20:00 Welkom en programma Carla

Transcriptie

1 OUDERAVOND 2012 Montessorischool Heerhugowaard WELKOM

2 Programma 20:00 Welkom en programma Carla 20:05 Directie Carla 20:15 Ouderraad André/Ellen 20:25 Medezeggenschapsraad Richard 20:35 Verkeer Richard 20:50 Uitleg: verbeteringen André 20:55 Pauze en invullen verbeteringen 21:20 Samenvatting Directie, OR, MR 21:30 Einde

3 School: Even voorstellen Jaarverslag Komend jaar

4 Team Peutergroepen: Saskia v.gool, Rina v.gendt en Marion Goedhart Onderbouw: Nicolette Verrier en Mireille Heijnen Onderbouw: Ivana Luidens en Mireille Heijnen Middenbouw 3-4-5: Sandra Postma en Elma Bandstra Middenbouw 3-4-5: Anke van Dijk en Sandra Postma Tussenbouw : Gerrie Blok en Theo Blok Bovenbouw : Carla Heinen (Jolanda en Theo voor BAPO) Interne begeleiding: Aranka de Lange ICT: Theo Blok Extra begeleiding: Jeannette Sies Administratie: Marion Goedhart Conciërge: Anita v.d. Berg Vrijwilligers: Anna Kleinsma en mw. Krijgsman Directeur: Carla van Wijngaarden

5 Jaarverslag Financieel: Evenwicht schoolbegroting-uitgaven 2011 DBL financiële situatie stabiliseert. Wel terugloop van leerlingen (landelijke trend)

6 Onderwijs: Rekenproject: aanbod en materialen op school in overeenstemming gebracht met kerndoelen en referentieniveaus Taalproject: aanbod en materialen op school in overeenstemming gebracht met kerndoelen en referentieniveaus Opbrengstgericht werken: leren werken met groepsbeelden

7 Personeel Formatie krap (242 kinderen) Dus: van 10 naar 9 groepen (6/6 HHW en 5/4 Alkmaar) Minder IB (beide locaties), Rugzakbegeleiding krap Formatie te krap voor 10 groepen (236 kinderen) Dus: aanvraag extra personele voorziening 0,2030 (is bijna een dag per week voor een heel schooljaar) gekregen. Formatie zal dus opnieuw tekort zijn voor 10 groepen!

8 Algemeen Tevredenheidspeilingen : Te weinig respons voor betrouwbare uitspraken Communicatie moet sneller / eerder Montestory gaat digitaal en eenmaal per twee weken Onderhoud Nieuwe zandbak kleuters Nieuwe berging buitenspeelgoed kleuters Veilige snoeren Controle ketels, waterleiding, brandmeldinstallatie (maandelijks) en

9 Halinrichting Tassenwagens Luizenzakken PR- en communicatiebeleid Nieuwe website Mailcommunicatie Posters Oudercursus koffieochtenden

10 Jaarplan Tevredenheidspeilingen (kinderen) Projectgroep Rekenen (arrangementen) Projectgroep Taal (arrangementen spelling / begr.lezen) Projectgroep Hal en Techniek (kapstokken, schoenenkasten, vitrinekasten, aandachtstafels) Aanschaf materialen en kasten Projectgroep registratie Opbrengsten (verbetering resultaten rekenen) WMK-MO (opbrengsten, tijd, didactisch handelen, beroepshouding, directie) Hoogbegaafdheid (Digitaal Handelingsprotocol) CITO-LVS OPP van DotCom PR-beleidsplan

11 Ouderraad Het afgelopen jaar Het komende jaar Financiën

12 Het afgelopen jaar Activiteiten 2011: Activiteiten 2012: Jantje Beton Damtoernooi Schoenmaatjes Lente/Zomerfeest Klusdagen Schoolreis Sinterklaas Avondvierdaagse Kerstafette

13 Het komende jaar Inventarisatielijsten De OR heeft leden nodig! Vergaderingen 6x per jaar

14 Financieel overzicht Inkomsten Ouderbijdrage geschatte opbrengst jantje beton geschatte opbrengst kledingbeurs geschatte opbrengst kerstmarkt rabofietstocht Totaal 5635

15 Uitgaven 1112 Begroting 1213 Klassenpot Doc/bieb (+400 vorig jaar) Kado's/attenties Afscheid OB Afscheid MB Afscheid BB Jaarfeest Vader/Moederdag Kinderboekenweek Avond4daagse Sint Maarten Sint Kerst Pasen 6 25 Klusdag 0 50 Diversen Opknappen hal / techniek torens Kosten betalingsverkeer Totaal 6203

16 Uitgaven hal Er is intussen uitgegeven aan trolleys en luizenzakken Rond de herfstvakantie komen de nieuwe kapstokken kosten hiervoor bedragen Ophang- en montagekosten zijn voorkomen door inzet van klussende ouders!

