Opdrachten voor leerlingen. PO groep 6, 7 en 8. Let op! Wanneer u het lesmateriaal uitprint vervalt

Transcriptie

1 Dit lesmateriaal bestaat uit twee delen: DOCENTENHANDLEIDING Deze bevat handvatten om de documentaire te behandelen in de klas en achtergrondinformatie. U kunt zelf op basis van tijd, behoefte en niveau bepalen hoeveel u uit dit materiaal gebruikt en of u kiest voor een klassikale, individuele of groepsgewijze aanpak. en voor leerlingen Deze kan apart geopend en/of geprint worden voor de leerlingen. Deze opdrachten komen ook terug in de docentenhandleiding. Let op! Wanneer u het lesmateriaal uitprint vervalt de mogelijkheid om de directe links naar de webpagina s te volgen. PO groep 6, 7 en 8 Deze les vindt aansluiting bij: Kerndoelen PO: Nederlands, Mens en Maatschappij en Kunst en Cultuur.

2 DOCENTEN Wat is een documentaire? U kunt voor de vertoning van Louis van het Reuzenrad een aantal algemene aspecten van documentaire bespreken. Zo kunt u bijvoorbeeld als startpunt van de les enkele voorbeelden van documentaires die uw leerlingen kennen op het bord schrijven. Vervolgens kunt u uw leerlingen klassikaal kenmerken laten noemen die overeenkomsten en verschillen tussen documentaires helder maken. Als voorbereiding kunt u met uw leerlingen de documentaire Louis van het reuzenrad kijken via Docschool Online op Leerlingen kunnen daarbij de algemene lesbrief Echt Gebeurd maken. Op de website vindt u tevens extra achtergrondinformatie en tips over hoe een documentaire in de klas te behandelen. Inhoud Enige voorkennis over de inhoud maakt een documentaire eenvoudiger te plaatsen en te interpreteren. Ook voorkomt het eventuele onaangename verrassingen. Laat uw leerlingen de inhoudsbeschrijving van de documentaire voor de vertoning lezen. Waar gaat Louis van het reuzenrad over? Louis is een rondreizend kermiskind. Hij voelt zich helemaal thuis op de kermis. Hij verkoopt kaartjes, helpt mensen in en uit het karretje en speelt met zijn jongere broertje. Maar het einde als rondreizend kermiskind is in zicht. Want na de zomervakantie gaat Louis naar de middelbare school op een internaat. Samen met zijn familie bereidt Louis zich voor op deze grote stap. voor de film Naar de middelbare school gaan is altijd spannend. Dit wordt extra spannend als dit ook betekent dat je op een internaat moet gaan wonen. Wat denk je dat een leven op een internaat inhoudt? Wat lijkt jou leuk 1en minder leuk aan het wonen op een internaat? DOCENTEN Context Niet alle documentaires zijn even makkelijk te begrijpen als de context waarbinnen het onderwerp van de documentaire valt niet of onvoldoende bekend is. Dit onderdeel voorziet in achtergrondkennis over de context. Kermiskinderen Kermiskinderen zijn kinderen met ouders die op een kermis werken. En omdat kermissen reizen door het land, reizen de kinderen met hun ouders mee. Kermiskinderen spelen net als andere kinderen. Alleen steeds op een andere plek en met telkens andere kinderen. Als het druk is op de kermis helpen de kinderen hun ouders. Kermiskinderen gaan in het kermisseizoen, van maart tot november, naar de Rijdende School. Dat is een vrachtwagen omgebouwd tot school. Er worden dezelfde lessen gegeven als op een gewone school, maar met steeds wisselende leerlingen en leraren. In de winter gaan de meeste kermiskinderen naar de basisschool in hun vaste woonplaats. 1

