordt en reeds aanwezige kennis optimaal benut wordt. Communicatie Voor communicatie over Techniekpact Twente is aansluiting gezocht en gerealiseerd bij de Stichting Regio Branding ( De huisstijl en het logo zijn ontwikkeld, een beperkte website is op dit moment beschikbaar en een interactieve uitgebreide website is gebouwd. Deze wordt voorafgaand aan de start van de uitvoeringsfase van content voorzien worden en is dan volledig gebruiksklaar. Programmamanagement De definitiefase kende als doel ervoor te zorgen dat de feitelijke uitvoering van het Techniekpact Twente zo spoedig mogelijk van start kon gaan. Met het oog hierop hebben de activiteiten zich toegespitst op: Het selecteren van succesvol gebleken projecten; Het verbinden van deze projecten aan het Techniekpact Twente; Het verbinden van bedrijven aan het Techniekpact Twente en in het bijzonder aan concrete projecten, o.a. door het in samenwerking met FME bezoeken van bedrijven; De organisatie van de Kick Off bijeenkomst; Het zorg dragen voor de communicatie, waaronder het geven van presentaties, het ontwikkelen van brochures en de website; Het borgen van de monitorfunctie; Het zorg dragen voor de verbinding met de provinciale en landelijke ontwikkelingen m.b.t. het Techniekpact Twente. De programmadirecteur heeft met iedere projectleider afzonderlijk verschillende gesprekken gevoerd over de aansluiting bij en de bijdrage aan het Techniekpact Twente. Daarnaast heeft een aantal bijeenkomsten plaatsgevonden met alle projectleiders gezamenlijk met als doel om: 7

9 Een gezamenlijk beeld te krijgen van ieders bijdrage aan de realisatie van het Techniekpact Twente; De Kick Off bijeenkomst voor te bereiden; Teamvorming te realiseren. Tot 1 juli 2013 is het programmamanagement verzorgd door de heer H. Mulders. Om hem moverende redenen is hij per die datum gestopt. Een overdrachtsdossier is opgesteld, alsmede een concept uitvoeringsprogramma de eerste jaartranche. Per 1 september 2013 is de heer A.H. Beune gevraagd de noodzakelijke voorbereidingen te treffen voor een voortvarende start van het uitvoeringsprogramma per eind Financiën en governance In de vergadering van de Stuurgroep van het Techniekpact Twente is op 13 februari 2013 besloten tot de oprichting van de Stichting Techniekpact Twente. Deze Stichting heeft de volgende doelstellingen: Doel. Artikel De stichting heeft ten doel te bevorderen: 1. een grotere instroom in het beta-techniek onderwijs en het verhogen van de kwaliteit van dit onderwijs met name door de samenwerking tussen onderwijs en bedrijven te stimuleren en het stimuleren van ontwikkelingskansen voor excellente van leerlingen; 2. de meest excellente technici voor Twente aan te trekken en te behouden, teneinde het verschil te kunnen maken met name doordat bedrijven aansprekende ontwikkelingsmogelijkheden, ondernemerschap, carrière perspectief, flexibiliteit en arbeidsvoorwaarden bieden. 3. dat de Twentse regio zichtbaar wordt gemaakt en wordt gepromoot in verband met aantrekkelijke arbeidsmogelijkheden door te wijzen op de interessante innovatieve bedrijven en carrière mogelijkheden mogelijke barrières voor internationale kenniswerkers (expats) om zich in Twente te vestigen worden weggenomen; - dat het Twentse bedrijfsleven wordt gefaciliteerd bij het aanstellen/aannemen van internationale kenniswerkers; - het internationale karakter van Twente te bevorderen; - de aantrekkingskracht voor internationale kenniswerkers door het bieden van sociale activiteiten en carrière mogelijkheden door middel van ondermeer een expatcenter; 5. de uitvoering van de human capital agenda van Twente en de daarmee samenhangende coördinatie, communicatie en monitoring. 2. De stichting betrekt bij haar activiteiten het top sectoren beleid zoals de Nederlandse overheid deze van tijd tot tijd ontwikkelt. De keuze voor een eigen rechtspersoon, de gebruikelijke procedures behorend bij subsidieaanvragen en subsidietoewijzingen en de noodzaak om snel voortgang te boeken hebben ertoe geleid dat de Stichting verplichtingen moest aangaan waar niet tegelijkertijd voldoende financiële zekerheden tegenover gesteld konden worden. Tegen deze achtergrond zijn in overleg tussen het Stichtingsbestuur en de Regio Twente de volgende afspraken gemaakt: De Stichting wordt opgeheven; De Stichting stort de reeds ontvangen subsidie terug naar Regio Twente; Regio Twente trekt de eerder verleende subsidiebeschikking in; Regio Twente voldoet de door de Stichting aangegane verplichtingen; Met ingang van de Voorbereidingsfase stelt de Regio Twente zich op basis van ingediende en in te dienen projectplannen tot een nader vast te stellen bedrag garant voor het verrichten van betalingen inzake het Techniekpact Twente. 8

10 Het Techniekpact Twente kent een Stuurgroep. Deze Stuurgroep is het beleidsbepalende gremium voor het Techniekpact Twente. De programmadirecteur wordt aangestuurd door de Stuurgroep en rapporteert aan deze Stuurgroep. In overleg met de Regio Twente zal op korte termijn een nadere keuze gemaakt worden voor de meest wenselijke juridische structuur. Daarnaast zal ook aandacht besteed worden aan de precieze relatie tussen de Stuurgroep, de Strategy Board en de Economic Board Enkele evaluatieve slotopmerkingen Met de afronding van de definitiefase kan de concrete uitvoering van het Techniekpact Twente beginnen. De projecten zijn gedefinieerd, de projectleiders zijn bekend en bedrijven participeren. Twente heeft zich hiermee landelijk op de kaart gezet als de voorloper bij het concreet inhoud en uitvoering geven aan een Techniekpact. Een verdere uitbreiding van het aantal participerende bedrijven vraagt de komende periode echter om gerichte aandacht. Hier ligt een belangrijke opdracht voor de programmadirecteur en de projectleiders. Met de selectie van projecten is een voortvarende start mogelijk gemaakt. Dat wil echter niet zeggen dat daarmee een volledig sluitende aanpak kan worden gerealiseerd. Op de Kick Off bijeenkomst is ook geïnventariseerd welke onderwerpen nadere aandacht verdienen. Drie onderwerpen zijn genoemd: Vrouwen in techniek; Diversiteit in techniek; Binding afgestudeerden voortgezet onderwijs met de regio Twente. Op deze onderwerpen komen we in paragraaf 3.5 terug. Bedrijven hebben te maken met tal van initiatieven met betrekking tot de onderwerpen genoemd in het Techniekpact Twente. Het Techniekpact Twente zal de komende tijd herkenbaarder moeten worden in zijn aanpak en door zijn projecten en daarmee aan gezag en positie in de Regio Twente moeten winnen. Daarmee wordt het voor bedrijven ook eenvoudiger te beslissen aan welk project en welk initiatief men wel wil deelnemen en aan welk niet. 9

11 2. De uitvoeringsfase 1 december december 2014: De inhoudelijke projecten Per programmalijn zijn projecten voor de periode 1 december december 2014 geselecteerd, de projectleiders zijn bekend en bij de meeste projecten hebben zich bedrijven aangesloten. Voor een aantal projecten geldt dat deze samen met bedrijven verder inhoudelijk ingevuld zullen worden. Andere projecten hebben al een compleet projectplan en weer andere projecten werken volgens een bepaald format. Per programmalijn worden in dit hoofdstuk de onderscheiden inhoudelijke projecten beschreven. Per project worden de deelnemende bedrijven vermeld naar de stand van zaken per 1 juli De komende periode zal de programmadirecteur van het Techniekpact Twente voortgaan met het bezoeken van individuele bedrijven om meer bedrijven te verbinden aan één of meer voor hen relevante projecten Programmalijn 1: Vergroten instroom, verbeteren kwaliteit techniekonderwijs Project 1: Rector Meets CEO Projectleider: Programmadirecteur Techniekpact Twente. Achtergrond en probleemstelling: Eindverantwoordelijke schoolleiders bepalen uiteindelijk of een school actief gaat meedoen aan het Techniekpact Twente. Er bestaat nog geen sterke relatie tussen eindverantwoordelijke schoolleiders (rectoren en bestuurders voortgezet onderwijs en directeuren en bestuurders primair onderwijs) en de High Tech bedrijven. Daarmee is een belangrijke voorwaarde voor een goede samenwerking tussen onderwijsinstellingen en bedrijven nog niet vervuld. Doelstelling: Het versterken van de relatie tussen eindverantwoordelijke schoolleiders PO en VO en de High Tech bedrijven in Twente, opdat zoveel mogelijk scholen en bedrijven op een constructieve manier met elkaar kunnen samenwerken bij de uitvoering van het Techniekpact Twente. Te ondernemen activiteit: Vanaf september 2013 wordt ieder schooljaar een vijftal bedrijfsbezoeken voor eindverantwoordelijke schoolleiders (primair onderwijs en voortgezet onderwijs) georganiseerd. Het doel van het bezoek is een algemene kennismaking met het bedrijf en zijn maatschappelijke betekenis en een persoonlijke ontmoeting met een vertegenwoordiger van het bestuur/management van het bedrijf. Specifieke onderwerpen worden in onderling overleg vastgesteld. Duur van het bezoek 2 à 3 uur, eventueel uit te breiden met werksessies voor de deelnemende scholen. Data: in onderling overleg te bepalen. Wat betekent deelname: Voor bedrijven: De deelnemers (20 30 personen) ontvangen, rondleiden en een ontmoeting met het bestuur/management van het bedrijf. Voor scholen: Deelname staat open voor rectoren, bestuurders, bovenschools managers uit het voortgezet en primair onderwijs. Inschrijving betekent in principe deelname aan alle bedrijfsbezoeken in het schooljaar Deelnemende bedrijven per 1 juli 2013: Voortman Steelgroup; Siemens Nederland BV; Thales Nederland BV; VDL/Enabling Technologies Group Almelo; Panalytical BV. Deelnemende onderwijsinstellingen: Stedenband rectoren/rectoren Voortgezet Onderwijs Primair onderwijs: nog te betrekken. 10

