Vastgesteld Werkgroep-BBO 14 februari Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring peildatum 19 december 2016

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Vastgesteld Werkgroep-BBO 14 februari Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring peildatum 19 december 2016"

Transcriptie

1 Rapportage 3 de Plaatsing Toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam Instroom periode III schooljaar Kinderen geboren van 1 mei t/m 31 augustus 2013 Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring peildatum 19 december 2016 Vastgesteld Werkgroep-BBO 14 februari 2017

2 Inleiding Op 8 november jl. is het kader van het toelatingsbeleid basisonderwijs de plaatsing uitgevoerd voor de derde, tevens laatste periode voor de instroom van toekomstige vierjarigen voor schooljaar Alle aangemelde kinderen, geboren vanaf 1 mei t/m 31 augustus 2013 zijn tegelijk en geautomatiseerd geplaatst. In deze rapportage wordt van deze plaatsing verslag gedaan, gebaseerd op de cijfers in Scholenring (het webbased registratiesysteem van de deelnemende basisscholen) op de peildatum 19 december Totdat deze doelgroep in z n geheel naar de basisschool gaat (uiterlijk 31 augustus 2017) zullen zich verschuivingen blijven voordoen, waardoor de getoonde resultaten nog gunstiger worden. In februari 2017 zal de jaarevaluatie over het hele schooljaar verschijnen, waarin de resultaten over het gehele 2 de jaar van het toelatingsbeleid worden gepresenteerd en ook de resultaten van het 1 ste en 2 de jaar worden vergeleken. Deze rapportage is daarom op onderdelen ingekort in vergelijking met de rapportages van periode I en II van schooljaar Leeswijzer Deze rapportage start in hoofdstuk 1 met de samenvatting van de resultaten van de plaatsing van periode III van schooljaar In hoofdstuk 2 wordt de uitvoering van deze periode beschreven en de bijzonderheden die zich hierbij hebben voorgedaan. In hoofdstuk 3 staan de resultaten van deze plaatsing, weergegeven in tabellen. In bijlage 1 staat een korte beschrijving van het toelatingsbeleid. In bijlage 2 worden de resultaten van deze plaatsingsperiode, uitgesplitst naar 22 wijken, getoond. Volgende plaatsing Periode I schooljaar De plaatsingen voor het schooljaar zijn hiermee afgerond. De eerstvolgende plaatsing is op 9 maart 2017; het betreft de aanmeldingen voor periode I van schooljaar (kinderen geboren van 1 september t/m 31 december 2013). Deze ouders hebben t/m 2 maart de tijd om het aanmeldformulier in te leveren

3 1. Samenvatting resultaten plaatsing periode III schooljaar In vergelijking met de voorgaande plaatsingen in maart en juni van dit jaar heeft deze derde plaatsing voor de instroom voor schooljaar het mooiste resultaat opgeleverd. Ook in deze periode zijn de doelstellingen van het toelatingsbeleid dus ruimschoots gehaald. Hieronder staan de plaatsingsresultaten op de peildatum 19 december De verschuivingen na de plaatsing van 8 november jl. zijn hierin verwerkt. Plaatsingsresultaat Er zijn kinderen aangemeld; kinderen (bijna 100%) zijn geplaatst en 3 kinderen zijn nog niet geplaatst (N.B. Op staat er nog 1 kind ongeplaatst in Scholenring, waarvan bekend is dat deze geplaatst is bij een eenpitter.) - 95% is geplaatst op de school van 1 ste voorkeur; - 99% heeft een school in de top-3; - 99% heeft een school in de top-5; - 18 kinderen (1%) zijn buiten hun top-5 geplaatst: 3 kinderen op de 6 de, 2 kinderen op de 7 de voorkeur; - 13 zijn op een niet-voorkeursschool geplaatst: 1 uitgeloot kind heeft een andere school gekozen; de 12 andere kinderen waren geplaatst op een voorkeursschool, maar de ouders hebben na de plaatsing voor een school gekozen, die niet op hun lijstje stond. Plaatsing op voorrangs- of niet-voorrangsschool 90% van de kinderen was aangemeld op een voorrangsschool (dus 10% op een niet-voorrangsschool). - van de op een voorrangsschool aangemelde kinderen (zonder enige garantie) is tijdens de plaatsingsronde 0,4% niet geplaatst; - van de op een niet-voorrangsschool aangemelde kinderen (zonder enige garantie) is dit 0,5%; het verschil is dit keer dus erg klein. Omvang overaanmeldingen Op 18 scholen (8%) was sprake van overaanmelding, hier moest dus worden geloot onder de eigen aanmeldingen. 11 van deze 18 scholen hadden 5 of meer overaanmeldingen. Op het peilmoment 19 december 2016 is op 38 scholen (18%) alle beschikbare capaciteit gevuld. Scholen met plek en overcapaciteit Naast de 38 scholen (18%) die vol zijn, staan 169 scholen (80%), verdeeld over de stad, waar nog plaatsen beschikbaar zijn. 1 Gebieden met overcapaciteit zijn vooral de Bullewijk en Bijlmer-Centrum, de Indische Buurt en Havens Oost, Noord, Oud Oost, Westerpark en Gaasperdam/Driemond. De minste overcapaciteit is in Centrum-Noordwest, gevolgd door Bijlmer-Oost, Zuidas-Buitenveldert en Centrum-Zuidoost (zie bijlage 2). Conceptscholen Van de 59 deelnemende conceptscholen hadden er 40, gespreid over alle stadsdelen, direct na de plaatsing nog plekken beschikbaar. Het gaat om 15 scholen in Oost, 9 in Nieuw-West, 7 in Noord, 4 in Zuid-Oost, 2 in West, 2 in Zuid en 1 in Centrum. Op de peildatum is het aantal gedaald naar 36, doordat zowel in Noord als in Oost 2 conceptscholen vol geraakt zijn. Belangstelling 212 scholen De belangstelling voor de 212 scholen is redelijk gespreid. 16 scholen hadden ten tijde van de plaatsing geen aanmeldingen (1 ste voorkeur). Dit aantal is nu gedaald tot 15. (Ter vergelijking: in periode I betrof dit 8 scholen; in periode II 11). 1 In feite is het aantal onbezette plaatsen nog hoger. Op 19 scholen (20 locaties) geldt een 100% plaatsgarantie, waardoor zij geen beschikbare capaciteit opgegeven

4 Ongeplaatsten Tijdens de plaatsing op 8 november zijn 5 kinderen (0,23%) ongeplaatst gebleven. 4 van deze kinderen waren aangemeld op voorrangsscholen in Zuid (Rivierenbuurt) en 1 op een nietvoorrangsschool in Noord. Voor dit laatste kind waren geen overige voorkeuren opgegeven. Op de peildatum zijn 2 van de 4 ongeplaatste kinderen uit Zuid geplaatst; waardoor het aantal ongeplaatsten op de peildatum is teruggelopen naar 3. (N.B. Op staat er nog 1 kind ongeplaatst in Scholenring, waarvan bekend is dat deze geplaatst is bij een eenpitter.) 2. Uitvoering Toelatingsbeleid 2.1. Uitvoering periode III en bijzonderheden rond deze plaatsing Tijdpad 3 de plaatsingsperiode (kinderen geboren 1 mei t/m 31 augustus 2013) t/m 1 november Sluitingsdatum aanmeldingen voor deze doelgroep. t/m 4 november Scholen hebben voor deze periode alle aanmeldingen in Scholenring verwerkt. t/m 7 november Controle registraties door projectleiding; indien nodig wordt met een school en/of bestuur contact opgenomen. 8 november Geautomatiseerde, stadsbrede plaatsing in aanwezigheid van vertegenwoordigers van het BBO, oudergeleding GMR en, de gemeente en de projectleiding. Na de plaatsing beschikt elke school en schoolbestuur in Scholenring over de resultaten van de plaatsing, de plaatsings- en de afwijzingsbrief; het overzicht van de scholen met onbezette plaatsen. Elk bestuur en school ontvangt een overzicht met de hoofdlijnen van de resultaten van de plaatsing. 10 november Scholen versturen per post plaatsingsbrieven; bij verzending per mail 11 november. 11 november Alle ouders van deze kinderen zijn in bezit van de plaatsings- of afwijzingsbrief. t/m 30 november Ouders/verzorgers maken aan de school bekend of zij de aangeboden plaats accepteren; daarna regelt de school de inschrijving (en verwerkt dit in Scholenring). Controle voorafgaand aan de plaatsing In de week voorafgaand aan de plaatsing voert de projectleiding controles uit aan de hand van de registraties in Scholenring en wordt indien nodig contact opgenomen met de betreffende scholen, besturen en/of ouders. M.i.v. schooljaar zijn in Scholenring diverse controles ingebouwd die direct bij de verwerking van een aanmelding worden uitgevoerd. Voorbeelden hiervan zijn: beschikt het kind over 8 voorrangsscholen; heeft de ouder 3 of meer islamitische scholen als voorrangsschool en hiervoor geen belangstelling; beschikt het kind over een geregistreerd adresbewijs en/of geldig adres. Wanneer zo n situatie zich bij een aanmelding voordoet, krijgt de projectmedewerker hiervan automatisch bericht en neemt actie. In de volgende gevallen is vlak voor en na de sluitingsdatum van de aanmelding actie ondernomen: Beschikbare capaciteit: Scholen die geen of juist een hoge (in vergelijking met voorgaande plaatsingen) capaciteit in Scholenring opgenomen hebben, worden benaderd. De 4 scholen (Witte Tulp, Toekomst, Ontplooiing, Noordman) hadden geen capaciteit in Scholenring opgenomen. Dit is voor de plaatsing hersteld. Voor het overige was er geen actie nodig; de verwerkte capaciteit bij de scholen was realistisch en in lijn met de voorgaande perioden. Scholen met overaanmelding: Op 17 scholen was sprake van overaanmelding. De volgende 11 scholen hadden 5 of meer overaanmeldingen: - 3 scholen in Centrum: Mont. De Eilanden -8, Theo Thijssen (Anjelierststr.) -7, Bao Oostelijke Eilanden -5-3 scholen in Zuid: Anne Frank -13, Donge -9, Nicolaas Maes -5-2 scholen in Oost: WSV -15, Dalton de Meer -7-2 scholen in Nieuw-West: 7de Montessori school -13, Odyssee school in Noord: Wespennest

