Maak de voorkennistoets om te kijken of je over de vereiste kennis beschikt. Kruis aan of de bewering waar of niet waar is.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Maak de voorkennistoets om te kijken of je over de vereiste kennis beschikt. Kruis aan of de bewering waar of niet waar is."

Transcriptie

1 Smakelijk eten! Je gaat uit eten in een restaurant en de bediende heeft vuile handen en vuile kleren aan. Op het bestek zie je opgedroogde etensresten en je drinkglas is ook niet helder. Dit hoofdstuk gaat over de hygiëne in de keuken, zowel bij het eten koken als bij het schoonmaken van de keuken en keukenapparatuur. Maak de voorkennistoets om te kijken of je over de vereiste kennis beschikt. Kruis aan of de bewering waar of niet waar is. 1 Regelmatig je handen wassen als je met eten bezig bent is aan te raden. 2 Bij bejaarde mensen is hygiënisch werken onbelangrijk. 3 De regering stelt regels op voor de hygiëne bij instellingen. 4 Schone kleding aandoen hoort bij persoonlijk hygiëne. 5 Rauwe en bereide producten dienen gescheiden te blijven. 6 Ontdooien van diepvriesproducten doe je in de koelkast. 13

2 Mevrouw Voorn is 83 jaar en woont nog zelfstandig in haar ouderlijk huis. Mevrouw heeft elf kinderen en heeft altijd zuinig moeten leven om het gezin te kunnen onderhouden. Haar man was vertegenwoordiger in huishoudelijke artikelen en weinig thuis. Hij is twee jaar geleden overleden toen hij 85 jaar oud was. Hij kreeg van zijn oude firma altijd vaatdoekjes, afwasborstels, theedoeken en handdoeken. Na zijn dood is dit gestopt. Omdat mevrouw Voorn zuinig wil zijn op de spullen die nog over zijn, vindt ze dat je ze niet teveel moet wassen en dat je ze gewoon langer moet gebruiken. In de was verslijten ze maar! Jij, als helpende/ verzorgende vindt dat de doekjes veel te lang gebruikt worden en je wilt ze regelmatiger wassen. Maak de volgende opdrachten. 1 Je vertelt mevrouw Voorn dat hygiënisch werken belangrijk is. Zij vraagt je wat hygiënisch werken betekent. Schrijf op wat hygiënisch werken is. 2 Geef 5 voorbeelden van hygiënisch werken. 14 Zorg voor woon- en leefomgeving 2

3 3 In een keuken dien je hygiënisch te werken. Bijvoorbeeld door de afvalbak legen, het aanrecht opruimen en afwassen. Noem 2 redenen waarom dit belangrijk is. 4 Bij instellingen en restaurants wordt gewerkt via het HACCP-systeem. Leg uit wat het HACCP-systeem is. 5 Ook bij het rondbrengen van eten en drinken is hygiënisch werken belangrijk. Denk hierbij aan je uiterlijk. Noem minstens 2 punten waarop jij als persoon kunt letten. 15

4 6 In de keuken gebruik je vaak een vaatdoek, afwasborstel of schuursponsje. Waarop dien je te letten bij het gebruik van deze materialen als je denkt aan de keukenhygiëne? 7 Waarom dien je rauw en al klaargemaakt eten gescheiden te houden? 16 Zorg voor woon- en leefomgeving 2

5 Zorgvrager Vraag of de zorgvrager speciale wensen heeft. Ga na of eventuele wensen uit te voeren zijn. Denk aan eventuele richtlijnen vanuit de organisatie. Bijvoorbeeld als er door familiebezoek een grote afwas is terwijl er niet voldoende tijd voor beschikbaar is. Houd rekening met de wensen van de zorgvrager, maar ook met de grenzen van de organisatie. Omgeving Zorg voor ruimte. Maak bijvoorbeeld zo nodig ruimte op het aanrecht en maak spoelbak(ken) leeg en schoon als je hier de afwas in wil doen. Zorg dat de omgeving is opgeruimd, bijvoorbeeld geen speelgoed op de keukenvloer of bij het aanrecht. Techniek Verzamel de materialen. Verzamel: de vuile vaat; eén of twee afwasteilen; twee afwasborstels; afdruiprek; theedoek; werkdoekje. vaatwasmiddel. 17

6 Eventueel: huishoudhandschoenen; afvalbak. Zet de vaat zoveel mogelijk aan één kant. Gebruik één afwasteil voor sop en één om na te spoelen. Gebruik één afwasborstel bij het voorspoelen en één voor de afwas. Voor het afwassen van asbakken/dierenbakken kun je een aparte (oude) afwasborstel gebruiken. Zorgvrager Betrek de zorgvrager zo mogelijk bij de uitvoering. Ga na of de zorgvrager wil helpen. Ga na wat de behoeften en mogelijkheden van de zorgvrager zijn. Denk hierbij aan het stimuleren van de zorgvrager om het samen te doen. Omgeving Voorkom het onnodig nat worden van de omgeving. Zorg ervoor dat het water niet van het aanrecht op de grond kan lopen. Probeer zo min mogelijk te druppen als er bijvoorbeeld vloerbedekking of een houten vloer ligt. Techniek Doe eventueel huishoudhandschoenen aan. Dit voorkomt dat je handen doorweekt raken en dat je onnodig vuil in je huidporiën dringen. Ook bij het gebruik van warm water zijn handschoenen aan te raden. Verwijder voedselresten. Met behulp van bijvoorbeeld vuil bestek of met keukenpapier. Denk aan het milieu en scheid het afval zo mogelijk. 18 Zorg voor woon- en leefomgeving 2

7 Sorteer de afwas. Zet glazen, kopjes, bestek, borden, schalen en pannen in deze volgorde in groepen bij elkaar. Bewaar eventueel asbakken of dierenbakken als laatste (werk van minder vuil naar vuil). Houd de knieën los en zet de voeten in lichte spreid-schredestand. Sta recht voor je werk en voorkom draaien met je rug en tegelijk iets tillen! Vul spoelbak/afwasteil. Vul de teil/spoelbak met handwarm water. Zet de afwasteil op de juiste hoogte. Lange mensen kunnen last ondervinden van een te laag aanrecht. Dit kan bijvoorbeeld opgelost worden door de afwasteil op de aanrecht te zetten of op een omgekeerde pan in de gootsteen. Ook platte schoenen dragen, de voeten iets uit elkaar zetten en met de buik tegen het aanrecht steunen, kan ontlastend werken. Spoel de vaat zo nodig voor. Spoel voor met behulp van voorspoelborstel in de volgorde: glaswerk, kopjes, bestek, borden, schalen en pannen. Bij aangekoekt vuil de afwas een poosje laten weken. Plaats het afdruiprek op het aanrecht. Maak het lege aanrechtblad schoon met een werkdoekje, water en wat vaatwasmiddel en plaats hierop het afdruiprek. 19

8 Neem schoon water met vaatwasmiddel. Laat water weglopen en spoel de teil/bak na met heet water. Vul de afwasteil met heet water en voeg vaatwasmiddel toe. Als je eerst vaatwasmiddel erin doet, krijg je veel schuim. Dat geeft extra werk bij het naspoelen. Was de vaat schoon. Was af in de volgende volgorde: glaswerk, kopjes, bestek, borden, schalen en pannen. Je kunt eventueel een pannenspons of schuurspons gebruiken (bijvoorbeeld bij aanslag van thee). Voorkom beschadigingen bij gebruik van een ongeschikte schuurspons. Gebruik bij teflonpannen geen schuurspons. Wissel, bij een grote vaat, het afwassen af met afdrogen en opruimen. Als je last krijgt van een vermoeide lage rug, kun je één voet in het aanrechtkastje zetten. Zorg wel dat je je gewicht over beide benen verdeeld houdt. Je dient ook kostenbewust en milieubewust te zijn tijdens het afwassen. Spoel de schone vaat na. Vul eventueel tweede afwasteil/spoelbak met warm water en haal er de afgewassen vaat doorheen. Ook kan het onder de kraan afgespoeld worden. Dit kost meer water. Om tijd te besparen kun je ook wachten met afdrogen tot de vaat ver droog is. Je kunt dan ondertussen bijvoorbeeld een andere klus doen. Zet de schone vaat in het afdruiprek. Zet de bordjes in de daarvoor bestemde ruimte en zet de kopjes en glazen ondersteboven. Zo kan het water er goed aflopen. 20 Zorg voor woon- en leefomgeving 2