12 Noodzakelijk budget en cofinanciering: Kosten programmadirecteur worden gedekt uit budget programmamanagement; Out of pocket kosten 4.000, waarvan uit het uitvoeringsprogramma Cofinanciering: Investering door bedrijven en scholen in cash ( 1.500) en in kind Te bereiken resultaat: 5 bedrijfsbezoeken worden gerealiseerd; Per bezoek nemen tenminste 15 eindverantwoordelijke leidinggevenden onderwijs deel; Er ontstaan op lokaal niveau duurzame relaties tussen scholen en bedrijven, waarop in het verdere verloop van het programma in andere projecten kan worden voortgebouwd Project 2: Basisonderwijs: Expertise Centrum Techniek Onderwijs TechYourFuture Projectleiders: Prof. Dr. Peter Sleegers (UT, academic director) Drs. Jos Brunninkhuis (Saxion, managing director) Achtergrond en probleemstelling: De aandacht voor techniek in het basisonderwijs is te beperkt. Toch moet de basis voor de keuze voor een technische opleiding in het basisonderwijs gelegd worden. Daarom moet er meer en systematischer aandacht voor techniek komen in het basisonderwijs en in lerarenopleidingen voor het basisonderwijs. Het Nationaal Techniekpact voorziet hierin: Alle basisscholen bieden in 2020 structureel Wetenschap en Technologie aan in het onderwijs. Er is slechts beperkte kennis over hoe keuzeprocessen bij kinderen verlopen, welke factoren van invloed zijn en hoe keuzeprocessen beïnvloed kunnen worden. Voor een doelgerichte aanpak ontwikkelt TechYourFuture meer kennis maar ook nieuwe praktijken. Doelstellingen: Alle (basis)scholen in Twente bieden in 2020 structureel Wetenschap en Technologie aan in het onderwijs. In de lerarenopleiding (basis)onderwijs (Hengelo-Enschede) wordt structureel aandacht besteed aan Wetenschap en Technologie. Er is een passend nascholingsaanbod voor alle leerkrachten (basis)onderwijs, waarvan intensief gebruik wordt gemaakt. Te ondernemen activiteit: Het Centre of Expertise Techniek Onderwijs, TechYourFuture, verricht onderzoek naar keuzeprocessen en keuzebeïnvloeding van leerlingen. Daarnaast ontwikkelt en verzorgt het Centre nascholing van leerkrachten, ondersteunt het basisscholen en lerarenopleidingen bij de implementatie van Wetenschap en Technologie in het onderwijs. Wat betekent deelname: Directe deelname van bedrijven aan bovengenoemde activiteiten is op dit moment nog niet voorzien. Vertegenwoordigers van het bedrijfsleven zullen participeren in de Adviesraad van dit landelijke Expertisecentrum. Daarnaast zullen in de Adviesraad vertegenwoordigers van het onderwijsveld, het onderzoek en de overheid participeren. De Adviesraad adviseert over de volle breedte aan activiteiten van TechYourFuture. Opmerking: Het landelijke Expertisecentrum TechYourFuture is een samenwerkingsverband van Saxion, Hogeschool Windesheim en Universiteit Twente. De werkzaamheden van dit landelijke expertisecentrum zijn aanmerkelijk ruimer dan hierboven omschreven. Tot de doelstellingen behoren o.a. ook: Kennis te ontwikkelen en te bundelen over β-studiekeuzeprocessen m.b.t. de gehele onderwijskolom; Kennis te bundelen op het gebied van β-didactiek en talentontwikkeling voor de gehele onderwijskolom; Kwalitatief versterken en stimuleren van opleidingen β-docenten voor het voortgezet- en het beroepsonderwijs. Tevens draagt TechYourFuture bij aan het opleiden van leraren voor de technische vakken in het beroepsonderwijs en de lerarenopleidingen voor de exacte vakken in het voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs. TechYourFuture is derhalve werkzaam in de volle breedte van het onderwijs en verricht onderzoek op alle relevante terreinen m.b.t. het domein Techniek en onderwijs. Deelnemende bedrijven: Gelet op de aard van de werkzaamheden van dit landelijk werkend expertisecentrum zullen VNO-NCW, FME, Koninklijke Metaalunie en VMO uitgenodigd worden plaats te nemen in de Adviesraad. 11

13 Noodzakelijk budget en cofinanciering De bijdrage van TechYourFuture aan het Techniekpact Twente zal volledig gefinancierd worden uit de reeds beschikbare middelen voor dit Expertisecentrum. Voor een periode van vier jaar heeft het Expertisecentrum de beschikking over een budget van ca , opgebouwd uit bijdragen van het Rijk, Saxion en Windesheim en de provincie Overijssel. Vanuit het Techniekpact Twente behoeven geen aanvullende middelen beschikbaar gesteld te worden. Te bereiken resultaat: De hiervoor genoemde samenhangende projecten die de komende jaren worden uitgevoerd leveren inzichten, concrete ervaringen en praktijken op die bedoeld zijn om meer systematische aandacht voor Wetenschap en Techniek in basisscholen in Twente en de lerarenopleidingen te stimuleren. Aandacht voor beroepsbeelden, professionaliseren en een geïntegreerd aanbod; dit sluit ook nauw aan bij de landelijke agenda die recent door het Techniekpact is uitgewerkt en vastgesteld Project 3: Voortgezet Onderwijs: Jet-Net scholen (Jongeren en Technologie Netwerk Nederland) Projectleider: Marieke Rinket (UT/Platform Bèta Techniek) Achtergrond en probleemstelling: HAVO en VWO-leerlingen komen nauwelijks of niet in aanraking met High Tech bedrijven. Zij hebben mede daardoor een onvoldoende beeld van de beroepspraktijk in deze bedrijven en kunnen zich daardoor dan ook niet laten leiden bij hun studiekeuze. Om HAVO-/VWO-leerlingen, al vanaf hun eerste middelbare schooljaar, zich een goed beeld te laten vormen van de High Tech sector en ze te stimuleren om voor een ß-studie te kiezen, is een structurele samenwerking als vaste partners tussen iedere school voor voortgezet onderwijs en één of meer High Tech bedrijven gewenst. Jet-Net biedt daarbij een beproefde en succesvol gebleken formule. Doelstellingen: In Twente zijn 15 scholen voor voortgezet onderwijs, waarvan 11 scholen thans Jet-Net school zijn. Elke school voor voortgezet onderwijs in Twente zou zich desgewenst moeten kunnen ontwikkelen tot een Jet-Net school. Iedere Jet-Net school werkt structureel samen met tenminste één High Tech bedrijf als vaste partner. Te ondernemen activiteit: Niet Jet-Net scholen ontwikkelen zich tot Jet-Net school. Iedere Jet-Net school wordt duurzaam verbonden aan tenminste één High Tech Bedrijf in zijn regio. De Jet-Net formule: JetNet is een laagdrempelige formule, waarin een school voor voortgezet onderwijs structureel samenwerkt met één of meer bedrijven. De activiteiten bestaan uit: 1. Op de Bètamarkt presenteren ouders met een bèta/technologische opleiding op school hun bedrijf en beroep. 2. Tijdens de Docentenworkshop maken docenten kennis met de bedrijven en de nieuwste technologieën. 3. Tijdens de Expertmeeting interviewen leerlingen experts uit het bedrijf en presenteren ze daarna de uitkomsten aan elkaar. 4. Tijdens de Gastles wordt een inhoudelijk onderwerp door een bedrijfsmedewerker op school toegelicht. 5. Tijdens Loopbaanoriëntatie en begeleiding promoten de bedrijfsmedewerkers bèta/technologie als studie en de aansluitende beroepsperspectieven. 6. Bij Profielkeuze voorlichting gaan bedrijfsmedewerkers naar een school en helpen ze de leerlingen een goed inzicht te krijgen in de mogelijkheden dat een Natuurprofiel biedt. 7. Bij Profielwerkstuk begeleiding krijgen de leerlingen inhoudelijke coaching van een medewerker van een High Tech bedrijf. 8. Bij een bedrijf gaan leerlingen naar het bedrijf toe, waar ze een inhoudelijke workshop krijgen aangeboden. 9. Bij de school komt het bedrijf naar de school om een inhoudelijke workshop te verzorgen. 10. Tijdens een regionale Careerday kunnen leerlingen van Jet-Net scholen kennismaken met meerdere High Tech bedrijven. 12

14 Deelnemende (High Tech) bedrijven en scholen per 1 juli 2013 School Jet-Net High Tech Bedrijven Overige bedrijven Het Assink Lyceum x BV. Twentse Kabelfabriek OSG Hengelo - Bataafs Lyceum x Siemens Nederland Bonhoeffer RKSG St. Canisius x Urenco Nederland BV. x Carmel College Salland x VDL Enabling Technologies Group OSG Erasmus x Bolletje BV. Greijdanus College - Enschede Lyceum de Grundel x AkzoNobel Het Noordik Pius College x PANalytical B.V. CSG Reggesteyn x Ola Produktie BV. Het Stedelijk Lyceum Twents Carmel College - de Thij x Royal Haskoning DHV Twickel Vechtdal college OSG de Waerdenborch x AEBI Schmidt Nederland Dura Vermeer Groep Noodzakelijk budget en cofinanciering: De projectleider werkt thans al samen met de bestaande Jet-Net scholen en bedrijven. Zij wordt gefinancierd door het Platform Bèta Techniek. Voor de uitbreiding van het aantal Jet-Net scholen en voor de koppeling van High Tech bedrijven aan de bestaande en toekomstige Jet-Net scholen is een beperkte uitbreiding van haar aanstelling met 0,5 dag per week noodzakelijk. Kosten per jaar. De cofinanciering bestaat uit de inzet van de projectleider voor de reeds bestaande activiteiten; de inzet in menskracht van scholen en bedrijven in bestaande en nieuw te realiseren activiteiten. Te bereiken resultaat: Alle scholen voor voortgezet onderwijs in Twente zijn per 1 augustus 2017 Jet-Net school; Aan iedere Jet-Net school is een High Tech bedrijf verbonden; Voor alle Jet-Net scholen zijn de activiteiten met hun Jet-Net bedrijf gedefinieerd en is een uitvoeringsplan opgesteld Project 4: Voortgezet Onderwijs: Technasia Project 4: Voorgezet Onderwijs: Technasia Projectleider: Marieke Rinket (UT/Twente Academy) Achtergrond en probleemstelling: Meisjes en jongens in het voortgezet onderwijs die geïnteresseerd zijn in Wetenschap en Technologie moeten vanaf de eerste klas middelbare school tot en met het eindexamen extra mogelijkheden krijgen zich hierin te verdiepen, zodat ze in de bovenbouw HAVO en VWO kiezen voor een ß-profiel. Bovendien is het voor hen van belang een goed beeld van de beroepspraktijk te krijgen, zodat ze na de middelbare school voor een technische vervolgstudie kiezen. Het reguliere HAVO- en VWO-programma biedt deze mogelijkheden slechts zeer beperkt. Het concept van het Technasium biedt hiervoor een oplossing en is bewezen effectief en kent een landelijk systeem van kwaliteitszorg. Ieder Technasium werkt samen met ca. 20 bedrijven in zijn omgeving. Doelstellingen: Thans kent Twente 4 Technasia: - De Waerdenborch te Holten - Het Erasmus te Almelo - Reggesteyn te Nijverdal - Bonhoeffer College te Enschede 13