5 3 scholen waren (meer dan) volledig gevuld met garantiekinderen, waardoor de kans op een plaats voor de andere aanmeldingen nihil is. De werkwijze is als volgt: de projectleiding bespreekt met de school of de opgegeven capaciteit juist is, danwel kan worden opgehoogd. Als ophoging niet kan, wordt contact opgenomen met ouders die geen kans op een plaats op deze school maken én ook de kans op de opgeven 2 de voorkeur klein is. Zij worden in de gelegenheid gesteld hun aanmelding te heroverwegen, waarbij de helpdesk hen desgewenst ondersteunt. Het resultaat: Twee van de drie scholen (Denise, El Amien) hebben de capaciteit opgehoogd. De ouders van 2 kinderen die bij de Maas en Waal opgegeven waren, zijn benaderd. Hiervan heeft 1 ouder de aanmelding gewijzigd. Scholen met speciale toelatingseisen zijn gecontroleerd of hun aanmeldingen (incl. de kinderen die deze scholen als 2 de of lagere voorkeur opgegeven hebben) getoetst én verwerkt zijn. Aanmeldingen zonder adresbewijs Ondanks de automatische melding die de school bij registratie van de aanmelding in Scholenring krijgt dat een adresbewijs ontbreekt of een ongeldig adres is ingevoerd, kan het toch voorkomen dat een aanmelding zonder adresbewijs in Scholenring staat. Ouders hebben blijkbaar niet op een verzoek van de school gereageerd. Het gevolg hiervan is dat zo n aanmelding geen voorrangsscholen heeft. Het betrof 41 aanmeldingen, hiervan zouden de ouders van 13 kinderen gedupeerd kunnen worden. Allen zijn door de projectleiding benaderd met het verzoek met spoed een adresbewijs aan te leveren. (N.B. Voor de overige aanmeldingen maakte het geen verschil o.a. broertje/zusje, voldoende plaats op de school, geen enkele voorrangsschool opgegeven.) Saffier en Insulinde Ouders kunnen de Saffier en Insulinde niet meer als voorkeurschool kiezen. Er is gecontroleerd of ouders een van deze scholen als 2 e t/m 10 e voorkeurschool opgegeven hadden. Indien dit van toepassing was, zijn ouders in de gelegenheid gesteld om hun voorkeurslijstje aan te passen. Vergeven plaatsen o.b.v. ouderinitiatieven en toepassing hardheidsclausule Er zijn geen plaatsen vergeven o.b.v. lopende ouderinitiatieven. Voor 1 kind is de hardheidsclausule toegepast Plaatsing periode III Plaatsingsbijeenkomst, controle plaatsing en bericht naar ouders Op de plaatsingsbijeenkomst op 8 november jl. waren vertegenwoordigers van het BBO en de gemeente, de systeemontwikkelaar en de projectleiding aanwezig. Vrijwel alle ouders wisten op 11 november op welke school hun kind geplaatst is of dat het ongeplaatst was. Vanaf 14 november zijn de ouders van de 5 ongeplaatste kinderen door de helpdesk benaderd om hen (indien gewenst) te helpen bij het vinden van een passend alternatief. Bijzondere plaatsingen Toepassing hardheidsclausule: 1 kind Ouderinitiatief/groepsaanmelding: geen Bezwaarschriften en/of beroep op hardheidsclausule Voor periode III zijn geen bezwaren dan wel verzoeken tot aanpassing ontvangen. Ontwikkelingen na de plaatsing Na de plaatsing hebben zich 3 calamiteiten voorgedaan. De Notenkraker heeft een ernstige fout gemaakt met de verzending van de plaatsingsbrieven. De school heeft de plaatsingsbrieven aan de geregistreerde aanmeldingen in Scholenring gestuurd, met als gevolg dat drie aangemelde kinderen zonder voorrang ten onrechte een plaats is aangeboden. De plaatsingsbrief is een formeel aanbod aan de ouder waar de school aan gehouden is. De 3 extra plaatsen die daardoor boven de - 4 -

6 capaciteit zijn gecreëerd, zullen naar verwachting in de komende maanden ingelopen worden door plaatsen die leegkomen. De Donge constateerde na de plaatsing dat zij de capaciteit 5 plaatsen te laag in Scholenring had gezet. Dit is extra pijnlijk, omdat de Donge deze periode forse overaanmelding heeft. Na overleg heeft het bestuur besloten voor het 1 ste kind van de terugroeplijst, dat tevens tot de 5 ongeplaatsten behoort, een plaats te maken. De Denise ontdekte na de plaatsing dat zij 4 kinderen niet in Scholenring verwerkt hadden. Drie van deze vier kinderen zouden bij de plaatsing nooit op de Denise geplaatst zijn, omdat de beschikbare capaciteit geheel gevuld is met voorrangskinderen en de Denise voor hen geen voorrangsschool is. Bij de plaatsing zouden zij wel geplaatst zijn op hun 2 de voorkeur. Dit is daarom na de plaatsing alsnog gerealiseerd (1 kind is geplaatst op ABB Zuiderzee en 2 kinderen op de Europaschool). Het 4 de kind had bij de plaatsing een kans van 80% om geplaatst te worden op de Denise en is daarom alsnog een plaats aangeboden. Doorschuiven naar hogere voorkeur In de jaarevaluatie zal het aantal verschuivingen na de plaatsing als gevolg van de terugroepregeling naar de 2 de en 3 de voorkeur in beeld gebracht worden

7 3. Plaatsingsresultaat periode III schooljaar (peildatum Scholenring 19 december 2016) 3.1.Plaatsingsresultaat op hoofdlijnen Na de plaatsing van 8 november jl. hadden de ouders tot en met 30 november de tijd om aan te geven of zij van de aangeboden plaats gebruik gaan maken. De volgende paragrafen zijn gebaseerd op de cijfers uit Scholenring op peildatum 19 december 2016, tenzij anders wordt vermeld. Tabel 1 Overzicht van de totalen Periode III Aantallen % Deelnemende scholen 212 Totale capaciteit 3726 Aanmeldingen waarvan broertjes/zusjes % - voorscholers met VVE * % - kinderen van het IKC * 43 2% - ouder werkzaam op school * 8 0% Geplaatste kinderen % Waarvan boven de capaciteit 8 0% Nog niet geplaatste kinderen ** 3 0% Aantal vrije plaatsen *** % Scholen met lege plaatsen % * Het aantal kinderen met VVE-indicatie ligt feitelijk hoger. Bij broertjes/zusjes, de 19 scholen (20 locaties) in Zuidoost met plaatsgarantie, kinderen aangemeld op een IKC en ouders werkzaam op de school, is registratie van de VVEindicatie overbodig. ** Het aantal ongeplaatsten is tussen de plaatsingsronde en de peildatum gedaald van 5 naar 3. (N.B. Op staat er nog 1 kind ongeplaatst in Scholenring, waarvan bekend is dat deze geplaatst is bij een eenpitter.) *** Het aantal vrije plaatsen is hoger dan getoond, omdat 19 scholen (20 locaties) in stadsdeel Zuidoost waar voor elke aanmelding een plaatsgarantie geldt, de beschikbare capaciteit niet registreren. Tabel 2 Resultaten (aangemelde) kinderen Van de aangemelde kinderen heeft 99% een school in z n top-3 Voorkeur Aantallen % 1 e % 2 e 72 3% 3 e 20 1% Cumulatief % 4 e 3 0% 5 e 4 0% 6 e 3 0% 7 e 2 0% 8 e 0 0% 9 e 0 0% 10 e 0 0% Niet-voorkeursschool 13 1% Totaal geplaatst % Niet geplaatst 3 0% Bijzondere plaatsingen Toepassing hardheidsclausule voor individuele gevallen: 1 kind Plaatsing op grond van een ouderinitiatieven/groepsaanmelding: geen Bijzondere plaatsingen a.g.v. herstel na plaatsing: 5 kinderen (zie par. 3.3) - 6 -

8 3.2. Scholen met overaanmelding (per stadsdeel) Tabel 3 - Scholen met overaanmelding Stadsdeel Scholen totaal A: Scholen met overaanmelding voor de plaatsing op 8 november B: Scholen waar op peildatum 19 december niet alle 1 e vk zijn geplaatst C: Scholen die vol zijn op peildatum 19 december Aantal Aantal % Aantal % Aantal % Centrum % 4 40% 6 60% Nieuw-West % 4 10% 4 10% Noord % 2 6% 5 15% Oost % 3 8% 7 19% West % 3 8% 8 22% Zuid % 5 19% 8 30% Zuidoost % 0 0% 0 0% Totaal % 21 10% 38 18% Uitleg tabel 3: Onder A staat het aantal en % scholen dat vóór de plaatsing meer aanmeldingen dan plaatsen had. Onder B staat het aantal en % scholen dat op de peildatum niet alle 1 e -voorkeurskinderen heeft kunnen plaatsen.. Onder C staat het aantal en % scholen dat op de peildatum vol is. Toelichting Onder A: 18 scholen (8% van de 212 deelnemende scholen) hadden overaanmelding. De mate van overaanmelding op deze 28 scholen varieerde als volgt: - op 5 scholen: 1 of 2 overaanmeldingen; - op 5 scholen: 3 t/m 5 overaanmeldingen; - op 4 scholen: 6 t/m 9 overaanmeldingen; - op 1 school: 10 overaanmeldingen; - op 2 scholen: 13 overaanmeldingen; - op 1 school: 15 overaanmeldingen. Onder B: Tijdens en na de plaatsing zijn in totaal 21 scholen vol geraakt; vaak niet alleen met eigen aanmeldingen, maar ook met met 2 de enz. voorkeurskinderen. Onder C: Op de peildatum is op 38 scholen de volledige capaciteit gevuld. Op 169 scholen (80% v.d. 212 scholen) zijn nog plaatsen beschikbaar. Het werkelijk aantal beschikbare plaatsen is nog hoger, omdat de scholen in Zuidoost waar een plaatsgarantie voor elke aanmelding geldt, geen capaciteit in Scholenring registreren. (NB: De resterende 5 scholen hebben 1 of meer lege plekken, maar mogen deze niet vrij toewijzen.) - 7 -

9 3.3. Totalen, voorrangsgroepen per stadsdeel Leeswijzer bij tabel 4a en 4b In stadsdeel Centrum zijn 10 scholen gevestigd met een totale capaciteit (kindplaatsen) van 192. Er zijn 177 aanmeldingen, waarvan 65 broertjes/zusjes (37%), 5 kinderen met VVE-indicatie (3%), 3 kinderen met IKCvoorrang en één kind waarvan een ouder werkzaam is op school. Alle 177 aanmeldingen zijn geplaatst (maar niet allemaal op een school in Centrum). Er zijn in Centrum nog 28 plaatsen beschikbaar (15%). Tabel 4a - Per stadsdeel: capaciteit, aantal aanmeldingen, uitsplitsing naar verschillende voorrangsgroep, geplaatsten en vrije plaatsen (in aantallen) Stadsdeel Scholen Cap. Aanm. Br/zus VS+VVE IKC Ouder Gepl. *Vrij Centrum Nieuw-West Noord Oost West Zuid Zuidoost 30 ** ***3 ***0 *** Totaal 212 ** ***212 ***43 *** Toelichting * Omdat sommige scholen boven de capaciteit geplaatst hebben én omdat niet ieder kind geplaatst wordt in het stadsdeel waar het is aangemeld, is het getal in de kolom Vrij meestal niet gelijk aan Cap. minus Gepl. ** In stadsdeel Zuidoost geldt op 19 scholen (20 locaties) een plaatsgarantie voor ieder aangemeld kind. Hierdoor is de weergegeven capaciteit betrekkelijk. *** Het aantal kinderen met VVE-indicatie of IKC-voorrang ligt feitelijk hoger. Bij de scholen in Zuidoost waar elke aanmelding een plaats gegarandeerd wordt, vindt de registratie van de VVE-indicatie niet plaats. Hetzelfde geldt voor aanmeldingen van broertjes/zusjes en kinderen van ouders werkzaam op school. Tabel 4b - Per stadsdeel: capaciteit, aantal aanmeldingen, uitsplitsing naar verschillende voorrangsgroep, geplaatsten en vrije plaatsen (in percentages) Stadsdeel Scholen Cap. Aanm. Br/zus VS+VVE IKC Ouder Gepl. Vrij Centrum % 3% 2% 1% 100% 15% Nieuw-West % 16% 0% 1% 100% 39% Noord % 19% 4% 0% 100% 55% Oost % 6% 6% 1% 100% 43% West % 9% 0% 0% 100% 42% Zuid % 5% 1% 0% 99% 30% Zuidoost % 3% 0% 0% 100% 52% Totaal % 10% 2% 0% 100% 41% Toelichting - Stadsbreed is 43% van de aanmeldingen geplaatst o.g.v. broertje/zusje-garantie. - In alle stadsdelen zijn nog plaatsen beschikbaar. De overcapaciteit is met 55% in Noord het hoogst en in Centrum het laagst (15%)