9 Droog de vaat af. Neem een schone en droge theedoek en droog eerst het glaswerk af. Je hebt ook speciale glazendoeken. Zet alles op de juiste plaats terug. Zet de schone vaat op de vaste plaats van de zorgvrager weg of via de vaste indeling van de afdelingskeuken. Zo kan iedereen alles vinden en blijft het ordelijk. Zorgvrager Vraag of de zorgvrager tevreden is. Omgeving Maak de werkplek schoon en droog. Doe bijvoorbeeld het aanrecht en teil/spoelbak af met de werkdoek en dweil zo nodig de vloer. Maak ook het afvoerputje leeg en schoon! Gebruik zo nodig extra reinigingsmiddel om de spoelbak te reinigen/ontvetten. Dit voorkomt verstoppingen. Techniek Ruim de gebruikte materialen op. Spoel afwasborstels of sponsjes uit met heet water en maak afdruiprek en eventuele teil(en) schoon en droog. Zet alles op de daarvoor bestemde plaats. Dit voorkomt bacteriegroei. Doe de vaatdoek en de theedoek zo nodig in de was. Wassen op 60 C. 21

10 De uitvoeringsstandaard is bedoeld als geheugensteuntje bij het oefenen. Oefen net zo lang tot je het zonder de hulp van de uitvoeringsstandaard kan uitvoeren. 1 Verzamel de materialen: vuile vaat, afwasteil(en), twee afwasborstels, afdruiprek, theedoek, werkdoekje, vaatwasmiddel, eventueel huishoudhandschoenen en afvalbak. 1 Verzamel de vuile vaat zoveel mogelijk aan één kant. 2 Doe desgewenst huishoudhandschoenen aan. 3 Verwijder voedselresten in afvalbak. 4 Sorteer de afwas en zet glaswerk, kopjes, bestek, borden, schalen en pannen in groepen bij elkaar. 5 Vul afwasteil (of spoelbak) met handwarm water. 6 Spoel zo nodig voor met voorspoelborstel in de volgorde: glaswerk, kopjes, bestek, borden, schalen en pannen. 7 Laat de afwasteil (of spoelbak) leeglopen en spoel deze na met heet water. 8 Maak het lege aanrechtblad schoon met werkdoekje, water en wat vaatwasmiddel. 9 Plaats het afdruiprek aan de kant waar geen vaat staat. 10 Vul de afwasteil met heet water en voeg daarna vaatwasmiddel toe. 11 Vul eventueel tweede afwasteil (of spoelbak) met heet water. 12 Was de vaat schoon in volgorde van het spoelen en spoel de vaat na met warm water in extra afwasteil (of spoelbak). 13 Zet de schone vaat in het afdruiprek. 14 Droog de vaat af met de theedoek. 15 Zet de schone vaat op de juiste plaats terug. 1 Maak het aanrecht, de afwasborstels, het afdruiprek en de teil(en) (of spoelbak) schoon en droog. 2 Ruim alle gebruikte materialen op. 3 Hang theedoek en werkdoekje te drogen. 4 Vraag of de zorgvrager/opdrachtgever tevreden is. 22 Zorg voor woon- en leefomgeving 2

11 1 Voorbereiding: Verzamelt de volgende materialen: 1.1 De vuile vaat. 1.2 Zo gewenst één of twee afwasteilen. 1.3 Twee afwasborstels. 1.4 Afdruiprek. 1.5 Theedoek. 1.6 Werkdoekje. 1.7 Afwasmiddel. 1.8 Eventueel huishoudhandschoenen. 1.9 Afvalbak. 2 Uitvoering: 2.1 Verzamelt de vuile vaat (zoveel mogelijk aan één kant). 2.2 Doet desgewenst huishoudhandschoenen aan. 2.3 Verwijdert voedselresten in afvalbak. 2.4 Sorteert de afwas en zet glaswerk, kopjes, bestek, borden, schalen en pannen in groepen bij elkaar. 2.5 Vult afwasteil (of spoelbak) met handwarm water. 2.6 Spoelt zo nodig voor met voorspoelborstel in de volgorde:glaswerk, kopjes, bestek, borden, schalen en pannen. 2.7 Laat de afwasteil (of spoelbak) leeglopen en spoelt deze na met heet water. 2.8 Maakt lege aanrechtblad schoon met werkdoekje, het water en wat afwasmiddel. 2.9 Plaatst het afdruiprek aan de kant waar geen vaat staat Vult de afwasteil met heet water en voegt daarna afwasmiddel toe Vult eventueel tweede afwasteil (of spoelbak) met heet water Wast de vaat schoon in volgorde van het spoelen en spoelt de vaat na met warm water in extra afwasteil (of spoelbak) Zet de schone vaat in het afdruiprek Droogt de vaat af met de theedoek Zet de schone vaat op de juiste plaats terug. 23

12 3 Nazorg: 3.1 Maakt het aanrecht, de afwasborstels, het afdruiprek en de teil(en) (of spoelbak) schoon en droog. 3.2 Ruimt alle gebruikte materialen op. 3.3 Hangt theedoek en werkdoekje te drogen. 3.4 Vraagt of de zorgvrager tevreden is. 24 Zorg voor woon- en leefomgeving 2

13 Zorgvrager Vraag of de zorgvrager speciale wensen heeft. Ga na of eventuele wensen uit te voeren zijn. Denk aan eventuele richtlijnen vanuit de organisatie. Bij een instelling zijn vaak vaste werkschema s. Omgeving Zet een raam open om te luchten. Zet een raam, rooster of buitendeur open, zodat frisse lucht kan binnenkomen. Houd rekening met het weer. Bijvoorbeeld bij harde wind of regen is het niet verstandig om het raam open te zetten. Doe dit in overleg met de zorgvrager en houd hierbij rekening met zieke zorgvragers. Zet zo nodig de verwarming omlaag. Techniek Verzamel de materialen. Verzamel: (microvezel) werkdoek; emmer; of spuitflacon (met reinigingsmiddel); eventueel reinigingsmiddel; stofzuiger of vloerwisser; zo nodig een dweil of mop; eventueel schuurmiddel. 25

14 Een professionele werkmethode is het werken met een microvezeldoek die ingesprayed wordt. Bij het gebruik van microvezeldoeken is reinigingsmiddel niet altijd nodig. Let zo nodig op of je de juiste doek bij het juiste middel of de juiste ruimte gebruikt. Hier kunnen afspraken over zijn. Zorgvrager Betrek de zorgvrager zo mogelijk bij de uitvoering. Ga na wat de behoeften en mogelijkheden van de zorgvrager zijn. Houd rekening met de wensen en gewoonten van de zorgvrager. Denk hierbij aan het stimuleren van de zorgvrager om het samen te doen. Omgeving Pas de werkomgeving zo mogelijk aan. Door bijvoorbeeld zo veel mogelijk op een gunstige werkhoogte te werken. Denk hierbij aan je emmer op het aanrecht zetten in plaats van op de grond. Een gunstige werkhoogte is tussen je heupen en schouders. Is dit niet mogelijk, denk dan eerst na over de belasting van je lijf voordat je iets doet. Werk zo veel mogelijk binnen je directe reikwijdte. Techniek Zorg dat de afwas gedaan is. Was met de hand af of maak zo mogelijk gebruik van een vaatwasmachine. Laat de vaatwasmachine alleen draaien als die goed gevuld is. Overleg hierover met de zorgvrager. Vraag zo nodig naar de gebruiksaanwijzing van de vaatwasmachine. Zie 2.3.1: Afwassen met de hand. Raap losliggend vuil op en gooi het weg. Denk bij het oprapen vooral aan de werkhouding. Denk bij het weggooien aan het scheiden van het afval. 26 Zorg voor woon- en leefomgeving 2

