Curriculum Vitae. Personalia: Auto rijbewijs B + auto. U kunt met mij contact opnemen via mijn website:

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Curriculum Vitae. Personalia: Auto rijbewijs B + auto. U kunt met mij contact opnemen via mijn website: www.lindabaars.com."

Juliana van den Brink
8 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Curriculum Vitae Personalia: Naam: Voornamen: Roepnaam: Woonplaats: Rijbewijs: Baars Linda Lisette Linda Utrecht Auto rijbewijs B + auto U kunt met mij contact opnemen via mijn website: Werkervaring: heden Professionals in NAH Ambulant begeleider Doelgroep: mensen met niet aangeboren hersenletsel Informatie en begeleiding Trainen van vaardigheden Praktische hulp in het dagelijks leven Ondersteuning bij wet- en regelgeving Steun en voorlichting aan de omgeving 2011 Stichting MEE Utrecht, Gooi & Vecht Consulent regio t Gooi tijdelijke aanstelling Doelgroep: mensen met een beperking en chronische ziekte. informatie, advies en ondersteuning kan bieden met betrekking op alle aspecten van het leven aan mensen met een beperking of chronische ziekte Stichting MeanderOmnium Maatschappelijk makelaar tijdelijke aanstelling Doelgroep: (potentiële) vrijwilligers en organisaties die werken met vrijwilligers. het versterken van maatschappelijke betrokkenheid door middel van vrijwilligerswerk door te ondersteunen op het gebied van: Projectontwikkeling Belangenbehartiging Opbouw en onderhoud van netwerken Bemiddeling en promotie

Werkervaring: 2011 - heden Professionals in NAH Ambulant begeleider Doelgroep: mensen met niet aangeboren hersenletsel Informatie en begeleiding Trainen van vaardigheden Praktische hulp in het

2 2011 Stichting MeanderOmnium Diverse tijdelijke aanstellingen als oproepkracht: Projectmedewerker week van het applaus Organisator en coördinator jubileumfeest (afgerond, april 2011) Doelgroep: volwassenen Het bedenken en schrijven van het projectplan week van het applaus. Organiseren en coördineren van een jubileumfeest vanwege het 5 jarig jubileum Stichting MeanderOmnium Projectcoördinator Project: Oriëntatie op welzijnsactiviteiten voor licht verstandelijk gehandicapten (LVG) in de gemeente Zeist. Projectduur: november 2010 maart 2011 Kerntaken Plannen, organiseren en uitvoeren van een onderzoek. Naar aanleiding van het onderzoek het ontwikkelen van een beleid. Het actief benaderen en onderhouden van contacten met netwerken en samenwerkingsverbanden. Het schrijven van de rapportage Stichting Stoute Schoenen Begeleidster Als vaste kracht, na het starten met mijn HBO opleiding op oproepbasis. Doelgroep: autisme en autisme spectrum stoornissen. Begeleiden van dagbehandeling volgens de sun-rise methodiek. Begeleiden van de naschoolse opvang. Ondersteunen en begeleiden van kinderen ten behoeve van het onderwijs proces. Begeleiden van vakantiekampen Bartiméus Groepsbegeleider assistent en begeleidster zomerkamp Doelgroep: jongeren en volwassenen met een visuele beperking en vaak meervoudige beperking. Ondersteuning bieden met betrekking tot wonen Organiseren en begeleiden van activiteiten

2010 2011 Stichting MeanderOmnium Projectcoördinator Project: Oriëntatie op welzijnsactiviteiten voor licht verstandelijk gehandicapten (LVG) in de gemeente Zeist.

3 Opleiding: Maatschappelijk werk en dienstverlening Hogeschool Utrecht Minor: omgaan met verlies en werkstress Diploma Met genoegen Sociaal Pedagogisch Werk, niveau 4 ROC Midden Nederland te Zeist Diploma VMBO Theoretische Leerweg Oranje Nassau School te Bilthoven Diploma HAVO Dr. FH De Bruijne Lyceum te Utrecht Behaalde certificaten: 2014 Interculturele begeleiding (1,5 dag) Effectief communiceren met mensen ongeacht hun culturele of religieuze achtergrond. Visies op interculturele communicatie interculturele competenties Thema s zoals eer, trots en schaamte Religieuze invulling van ziektebeleving Migratie en gezondheid Multiple sclerose (1 dag) Een scholing over omgaan met symptomen bij MS met de focus op cognitieve stoornissen. Anatomie, fysiologie, beloopsvormen en behandelingsmogelijkheden. Inleiding cognitiestoornissen bij MS (relatie met beloopsvormen, atrofie etc) en rouwverwerking. Omgaan met cognitiestoornissen bij MS door patiënt en omgeving. Omgaan met MS-symptomen algemeen blaas/darm/ vermoeidheid/ spasmen etc.) 2013 Verdiepende cursus NAH, hersenaandoeningen en hersenanatomie (1 dag) Verdieping van kennis met betrekking tot hersenkundige achtergronden bij verschillende aandoeningen zoals epilepsie, ADHD, stoornissen in het Autisme Spectrum, hersentumor, ziekte van Parkinson, etc. stoornissen die voorkomen naast cogitieve stoornissen ten gevolge van NAH. Herkennen en signaleren van de symptomen van deze aandoeningen. Leren omgaan met specifiek gedrag ten gevolge van deze aandoeningen. Ondersteuning van verwerkingsprocessen en coping processen van cliënten met deze aandoeningen en hun gezin, naasten.