10 3.4.Plaatsingsresultaten uitgesplitst Leeswijzer bij tabel 5a en 5b In stadsdeel Centrum zijn totaal 177 kinderen aangemeld, waarvan er 175 (99%) op een school in hun top-3 geplaatst zijn. Eén kind in Centrum is op de 4 de voorkeur terechtgekomen en één op de 5 de. Alle 177 kinderen zijn geplaatst. Tabel 5a Per stadsdeel: op welke voorkeur zijn de aanmeldingen geplaatst (in aantallen) Stadsdeel Aanm. 1e 2e 3e Top-3 4e 5e 6/ Ov. Gepl. Niet Centrum Nieuw-West Noord Oost West Zuid Zuidoost Totaal Tabel 5b Per stadsdeel: op welke voorkeur zijn de aanmeldingen geplaatst (in percentages) Stadsdeel Aanm. 1e 2e 3e Top-3 4e 5e 6/ Ov. Gepl. Niet Centrum % 7% 4% 99% 1% 1% 0% 0% 0% 100% 0% Nieuw-West % 6% 0% 99% 0% 0% 0% 0% 1% 100% 0% Noord % 2% 1% 99% 0% 0% 0% 0% 0% 100% 0% Oost % 5% 1% 100% 0% 0% 0% 0% 0% 100% 0% West % 1% 1% 99% 0% 0% 0% 0% 1% 100% 0% Zuid % 2% 1% 96% 0% 1% 1% 0% 1% 99% 1% Zuidoost % 0% 0% 100% 0% 0% 0% 0% 0% 100% 0% Totaal % 3% 1% 99% 0% 0% 0% 0% 1% 100% 0% Toelichting - Van de aangemelde kinderen zijn er (99%) geplaatst op een school in hun top-3. Drie kinderen zijn op de 4 de voorkeur geplaatst en vier op de 5 de. Vijf kinderen zijn op de 6 de en/of 7 de voorkeur geplaatst en 13 op een school die niet op hun voorkeurslijstje stond. In 12 gevallen is dit op verzoek van de ouders gebeurd, ondanks het feit dat zij bij de plaatsing een plaats op een opgegeven voorkeurschool gekregen hadden.) - In Zuidoost zijn alle kinderen in de top-drie terechtgekomen en in Oost bijna alle kinderen. Noord, Nieuw-West, West en Centrum volgen met 99% en Zuid sluit de rij met 96%. - Van de 13 kinderen die op een niet-voorkeursschool zitten, heeft Nieuw-West er met 5 het meest, gevolgd door West met 3. In één geval ging het om een ongeplaatst kind dat alsnog een school vond; in de overige 12 zijn geplaatste kinderen waarvan de ouders na de plaatsing hun keuze wijzigden. - Van de 5 kinderen die op 8 november ongeplaatst waren, hebben er 2 inmiddels een plaats binnen het stedelijk beleid. Drie kinderen zijn nog ongeplaatst. (N.B. Op staat er nog 1 kind ongeplaatst in Scholenring, waarvan bekend is dat deze geplaatst is bij een eenpitter.) In bijlage 2 worden deze resultaten verder uitgesplitst naar de 22 gebieden

11 3.5. Ongeplaatste kinderen periode III In periode III bleven bij de plaatsing op 8 november jl. 5 kinderen ongeplaatst. (N.B. het laagste aantal ooit!) - Stadsdeel Zuid: 3 ongeplaatste kinderen zijn op de Anne Frank aangemeld; 1 op de Donge. Alle 4 ongeplaatsten in Zuid zijn op een voorrangsschool aangemeld en hebben resp. 5, 4, 3 en 2 voorrangsscholen opgegeven. - Stadsdeel Noord: Het enige ongeplaatste kind in Noord heeft slechts 1 school opgegeven, die ook geen voorrangsschool is. Op de peildatum 19 december is het aantal ongeplaatsten gedaald naar 3. (Op staat er nog 1 kind ongeplaatst in Scholenring, waarvan bekend is dat deze geplaatst is bij een eenpitter.) Met zulke kleine aantallen is het niet realistisch om de geplaatsten en ongeplaatsten te vergelijken. In de jaarevaluatie komt dit onderwerp terug

12 Bijlage 1: Toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam samengevat De Amsterdamse schoolbesturen van het basisonderwijs, verenigd in het BBO (Breed Bestuurlijk Overleg) hebben op 3 september 2014 het finale besluit genomen tot invoering van een stadsbreed gelijk toelatingsbeleid. Dit beleid is van toepassing voor kinderen die geboren zijn vanaf 1 juli Hiermee verloopt het aanmelden en plaatsen van kinderen in het basisonderwijs, voor schooljaar voor het eerst stadsbreed op dezelfde wijze. Met uitzondering van de 10 scholen in stadsdeel Zuid, 1 in Noord en 1 school in Centrum doen alle scholen in de stad (meer dam 200) mee aan dit gezamenlijke toelatingsbeleid. Van het eerste jaar van het toelatingsbeleid (schooljaar ) is een evaluatie beschikbaar met de resultaten van de drie plaatsingen van alle aangemelde kinderen (zie op voor nadere informatie). Van elke plaatsingsronde wordt verslag gedaan, zoals ook in deze rapportage het geval is. Begin 2017 verschijnt de 2 e jaarrapportage met het getotaliseerde resultaat de drie plaatsingen voor het schooljaar kinderen die gedurende het schooljaar vier jaar worden, hebben in september 2015 een brochure met uitleg en een aanmeldformulier (op naam, adres en geboortedatum van hun kind) ontvangen. Wanneer ouders niet over een aanmeldformulier beschikken, is dit verkrijgbaar op de scholen en via de websites van het BBO en de gemeente. Ouders melden hun kind aan bij de school van eerste voorkeur door hier het ingevulde aanmeldformulier in te leveren. Hierbij geven zij in volgorde minimaal 5, maar bij voorkeur meer voorkeuren op. Het staat hen vrij in dit lijstje ook niet-voorrangsscholen op te nemen. Uitgangspunten voor de plaatsingsprocedure De centrale doelstelling van het toelatingsbeleid is dat kinderen in hun woonomgeving naar een basisschool kunnen. Het begrip buurt wordt gedefinieerd vanuit het woonadres van het kind, waarbij geografische scheidslijnen tussen stadsdelen zijn vervallen. De acht dichtstbijzijnde scholen (bepaald op loopafstand) rond hun woonadres vormen de buurt en geven bij plaatsing voorrang. De schoolbesturen hebben de volgende ambities voor het toelatingsbeleid vastgesteld: - Minimaal 75% van de aangemelde kinderen krijgt een plaats op de school van eerste voorkeur; - Minimaal 90% van de aangemelde kinderen kan in de buurt terecht op één van de scholen waar zij voorrang hebben (voorwaarde hierbij is uiteraard dat zij een voorrangsschool selecteren en dat ouders voldoende voorrangsscholen opgeven, zeker als hier scholen bij zijn waar loting waarschijnlijk is); - De basisscholen in Amsterdam zijn in belangrijke mate een afspiegeling van de buurt; - Schoolbesturen en gemeente zorgen voor voldoende kindplaatsen in de woonomgeving van kinderen. Drie plaatsingen per schooljaar Jaarlijks worden in maart, juni, november alle aangemelde kinderen, die in een bepaalde periode vier jaar worden, geplaatst. Minimaal 5 maanden voordat een kind vier jaar wordt, is het resultaat van de plaatsing bekend en weten de ouders naar welke school hun kind kan gaan. Elke school beschikt over de toegang tot een schooldeel van het webbased programma en registreert hierin alle aanmeldingen van toekomstige vierjarigen. Jaarindeling voor de instroom voor schooljaar Periode Kinderen geboren in de onderstaande periode Sluitingsdatum inleveren aanmelding Plaatsing Bekend bij ouders uitkomst plaatsing 1 1 sept. t/m 31 december 2012 t/m 22 februari maart maart januari t/m 30 april 2013 t/m 1 juni juni juni mei t/m 31 augustus 2013 t/m 1 november november november 2016 Leidend in de gekozen plaatsingsmethodiek is: - Kinderen in gelijke omstandigheden hebben een gelijke kans op een plaats; - Een kind dat voldoet aan één of meer voorrangsregels, gaat vóór op een kind met minder/zonder voorrang; - De door de ouders opgegeven voorkeuren worden strikt gevolgd; - Een kind krijgt een plaats op een zo hoog mogelijke voorkeurschool

