Toelichting voor professionals t.b.v. vragen over de Kwaliteitswijzer
|
|
- Anna Vink
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 voor professionals t.b.v. vragen over de Kwaliteitswijzer Inhoudsopgave 1. Voorbeeld van een schoolpagina uit de Kwaliteitswijzer Resultaat vergelijkbare school Sociaal-economische status leerlingen Schoolnaam Algemene gegevens Oordeel onderwijsinspectie Cito eindtoets groep Tabel 6.1. Gemiddelde Cito score per basisschooladvies Schooladviezen groep Tabel 7.1. Omzetting dubbeladviezen naar enkeladvies Toetsen taal en rekenen in groep 2 t/m Overzicht van vergelijkbare scholen Kwaliteitswijzer
2 1. Voorbeeld van een schoolpagina in de Kwaliteitswijzer Berenstraat AA Amsterdam Nieuw-West Een kind woont gemiddeld 616 meter van deze school. 560 leerlingen Openbaar VVE/vroegschool: ja 2
3 2. Resultaat vergelijkbare school De Kwaliteitswijzer is voor de professionals uitgebreid met gegevens die gebruikt kunnen worden om de prestaties van de school te vergelijken met de prestaties van scholen die een overeenkomstige leerlingpopulatie hebben. De school heeft daarmee niet alleen inzicht in de eigen ontwikkeling, maar kan ook haar relatieve positie ten opzichte van vergelijkbare scholen bepalen. Om scholen met een overeenkomstige leerlingpopulatie te kunnen vergelijken heeft Dienst Onderzoek en Statistiek (O+S) ook voor een indeling in schoolgroepen gemaakt. Met deze indeling kunnen bovengemiddeld en ondergemiddeld presterende scholen onderscheiden worden. In paragraaf 8 vindt u het overzicht van scholen met een vergelijkbare groep leerlingen. 2.1 Sociaal-economische status leerlingen Op basis van gegevens van het CBS, DMO en O+S over individuele leerlingen is per leerling de sociaal-economische status berekend. Deze berekening is gemaakt met gebruik van de volgende gegevens: opleidingsniveau van ouders, inkomen van ouder(s), is een leerling een VVE doelgroepleerling, herkomst, soort woning (huur of koop) en de ozb-waarde van de woning. Omdat de school van de leerling bekend is, is vervolgens per school een gemiddelde score voor de sociaal-economische status berekend. Op basis van deze gemiddelde waarde zijn scholen ingedeeld in vijf groepen. 3. Schoolnaam Bron Scholengids Amsterdam (SISA, schoolgebouwen.amsterdam.nl) en aanvulling vanuit Digitaal School Dossier (DSD) Peildatum 1 oktober 2012 In de alfabetische index is een eventueel lidwoord achter de schoolnaam geplaatst. Op de schoolpagina is de naam wel volledig uitgeschreven. 4. Algemene gegevens Bron Peildatum Adresgegevens, website, denominatie en VVE/vroegschool: Scholengids Amsterdam (SISA, schoolgebouwen.amsterdam.nl) en aanvulling vanuit Digitaal School Dossier (DSD). Gemiddelde reisafstand leerlingen: O+S Amsterdam. Aantal leerlingen: Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) en waar nodig aangepast (onjuiste gegevens of school met meerdere vestigingen). 1 oktober 2012 voor adresgegevens, website, denominatie en VVE/vroegschool; 1 oktober 2011 voor gemiddelde reisafstand leerlingen en aantal leerlingen. 3
4 5. Oordeel onderwijsinspectie Bron Onderwijsinspectie Peildatum 22 oktober Cito eindtoets groep 8 Bron Elektronisch Loket Kernprocedure & Keuzegids (ELKK) en waar nodig aangevuld met Cito bestand 2012 van Cito. Peildatum 1 juli 2012 Citoscore A geeft het gemiddelde weer exclusief de leerlingen met een basisschooladvies leerwegondersteunend onderwijs (LWOO). Citoscore B geeft het gemiddelde weer inclusief leerlingen met een LWOO-advies. Deze score is te vergelijken met score C, die het gemiddelde resultaat van een school met een vergelijkbare groep leerlingen weergeeft. De gemiddelde Cito score per school is berekend zonder de I en J leerlingen. Dit zijn leerlingen die dusdanig moeite hebben met leren of lezen dat hun score de gemiddelde score van een groep onevenredig kan beïnvloeden. Er zijn ook leerlingen waarvan geen Cito score bekend is. In dat geval is de Cito score aangevuld met de gemiddelde Cito score van hun basisschooladvies (zie tabel 5.1). Scholen met minder dan 10 Cito scores worden niet weergegeven in verband met privacy van leerlingen. 4
5 Tabel 6.1. Gemiddelde Cito score per basisschooladvies Basisschooladvies Gem. Basisschooladvies Gem vmbo-b+lwoo 517,0 vmbo-k 525,4 vmbo-b/k+lwoo 520,9 vmbo-g 526,4 vmbo-k+lwoo 523,4 vmbo-t 530,3 vmbo-g+lwoo 525,3 vmbo-t/havo 534,1 vmbo-t+lwoo 527,5 havo 537,4 vmbo-b 518,8 havo/vwo 540,7 vmbo-b/k 523,2 vwo 546,1 7. Schooladviezen groep 8 Bron Elektronisch Loket Kernprocedure & Keuzegids (ELKK) Peildatum 1 juli 2012: schooladviezen; 1 oktober 2012 : percentage leerlingen dat na 2 jaar nog het geadviseerde voortgezet onderwijs volgt. Dit is vergeleken met het basisschooladvies van schooljaar 2008/2009. In Amsterdam worden 16 verschillende adviezen gegeven (van PRO tot VWO). In de Kwaliteitswijzer onderscheiden we vijf adviezen. Dubbeladviezen worden gesplitst in de verhouding 33/66% of 66/33%. 5
6 Tabel 7.1. Omzetting dubbeladviezen naar enkeladvies Basisschooladvies Vmbo-t Havo Vwo vmbo-t/havo 66% 33% havo/vwo 33% 66% Scholen met minder dan 5 basisschooladviezen worden niet weergegeven in verband met privacy van leerlingen. Het percentage leerlingen dat na 2 jaar nog het geadviseerde voortgezet onderwijs volgt is berekend op basis van het basisschooladvies van 2008/2009 en wordt vergeleken met het onderwijs dat de leerling 1 oktober 2012 volgt. Als een leerling een hoger type onderwijs volgt dan de basisschool heeft geadviseerd, dan wordt dit als positief rendement meegenomen. Een negatief rendement wordt behaald, als een leerling een lager type onderwijs volgt dan het schooladvies en/of binnen de twee jaar VO vertraging heeft opgelopen. Dubbeladviezen worden naar beneden afgerond om te voorkomen dat er een negatief rendement ontstaat terwijl dat niet aan de orde hoeft te zijn. Leerlingen die niet kunnen worden gevonden in ELKK worden niet meegenomen in de berekening van dit percentage. Schooladviezen en rendement kunnen beiden vergeleken worden met een school met overeenkomstige leerlingpopulatie. 6