15 Zorg dat je rug recht blijft bij het oprapen. Til zo weinig mogelijk en voorkom het tegelijk draaien met je rug en tillen. Dit is zeer slecht voor je rug! Denk aan het milieu. Door het scheiden van afval is hergebruik mogelijk en wordt de afvalberg kleiner. Scheid onder andere: glas, papier, groente-, fruit- en tuinafval, restafval en chemisch afval (bijvoorbeeld batterijen, verfresten). Maak de bakken leeg. Maak het GFT-bakje leeg en leeg zo nodig de pedaalemmer. GFT staat voor: groente-, fruit- en tuinafval. Het GFT-afval wordt meestal in een speciale kliko (vuilnisbak) verzameld of in een bepaald gedeelte van een kliko. Vul je emmer met water en doe er allesreiniger bij of gebruik een spuitflacon met reinigingsmiddel. Vul de emmer voor de helft met water en voeg daarna pas het reinigingsmiddel toe (om schuimvorming te voorkomen). Een halfvolle emmer is niet zo zwaar en het is hygiënischer om zo nodig schoon water te nemen. Let op de hoeveelheid reinigingsmiddel (dosering). Dit kun je meestal lezen op de fles. Let op het veiligheidssymbool op de verpakking van het reinigingsmiddel! Neem tegels boven aanrecht en fornuis af. Neem de handgrepen van de kastjes af. 27

16 Verwijder eventueel zichtbaar vuil op keukenkastjes of op en in andere keukenapparaten. Denk hierbij aan afzuigkap, randen van vaatwasser, zichtbaar vuil in de koelkast. Sommige onderdelen mogen in de vaatwasser gewassen worden, zoals het rooster van de afzuigkap of onderdelen van het fornuis. Maak het fornuis of de kookplaat schoon. Als het fornuis extra vervuild is, is het gebruik van een schuurspons en schuurmiddel misschien nodig (zie reinigingsvoorschriften van fornuis of kookplaat!). Maak het GFT-bakje schoon. Door het af te wassen met de hand. Meestal is een GFT-bakje behoorlijk vuil en kan het als laatste of apart worden afgewassen. Dweil of mop de vloer. Zorgvrager Vraag of de zorgvrager tevreden is. Dit wil niet altijd zeggen dat je alles moet doen wat de zorgvrager wil. Houd rekening met de wensen van de zorgvrager, maar ook met de grenzen van de organisatie en van jezelf. 28 Zorg voor woon- en leefomgeving 2

17 Omgeving Sluit het raam. Zet zo nodig de verwarming weer hoger of aan. Techniek Ruim de gebruikte materialen op. Zet de gebruikte materialen schoon en droog terug op de gewenste plaats. Doe vuile werkdoeken in de wasmachine of hang ze te drogen. Verschoon zo nodig keukentextiel, zoals theedoek, vaatdoek en handdoek. Bij intensief gebruik behoort dit dagelijks te gebeuren. Vervang of was ook schuursponsjes regelmatig. Een afwasborstel kan ook in de vaatwasser gewassen worden. 29

18 De uitvoeringsstandaard is bedoeld als geheugensteuntje bij het oefenen. Oefen net zo lang tot je het zonder de hulp van de uitvoeringsstandaard kan uitvoeren. 1 Vraag of de zorgvrager speciale wensen heeft. 2 Verzamel de volgende materialen: werkdoekjes, een emmer of spuitflacon en reinigingsmiddel (ook eventueel een schuurmiddel), stofzuiger of vloerwisser en zo nodig een dweil/mop. 1 Zet een raam open om de ruimte te luchten. 2 Zorg dat de afwas gedaan is. 3 Raap losliggend vuil op en gooi het weg. 4 Scheid het afval (glas, papier, restafval en groente-, fruit- en tuinafval). 5 Leeg het GFT-bakje. 6 Stofzuig of stofwis de vloer. 7 Maak een sopje met allesreiniger. 8 Neem de tegels boven het aanrecht en het fornuis af. 9 Droog het aanrecht en de gootsteen na. 10 Neem de handgrepen van kastjes klamvochtig af. 11 Verwijder eventueel zichtbaar vuil op keukenkastjes. 12 Maak het fornuis/kookplaat schoon. 13 Maak het GFT-bakje schoon. 14 Controleer of de vuilnisemmer geleegd dient te worden. 15 Dweil of mop de vloer. 16 Verwissel handdoek, theedoek en vaatdoek. 17 Sluit het raam. 1 Gooi werkdoek in de was of hang de doek te drogen. 2 Ruim de gebruikte materialen schoon en droog op. 3 Vraag of de zorgvrager tevreden is. 30 Zorg voor woon- en leefomgeving 2

19 1 Voorbereiding: Verzamelt de volgende materialen: 1.1 Werkdoekjes. 1.2 Stofzuiger of vloerwisser. 1.3 Zo nodig een dweil/mop. 1.4 Emmer of spuitflacon. 1.5 Reinigingsmiddel. 1.6 Eventueel schuurmiddel. 1.7 Vraagt of de zorgvrager speciale wensen heeft. 2 Uitvoering: 2.1 Zet een raam open om de ruimte te luchten. 2.2 Zorgt dat de afwas gedaan is. 2.3 Raapt losliggend vuil op en gooit het weg. 2.4 Scheidt het afval (bijvoorbeeld het glas). 2.5 Leegt het GFT-bakje. 2.6 Stofzuigt of stofwist de vloer. 2.7 Maakt een sopje met allesreiniger. 2.8 Neemt de tegels boven aanrecht en fornuis af. 2.9 Droogt aanrecht en gootsteen na Neemt de handgrepen van kastjes klamvochtig af Verwijdert eventueel zichtbaar vuil op keukenkastjes Maakt het fornuis/kookplaat schoon Maakt het GFT-bakje schoon Controleert of de vuilnisemmer geleegd dient te worden Dweilt of mopt de vloer Verwisselt handdoek, theedoek en vaatdoek Sluit het raam. 3 Nazorg: 3.1 Doet vuile doeken in de was of hangt ze te drogen. 3.2 Ruimt de gebruikte materialen schoon en droog op. 3.3 Vraagt of de zorgvrager tevreden is. 31

20 Bij dagelijks onderhoud: de ruimte is leefbaar en ziet er verzorgd uit. Bij wekelijks onderhoud: het aangehechte of ingedrongen vuil is verwijderd en er hoopt zich geen vuil op. Bij periodiek onderhoud: er is zo weinig mogelijk vervuiling in de ruimte. Ergonomisch gewerkt. Veilig gewerkt. Hygiënisch gewerkt. Milieubewust gewerkt. Kostenbewust gewerkt. Volgens plan gewerkt. De juiste middelen en materialen gebruikt. Rekening gehouden met de wensen en gewoontes van de zorgvrager/ instelling. Mevrouw Voorn, 83 jaar (zorgvrager) Je bent 83 jaar en woont nog zelfstandig in jouw ouderlijk huis. Je hebt elf kinderen en hebt altijd zuinig moeten leven om het gezin te kunnen onderhouden. Je man was vertegenwoordiger in huishoudelijke artikelen en hij was weinig thuis. Hij is twee jaar geleden overleden toen hij 85 jaar oud was. Hij kreeg van zijn oude firma altijd vaatdoekjes, afwasborstels, theedoeken en handdoeken. Na zijn dood is dit gestopt. Omdat je zuinig wilt zijn op de spullen die nog over zijn, vind je dat ze niet teveel gewassen moeten worden en dat je ze gewoon lang moet gebruiken. In de was verslijten ze maar! Jij, als zorghulp/helpende/verzorgende gaat met de hand afwassen bij mevrouw Voorn. Je hebt al eerder gezien dat vooral de vaatdoeken, theedoeken en handdoeken te lang gebruikt worden en je wilt ze regelmatiger wassen. Je gaat hierover een gesprek aan met mevrouw Voorn en legt haar uit waarom je dit belangrijk vindt. Jij observeert en/of neemt het rollenspel op met een videocamera. 32 Zorg voor woon- en leefomgeving 2

