JAARPLAN MR JAN JASPERSSCHOOL 2015

Transcriptie

1 JAARPLAN MR JAN JASPERSSCHOOL 2015 Dit is het jaarplan 2015 van de Medezeggenschapsraad van de Jan Jaspersschool in Hattem. Dit document is vastgesteld door de leden van de MR en bestemd voor ouders waarvan de kinderen op de Jan Jaspersschool zitten en voor het personeel van de Jan Jasperschool.

2 INHOUDSOPGAVE Inhoud 1. Visie en uitgangspunten 1 2. Kernactiviteiten MR 3 3. MR taken, bevoegdheden en informatierecht 4 4. Bezetting MR 7 5. Planning MR 9 6. Taakverdeling en aandachtsgebieden Begroting MR

3 VISIE 1. Visie en uitgangspunten De Medezeggenschapsraad wil mede vorm geven aan het beleid op de school en bijdragen aan het uitvoeren van dit beleid. Dit doen we door: de (beleids-)voorstellen van het bestuur/directie te beoordelen en gebruik te maken van ons advies-, instemmings-, en informatierecht; actief met onze achterbannen communiceren over belangrijke ontwikkelingen die het onderwijs op de school beïnvloeden; een bijdrage te leveren op gemeenschappelijk niveau via de GMR door voorstellen te doen. Centraal staat daarbij hoe we vanuit de school kunnen bijdragen aan de algehele ontwikkeling van kinderen. Kinderen die hun capaciteiten benutten en tot zelfstandige personen doorgroeien die verantwoordelijkheid kunnen en willen dragen voor zichzelf, hun omgeving en de samenleving. UITGANGSPUNTEN Als uitgangspunten hanteren we dat: we namens ouders en personeel de medezeggenschap binnen de school willen invullen; we, als vertegenwoordiger, van personeel en ouders, invloed willen uitoefenen op het beleid dat op school door schoolleiding, namens het bevoegd gezag wordt gevoerd; we niet alleen beleidsvoorstellen van de directie, namens het bevoegd gezag willen beoordelen maar daarnaast ook, indien nodig, zelf met ideeën zullen komen middels gevraagd en ongevraagd advies; we contacten met ouders en personeel onderhouden en open staan voor vragen, opmerkingen en reacties van ouders en personeel; de vergaderingen openbaar zijn, tenzij onderwerpen vertrouwelijk zijn; we verslag doen van hetgeen in de vergaderingen is besproken. SPEERPUNTEN De MR heeft in 2015 speciale aandacht voor de volgende punten: een heldere een tijdige communicatie, zowel vanuit de school/directie naar de ouders en de MR, als vanuit de MR naar de ouders. Zo zal de MR na iedere vergadering verslag doen in de Jan Jasperpraat; een goede aansluiting van groep 8 naar het voortgezet onderwijs; zijn er hiaten op te vullen/waar kan het beter? techniek; dit gaat een steeds belangrijker onderdeel vormen van onze samenleving en het onderwijs moet zich daar op aanpassen. De MR heeft geconstateerd dat techniek een nogal onderbelicht aspect is op school. Wij willen bezien of hier wat aan kan worden gedaan. Pagina 1

4 MISSIE Zichtbaar zijn voor ouders en inzicht hebben in de beleidszaken van de school. Pagina 2

5 2. Kernactiviteiten MR Als MR spelen we een actieve rol in de besluitvorming. Dit betekent concreet dat: we ieder jaar minimaal 8 keer met de directie overleggen over algemene zaken en gebruik maken van de adviserende rol die de MR richting de directie heeft; we vooraf door de directie, namens het bevoegd gezag op de hoogte worden gebracht van actuele onderwerpen en daarbij de gelegenheid hebben om onze mening te vormen. Van een beleid controlerende naar een tevens beleidsinitiërende MR Door het geven van gevraagd en ongevraagd advies willen we invloed uitoefenen op het schoolbeleid. De MR ontwikkelt niet zelf beleid, maar kan door een (on)gevraagd advies wel met suggesties komen en aan de directie vragen op dit punt beleid te ontwikkelen. Op dat moment kan de MR haar controlerende taak weer uitvoeren. Pagina 3