7 8. Toetsen taal en rekenen in groep 2 t/m 6 Bron Inventarisatie bij de scholen (aangeleverd via tool Parnassys of format) Peildatum 1 september 2012 Weergave percentage ABCDE scores. Dit wordt alleen weergeven wanneer er meer dan vijf scores bekend zijn en het deelnamecijfer hoger is dan 80%. De onderste balk geeft de gemiddelde score weer van alle genoemde toetsen van vergelijkbare scholen. 7
8 9. Overzicht van vergelijkbare scholen Kwaliteitswijzer Scholen met overeenkomstige leerlingpopulatie Achthoek, De Amsterdamse Montessorischool, De ASVO Boekman, Dr. E. Buitenveldertse Montessorischool Burght Cornelis Vrijschool Eilanden, Montessorischool de Geert Groote School I Hildebrand van Loon Kleine Reus, De Laterna Magica Meer, Daltonschool de Montessorischool 14e, Jordaan Montessorischool 1e, Wielewaal Montessorischool 2e, Het Winterkoninkje Montessorischool 5e, Watergraafsmeer Montessorischool 6e, Anne Frank Nicolaas Maes Openluchtschool Voor Het Gezonde Kind, 1e Openluchtschool Voor Het Gezonde Kind, 2e Peetersschool Piet Bakkum, 2e Daltonschool Podium, Het Rijk Kramer, Dr. Rosj Pina St Jozefschool Steigereiland, Montessorischool Watergraafsmeerse Schoolvereniging Weidevogel, De Wespennest, Het Willemspark, Schoolvereniging Willibrordschool Met de onderstaande scores wordt de relatieve positie van de school t.o.v. vergelijkbare scholen aangegeven. Dus: Als uw school hoger dan de bovengrens presteert betekent dit dat de school tot de hoogst scorende 16% behoort. Deze indeling is gemaakt aan de hand van de normaalverdeling van de scores van bovengenoemde scholen. De Onderwijsinspectie hanteert dezelfde methodiek. Cito eindtoets groep 8 Resultaat excl. leerlingen LWOO-advies Resultaat incl. leerlingen LWOO-advies Ondergrens Gemiddelde Bovengrens Norm/Ondergrens Insp 539,4 541,4 543,5 539,0 541,0 542,9 Asschernorm: minimaal 534 Schooladviezen groep 8 Percentage adviezen HAVO/VWO Percentage adviezen PRO/LWOO Percentage leerlingen dat na 2 jaar nog het geadviseerde voortgezet onderwijs volgt 75,9% 84,7% 93,4% Asschernorm: minimaal 25% 5,4% 2,5% 0,0% Asschernorm: maximaal 20% 77,3% 85,6% 93,9% Toetsen taal en rekenen in groep 2 t/m 6 GVS Taal groep 2 %ABC Taal groep 2 GVS Technisch lezen groep 3 %ABC Technisch lezen groep 3 GVS Technisch lezen groep 4 %ABC Technisch lezen groep 4 GVS Rekenen groep 4 %ABC Rekenen groep 4 GVS Rekenen groep 6 %ABC Rekenen groep 6 GVS Begrijpend lezen groep 6 %ABC Begrijpend lezen groep 6 67,3 73,7 80,1 86,2% 92,6% 99,1% 32,9 ¹ 38,9 44,8 Onderwijsinspectie: 33 66,4% ¹ 78,6% 90,8% Onderwijsinspectie: 75 %ABC 60,1 64,7 69,3 Onderwijsinspectie: 56 71,3% ¹ 78,8% 86,4% Onderwijsinspectie: 75 %ABC 63,1 67,2 71,2 Onderwijsinspectie: 61/56² 85,6% 91,3% 97,0% Onderwijsinspectie: 75/70² %ABC 90,0 94,9 99,7 Onderwijsinspectie: 89/84² 90,0% 94,9% 99,7% Onderwijsinspectie: 75/70² %ABC 33,6 37,7 41,7 Onderwijsinspectie: 32/26² 80,4% 88,0% 95,6% Onderwijsinspectie: 75/70² %ABC ¹ Ondergrens van de schoolgroep lager dan ondergrens onderwijsinspectie ² Indien 15% of meer gewogen leerlingen 8
9 Scholen met overeenkomstige leerlingpopulatie Alberdingk Thijm, 3e Daltonschool Annie M.G. Schmidt Ark, De Basisschool Oostelijke Eilanden (BOE) Biënkorf, De Boven 't IJ, Montessorischool Catamaran Bentinckstraat Cheider Donge Elzenhagen Europaschool Geert Groote School II Instituut Schreuder Jan Woudsmaschool Kinkerbuurt, Brede School de Kleine Kapitein, De Mijlpaal, De Montessorischool 10e, Meidoorn Montessorischool 15e, Maas En Waal Montessorischool 4e, Pinksterbloem Montessorischool 7e Montessorischool 8e, Zeeburg Neptunus, Daltonschool Notenkraker, De Odyssee, De Piet Hein Sint Lidwina St Antoniusschool Theo Thijssen Twiske Waterkant, De Witte Olifant, De Zevensprong, De Zuiderzee, De Met de onderstaande scores wordt de relatieve positie van de school t.o.v. vergelijkbare scholen aangegeven. Dus: Als uw school hoger dan de bovengrens presteert betekent dit dat de school tot de hoogst scorende 16% behoort. Deze indeling is gemaakt aan de hand van de normaalverdeling van de scores van bovengenoemde scholen. De Onderwijsinspectie hanteert dezelfde methodiek. Cito eindtoets groep 8 Resultaat excl. leerlingen LWOO-advies 537,6 539,6 541,6 Resultaat incl. leerlingen LWOO-advies 535,2 537,7 540,2 Asschernorm: minimaal 534 Schooladviezen groep 8 Percentage adviezen HAVO/VWO Percentage adviezen PRO/LWOO Percentage leerlingen dat na 2 jaar nog het geadviseerde voortgezet onderwijs volgt 55,6% 67,4% 79,2% Asschernorm: minimaal 25% 18,2% 11,2% 4,2% Asschernorm: maximaal 20% 75,7% 82,2% 88,8% Toetsen taal en rekenen in groep 2 t/m 6 GVS Taal groep 2 %ABC Taal groep 2 GVS Technisch lezen groep 3 %ABC Technisch lezen groep 3 GVS Technisch lezen groep 4 %ABC Technisch lezen groep 4 GVS Rekenen groep 4 %ABC Rekenen groep 4 GVS Rekenen groep 6 %ABC Rekenen groep 6 GVS Begrijpend lezen groep 6 %ABC Begrijpend lezen groep 6 68,3 71,2 74,1 72,9% 85,9% 98,8% 30,6 ¹ 36,5 42,4 Onderwijsinspectie: 33 54,5% ¹ 72,6% 90,6% Onderwijsinspectie: 75 %ABC 57,5 63,1 68,7 Onderwijsinspectie: 56 66,6% ¹ 76,1% 85,6% Onderwijsinspectie: 75 %ABC 60,6 ¹ 63,3 66,1 Onderwijsinspectie: 61/56² 82,1% 87,7% 93,2% Onderwijsinspectie: 75/70² %ABC 90,3 93,6 96,8 Onderwijsinspectie: 89/84² 81,8% 91,3% 100,0% Onderwijsinspectie: 75/70² %ABC 30,6 ¹ 34,6 38,6 Onderwijsinspectie: 32/26² 67,1% ¹ 79,8% 92,4% Onderwijsinspectie: 75/70² %ABC ¹ Ondergrens van de schoolgroep lager dan ondergrens onderwijsinspectie ² Indien 15% of meer gewogen leerlingen 9