RI-26 Schoonmaak en onderhoud. woonlocaties van Cavent

RI-26 Schoonmaak en onderhoud. woonlocaties van Cavent RI-26 Schoonmaak en onderhoud woonlocaties van Cavent Datum vaststelling : 26-07-2010 Eigenaar : Beleidsmedewerker Datum aanpassingen aan : 20-01-2015 RI-26 Instructie schoonmaakcode 20-01-2015 Status

Nadere informatie

Maak de voorkennistoets om te kijken of je over de vereiste kennis beschikt. Kruis aan of de bewering waar of niet waar is.

Maak de voorkennistoets om te kijken of je over de vereiste kennis beschikt. Kruis aan of de bewering waar of niet waar is. Op een regenachtige dag pak je een boek uit de kast die op je slaapkamer staat. Goed leesweer! Als je het boek vastpakt, zie je dat er een laag stof op ligt. Hoe vaak wordt er stof afgenomen in jouw slaapkamer?

Nadere informatie

Plannen van het huishouden.

Plannen van het huishouden. Dit document is onderdeel van de site www.huishoudeninhokjes.nl Plannen van het huishouden. In de laatste kolom kun je invullen wanneer je de taak hebt gedaan. Vul in hoelang (in tijd) je over deze taak

Nadere informatie

6 Schoonmaakschema s en printklare instructies

6 Schoonmaakschema s en printklare instructies 6 Schoonmaakschema s en printklare instructies In dit hoofdstuk vindt u schoonmaakschema s en printklare werkinstructies voor het wassen en desinfecteren van de handen. Ook vindt u in dit hoofdstuk het

Nadere informatie

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent. 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 Opdrachtformulier De ramen zemen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten

Nadere informatie

Werken in de keuken Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 Leerjaar Brood smeren Aardappels en groente wassen Leerjaar 2-4-6

Werken in de keuken Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 Leerjaar Brood smeren Aardappels en groente wassen Leerjaar 2-4-6 1 van 12 Werken in de keuken Werken in de keuken Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 Leerjaar 1-3-5 Beslag maken a. Afwassen b. Afdrogen Brood smeren Aardappels en groente wassen Leerjaar 2-4-6 a.

Nadere informatie

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent. 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 Opdrachtformulier De vloer dweilen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten

Nadere informatie

De koelkast/diepvries ontdooien en reinigen

De koelkast/diepvries ontdooien en reinigen 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 Opdrachtformulier De koelkast/diepvries ontdooien en reinigen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die

Nadere informatie

Plannen van het huishouden.

Plannen van het huishouden. Dit document is onderdeel van de site www.huishoudeninhokjes.nl Plannen van het huishouden. In de laatste kolom kun je invullen wanneer je de taak hebt gedaan. Vul in hoelang (in tijd) je over deze taak

Nadere informatie

Toetstermen aanvullende module trappenhuisreiniging

Toetstermen aanvullende module trappenhuisreiniging Algemeen 1 t 1 Beheert de sleutels e.d. van de locatie 2 t Weet per locatie de afspraken Bijvoorbeeld ten aanzien van aanmelden, het toelaten van mensen e.d. 3 p In staat op een juiste manier te communiceren

Nadere informatie

Schoonmaken van de woonomgeving

Schoonmaken van de woonomgeving Schoonmaken van de woonomgeving > Inhoud > Cursus: Een schoonmaakwijzer maken 5 > Tekstbron: Schoonmaken en op orde houden van de woonomgeving 33 > Project: Schoonmaken en het milieu 49 > Training: Schoonmaken

Nadere informatie

Inleiding VOOR JE HET WEET, MAAK JE DE LEKKERSTE MAALTIJDEN IN EEN SCHONE EN OPGERUIMDE KEUKEN!

Inleiding VOOR JE HET WEET, MAAK JE DE LEKKERSTE MAALTIJDEN IN EEN SCHONE EN OPGERUIMDE KEUKEN! Inleiding Of je nu een goede kok bent, of nog geen ei kunt bakken, de is een belangrijke plek in je huis. Dit boek vertelt de belangrijkste dingen over thuis koken. Zodat je veilig en gezond eten kunt

Nadere informatie

Wat?? Hoe vaak?? Hoe?? + Met welke producten?? De keuken

Wat?? Hoe vaak?? Hoe?? + Met welke producten?? De keuken Onderhoudsplan kamp in gebouwen + checklist Wat?? Hoe vaak?? Hoe?? + Met welke producten?? De keuken Werktafel Dagelijks/na elk gebruik Nodig: warm water, afwasmiddel/allesreiniger, vaatdoek, schuursponsje

Nadere informatie

Stof, vlek- en vingertasten verwijderen. Microvezelwerkdoek regelmatig keren

Stof, vlek- en vingertasten verwijderen. Microvezelwerkdoek regelmatig keren INTERIEUR Onderdeel Handeling en uitvoering Handschoenen aantrekken Stofzuiger Snoercontrole op de juiste wijze Ja Nee Slang op stofzuiger voor controle van de stofzak Controle extra stofzak (in plastic

Nadere informatie

Lesbrief Hygiene op het werk

Lesbrief Hygiene op het werk Lesbrief Hygiene op het werk [bij pagina 5] Wat betekent hygiëne? Waarom is hygiëne op het werk belangrijk? Waarom is het belangrijk dat je schoon bent? Waarom is het belangrijk dat jij en je collega s

Nadere informatie

Protocol Hygiëne thuiszorg

Protocol Hygiëne thuiszorg Protocol Hygiëne thuiszorg Algemene hygiëne De woning van de cliënt mag niet zodanig vervuild zijn dat de zorgverlener of het zorgverleningsproces wordt geschaad. Als de algemene hygiënische omstandigheden

Nadere informatie

Schoonmaakrooster. Badkamer

Schoonmaakrooster. Badkamer Schoonmaakrooster Badkamer Dit schoonmaak rooster wordt u gratis ter beschikking gesteld door Regeltante en Iko. Het is ontwikkeld met het doel de samenwerking tussen opdrachtgever en opdrachtnemer bij

Nadere informatie

Ons schoonmaakmiddel:... Welke bronnen mogen we gebruiken? Informatie op de verpakking van jullie schoonmaakmiddel. Internet. Boeken.