13 De plaatsing van alle aanmeldingen voor een bepaalde periode wordt geautomatiseerd en tegelijkertijd uitgevoerd onder verantwoordelijkheid van deelnemende schoolbesturen, in aanwezigheid van vertegenwoordigers van de scholen, de oudergeleiding van de (gemeenschappelijke) medezeggenschapsraden en van de gemeente. Bij de plaatsing per school komen eerst de aanmeldingen aan bod die voldoen aan de voorrangscriteria, waarna de kinderen zonder voorrang in aanmerking komen voor de daarna nog beschikbare plaatsen. Meerlingen hebben een gelijke kans op een plaats net als alle andere kinderen en hebben geen nadelig effect op de plaatsing van anderen. Tenzij ouders anders aangeven, worden meerlingen op dezelfde school geplaatst. Bij de plaatsing spelen datum van aanmelding (binnen de aanmeldperiode) en de verhouding meisjes-jongens geen rol. Elke (digitale) stap tijdens de plaatsing wordt vastgelegd in een digitaal logboek en is daardoor reproduceerbaar. Voorrang Voorrangsscholen In dit schooljaar zijn er 212 scholen waaruit ouders kunnen kiezen (excl. de 11 niet-deelnemende scholen). Jaarlijks stelt het BBO in juni het scholenbestand voor het toelatingsbeleid vast dat geldt voor de aanmeldingen in het daaropvolgende schooljaar. In juni 2015 heeft het BBO dit voor schooljaar vastgesteld. Het totale scholenbestand van Amsterdam wordt daarna gekoppeld aan alle woonadressen en vervolgens gekoppeld aan de meest recente versie van Google Maps. Tenslotte worden op basis hiervan de 8 dichtstbijzijnde scholen op loopafstand per huisadres berekend. 2 Het resultaat hiervan wordt in Schoolwijzer ingelezen. Vanaf 1 oktober 2015 zijn op schoolwijzer.nl/amsterdam (na invoeren van postcode, huisnummer en geboortedatum) alle scholen op afstand van het huisadres in volgorde zichtbaar, waarbij de eerste acht als voorrangsscholen zijn aangemerkt. Voorrangscriteria Bij het toedelen van de plaatsen worden in volgorde de onderstaande voorrangscriteria toegepast: 1. Een ouder zusje of broertje zit op dezelfde school op het moment dat het aangemelde kind 4 jaar wordt (dit kind heeft een plaatsgarantie); 2. a. Het kind heeft een VVE-ja-indicatie, zit tenminste 8 maanden 4 dagdelen op de voorschool die bij de school hoort (op het moment dat het kind 4 jaar is) én heeft de school als voorrangsschool; b. Het kind zit tenminste 8 maanden 4 dagdelen op het Integraal Kindcentrum (IKC) waar de school onderdeel van uitmaakt (op het moment dat het kind 4 jaar is) én heeft de school als voorrangsschool 3 ; 3. De ouder van het kind heeft op de school een dienstverband voor onbepaalde tijd; 4. Het kind heeft de school als voorrangsschool. Toelichting: De bijzondere voorrang van de voorrangscriteria 1, 2 en 3 gelden uitsluitend voor de school waar het kind wordt aangemeld (de eerste voorkeurschool). Bijzondere voorrang Daarnaast kan het voorkomen dat op grond van een bestuursbesluit een plaatsgarantie wordt afgegeven. Dit kan van toepassing zijn in de volgende gevallen: - Bij een individueel geval kan een beroep gedaan worden op de toepassing van de hardheidsclausule (zie par notitie Toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam d.d. 29 januari 2014). - Bij een formeel erkend ouderinitiatief, ook wel groepsaanmelding genoemd, waarbij de hardheidsclausule voor de hele groep geldt. 2 Voor het woonadres worden de coördinaten van de Basisregistratie Adressen en Gebouwen (BAG) gebruikt. Voor de schoollocatie worden de coördinaten van de ingang van het schoolplein gebruikt die door het schoolbestuur zijn bepaald. Het totale scholenbestand van Amsterdam is gekoppeld aan alle woonadressen. De afstand tussen woonadres en acht basisscholen is afhankelijk van de schooldichtheid. In Amsterdam Noord is de loopafstand groter dan bijvoorbeeld in Amsterdam West, waar schooldichtheid groter is. Bij een routeberekening over het IJ is de afstand, die over het water wordt afgelegd door de veerboot, toegevoegd aan de loopafstand tussen woonadres en school. 3 Formeel erkende IKC s volgens de definiëring van het toelatingsbeleid zijn: NoordRijk, Zeven Zeeën, Laterna Magica, Vijf Sterren, Montessori Kind Centrum Zeeburgereiland, Montessori Kind Centrum de Amstel, Kindercampus Zuidas, de Kleine Reus, Buikslotermeerschool, Instituut Schreuder

14 Bijlage 2: Uitsplitsing Plaatsingsresultaten periode III De stad is ingedeeld in 7 stadsdelen, welke opgebouwd zijn uit 22 gebieden, bestaande uit een kleine 100 buurtcombinaties. In deze bijlage worden de plaatsingscijfers nader toegespitst op gebiedsniveau. Deze door de gemeente gehanteerde gebieden bestaan uit gemiddeld 4 à 5 buurtcombinaties; 3 of 4 gebieden vormen tezamen een stadsdeel; alleen stadsdeel Centrum is in slechts 2 gebieden verdeeld. Hieronder worden de gebieden opgesomd met de daarin gevestigde scholen. Aansluitend volgen in de tabel gedetailleerde cijfers van de laatste plaatsing per gebied o.b.v. de stand in Scholenring op 19 december Nr. Omschrijving Scholen 01 Centrum-Noordwest Mont. De Eilanden, 14e mont. De Jordaan, De Burght (Herengracht), Theo Thijssen (Anjeliersstraat) 02 Centrum-Zuidoost De Pool, Dr. E. Boekman, De Kleine Reus, De Witte Olifant, Sint Antoniusschool, Basisschool Oostelijke Eilanden (BOE) 03 Westerpark Catamaran Rombout Hogerbeets, Catamaran Bentinckstraat, Dr. Rijk Kramer (Van Oldenbarneveldt), Dr. Rijk Kramer (Nassaukade), Westerpark (Van Hogendorpplein), Westerpark (Van Hallstraat), De Bron, Wereldschool Amsterdam, Elisabeth Paulusschool, Brede School De Zeeheld, Brede School De Spaarndammerhout 04 Bos en Lommer, Sloterdijk, Westpoort 05 Oud West, De Baarsjes Al Wafa (Buskenblaserstraat), Multatuli, El Amien II, De Boomgaard, De Wiltzangh, Bos en Lommer, De Springplank, Narcis-Querido, Tijl Uilenspiegel De Roos, Corantijn, De Waterkant, De Vlinderboom, Sint Janschool, De Visserschool, Joop Westerweel, Rosa Boekdrukker, Leonardo da Vinci (Nassaukade), 2e mont. Het Winterkoninkje, Admiraal de Ruyter, 10e mont. De Meidoorn, As-Siddieq Baarsjes I, Brede School De Kinkerbuurt, Brede School Annie M.G. Schmidt, School of Understanding (v/h Leonardo [Potgieter]), 06 Geuzenveld, Slotermeer Noordmans, Veerkracht, Slootermeer, 't Koggeschip, Sint Henricus, Immanuelschool, Timotheusschool, Burgemeester De Vlugt, Goeman Borgesiusschool, Al Wafa (Koningsbergerstraat), Pieter Jelles Troelstra 07 Osdorp De Punt, Ichthus, De Globe, El Amien I, Sint Lukas, De Witte Tulp, Johannesschool, Prof. Dr. H. Kraemer, Atlantis (v/h Visser 't Hooft), Osdorpse Montessorischool (OMS) 08 De Aker, Sloten, Nieuw-Sloten 09 Slotervaart, Overtoomse Veld De Odyssee, Het Bovenland, De Zevensprong, De Vlaamse Reus, De Horizon (Brenner), De Horizon (Pieter Calandlaan), De Mijlpaal (Westmallepad), De Mijlpaal (Anderlechtlaan) Pro Rege, El Kadisia, De Toekomst, Einsteinschool, Huizingaschool, Fiep Westendorp, Bisschop Huibers, Louis Bouwmeester, 7e Montessorischool, De Ontplooiing (Steve JobsSchool) 10 Zuid-Noordwest Elout, Olympia, De Nautilus, Europaschool, De Notenkraker, De Kleine Nicolaas, Nicolaas Maesschool, Instituut Schreuder, 1e mont. De Wielewaal, 2e dalton Pieter Bakkum, DENISE 11 Zuidas, Buitenveldert De Ark, Cheider, Rosj Pina, Kindercampus Zuidas, St. Jozefschool, Merkelbachschool 12 Pijp, Rivierenbuurt De Rivieren, Oscar Carré, Dongeschool, De Avonturijn, De Springstok, Anne Frankschool, St. Catharinaschool, 15e mont. Maas en Waal, 9e mont. De Scholekster, 3e dalton Alberdingk Thijm 13 Oud Oost De Kaap, Barbara, Linnaeus, Aldoende, Nelson Mandela (Kraanvogel), Brede school De Kraal, 4e mont. De Pinksterbloem, De Dapper

15 Nr. Omschrijving Scholen 14 Indische Buurt, Oostelijk Havengebied De Waaier, Piet Hein, 't Gouden Ei, Valentijnschool, De Achthoek (O. Handelskade), De Achthoek (Baron G.A. Tindalplein), Flevoparkschool, 8e mont. Zeeburg, De Kleine Kapitein, As-Siddieq Zeeburg, Jan Pietersz. Coen (onderbouw) 15 Watergraafsmeer Dalton De Meer, 5e mont. Watergraafsmeer, Mont. De Amstel, Frankendael (Hogeweg), Frankendael (Von Liebigweg), St. Lidwina (Ringdijk), St. Lidwina (Linnaeushof), Watergraafsmeerse Schoolvereniging (WSV) 16 Zeeburgereiland, IJburg Olympus, Poseidon, Het Podium, De Archipel, ABB De Zuiderzee, Willibrordschool, IKC Laterna Magica, Mont. Steigereiland, Daltonschool Neptunus, Mont. Kindcentrum Zeeburgereiland 17 Noord-Noordwest Twiske, De Poolster, De Bonkelaar, De Botteloef, De Satelliet, IKC NoordRijk, De Driemaster, De Krijtmolen, De Zeven Zeeën, De Vier Windstreken 18 Oud Noord, IJoevers IJplein, De Klimop, Overhoeks, Sint Rosa, De IJsbreker, Het Vogelnest, De Kinderboom, Oranje Nassau, Boven 't IJ - Azaleastraat 19 Noord-Oost, Landelijk Noord 20 Bullewijk, Bijlmer-Centrum Cosmicus, Elzenhagen, De Biënkorf, De Piramide, Mgr. Bekkers, De Weidevogel, IJdoornschool, Het Wespennest, De Vijf Sterren, As-Siddieq Noord, OBS Buikslotermeer, C.F. Capelleschool, Vrije School Noord, Boven 't IJ - Kampina De Schakel, Klaverblad, De Rozemarn, Shri Laksmi, De Achtsprong 21 Bijlmer-Oost Samenspel, Crescendo, As-Soeffah, De Polsstok, Onze Wereld, Bijlmerdrie, Bijlmerhorst, OBS Wereldwijs, De Blauwe Lijn 22 Gaasperdam, Driemond De Ster, Het Gein, De Brink, Nellestein, De Knotwilg, De Regenboog, De Morgenster, De Tamboerijn, Cornelis Jetses, Jan Woudsmaschool, Holendrechtschool, Mobiel Reigersbos, Mobiel Holendrecht, 16e mont. Gaasperdam, De Voorsprong (Steve JobsSchool ZO), Lotusschool Toelichting tabel capaciteit, aanmeldingen en resultaten in de gebieden Hieronder worden de plaatsingsresultaten voor de 22 gebieden apart getoond. Per gebied wordt getoond: Scholen: het aantal scholen; Cap.: de beschikbare capaciteit die zij tezamen hebben; Aanm.: het aantal kinderen dat zich bij hen heeft aangemeld; Ratio: de verhouding tussen capaciteit en aanmeldingen; dit getal varieert in deze periode tussen 0,9 en 3,8; een ratio van 1.0 is erg krap (precies genoeg plekken); rond de 2 is ruim; 1 e, Top3/5: het percentage geplaatsten op respectievelijk keuze 1, de top-3, de top-5 en op overige scholen; Gepl.: het totale percentage geplaatsten; Niet: het percentage van de aanmeldingen dat nog ongeplaatst is; Vrij: het percentage van de capaciteit dat nog vrij is