10 Scholen met overeenkomstige leerlingpopulatie Aldoende Archipel Bongerd Bonkelaar, De Bovenland, Het Bron, De Corantijn Cornelis Jetses Driemaster, De Elout Frankendael Gein, Het Horizon, Daltonschool de Ichthus IJsbreker Leonardo Da Vinci Merkelbach Montessorischool 12e, De Stern Montessorischool 16e, Gaasperdam Montessorischool 9e, Scholekster Nautilus, De Olympia Oscar Carré Overhoeks Pool, De Poolster, De Pro Rege Regenboog, 1e Kath. Montessorischool de Rivieren, De Satelliet, De Sint Aloysiusschool Springstok, De St Janschool Veerkracht Vlaamse Reus, De Wereldwijs Westerparkschool Zeeheld, Brede School de Met de onderstaande scores wordt de relatieve positie van de school t.o.v. vergelijkbare scholen aangegeven. Dus: Als uw school hoger dan de bovengrens presteert betekent dit dat de school tot de hoogst scorende 16% behoort. Deze indeling is gemaakt aan de hand van de normaalverdeling van de scores van bovengenoemde scholen. De Onderwijsinspectie hanteert dezelfde methodiek. Cito eindtoets groep 8 Resultaat excl. leerlingen LWOO-advies Resultaat incl. leerlingen LWOO-advies 534,1 536,7 539,2 530,9 533,7 536,4 Asschernorm: minimaal 534 Schooladviezen groep 8 Percentage adviezen HAVO/VWO Percentage adviezen PRO/LWOO Percentage leerlingen dat na 2 jaar nog het geadviseerde voortgezet onderwijs volgt Ondergrens Gemiddelde Bovengrens Norm/Ondergrens Insp 35,6% 48,4% 61,2% Asschernorm: minimaal 25% 31,1% 19,8% 8,6% Asschernorm: maximaal 20% 70,5% 80,7% 91,0% Toetsen taal en rekenen in groep 2 t/m 6 GVS Taal groep 2 %ABC Taal groep 2 GVS Technisch lezen groep 3 %ABC Technisch lezen groep 3 GVS Technisch lezen groep 4 %ABC Technisch lezen groep 4 GVS Rekenen groep 4 %ABC Rekenen groep 4 GVS Rekenen groep 6 %ABC Rekenen groep 6 GVS Begrijpend lezen groep 6 %ABC Begrijpend lezen groep 6 63,7 68,7 73,6 65,2% 77,8% 90,4% 31,5 ¹ 37,7 43,8 Onderwijsinspectie: 33 60,2% ¹ 75,8% 91,5% Onderwijsinspectie: 75 %ABC 57,1 62,7 68,2 Onderwijsinspectie: 56 57,1% ¹ 73,3% 89,5% Onderwijsinspectie: 75 %ABC 54,1 ¹ 58,9 63,6 Onderwijsinspectie: 61/56² 67,7% ¹ 78,2% 88,7% Onderwijsinspectie: 75/70² %ABC 85,2 88,8 92,4 Onderwijsinspectie: 89/84² 67,1% ¹ 79,6% 92,0% Onderwijsinspectie: 75/70² %ABC 24,0 ¹ 28,6 33,1 Onderwijsinspectie: 32/26² 48,6% ¹ 65,4% 82,2% Onderwijsinspectie: 75/70² %ABC ¹ Ondergrens van de schoolgroep lager dan ondergrens onderwijsinspectie ² Indien 15% of meer gewogen leerlingen 10
11 Scholen met overeenkomstige leerlingpopulatie Admiraal de Ruyter As-Soeffah Avonturijn, De Berkelier Boomgaard, De Botteloef, De Brink, De Capelleschool, C.F. Catamaran Coen, J.P. Dapper Elisabeth Paulus Gouden Ei, 't IJplein Insulinde Klimop, De Knotwilg Koggeschip, 't Kraal, De Krijtmolen, De Linnaeus Louise de Coligny Mobiel (locatie Holendrecht) Mobiel (locatie Reigersbos) Morgenster, De Multatuli Nellestein Olympus Oranje Nassau Osdorpse Montessorischool, De Pieter Jelles Troelstra Polsstok, De Punt, De Roos, De Rosa Boekdrukker Samenspel Shri Laksmi Sint Barbara Sint Catharina Sint Henricus Sint Paulus Sint Rosa Spaarndammerhout, De Springplank, De Ster, De Tamboerijn, De Valentijnschool Vier Windstreken, De Visser 't Hooft, Dr. W.A. Vlinderboom, De Vogelnest, Het Wiltzangh, De Witte Tulp Met de onderstaande scores wordt de relatieve positie van de school t.o.v. vergelijkbare scholen aangegeven. Dus: Als uw school hoger dan de bovengrens presteert betekent dit dat de school tot de hoogst scorende 16% behoort. Deze indeling is gemaakt aan de hand van de normaalverdeling van de scores van bovengenoemde scholen. De Onderwijsinspectie hanteert dezelfde methodiek. Cito eindtoets groep 8 Resultaat excl. leerlingen LWOO-advies Resultaat incl. leerlingen LWOO-advies 531,8 534,7 537,7 527,9 531,0 534,1 Asschernorm: minimaal 534 Schooladviezen groep 8 Percentage adviezen HAVO/VWO Percentage adviezen PRO/LWOO Percentage leerlingen dat na 2 jaar nog het geadviseerde voortgezet onderwijs volgt 25,3% 37,4% 49,5% Asschernorm: minimaal 25% 38,9% 28,5% 18,1% Asschernorm: maximaal 20% 67,1% 76,1% 85,1% Toetsen taal en rekenen in groep 2 t/m 6 GVS Taal groep 2 %ABC Taal groep 2 GVS Technisch lezen groep 3 %ABC Technisch lezen groep 3 GVS Technisch lezen groep 4 %ABC Technisch lezen groep 4 GVS Rekenen groep 4 %ABC Rekenen groep 4 GVS Rekenen groep 6 %ABC Rekenen groep 6 GVS Begrijpend lezen groep 6 %ABC Begrijpend lezen groep 6 60,9 65,2 69,5 52,7% 69,2% 85,7% 29,1 ¹ 36,3 43,6 Onderwijsinspectie: 33 61,4% ¹ 74,4% 87,4% Onderwijsinspectie: 75 %ABC 51,8 ¹ 60,9 70,0 Onderwijsinspectie: 56 63,1% ¹ 75,8% 88,5% Onderwijsinspectie: 75 %ABC 51,1 ¹ 56,2 61,3 Onderwijsinspectie: 61/56² 60,2% ¹ 74,3% 88,4% Onderwijsinspectie: 75/70² %ABC 83,5 ¹ 87,3 91,0 Onderwijsinspectie: 89/84² 63,6% ¹ 77,3% 91,0% Onderwijsinspectie: 75/70² %ABC 22,1 ¹ 25,8 29,5 Onderwijsinspectie: 32/26² 44,4% ¹ 58,6% 72,7% Onderwijsinspectie: 75/70² %ABC ¹ Ondergrens van de schoolgroep lager dan ondergrens onderwijsinspectie ² Indien 15% of meer gewogen leerlingen 11
12 Scholen met overeenkomstige leerlingpopulatie Achtsprong Al Wafa Amstelmeerschool, De As Siddieq Bijlmerdrie Bijlmerhorst Bisschop Huibersschool Blauwe Lijn, De Bos en Lommer Buikslotermeerschool Burgemeester de Vlugt Crescendo Dorus Rijkers Dr. J.Th. de Visserschool Einstein, Community Center El Amien I El Amien II El Kadisia Fiep Westendorp Flevoparkschool Globe, De Goeman Borgesius Holendrechtschool Huizinga IJdoorn Immanuel Johannesschool Joop Westerweel Kaap, De Kinderboom, De Klaverblad, Het Kraanvogel, De Louis Bouwmeester Mgr. Bekkers Narcis-Querido Noordmansschool, Dr. O. Onze Wereld Paulusschool Piramide, De Prof. Dr. H. Kraemer Rozemarn, De Ru Paré Schakel, De Sint Lukas Slootermeer Tijl Uilenspiegel Timotheusschool Waaier, De Met de onderstaande scores wordt de relatieve positie van de school t.o.v. vergelijkbare scholen aangegeven. Dus: Als uw school hoger dan de bovengrens presteert betekent dit dat de school tot de hoogst scorende 16% behoort. Deze indeling is gemaakt aan de hand van de normaalverdeling van de scores van bovengenoemde scholen. De Onderwijsinspectie hanteert dezelfde methodiek. Cito eindtoets groep 8 Resultaat excl. leerlingen LWOO-advies Resultaat incl. leerlingen LWOO-advies 531,0 533,7 536,4 526,6 529,9 533,2 Asschernorm: minimaal 534 Schooladviezen groep 8 Percentage adviezen HAVO/VWO Percentage adviezen PRO/LWOO Percentage leerlingen dat na 2 jaar nog het geadviseerde voortgezet onderwijs volgt 21,1% 33,4% 45,8% Asschernorm: minimaal 25% 44,2% 28,7% 13,3% Asschernorm: maximaal 20% 62,3% 73,9% 85,6% Toetsen taal en rekenen in groep 2 t/m 6 GVS Taal groep 2 %ABC Taal groep 2 GVS Technisch lezen groep 3 %ABC Technisch lezen groep 3 GVS Technisch lezen groep 4 %ABC Technisch lezen groep 4 GVS Rekenen groep 4 %ABC Rekenen groep 4 GVS Rekenen groep 6 %ABC Rekenen groep 6 GVS Begrijpend lezen groep 6 %ABC Begrijpend lezen groep 6 60,6 66,0 71,4 54,2% 72,5% 90,8% 30,7 ¹ 38,2 45,7 Onderwijsinspectie: 33 66,5% ¹ 78,1% 89,7% Onderwijsinspectie: 75 %ABC 57,6 63,4 69,2 Onderwijsinspectie: 56 66,9% ¹ 78,0% 89,0% Onderwijsinspectie: 75 %ABC 51,8 ¹ 56,7 61,6 Onderwijsinspectie: 61/56² 62,0% ¹ 76,2% 90,3% Onderwijsinspectie: 75/70² %ABC 82,3 ¹ 87,3 92,2 Onderwijsinspectie: 89/84² 65,4% ¹ 78,8% 92,2% Onderwijsinspectie: 75/70² %ABC 19,4 ¹ 23,3 27,2 Onderwijsinspectie: 32/26² 37,3% ¹ 50,2% 63,2% Onderwijsinspectie: 75/70² %ABC ¹ Ondergrens van de schoolgroep lager dan ondergrens onderwijsinspectie ² Indien 15% of meer gewogen leerlingen 12