FH De Bruijne Lyceum te Utrecht Behaalde certificaten: 2014 Interculturele begeleiding (1,5 dag) Effectief communiceren met mensen ongeacht hun culturele of religieuze achtergrond.

4 Cursus ziekte besef en interventies (1 dag) Hersenletsel heeft een enorme impact op het leven van een cliënt en van zijn omgeving. Maar al te vaak heeft de cliënt niet eens het besef dat er wat in zijn leven veranderd is. Hoe ga je hier als hulpverlener mee om? De theorie uit de managementliteratuur is in de cursus en het bijbehorende boek vertaald naar een gerichte, stapsgewijze benadering van cliënten met hersenletsel. Kennis over de oorzaken van gebrek aan ziektebesef bij cliënten met hersenletsel; De voorbijganger, zoeker en klant van elkaar onderscheiden; Interventies toepassen bij de voorbijganger, zoeker en klant. Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH) en psychiatrie (3 dagen) Hersenen, gedrag en psychiatrie, hersenprincipes. aandoeningen:schizofrenie, borderline, depressie, bipolaire stoornis, depressie, angststoornis en narcistische persoonlijkheidsstoornis Overvragen en stress Bejegeningadviezen Casuïstiek Systemisch kijken en werken (2 dagdelen) Genogram, dynamieken en betekenissen van cliëntsystemen Het 3 fasen gesprek, effectief communiceren met het gezinssysteem Casuïstiek Clouning (1 dag) een ervaringsgerichte methode die spelenderwijs inzicht geeft in de eigen persoonlijkheid, inclusief alle belemmeringen en blokkades Cursus Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH) ) (6 dagen) Gedragsverandering na hersenbeschadiging Modulen: Oorzaken en gevolgen van niet-aangeboren hersenletsel Omgaan met specifiek gedrag Verwerkingsprocessen en verwerkingsreacties

De theorie uit de managementliteratuur is in de cursus en het bijbehorende boek vertaald naar een gerichte, stapsgewijze benadering van cliënten met hersenletsel.

5 Lezingen: Gedragsveranderingen Behandelketen bij NAH en de lange termijn zorg Geheugen en geheugenstoornissen Veranderde emoties na hersenletsel Het onbewuste regeert Meer met Minder Moeite Suïcide: eigenlijk zegt u dat u dood wilt Prikkelbaarheid, impulsiviteit en agressie na NAH Ziektebesef en interventies bij hersenletsel: Heb ik een probleem dan? Kindermishandeling is soms anders dan je denkt Een ouder wordend brein Cerebrale visuele problematiek Als het niet aan je ogen ligt Rouw en verliesverwerking Wonderlijke selectiviteit van het geheugen Klein is het nieuwe groot Identiteitsmarketing Letselschade Cognitieve trainingen na NAH Oplossingsgerichte gespreksvoering Clouning spelen met verantwoordelijkheid Mindfulness Scholing overig: Publieksdag hersenstichting gezonde hersenen? Congres Venijn zit in de staart IV - Congres over de laatste ontwikkelingen in de zorg voor mensen met NAH in de chronische fase. Symposium psychiatrie ontleed(t) Publieksdag hersenstichting slaap en hersenen Overig: 2006 Rijbewijs B In bezit van een auto 2001 Type diploma

Kindermishandeling is soms anders dan je denkt Een ouder wordend brein Cerebrale visuele problematiek Als het niet aan je ogen ligt 2012 2011 Rouw en verliesverwerking Wonderlijke selectiviteit van

Vergelijkbare documenten

11.00 uur Opening door Coby Klein Wassink, directeur Professionals in NAH uur Lezing door Hans van Dam, docent consulent hersenletsel.

11.00 uur Opening door Coby Klein Wassink, directeur Professionals in NAH. 11.03 uur Lezing door Hans van Dam, docent consulent hersenletsel. 12.15 uur Lunch en de mogelijkheid om met andere bezoekers