16 Capaciteit, aanmeldingen en resultaten in de 22 gebieden (per 19 december 2016) Gebied Scholen Cap. Aanm. Ratio 1e Top-3 Top-5 Ov. Gepl. Niet Vrij 01 Centrum-Noordwest ,9 80% 98% 100% 0% 100% 0% 1% 02 Centrum-Zuidoost ,3 96% 100% 100% 0% 100% 0% 24% 03 Westerpark ,2 97% 97% 98% 2% 100% 0% 50% 04 Bos en Lommer, Sloterdijk, Westpoort ,0 100% 100% 100% 0% 100% 0% 48% 05 Oud West, De Baarsjes ,5 98% 100% 100% 0% 100% 0% 33% 06 Geuzenveld, Slotermeer ,9 95% 98% 98% 2% 100% 0% 47% 07 Osdorp ,5 98% 100% 100% 0% 100% 0% 33% 08 De Aker, Sloten, Nieuw Sloten ,4 89% 98% 98% 2% 100% 0% 30% 09 Slotervaart, Overtoomse Veld ,6 89% 100% 100% 0% 100% 0% 41% 10 Zuid-Noordwest ,5 97% 99% 99% 1% 100% 0% 31% 11 Zuidas, Buitenveldert ,3 100% 100% 100% 0% 100% 0% 21% 12 Pijp, Rivierenbuurt ,4 86% 91% 94% 4% 99% 1% 33% 13 Oud Oost ,1 100% 100% 100% 0% 100% 0% 50% 14 Indische Buurt, Oostelijk Havengebied ,6 99% 99% 99% 1% 100% 0% 60% 15 Watergraafsmeer ,4 85% 99% 99% 1% 100% 0% 27% 16 Zeeburgereiland, IJburg ,5 99% 100% 100% 0% 100% 0% 35% 17 Noord-Noordwest ,3 100% 100% 100% 0% 100% 0% 57% 18 Oud Noord, IJoevers ,2 99% 100% 100% 0% 100% 0% 53% 19 Noord-Oost, Landelijk Noord ,2 92% 98% 98% 1% 99% 1% 55% 20 Bullewijk, Bijlmer-Centrum 5 *61 16 *3,8 100% 100% 100% 0% 100% 0% 74% 21 Bijlmer-Oost 9 *39 30 *1,3 100% 100% 100% 0% 100% 0% 23% 22 Gaasperdam, Driemond 16 * *2,0 100% 100% 100% 0% 100% 0% 50% Totaal 212 * *1,7 95% 99% 99% 1% 100% 0% 41% Ratio is capaciteit gedeeld door aanmeldingen; geeft aan hoe ruim de scholen in hun jasje zitten. 1,0 is zeer krap; 2,0 is riant. Ov. is geplaatst op een school buiten de top-5, dus op keuze 6-10 of een niet-voorkeursschool. Vrij is het percentage van de capaciteit in een gebied dat nog beschikbaar is. * In gebieden 20, 21 en 22 is in werkelijkheid meer capaciteit beschikbaar, omdat daar op 19 scholen (20 locaties) elke aanmelding wordt geplaatst. 15

Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam

Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam Betreft: Korte rapportage resultaten 3 e plaatsing schooljaar 2015-2016 Doelgroep: kinderen geboren 1 mei t/m 31 augustus 2012 Peilmoment cijfers: Scholenring

Nadere informatie

Vastgesteld Werkgroep-BBO 4 oktober Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring peildatum 5 september 2016

Vastgesteld Werkgroep-BBO 4 oktober Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring peildatum 5 september 2016 Rapportage 2 de Plaatsing Toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam Instroom periode II schooljaar 2016-2017 Kinderen geboren van 1 januari t/m 30 april 2013 Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring peildatum

Nadere informatie

Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring peildatum 21 april 2017

Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring peildatum 21 april 2017 Rapportage 1 de Plaatsing Toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam Instroom periode I schooljaar 2017-2018 Kinderen geboren van 1 september t/m 31 december 2013 Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring peildatum

Nadere informatie

Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring peildatum 19 augustus 2017

Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring peildatum 19 augustus 2017 Rapportage 2 de Plaatsing Toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam Instroom periode II schooljaar 2017-2018 Kinderen geboren van 1 januari t/m 30 april 2014 Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring peildatum

Nadere informatie

Wijkindeling februari 2016, bijlage bij Wijkoverleg in beeld en beweging. (Inclusief ontstane veranderingen op initiatief van individuele scholen)

Wijkindeling februari 2016, bijlage bij Wijkoverleg in beeld en beweging. (Inclusief ontstane veranderingen op initiatief van individuele scholen) Wijkindeling februari 2016, bijlage bij Wijkoverleg in beeld en beweging (Inclusief ontstane veranderingen op initiatief van individuele scholen) Gebaseerd op interviews november 2015-januari 2016 Wijknaam

Nadere informatie

Bron: Onderwijs Consumenten Organisatie (www.onderwijsconsument.nl)

Bron: Onderwijs Consumenten Organisatie (www.onderwijsconsument.nl) Bijlage 1: lijst hoogte vrijwillige ouderbijdrage per basisschool Bron: Onderwijs Consumenten Organisatie (www.onderwijsconsument.nl) Schoolnaam PO Schoolbestuur Vrijwillige Ouderbijdrage Schooljaar Achthoek,

Nadere informatie

Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam

Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam Uitleg plaatsingsmethodiek toelatingsbeleid 2015-2016 (versie okt. 2015) Inleiding Volgens de Wet Primair Onderwijs (WPO art. 40) zijn de schoolbesturen

Nadere informatie

Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring peildatum 18 april 2016

Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring peildatum 18 april 2016 Rapportage 1 ste Plaatsing Toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam Instroom periode I schooljaar 2016-2017 Kinderen geboren tussen 1 september t/m 31 december 2012 Cijfers zijn gebaseerd op Scholenring

Nadere informatie

Wat kost een school in 2013? Herhaling van het SP-onderzoek naar kosten voor ouders van basisscholen in Amsterdam uit februari 2010

Wat kost een school in 2013? Herhaling van het SP-onderzoek naar kosten voor ouders van basisscholen in Amsterdam uit februari 2010 Wat kost een school in 2013? Herhaling van het SP-onderzoek naar kosten voor ouders van basisscholen in Amsterdam uit februari 2010 Vooraf De SP heeft de afgelopen weken voor de tweede keer onderzoek gedaan

Nadere informatie

Heroverwogen schooladviezen in Amsterdam

Heroverwogen schooladviezen in Amsterdam Heroverwogen school in Amsterdam Henk Blok, onderzoeksnota voor OCO, april 2017 Samenvatting Vanaf schooljaar 2014-2015 is de procedure van overgang van het primair naar het voortgezet onderwijs veranderd.

Nadere informatie

Toelichting voor professionals t.b.v. vragen over de Kwaliteitswijzer 2011-2012

Toelichting voor professionals t.b.v. vragen over de Kwaliteitswijzer 2011-2012 voor professionals t.b.v. vragen over de Kwaliteitswijzer 2011-2012 Inhoudsopgave 1. Voorbeeld van een schoolpagina uit de Kwaliteitswijzer...2 2. Resultaat vergelijkbare school...3 2.1 Sociaal-economische

Nadere informatie

Inleiding 2 Ambities en pijlers toelatingsbeleid 3 Leeswijzer Conclusies resultaten en uitvoering toelatingsbeleid schooljaar

Inleiding 2 Ambities en pijlers toelatingsbeleid 3 Leeswijzer Conclusies resultaten en uitvoering toelatingsbeleid schooljaar BBO 22 maart 2017 Jaarevaluatie Resultaten 2 de jaar toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam Instroom schooljaar 2016-2017 (Scholenring peildatum 27 januari 2017) Inleiding 2 Ambities en pijlers toelatingsbeleid

Nadere informatie

NAAR EFFECTIEVER ONDERWIJS VOOR AMSTERDAMSE GEWICHTENLEERLINGEN

NAAR EFFECTIEVER ONDERWIJS VOOR AMSTERDAMSE GEWICHTENLEERLINGEN NAAR EFFECTIEVER ONDERWIJS VOOR AMSTERDAMSE GEWICHTENLEERLINGEN Henk Blok, onderzoeksnota voor OCO, 1 februari 2017 (bewerking van de eerste versie van 16 november 2016, met toevoeging van data over schooljaar

Nadere informatie

NAAR EFFECTIEVER ONDERWIJS VOOR AMSTERDAMSE GEWICHTENLEERLINGEN Henk Blok, onderzoeksnota voor OCO, 16 november 2016

NAAR EFFECTIEVER ONDERWIJS VOOR AMSTERDAMSE GEWICHTENLEERLINGEN Henk Blok, onderzoeksnota voor OCO, 16 november 2016 NAAR EFFECTIEVER ONDERWIJS VOOR AMSTERDAMSE GEWICHTENLEERLINGEN Henk Blok, onderzoeksnota voor OCO, 16 november 2016 1 Inleiding Al ruim 40 jaar wordt in ons land beleid gevoerd om onderwijsachterstanden

Nadere informatie

Vastgesteld BBO 10 februari 2016

Vastgesteld BBO 10 februari 2016 Vastgesteld BBO 10 februari 2016 Jaarevaluatie Resultaten 1 jaar toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam Instroom schooljaar 2015-2016 (Scholenring peildatum 1 februari 2016) Inleiding 1 Doelstelling

Nadere informatie

Veelgestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (schooljaar ) versie

Veelgestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (schooljaar ) versie Veelgestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (schooljaar 2017-2018) versie 1.11.2016 1. Algemeen Wat houdt het stedelijk toelatingsbeleid in? Als een kind 4 jaar wordt, gaat het naar de basisschool.

Nadere informatie

Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam

Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam Rapportage 1 e plaatsing stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam Instroom vierjarigen geboren tussen 1 juli en 31 december 2011 Van: BBO

Nadere informatie

Veel gestelde vragen en antwoorden over het Stedelijk toelatingsbeleid voor de basisscholen in Amsterdam

Veel gestelde vragen en antwoorden over het Stedelijk toelatingsbeleid voor de basisscholen in Amsterdam Veel gestelde vragen en antwoorden over het Stedelijk toelatingsbeleid voor de basisscholen in Amsterdam (versie 5 januari 2015) 1. Algemeen Wat houdt het stedelijk toelatingsbeleid in? Als een kind 4

Nadere informatie

Inleiding en leeswijzer 1. Samenvatting resultaten plaatsing periode II schooljaar Conclusies 3

Inleiding en leeswijzer 1. Samenvatting resultaten plaatsing periode II schooljaar Conclusies 3 Rapportage 2 de Plaatsing Toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam Instroom periode II schooljaar 2015-2016 gebaseerd op Scholenring peildatum 1 september 2015 Aan: BBO 14 oktober 2015 Inhoud 2 de plaatsing

Nadere informatie

Veel gestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (versie juli 2018)

Veel gestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (versie juli 2018) Veel gestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (versie juli 2018) 1. Algemeen Wat houdt het stedelijk toelatingsbeleid in? Als een kind 4 jaar wordt, gaat het naar de basisschool. Sinds januari 2015 geldt

Nadere informatie

Veel gestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (vanaf schooljaar )

Veel gestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (vanaf schooljaar ) Veel gestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (vanaf schooljaar 2019-2020) 1. Algemeen Wat houdt het stedelijk toelatingsbeleid in? Als een kind 4 jaar wordt, gaat het naar de basisschool. Sinds januari

Nadere informatie

Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam

Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam Uitleg plaatsingsmethodiek stedelijk toelatingsbeleid (versie sept. 2015) Inleiding Volgens de Wet Primair Onderwijs (WPO art. 40) zijn de schoolbesturen

Nadere informatie

Inleiding 1 Ambities en pijlers toelatingsbeleid 1 Leeswijzer 2

Inleiding 1 Ambities en pijlers toelatingsbeleid 1 Leeswijzer 2 Bijlage 3 BBO 11 april 2018 Jaarevaluatie Resultaten 3 de jaar toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam Instroom schooljaar 2017-2018 (Scholenring peildatum 29 januari 2018) Inleiding 1 Ambities en pijlers