Wat kost een school in 2013? Herhaling van het SP-onderzoek naar kosten voor ouders van basisscholen in Amsterdam uit februari 2010
Wat kost een school in 2013? Herhaling van het SP-onderzoek naar kosten voor ouders van basisscholen in Amsterdam uit februari 2010 Vooraf De SP heeft de afgelopen weken voor de tweede keer onderzoek gedaan
Nadere informatieWijkindeling februari 2016, bijlage bij Wijkoverleg in beeld en beweging. (Inclusief ontstane veranderingen op initiatief van individuele scholen)
Wijkindeling februari 2016, bijlage bij Wijkoverleg in beeld en beweging (Inclusief ontstane veranderingen op initiatief van individuele scholen) Gebaseerd op interviews november 2015-januari 2016 Wijknaam
Nadere informatieSchooljaar 10-11. Kwaliteitswijzer. Basisonderwijs Amsterdam
p1 Kwaliteitswijzer 10-11 Basisonderwijs Amsterdam p2 Inhoud Inhoud Voorwoord 3 Over de Kwaliteitswijzer 4 Handleiding 6 Kwaliteitswijzer: Amsterdamse schoolprestaties in beeld 9 Alfabetische index 10
Nadere informatieVoorwoord. Herbert de Bruijne voorzitter Breed Bestuurlijk Overleg primair onderwijs Amsterdam
Voorwoord Sinds een aantal jaren verschijnt er kort voor de zomervakantie een publicatie over de leerlingen in Amsterdam die van het basisonderwijs overstappen naar het voortgezet onderwijs. Deze publicatie
Nadere informatieHeroverwogen schooladviezen in Amsterdam
Heroverwogen school in Amsterdam Henk Blok, onderzoeksnota voor OCO, april 2017 Samenvatting Vanaf schooljaar 2014-2015 is de procedure van overgang van het primair naar het voortgezet onderwijs veranderd.
Nadere informatieNAAR EFFECTIEVER ONDERWIJS VOOR AMSTERDAMSE GEWICHTENLEERLINGEN Henk Blok, onderzoeksnota voor OCO, 16 november 2016
NAAR EFFECTIEVER ONDERWIJS VOOR AMSTERDAMSE GEWICHTENLEERLINGEN Henk Blok, onderzoeksnota voor OCO, 16 november 2016 1 Inleiding Al ruim 40 jaar wordt in ons land beleid gevoerd om onderwijsachterstanden
Nadere informatieNAAR EFFECTIEVER ONDERWIJS VOOR AMSTERDAMSE GEWICHTENLEERLINGEN
NAAR EFFECTIEVER ONDERWIJS VOOR AMSTERDAMSE GEWICHTENLEERLINGEN Henk Blok, onderzoeksnota voor OCO, 1 februari 2017 (bewerking van de eerste versie van 16 november 2016, met toevoeging van data over schooljaar
Nadere informatieBron: Onderwijs Consumenten Organisatie (www.onderwijsconsument.nl)
Bijlage 1: lijst hoogte vrijwillige ouderbijdrage per basisschool Bron: Onderwijs Consumenten Organisatie (www.onderwijsconsument.nl) Schoolnaam PO Schoolbestuur Vrijwillige Ouderbijdrage Schooljaar Achthoek,
Nadere informatieStedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam
Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam Betreft: Korte rapportage resultaten 3 e plaatsing schooljaar 2015-2016 Doelgroep: kinderen geboren 1 mei t/m 31 augustus 2012 Peilmoment cijfers: Scholenring
Nadere informatieInhoud. 1 Inleiding 3. 2 Toelichting op de cijfers Gegevens 8
SPIEGEL P R I M A I R O N D E R W I J S A M S T E R D A M 2 0 0 9-2 0 1 0 Inhoud 1 Inleiding 3 2 Toelichting op de cijfers 6 3. Gegevens 8 Centrum Algemene kenmerken 8 Opbrengsten tussentijds 9 Eindopbrengsten
Nadere informatie1e Montessorischool de Wielewaal
1e Montessorischool de Wielewaal groeiend leerlingenaantal: 263 (2010), 280 (2012) ouderbijdrage 100 (2011-2012) vwo 65%, lwoo 0%, 88% na 2 jaar conform advies cito 542, boven gemiddelde groep 1 (541)
Nadere informatieResultaten Amsterdams basisonderwijs 2010
Resultaten Amsterdams basisonderwijs 2010 Stedelijke rapportage basisschooladviezen en cito-resultaten Samenvatting Algemeen Alle leerlingen die naar het voortgezet onderwijs gaan krijgen van de basisschool
Nadere informatieSportpark Ookmeer Woensdag 9 maart DCG, veld 1 poule D1 Scheidsrechter Woensdag 16 maart DCG, veld 1 poule D1 Scheidsrechter
Sportpark Ookmeer Woensdag 9 maart DCG, veld 1 poule D1 Scheidsrechter 13.30 De Vlugtschool Kraemerschool J. Kramer 14.05 Johannes Slootermeer J. Kramer 14.40 De Kans De Vlugtschool school 15.15 Kraemerschool
Nadere informatieCommunicatie Servicetaken Amsterdamse resultaten primair onderwijs 2008
Communicatie Servicetaken Amsterdamse resultaten primair onderwijs 2008 Stedelijke rapportage basisschooladviezen en Cito-resultaten inclusief scholenlijst Samenvatting Algemeen Alle leerlingen die naar
Nadere informatieInhoud. Inleiding 2. Centrum Algemene kenmerken 5 Opbrengsten tussentijds 5 Eindopbrengsten CITO Eindtoets 7 Opbrengsten VO 7 Overige indicatoren 8
Inhoud Inleiding 2 Centrum Algemene kenmerken 5 Opbrengsten tussentijds 5 Eindopbrengsten CITO Eindtoets 7 Opbrengsten VO 7 Overige indicatoren 8 West Algemene kenmerken 9 Opbrengsten tussentijds 10 Eindopbrengsten
Nadere informatieNAAR EFFECTIEVER ONDERWIJS VOOR AMSTERDAMSE GEWICHTENLEERLINGEN
NAAR EFFECTIEVER ONDERWIJS VOOR AMSTERDAMSE GEWICHTENLEERLINGEN Henk Blok, onderzoeksnota voor OCO, januari 2018 1 Inleiding Al ruim 40 jaar wordt in ons land beleid gevoerd om onderwijsachterstanden te
Nadere informatieWat kost een school? Onderzoek naar kosten voor ouders van basisscholen in Amsterdam Februari 2010. Lamyae Elbouhali Zulegha Mohammad Lidewij Koren
Wat kost een? Onderzoek naar kosten voor ouders van basisscholen in Amsterdam Februari 2010 Lamyae Elbouhali Zulegha Mohammad Lidewij Koren Vooraf OCO, Onderwijs Consumenten Organisatie, heeft in samenwerking