15 Doelstelling 1: Het aantal High Tech bedrijven dat met deze Technasia samenwerkt vergroten. Doelstelling 2: Iedere leerling die naar een Technasium wil moet binnen fietsafstand een Technasium kunnen bezoeken. Daarom is het streven het aantal Technasia uitbreiden met 3: Hengelo, Oldenzaal en Haaksbergen. Doelstelling 3: Ook aan deze nieuw te ontwikkelen Technasia zijn zoveel mogelijk High Tech bedrijven structureel verbonden. Te ondernemen activiteit: Scholen voor Voortgezet Onderwijs te Hengelo, Oldenzaal en Haaksbergen worden uitgedaagd zich te ontwikkelen tot Technasium en worden daarbij ondersteund door de projectleider. Bedrijven worden door Technasia en projectleider uitgenodigd zich te melden als vaste samenwerkingspartner voor een bestaand of nog te realiseren Technasium. Opmerking: De landelijke Stichting Technasium voert een zeer terughoudend beleid met betrekking tot de toelating van nieuwe Technasia. Onderzocht moet worden of de totstandkoming van nieuwe Technasia in Twente toch kan worden gerealiseerd, als per nieuw te realiseren Technasium de steun van een ruim aantal (10) bedrijven verworven wordt en deze zich expliciet als partner van het nieuwe Technasium manifesteren. Wat betekent deelname: Voor bedrijven: Een HBO- of WO-gekwalificeerde medewerker die in totaal circa acht uur per project beschikbaar is voor het meedenken over een realistische en relevante projectopdracht, een bedrijfsbezoek, een tussentijdse evaluatie en de eindbeoordeling. Projecten duren circa acht schoolweken in de onderbouw, een half schooljaar in de twee hoogste klassen. Over het aantal projecten per jaar waaraan een bedrijf meewerkt worden vooraf afspraken gemaakt. Meer informatie: High Tech Bedrijven, die fungeren als opdrachtgever voor de bestaande vier Technasia: BTG, Falco, Hitec, PANalytical, Pentair, Royal Has Koning, Thales, Twence, Urenco, Voortman Staalbouw, Apollo Vredestein. Noodzakelijk budget en cofinanciering De projectleider werkt thans al samen met de bestaande Technasia. Zij wordt gefinancierd door de UT/Twente Academy. Voor het ondersteunen van de scholen die opteren om Technasium te worden en voor het verbinden van meer High Tech bedrijven aan de Technasia is een beperkte uitbreiding van haar formatie gedurende vier jaar noodzakelijk: 0,5 dag per week. Kosten: per jaar. Per nieuw te creëren Technasium is het noodzakelijk te voorzien in een projectleider voor 1 dag per week gedurende vier jaar. Totaal kosten: op jaarbasis. De financieringsmogelijkheden hiervan dienen nader onderzocht te worden. De nieuw te creëren Technasia zullen daarnaast moeten investeren in de scholing van het docenten en in faciliteiten. De bestaande Technasia hebben voor hun materiële investeringen een bijdrage van de provincie Overijssel ontvangen van per Technasium (cofinanciering ). De mogelijkheden voor een financiële bijdrage door de provincie Overijssel aan de nieuw te vormen Technasia (materiële investering) moet worden onderzocht. Bedrijven dragen bij door de inzet van menskracht. Te bereiken resultaat: Per 1 augustus 2017 kent Twente 7 Technasia; Aan ieder Technasium zijn per 1 augustus 2017 ten minste 5 High Tech bedrijven verbonden Project 5: MBO: Centrum voor Innovatief Vakmanschap Techwise Twente Projectleiders: Jan Toebes (ROC van Twente) Yvonne Bijenhof (ROC van Twente) Achtergrond en probleemstelling: Ook op MBO4 en MBO4+ niveau dreigen grote tekorten aan gekwalificeerd personeel voor de High Tech sector. Bovendien is er een permanente bij- en omscholingsvraag voor MBO-werkenden in de High Tech sector. Deze bij- en omscholingsvraag vraagt om een excellente opleidings- en trainingsinfrastructuur, waarin publiek en privaat samenwerken. Daarin voorziet het Centrum voor Innovatief Vakmanschap (CIV): Techwise Twente. Doelstellingen: TechWise Twente kent vier doelstellingen: Stroomlijning van technische opleidingen en arbeidsvraag; Organiseren van topopleidingen, masterclasses, stages en postmbo-opleidingen in mechatronica, robotica, 14

16 precisietechniek en productietechnologie voor mbo+-studenten en medewerkers Twentse High Tech MKB; Faciliteren van de inzet van productie- en onderzoeksfaciliteiten van regionale partners voor het gezamenlijk uitvoeren van bedrijfsgerichte onderzoeks- en opleidingsactiviteiten; Initiëren en coördineren van innovatieprojecten in Twente als onderdeel van het opleidingstraject. Te ondernemen activiteit: TechWise Twente wordt gevormd door een kernconsortium. Daarmee is het fundament gelegd. Het gaat de komende tijd erom om op basis van dit fundament de vier doelstellingen en de daarbij behorende concrete resultaten te realiseren. Bedrijven worden uitgenodigd samen te werken met TechWise Twente, mee te werken aan de verdere ontwikkeling van het dienstenpakket en actief gebruik te maken van het bestaande dienstenpakket. Deelnemende bedrijven, onderwijsinstellingen en andere organisaties. Thans wordt het kernconsortium gevormd door: ROC van Twente, REMO, SMEOT, STODT, Saxion, VMO, Opleidings Bedrijf Metaal, Norma, EATON, Voortman Staalbouw, Niverplast, WWINN, Safan, Schuitemaker, Teunis, ASH en Kenteq. Noodzakelijk budget en cofinanciering In juni 2013 heeft het consortium (penvoerder ROC van Twente) door middel van een prestatiecontract een subsidieaanvraag ingediend bij de Regio Twente. De volgende bedrage zijn ontleend aan deze aanvraag: Cofinanciering door partners: Bedrijfsbijdrage: Investering uit subsidie: Vanuit het Techniekpact Twente behoeven geen aanvullende middelen beschikbaar gesteld te worden. Te bereiken resultaten: Het kwantitatief vergroten van de uitstroom afgestudeerde techniekstudenten op niveau 3 en 4 oplopend tot minimaal 90 studenten per jaar in 2017; Jaarlijkse uitstroom 50 studenten in mechatronica en manufacturing engineering op AD-niveau door modulaire leer/werkarrangementen en opvang van afstroom HBO-studenten; Het kwalitatief versterken van het opleidingsniveau en vakmanschap op het gebied van mechatronica, precisie-engineering, productietechnologie en robotica/vision, van minimaal 100 mbo-techniekstudenten per jaar; Het verhogen van de kennis en vaardigheden in mechatronica, precisie engineering, productietechnologie en robotica van minimaal 250 werknemers (50 per jaar) uit het regionale hightech-mkb; Versterking vakmanschap 30 docenten door cursussen en bedrijfsstages; 3 joint ventures per jaar voor het gezamenlijk uitvoeren van bedrijfsgerichte innovatieve onderzoeks- en opleidingsactiviteiten; Structurele Human Capital ondersteuning bedrijven: monitoring en afstemming kwalitatieve en kwantitatieve vraag en aanbod; pooling en uitwisseling technici Project 6: Centrum of Expertise HTSM Oost TechForFuture Projectleider: Alexander Jansen (Windesheim) Achtergrond en probleemstelling: De High Tech Sector wordt gekenmerkt door voortdurende snelle hoogwaardige productinnovaties. Het ontsluiten en toepassen van nieuwe wetenschappelijke kennis is wezenlijk voor de innovatiekracht van High Tech bedrijven en tevens voor het MKB een grote uitdaging. Door deze snelle ontwikkelingen is de inhoudelijke aansluiting van het HBO-onderwijs op de arbeidsmarkt een onderwerp dat voortdurende aandacht vraagt. Doelstellingen: Het doel van het Centrum of Expertise HTSM Oost is het versterken van de innovatiekracht van MKB High Tech bedrijven in de regio op het gebied van HTSM ten behoeve van economische en maatschappelijke thema s en het versterken van kenniseconomie van Nederland. Tevens wil het centrum bijdragen aan het verder versterken van de inhoudelijke aansluiting tussen HBO en de High Tech arbeidsmarkt. 15