Ons schoonmaakmiddel:... Welke bronnen mogen we gebruiken? Informatie op de verpakking van jullie schoonmaakmiddel. Internet. Boeken. Binn buit LES 6: Schoonmak Nam groepje: Ons schoonmaakmiddel:... Welke bronn mog we gebruik? Informatie op de verpakking van jullie schoonmaakmiddel. Internet. Boek. Welke vrag mog we beantwoord? Wat is

Nadere informatie

Landelijk Centrum Hygiëne en Veiligheid Checklist Keukenhygiëne Woonvormen. Checklist gebaseerd op de Hygiënecode voor Woonvormen Januari

Landelijk Centrum Hygiëne en Veiligheid Checklist Keukenhygiëne Woonvormen. Checklist gebaseerd op de Hygiënecode voor Woonvormen Januari Landelijk Centrum Hygiëne en Veiligheid Checklist Keukenhygiëne Woonvormen Checklist gebaseerd op de Hygiënecode voor Woonvormen Januari - 2007 Naam locatie Contactpersoon Datum Ingevuld door Checklist

Nadere informatie

Op kamers Schoonmaken hoort erbij! Stephanie Schutte

Op kamers Schoonmaken hoort erbij! Stephanie Schutte Op kamers Schoonmaken hoort erbij! Stephanie Schutte Inhoud 4 Voor mama, Linda, Rosi, Marina, Joris, Marion, Judith en Tine. Bedankt voor alle hulp en liefde! Koelkast 16 Douche 26 Toilet 34 Meander 2013

Nadere informatie

Voorletters + Achternaam. Uw kandidaatnummer. Naam van de instelling waar u werkt : Adres instelling. Proefexamen.

Voorletters + Achternaam. Uw kandidaatnummer. Naam van de instelling waar u werkt : Adres instelling. Proefexamen. Datum Voorletters + Achternaam Uw kandidaatnummer :. : : Naam van de instelling waar u werkt : Adres instelling : Proefexamen Kandidaat-versie Verzorgingshulp B / Verzorgende C en D Deelkwalificaties 3

Nadere informatie

Reiniging en desinfectie

Reiniging en desinfectie Reiniging en desinfectie 1 Reiniging en desinfectie Als jij een frietje eet bij de snackbar, denk je waarschijnlijk niet na over de keuken. Maar stel je eens voor dat jouw friet wordt gebakken in een hele

Nadere informatie

Directe acties: do s and don t s

Directe acties: do s and don t s Procedure voor het veilig opruimen van gebroken spaarlampen of fluorescentielampen Directe acties: do s and don t s Zorg er voor dat er niet door het gebroken materiaal wordt gelopen, hiermee voorkomt

Nadere informatie

Dwarrelende stofdeeltjes kunnen ademhalingsmoeilijkheden opleveren bij astmapatiënten. Door goed schoonmaken wordt het aantal stofdeeltjes verlaagd.

Dwarrelende stofdeeltjes kunnen ademhalingsmoeilijkheden opleveren bij astmapatiënten. Door goed schoonmaken wordt het aantal stofdeeltjes verlaagd. Schoonmaakprotocol kinderdagverblijf De Speelhaven Schuitevoerderslaan 16 1671 JZ Medemblik Februari 2015 Inhoudsopgave Inleiding 1. Schoonmaakmethoden 2. Aandachtspunten reiniging 3. Desinfecteren van

Nadere informatie

CP15. functioneringsgesprek

CP15. functioneringsgesprek CP5 functioneringsgesprek In Nederland voert de leidinggevende een of meer keren per jaar een functioneringsgesprek met de werknemer over het werk. Dit gesprek gaat over wat wel en niet goed gaat in het

Nadere informatie

Voorkom voedselvergiftiging als u een verminderde weerstand heeft

Voorkom voedselvergiftiging als u een verminderde weerstand heeft Voorkom voedselvergiftiging als u een verminderde weerstand heeft Albert Schweitzer ziekenhuis december 2013 pavo 0562 Inleiding De arts heeft met u besproken dat u een verminderde weerstand heeft. Een

Nadere informatie

Schoonmaakschema Snoopy

Schoonmaakschema Snoopy Titel: Schoonmaakschema Snoopy *** KWALITEITSDOCUMENT KINDEROPVANG SNOOPY *** Document code: 4.9 Soort document: Procedure Aantal pagina s: 9 (incl. bijlagen van 5 pag.) Aantal bijlagen: 2 Status: Vastgesteld

Nadere informatie

Assistent Dienstverlening en zorg

Assistent Dienstverlening en zorg Dienstverlening en zorg Assistent Dienstverlening en zorg Deel 3 van 4 Voert dienstverlenend werk uit Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Gerda

Nadere informatie

Assistent schoonmaak. Preview

Assistent schoonmaak. Preview 111018 Preview Voorwoord... 7 Deel 1 Algemene inleiding voor de Assistent schoonmaak... 9 1. De opleiding... 11 1.1. Wat ga je leren?... 11 1.2. Waar ga je leren?... 12 1.3. Het lesmateriaal... 12 1.4.

Nadere informatie

POETS-TIPS zonder uitputtingsverschijnselen. POETSEN kan ook leuk en gemakkelijk zijn hierbij alvast volgende tips

POETS-TIPS zonder uitputtingsverschijnselen. POETSEN kan ook leuk en gemakkelijk zijn hierbij alvast volgende tips POETS-TIPS zonder uitputtingsverschijnselen POETSEN kan ook leuk en gemakkelijk zijn hierbij alvast volgende tips 1 WELK MATERIAAL heb je best ALTIJD in huis om te poetsen? - spons - schuurspons - microvezeldoek

Nadere informatie

Woordenschat thema 8: Lekker schoon

Woordenschat thema 8: Lekker schoon Woordenschat thema 8: Lekker schoon Woordcluster A Schoonmaken: het vuil van iets afhalen Schrobben: het met water en een borstel of bezem schoonvegen. Bijvoorbeeld een stoep. Boenen: Je gaat ergens met

Nadere informatie

Werken in het huishouden

Werken in het huishouden 1 van 9 Werken in het huishouden Werken in het huishouden/linnenkamer Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 Leerjaar 1-3-5 Handdoek vouwen Tafel schoonmaken Kast (nat) afnemen Stofzuigen Leerjaar 2-4-6

Nadere informatie

Veilig eten voorkom een voedselinfectie

Veilig eten voorkom een voedselinfectie Veilig eten voorkom een voedselinfectie Elke dag lopen 2.000 Nederlanders een voedselinfectie op. Slechte hygiëne is meestal de oorzaak. Je kunt er flink ziek van worden: denk aan diarree, braken en koorts.

Nadere informatie

5. Doe je sieraden af en was je handen. Dit voorkomt kruisbesmetting.

5. Doe je sieraden af en was je handen. Dit voorkomt kruisbesmetting. Protocol Wassen van een zorgvrager op bed Voorbereiding 1. Vertel aan de zorgvrager wat je gaat doen, waarom je dit doet en hoe je dit gaat doen. Maak afspraken over: - het tijdstip - welke kleding je

Nadere informatie

Maatstaf: activiteit, tijdsbesteding en frequentie voor het resultaat schoon en leefbaar huis

Maatstaf: activiteit, tijdsbesteding en frequentie voor het resultaat schoon en leefbaar huis Bijlage 1 Normeringskader Hulp bij het Huishouden Het normeringskader zoals beschreven in deze bijlage is afgeleid van het Onderzoek Maatstaf hulp bij het huishouden, gemeente Amsterdam van 28 februari

Nadere informatie

Het geven van een ondersteek of urinaal aan een zorgvrager

Het geven van een ondersteek of urinaal aan een zorgvrager OPDRACHTFORMULIER Het geven van een ondersteek of urinaal aan een zorgvrager Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.

Nadere informatie

I LOVE AFVAL SCHEIDEN! JIJ OOK?

I LOVE AFVAL SCHEIDEN! JIJ OOK? I LOVE AFVAL SCHEIDEN! JIJ OOK? Hoi, ik ben Maarten Milieu. Ik werk voor Cyclus en haal bij jou thuis het afval op. De ene dag leeg ik groene minicontainers met een zijlader. De andere dag zie je me zakken

Nadere informatie

Hygiëneprotocollen bij OkidoKIDS Leiden 2014. Voedsel en hygiëne. Hygiëne. Temperatuur. Productgroepen. Uitgangspunten

Hygiëneprotocollen bij OkidoKIDS Leiden 2014. Voedsel en hygiëne. Hygiëne. Temperatuur. Productgroepen. Uitgangspunten Hygiëneprotocollen bij OkidoKIDS Leiden 2014 Uitgangspunten Voedsel en hygiëne Voedselinfecties en - vergiftigingen veroorzaken jaarlijks bij meer dan een miljoen mensen in Nederland maag- darmklachten.