Nadere informatie

Schooljaar 10-11. Kwaliteitswijzer. Basisonderwijs Amsterdam

Schooljaar 10-11. Kwaliteitswijzer. Basisonderwijs Amsterdam p1 Kwaliteitswijzer 10-11 Basisonderwijs Amsterdam p2 Inhoud Inhoud Voorwoord 3 Over de Kwaliteitswijzer 4 Handleiding 6 Kwaliteitswijzer: Amsterdamse schoolprestaties in beeld 9 Alfabetische index 10

Nadere informatie

NAAR EFFECTIEVER ONDERWIJS VOOR AMSTERDAMSE GEWICHTENLEERLINGEN

NAAR EFFECTIEVER ONDERWIJS VOOR AMSTERDAMSE GEWICHTENLEERLINGEN NAAR EFFECTIEVER ONDERWIJS VOOR AMSTERDAMSE GEWICHTENLEERLINGEN Henk Blok, onderzoeksnota voor OCO, januari 2018 1 Inleiding Al ruim 40 jaar wordt in ons land beleid gevoerd om onderwijsachterstanden te

Nadere informatie

Veelgestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (8 oktober 2015)

Veelgestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (8 oktober 2015) Veelgestelde vragen Stedelijk Toelatingsbeleid (8 oktober 2015) 1. Algemeen Wat houdt het stedelijk toelatingsbeleid in? Als een kind 4 jaar wordt, gaat het naar de basisschool. Het stedelijk toelatingsbeleid

Nadere informatie

Sportpark Ookmeer Woensdag 9 maart DCG, veld 1 poule D1 Scheidsrechter Woensdag 16 maart DCG, veld 1 poule D1 Scheidsrechter

Sportpark Ookmeer Woensdag 9 maart DCG, veld 1 poule D1 Scheidsrechter Woensdag 16 maart DCG, veld 1 poule D1 Scheidsrechter Sportpark Ookmeer Woensdag 9 maart DCG, veld 1 poule D1 Scheidsrechter 13.30 De Vlugtschool Kraemerschool J. Kramer 14.05 Johannes Slootermeer J. Kramer 14.40 De Kans De Vlugtschool school 15.15 Kraemerschool

Nadere informatie

Inhoud. 1 Inleiding 3. 2 Toelichting op de cijfers Gegevens 8

Inhoud. 1 Inleiding 3. 2 Toelichting op de cijfers Gegevens 8 SPIEGEL P R I M A I R O N D E R W I J S A M S T E R D A M 2 0 0 9-2 0 1 0 Inhoud 1 Inleiding 3 2 Toelichting op de cijfers 6 3. Gegevens 8 Centrum Algemene kenmerken 8 Opbrengsten tussentijds 9 Eindopbrengsten

Nadere informatie

Naar de basisschool schooljaar Aanmelden en inschrijven

Naar de basisschool schooljaar Aanmelden en inschrijven Naar de basisschool schooljaar 2019-2020 Aanmelden en inschrijven Uw kind mag naar school als het 4 jaar is. In deze brochure leest u wat u hiervoor moet doen. Kiezen U kunt kiezen uit ruim 200 basisscholen.

Nadere informatie

Voorwoord. Herbert de Bruijne voorzitter Breed Bestuurlijk Overleg primair onderwijs Amsterdam

Voorwoord. Herbert de Bruijne voorzitter Breed Bestuurlijk Overleg primair onderwijs Amsterdam Voorwoord Sinds een aantal jaren verschijnt er kort voor de zomervakantie een publicatie over de leerlingen in Amsterdam die van het basisonderwijs overstappen naar het voortgezet onderwijs. Deze publicatie

Nadere informatie

Voor het eerst naar de basisschool

Voor het eerst naar de basisschool Voor het eerst naar de basisschool Als uw kind vier jaar is, kan het naar de basisschool. Voor kinderen die vanaf 1 januari 2015 geboren zijn (en vanaf 1 januari 2019 voor het eerst naar een basisschool

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding 2. Centrum Algemene kenmerken 5 Opbrengsten tussentijds 5 Eindopbrengsten CITO Eindtoets 7 Opbrengsten VO 7 Overige indicatoren 8

Inhoud. Inleiding 2. Centrum Algemene kenmerken 5 Opbrengsten tussentijds 5 Eindopbrengsten CITO Eindtoets 7 Opbrengsten VO 7 Overige indicatoren 8 Inhoud Inleiding 2 Centrum Algemene kenmerken 5 Opbrengsten tussentijds 5 Eindopbrengsten CITO Eindtoets 7 Opbrengsten VO 7 Overige indicatoren 8 West Algemene kenmerken 9 Opbrengsten tussentijds 10 Eindopbrengsten

Nadere informatie

Voor het eerst naar de basisschool in Haarlem

Voor het eerst naar de basisschool in Haarlem Voor het eerst naar de basisschool in Haarlem AANMELDEN EN INSCHRIJVEN IN 5 STAPPEN Start Als uw kind 4 jaar is, kan het naar de basisschool. In Haarlem zijn er regels en afspraken om kinderen aan te melden

Nadere informatie

Nieuwsbrief Stedelijk Toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam januari 2015

Nieuwsbrief Stedelijk Toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam januari 2015 Beste directeuren, Hierbij ontvangt u de tweede nieuwsbrief waarin u wordt geïnformeerd over de voortgang van het stedelijk toelatingsbeleid. Tevens ontvangt u hierbij de Handleiding uitvoering Toelatingsbeleid

Nadere informatie

Naar een stedelijk toelatingsbeleid voor het basisonderwijs in Amsterdam

Naar een stedelijk toelatingsbeleid voor het basisonderwijs in Amsterdam Naar een stedelijk toelatingsbeleid voor het basisonderwijs in Amsterdam Amsterdamse Schoolbesturen Primair Onderwijs Gemeente Amsterdam Amsterdam 23 mei 2013 Inhoud 1. Inleiding 3 2. Kaders voor het stedelijk

Nadere informatie

Communicatie Servicetaken Amsterdamse resultaten primair onderwijs 2008

Communicatie Servicetaken Amsterdamse resultaten primair onderwijs 2008 Communicatie Servicetaken Amsterdamse resultaten primair onderwijs 2008 Stedelijke rapportage basisschooladviezen en Cito-resultaten inclusief scholenlijst Samenvatting Algemeen Alle leerlingen die naar

Nadere informatie

Voor het eerst naar de basisschool in Haarlem

Voor het eerst naar de basisschool in Haarlem Voor het eerst naar de basisschool in Haarlem AANMELDEN EN INSCHRIJVEN IN 5 STAPPEN Start Als uw kind 4 jaar is, kan het naar de basisschool. In Haarlem zijn er nieuwe regels en afspraken om kinderen aan

Nadere informatie

Oost. per. categorie. Totaal Totaal

Oost. per. categorie. Totaal Totaal Factsheet 0-0-0 t/m --0 gemeente Aantal kinderen/gezinnen geholpen of in hulp uniek 99 Aantal kinderen/gezinnen geholpen of in hulp per categorie College Ambulant begeleid in V.O. 9 Factsheet 0-0-0 t/m

Nadere informatie

Resultaten Amsterdams basisonderwijs 2010

Resultaten Amsterdams basisonderwijs 2010 Resultaten Amsterdams basisonderwijs 2010 Stedelijke rapportage basisschooladviezen en cito-resultaten Samenvatting Algemeen Alle leerlingen die naar het voortgezet onderwijs gaan krijgen van de basisschool

Nadere informatie

Aanmelden van kinderen geboren vanaf 1 augustus 2015 t/m 31 juli 2016

Aanmelden van kinderen geboren vanaf 1 augustus 2015 t/m 31 juli 2016 Dit document bevat ook: -Brochure Plaatsingsbeleid basisonderwijs Haarlem 2019-2020 -Toelating leerlingen Basisschool de Molenwiek 2018-2019 -Aanmeldformulier voor de basisschool in Haarlem Aanmelden van

Nadere informatie

Wat kost een school? Onderzoek naar kosten voor ouders van basisscholen in Amsterdam Februari 2010. Lamyae Elbouhali Zulegha Mohammad Lidewij Koren

Wat kost een school? Onderzoek naar kosten voor ouders van basisscholen in Amsterdam Februari 2010. Lamyae Elbouhali Zulegha Mohammad Lidewij Koren Wat kost een? Onderzoek naar kosten voor ouders van basisscholen in Amsterdam Februari 2010 Lamyae Elbouhali Zulegha Mohammad Lidewij Koren Vooraf OCO, Onderwijs Consumenten Organisatie, heeft in samenwerking

Nadere informatie

Veelgestelde vragen over het stedelijk toelatingsbeleid Amsterdam Versie 18.02.2014

Veelgestelde vragen over het stedelijk toelatingsbeleid Amsterdam Versie 18.02.2014 Veelgestelde vragen over het stedelijk toelatingsbeleid Amsterdam Versie 18.02.2014 Algemeen Wat houdt het stedelijk toelatingsbeleid precies in? Als een kind 4 jaar wordt, gaat het naar de basisschool.

Nadere informatie

NatuurWijs Normale tarief Tarief met 70% Korting Driedaagse Halve driedaagse Bosuitje Half Bosuitje Themales 75 n.v.t.

NatuurWijs Normale tarief Tarief met 70% Korting Driedaagse Halve driedaagse Bosuitje Half Bosuitje Themales 75 n.v.t. 70% kortingsregeling aandachtswijken Amsterdam Stichting NatuurWijs heeft voor 2015 een sponsor gevonden die het voor kinderen uit aandachtswijken van de grote steden mogelijk wil maken, tegen een gereduceerde

Nadere informatie

Plaatsingsbeleid basisonderwijs Haarlem

Plaatsingsbeleid basisonderwijs Haarlem Plaatsingsbeleid basisonderwijs Haarlem Besturen Basisonderwijs Haarlem, maart 2018 Voorwoord 1. Inleiding pag. 4 1.1. Aanleiding: Waarom een plaatsingsbeleid? 1.2. Doelstellingen van het plaatsingsbeleid

Nadere informatie

Convenant In de Buurt naar school. Stadsdeel Zuid. stadsdeel Zuid en Schoolbesturen

Convenant In de Buurt naar school. Stadsdeel Zuid. stadsdeel Zuid en Schoolbesturen X X z Gemeente Amsterdam Stadsdeel Zuid Convenant In de Buurt naar school Stadsdeel Zuid Partijen: stadsdeel Zuid en Schoolbesturen Schoolbesturen: AiVIOS ASKO Christelijke Schoolvereniging Amsterdam Zuid

Nadere informatie

Leerlingenprognose PO

Leerlingenprognose PO /' In opdracht van: Onderwijs, Jeugd en Zorg Projectnummer: Lotje Cohen MSc drs. Manilde van der Oord dr. Annika Smits dr. Esther Jakobs Bezoekadres: Oudezijds Voorburgwal Postbus, AR Amsterdam lotje.cohen@amsterdam.nl

Nadere informatie

1e Montessorischool de Wielewaal

1e Montessorischool de Wielewaal 1e Montessorischool de Wielewaal groeiend leerlingenaantal: 263 (2010), 280 (2012) ouderbijdrage 100 (2011-2012) vwo 65%, lwoo 0%, 88% na 2 jaar conform advies cito 542, boven gemiddelde groep 1 (541)

Nadere informatie

Noord. categorie. Totaal 735. Totaal. ambulant. Jeugdhulp. Altra College Ambulant