17 Voorstellen Klassenpotten Jantje Beton opbrengst 600,- voor buitenspeelgoed Ideeën kinderen/team/ouders (Sint het buitenspeelgoed laten brengen?) Bijdrage aan techniekonderwijs Ouderbijdrage gewijzigd: 40,--

18 Medezeggenschapsraad Even voorstellen Jaarverslag Terugblik Komend jaar

19 Medezeggenschap bij De Blauwe Loper

20 MR & GMR Algemeen MR en GMR zijn raden die zich richten op het beleid van de school Beleid is de manier waarop en met welke middelen de school haar doelen tracht te bereiken De MR (medezeggenschapsraad) bestaat uit: Leerkrachten (personeelsgeleding PG) Ouders(oudergeleding OG) De GMR (Gemeenschappelijke MedezeggenschapsRaad) bestaat uit: Leerkrachten Ouders

21 MR & GMR algemeen (2) Elke school heeft een MR De MR overlegt met de schooldirecteur Elke MR levert iemand voor de GMR Dit kan een leerkracht of ouder zijn. Hij/Zij hoeft niet uit de MR te komen. De GMR overlegt met de Bovenschools Directeur

22 MR & GMR algemeen (3) Wie richt zich waarop? MR schoolse onderwerpen o.a» zoals schoolplan» tussenschoolse opvang» arbo/ veiligheid GMR bovenschoolse onderwerpen o.a» Regelingen m.b.t. onderwijskundige doelstellingen» Meerjarig financieel beleid» Management statuut

23 MR bevoegdheden Instemmingsbevoegdheid o.a. Wijziging onderwijskundige doelstellingen Wijziging schoolplan dan wel leerplan Wijziging schoolreglement Veiligheid, gezondheid en het welzijn Adviesbevoegdheid m.b.t besluiten door het bevoegd gezag o.a. Grondslag school Hoofdlijnen van het meerjarig financieel beleid Aanstelling of ontslag van de schoolleiding

24 MR bevoegdheden Instemmingsbevoegdheid personeelsgeleding o.a. Formatie in het volgend schooljaar Nascholing personeel Instemmingsbevoegdheid oudergeleding o.a. Bestemming van vrijwillige ouderbijdrage Onderwijstijden Tussenschoolse opvang Schoolgids

25 Medezeggenschapsraad Kom erbij en denk mee! Vragen, opmerkingen*: *) 24/7 bereikbaar!

26 Octopus Montessori

27 Octopus Montessori Doel: Vervoersstromen van en naar school veiliger maken. Samenwerking tussen gemeente, school en ouders.

28 Octopus Montessori 1) Herkomst en vervoerswijze onderzoek koppelen leerlingenbestand aan octopuswebsite tellingen in de klas minstens 50% leerlingen (anoniem) ingevoerd

29 Octopus Montessori 2) Schoolroute onderzoek interviews ll groep 5 en hoger op kaart dmv draadjes werkelijke route opspelden invoeren routes op digitale kaart

30 Octopus Montessori 3) Knelpuntenonderzoek inventariseren knelpunten schouwen en beschrijven knelpunten invoeren knelpunten op website

31 Octopus Montessori Klaar! Vervolg Bespreken knelpunten en routes met gemeente en oplossingen (laten) uitwerken

32 Octopus Montessori Helpt u mee? Vele handen maken licht werk =>

33 Verbeterpunten voor de school Uitleg over: wat gaat goed en wat kan beter?

34 4 Onderwerpen Tussenschoolse opvang Schoolreis OR/MR School algemeen Memoblaadje met Memoblaadje met Goed punt van de school Verbeterpunt voor de school Maak een blaadje met een verbeterpunt en een blaadje met een positief punt, hang ze daarna tegelijk op het betreffende bord/zuil.

35 Pauze met koffie en thee en: Wat gaat goed, wat kan beter?

36 4 Onderwerpen Tussenschoolse opvang Schoolreis OR/MR School algemeen

37 BEDANKT VOOR DE AANDACHT WEL THUIS

38