17 Te ondernemen activiteit: Het Centre of Expertise HTSM Oost is dé partner voor High Tech bedrijven die hun kennis op High Tech Systemen & Materialen (HTSM) gebied willen ontwikkelen. Het Centre werkt met High Tech bedrijven samen op het gebied van internationaal praktijkgericht onderzoek dat door hun business gedreven wordt, zoals de toepassing van High Tech mechatronica, nanotechnologie, smart materials, kunststoffen en ICT in nieuwe producten en systemen. Business gedreven betekent dat het onderzoek van het Expertisecentrum direct nut heeft voor de betrokken High Tech bedrijven en de maatschappij. Samenwerking met het centrum vergroot de innovatiekracht van het betrokken bedrijf. Het bedrijf heeft direct toegang tot de expertise van de beste onderwijs- en kennisinstellingen, onderzoeklabs en innovatiecentra. Het Centre of Expertise zorgt niet alleen voor kwalitatieve technologische kennis, maar ook voor enthousiaste studenten die opgeleid zijn om bij participerende bedrijven zelfstandig praktijkgericht onderzoek te doen. Dankzij deze samenwerking ontdekken bedrijven nieuwe technologieën en creëren zij nieuwe business kansen, nieuwe productmarktcombinaties en innovatieve ontwikkelrichtingen. Deelnemende bedrijven: Demcon, VDL, DSM, Siemens, Thales, Ten Cate, Apollo Vredestein. Noodzakelijk budget en cofinanciering: De bijdrage van het Expertisecentrum HTSM Oost aan het Techniekpact Twente zal volledig gefinancierd worden uit de reeds beschikbare middelen voor dit Expertisecentrum. Voor een periode van 4 jaar heeft het expertisecentrum de beschikking over een budget van opgebouwd uit bijdragen van het Rijk, Saxion, Windesheim en de provincie Overijssel, maar ook uit research opdrachten van bedrijven. Vanuit het Techniekpact Twente behoeven geen aanvullende middelen beschikbaar gesteld te worden. Te bereiken resultaten: Op basis van bestaand trackrecord en vraagarticulatie zijn op dit moment zes researchthema s benoemd: medische sensoren, digitaal printen, nano applicaties, recycling en ontwerp, robotica in zorg en welzijn, industriële procesoptimalisatie. Binnen deze researchthema s zijn inmiddels door het bedrijfsleven businesscases ingebracht. In 2013 wordt gestart met één businesscase per researchthema. De komende jaren worden nieuwe cases en mogelijk nieuwe researchthema s toegevoegd. Het expertisecentrum groeit naar een praktijkgericht onderzoekscentrum waarin 40 onderzoekers en 10 promovendi, samen met jaarlijks 300 tot 400 studenten onderzoek verrichten naar toepassingen van HTSM technologie, resulterend in 20 valorisatietrajecten met bedrijven. 16

18 2.2. Programmalijn 2: Vernieuwd werkgeverschap Project 7: Vernieuwd werkgeverschap: Strategisch HRM-beleid Projectleider: Dr. Maarten van Riemsdijk (lector Strategisch HRM-beleid Saxion) Achtergrond en probleemstelling: Werk in de High Tech sector kenmerkt zich door permanente verandering en snelle innovatie. Tegelijkertijd maken demografische ontwikkelingen en politieke keuzes de arbeidsmarkt volatieler dan hij was. Een grote generatie verlaat de arbeidsmarkt, hetgeen tot tekorten leidt voor sommige (vooral technische) beroepen. De nieuwe generatie die aantreedt doet dat met andere verwachtingen en eisen. Maar de zittende generatie moet ook langer door in arbeid die nieuwe kennis en vaardigheden vraagt. Dit alles leidt tot dynamisering van arbeid en een nieuwe combinatie van kansen, flexibiliteit en onzekerheid in arbeidsrelaties, ook wel nieuwe of volwassen arbeidsrelaties genoemd. Medewerkers lopen meer dan ooit het gevaar dat hun menselijk kapitaal (Human Capital) snel in waarde vermindert en niet meer aansluit op wat bedrijven verlangen, terwijl ze ook langer door moeten. Van hen wordt gevraagd dat zij op dergelijke veranderingen anticiperen, zich tijdig ontwikkelen en ze actief helpen uitvoeren. Van werkgevers wordt verwacht dat zij hun medewerkers stimuleren en helpen om blijvend inzetbaar te zijn, in het eigen bedrijf of op de arbeidsmarkt. Het gaat dan om strategische personeelsplanning. Dat vraagt om inzicht in de veranderende taakeisen op de middellange en lange termijn gekoppeld aan de mogelijkheden van het zittende personeel zoals de mate van proactief gedrag en het ontwikkelpotentieel van medewerkers. Aangevuld met toekomstige eisen voor groepen medewerkers die het bedrijf definieert, kan HR beleid op het gebied van opleiden, trainen, ontwikkelen worden gedefinieerd. Dergelijk beleid leidt niet alleen tot betere inzetbaarheid, het vergroot ook de aantrekkelijkheid als werkgever. Centrale vraag is welke investeringen door werknemers en bedrijven moeten worden gedaan om het gewenste menselijk kapitaal te krijgen en op peil te houden in kwalitatieve en kwantitatieve zin. De tweede belangrijke vraag is hoe dat moet worden georganiseerd. Doelstellingen: In algemene zin geldt als doelstelling de verdere ontwikkeling van professioneel strategisch HRM-beleid bij bedrijven. In het bijzonder gelden de volgende doelen: Door middel van praktijkgericht onderzoek, waarin bedrijven actief participeren: Deelnemende bedrijven inzicht geven in hun imago onder jonge aankomende professionals en onder eigen werknemers, opdat gericht gewerkt kan worden aan adequaat HRM-beleid en imagoversterking; Samen met de deelnemende bedrijven ontwikkelen van modern werkgeverschap passend bij het individuele bedrijf, gericht op het behoud van jonge professionals en het leven lang leren van ervaren oudere hoogopgeleide technici; Het delen van kennis met en door bedrijven m.b.t. bovengenoemde onderwerpen opdat ieder deelnemend bedrijf het eigen HRM beleid kan optimaliseren. Te ondernemen activiteit: Het verrichten van praktijkgericht onderzoek samen met deelnemende bedrijven. Kenmerkend voor het onderzoek is dat bedrijven zelf een grote rol spelen in het preciseren van de vraag, het afstemmen daarvan op de specifieke behoeften van het bedrijf en rechtstreeks betrokken zijn bij de uitvoering van de (onderzoeks)activiteiten. Het onderzoek moet praktische handelingshandvatten voor bedrijven opleveren. Deelnemende bedrijven vormen een kennisnetwerk van professionals, waarin kennis en expertise m.b.t. strategisch HRM-beleid gedeeld wordt. Deelnemende bedrijven: Parker Hannifin Manufacturing, Voortman Steelgroup, WWINN, Thales Nederland BV, Trumpf Nederland BV. Noodzakelijk budget en cofinanciering: Voor de financiering van de onderzoeksactiviteiten van de lector is een jaarlijkse bijdrage vanuit het Techniekpact Twente van per jaar noodzakelijk (1,5-2 dagen per week). In de cofinanciering wordt voorzien door de inzet van menskracht door het bedrijfsleven bij het onderzoek en door inzet van studenten en medewerkers Saxion. Te bereiken resultaten: Aan het onderzoek nemen per 1 januari 2014 vijf bedrijven deel; 17

19 Deze vijf bedrijven vormen met elkaar vanaf 1 januari 2014 een kennisnetwerk; Per 1 januari 2014 zijn de onderzoeksvragen en de onderzoeksopzet in overleg met de deelnemende bedrijven vastgesteld; Het onderzoek start per 1 januari 2014; De eerste onderzoeksresultaten zijn beschikbaar medio 2014; Deze onderzoeksresultaten stellen deelnemende bedrijven in staat een gericht plan van aanpak op te stellen ten einde gesignaleerde verbeterpunten gericht te kunnen aanpakken; Per eind 2014 is het actieprogramma voor de periode beschikbaar Project 8: Vernieuwd werkgeverschap: Sociale innovatie Projectleider: Ellen Koekkoek (Syntens) Achtergrond en probleemstelling: Vernieuwd werkgeverschap (Sociale Innovatie) richt zich op de mensfactor in en rond organisaties en gaat over ondernemerschap, het creëren van meer toegevoegde waarde voor bedrijven door het inspelen op trends, het benutten van kansen, samenwerken, (persoonlijk) leiderschap en ruimte voor eigen handelen. De ervaring leert dat werkprocessen zodanig verbeteren dat de kennis, vaardigheden en talenten van medewerkers nog beter worden benut en er dus effectiever en efficiënter kan worden gewerkt. Ook gaat het om het aanbrengen van samenhang en structuur in de organisatie, zodat bedrijfsdoelen en aansturing van het bedrijf kunnen worden verbonden met de persoonlijke ambities en drijfveren van zowel de ondernemer als de medewerkers. Dit vraagt om vernieuwing en verbetering, zoals platte organisatiestructuren, nieuwe manieren van aansturing, het bedenken en concretiseren van nieuwe ideeën, nieuwe samenwerkingsvormen, wederzijdse betrokkenheid tussen werkgever en werknemer, eigentijdse arbeidsvormen, het geven van ruimte voor eigen beslissingen en het (h)erkennen en benutten van talent. Hierbij is een leven lang leren een steeds belangrijker enabler om de juiste antwoorden te vinden op de uitdagingen. Het is daarom van belang dat medewerkers ook zelf verantwoordelijkheid (gaan) nemen in het organiseren en realiseren van hun eigen loopbaan (employability). Het is belangrijk om zowel het personeel van het eerste uur te blijven binden als het nieuwe personeel uit te dagen de meest optimale toegevoegde waarde voor het bedrijf te leveren. Zodat de High Tech bedrijven flexibel kunnen blijven inspelen op (innovatie)kansen en externe veranderingen, terwijl de kwaliteit van de bedrijfsactiviteiten en zowel de klant- als medewerkertevredenheid minimaal gelijk blijven. Dit vraagt om nieuw leiderschap van de directie. Dus: vernieuwend werkgeverschap! Dit project ondersteunt de bedrijven bij dit (leer)proces. Doelstellingen: Dit project kent de volgende doelstellingen: Werkgevers binnen de HTSM-sector in Twente, die deelnemen aan het project, worden aantrekkelijker voor (technisch) personeel om voor te werken; Werkgevers binnen de HTSM-sector in Twente, die deelnemen aan het project, krijgen inzicht in hoe ze de productiviteit van hun personeel kunnen vergroten; Werknemers (MBO+, HBO/WO) binnen de HTSM-sector in Twente, waarvan de werkgevers deelnemen aan het project, krijgen inzicht in eigen kracht en de eigen toegevoegde waarde voor de organisatie waarvoor ze werken. Te ondernemen activiteit: Tijdens de Kick Off bijeenkomst hebben zich (nog) geen bedrijven direct gemeld voor dit project. De veronderstelling is dat dit mede veroorzaakt wordt door een beperkte aanwezigheid het MKB op de Kick Off bijenkomst. Tezamen met de Koninklijke Metaalunie en VMO zullen bedrijven nu individueel benaderd en bezocht worden. Hier wordt een actieve rol van de programmadirecteur verwacht. Begin november 2013 vindt voor de geïnteresseerde bedrijven een startbijeenkomst met de projectleider plaats. Het project kent de volgende fasering en activiteiten: Fase 1: Opstellen definitief projectplan samen met de deelnemende bedrijven. Fase 2: Uitvoeren projectplan, onderdelen zijn waarschijnlijk: a. Bedrijfsdoorlichting; b. Individuele ondersteuning; 18