Nadere informatieAmsterdamse resultaten primair onderwijs 2009
Communicatie Servicetaken Amsterdamse resultaten primair onderwijs 2009 Stedelijke rapportage basisschooladviezen en cito-resultaten Amsterdamse resultaten primair onderwijs 2009 Samenvatting Algemeen
Nadere informatiebasisonderwijs 2005 Amsterdamse onderwijsresultaten in het basisonderwijs 2005
basisonderwijs 2005 Amsterdamse onderwijsresultaten in het basisonderwijs 2005 Rapportage op stedelijk niveau DMO, juli 2005 - Cito resultaten - Basisschooladviezen - Zorgleerlingen - Resultaten van scholen
Nadere informatieOost. per. categorie. Totaal Totaal
Factsheet 0-0-0 t/m --0 gemeente Aantal kinderen/gezinnen geholpen of in hulp uniek 99 Aantal kinderen/gezinnen geholpen of in hulp per categorie College Ambulant begeleid in V.O. 9 Factsheet 0-0-0 t/m
Nadere informatieNatuurWijs Normale tarief Tarief met 70% Korting Driedaagse Halve driedaagse Bosuitje Half Bosuitje Themales 75 n.v.t.
70% kortingsregeling aandachtswijken Amsterdam Stichting NatuurWijs heeft voor 2015 een sponsor gevonden die het voor kinderen uit aandachtswijken van de grote steden mogelijk wil maken, tegen een gereduceerde
Nadere informatieNoord. categorie. Totaal 735. Totaal. ambulant. Jeugdhulp. Altra College Ambulant
Factsheet 0-0-0 t/m --0 gemeente Aantal kinderen/gezinnen geholpen of in hulp uniek Totaal Totaal Aantal kinderen/gezinnen geholpen of in hulp per categorie Jeugdhulp ambulant Altra College Ambulant begeleid
Nadere informatieProgramma. Wat is OCO? Nederlands onderwijssysteem. Scholen in Amsterdam. Scholen in de buurt. Stedelijk toelatingsbeleid. Tijdpad
Programma Wat is OCO? Nederlands onderwijssysteem Scholen in Amsterdam Scholen in de buurt Stedelijk toelatingsbeleid Tijdpad Wat is OCO? Onderwijs Consumenten Organisatie Voor ouders en leerlingen uit
Nadere informatieStand van zaken segregatie basisonderwijs
Stand van zaken segregatie basisonderwijs Schooljaar 2009/ 10 In opdracht van: DMO drs. Jolijn Broekhuizen dr. Esther Jakobs Oudezijds Voorburgwal 300 Postbus 658 1012 GL Amsterdam 1000 AR Amsterdam Telefoon
Nadere informatieRekenmonitor Omdat elk kind telt! Rapportage Samenwerkingsverband Zuidoost
Rekenmonitor Omdat elk kind telt! Rapportage Samenwerkingsverband Zuidoost Eindmeting (peildatum 01.08.2011) Datum : oktober 2011 Status : definitief Correspondentieadres: Project Omdat elk kind telt!
Nadere informatieResultaten eindtoets
Resultaten eindtoets 2013-2014 Dit rapport over de resultaten van de eindtoets (school) toont detailinformatie over de eindtoetsresultaten en schooladvies. De informatie is te gebruiken als sturingsinformatie.
Nadere informatieResultaten eindtoets
Resultaten eindtoets 2013-2014 Dit rapport over de resultaten van de eindtoets (school) toont detailinformatie over de eindtoetsresultaten en schooladvies. De informatie is te gebruiken als sturingsinformatie.
Nadere informatieBrede School Onderwijsprogramma's
Brede School Alles in één openbaar Zeeheld: jan 2016 Zeeheld, De Roos, Onderwijs 0 t/m 13 jaar. Bij voorkeur fysiek in één gebouw. school Andere scholen Rosa Boekdrukker, op termijn. Corantijn, Kinkerbuurt,
Nadere informatieDe staat van de aandachtswijken
x De staat van de aandachtswijken Amsterdam-Noord Project 7181 In opdracht van Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling en Dienst Wonen Lieselotte Bicknese Jeroen Slot Weesperstraat 79 Postbus 658 1018 VN
Nadere informatieLeerlingenprognose PO
/' In opdracht van: Onderwijs, Jeugd en Zorg Projectnummer: Lotje Cohen MSc drs. Manilde van der Oord dr. Annika Smits dr. Esther Jakobs Bezoekadres: Oudezijds Voorburgwal Postbus, AR Amsterdam lotje.cohen@amsterdam.nl
Nadere informatieSchoolloopbanen in het Amsterdamse voortgezet onderwijs
Schoolloopbanen in het Amsterdamse voortgezet onderwijs Amsterdamse leerlingen gestart in het VO in 2007/ 08, gevolgd tot in 2013/ 14 Foto: Amsterdams lyceum, fotograaf Edwin van Eis (2009) In opdracht
Nadere informatieMonitor schoolloopbanen voortgezet onderwijs
1 Monitor schoolloopbanen voortgezet onderwijs Factsheet oktober 2014 In 2013 heeft O+S in opdracht van de Amsterdamse Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling (DMO) voor het eerst onderzoek gedaan naar de
Nadere informatieNutsbasisschool Dirk van Veen Laan van Mecklenburg GD Breda
Nutsbasisschool Dirk van Veen Laan van Mecklenburg 30 4818 GD Breda 085-3001222 www.nbsdirkvanveen.nl info@nbsdirkvanveen.nl Onze opbrengsten Inleiding Of we goed onderwijs bieden kan op verschillende
Nadere informatieNaar een stedelijk toelatingsbeleid voor het basisonderwijs in Amsterdam
Naar een stedelijk toelatingsbeleid voor het basisonderwijs in Amsterdam Amsterdamse Schoolbesturen Primair Onderwijs Gemeente Amsterdam Amsterdam 23 mei 2013 Inhoud 1. Inleiding 3 2. Kaders voor het stedelijk
Nadere informatieVastgesteld Werkgroep-BBO 14 februari Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring peildatum 19 december 2016
Rapportage 3 de Plaatsing Toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam Instroom periode III schooljaar 2016-2017 Kinderen geboren van 1 mei t/m 31 augustus 2013 Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring peildatum
Nadere informatieNBS Boeimeer Jan Nieuwenhuijzenstraat 2 4818 RJ Breda 076-5146101 www.nbsboeimeer.nl
NBS Boeimeer Jan Nieuwenhuijzenstraat 2 4818 RJ Breda 076-5146101 www.nbsboeimeer.nl Opbrengsten Bijlage Schoolgids 2012-2013 Onze opbrengsten Schooljaar 2012-2013 Inleiding Of we goed onderwijs bieden
Nadere informatieSchoolloopbanen. Basisrapport: Hoe het de Amsterdamse leerlingen vergaat in het voortgezet onderwijs. In opdracht van: DMO. Projectnummer: 12262
Basisrapport: Hoe het de Amsterdamse leerlingen vergaat in het voortgezet onderwijs In opdracht van: DMO Projectnummer: 12262 Merel van der Wouden MSc dr. Esther Jakobs Lotje Cohen MSc Bezoekadres: Oudezijds
Nadere informatieResultaten eindtoets
Resultaten eindtoets 2015-2016 Dit rapport over de resultaten van de eindtoets (school) toont detailinformatie over de eindtoetsresultaten en schooladvies. De informatie is te gebruiken als sturingsinformatie.