Noord. categorie. Totaal 735. Totaal. ambulant. Jeugdhulp. Altra College Ambulant Factsheet 0-0-0 t/m --0 gemeente Aantal kinderen/gezinnen geholpen of in hulp uniek Totaal Totaal Aantal kinderen/gezinnen geholpen of in hulp per categorie Jeugdhulp ambulant Altra College Ambulant begeleid

Nadere informatie

Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam

Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam Stedelijk toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam Aan: BBO 10 februari 2016 Betreft: Van: Verkenning mogelijkheden voor verbetering van het toelatingsbeleid namens werkgroep-toelatingsbeleid, Hetty Lieftink

Nadere informatie

Leerlingenprognose PO

Leerlingenprognose PO Leerlingenprognose PO /' Leerlingenprognose PO / In opdracht van: OJZ Projectnummer: Lotje Cohen Manilde van der Oord Annika Smits Esther Jakobs Bezoekadres: Oudezijds Voorburgwal Postbus, AR Amsterdam

Nadere informatie

Programma. Wat is OCO? Nederlands onderwijssysteem. Scholen in Amsterdam. Scholen in de buurt. Stedelijk toelatingsbeleid. Tijdpad

Programma. Wat is OCO? Nederlands onderwijssysteem. Scholen in Amsterdam. Scholen in de buurt. Stedelijk toelatingsbeleid. Tijdpad Programma Wat is OCO? Nederlands onderwijssysteem Scholen in Amsterdam Scholen in de buurt Stedelijk toelatingsbeleid Tijdpad Wat is OCO? Onderwijs Consumenten Organisatie Voor ouders en leerlingen uit

Nadere informatie

Beleidsdocument Plaatsingsbeleid basisonderwijs Haarlem. Naar één plaatsingsbeleid voor het basisonderwijs in Haarlem

Beleidsdocument Plaatsingsbeleid basisonderwijs Haarlem. Naar één plaatsingsbeleid voor het basisonderwijs in Haarlem Beleidsdocument Plaatsingsbeleid basisonderwijs Haarlem Naar één plaatsingsbeleid voor het basisonderwijs in Haarlem Vastgesteld BOPOH van 22 juni 2017 1. Inleiding pag. 3 1.1. Aanleiding: Waarom een plaatsingsbeleid?

Nadere informatie

Amsterdamse resultaten primair onderwijs 2009

Amsterdamse resultaten primair onderwijs 2009 Communicatie Servicetaken Amsterdamse resultaten primair onderwijs 2009 Stedelijke rapportage basisschooladviezen en cito-resultaten Amsterdamse resultaten primair onderwijs 2009 Samenvatting Algemeen

Nadere informatie

basisonderwijs 2005 Amsterdamse onderwijsresultaten in het basisonderwijs 2005

basisonderwijs 2005 Amsterdamse onderwijsresultaten in het basisonderwijs 2005 basisonderwijs 2005 Amsterdamse onderwijsresultaten in het basisonderwijs 2005 Rapportage op stedelijk niveau DMO, juli 2005 - Cito resultaten - Basisschooladviezen - Zorgleerlingen - Resultaten van scholen

Nadere informatie

Plaatsingsbeleid Basisonderwijs Haarlem

Plaatsingsbeleid Basisonderwijs Haarlem Plaatsingsbeleid Basisonderwijs Haarlem Aan: BOPOH 16 maart 2017 Betreft: Beleidsdocument Plaatsingsbeleid basisonderwijs Haarlem (16.03.2017) Ofwel: Naar één plaatsingsbeleid voor het basisonderwijs in

Nadere informatie

Gewicht en leefstijl van kinderen in Nieuw-West

Gewicht en leefstijl van kinderen in Nieuw-West Amsterdamse Aanpak Gezond Gewicht juni 2017 Gewicht en leefstijl van kinderen in Nieuw- Minder overgewicht Het percentage kinderen * met overgewicht (inclusief obesitas) in Nieuw- is tussen en significant

Nadere informatie

Stand van zaken segregatie basisonderwijs

Stand van zaken segregatie basisonderwijs Stand van zaken segregatie basisonderwijs Schooljaar 2009/ 10 In opdracht van: DMO drs. Jolijn Broekhuizen dr. Esther Jakobs Oudezijds Voorburgwal 300 Postbus 658 1012 GL Amsterdam 1000 AR Amsterdam Telefoon

Nadere informatie

Stedelijk Toelatingsbeleid PO. Wat vinden de ouders? Onderzoek, Informatie en Statistiek

Stedelijk Toelatingsbeleid PO. Wat vinden de ouders? Onderzoek, Informatie en Statistiek Stedelijk Toelatingsbeleid PO Wat vinden de ouders? Stedelijk Toelatingsbeleid PO In opdracht van: OJZ Projectnummer: 15106 Merel van der Wouden Lotje Cohen Esther Jakobs Bezoekadres: Oudezijds Voorburgwal

Nadere informatie

Leerlingenprognose BO

Leerlingenprognose BO [Geef tekst op] - Leerlingenprognose BO 2018/'19 Onderzoek, Informatie en Statistiek In opdracht van: OJZ Projectnummer: 18386 Manilde van der Oord Soufyan Ahamiane Simone Wesseling Annika Smits Lotje

Nadere informatie

Brede School Onderwijsprogramma's

Brede School    Onderwijsprogramma's Brede School Alles in één openbaar Zeeheld: jan 2016 Zeeheld, De Roos, Onderwijs 0 t/m 13 jaar. Bij voorkeur fysiek in één gebouw. school Andere scholen Rosa Boekdrukker, op termijn. Corantijn, Kinkerbuurt,

Nadere informatie

Centraal meldpunt nieuwkomers basisonderwijs Versie september 2018

Centraal meldpunt nieuwkomers basisonderwijs Versie september 2018 Stroomschema melding nieuwkomer 1. Stamschool: Voldoet kind aan criteria voor? Criteria voor? Nee 2. Stamschool: kind in reguliere klas 3. Stamschool: aanmelden kind via website, invoeren gegevens kind

Nadere informatie

Eindrapportage segregatie pilots in het basisonderwijs

Eindrapportage segregatie pilots in het basisonderwijs Eindrapportage segregatie pilots in het basisonderwijs Projectnummer: 10193 In opdracht van: DMO Lotje Cohen MSc drs. Jolijn Broekhuizen dr. Esther Jakobs Oudezijds Voorburgwal 300 Postbus 658 1012 GL

Nadere informatie

Stedelijk Toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam

Stedelijk Toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam Stedelijk Toelatingsbeleid Basisonderwijs Amsterdam Vastgesteld in Breed Bestuurlijk Overleg Amsterdam, op 29 januari 2014 Deze notitie is tot stand gekomen met ondersteuning van de gemeente Amsterdam

Nadere informatie

De staat van de aandachtswijken

De staat van de aandachtswijken x De staat van de aandachtswijken Amsterdam-Noord Project 7181 In opdracht van Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling en Dienst Wonen Lieselotte Bicknese Jeroen Slot Weesperstraat 79 Postbus 658 1018 VN

Nadere informatie

Verkenning toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam

Verkenning toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam Verkenning toelatingsbeleid basisonderwijs Amsterdam Rekenkamerbrief 2014-07 3 april 2014 Geachte leden van de gemeenteraad, Met deze rekenkamerbrief wil ik u informeren over de uitkomsten van onze verkenning

Nadere informatie

Leerlingenprognose PO 2013/'14

Leerlingenprognose PO 2013/'14 Leerlingenprognose PO 2013/'14 In opdracht van: DMO Projectnummer: 13195 Foto: School op Java-eiland, fotograaf Edwin van Eis (2009) Lotje Cohen MSc dr. Esther Jakobs drs. Manilde van der Oord Bezoekadres:

Nadere informatie

Protocol aanname beleid Brede school Noorderbreedte

Protocol aanname beleid Brede school Noorderbreedte Protocol aanname beleid Brede school Noorderbreedte Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Tijdpad... 3 3. Voorrangscriteria... 4 4. Aanmelden op Noorderbreedte... 4 5. Plaatsen op Noorderbreedte... 5 6. Inschrijven

Nadere informatie

Nicolaas Maesschool in Amsterdam-Zuid. Kijk voor profiel: ooada.nl/vacatures

Nicolaas Maesschool in Amsterdam-Zuid. Kijk voor profiel: ooada.nl/vacatures Nicolaas Maesschool in Amsterdam-Zuid ZOEKT EEN DIRECTEUR Een enthousiaste, snelle denker met humor. Kijk voor profiel: ooada.nl/vacatures De Nicolaas Maesschool is een sfeervolle school in Amsterdam-Zuid.

Nadere informatie

belangrijke data... 6 februari 2015, nr. 11

belangrijke data... 6 februari 2015, nr. 11 belangrijke data..... 6 februari 2015, nr. 11 Ma 16 feb t/m vrij 20 feb 10- Minutengesprekken groep 1 t/m 7 Ma 23 feb t/m vrij 27 feb Voorjaarsvakantie Ma 2 maart studiedag, alle leerlingen vrij Din 3

Nadere informatie

Rapportage Evaluatie Stedelijk Toelatingsbeleid

Rapportage Evaluatie Stedelijk Toelatingsbeleid Rapportage Evaluatie Stedelijk Toelatingsbeleid Opdrachtgever: Breed Bestuurlijk Overleg Datum: 29 maart 2018 Projectnummer: 2016360 Auteur: Marieke Hooft-Gaus Index 1 Achtergrond onderzoek 3 2 Conclusies

Nadere informatie

NAAM ADRES Dgn p.w. Wkn p.j. Uren p.d. Tijden. PC Bonkelaar (Peutercombi) noord Molenwijk 3A, 1035 EE 5 dgn 52 wkn 5 uur pd

NAAM ADRES Dgn p.w. Wkn p.j. Uren p.d. Tijden. PC Bonkelaar (Peutercombi) noord Molenwijk 3A, 1035 EE 5 dgn 52 wkn 5 uur pd LOCATIES MET OPENSTELLING (Typefouten voorbehouden) NOORD PC Bonkelaar (Peutercombi) noord Molenwijk 3A, 1035 EE 5 dgn 52 wkn 5 uur pd 8.45-13.45 PC Botteloef (Peutercombi) noord Overslag 1, 1034 RR 5

Nadere informatie

Nieuws uit de school

Nieuws uit de school IKC NoordRijk Braeburnstraat 1 1036 LD Amsterdam Tel: 020-3372192 Directie: Will van Rossum: directie@ikcnoordrijk.nl Froukje de Visser: adjunct@ikcnoordrijk.nl NIEUWSBRIEF februari 2014 nr.23 Belangrijke

Nadere informatie

De staat van de aandachtswijken

De staat van de aandachtswijken De staat van de aandachtswijken Bos en Lommer Project 7181 In opdracht van Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling en Dienst Wonen Lieselotte Bicknese Jeroen Slot Weesperstraat 79 Postbus 658 1018 VN Amsterdam

Nadere informatie

EXPERTS OP DE TOEKOMST VAN VASTGOED AIRBNB IN NEDERLAND DE BELANGRIJKSTE CIJFERS OVER 2017

EXPERTS OP DE TOEKOMST VAN VASTGOED AIRBNB IN NEDERLAND DE BELANGRIJKSTE CIJFERS OVER 2017 EXPERTS OP DE TOEKOMST VAN VASTGOED AIRBNB IN NEDERLAND DE BELANGRIJKSTE CIJFERS OVER 2017 DE BELANGRIJKSTE AIRBNB CIJFERS OP EEN RIJ T.O.V. 2016 25,2% MARKTAANDEEL 11,7% 2.100.000 AMSTERDAM T.O.V. 2016