6 3. MR taken, bevoegdheden en informatierecht WMS De taken, bevoegdheden en informatierechten van de MR zijn opgenomen in de Wet medezeggenschap op scholen (WMS). Hieronder een schets van wat die taken, bevoegdheden en informatierechten inhouden. TAKEN De MR heeft tot taak om naar vermogen openheid en onderling overleg in de school te bevorderen. Verder dient de MR te waken voor discriminatie in de school en bevordert gelijke behandeling in gelijke gevallen, in het bijzonder de gelijke behandeling van mannen en vrouwen alsmede de inschakeling van gehandicapten en allochtone werknemers. De MR doet aan alle bij de school betrokkenen schriftelijk verslag van zijn werkzaamheden en stelt de geledingen in de gelegenheid om over aangelegenheden die de betrokken geleding in het bijzonder aangaan (zie hierover hierna bij de bevoegdheden), met hem overleg te voeren. BEVOEGDHEDEN De MR als geheel heeft algemene bevoegdheden, taken en informatierechten en tevens een aantal adviesen instemmingsrechten. Naast advies- en instemmingsbevoegdheden voor de MR als geheel kent de WMS ook exclusieve instemmingsbevoegdheden aan de personeels- dan wel oudergeleding. Het exclusieve instemmingsrecht van de personeelsgeleding heeft betrekking op arbeidsvoorwaardelijke aangelegenheden. Het exclusieve instemmingsrecht van de oudergeleding ziet op onderwerpen van uiteenlopende aard. Instemmingsbevoegdheid MR: artikel 10 WMS a. onderwijskundige doelstellingen b. schoolplan, leerplan of onderwijs- en examenregeling, zorgplan c. schoolreglement d. werkzaamheden ouders e. veiligheids-, gezondheids- en welzijnsbeleid voor zover niet behorend tot de bevoegdheid van het personeel f. sponsoring g. klachtenregeling h. overdracht resp. fusie school waaronder begrepen de fusie-effectrapportage i. verzelfstandiging deel school of nevenvestiging Adviesbevoegdheid MR: artikel 11 WMS a. n.v.t. voor primair onderwijs b. hoofdlijnen meerjarig financieel beleid w.o. bestemming middelen Rijk c. beëindiging, inkrimping, niet zijnde een verzelfstandiging, uitbreiding werkzaamheden school d. samenwerking met een andere instelling e. onderwijskundig project/experiment f. organisatie van de school g. aanstelling- en ontslagbeleid in relatie tot grondslag school Pagina 4

7 h. aanstelling en ontslag schoolleiding i. taakverdeling schoolleiding, managementstatuut j. toelating/verwijdering van leerlingen k. toelating van studenten in opleiding l. vakantieregeling m. oprichten centrale dienst n. nieuwbouw, belangrijke verbouwing o. onderhoud school p. organisatie voor- en naschoolse opvang q. competentieprofielen toezicht r. schoolondersteuningsprofiel Instemmingsbevoegdheid personeelsgeleding MR: artikel 12 WMS 1a, regeling gevolgen artikel 10, onder i, artikel 11 onder c, d, e en m 1b. samenstelling formatie 1c. regels nascholing 1d. werkreglement, werkoverleg 1e. verlofregeling 1f. arbeids- en rusttijdenregeling 1g. salarissen, toelagen, gratificaties 1h. taakverdeling, taakbelasting 1i. beoordeling, functiebeloning, -differentiatie 1j. overdracht bekostiging 1k. regeling arbeidsomstandigheden, ziekteverzuim, re-integratie 1l. regeling bedrijfsmaatschappelijk werk 1m. regeling verwerken en beschermen persoonsgegevens personeel 1n. regeling voorzieningen waarneming of controle aanwezigheid, gedrag of prestaties 1o. regeling bevorderingsbeleid of aanstellings- en ontslagbeleid niet in relatie tot grondslag school 1p. regels die in cao zijn toebedeeld aan overleg tussen werkgever en personeelsgeleding MR 1q. regeling faciliteiten artikel 28 WMS 2. n.v.t. op een school die geen school voor speciaal onderwijs is Instemmingsbevoegdheid oudergeleding MR: artikel 13 WMS a. regeling gevolgen artikel 10, onder i, artikel 11 onder c, d, e en m b. grondslag school, omzetting (deel) school c. ouderbijdrage d. voorzieningen leerlingen e. ouder- of leerlingenstatuut f. invulling tussenschoolse opvang g. schoolgids h. onderwijstijd i. regeling verwerken en bescherming persoonsgegevens ouders en leerlingen j. activiteiten school buiten onderwijstijd k. informatie bevoegd gezag aan ouders l. regeling faciliteiten artikel 28 WMS ouders Pagina 5

8 INFORMATIERECHTEN De MR ontvangt van het bevoegd gezag (directie), al dan niet gevraagd, tijdig alle inlichtingen die deze voor de invulling van zijn taak redelijkerwijze nodig heeft. Zo ontvangt de MR bijvoorbeeld jaarlijks de begroting en bijbehorende beleidsvoornemens op financieel, organisatorisch en onderwijskundig gebied, een jaarverslag en schriftelijke gegevens over de samenstelling van het bevoegd gezag, de organisatie binnen de school en de hoofdpunten van het vastgestelde beleid. Pagina 6

9 4. Bezetting MR De huidige bezetting van de MR alsmede de verkiesbaarheid is als volgt. Naam Geleding Termijn Verkiesbaar Opmerkingen Hanno Seijbel Ouder 1 e nov Voorzitter Roelof Oostindiën Ouder 1 e sept Penningmeester Janine Rave Ouder 1 e sept Lid Pieter Hardam Personeel 3 e jan Lid Anny van Panhuis Personeel 3 e sept Secretaris Hannah Riphagen Personeel 1 e sept Lid HANNO SEIJBEL VOORZITTER ROELOF OOSTINDIËN PENNINGMEESTER JANINE RAVE LID PIETER HARDAM LID ANNY PANHUIS SECRETARIS HANNAH RIPHAGEN LID Pagina 7

10 CONTACTINFORMATIE Pagina 8

11 5. Planning MR TERMIJN De planning van de MR is per jaar en niet per schooljaar. Het jaarplan zal in beginsel ieder jaar in november worden vastgesteld. ACTIVITEITEN 2015 minimaal 8 vergaderbijeenkomsten SPEERPUNTEN 2015 communicatie aansluiting groep 8 naar voortgezet onderwijs techniek VERGADERDATA MR januari februari maart april juni 2015 September 2015 (nog te plannen) Oktober 2015 (nog te plannen) November 2015 (nog te plannen) JAARPLANNING Januari ( ) Zorgplan (alleen als er wijzigingen zijn ) Begroting + concept formatieplan Gezamenlijk overleg OWG Februari ( ) Functioneren MR Begroting Ouderwerkgroep Maart ( ) Kwaliteitscyclus: Onderwijs April ( ) Formatieplan Vakantierooster Ouderbijdrage Kwaliteitscyclus: Personeel : Strategisch beleidsplan Pagina 9

12 Juni ( ) Kwaliteitscyclus: Kwaliteit en Onderwijs Schoolgids/schoolplan September Stageplan Oktober Arbo-beleid ( hoeft niet meer ieder jaar ) Bindingsactiviteit November Concept jaarverslag Jaarplan opstellen Pagina 10

13 6. Taakverdeling en aandachtsgebieden MR Voorzitter Leiden vergadering Vertegenwoordiging MR Eerste aanspreekpunt voor directie Voor iedere vergadering kort (voor)overleg met directeur over lopende - relevante - zaken Secretariaat MR Agenda 1 Notulen 2 Ingekomen stukken / Post 3 Jaarverslag Penningmeester Begroting Financieel verslag Alle MR leden Contacten onderhouden achterban Opstellen jaarplan Betrokkenheid bij onderwerpen die tijdens MR overleggen worden besproken Verslaglegging in Jan Jasperpraat 4 1 Inbreng ieder lid MR. Zal worden samengesteld i.s.m. de voorzitter. Tenminste één week voor de vergadering gereed. 2 Hooguit één week na de vergadering gereed en verstuurd naar de leden van MR. 3 Ingekomen stukken waarop besluitvorming moet plaats vinden dient tenminste één week voor de vergadering bij de MR ingediend te zijn. 4 In de eerstvolgende JJP na een MR vergadering zal een verslag komen van die vergadering. Dit verslag wordt bij toerbuurt door de MR leden opgesteld. Pagina 11

14 7. Begroting MR 2015 Kosten: Werkelijke kosten in 2015 Reiskosten 40 Abonnementen/literatuur 520 Begrote kosten in 2015 Lief en leed 35 Cursussen 585 Totaal 1180 Bij de Jan Jaspersschool is het gebruikelijk dat de MR op declaratiebasis de gemaakte kleine uitgaven vergoed krijgt. Voor grote uitgaven, zoals scholing, abonnementen, etc. dient de MR een begroting op te stellen en deze tijdig aan de directeur aan te bieden. De directie moet deze overnemen op de schoolbegroting. Achteraf wordt in het jaarverslag van de MR verantwoord hoe de gelden daadwerkelijk zijn besteed. Pagina 12