Nadere informatieResultaten eindtoets
Resultaten eindtoets 2015-2016 Venster School X, Locatie Nul Dit rapport over de resultaten van de eindtoets (school) toont detailinformatie over de eindtoetsresultaten en schooladvies. De informatie is
Nadere informatieResultaten eindtoets
Resultaten eindtoets Voorlopige cijfers 2015-2016 Dit rapport over de resultaten van de eindtoets (school) toont detailinformatie over de eindtoetsresultaten en schooladvies. De informatie is te gebruiken
Nadere informatieRapportage Eindresultaten 2014
Rapportage Eindresultaten 2014 Wat zijn de prestaties van onze scholen? Colofon datum 7 mei 2014 auteur Jan Vermeulen status Definitief Rapportage eindresultaten 2014 pagina 2 van 8 status concept Inhoudsopgave
Nadere informatieSchoolloopbanen middelbare scholieren Amsterdam. Lotje Cohen Merel van der Wouden Esther Jakobs
Schoolloopbanen middelbare scholieren Amsterdam Lotje Cohen Merel van der Wouden Esther Jakobs 4 juni 2015 4 juni 2015 Schoolloopbanen 2 Vandaag Onderzoekscohort toelichten De schoolloopbanen Inzoomen
Nadere informatie!"#$%$&'$#&((#')$$#'*+,-"'"$'.#+/0$&'12'3$'4(,"1#$&'3+$'5$+3$&'"1"'(,-"$#65+/%$&3$'
!"#$%$&'$#&((#')$$#'*+,-"'"$'.#+/0$&'12'3$'4(,"1#$&'3+$'5$+3$&'"1"'(,-"$#65+/%$&3$' Schoolexamen - centraal schriftelijk Vmbo % geslaagde leerlingen Vmbo Schoolexamen - centraal schriftelijk
Nadere informatieGezonde scholen Amsterdam
Gezonde scholen Amsterdam Gezond binnenklimaat en gezonde energieprestaties Uitvoering 2015 Ambitie 2015-2018 In opdracht van DMO 15 december 2014 Inhoud 0 Samenvatting 5 1 Inleiding 7 1.1 Achtergrond
Nadere informatieRapportage Eindresultaten 2011
Rapportage Eindresultaten 2011 Wat zijn de prestaties van onze scholen? Colofon datum 21 oktober 2011 auteur Jan Vermeulen status Definitief pagina 2 van 12 Inhoudsopgave 1 Inleiding pagina 3 2 Hoe normeert
Nadere informatieVan groep 8 naar een VO-school De Amsterdamse Kernprocedure
Van groep 8 naar een VO-school De Amsterdamse Kernprocedure 2017-2018 1 Agenda Stap 1: Het basisschooladvies Stap 2: Oriënteren op VO-scholen Stap 3: De Voorkeurslijst en Aanmelden Stap 4: De plaatsing
Nadere informatieSchoolloopbanen. Deel twee: Een verdieping naar basisschooladvies. In opdracht van: DMO. Projectnummer: Lotje Cohen MSc
Deel twee: Een verdieping naar basisschooladvies In opdracht van: DMO Projectnummer: 12262 Merel van der Wouden MSc dr. Esther Jakobs Lotje Cohen MSc Bezoekadres: Oudezijds Voorburgwal 300 Telefoon 020
Nadere informatieNicolaas Maesschool in Amsterdam-Zuid. Kijk voor profiel: ooada.nl/vacatures
Nicolaas Maesschool in Amsterdam-Zuid ZOEKT EEN DIRECTEUR Een enthousiaste, snelle denker met humor. Kijk voor profiel: ooada.nl/vacatures De Nicolaas Maesschool is een sfeervolle school in Amsterdam-Zuid.