Nadere informatie

[Geef tekst op] Leerlingenprognose BO. Onderzoek, Informatie en Statistiek

[Geef tekst op] Leerlingenprognose BO. Onderzoek, Informatie en Statistiek [Geef tekst op] - Leerlingenprognose BO /' Onderzoek, Informatie en Statistiek In opdracht van: OJZ Projectnummer: Manilde van der Oord Soufyan Ahamiane Annika Smits Lotje Cohen Bezoekadres: Oudezijds

Nadere informatie

Criminaliteitsbeeld. rapportage. Onderzoek, Informatie en Statistiek

Criminaliteitsbeeld. rapportage. Onderzoek, Informatie en Statistiek Criminaliteitsbeeld rapportage Onderzoek, Informatie en Statistiek In opdracht van: OOV Projectnummer: Anne Huijzer Josca Boers Bezoekadres: Oudezijds Voorburgwal % Postbus ), AR Amsterdam a.huijzer@amsterdam.nl

Nadere informatie

Amstel 1 Singel 425 Oudezijds Achterburgwal 45 Recht Boomssloot 52 Nieuwe Uilenburaerstr 96. Keizersgracht 41 Keizersgracht 41 An~eliersstraat 153

Amstel 1 Singel 425 Oudezijds Achterburgwal 45 Recht Boomssloot 52 Nieuwe Uilenburaerstr 96. Keizersgracht 41 Keizersgracht 41 An~eliersstraat 153 Stadsdeel 1 NR 1 TENAAMSTELLING 1 ADRES l METING LAPTOP i METING TELEFOON 1 1 1 1 001 IStadhuis (001 + 002) l~mstel 002 Stadhuis (001 + 002) 00 Un~versiteitsbibliotheek Amsterdam 00 Leger des Heils 00

Nadere informatie

Wachtlijsten Onderwijs Watergraafsmeer

Wachtlijsten Onderwijs Watergraafsmeer Wachtlijsten Onderwijs Watergraafsmeer door Meint Helder PvdA Amsterdam Oost januari 2011 Aanleiding Op 13 september 2010 meldde AT5 dat een kind van 4 jaar uit de Watergraafsmeer op verschillende scholen

Nadere informatie

Rapport Onderzoek Schoolkeuze Dapperbuurt Fieldlab Oost. Amsterdams Kenniscentrum voor Maatschappelijke Innovatie (AKMI)

Rapport Onderzoek Schoolkeuze Dapperbuurt Fieldlab Oost. Amsterdams Kenniscentrum voor Maatschappelijke Innovatie (AKMI) Rapport Onderzoek Schoolkeuze Dapperbuurt Fieldlab Oost Amsterdams Kenniscentrum voor Maatschappelijke Innovatie (AKMI) Mei 2017 Tessa van Ham Pieter van Vliet Inleiding Het Fieldlab Oost is een samenwerking

Nadere informatie

Notitie: Analyse plaatsingen Schoolwijzer

Notitie: Analyse plaatsingen Schoolwijzer Notitie: Analyse plaatsingen Schoolwijzer 2010-2015 Datum: juni 2016 Colofon Gemeente Nijmegen Onderzoek en Statistiek contactpersoon: Marieke Selten en Jenny Zonneveld tel.: (024) 329 98 89 e-mailadres:

Nadere informatie

Ouders over het stedelijk toelatingsbeleid PO. Resultaten eerste plaatsingsronde

Ouders over het stedelijk toelatingsbeleid PO. Resultaten eerste plaatsingsronde Ouders over het stedelijk toelatingsbeleid PO Resultaten eerste plaatsingsronde In opdracht van: OJZ Projectnummer: 15106 Merel van der Wouden MSc Lotje Cohen MSc dr. Esther Jakobs Bezoekadres: Oudezijds

Nadere informatie

De staat van de aandachtswijken

De staat van de aandachtswijken De staat van de aandachtswijken Zeeburg Project 7181 In opdracht van Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling en Dienst Wonen Lieselotte Bicknese Jeroen Slot Weesperstraat 79 Postbus 658 1018 VN Amsterdam

Nadere informatie

Vragen en antwoorden over de eventuele bestuurlijke fusie tussen Sirius en Bijzonderwijs

Vragen en antwoorden over de eventuele bestuurlijke fusie tussen Sirius en Bijzonderwijs Vragen en antwoorden over de eventuele bestuurlijke fusie tussen Sirius en Bijzonderwijs Wat zijn de motieven voor een eventuele bestuurlijke fusie? Op basis van een verkenning naar het interne en externe

Nadere informatie

Medezeggenschapsstatuut van de Stichting Openbaar Onderwijs a/d Amstel

Medezeggenschapsstatuut van de Stichting Openbaar Onderwijs a/d Amstel Openbaar Onderwijs aan de Amstel Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad van de Stichting Openbaar Onderwijs a/d Amstel Stichting Openbaar Onderwijs a/d Amstel 1 van de Stichting openbaar basisonderwijs

Nadere informatie

Rekenmonitor Omdat elk kind telt! Rapportage Samenwerkingsverband Zuidoost

Rekenmonitor Omdat elk kind telt! Rapportage Samenwerkingsverband Zuidoost Rekenmonitor Omdat elk kind telt! Rapportage Samenwerkingsverband Zuidoost Eindmeting (peildatum 01.08.2011) Datum : oktober 2011 Status : definitief Correspondentieadres: Project Omdat elk kind telt!

Nadere informatie

Monitor Samenwerkingsverband PO 2707 Amsterdam Diemen augustus 2015 augustus Vergelijking van de regio s

Monitor Samenwerkingsverband PO 2707 Amsterdam Diemen augustus 2015 augustus Vergelijking van de regio s Samenwerkingsverband PO 2707 Amsterdam Diemen augustus 2015 augustus 2016 Vergelijking van de regio s Inleiding In opdracht van de schoolbesturen wordt door het een aantal belangrijke kwantitatieve gegevens

Nadere informatie

De staat van de aandachtswijken

De staat van de aandachtswijken De staat van de aandachtswijken Zuidoost Project 7181 In opdracht van Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling en Dienst Wonen Lieselotte Bicknese Jeroen Slot Weesperstraat 79 Postbus 658 1018 VN Amsterdam

Nadere informatie

Notulen GMR - Vergadering Datum 4 maart 2014 Vergaderlocatie: Stafkantoor STAIJ

Notulen GMR - Vergadering Datum 4 maart 2014 Vergaderlocatie: Stafkantoor STAIJ Notulen GMR - Vergadering Datum 4 maart 2014 Vergaderlocatie: Stafkantoor STAIJ Voorzitter: Khamisa Akarkach Notulist: Mirjam Hoedemaker Aanwezig GMR: Khamisa Akarkach (technisch voorzitter GMR), Albert

Nadere informatie

Gezonde scholen Amsterdam

Gezonde scholen Amsterdam Gezonde scholen Amsterdam Gezond binnenklimaat en gezonde energieprestaties Uitvoering 2015 Ambitie 2015-2018 In opdracht van DMO 15 december 2014 Inhoud 0 Samenvatting 5 1 Inleiding 7 1.1 Achtergrond

Nadere informatie

F e d e r a t i e v a n O n d e r w i j s k o e p e l o r g a n i s a t i e s e n O p e n b a a r O n d e r w i j s R o t t e r d a m

F e d e r a t i e v a n O n d e r w i j s k o e p e l o r g a n i s a t i e s e n O p e n b a a r O n d e r w i j s R o t t e r d a m Lotingssystematiek Uit bijlage 7.1 Rotterdamse Plaatsingswijzer 2017 2018 De scholen/vestigingen voor voortgezet onderwijs zorgen zelf dat bij de loting een vertegenwoordiger van de schoolleiding en van

Nadere informatie

3 Marktwaarden en Grondprijzen woningbouw, bestaande rechten

3 Marktwaarden en Grondprijzen woningbouw, bestaande rechten 3 Marktwaarden en Grondprijzen woningbouw, A. Centrum A00 A01 A02 A03 A04 A05 A06 A07 Burgwallen Oude Zijde a,b,c,d,e G&O G&O G&O 4.350 1.504 1.145 Burgwallen Nieuwe Zijde a,e,h G&O G&O G&O G&O G&O G&O

Nadere informatie

De staat van de aandachtswijken

De staat van de aandachtswijken De staat van de aandachtswijken Oost-Watergraafsmeer Project 7181 In opdracht van Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling en Dienst Wonen Lieselotte Bicknese Jeroen Slot Weesperstraat 79 Postbus 658 1018

Nadere informatie

Criminaliteitsbeeld. Jeugdcriminaliteit en volwassenencriminaliteit in Amsterdam. Onderzoek, Informatie en Statistiek

Criminaliteitsbeeld. Jeugdcriminaliteit en volwassenencriminaliteit in Amsterdam. Onderzoek, Informatie en Statistiek Criminaliteitsbeeld Jeugdcriminaliteit en volwassenencriminaliteit in Amsterdam Onderzoek, Informatie en Statistiek In opdracht van: OOV Projectnummer: Anne Huijzer Josca Boers Bezoekadres: Oudezijds Voorburgwal

Nadere informatie

Amsterdamse jongeren 'buiten beeld. jongeren die geen onderwijs volgen en niet werken nader bekeken. Onderzoek, Informatie en Statistiek

Amsterdamse jongeren 'buiten beeld. jongeren die geen onderwijs volgen en niet werken nader bekeken. Onderzoek, Informatie en Statistiek Amsterdamse jongeren 'buiten beeld jongeren die geen onderwijs volgen en niet werken nader bekeken In opdracht van: WPI/OJZ/ stadsdelen West en Nieuw-West Projectnummer:./ Jong, Idske de Bezoekadres: Oudezijds

Nadere informatie

Sportdeelname gemeente Amsterdam

Sportdeelname gemeente Amsterdam Sportdeelname gemeente Amsterdam Meting over november 2016 Gemeente Amsterdam / OIS NOC*NSF GfK GfK Maart 2017 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 3 4 5 6 7 8 Management Summary Sportdeelname in Amsterdam Top-10

Nadere informatie

Resultaten bestandsanalyse

Resultaten bestandsanalyse Resultaten bestandsanalyse Bezwaren WOZ maart 2012 Rekenkamer Amsterdam Resultaten bestandsanalyse Bezwaren WOZ Dit document bevat enkele resultaten van onze bestandsanalyse Bezwaren WOZ die wij begin

Nadere informatie

De invloed van de stedelijke vernieuwing op het onderwijs in Nieuw-West

De invloed van de stedelijke vernieuwing op het onderwijs in Nieuw-West De invloed van de stedelijke vernieuwing op het onderwijs in Nieuw-West Eindrapport oktober 2010 Bevindingen, conclusies en aanbevelingen Team Huisvestingsloods Meesterplan Susan Bromm Shalini Poiesz Bert

Nadere informatie

Sportdeelname gemeente Amsterdam

Sportdeelname gemeente Amsterdam Sportdeelname gemeente Amsterdam Meting over april 2017 Gemeente Amsterdam / OIS NOC*NSF GfK GfK Juli 2017 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 3 4 5 6 7 8 Management Summary Sportdeelname in Amsterdam Top-10

Nadere informatie