3 2 zusje voor de film Lees Waar gaat Louis van het Reuzenrad over?. Louis gaat naar de middelbare school. Voor Louis betekent dit dat hij ook niet meer thuis kan wonen. Dit is voor hem en zijn familie een grote verandering. Heb jij een grote verandering meegemaakt? En zo ja, welke verandering was dit? Grote veranderingen zijn bijvoorbeeld: verhuizen, een broertje of krijgen, je ouders gingen scheiden. DOCENTEN Wie is de maker? Waarom maakt iemand documentaires? Dit onderdeel biedt informatie over de regisseur van Louis en het reuzenrad. U kunt deze informatie voor of na de vertoning met uw leerlingen bespreken. De maker van Louis van het reuzenrad Na verschillende studies vertrok Tara Fallaux naar New York om fotografe te worden. Louis van het reuzenrad is haar eerste film. Haar debuut als regisseur bevalt Tara goed: Film maken heeft natuurlijk raakvlakken met fotografie, maar het is toch totaal anders. Je kunt echt een verhaal vertellen. En niet zonder succes. De documentaire draait op verschillende festivals over de hele wereld. 3 Kermiskinderen trekken een groot deel van het jaar van stad naar stad. Ze leven op de kermis. Wat lijkt jou leuk en minder leuk aan het wonen op de kermis? Schrijf op waarom je wel of niet een kermiskind zou willen zijn. 4 Wat vond je van de film? Wat vond je goed en wat juist minder goed? 2

4 5 film? De maker Tara is niet alleen regisseur maar ook fotograaf. Net als met documentaires kan je met foto s een verhaal vertellen. Verzin samen met je buurman of buurvrouw in de klas een onderwerp voor een documentaire. Zoek drie foto s die bij jullie documentaire past en schrijf bij elke foto waarom jullie deze foto hebben uitgekozen. Hoe kan je volgens jou een verhaal beter vertellen, met foto s of met een Licht je antwoord toe. DOCENTEN De totstandkoming van een documentaire Wat zijn de beweegredenen van een documentairemaker om een bepaald onderwerp nader te belichten? Dit onderdeel geeft inzicht in hoe een idee ontstaat en zich ontwikkelt. U kunt deze informatie voor of na de vertoning met uw leerlingen bespreken. Het idee Het idee voor een documentaire over een kermisjongen ontstaat als Tara Fallaux voor het tijdschrift Vrij Nederland een fotoreportage maakt over kermiskinderen en de Rijdende School. Tara: Ik vond het boeiend hoe kermiskinderen leven en elke week naar een andere locatie verhuizen met weer nieuwe mensen. Het leek mij mooi om zo n jongen van dichtbij te volgen. Ze kiest voor een jongen van twaalf jaar die naar de middelbare school moet. Er bestaat geen Middelbare Rijdende School, dus vanaf die tijd kunnen kinderen niet meer meereizen met hun ouders. Ze gaan dan in een gastgezin wonen. Dat vind ik wel een hele grote stap voor iemand van twaalf. 6 onderwerp. De regisseur Tara vindt het leven van kermiskinderen een zeer boeiend Waarom denk je dat zij dit onderwerp zo interessant vindt? 3