Nadere informatie

Praktijk en Loopbaan Koken en keuken

Praktijk en Loopbaan Koken en keuken PrOmotie Praktijk en Loopbaan Koken en keuken Werkboek 1 Colofon Auteurs Onder redactie van Tekstredactie Vormgeving Illustraties Drukwerk : Frank Kramer, Hanneke Molenaar, Mariëtte Wolff : Els Smulders

Nadere informatie

Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A

Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Thema 5: Verrichten van huishoudelijk werk Praktijkkern c: Werk- en leefruimten schoonmaken Thema 5 Praktijkkern c Verrichten van

Nadere informatie

Introductie. Het leven in de Campus Corner Apartments (CCA) op het Green River College. (Dutch Version)

Introductie. Het leven in de Campus Corner Apartments (CCA) op het Green River College. (Dutch Version) Introductie Het leven in de Campus Corner Apartments (CCA) op het Green River College (Dutch Version) Vaatwasser Zorg dat de vaat afgespoeld is en er geen etensresten overblijven voordat je deze in de

Nadere informatie

Toetstermen stations- en perronreiniging

Toetstermen stations- en perronreiniging en stations- en perronreiniging Algemeen 1 t 1 Weet per locatie de afspraken Bijvoorbeeld ten aanzien van aan- en afmelden, zoneindeling 2 t In staat op een juiste manier te communiceren met gebruikers

Nadere informatie

Zorgplan schoon en leefbaar huis

Zorgplan schoon en leefbaar huis Zorgplan schoon en leefbaar huis 1 contactgegevens klant burgerservicenummer naam en voorletters geboorte geslacht man vrouw adres postcode/woonplaats telefoonnummer mobiele telefoon 2 indicatie indicatie

Nadere informatie

Protocol overdracht ziektekiemen

Protocol overdracht ziektekiemen Protocol overdracht ziektekiemen Aanleren hoest- en niesdiscipline Ziektekiemen uit de neus, mond en keel kunnen zich op verschillende manieren verspreiden. Om risico's te beperken zijn de volgende zaken

Nadere informatie

Leeftijd: 9-12 Thema: Schepping, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min.

Leeftijd: 9-12 Thema: Schepping, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Regenboog Leeftijd: 9-12 Thema: Schepping, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Een hele tijd zat Noach met zijn familie in de ark. Toen het droog werd maakte God een teken, een belofte dat Hij het leven nooit

Nadere informatie

Fles, speen en dop uitkoken of steriliseren

Fles, speen en dop uitkoken of steriliseren 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Fles, speen en dop uitkoken of steriliseren Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek

Nadere informatie

Een zorgvrager helpen bij het verzorgen van een bril, contactlenzen of kunstoog

Een zorgvrager helpen bij het verzorgen van een bril, contactlenzen of kunstoog OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager helpen bij het verzorgen van een bril, contactlenzen of kunstoog Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer

Nadere informatie

1 1. Bent u een man of een vrouw? 1 antwoord per respondent. Aantal respondenten: 405. Antwoord Aantal Percentage. 1. Vrouw 238 59% 2.

1 1. Bent u een man of een vrouw? 1 antwoord per respondent. Aantal respondenten: 405. Antwoord Aantal Percentage. 1. Vrouw 238 59% 2. 1 1. Bent u een man of een vrouw? Aantal respondenten: 405 Antwoord Aantal Percentage 1. Vrouw 238 59% 2. Man 167 41% 2 2. Wat is uw leeftijd? Aantal respondenten: 414 1. 20 jaar en jonger 0 0% 2. 20-29

Nadere informatie

= een rij struiken of planten die dichtbij elkaar staan. = een hoge lamp die langs de weg staat.

= een rij struiken of planten die dichtbij elkaar staan. = een hoge lamp die langs de weg staat. Woordenschat blok 1 gr4 Les 1 De heg De lantaarn De plant Het tuinhek Het terras De garage Het dorp De stad De zwerver De stoep De woonwijk = een rij struiken of planten die dichtbij elkaar staan. = een

Nadere informatie

Algemene hygiëne in de refter

Algemene hygiëne in de refter Algemene hygiëne in de refter hygiëne in de refters..docx: Versie: 01/09/2011 Pagina 1 van 6 REFTER: ALGEMENE MAATREGELEN Inleiding : De algemene regelgeving betreffende de hygiëne in een refter kan teruggevonden

Nadere informatie

Wie weet wat Avri doet?

Wie weet wat Avri doet? Opdracht 1 Welkom Wie weet wat Avri doet? Opdracht 1 antwoord Welkom Wie weet wat Avri doet? In Rivierenland zamelt Avri afval in. Opdracht 2 Woordweb Als je het woord afval hoort, waar denk je dan aan?

Nadere informatie

Beestenbende SLODDERVOSSEN

Beestenbende SLODDERVOSSEN Naam: Beestenbende SLODDERVOSSEN Bekijk het clipje: Sloddervossen Groep: LES 7 - WERKBLAD 1 a) Wat heb je in je schooltas om te eten of te drinken? Haal het uit je tas en zet het op je tafeltje. b) Wat

Nadere informatie

Instructieboek: de was doen

Instructieboek: de was doen Instructieboek: de was doen Voor de Mpower - coach Mpower - coach Instructieboek Versie 0.5-2014 Pagina 1 Mpower - coach Instructieboek Versie 0.5-2014 Pagina 2 Inhoud: Inhoud blz. 3 Mpower-coach blz.

Nadere informatie

Ondersteunen bij activiteiten

Ondersteunen bij activiteiten werkproces 1 Ondersteunen bij activiteiten Zorghulp Wat laat je zien? Je werkt volgens de huisregels en de beroepscode Je werkt alleen of samen, altijd in opdracht van anderen Je gaat flexibel om met onregelmatige

Nadere informatie

Logistiek assistent. De taken van een logistiek assistent zijn heel

Logistiek assistent. De taken van een logistiek assistent zijn heel Logistiek assistent Als logistiek assistent help je het verzorgend en verplegend personeel in een ziekenhuis. Je werkt dus niet zelf als verpleegkundige, maar ook niet als poetshulp. De taken van een logistiek

Nadere informatie

Instructieboek: Schoonmaken. Voor de Mpower - coach

Instructieboek: Schoonmaken. Voor de Mpower - coach Instructieboek: Schoonmaken Voor de Mpower - coach Juni 2014 Mpower - coach Instructieboek Versie 0.1 Bladzijde 2 Inhoud: Inhoud blz. 3 Mpower-coach blz. 5 Thema schoonmaken blz. 6, 7 Module 0: Beginnen

Nadere informatie

Een verloskundige assisteren tijdens het nageboortetijdperk

Een verloskundige assisteren tijdens het nageboortetijdperk 1 1 1 1 0 1 0 0 1 Opdrachtformulier Een verloskundige assisteren tijdens het nageboortetijdperk Naam student: Datum: Opdracht 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.

Nadere informatie

A Original-Gebrauchsanleitung V1/0516

A Original-Gebrauchsanleitung V1/0516 6L A100268 Original-Gebrauchsanleitung V1/0516 NL/B Technische gegevens Naam Nr art.: Uitvoering: Afmetingen: Gewicht: Thermische pannen set 6L A100268 De set bestaat uit: pan met glazen deksel, thermische

Nadere informatie

Meer doen met minder afval: wat heeft u daarvoor nodig?