Nadere informatieOnder- en overadvisering in beeld 2006/ /2009 Gemeente Helmond
Onder- en overadvisering in beeld 6/7-8/9 Gemeente Helmond November 9 Mevrouw drs. Marian Calis OCGH Advies Samenvatting Een goede aansluiting tussen het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs is in
Nadere informatieSchoolkeuze Voortgezet Onderwijs in Amsterdam: Resultaten van een Enquête
Schoolkeuze Voortgezet Onderwijs in Amsterdam: Resultaten van een Enquête Pieter Gautier Bas van der Klaauw Monique de Haan Hessel Oosterbeek Deze versie: Oktober 213. Gautier en Van der Klaauw zijn verbonden
Nadere informatie/ aant. % aant. % aant. % aant. % aant. % aant. % ,3 5 3,3 8 5, , ,7 153
Inhoudsopgave 1 Leerlingpopulatie... 3 1.1 Gewogen gewichten... 3 1.2 Land van herkomst... 4 2 Schoolresultaten... 5 2.1 Instroom in de kleuterbouw... 5 2.1.1 Uitstroom naar het Speciaal basisonderwijs
Nadere informatieCentrale Toelatingscommissie (CTC) Informatie voor PO en VO ten behoeve van aanmelding
Centrale Toelatingscommissie (CTC) Informatie voor PO en VO ten behoeve van aanmelding 2019 2020 Onderwerpen 1. CTC 2. Procedure 3. Adviesformulier 4. Richtlijnen voor 5. OSO en kruisjeslijst (formulier
Nadere informatieMedezeggenschapsstatuut GMR
Medezeggenschapsstatuut GMR Preambule Het bestuur van stichting StAIJ en de (voorlopige) gemeenschappelijke medezeggenschapsraad, GMR van de volgende scholen: 1. JP Coen, 2. SBO het Spectrum, 3. Daltonschool
Nadere informatieEindrapportage segregatie pilots in het basisonderwijs
Eindrapportage segregatie pilots in het basisonderwijs Projectnummer: 10193 In opdracht van: DMO Lotje Cohen MSc drs. Jolijn Broekhuizen dr. Esther Jakobs Oudezijds Voorburgwal 300 Postbus 658 1012 GL
Nadere informatieRapportage Eindresultaten 2013
Rapportage Eindresultaten 2013 Wat zijn de prestaties van onze scholen? Colofon datum 23 mei 2013 auteur Jan Vermeulen status Definitief datum 23-05-2013 pagina 2 van 8 Inhoudsopgave 1 Inleiding pagina
Nadere informatieDe staat van de aandachtswijken
De staat van de aandachtswijken Oost-Watergraafsmeer Project 7181 In opdracht van Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling en Dienst Wonen Lieselotte Bicknese Jeroen Slot Weesperstraat 79 Postbus 658 1018
Nadere informatieLeerlingenprognose PO 2013/'14
Leerlingenprognose PO 2013/'14 In opdracht van: DMO Projectnummer: 13195 Foto: School op Java-eiland, fotograaf Edwin van Eis (2009) Lotje Cohen MSc dr. Esther Jakobs drs. Manilde van der Oord Bezoekadres:
Nadere informatieCentraal meldpunt nieuwkomers basisonderwijs Versie september 2018
Stroomschema melding nieuwkomer 1. Stamschool: Voldoet kind aan criteria voor? Criteria voor? Nee 2. Stamschool: kind in reguliere klas 3. Stamschool: aanmelden kind via website, invoeren gegevens kind
Nadere informatieVeelgestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (8 oktober 2015)
Veelgestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (8 oktober 2015) 1. Algemeen Wat houdt het stedelijk toelatingsbeleid in? Als een kind 4 jaar wordt, gaat het naar de basisschool. Het stedelijk toelatingsbeleid
Nadere informatieNAAM ADRES Dgn p.w. Wkn p.j. Uren p.d. Tijden. PC Bonkelaar (Peutercombi) noord Molenwijk 3A, 1035 EE 5 dgn 52 wkn 5 uur pd
LOCATIES MET OPENSTELLING (Typefouten voorbehouden) NOORD PC Bonkelaar (Peutercombi) noord Molenwijk 3A, 1035 EE 5 dgn 52 wkn 5 uur pd 8.45-13.45 PC Botteloef (Peutercombi) noord Overslag 1, 1034 RR 5
Nadere informatieDe invloed van de stedelijke vernieuwing op het onderwijs in Nieuw-West
De invloed van de stedelijke vernieuwing op het onderwijs in Nieuw-West Eindrapport oktober 2010 Bevindingen, conclusies en aanbevelingen Team Huisvestingsloods Meesterplan Susan Bromm Shalini Poiesz Bert
Nadere informatieToelichting Resultaten Cito-eindtoets 2015
Toelichting Resultaten Cito-eindtoets 2015 Op de volgende pagina s treft u enkele overzichten aan waarin de resultaten van de cito-eindtoetsen van de basisscholen van INOS worden weergegeven. Per pagina
Nadere informatieDe waarde van eindtoetsen in het primair onderwijs
De waarde van eindtoetsen in het primair onderwijs Er zijn verschillende eindtoetsen, ze zijn slechts beperkt vergelijkbaar CET 56% Eindtoetsen 29% 13% Overige toetsen De informatie uit de eindtoets wordt
Nadere informatieLeerlingenprognose PO
Leerlingenprognose PO /' Leerlingenprognose PO / In opdracht van: OJZ Projectnummer: Lotje Cohen Manilde van der Oord Annika Smits Esther Jakobs Bezoekadres: Oudezijds Voorburgwal Postbus, AR Amsterdam
Nadere informatieVeel gestelde vragen en antwoorden over het Stedelijk toelatingsbeleid voor de basisscholen in Amsterdam
Veel gestelde vragen en antwoorden over het Stedelijk toelatingsbeleid voor de basisscholen in Amsterdam (versie 5 januari 2015) 1. Algemeen Wat houdt het stedelijk toelatingsbeleid in? Als een kind 4
Nadere informatieSamenvatting Leidse Monitor 2010-2011
Samenvatting Leidse Monitor 2010-2011 De Leidse Monitor verzamelt informatie over de ontwikkeling van Leidse kinderen vanaf het moment dat zij en/of hun ouders deelnemen aan een voor- en vroegschools programma
Nadere informatieDoorstroom naar voortgezet onderwijs
Doorstroom naar voortgezet 2014-2015 Venster School X, Locatie Nul Dit rapport toont detailinformatie over de doorstroom naar het voorgezet van de leerlingen van de school. Naast gegevens over de vervolgscholen
Nadere informatieJury Excellente Scholen
Jury Excellente Scholen Schoolrapport 2013 Al Qalam BO Gouda !"#$%& '( '&& %& ' '&''&('& & ) '( & )*) )(+&( &, ' % & ( (-'( & (( (( ( &(!"#&./** )01&$%.22&(2233 23. 4 ) 56 SchoolrapportageBasisonderwijs
Nadere informatieDe Amsterdamse Kernprocedure
Van groep 8 naar een VO-school De Amsterdamse Kernprocedure 2016-2017 Agenda Stap 1: Het basisschooladvies Stap 2: Oriënteren op VO-scholen Stap 3: (Voorkeurslijst en) Aanmelden Stap 4: De plaatsing Stap
Nadere informatieAmstel 1 Singel 425 Oudezijds Achterburgwal 45 Recht Boomssloot 52 Nieuwe Uilenburaerstr 96. Keizersgracht 41 Keizersgracht 41 An~eliersstraat 153
Stadsdeel 1 NR 1 TENAAMSTELLING 1 ADRES l METING LAPTOP i METING TELEFOON 1 1 1 1 001 IStadhuis (001 + 002) l~mstel 002 Stadhuis (001 + 002) 00 Un~versiteitsbibliotheek Amsterdam 00 Leger des Heils 00
Nadere informatieVeelgestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (schooljaar ) versie
Veelgestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (schooljaar 2017-2018) versie 1.11.2016 1. Algemeen Wat houdt het stedelijk toelatingsbeleid in? Als een kind 4 jaar wordt, gaat het naar de basisschool.
Nadere informatieDoorstroom naar voortgezet onderwijs
Doorstroom naar voortgezet 2014-2015 Openbare Basisschool De Weide Dit rapport toont detailinformatie over de doorstroom naar het voorgezet van de leerlingen van de school. Naast gegevens over de vervolgscholen
Nadere informatieBerekening en correctie indicatoren leerresultaten
Berekening en correctie indicatoren leerresultaten Normering resultaten 1. Het onderbouwrendement Het onderbouwrendement wordt berekend door van elke leerling het verschil te nemen tussen de verwachte
Nadere informatieVeel gestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (versie juli 2018)
Veel gestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (versie juli 2018) 1. Algemeen Wat houdt het stedelijk toelatingsbeleid in? Als een kind 4 jaar wordt, gaat het naar de basisschool. Sinds januari 2015 geldt
Nadere informatieHet oordeel over de leerresultaten van de afdeling komt tot stand op de wijze als vastgesteld in bijlage B.
Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van.. 2016, nr..., houdende vernieuwde voorschriften in het kader van de meting en beoordeling van leerresultaten als bedoeld in artikel
Nadere informatieDe Overstap. Informatie voor ouders groep 8 over: Overgang van PO naar VO
Informatie voor ouders groep 8 over: Overgang van PO naar VO Let op! Informatie over de procedure aanmelding wordt tijdens de decemberavonden in het VO aan u gegeven! De Overstap SCHOOLSOORTEN PRO VMBO
Nadere informatieDoorstroom naar voortgezet onderwijs
Doorstroom naar voortgezet 2014-2015 Dit rapport toont detailinformatie over de doorstroom naar het voorgezet van de leerlingen van de school. Naast gegevens over de vervolgscholen en marktaandeel, toont
Nadere informatieStedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam
Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam Uitleg plaatsingsmethodiek toelatingsbeleid 2015-2016 (versie okt. 2015) Inleiding Volgens de Wet Primair Onderwijs (WPO art. 40) zijn de schoolbesturen
Nadere informatieSchoolloopbanen. Deel drie: Resultaten per school. In opdracht van: DMO. Projectnummer: Lotje Cohen MSc
Schoolloopbanen Deel drie: Resultaten per school In opdracht van: DMO Projectnummer: 12262 Merel van der Wouden MSc dr. Esther Jakobs Lotje Cohen MSc Bezoekadres: Oudezijds Voorburgwal 300 Telefoon 020
Nadere informatieDe staat van de aandachtswijken
De staat van de aandachtswijken Zeeburg Project 7181 In opdracht van Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling en Dienst Wonen Lieselotte Bicknese Jeroen Slot Weesperstraat 79 Postbus 658 1018 VN Amsterdam
Nadere informatieRapportage Resultaten eindtoetsen 2017
Rapportage Resultaten eindtoetsen 2017 t.b.v. openbare overleggen en gesprekken met externe partijen versie 171122 1. Inleiding Deze notitie rapporteert over de resultaten van onze scholen op basis van
Nadere informatieCTC Procedure voor aanmelding en toelating voor het schooljaar 2014-2015
CTC Procedure voor aanmelding en toelating voor het schooljaar 2014-2015 1. Er kan slechts bij één school worden ingeschreven. Aanmelding geschiedt rechtstreeks bij de scholen voor voortgezet onderwijs.
Nadere informatieDe staat van de aandachtswijken
De staat van de aandachtswijken Bos en Lommer Project 7181 In opdracht van Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling en Dienst Wonen Lieselotte Bicknese Jeroen Slot Weesperstraat 79 Postbus 658 1018 VN Amsterdam
Nadere informatieVeel gestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (vanaf schooljaar )
Veel gestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (vanaf schooljaar 2019-2020) 1. Algemeen Wat houdt het stedelijk toelatingsbeleid in? Als een kind 4 jaar wordt, gaat het naar de basisschool. Sinds januari
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op de artikelen 37b en 37c van het Inrichtingsbesluit W.V.O.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 11458 21 juli 2010 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 7 juli 2010, nr. VO/222043,
Nadere informatieBasisschooladviezen en etniciteit Onderzoeksverslag, 29 januari 2007
Afdeling Onderwijs Team Monitoring & Bedrijfsvoering Basisschooladviezen en etniciteit Onderzoeksverslag, 29 januari 2007 Verwijderd: Bassischooladv iezen Vraagstelling Dit onderzoek is uitgevoerd om antwoord
Nadere informatieMEERJAREN OPBRENGSTEN VO 2015 TOELICHTING
MEERJAREN OPBRENGSTEN VO 2015 TOELICHTING Utrecht, februari 2015 INHOUD 1 Algemeen 5 2 Het opbrengstenoordeel 7 3 Rendement onderbouw 8 4 Van 3e leerjaar naar diploma (rendement bovenbouw) 11 5 Gemiddeld
Nadere informatieDe ontwikkeling van uw kind wordt gevolgd en gemonitord met:
De ontwikkeling van uw kind wordt gevolgd en gemonitord met: KIJK (kleuters) en KIJK op Sociaal Emotionele Ontwikkeling (SEO) (vanaf groep 3) Cito Leerling Volg Systeem (LVS) Methode gebonden toetsen Derde
Nadere informatieWelke basisscholen geven te hoge adviezen in vergelijking met hun CITO-score?
Welke basisscholen geven te hoge adviezen in vergelijking met hun CITO-score? Jaap Dronkers Hoogleraar Onderwijssociologie Universiteit Maastricht E- mail: j.dronkers@maastrichtuniversity.nl Twitter: @dronkersj
Nadere informatieRapportage Eindresultaten Wat zijn de prestaties van onze scholen?
Rapportage Eindresultaten 2015 Wat zijn de prestaties van onze scholen? pagina 2 van 9 Inhoudsopgave 1 Inleiding pagina 3 2 Hoe normeert de inspectie? pagina 4 3 Werkwijze pagina 6 4 Resultaten pagina
Nadere informatieResultaten IEP Eindtoets 2015
Resultaten IEP Eindtoets 2015 1 1. Samenvatting In de periode van november 2014 tot en met januari 2015 hebben 271 schoolvestigingen met in totaal 6.971 leerlingen zich aangemeld om de IEP Eindtoets af
Nadere informatieDe staat van de aandachtswijken
De staat van de aandachtswijken De Baarsjes Project 7181 In opdracht van Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling en Dienst Wonen Lieselotte Bicknese Jeroen Slot Weesperstraat 79 Postbus 658 1018 VN Amsterdam
Nadere informatieWelk advies aangepast?
niet Opmerkingen Duinroos IEP 1 0 0 0 0 0 0 0 Wadden Molenwijk CE 4 4 2 1 1 2 2 0 Don Bosco Hlem IEP 0 0 0 0 0 0 0 0 Er zijn bij ons geen heroverwegingen dus ook geen herplaatsingen. De adviezen van school
Nadere informatieDe staat van de aandachtswijken
De staat van de aandachtswijken Slotervaart Project 7181 In opdracht van Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling en Dienst Wonen Lieselotte Bicknese Jeroen Slot Weesperstraat 79 Postbus 658 1018 VN Amsterdam
Nadere informatieNieuwe afspraken over de overstap. 1. Basisschooladvies is leidend.! LVS-gegevens groep 6, 7 en 8 Werkhouding en gedrag Aanvullende gegevens
Na de basisschool Nieuwe afspraken over de overstap Naar welke opleiding kan mijn kind? Het basisschooladvies Het 2e toetsgegeven Welke opleidingen zijn er? Wat verwachten we van de ouders bij deze schoolkeuze?
Nadere informatieGeen tijd om achterover te leunen
JAARLIJKS NIEUWSBULLETIN nummer 1 oktober 2013 DEBALANS Geen tijd om achterover te leunen Voor de stichting Openbaar Onderwijs aan de Amstel was 2012 een actief jaar waarin veel is bereikt. Tijd om genoeglijk
Nadere informatieOnderwijs. Kerncijfers
Kerncijfers 205 Onderwijs. Kerncijfers.2 Voor- en vroegschoolse educatie.3 Primair onderwijs.4 Speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs.5 Voortgezet onderwijs. Middelbaar beroepsonderwijs.7 Verzuim,
Nadere informatieExamenresultaten Het Baarnsch Lyceum
Examenresultaten In dit rapport worden de examenresultaten en slaagpercentage van uw school per onderwijssoort weergegeven. Deze informatie is te gebruiken als monitorings- en sturingsinformatie. Examenresultaten
Nadere informatieAchtergronddocument berekening doelgroepleerlingen 2017/ 18
Achtergronddocument berekening doelgroepleerlingen 2017/ 18 (OIS) brengt sinds 2017 het aantal doelgroepleerlingen per basisschool in beeld voor Onderwijs, Jeugd en Zorg (OJZ), ter ondersteuning van het
Nadere informatieGegevens te verstrekken door aanvrager conform het aanvraagformulier
augustus 2011 Gegevens te verstrekken door aanvrager conform het aanvraagformulier - Contactpersoon van medegebruiker/huurder: naam, adres, (mobiel) telefoonnummer, e-mailadres Kopie geldig legitimatiebewijs
Nadere informatie