Techniekpact Twente: wat is dat ook alweer? Waarom een techniekpact in Twente? Programmalijnen

Techniekpact Twente: wat is dat ook alweer? Waarom een techniekpact in Twente? Programmalijnen Jaarverslag 2016 Techniekpact Twente: wat is dat ook alweer? Techniekpact Twente klinkt steeds meer mensen bekend in de oren. Maar wat is het ook alweer? Techniekpact Twente is een uitvoeringsprogramma

Nadere informatie

Techniekpact Twente Overzicht projecten

Techniekpact Twente Overzicht projecten Techniekpact Twente Overzicht projecten Voorwoord Het vinden van goed opgeleide technici op HBO- en WOniveau wordt de komende periode een steeds grotere uitdaging. De groei en de innovatiekracht van bedrijven

Nadere informatie

Voorstel regioraad. Aan de regioraad,

Voorstel regioraad. Aan de regioraad, DATUM 13 november 2013 CODE code PAGINA 1/7 AUTEUR Thomas Windmulder REGISTRATIENUMMER registratienummer PORTEFEUILLEHOUDER P. den Oudsten (Techniekpact Twente) en P. van Zwanenburg (Arbeidsmarktperspectief

Nadere informatie

P. den Oudsten (HCAT techniekpact) en P. van Zwanenburg (Arbeidsmarktperspectief)

P. den Oudsten (HCAT techniekpact) en P. van Zwanenburg (Arbeidsmarktperspectief) DATUM 3 juli 2013 CODE 2013/3 PAGINA 1/5 AUTEUR Drs. T. Windmulder REGISTRATIENUMMER 13004801 P. den Oudsten (HCAT techniekpact) en P. van Zwanenburg (Arbeidsmarktperspectief) ONDERWERP Human Capital Agenda

Nadere informatie

SAMENWERKINGSARRANGEMENT LANDSDEEL NOORD PLATFORM BÈTA TECHNIEK 2014-2016

SAMENWERKINGSARRANGEMENT LANDSDEEL NOORD PLATFORM BÈTA TECHNIEK 2014-2016 SAMENWERKINGSARRANGEMENT LANDSDEEL NOORD & PLATFORM BÈTA TECHNIEK 2014-2016 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nadere informatie

Aanpak arbeidsmarkt Zuidoost-Nederland 2016-2020. Illustratie regionaal arbeidsmarkt dashboard. Inleiding

Aanpak arbeidsmarkt Zuidoost-Nederland 2016-2020. Illustratie regionaal arbeidsmarkt dashboard. Inleiding Aanpak arbeidsmarkt Zuidoost-Nederland 2016-2020 Illustratie regionaal arbeidsmarkt dashboard. Inleiding Wil Zuidoost-Nederland als top innovatie regio in de wereld meetellen, dan zal er voldoende en goed

Nadere informatie

Helpt u mee technisch talent voor de toekomst te ontdekken?

Helpt u mee technisch talent voor de toekomst te ontdekken? Helpt u mee technisch talent voor de toekomst te ontdekken? Bèta in bedrijf De terugloop van het aantal bètaleerlingen en -studenten is landelijk een bron van zorg. Ook u ervaart wellicht hoe moeilijk

Nadere informatie

Voor vakmensen voor de toekomst

Voor vakmensen voor de toekomst Voor vakmensen voor de toekomst D66 Gelderland wil een klimaatneutrale en toekomstbestendige provincie zijn. Dat betekent windmolens plaatsen, zonneweides aanleggen en elk huis in Gelderland energieneutraal

Nadere informatie

Met plezier heb ik de uitnodiging aangenomen hier vandaag te spreken.

Met plezier heb ik de uitnodiging aangenomen hier vandaag te spreken. De gesproken tekst geldt. Toespraak van drs. A.Th.B. Bijleveld- Schouten, commissaris van dekoningin in de provincie Overijssel, bij de Nieuwjaarsbijeenkomst van TSE Overijssel, op donderdag 27 januari

Nadere informatie

Holland High Tech High Tech Solutions for Global Challenges Topsector High Tech Systemen en Materialen

Holland High Tech High Tech Solutions for Global Challenges Topsector High Tech Systemen en Materialen Holland High Tech High Tech Solutions for Global Challenges Topsector High Tech Systemen en Materialen Amandus Lundqvist Voorzitter Topteam HTSM 21 maart 2014 Topteam HTSM advies toename private én publieke

Nadere informatie

CIV SMART TECHNOLOGY

CIV SMART TECHNOLOGY CIV SMART TECHNOLOGY Uitgebreide managementsamenvatting Plan van Aanpak Centrum voor Innovatief Vakmanschap Smart Technology Ten behoeve van subsidie aanvraag Regionaal Investeringsfonds door de partners

Nadere informatie

Meer jonge mensen in de techniek. Daarbij ondersteunen we uw school of bedrijf!

Meer jonge mensen in de techniek. Daarbij ondersteunen we uw school of bedrijf! Meer jonge mensen in de techniek Daarbij ondersteunen we uw school of bedrijf! Over TechniekTalent.nu TechniekTalent.nu is een samenwerkingsverband van acht technische sectoren met één doel: meer instroom

Nadere informatie

Bijlage 2. Human Capital Agenda s

Bijlage 2. Human Capital Agenda s Bijlage 2 Capital s De topsectoren gaan een human (onderwijs en scholing) voor de langere termijn opstellen en zullen onderwijsinstellingen hierbij betrekken. De s bevatten o.a. een analyse van de behoefte

Nadere informatie

Techniekpact Twente Impuls voor Nederland & Twente

Techniekpact Twente Impuls voor Nederland & Twente Techniekpact Twente Impuls voor Nederland & Twente Techniekpact Twente Impuls voor Nederland & Twente De rol van technologie in de maatschappij neemt grootse vormen aan. OV-chipkaarten veranderen het openbaar

Nadere informatie

1. Arbeidsmarktvraagstukken 2. Professionele werkomgeving 3. Kenniscentrum

1. Arbeidsmarktvraagstukken 2. Professionele werkomgeving 3. Kenniscentrum De kracht van het primair onderwijs Activiteiten Arbeidsmarktplatform 2017 Waarvoor kunt u in 2017 bij het Arbeidsmarkplatform PO terecht? Welke thema s staan dit jaar centraal? Hieronder staan de thema

Nadere informatie

Contextschets Techniek

Contextschets Techniek Contextschets Techniek Nationaal Techniekpact 2020... 2 Welke activiteiten ondernemen de hbo-instellingen?... 2 Welke activiteiten ondernemen de universiteiten?... 3 Welke activiteiten onderneemt de 3TU?...

Nadere informatie

Districtsactiviteitenplan 2014 district Zuid-Holland

Districtsactiviteitenplan 2014 district Zuid-Holland Districtsactiviteitenplan 2014 district Zuid-Holland Basisprincipe DAP 2014 Bij het Districtsactiviteitenplan 2014, hierna DAP 2014, zijn de volgende aspecten van belang: Centrale thema s 2014 Kansen grijpen

Nadere informatie

Woerdens Techniek Talent

Woerdens Techniek Talent Woerdens Techniek Talent Werkgroep Promotie en werving Concept Activiteitenplan 2013/2014 versie 3.0, Woerden, 23-08- 2013 Aanleiding Het Woerdens Techniek Talent is een initiatief van onderwijsinstellingen,

Nadere informatie

Stichting Ieder mbo een practoraat

Stichting Ieder mbo een practoraat Jaarverslag 2016 Verslag van de realisatie van de activiteiten Stichting Ieder mbo een practoraat Voor u ligt het jaarverslag 2016 van de Stichting Ieder mbo een practoraat. In dit jaarverslag staat wie

Nadere informatie

SCHOOLONTWIKKELPLAN SAMEN UNIEK

SCHOOLONTWIKKELPLAN SAMEN UNIEK SCHOOLONTWIKKELPLAN 2017-2021 SAMEN UNIEK Instemming van de medezeggenschapsraad: 23 januari 2017 1 Inhoud 1. Voorwoord... 3 2. Missie... 4 3. Visie... 4 4. Zes pijlers... 5 5. Kernwaarden en ambities...

Nadere informatie

Woord van de Teamleider. In deze nieuwsbrief. Agenda 2013

Woord van de Teamleider. In deze nieuwsbrief. Agenda 2013 In deze nieuwsbrief 1 Woord van de Teamleider 2 Masterclasses 3 Het front-office van TA 4 Lego Solar Race 5 Provincie Overijssel Woord van de Teamleider Beste lezer, Grote veranderingen doorvoeren in een

Nadere informatie

Hightech Talent Masterclass

Hightech Talent Masterclass Hightech Talent Masterclass Doelstelling 3 Technische professionals leren anders Praktijkgerichte samenwerking Individueel Assessment Masterclass overzicht 6 Wat levert dit programma de deelnemers op?

Nadere informatie

VU PRE UNIVERSITY COLLEGE VOOR DE SCHOLIER DIE VERDER KIJKT

VU PRE UNIVERSITY COLLEGE VOOR DE SCHOLIER DIE VERDER KIJKT VU PRE UNIVERSITY COLLEGE VOOR DE SCHOLIER DIE VERDER KIJKT NAAR VU PRE UNIVERSITY COLLEGE VERDIEPT, VERRIJKT EN VERBINDT De VU wil graag met u werken aan de versterking van de kwaliteit van het voortgezet

Nadere informatie

1. Programmaonderdeel: Dierenwelzijn in het Voortgezet Onderwijs

1. Programmaonderdeel: Dierenwelzijn in het Voortgezet Onderwijs Uitvoeringsplan 1. Programmaonderdeel: Dierenwelzijn in het Voortgezet Onderwijs Programma: Welzijn van dieren 2. Samenvatting programmaonderdeel: Dierenwelzijn krijgt vanuit de maatschappij steeds meer

Nadere informatie

VAN KORTSLUITING NAAR CONTACT BETA CHALLENGE PROGRAMMA EEN LEERROUTE MAVO-MBO-HBO

VAN KORTSLUITING NAAR CONTACT BETA CHALLENGE PROGRAMMA EEN LEERROUTE MAVO-MBO-HBO VAN KORTSLUITING NAAR CONTACT BETA CHALLENGE PROGRAMMA EEN LEERROUTE MAVO-MBO-HBO April 2014 Kenschets 1963 Ons onderwijsbestel 1963 (opmaat voor Mammoetwet ) Van Mammoet 1968 Industriële vormgeving: lineair

Nadere informatie

Inspiratiereis meisjes/vrouwen en techniek. Maria Hendriks

Inspiratiereis meisjes/vrouwen en techniek. Maria Hendriks Inspiratiereis meisjes/vrouwen en techniek Maria Hendriks Roos Herder - Winnares Saxion Ondernemers Award Waar je ziet dat Roos er echt bovenuit springt, is de groei tijdens de contest. Ze heeft geluisterd

Nadere informatie

Project Initiatie Document Leerwerkbedrijf KOMPAS

Project Initiatie Document Leerwerkbedrijf KOMPAS De geaccrediteerde Stichting Kompas Nederland en ROC Leeuwenborgh Opleidingen hebben samen het initiatief genbomen om te komen tot een gemeenschappelijk leerwerkbedrijf concept. Dit leerwerkbedrijf wil

Nadere informatie

Doel Doel van het programma VvW:

Doel Doel van het programma VvW: Doel Doel van het programma VvW: Een strategie en bijbehorende actielijnen opleveren en (laten) uitvoeren ten behoeve van de gewenste economische structuurversterking van de Vierkant voor Werk regio. Dit

Nadere informatie

Bestuursopdracht van Dagelijks Bestuur van Regio Twente

Bestuursopdracht van Dagelijks Bestuur van Regio Twente Bestuursopdracht van Dagelijks Bestuur van Regio Twente Algemene gegevens Projectnaam Bestuurlijk opdrachtgever Ambtelijk opdrachtgever Projectleider Human Capital Agenda Twente P. van Zwanenburg en P.

Nadere informatie

Introductie. In deze nieuwsbrief. Agenda 2012

Introductie. In deze nieuwsbrief. Agenda 2012 In deze nieuwsbrief 1 Introductie 2 Woord van de Teamleider 3 Aankondiging opening nieuwe kantoor 4 Evaluatie Startdag SK1op1 5 Het VHTO Deze nieuwsbrief is mede mogelijk gemaakt door: Introductie Beste

Nadere informatie

Verantwoordingsdocument September 2014 PERSONEELSPLAN

Verantwoordingsdocument September 2014 PERSONEELSPLAN Verantwoordingsdocument September 2014 PERSONEELSPLAN Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Organisatiestructuur... 4 2.1 Rollen binnen de Netwerkschool (zie bijlage)... 4 2.2 Het kernteam... 5 2.3 De Interne flexibele

Nadere informatie

Cofinanciering Innovatiesprong Twente (ISP)

Cofinanciering Innovatiesprong Twente (ISP) Cofinanciering Innovatiesprong Twente (ISP) De Agenda van Twente is een tienjarig investeringsprogramma van de veertien Twentse gemeenten. Hoofddoel is het versterken van de Twentse economie. Hiervoor

Nadere informatie

Krachten bundelen, kennis delen en allianties vormen

Krachten bundelen, kennis delen en allianties vormen The Next Step: Coalition of the Willing Krachten bundelen, kennis delen en allianties vormen The Next Step: Coalition of the Willing Krachten bundelen, kennis delen en allianties vormen Een regio om trots

Nadere informatie

Toptechniek in Bedrijf Programmalijn 1

Toptechniek in Bedrijf Programmalijn 1 Toptechniek in Bedrijf Programmalijn 1 Samenwerking van vijf Gelderse ROC s Organisatiestructuur Overlegstructuur Prestatie indicatoren 1 oktober 2012 Organisatiestructuur RxH Functie: Stuurgroep/klankbord

Nadere informatie

Toekomstplan. 12 februari 2015. Versie 1.1. Retail & Leisure Academy

Toekomstplan. 12 februari 2015. Versie 1.1. Retail & Leisure Academy Retail & Leisure Academy Toekomstplan 12 februari 2015 Versie 1.1 Retail & Leisure Academy 1 Inleiding De sectoren Retail en Leisure zijn van grote economische importantie voor de regio Midden- Limburg.

Nadere informatie

Intentieverklaring Versie:

Intentieverklaring Versie: Intentieverklaring Versie: 27-03-2018 1) Het regionale actieplan De vraag naar personeel in zorg en welzijn stijgt. De instroom is op dit moment onvoldoende om aan de toenemende vraag te kunnen voldoen.

Nadere informatie

Theo Koot Ivo de Nooijer Raffi Balder

Theo Koot Ivo de Nooijer Raffi Balder HUBspot is een plek waar innoverende studenten, ondernemers, investeerders, docenten en bedrijven elkaar ontmoeten en inspireren, kennis opdoen en samen ondernemen. Met als doel om Leiden innovatiever

Nadere informatie

Wendbaar en waarde(n)vol onderwijs!

Wendbaar en waarde(n)vol onderwijs! Wendbaar en waarde(n)vol onderwijs! In ons onderwijs staat de mens centraal, of het nu gaat om studenten of medewerkers, om ouders of werknemers uit het bedrijfsleven, jongeren of volwassenen. Wij zijn

Nadere informatie

Advies onderzoeksfase Lef L up! Samenvatting

Advies onderzoeksfase Lef L up! Samenvatting Advies onderzoeksfase Lef L up! Samenvatting Achtergrond Aansluitend op de strategische doelstelling van Noorderlink 'Mobiliteit tussen Noorderlink organisaties bevorderen' gaan we de kracht van het netwerk

Nadere informatie

Topsectoren. Hoe & Waarom

Topsectoren. Hoe & Waarom Topsectoren Hoe & Waarom 1 Index Waarom de topsectorenaanpak? 3 Wat is het internationale belang? 4 Hoe werken de topsectoren samen? 5 Wat is de rol voor het MKB in de topsectoren? 6 Wat is de rol van

Nadere informatie

Overzicht Programmalijnen Bètatechniek Saxion

Overzicht Programmalijnen Bètatechniek Saxion Programmalijnen Bètatechniek Saxion 14.03.17 M.J.B. Laarman Programmalijnen Bètatechniek Saxion 28.03.17 M.J.B. Laarman Overzicht Programmalijnen Bètatechniek Saxion 2016-2020 1. Programmalijn Meesterproef

Nadere informatie

TAK Centrum wil innovatieve onderwerpen, vermeld in onze regiovisie, gebruiken om lesmateriaal te ontwikkelen voor het vak Science.

TAK Centrum wil innovatieve onderwerpen, vermeld in onze regiovisie, gebruiken om lesmateriaal te ontwikkelen voor het vak Science. INLEIDING Om het technisch talent van mavoleerlingen zo goed mogelijk te benutten en de doorstroom naar een technische vervolgopleiding te bevorderen, voert het Platform Bèta Techniek, in opdracht van

Nadere informatie

Platformtaak volgens gemeente

Platformtaak volgens gemeente Oplegvel 1. Onderwerp Cofinanciering Regionale proeftuin Cultuur om de hoek 2. Rol van het samenwerkingsorgaan Holland Rijnland Platformtaak volgens gemeente 3. Regionaal belang De jeugd in de regio Holland

Nadere informatie

Techniekonderwijs regio Oost Factsheet, waar staan we nu?

Techniekonderwijs regio Oost Factsheet, waar staan we nu? Techniekonderwijs regio Oost Factsheet, waar staan we nu? 2014-162 Techniekonderwijs regio Oost Factsheet, waar staan we nu? provincie Overijssel 2014 Colofon Uitgave provincie Overijssel Datum 2014 Auteur

Nadere informatie

Samenwerking hogescholen en MKB in de topsectoren ZWAARTEPUNTVORMING PROFILERING SAMENWERKING KWALITEIT DUURZAME VERANKERING

Samenwerking hogescholen en MKB in de topsectoren ZWAARTEPUNTVORMING PROFILERING SAMENWERKING KWALITEIT DUURZAME VERANKERING Samenwerking hogescholen en MKB in de topsectoren ZWAARTEPUNTVORMING PROFILERING SAMENWERKING KWALITEIT DUURZAME VERANKERING 14 december Bedrijfslevenbrief Het kabinet heeft samenleving en bedrijfsleven

Nadere informatie

'Hoe kunnen de WOW organisaties meer investeren jong talent?'

'Hoe kunnen de WOW organisaties meer investeren jong talent?' 'Hoe kunnen de WOW organisaties meer investeren jong talent?' Het YPN wil samen met de WOW-organisaties haar schouders zetten onder de profilering van de beheerorganisaties bij kinderen, jongeren, studenten,

Nadere informatie

Functieprofiel: Manager Functiecode: 0202

Functieprofiel: Manager Functiecode: 0202 Functieprofiel: Manager Functiecode: 0202 Doel Zorgdragen voor de vorming van beleid voor de eigen functionele discipline, alsmede zorgdragen voor de organisatorische en personele aansturing van een of

Nadere informatie

ONZE AGENDA OPLEIDEN IN ROTTERDAM VOOR DE WERELD VAN MORGEN STRATEGISCHE AGENDA

ONZE AGENDA OPLEIDEN IN ROTTERDAM VOOR DE WERELD VAN MORGEN STRATEGISCHE AGENDA ONZE AGENDA OPLEIDEN IN ROTTERDAM VOOR DE WERELD VAN MORGEN STRATEGISCHE AGENDA VOORWOORD Hoe leiden we elke student op tot de professional voor de wereld van morgen? Met de blik op 2025 daagt die vraag

Nadere informatie

Beleidsplan Unie van Betrokken Ouders

Beleidsplan Unie van Betrokken Ouders Beleidsplan 2015-2020 Unie van Betrokken Ouders Plaats: Apeldoorn Datum: 18-11-2014 Inhoudsopgave INLEIDING 1 UVBO- SCHEMA 2 ORGANISATIEBESCHRIJVING 3 MISSIE 3 VISIE 3 SPEERPUNTEN 4 KRITISCHE SUCCESFACTOREN

Nadere informatie

Update Naar een veerkrachtige arbeidsmarkt

Update Naar een veerkrachtige arbeidsmarkt Update Naar een 2016-2019 Met het uitvoeringsprogramma Naar een maken we de provinciale ambitie concreet: zoveel mogelijk Brabanders aan de slag. We werken aan vitale werknemers en vitale bedrijven die

Nadere informatie

Campus Zeeland Investeren in economische structuurversterking in de Zuidwestelijke Delta

Campus Zeeland Investeren in economische structuurversterking in de Zuidwestelijke Delta Campus Zeeland Investeren in economische structuurversterking in de Zuidwestelijke Delta BZW Bijeenkomst Middelburg, 4 april 2017 Inhoudsopgave 1. Campus Zeeland 2. Bèta College 3. Kennis & Innovatie Netwerken

Nadere informatie

d college Nr. Afd. BDVQ Aan alle samenwerkingspartners van het Centrum voor Innovatief Vakmanschap-Smart Technology "^ofl Gouda, 18 februari 201 5

d college Nr. Afd. BDVQ Aan alle samenwerkingspartners van het Centrum voor Innovatief Vakmanschap-Smart Technology ^ofl Gouda, 18 februari 201 5 d college Aan alle samenwerkingspartners van het Centrum voor Innovatief Vakmanschap-Smart Technology Nr. Afd. BDVQ "^ofl Gouda, 18 februari 1 5 Geachte collega, Allereerst willen we iedereen bedanken

Nadere informatie

Uitvoeringsprogramma Deltapoort

Uitvoeringsprogramma Deltapoort Stuurgroep DP/LT 10 juli 2014 Bijlage 6.2 Bestuurlijke trekker: A. Kamsteeg Ambtelijke trekker: Myra Zeldenrust Uitvoeringsprogramma Deltapoort Aansluiting Onderwijs Arbeidsmarkt Conceptversie Myra Zeldenrust

Nadere informatie

U-Talent. Verrijking en verdieping van onderwijs

U-Talent. Verrijking en verdieping van onderwijs U-Talent Verrijking en verdieping van onderwijs U-Talent Binnen U-Talent werken de Universiteit Utrecht (UU), de Hogeschool Utrecht (HU) en meer dan 40 partnerscholen uit de regio Utrecht samen aan het

Nadere informatie

SAMENWERKING NOORD. Opzet en uitvoering Traineeprogramma PROJECTVERANTWOORDING. Groningen op Voorsprong

SAMENWERKING NOORD. Opzet en uitvoering Traineeprogramma PROJECTVERANTWOORDING. Groningen op Voorsprong SAMENWERKING NOORD Opzet en uitvoering Traineeprogramma PROJECTVERANTWOORDING Groningen op Voorsprong Juli 2017 Inhoud 1 Inleiding... 3 2 Samenvatting van het projectplan... 4 3 Het concept... 6 4 Uitvoering

Nadere informatie

PRO-U: PROFESSIONALISERING IN HET ONDERWIJS JAARPROGRAMMA

PRO-U: PROFESSIONALISERING IN HET ONDERWIJS JAARPROGRAMMA EEN SAMENWERKING TUSSEN VAKGROEP ELAN EN PRE-UNIVERSITY VAN DE UNIVERSITEIT TWENTE PRO-U: PROFESSIONALISERING IN HET ONDERWIJS JAARPROGRAMMA 2018-2019 PRO-U: PROFESSIONALISERING IN HET ONDERWIJS Over Pro-U

Nadere informatie

Toekom(st)room LOB Een stroompunt loopbaangericht onderwijs

Toekom(st)room LOB Een stroompunt loopbaangericht onderwijs SAMENVATTING Toekom(st)room LOB Een stroompunt loopbaangericht onderwijs Advies over hoe LOB na 5 jaar Stimulering LOB verder moet. Utrecht, 1 december 2014 ACHTERGROND Van studie kiezen naar loopbaan

Nadere informatie

Together is better Talent.Samenwerking.Ontwikkeling.Toewijding.

Together is better Talent.Samenwerking.Ontwikkeling.Toewijding. Together is better Together is better Talent.Samenwerking.Ontwikkeling.Toewijding. The way we work In een tijd waarin de arbeidsmarkt krap is en de vraag naar talent steeds groter wordt werkt het maar

Nadere informatie

Volgspot 1: Zorgpact KAM

Volgspot 1: Zorgpact KAM Volgspot 1: Zorgpact KAM Bestuurlijk Overleg Arbeidsmarkt 10 mei 2017 Waar werkt de regio aan? Regionale Zorgpactagenda Bestuurlijk Overleg Arbeidsmarkt (BO AM): In 2008 is regio Kennemerland, Amstelland

Nadere informatie

Kickoff Twenty Days of Technology door Doekle Terpstra

Kickoff Twenty Days of Technology door Doekle Terpstra terugblik 2014 Kickoff Twenty Days of Technology door Doekle Terpstra Tijdens de kickoff waren 35 bedrijven aanwezig, 28 contactpersonen uit het onderwijs en 41 stakeholders. Het gesprek aan tafel met

Nadere informatie

Tweede adviesnota. van het STEM-PLATFORM. aan de stuurgroep. donderdag, 12 december Brussel, Koning Albert II - Laan.

Tweede adviesnota. van het STEM-PLATFORM. aan de stuurgroep. donderdag, 12 december Brussel, Koning Albert II - Laan. Tweede adviesnota van het STEM-PLATFORM aan de stuurgroep donderdag, 12 december 2013 Brussel, Koning Albert II - Laan Pagina 1 Beoordelingskader voor de subsidiëring van initiatieven ter ondersteuning

Nadere informatie

Excellentieprogramma volledig uit de startblokken

Excellentieprogramma volledig uit de startblokken Excellentieprogramma volledig uit de startblokken Geplaatst op 29 november 2015 Sinds augustus is binnen het Friesland College hard gewerkt aan het organiseren, werven en selecteren van studenten die deel

Nadere informatie

Scholingstraject "Docenten- en instructeurspool Technische Installatiebranche"

Scholingstraject Docenten- en instructeurspool Technische Installatiebranche Platform Technische Installatiebranche Onderwijs Gelderland en Overijssel Scholingstraject "Docenten- en instructeurspool Technische Installatiebranche" 28november 2016 Robert-Jan de Vries Regiomanager

Nadere informatie

Arbeidsmarktagenda 21

Arbeidsmarktagenda 21 Arbeidsmarktagenda 21 Topsectoren en de HCA Voor de twee agrarische topsectoren is een Human Capital Agenda opgesteld met als doel, de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt te verbeteren, zowel

Nadere informatie

SAMENWERKINGSOVEREENKOMST Kenmerk: KP/AvdM/2013

SAMENWERKINGSOVEREENKOMST Kenmerk: KP/AvdM/2013 SAMENWERKINGSOVEREENKOMST Kenmerk: KP/AvdM/2013 DE ONDERGETEKENDEN ( PARTIJEN ): 1. Provincie Overijssel gevestigd te Zwolle en tevens kantoor houdend te Zwolle, ten deze rechtsgeldig vertegenwoordigd

Nadere informatie

Nota inzake Economic Development Board

Nota inzake Economic Development Board Nota inzake Economic Development Board Inleiding De economische ontwikkeling van Noord-Limburg krijgt een grote impuls met de campusontwikkeling, maar daarmee zijn niet alle economische uitdagingen deze

Nadere informatie

Hightech Talent Masterclass

Hightech Talent Masterclass Hightech Talent Masterclass Doelstelling 3 Technische professionals leren anders Praktijkgerichte samenwerking Individueel Assessment Masterclass overzicht 6 Wat levert dit programma de deelnemers op?

Nadere informatie

Piter Jelles Strategisch Perspectief

Piter Jelles Strategisch Perspectief Piter Jelles Strategisch Perspectief Strategisch Perspectief Inhoudsopgave Vooraf 05 Piter Jelles Onze missie 07 Onze ambities 07 Kernthema s Verbinden 09 Verbeteren 15 Vernieuwen 19 Ten slotte 23 02 03

Nadere informatie

Actieplan Veilige School 2015-2018

Actieplan Veilige School 2015-2018 Actieplan Veilige School 2015-2018 Inleiding De actieplannen Veilige School 1 van de afgelopen jaren hebben er voor gezorgd dat het onderwerp veiligheid goed op de kaart van het Haagse onderwijs staat.

Nadere informatie

Doorlopende leerlijnen; Regionale visie als succesfactor

Doorlopende leerlijnen; Regionale visie als succesfactor 1 Doorlopende leerlijnen; Regionale visie als succesfactor Fatima Tahtahi Post Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Directie voortgezet onderwijs Eva van Cooten Platform Bèta Techniek Toptechniek

Nadere informatie

Samenwerken aan een toekomstbestendige retailsector

Samenwerken aan een toekomstbestendige retailsector Samenwerken aan een toekomstbestendige retailsector Wie wij zijn Het Retail Innovation Platform helpt de innovatie- en concurrentiekracht van de retailsector te versterken. Samen met retailers en andere

Nadere informatie

Directiestatuut van de stichting Voortgezet Montessori Onderwijs Nijmegen en Groesbeek e.o. Herziene versie, 1 februari 2018

Directiestatuut van de stichting Voortgezet Montessori Onderwijs Nijmegen en Groesbeek e.o. Herziene versie, 1 februari 2018 Directiestatuut van de stichting Voortgezet Montessori Onderwijs Nijmegen en Groesbeek e.o. Herziene versie, 1 februari 2018 Preambule Dit reglement is een directiestatuut in de zin van artikel 32 van

Nadere informatie

Subsidiekader: Haagse aanpak (hoog)begaafdheid 2012 en 2013

Subsidiekader: Haagse aanpak (hoog)begaafdheid 2012 en 2013 Subsidiekader: Haagse aanpak (hoog)begaafdheid 2012 en 2013 1. Haagse aanpak (hoog)begaafdheid 1.1 Inleiding Alle kinderen en jongeren verdienen maximale kansen om het beste uit zich zelf te halen. Zo

Nadere informatie

Wat is jouw grootste uitdaging als ondernemer?

Wat is jouw grootste uitdaging als ondernemer? Wat is jouw grootste uitdaging als ondernemer? De Week van de Ondernemer doet het gehele jaar onderzoek naar de belangrijkste uitdagingen van ondernemers. We presenteren hierbij de belangrijkste uitkomsten.

Nadere informatie

Profiel. Strategisch HR adviseur. 8 december 2015. Opdrachtgever Stichting Openbaar Onderwijs Noord

Profiel. Strategisch HR adviseur. 8 december 2015. Opdrachtgever Stichting Openbaar Onderwijs Noord Profiel Strategisch HR adviseur 8 december 2015 Opdrachtgever Stichting Openbaar Onderwijs Noord Voor meer informatie over de functie Erik Frieling, adviseur Leeuwendaal Telefoon (070) 414 27 00 evt. mobielnummer

Nadere informatie

Managementsamenvatting

Managementsamenvatting De titel van het Strategisch Meerjarenbeleidsplan is een citaat afkomstig van een leerling van de stagegroep 1a van het Praktijkcollege Tilburg. Het citaat geeft het droombeeld van de leerling weer op

Nadere informatie

Beleidsadviseur Sociaal Domein

Beleidsadviseur Sociaal Domein Kennis van de Overheid Beleidsadviseur Sociaal Domein Talentprogramma voor jonge professionals Investeer in de toekomst van uw afdeling Junior talenten kunnen een bijzondere rol spelen bij de transformatie

Nadere informatie

Frisse blik? Pick our brains! Internationale projectweek. saxion.nl/projectweek

Frisse blik? Pick our brains! Internationale projectweek. saxion.nl/projectweek 2016 Frisse blik? Pick our brains! Internationale projectweek 1 t/m 5 februari 2016 saxion.nl/projectweek 1 februari 2016 t/m 5 februari 2016 Tijdens onze projectweek werken ongeveer 140 studententeams

Nadere informatie

Profiel. Programmadirecteur Creatieve Industrie Aventus. december 2015

Profiel. Programmadirecteur Creatieve Industrie Aventus. december 2015 Profiel Programmadirecteur Creatieve Industrie Aventus december 2015 Opdrachtgever Aventus Voor meer informatie over de functie Jeannette van der Vorm, adviseur Leeuwendaal Telefoon (088) 00 868 00 / 06-29004782

Nadere informatie

Greenport Horti Campus. Burgemeester Sjaak van der Tak 16 december 2011

Greenport Horti Campus. Burgemeester Sjaak van der Tak 16 december 2011 Greenport Horti Campus Burgemeester Sjaak van der Tak 16 december 2011 1 Internationaal kenniscentrum in het hart van de Greenport 2 Doel en ambitie Versterken internationale concurrentiekracht van de

Nadere informatie

Bèta in bedrijf. Helpt u mee technisch talent voor de toekomst te ontdekken? Technasium = denken + doen

Bèta in bedrijf. Helpt u mee technisch talent voor de toekomst te ontdekken? Technasium = denken + doen Bèta in bedrijf Helpt u mee technisch talent voor de toekomst te ontdekken? De terugloop van het aantal bètaleerlingen en studenten is landelijk een bron van zorg. Ook u ervaart wellicht hoe moeilijk het

Nadere informatie

Onderzoeksvoorstel Techniek het jaar rond! Onderzoek naar techniekbevorderende activiteiten in het basisonderwijs van Rivierenland

Onderzoeksvoorstel Techniek het jaar rond! Onderzoek naar techniekbevorderende activiteiten in het basisonderwijs van Rivierenland Onderzoeksvoorstel Techniek het jaar rond! Onderzoek naar techniekbevorderende activiteiten in het basisonderwijs van Rivierenland Kenniscentrum Bèta Techniek Floor Binkhorst Februari 2013 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Kennisintermezzo: Co-makership in de regio. Onderwijs Eenheid: Perspectieven op beroepsonderwijs 1 - onderwijs & arbeid

Kennisintermezzo: Co-makership in de regio. Onderwijs Eenheid: Perspectieven op beroepsonderwijs 1 - onderwijs & arbeid Kennisintermezzo: Co-makership in de regio Onderwijs Eenheid: Perspectieven op beroepsonderwijs 1 - onderwijs & arbeid Regio is de sleutel Rol regio? (WRR-rapport nr. 90) De koppeling in hbo tussen opleiding

Nadere informatie

Presentatie EDB Nicole Ottenheim Gemeente Venlo. Tjeu van de Laar ROC Gilde Opleidingen. Hans Aarts Fontys Hogescholen

Presentatie EDB Nicole Ottenheim Gemeente Venlo. Tjeu van de Laar ROC Gilde Opleidingen. Hans Aarts Fontys Hogescholen Presentatie EDB 27-9-2017 Nicole Ottenheim Gemeente Venlo Tjeu van de Laar ROC Gilde Opleidingen Hans Aarts Fontys Hogescholen Bedrijfsleven: personeelspiramide wordt personeelsruit Outsourcing HO MBO

Nadere informatie

Datum: Adviserend

Datum: Adviserend Oplegvel 1. Onderwerp Versterken techniekonderwijs Holland Rijnland 2. Rol van het Platformtaak volgens gemeente samenwerkingsorgaan Holland Rijnland 3. Regionaal belang Het cofinancieringsfonds Holland

Nadere informatie

De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN

De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN Onderwerp inzet intensiveringsmiddelen 'leren' 2017 Steller R.H.L. Pos De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN Telefoon (050) 367 63 92 Bijlage(n) Ons kenmerk 6262777 Datum Uw brief

Nadere informatie

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Tweede Kamer der Staten-Generaal Tweede Kamer der Staten-Generaal Vergaderjaar 0 03 7 93 Werken in het onderwijs Nr. 44 BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal

Nadere informatie

ICT alignment en ICT governance: theorie en praktijk

ICT alignment en ICT governance: theorie en praktijk ICT alignment en ICT governance: theorie en praktijk lezing voor de MBO raad, dd. 21/1/2010. Dr.mr.ir. Th.J.G Thiadens, Lector ICT governance Fontys Hogeschool, Docent aan de UvA, Erasmus, UvT, RuG, OU

Nadere informatie

Advies aan de staatssecretarissen van Veiligheid en Justitie en Onderwijs, Cultuur en Wetenschap inzake cybersecurity in het onderwijs en het

Advies aan de staatssecretarissen van Veiligheid en Justitie en Onderwijs, Cultuur en Wetenschap inzake cybersecurity in het onderwijs en het Advies aan de staatssecretarissen van Veiligheid en Justitie en Onderwijs, Cultuur en Wetenschap inzake cybersecurity in het onderwijs en het bedrijfsleven. 3 Excellenties, De wereld digitaliseert in hoog

Nadere informatie

Nanotechnologie voor de VWO bovenbouw

Nanotechnologie voor de VWO bovenbouw Nanotechnologie voor de VWO bovenbouw Benny Aalders (s1960636) bennyaalders@gmail.com Jakko Arbeider (s1528742) jakkoarbeider@hotmail.com Floris Harmanni (s2592274) floris.harmanni@gmail.com Kristel Lok

Nadere informatie

Actieprogramma Techniekpact Zeeland

Actieprogramma Techniekpact Zeeland Actieprogramma Techniekpact Zeeland 2017-2020 Speerpunt 1 - Leren in techniek: Kwalitatieve en kwantitatieve afstemming van het aanbod voortgezet- en beroepsonderwijs Actielijn 1: Realiseren van strategisch

Nadere informatie

DIRECTEUR BELEID EN STRATEGIE

DIRECTEUR BELEID EN STRATEGIE FUNCTIEPROFIEL DIRECTEUR BELEID EN STRATEGIE HOGESCHOOL LEIDEN Inhoudsopgave 1 Hogeschool Leiden 3 De organisatie 3 De structuur 3 De thema s 4 2 4 Plaats in de organisatie 4 Taken en verantwoordelijkheden

Nadere informatie

Projectopdracht PAR in oprichting in het Pilotjaar 2015

Projectopdracht PAR in oprichting in het Pilotjaar 2015 Projectopdracht PAR in oprichting in het Pilotjaar 2015 Waarom een PAR in Zinzia? De visie en strategie van Zinzia bieden een duidelijke koers aan de organisatie. Vanaf 2013 heeft - met het kompas Ziel

Nadere informatie

Saxion en vrouwelijke studenten Bètatechniek

Saxion en vrouwelijke studenten Bètatechniek Saxion en vrouwelijke studenten Bètatechniek busreis 18-21 september 2017 Marianne Laarman Programmadirecteur Bètatechniek Saxion Programma Bètatechniek Saxion Stuurgroep Bètatechniek Saxion CvB-vz en

Nadere informatie

Onderstaand treft u de resultaten aan van de vragenlijst over ondernemend onderwijs.

Onderstaand treft u de resultaten aan van de vragenlijst over ondernemend onderwijs. De behoefte aan het delen van kennis en ervaring is groot! Samenwerking door kennis te delen en ervaringen uit te wisselen is essentieel om de verdere implementatie van ondernemend onderwijs efficiënt

Nadere informatie

REGIONAAL CONVENANT ARBEIDSMARKT ZUIDOOST BRABANT 2020

REGIONAAL CONVENANT ARBEIDSMARKT ZUIDOOST BRABANT 2020 REGIONAAL CONVENANT ARBEIDSMARKT ZUIDOOST BRABANT 2020 Onderstaande partijen en personen, verenigd in het Regionaal Arbeidsmarkt Platform Zuidoost Brabant, hierna te noemen Partijen : Overheid - De samenwerkende

Nadere informatie

INTERSECTORALE MOBILITEIT IN HET HOGER ONDERWIJS ROB GRÜNDEMANN (HOGESCHOOL UTRECHT)

INTERSECTORALE MOBILITEIT IN HET HOGER ONDERWIJS ROB GRÜNDEMANN (HOGESCHOOL UTRECHT) INTERSECTORALE MOBILITEIT IN HET HOGER ONDERWIJS ROB GRÜNDEMANN (HOGESCHOOL UTRECHT) 1. Opzet van het onderzoek 2. Resultaten en conclusies 3. Discussie Vraagstelling 1. Welke omvang heeft intersectorale

Nadere informatie

De motor van de lerende organisatie

De motor van de lerende organisatie De motor van de lerende organisatie Focus op de arbeidsmarkt Naast het erkennen van leerbedrijven is Calibris verantwoordelijk voor ontwikkeling en onderhoud van kwalificaties in de sectoren zorg, welzijn

Nadere informatie

Wat? Hoe? Doelstelling:

Wat? Hoe? Doelstelling: Jaarplan OTP 2014 Wat? Hoe? Doelstelling: Events/activiteiten: 2x Jouw bedrijf, mijn school, onze leerling organiseren ChecktheBizz voor havo/vwo-3 leerlingen Duurzame relatie opbouwen onderwijs en ondernemers

Nadere informatie