5 DOCENTEN Het filmen van een documentaire Elke documentaire is uniek omdat het productieproces nooit van te voren in zijn geheel vastligt. Dit onderdeel biedt inzicht in wat er allemaal bij komt kijken om een documentaire te maken. U kunt deze informatie na de vertoning met uw leerlingen bespreken. De relatie tussen maker en hoofdpersoon Tara Fallaux komt Louis tegen als ze op zoek is naar een geschikte hoofdpersoon voor haar documentaire. Zijn familie was heel open en liet me meteen toe. Dat ze een reuzenrad hebben, sprak me natuurlijk ook aan. Het is een iconisch ding en visueel heel interessant. De band tussen Louis en zijn broertje Jantje levert mooie en emotionele momenten op. De broers hebben een sterke band. Ze vechten veel, maar dat blijkt een uiting van liefde. Bij het afscheid stoeien en omhelzen ze elkaar tegelijkertijd. Jantje kan zijn tranen niet meer bedwingen van verdriet. Tara blijft Louis volgen, ook al is de film nu af. Dit maal met haar fotocamera. Tara vindt het zo n leuke familie dat ze hen jaarlijks gaat portretteren. 7 Louis heeft een hele goede band met zijn broertje Jantje. Waarom denk je dat de regisseur Tara juist de nadruk heeft gelegd op de band tussen de broertjes? Voor welke sfeer zorgt dat in de film? 8 Stel dat een regisseur een documentaire over jou en je broer of zus zou maken (of een ander familielid). Waarover zou het dan gaan? Welk familielid kies je en waarom? Wat is er interessant om van jullie allebei te filmen? En wat is de titel van jouw documentaire? TOT SLOT IDFA is altijd benieuwd naar de manier waarop bovenstaande opdrachten in de klas zijn behandeld. Heeft u tips en/of aanvullingen voor andere docenten? Dan kunt u mailen naar educatie@idfa.nl Tip: Door middel van het inschrijfformulier voor Docschool Online op heeft u toegang tot vele documentaires en bijbehorend lesmateriaal. De IDFA schoolvoorstellingen worden mede mogelijk gemaakt door: P.W. Janssen s Friesche Stichting. Louis van het reuzerad Tara Fallaux Nederland, 2013, 17 min Deze film is een titel van 100% Halal Productions IDFA Auteur: Olivier ten Kate Eindredactie: IDFA, Roos Dickhout Vormgeving: Madelinde Hageman 4

6 LEERLINGEN (voor de film) Naar de middelbare school gaan is altijd spannend. Dit wordt extra spannend als dit ook betekent dat je op een internaat moet gaan wonen. Wat denk je dat een leven op een internaat inhoudt? Wat lijkt jou leuk en minder leuk aan het wonen op een internaat? 2 (voor de film) Lees Waar gaat Louis van het Reuzenrad over?. Louis gaat naar de middelbare school. Voor Louis betekent dit dat hij ook niet meer thuis kan wonen. Dit is voor hem en zijn familie een grote verandering. Heb jij een grote verandering meegemaakt? En zo ja, welke verandering was dit? Grote veranderingen zijn bijvoorbeeld: verhuizen, een broertje of zusje krijgen, je ouders gingen scheiden. Waar gaat Louis van het reuzenrad over? Louis is een rondreizend kermiskind. Hij voelt zich helemaal thuis op de kermis. Hij verkoopt kaartjes, helpt mensen in en uit het karretje en speelt met zijn jongere broertje. Maar het einde als rondreizend kermiskind is in zicht. Want na de zomervakantie gaat Louis naar de middelbare school op een internaat. Samen met zijn familie bereidt Louis zich voor op deze grote stap (Voor de film) Kermiskinderen trekken een groot deel van het jaar van stad naar stad. Ze leven op de kermis. Wat lijkt jou leuk en minder leuk aan het wonen op de kermis? Schrijf op waarom je wel of niet een kermiskind zou willen zijn. 4 () Wat vond je van de film? Wat vond je goed en wat juist minder goed? 5 () De maker Tara is niet alleen regisseur maar ook fotograaf. Net als met documentaires kan je met foto s een verhaal vertellen. Verzin samen met je buurman of buurvrouw in de klas een onderwerp voor een documentaire. Zoek drie foto s die bij jullie documentaire past en schrijf bij elke foto waarom jullie deze foto hebben uitgekozen. Hoe kan je volgens jou een verhaal beter vertellen, met foto s of met een film? Licht je antwoord toe.

7 LEERLINGEN () De regisseur Tara vindt het leven van kermiskinderen een zeer boeiend onderwerp. Waarom denk je dat zij dit onderwerp zo interessant vindt? 7 () Louis heeft een hele goede band met zijn broertje Jantje. Waarom denk je dat de regisseur Tara juist de nadruk heeft gelegd op de band tussen de broertjes? Voor welke sfeer zorgt dat in de film? 8 () Stel dat een regisseur een documentaire over jou en je broer of zus zou maken (of een ander familielid). Waarover zou het dan gaan? Welk familielid kies je en waarom? Wat is er interessant om van jullie allebei te filmen? En wat is de titel van jouw documentaire?