Meer doen met minder afval: wat heeft u daarvoor nodig? Meer doen met minder afval: wat heeft u daarvoor nodig? In Nederland, en zeker ook in Het Hogeland, produceren we veel huishoudelijk afval. 200 kilo per persoon per jaar... dat is veel. Een stuk meer dan

Nadere informatie

Het haar wassen van een zorgvrager in bed

Het haar wassen van een zorgvrager in bed OPDRACHTFORMULIER Het haar wassen van een zorgvrager in bed Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze

Nadere informatie

Hand-out digiboard presentatie

Hand-out digiboard presentatie Hand-out digiboard presentatie Bij werkboekje Groepen 6, 7 en 8 basisonderwijs Wie weet wat AVRI doet? Opdracht 1 In Rivierenland zamelt AVRI afval in. Wie weet wat AVRI doet? Opdracht 1 Opdracht 2 Woordweb

Nadere informatie

De leerlingen: leren en ervaren dat mensen niet zonder water kunnen leven. zien waar water voor wordt gebruikt.

De leerlingen: leren en ervaren dat mensen niet zonder water kunnen leven. zien waar water voor wordt gebruikt. Water 2 Speuren naar water Doelen Begrippen De leerlingen: leren en ervaren dat mensen niet zonder water kunnen leven. zien waar water voor wordt gebruikt. de druppel, stromend water Materialen Tip Lamineer

Nadere informatie

Doel: Je leert van alles over het riool. Uitleg opdracht

Doel: Je leert van alles over het riool. Uitleg opdracht Thema: Ter land, ter zee en in de lucht aardrijkskunde Nederland Water Moeilijkheid: *** Tijdsduur: **** Juf Carolien Het riool in Doel: Je leert van alles over het riool. Uitleg opdracht Ga naar: http://www.nietinhetriool.nl/indeklas/

Nadere informatie

Smaakpolitie. Steunpunt Smaaklessen. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Smaakpolitie. Steunpunt Smaaklessen. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Steunpunt Smaaklessen 25 November 2013 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/41637 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs

Nadere informatie

Met je kind op vakantie: warm weer, voeding en hygiëne. Informatie voor ouders / verzorgers

Met je kind op vakantie: warm weer, voeding en hygiëne. Informatie voor ouders / verzorgers Met je kind op vakantie: warm weer, voeding en hygiëne. Informatie voor ouders / verzorgers Deze informatie is bedoeld voor ouders/verzorgers die met een baby op vakantie gaan. Er wordt ingegaan op wat

Nadere informatie

Pas op voor prikaccidenten! Zo werk je prettiger!

Pas op voor prikaccidenten! Zo werk je prettiger! Pas op voor prikaccidenten! Zo werk je prettiger! Vooraf Een stuk glas met bloed eraan. Een gebruikte injectienaald. Een bebloede zakdoek. Een plas bloed. Als schoonmaker kún je in contact komen met het

Nadere informatie

DE PROFESSIONELE SCHOONMAAKPRODUCTEN VAN HORECA SELECT

DE PROFESSIONELE SCHOONMAAKPRODUCTEN VAN HORECA SELECT Kwaliteit voor de professionele keuken DE PROFESSIONELE SCHOONMAAKPRODUCTEN VAN HORECA SELECT De beste producten voor de beste hygiëne een professioneel eigen merk van PROFESSIONELE PRODUCTEN VOOR ELKE

Nadere informatie

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.

1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent. 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 Opdrachtformulier Flesvoeding maken Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.

Nadere informatie

Modulair Pakket Wie betaalt wat? Vanaf 1 juli 2019

Modulair Pakket Wie betaalt wat? Vanaf 1 juli 2019 Modulair Pakket Wie betaalt wat? Vanaf 1 juli 2019 Deze notitie is bedoeld voor jou als je zorg via een Modulair Pakket Thuis ontvangt. Inleiding Dit boekje krijg je als je thuis woont maar wel een Wlz-indicatie

Nadere informatie

Maatstaf Amsterdam. Hulp bij het huishouden

Maatstaf Amsterdam. Hulp bij het huishouden Maatstaf Amsterdam Hulp bij het huishouden Versie 2018 Maatstaf Hulp bij het huishouden gemeente Amsterdam Achtergronden De voorliggende maatstaf hulp bij het huishouden Amsterdam is opgesteld na onderzoek

Nadere informatie

Inhoud. Mijn leven. mijn huishouden

Inhoud. Mijn leven. mijn huishouden Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Keuken... 4 Hoofdstuk 2 Woonkamer... 6 Hoofdstuk 3 Slaapkamer... 8 Hoofdstuk 4 Badkamer... 10 Hoofdstuk 5 Berging... 12 Hoofdstuk 6 Opruimen... 14 Hoofdstuk 7 Afval...

Nadere informatie

Ergonomie. Thema. 1 Inleiding

Ergonomie. Thema. 1 Inleiding Thema 8 Ergonomie 1 Inleiding Dit thema gaat over ergonomie. Het woord is je misschien niet bekend, maar ergonomisch werken doe je als het goed is wel. Als zorghulp probeer je zo te werken dat je je lichaam

Nadere informatie

Lees je mee? Blaffende agent en andere bijzondere verhalen. werkbladen om methodisch en thematisch te werken aan leesbeleving

Lees je mee? Blaffende agent en andere bijzondere verhalen. werkbladen om methodisch en thematisch te werken aan leesbeleving Lees je mee? Blaffende agent en andere bijzondere verhalen werkbladen om methodisch en thematisch te werken aan leesbeleving 2013 De Stiep Educatief Werkbladen bij de boeken voor het project Taal voor

Nadere informatie

Maatstaf Hulp bij het Huishouden gemeente Amsterdam

Maatstaf Hulp bij het Huishouden gemeente Amsterdam Maatstaf Hulp bij het Huishouden gemeente Amsterdam Achtergronden De voorliggende maatstaf Hulp bij het Huishouden Amsterdam is opgesteld na onderzoek door de combinatie van bureau HHM en KPMG Plexus.

Nadere informatie

De badkamer desinfecteren

De badkamer desinfecteren 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier De badkamer desinfecteren Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten

Nadere informatie

Wie betaalt wat? Vanaf 1 juli Deze notitie is bedoeld voor jou als je zorg via een Volledig Pakket Thuis ontvangt.

Wie betaalt wat? Vanaf 1 juli Deze notitie is bedoeld voor jou als je zorg via een Volledig Pakket Thuis ontvangt. s i u h T t e k k a P g i d e l Vol Wie betaalt wat? Vanaf 1 juli 2019 Deze notitie is bedoeld voor jou als je zorg via een Volledig Pakket Thuis ontvangt. Inleiding Dit boekje krijg je als je thuis woont

Nadere informatie

Vocht en ventilatie. Tips voor een droger huis

Vocht en ventilatie. Tips voor een droger huis Vocht en ventilatie Tips voor een droger huis Vocht en ventilatie Een gezin produceert per dag tussen de tien en vijftien liter vocht. Door te ademen, door huisdieren en planten, maar ook door te koken,

Nadere informatie

Een zorgvrager helpen bij het wassen aan de wastafel, bij het douchen of baden met of zonder gebruik van hulpmiddelen

Een zorgvrager helpen bij het wassen aan de wastafel, bij het douchen of baden met of zonder gebruik van hulpmiddelen OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager helpen bij het wassen aan de wastafel, bij het douchen of baden met of zonder gebruik van hulpmiddelen Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier

Nadere informatie

GROEP 7 EN 8 AFVALSCHEIDEN!

GROEP 7 EN 8 AFVALSCHEIDEN! GROEP 7 EN 8 AFVALSCHEIDEN! Hoe en waarom? DIA 1 Doelen van deze les: Je leert welke soorten afval er zijn en waar je deze moet weggooien. Je leert waarom afvalscheiding belangrijk is. Je leert wat grondstoffen

Nadere informatie

Van afval naar grondstof. Informatie en tips over GFT scheiden

Van afval naar grondstof. Informatie en tips over GFT scheiden Van afval naar grondstof Informatie en tips over GFT scheiden Korte berichten Circulaire economie: Van Afval Naar Grondstof De Rijksoverheid heeft met de gemeente in Nederland afgesproken dat in 2020 maximaal

Nadere informatie

Je toont interesse in het bedrijf en levert een positieve bijdrage. Je gaat flexibel om met wisselende werktijden en werkzaamheden

Je toont interesse in het bedrijf en levert een positieve bijdrage. Je gaat flexibel om met wisselende werktijden en werkzaamheden werkproces 1 Werken in de handel Winkelassistent Wat laat je zien? Je toont interesse in het bedrijf en levert een positieve bijdrage Je gaat flexibel om met wisselende werktijden en werkzaamheden Je werkt

Nadere informatie

Het verzorgen van de baby

Het verzorgen van de baby Het verzorgen van de baby Inleiding Binnenkort mag u met uw baby naar huis. Waarschijnlijk voelt u zich in het begin nog een beetje onwennig bij het verzorgen van uw baby. In deze folder geven wij u daarom

Nadere informatie

HULPDIENSTEN VAN OUDERS

HULPDIENSTEN VAN OUDERS De barcommissie heeft een handig overzicht gemaakt voor de verschillende diensten / taken die op zaterdag uitgevoerd moeten worden. Dus hierbij de nieuwe en bestaande regels voor het nieuwe seizoen echt

Nadere informatie

WLA 380VS1000CRL OVEN

WLA 380VS1000CRL OVEN WLA 380VS1000CRL OVEN Stroomvoorziening: 230V~50Hz Stroomverbruik: 1800W EAN CODE: 8718868990259 Lees voor gebruik deze handleiding zorgvuldig door en bewaar deze zodat u deze later kunt raadplegen. Belangrijke

Nadere informatie

Een zorgvrager begeleiden bij het douchen en/of wassen

Een zorgvrager begeleiden bij het douchen en/of wassen OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager begeleiden bij het douchen en/of wassen Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.

Nadere informatie

Een zorgvrager met zelfzorgpassiviteiten volledig wassen

Een zorgvrager met zelfzorgpassiviteiten volledig wassen 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 Opdrachtformulier Een zorgvrager met zelfzorgpassiviteiten volledig wassen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.

Nadere informatie

Protocol Hygiënecode

Protocol Hygiënecode Protocol Hygiënecode Inhoudsopgave Inleiding Persoonlijke hygiëne Handen wassen Bedrijfshygiëne Kruisbesmetting voorkomen Concrete werkinstructies inkopen, bestellen, bewaren en opslaan van voedingsmiddel

Nadere informatie

Informatiebrief Hand-, voet- en mondziekte

Informatiebrief Hand-, voet- en mondziekte Informatiebrief Hand-, voet- en mondziekte Wat is hand-, voet- en mondziekte? Hand-, voet- en mondziekte is een besmettelijke ziekte. Mensen krijgen het door een virus. De ziekte is meestal niet ernstig

Nadere informatie

Resultaten onderzoek digitaal burgerpanel afvalscheiding en afvalinzameling

Resultaten onderzoek digitaal burgerpanel afvalscheiding en afvalinzameling Resultaten onderzoek digitaal burgerpanel afvalscheiding en afvalinzameling In de periode van 12 januari tot en met 31 januari 217 is een vragenlijst over afvalscheiding uitgezet onder de leden van het

Nadere informatie

Leesboekje het huis. Leesboekje Het Huis Pagina 1

Leesboekje het huis. Leesboekje Het Huis Pagina 1 Leesboekje het huis Leesboekje Het Huis Pagina 1 Dit is het huis. Dit is de tuin. Dit is de woonkamer. Dit is de keuken. Dit is de slaapkamer. Dit is de zolder. Dit is het dak. Dit is de trap. Dit is de

Nadere informatie

Paritair leercomité 330 OPLEIDINGSPROGRAMMA KEUKENMEDEWERKER 12 maanden

Paritair leercomité 330 OPLEIDINGSPROGRAMMA KEUKENMEDEWERKER 12 maanden Paritair leercomité 330 OPLEIDINGSPROGRAMMA KEUKENMEDEWERKER 12 maanden Toelichting: Op dit formulier worden de competenties hernomen die binnen de opleiding tot keukenmedewerker worden. Bij de start van

Nadere informatie

Toetstermen MODULE traditioneel

Toetstermen MODULE traditioneel Toetstermen MODULE traditioneel Interieuronderhoud traditioneel 1 p Materiaal en middelen verzamelen 2 p Materiaalwagen controleren, eventueel aanvullen. 3 p Snoer van de stofzuiger controleren. Opengevouwen

Nadere informatie

Inleiding. Afvalwater. Afvalwaterzuivering

Inleiding. Afvalwater. Afvalwaterzuivering Inleiding Je poetst je tanden en spoelt je mond. Hup, doorspoelen! Vieze handen? Flink wat zeep en de kraan open: hup, ook maar doorspoelen! Elke dag spoel jij vele liters schoon drinkwater door de wastafel,

Nadere informatie

PARITAIR LEERCOMITE VOOR

PARITAIR LEERCOMITE VOOR Opleidingsprogramma ILW Keukenmedewerker De keukenmedewerker helpt de chef en het ander keukenpersoneel zowel voor, tijdens, als na de dienst. Hij bereidt de ingrediënten voor door ze schoon te maken en

Nadere informatie

De instructies voor het veilig opruimen van kwik verschillen per situatie. Kies de opruiminstructie die op uw situatie van toepassing is.

De instructies voor het veilig opruimen van kwik verschillen per situatie. Kies de opruiminstructie die op uw situatie van toepassing is. Opruiminstructies De instructies voor het veilig opruimen van kwik verschillen per situatie. Kies de opruiminstructie die op uw situatie van toepassing is. Barometer, bloedrukmeter of een ander product

Nadere informatie

AAN DE SLAG MET AFVAL DOE-OPDRACHTEN 4-6 jaar

AAN DE SLAG MET AFVAL DOE-OPDRACHTEN 4-6 jaar AAN DE SLAG MET AFVAL DOE-OPDRACHTEN INLEIDING Onderdeel van de website Aan de slag met afval zijn verschillende doe-opdrachten die erop zijn gericht om het thema afval extra tot leven te brengen. Alle

Nadere informatie

Want wat betekent die grote hoeveelheid zwerfafval voor de natuur, de dieren en de mensen?

Want wat betekent die grote hoeveelheid zwerfafval voor de natuur, de dieren en de mensen? Wereldschool lesdeal Zwerfafval groep 4 t/m 6 De familie Kooijman is in augustus vertrokken met de camper om de wereld bewust te maken van het grote zwerfafval probleem. Tijdens hun rondreis ruimen ze

Nadere informatie

Werken in het horecabedrijf

Werken in het horecabedrijf 07186-1 werken in horeca 13-12-2007 08:44 Pagina 1 werkproces 1 Werken in het horecabedrijf Functioneren in het Horecabedrijf Wat laat je zien? Je werkt volgens de regels van het bedrijf Je kunt omgaan

Nadere informatie

Microfiber Doeken. Supersterk voor het lichte en zware Schoonmaakwerk

Microfiber Doeken. Supersterk voor het lichte en zware Schoonmaakwerk Microfiber Doeken Supersterk voor het lichte en zware Schoonmaakwerk Kenmerken: Hoge kwaliteit Label op elke doek die het gebruik aangeeft. Doeken hebben echter wel meerdere gebruiksmogelijkheden Verschillende

Nadere informatie

Afval scheiden. Yvonn van de Grootevheen. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/75826

Afval scheiden. Yvonn van de Grootevheen. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/75826 Auteur Yvonn van de Grootevheen Laatst gewijzigd 25 May 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/75826 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie