Hardware-eisen MS-DOS 4.0, VGA-kaart, kleurenscherm, muis (actief in DOS), 2 Mb vrije schijfruimte
|
|
- Maurits Janssens
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Ik reken Vak/onderwerp zintuiglijke oefening, rekenen/voorbereidend rekenen Hardware-eisen MS-DOS 4.0, VGA-kaart, kleurenscherm, muis (actief in DOS), 2 Mb vrije schijfruimte Algemeen Oefenprogramma met oefeningen voor de ontwikkeling van het voorbereidend rekenen. Uitgangspunten en doelstellingen De auteur formuleert in de handleiding een aantal uitgangspunten. Samengevat: Naast rekenvaardigheid ook 'muis'-vaardigheid aanleren; zelfvertrouwen bevorderen; zelfstandig werken; afwisseling in oefenvormen etc. Als doelstellingen worden genoemd: het aanleren van (o.a.) de volgende vaardigheden: sorteren, ordenen, tellen, cijferkennis, getalbegrip, structuur van hoeveelheden, logisch nadenken, kunnen hanteren van vergelijkende begrippen als grootste, kleinste etc. Leerstof Inhoud Het programma bevat tien niveaus die elk onderverdeeld zijn in vijf verschillende oefenvormen. Daarbij komen (o.a.) de volgende vaardigheden aan de orde: Niveau 1: Drie dezelfde plaatjes selecteren uit een groep van 20; het seriëren (van klein naar groot) van vijf objecten; tellen van objecten (max. 5); het voortzetten van een gegeven patroon. Niveau 2: Seriëren (van groot naar klein) van vijf objecten; uit een verzameling plaatjes die plaatjes selecteren die overeenkomen met het gegeven voorbeeld; vijf staven van verschillende lengte aanklikken in opklimmende of dalende volgorde van grootte; gelijke hoeveelheden herkennen; mozaïek-patronen namaken op basis van een gegeven voorbeeld. Niveau 3: Tellen van (max. vijf) op het scherm afgebeelde blokjes; gelijke hoeveelheden herkennen; sorteren van plaatjes in twee groepen; bij een gegeven getal behorende hoeveelheid selecteren; domino-rij maken (op basis van hoeveelheden). Niveau 4: Gegeven getal aan bijbehorende hoeveelheid koppelen; gelijke hoeveelheden herkennen; aantal gegeven hoeveelheden in opklimmende volgorde seriëren; mozaïek-patronen naleggen op basis van een gegeven voorbeeld. Niveau 5: Domino-rij maken (op basis van hoeveelheden en getallen); kleurplaat maken op basis van met kleuren corresponderende hoeveelheden/getallen; gelijke hoeveelheden herkennen; hoeveelheden (van 1 tot 10) in opklimmende volgorde seriëren; tellen van hoeveelheden tot en met tien. Niveau 6: Vijf staven aanklikken in opklimmende of dalende volgorde van grootte; sorteren van plaatjes in drie groepen; bij een gegeven getal de juiste hoeveelheid selecteren; getallen in de juiste volgorde zetten; hoeveelheden seriëren in de dalende volgorde. Niveau 7: SLO/NICL 2002 pagina: 1 van 5
2 Gelijke hoeveelheden (max. 10) herkennen; hoeveelheden seriëren in dalende volgorde; gegeven patroon voortzetten op basis van kleuren en hoeveelheden; driedimensionale blokkenpatronen tellen (max. 10); hoeveelheden aan getallen koppelen (max. 10). Niveau 8: Optellen van een hoeveelheid bij een gegeven getal; vijf gegeven getallen seriëren in opklimmende volgorde van grootte; gegeven hoeveelheid (bijv. 4) aanvullen tot een ander gegeven hoeveelheid (bijv. 7); mozaïek-patronen naleggen op basis van een gegeven voorbeeld; getallen (1 t/m 10) seriëren in dalende volgorde. Niveau 9: Getallen in de juiste volgorde zetten; getallen en hoeveelheden bij elkaar zoeken; getallen op de getallenlijn benoemen; gegeven hoeveelheid aanvullen tot gegeven getal; splitsen van hoeveelheden. Niveau 10: Vijf niet opeenvolgende getallen seriëren in dalende volgorde van grootte; mozaïek-patronen naleggen op basis van een gegeven voorbeeld; sprongen op de getallenlijn benoemen; splitsen van getallen en hoeveelheden tot 10; gegeven hoeveelheden aanvullen tot een gegeven getal. Ordening Direct na de start van het programma verschijnt het hoofdmenu. De leerkracht kan hierin eerst een keus maken uit één van de tien aanwezige niveaus en daarna uit één van de vijf bij dat niveau beschikbare oefenvormen. Het programma bevat dus in totaal 50 verschillende oefenvormen. Daarbij zijn diverse oefenvormen die alleen qua moeilijkheidsgraad van elkaar verschillen. Zo moeten bij niveau 2 mozaïekpatronen nagemaakt worden met een voorbeeld van vijf bij vijf hokjes en bij niveau 8 van zeven bij acht hokjes. Bij andere oefenvormen zit een opklimming in moeilijkheid. Bij serieeroefeningen worden bij de lagere niveaus alleen hoeveelheden tot 5 en bij de hogere getallen tot 10 aangeboden. Bij wijze van voorbeeld volgen hieronder korte beschrijvingen van enkele oefenvormen: Niveau 1, oefenvorm 1: De leerling ziet rechts op het scherm een rooster van vijf bij vijf hokjes. In elk hokje staat een figuurtje. Links naast het rooster staat ook een figuurtje dat als voorbeeld dient. De leerling moet nu in het rooster op die (3) figuurtjes klikken die overeenkomen met het gegeven voorbeeld. Klikt de leerling op het goede figuurtje dan verhuist dit naar een hokje onder op het scherm. Als alle drie de figuurtjes zijn aangeklikt dan verschijnt een knop met een lachend gezichtje ten teken dat de opdracht goed is gemaakt. Met een klik op die knop wordt de volgende opdracht op het scherm gebracht. Niveau 4, oefenvorm 3: (hoeveelheden seriëren) De leerling ziet rechts op het scherm een rooster met 6 hokjes. In elk hokje van het rooster zijn een aantal voorwerpen afgebeeld. (bijv. twee vlaggen, zes ballen, etc.). De bedoeling is dat de leerling eerst klikt op het hokje met de minste voorwerpen. Die hoeveelheid verhuist dan naar een soort staafdiagram links op het scherm (zie schermfoto). Daarna moet het volgende hokje met de minste voorwerpen worden aangeklikt. Klikt de leerling op een verkeerde hoeveelheid dan reageert het programma door de hokjes van het rooster van plaats te doen verwisselen. Hiermee wordt voorkomen dat de leerling door systematisch op alle hokjes te klikken door trial-and-error het antwoord vindt. Niveau 9, oefenvorm 3: (springen op de getallenlijn) De leerling ziet op het scherm een getallenlijn. Daaronder staat een knoppenbalk afgebeeld met daarop de getallen 1 t/m 12. Op de getallenlijn staat op een bepaalde positie een blauwe stip afgebeeld. De leerling moet nu klikken op het getal dat hoort bij de getoonde positie op de getallenlijn. Is het antwoord goed dan verspringt de blauwe stip naar de volgende positie. Dit gaat zo door tot het eind van de getallenlijn is bereikt. Daarna volgt de volgende opgave waarbij in plaats van sprongen van 1, sprongen van 2 of 3 gemaakt worden. Verwerking SLO/NICL 2002 pagina: 2 van 5
3 De bediening van het programma is geheel muisgestuurd. De leerkracht kan kiezen voor het werken met 'Beurten'. In dat geval verschijnt na Control-R een lijst met leerlingnamen op het scherm. Afhankelijk van de instelling gemaakt in het leerkrachtgedeelte kan de leerkracht het doorgeven van de beurt aan een volgende leerling zelf verzorgen of aan de computer overlaten. De feedback wisselt per oefenvorm. Onderbreken van het programma kan op ieder gewenst moment door op de knop met de rode stip te klikken. Het programma keert dan terug naar het hoofdmenu. Van hieruit kan eventueel een ander niveau of een andere oefenvorm gekozen worden. Gebruik leerkracht Met behulp van de F1-toets kan de leerkracht binnen elke oefenvorm hulp oproepen. Deze geeft in het kort de bedoeling van de oefening weer. Er is een leerkrachtengedeelte, dat via de toetscombinatie Control-F10 vanuit het hoofdmenu geactiveerd kan worden. Het leerkrachtenmenu bevat de onderdelen: 'Registratie' (invoer/mutatie leerlinggegevens, bekijken/afdrukken van leerlingresultaten), 'Informatie' (achtergrondinformatie over het programma, o.a. uitgangspunten en doelstellingen), 'Beurten' (wijze waarop beurten worden doorgegeven). Differentiatie Differentiatie naar oefenvorm en naar niveau is mogelijk. Evaluatie Indien er gewerkt is met 'Beurten' worden de resultaten van leerlingen opgeslagen. De resultaten zijn via het leerkrachtgedeelte op te vragen en af te drukken. Documentatie Formaat: A4. Bindwijze: spiraal. Geïllustreerd met schermafdrukken. De handleiding geeft informatie over; installatie en dé-installatie, gebruik in de klas, uitgangspunten en doelstellingen, opbouw keuzescherm (hoofdmenu), opbouw leerkrachtgedeelte, de inhoud van alle opgenomen oefeningen. SLO/NICL 2002 pagina: 3 van 5
4 Schermvoorbeelden SLO/NICL 2002 pagina: 4 van 5
5 Colofon: SLO, Stichting leerplanontwikkeling Nationaal informatiecentrum leermiddelen Postbus 2041, 7500 CA Enschede Telefoon: (053) Fax: (053) Website: Copyright: Op deze tekst berust copyright. Niets uit deze beschrijving mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in geautomatiseerde gegevensbestanden, of openbaar gemaakt in enige vorm of op enige wijze, het zij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen, of enige andere manier zonder voorafgaande toestemming van de uitgever. Bron: Deze beschrijving is afkomstig uit de leermiddelendatabase van het Nationaal informatiecentrum leermiddelen. Voor actuele gegevens over de samenstelling en leverbaarheid van het hierboven beschreven softwarepakket verwijzen wij u naar deze leermiddelendatabase ( De beschrijving is samengesteld conform het 'Beschrijvingsmodel Educatieve Software'. Dit model is opvraagbaar via de hier bovengenoemde website. SLO/NICL 2002 pagina: 5 van 5
Hardware-eisen MS-DOS vanaf versie 4.0, VGA-kleurenscherm, muis (actief in DOS), minimaal 286-computer met 2 Mb ruimte op de vaste schijf
Ik reken slim Vak/onderwerp rekenen Hardware-eisen MS-DOS vanaf versie 4.0, VGA-kleurenscherm, muis (actief in DOS), minimaal 286-computer met 2 Mb ruimte op de vaste schijf Algemeen 'Ik reken slim' is
Nadere informatieInhoud Vijf lessen van elk tien zinnen over hoofd- en bijzinnen zoals die in het Nederlands kunnen voorkomen.
Hoofd- & bijzinnen Vak/onderwerp Nederlands, grammatica Hardware-eisen MS-DOS, (muis, printer) Algemeen Hoofd- en Bijzinnen is een programma dat oefening biedt in het onderscheiden van hoofd- en bijzinnen
Nadere informatieVak/onderwerp werktuigbouwkunde (en metaal- en elektrotechniek in het tweede en vierde leerjaar).
COO FPA Vak/onderwerp werktuigbouwkunde (en metaal- en elektrotechniek in het tweede en vierde leerjaar). Hardware-eisen MS-DOS 5.0 of hoger met Windows 3.x, muis, 80386 of hogere processor (486 wordt
Nadere informatieTitel Leesstrategieën Duits. Vak/onderwerp Nederlands, Duits, Engels, Frans
Titel Leesstrategieën Duits Vak/onderwerp Nederlands, Duits, Engels, Frans Hardware-eisen Systeemeisen: Windows 95 of hoger, Pentium processor, 100 MHz, 8 Mb intern geheugen, 40 Mb vrije ruimte, SVGA-beeldscherm,
Nadere informatieTitel Maatwerk rekenen. Vak/onderwerp rekenen/hoofdbewerkingen
Titel Maatwerk rekenen Vak/onderwerp rekenen/hoofdbewerkingen Hardware-eisen PC/AT minimaal 100 MHz, minimaal 32 Mb intern geheugen, 4 speed cd-romspeler, 8 bits geluidskaart (compatibel met SoundBlaster),
Nadere informatieAlgemeen Oefenprogramma op het gebied van zinsbouw, in de eerste plaats bestemd voor anderstaligen.
Husselaar VE Vak/onderwerk Nederlands, Nederlands als Tweede taal (NT2) Hardware-eisen MS-DOS, Hercules, CGA, EGA, VGA (muis) Algemeen Oefenprogramma op het gebied van zinsbouw, in de eerste plaats bestemd
Nadere informatieHardware-eisen Pentium 133 Mhz., 32 Mb RAM, Windows 95 of hoger, 8 speed-cd-rom-speler, geluidskaart, (hoofdtelefoon), boxen
Praktisch leidinggeven Vak/onderwerp managementvaardigheden Hardware-eisen Pentium 133 Mhz., 32 Mb RAM, Windows 95 of hoger, 8 speed-cd-rom-speler, geluidskaart, (hoofdtelefoon), boxen Algemeen Praktisch
Nadere informatieTitel Tekstbegrip Nederlands niveau 1 en 2. Vak/onderwerp Nederlands, tekstbegrip
Titel Tekstbegrip Nederlands niveau 1 en 2 Vak/onderwerp Nederlands, tekstbegrip Hardware-eisen Pentium 100 Mhz, 8 Mb werkgeheugen, 40 Mb vrije harde-schijfruimte, Windows 95/98/ME/NT/XP, SGVA-beeldscherm,
Nadere informatieHardware-eisen Pentium 133Mhz., 32 Mb RAM, Windows 95 of hoger, 8 speed cd-rom-speler, geluidskaart, (hoofdtelefoon), boxen
De klant en u Vak/onderwerp management, klantvriendelijkheid en commercie Hardware-eisen Pentium 133Mhz., 32 Mb RAM, Windows 95 of hoger, 8 speed cd-rom-speler, geluidskaart, (hoofdtelefoon), boxen Algemeen
Nadere informatieHardware-eisen Programma draait onder Windows 95/98 of hoger, geluidskaart aanbevolen.
Titel D-einfach Vak/Onderwerp Duits, programma voor het oefenen van de basisgrammatica. Hardware-eisen Programma draait onder Windows 95/98 of hoger, geluidskaart aanbevolen. Algemeen Het is een oefenprogramma
Nadere informatieHardware-eisen 800 MHz processor, 128 Mb RAM geheugen, Internet Explorer 5.5, Windows ME of hoger, 16 speed cd-rom drive.
Titel PiT : methode vmbo Zorg en Welzijn Vak/onderwerp Zorg en Welzijn voor leerjaar 3 en 4 van het vmbo. Hardware-eisen 800 MHz processor, 128 Mb RAM geheugen, Internet Explorer 5.5, Windows ME of hoger,
Nadere informatieLogicsim Hydraulics. Vak/onderwerp Techniek, motorvoertuigentechniek, hydrauliek, mechanica
Logicsim Hydraulics Vak/onderwerp Techniek, motorvoertuigentechniek, hydrauliek, mechanica Hardware-eisen Windows 3.1 of hoger, 486 processor of sneller, 5 Mb vrije ruimte op de harde schijf, 4 Mb RAM,
Nadere informatieTitel Moderne wiskunde onderbouw en vmbo (8e editie) Vak/onderwerp wiskunde
Titel Moderne wiskunde onderbouw en vmbo (8e editie) Vak/onderwerp wiskunde Hardware-eisen Minimumconfiguratie: Windows 98, Pentium 400 Mhz Processor, 32 Mb intern geheugen, schermresolutie 800x600 pixels,
Nadere informatieTitel Taalverhaal, software bij, taal. Vak/onderwerp Nederlandse taal
Titel Taalverhaal, software bij, taal Vak/onderwerp Nederlandse taal Hardware-eisen Beeldschermformaat: 800 x 600, aantal kleuren 256, audio: 48 kbps, 22/44.1 khz, Processor minimaal Pentium 200, cd-rom:
Nadere informatieDe oorlog in Indië. Vak/onderwerp geschiedenis, staatsinrichting
De oorlog in Indië Vak/onderwerp geschiedenis, staatsinrichting Hardware-eisen Windows 95 of hoger, Pentium 75 MHz met 16 Mb geheugen;16 bits high color; een schermresolutie van 800 bij 600 pixels; een
Nadere informatieTitel Yappa en de levenscirkel. Vak/onderwerp CKV, aardrijkskunde
Titel Yappa en de levenscirkel Vak/onderwerp CKV, aardrijkskunde Hardware-eisen Een configuratie van minimaal 400 MHz, Pentium 2, 64 mb geheugen, grafische kaart van 1 mb. In de instructie wordt gesteld
Nadere informatieBreuken. Breuken. Een programma, in spelvorm, voor het oefenen van breuken. Leeftijd: jaar. Auteurs: Rob en Ineke Slagter
Een programma, in spelvorm, voor het oefenen van breuken. Leeftijd: 10-12 jaar Auteurs: Rob en Ineke Slagter 2004 Rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een
Nadere informatieBreureka 2. Een oefenprogramma dat het inzicht in breuken stap voor stap opbouwt. Leeftijd: jaar. Auteur: Walter de Winter
Breureka 2 Een oefenprogramma dat het inzicht in breuken stap voor stap opbouwt. Leeftijd: 10-12 jaar Auteur: Walter de Winter 2003-2004 Rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd,
Nadere informatieInhoud De inhoud van het computerprogramma is hetzelfde als die van het foliomateriaal.
Titel Taalverhaal, software bij, spelling Vak/onderwerp Nederlandse taal/spelling Hardware-eisen Beeldschermformaat: 800 x 600, aantal kleuren 256, audio: 48 kbps, 22/44.1 khz, Processor minimaal Pentium
Nadere informatieReken zeker Quickstart Installatiehandleiding leerlingensoftware
met de software van Reken zeker Quickstart Installatiehandleiding leerlingensoftware Gefeliciteerd! Geachte Reken Zeker-gebruiker, In dit pakket vindt u motiverende en afwisselende spelletjes om de onderwerpen
Nadere informatieHeb je het gepast? Heb je het gepast? Rekenen met de Euro. Auteurs: Bart Caris en Ser Debie
Rekenen met de Euro. Auteurs: Bart Caris en Ser Debie 2001-2003 Rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt,
Nadere informatieTitel Grandes Lignes (derde editie) Vak/onderwerp Frans
Titel Grandes Lignes (derde editie) Vak/onderwerp Frans Harware-eisen Hardware: Pentium 400 Mhz, 32Mb vrije ruimte op de harde schijf, 800 x 600 pixels, hoge kleuren (16- bits), geluidskaart:16-bits, cd-romspeler,
Nadere informatieTafel Totaal. Een praktische gebruikershandleiding bij. Tafel Totaal SP10. Tafel Totaal SP10
Tafel Totaal Een praktische gebruikershandleiding bij Tafel Totaal SP10 Tafel Totaal SP10 Het programma Tafel Totaal maakt deel uit van Schoolpakket 10. Copyright AmbraSoft 1994-2006 Tafel Totaal Tafel
Nadere informatie@4tje. Op Maat Eduware Overzicht oefenvormen. Introductie. Digitaal verhaal. Vergelijken. Rubriceren
Op Maat Eduware Overzicht oefenvormen Introductie Met de gratis software Op Maat kun je makkelijk oefenpakketjes op maat maken voor het (speciaal) onderwijs. Meer info: http://opmaat-eduware.nl/ Dit @4tje
Nadere informatieCijferen plus en min
Een programma voor rekenen op de basisschool Leeftijd: 9 12 jaar Auteur: Leo Janssen 2002 Rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand,
Nadere informatieExam s digitale testen voor dyscalculie.
Exam s digitale testen voor dyscalculie. Er wordt in de Nederlandse literatuur over dyscalculie een gemeenschappelijk standpunt aangetroffen in de overtuiging dat iets basaals de oorzaak is en dat een
Nadere informatieDocentenhandleiding. AaBeeCee-Digitaal. Een stapje verder met de computer
Docentenhandleiding AaBeeCee-Digitaal Een stapje verder met de computer 2004-2015 Instruct, Postbus 38, 2410 AA Bodegraven Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen
Nadere informatieHandleiding ZorgDomein Bijlagen verzenden
Handleiding ZorgDomein Bijlagen verzenden ZorgDomein 2014 Inleiding Het is mogelijk om naast de verwijsbrief ook bijlagen elektronisch te verzenden via ZorgDomein. Het toevoegen van bijlagen aan de verwijzing
Nadere informatieRekenen op maat 3 is bedoeld voor groep 3 van het basisonderwijs en vergelijkbaar niveau van het speciaal basisonderwijs.
REKENEN OP MAAT 3 Rekenen op maat 3 richt zich op de belangrijkste vaardigheden die nodig zijn voor het rekenwiskundeonderwijs. Er wordt nauw aangesloten bij de oefenstof van de verschillende blokken van
Nadere informatieDe Breukentrein. De Breukentrein. Een programma voor breukbegrip en breukwaarde voor de bovenbouw. Auteurs: Bart Caris en Ser Debie
Een programma voor breukbegrip en breukwaarde voor de bovenbouw. Auteurs: Bart Caris en Ser Debie 1998-2003 Rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd
Nadere informatieDiagnostisch rekenonderzoek
Doel: Zicht krijgen op het niveau van tellen, kennis van cijfers en getalbegrip, vergelijken van hoeveelheden en bewerkingen tot 10 en tot 20 (splitsen, aanvullen, koppeling materiaal som en vv, sommen
Nadere informatieDocentenhandleiding. AaBeeCee-Digitaal. Rekenen met Excel
Docentenhandleiding AaBeeCee-Digitaal Rekenen met Excel 2005-2012 Instruct, Postbus 38, 2410 AA Bodegraven Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een
Nadere informatieh a n d l e i d i n g
Zwijsen jaargroep 4 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g g e t a l l e n e n g e t a l b e g r i p 5 10 Inleiding Middels het programma maken de leerlingen kennis
Nadere informatieSnel aan de slag met. (Systeembeheer handleiding)
Snel aan de slag met Klikwereld Systeembeheer (Systeembeheer handleiding) Uitgever: Stenvert Systems & Service B.V. Postbus 593 3800 AN Amersfoort Nederland Telefoon: 033 457 0199, Fax: 033 457 0198 E
Nadere informatie* baopass: inlog- en leerlingvolgsysteem van ThiemeMeulenhoff. Alles telt. handleiding. baopass* voor leerkrachten
Alles telt handleiding * baopass: inlog- en leerlingvolgsysteem van ThiemeMeulenhoff. baopass* voor leerkrachten 1 Alles telt handleiding Inhoud Inleiding 3 Opstarten 3 Groepen 4 Leerling aanpassen 5 Leerling
Nadere informatieIn deze handleiding wordt u uitgelegd hoe u uw oude database van Klankie kunt overzetten naar de nieuwe versie van Klankie.
Handleiding overzetten database van oude Klankie versie Heeft u al eerder met Klankie gewerkt en heeft u een oude database met daarin leerlingnamen, resultaten, oefeningen en toetsenbordinstellingen? Goed
Nadere informatieLESSTOF. Rekenen op maat
LESSTOF Rekenen op maat 2 Lesstof Rekenen op maat INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEPEN EN DOEL... 5 UITGANGSPUNTEN... 6 STRUCTUUR... 7 REKENEN OP MAAT 1... 11 REKENEN OP MAAT 2... 13 REKENEN OP MAAT 3...
Nadere informatieAlgemeen. Aansluitend bij dit doel, volgt het Wis & Co project de ontwikkeling van een grote groep 4-5-jarigen op gedurende een periode van 5 jaar.
Algemeen Een goede beheersing van STEM-competenties (Science Technology Engineering Mathematics) is cruciaal in onze moderne samenleving. We weten echter nog maar weinig over hoe deze competenties bij
Nadere informatieDocentenhandleiding. AaBeeCee-Digitaal. Een stapje verder met de computer
Docentenhandleiding AaBeeCee-Digitaal Een stapje verder met de computer 2004-2012 Instruct, Postbus 38, 2410 AA Bodegraven Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen
Nadere informatieLEERLIJN Basisvaardigheden ICT
LEERLIJN Basisvaardigheden ICT EERSTE KLAS VVKaBO september 2001 Eerste klas Pagina 1 van 6 AANZETTEN IN DE EERSTE KLAS 1 De computer bedienen CB 5 Dubbelklikken. In één beweging twee keer klikken op de
Nadere informatieDe Taalfanfare groep 3
De Taalfanfare groep 3 Auteur: Jelle Boonstra Versie 1.0.36 2003 Rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt,
Nadere informatieHandleiding - Nieuwe virtuele werkomgeving (medewerkers)
Handleiding - Nieuwe virtuele werkomgeving (medewerkers) Onderwerp : Nieuwe virtuele werkomgeving (medewerkers) Datum : Januari 2014 Versie : 1.0 Auteur(s) Organisatie : Team Functioneel Applicatiebeheer
Nadere informatiei n s t a p h a n d l e i d i n g
jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k o l o m s g e w i j s o p t e l l e n e n a f t r e k k e n Jaargroep instap Inleiding Het instapprogramma
Nadere informatieREKENEN OP MAAT GROEP 4
REKENEN OP MAAT GROEP 4 REKENEN OP MAAT GROEP 4 RICHT ZICH OP DE BELANGRIJKSTE VAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN VOOR HET REKEN-WISKUNDEONDERWIJS. ER WORDT NAUW AANGESLOTEN BIJ DE OEFENSTOF VAN DE VERSCHILLENDE
Nadere informatieBeeldende begrippen/begrippen verbeeld. Vak/onderwerp beeldende vakken
Beeldende begrippen/begrippen verbeeld Vak/onderwerp beeldende vakken Hardware-eisen Systeemeisen: Windows 98/NT, Pentium II 233 Mhz. processor, 32 Mb intern geheugen, 16-speed cd-rom speler, 16 bits kleur
Nadere informatieRouteboekje. bij Pluspunt. Groep 4 Blok 1. Van...
Routeboekje bij Pluspunt Groep 4 Blok 1 Van... Groep 4 Blok 1 Les 1 Leerkrachtgebonden KB 4 1 1 Reken uit. Kun je het snel? maken KB 4 1 2 Kleur je antwoorden in maken naar keuze LB 4 2 1 Getallen in de
Nadere informatieSnel aan de slag met
Snel aan de slag met Leerwereld Systeembeheer (Systeembeheer handleiding) Uitgever: Stenvert Systems & Service B.V. Postbus 593 3800 AN Amersfoort Nederland Telefoon: 033 457 0199 Fax: 033 457 0198 E mail:
Nadere informatiePort Redirection NAT >> Port Redirection Enable.
Port Redirection Port Redirection Door middel van Port Redirection (ook wel Port Forwarding genoemd), kunt u bepaalde externe poorten doorsturen naar een interne poort. Het verschil tussen Open Ports en
Nadere informatieOpstart document nieuwe werkomgeving - medewerkers
Opstart document nieuwe werkomgeving - medewerkers Onderwerp : Nieuwe werkomgeving (medewerkers) Datum : Januari 2014 Versie : 1.0 Auteur(s) Organisatie : Team Functioneel Applicatiebeheer : IT-Workz Dit
Nadere informatieHandleiding Klant Portal
Handleiding Klant Portal Copyright Copyright 2012 Milgro Versie 3.0 - juli 2013 Alle rechten voorbehouden. De in dit document vervatte informatie is eigendom van Milgro. Het wordt verstrekt overeenkomstig
Nadere informatiea b c leerkrachtdeel jaargroep 4 algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs
jaargroep 4 a b c algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs a l g e m e n e leerkrachtdeel i n s t a p t o e t s Inleiding Introductie Om te kunnen signaleren waarop
Nadere informatieRekenen Groep 7-2e helft schooljaar.
Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag 2016 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm
Nadere informatieHandicom. Symbol for Windows Gold. Pl@nner. Handicom, 2010, Nederland
Handicom Symbol for Windows Gold Pl@nner Handicom, 2010, Nederland Inhoud 1 Weergaven... 4 1.1 Wisselen tussen RealTime en Plan-modus... 4 1.2 Dag-, Week- en eenvoudige weergave... 4 2 RealTime modus (de
Nadere informatieSnel aan de slag met. Bibliotheek.net Systeembeheer
Snel aan de slag met Bibliotheek.net Systeembeheer (Systeembeheerhandleiding) Uitgever: Stenvert Systems & Service B.V. Postbus 593 3800 AN Amersfoort Nederland Telefoon: 033 457 0199 Fax: 033 457 0198
Nadere informatieDe Taalfanfare groep 3
Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Systeemvereisten... 3 Installatie van het programma op een netwerk... 3 Het leerlingenprogramma... 3 A. Woorden slepen... 6 B. Plaatjes slepen.... 7 C. Letters
Nadere informatie1. Tellen. b. Getalrijen voortzetten Laat de volgende opgaven maken: Maak de rijen af:
1. Tellen a. Akoestisch tellen Laat het kind de telrij vanaf een willekeurig getal (bijvoorbeeld 36) opzeggen. Laat het tien verder tellen: zes-en-dertig, zeven-en-dertig, acht-en-dertig, Doe dit enkele
Nadere informatieGebruiksvriendelijkheid: Gebruiksaanwijzing:
Gebruiksvriendelijkheid: Elon Education is een tool waarmee online woordjes geleerd kunnen worden voor de vreemde talen. Ook is het mogelijk om met Elon Education de tafels te oefenen, werkwoorden enz.
Nadere informatieHandleiding Op Maat Speler
Handleiding Op Maat Speler Je kunt op verschillende manieren aan de slag met de Op Maat Speler. Versie 1: je leest niet verder, maar downloadt via www.opmaat-eduware.nl de recentste versie van de Op Maat
Nadere informatieAntwoorden Rekenen Groep 5-1e helft schooljaar
Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of
Nadere informatieCursus Onderwijs en ICT. Remediëren met ICT
Cursus Onderwijs en ICT Jaargang 2, deel 19 (versie 1.0 NL 25-02-2011) Remediëren met ICT door Serge de Beer Inleiding Niet voor elke leerling is het makkelijk leren even vanzelfsprekend. Een klein beetje
Nadere informatieBasis handleiding CMS
Basis handleiding CMS Inhoud Basis handleiding CMS... 1 Inloggen... 3 Pagina beheren... 4 Pagina toevoegen/wijzigen... 6 WYSIWYG editor... 8 externe / interne link toevoegen... 9 Plaatjes toevoegen...
Nadere informatieSssplitsss Handleiding instellingen
Sssplitsss Handleiding instellingen v. 11-09-2007: 11:35 Leeswijzer Dit is de standaard handleiding instellingen van het programma OWG-Design4All Sssplitsss. Naast deze standaard handleiding, is er tevens
Nadere informatieInhoud. Handleiding AmbraSoft mijnklas.nl met Basispoort SCHOOL. Handleiding mijnklas.nl. Maart 2015
Handleiding AmbraSoft mijnklas.nl met Basispoort SCHOOL Handleiding mijnklas.nl Maart 2015 Inhoud 1 Voorbereiding ICT-coördinator 2 1.1 Inloggen 2 1.2 Toevoegen leerkrachten en leerlingen 3 1.3 Leerstofaanbod
Nadere informatie06950181_voorw 01-03-2005 15:47 Pagina I. Een Goed. Feedbackgesprek. Tussen kritiek en compliment. Wilma Menko
06950181_voorw 01-03-2005 15:47 Pagina I Een Goed Feedbackgesprek Tussen kritiek en compliment Wilma Menko 06950181_voorw 01-03-2005 15:47 Pagina II Een goede reeks ISBN Een goede vergadering 90 06 95017
Nadere informatieChecklist Rekenen Groep 3. 1. Tellen tot 20. 2. Getallen splitsen. Hoe kun je zelf het tellen controleren?
Checklist Rekenen Groep 3 1. Tellen tot 20 Als kleuters, in groep 1 en groep 2, zijn de kinderen bezig met de zogenaamde voorbereidende rekenvaardigheid. Onderdelen hiervan zijn ordenen en seriatie. Dit
Nadere informatieDocentenhandleiding. Type-Basic Praktijk
Docentenhandleiding Type-Basic Praktijk 2007 Instruct, Postbus 38, 2410 AA Bodegraven Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand,
Nadere informatieRekenen Groep 4-2e helft schooljaar.
Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag 2013 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm
Nadere informatieRekenen Groep 4-2e helft schooljaar.
Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag 2016 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm
Nadere informatieRekenen Groep 4-1e helft schooljaar.
Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag 2016 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm
Nadere informatieLESSTOF. Rekenen op maat 4
LESSTOF Rekenen op maat 4 2 Lesstof Rekenen op maat 4 INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 9 Lesstof Rekenen op maat 4 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het
Nadere informatieHoofdwerk Nieuw Extra
tel. 070-3682017, e-mail: info@nib.nl, internet: www.nib.nl Hoofdwerk Nieuw Extra Over Hoofdwerk Nieuw Het programma Hoofdwerk Nieuw is een automatiseringsprogramma voor de hoofdbewerkingen van groep 3-8.
Nadere informatieWerken met Bibliotheek.net
Werken met Bibliotheek.net Gebruikershandleiding versie 1.0 Uitgever: Stenvert Systems & Service B.V. Postbus 593 3800 AN Amersfoort Nederland Telefoon: 033 457 0199 Fax: 033 457 0198 E mail: info@stenvert.nl,
Nadere informatieBrunelleschi. De Dom van Florence
Copyright 2011 Uitgeverij Lambo bv, Arnhem Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een automatisch gegevensbestand of openbaar gemaakt in enige vorm of
Nadere informatieQuickstart Digitaal schoolbord
QuickstartDigitaalschoolbord WerkenmethetACTIVboard Documentgegevens auteur(s) : Maikel Beumer, Heutink ict versie : Werken met het ACTIVboard, training 3.0 datum : Februari 2008 2 Kalibreren U moet kalibreren
Nadere informatieDocentenhandleiding. AaBeeCee-Digitaal. E-mailen met Outlook Express
Docentenhandleiding AaBeeCee-Digitaal E-mailen met Outlook Express 2004-2012 Instruct, Postbus 38, 2410 AA Bodegraven Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen
Nadere informatieFirewall. Web Content Filter
Firewall Web Content Filter Web Content Filter Met de functie Web Content Filter heeft u de mogelijkheid om websites met een bepaalde inhoud te blokkeren. Indien het netwerk gebruik dient te maken van
Nadere informatieQuick start handleiding versie 1.0
Quick start handleiding versie.0 Inleiding Beste gebruiker, Via dit document lopen we door de basis onderdelen van je eigen Mijn Kroost control panel. Dit control panel vormt de basis voor het gebruik
Nadere informatiei n s t a p h a n d l e i d i n g
jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k o l o m s g e w i j s d e l e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen
Nadere informatieIncura Handleiding (GGZ) Invoeren contracten (incl. omzetplafonds)
Incura Handleiding (GGZ) Invoeren contracten (incl. omzetplafonds) Inleiding Deze handleiding beschrijft het invoeren van de contracten in Incura. Er wordt uitgelegd hoe u contracten aanmaakt per concern.
Nadere informatieDe Programma-matrix. http://www.programmamatrix.be/ Functie van de Programma-matrix
De Programma-matrix Informatie over educatieve programma's kunnen wij terugvinden op de Programma-matrix. De Programma-matrix is een elektronische databank gemaakt in samenwerking met Nederland. De nieuwe
Nadere informatieFlexweb gastouderopvang
Flexweb gastouderopvang Handleiding voor gastouders document-versie 1.04 Volwassen software waar je geen kind aan hebt! Copyright Copyright 2010 Dicon Development Center BV. Alle rechten voorbehouden.
Nadere informatieQoS / Quality Of Service
Quality of Service QoS / Quality Of Service De QoS-functie zorgt ervoor dat datastromen, zowel inkomend als uitgaand, met een bepaalde prioriteit worden behandeld. Er kan bijvoorbeeld per poort of per
Nadere informatieToetsen in Techniekstad
Deelnemershandleiding Toetsen in Techniekstad KSL186483 Kenteq Leermiddelen 2009 Kenteq Training en Advies, Hilversum Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen
Nadere informatieGeen fabriekswerk. Roeien met de wind mee en de stroom tegen. Jac Willekens
Copyright 2011 Uitgeverij Lambo bv Arnhem Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een automatisch gegevensbestand of openbaar gemaakt in enige vorm of
Nadere informatieVaardigheidstraining Scannen met ClaroRead
Vaardigheidstraining Scannen met ClaroRead Auteur training: Opdidakt Supplies, Mathieu van de Water Titel training: Vaardigheidstraining scannen met ClaroRead 2011, Opdidakt Supplies Schoonstraat 23 5384
Nadere informatieDoel: VAKANTIEGELD. Instellingen: Tips & Trucs UNIT4 Multivers Salaris
Tips & Trucs UNIT4 Multivers Salaris VAKANTIEGELD Instellingen: Vooraf in te stellen in UNIT4 Multivers Salaris. 1. Eerst moet er worden gezorgd dat er inde desbetreffende werkgever reservering van vakantie
Nadere informatieSchoolbeheerdershandleiding
Schoolbeheerdershandleiding bij de webapplicatie Rekenen in de gezondheidszorg 1 Inleiding 2 2 Inloggen 3 3 Monitoring studenten 5 4 Studentenbeheer 7 4.1 Studentenoverzicht 7 4.1.1 Gebruikers invoeren
Nadere informatieIn het hoofdmenu worden bij elk spel het aantal gemaakte oefeningen, de procentuele score en de tijdsduur getoond.
Studio 4 biedt een verzameling speelse activiteiten als directe voorbereiding op het lezen en het rekenen. Meerdere functies worden getraind: herkennen en associëren van kleuren, vormen en patronen; vergelijken
Nadere informatieleerjaar WISo wijsen wiskunde onderwijs leerjaar doelenkatern reken- en wiskundemethode voor het lager onderwijs
leerjaar 1 WISo wijsen wiskunde onderwijs leerjaar 1 doelenkatern reken- en wiskundemethode voor het lager onderwijs Voorafgaande toelichting bij doelenkatern, leerjaar 1 leerjaar 1 Beste leerkracht Voor
Nadere informatieRekenfolder o.b.s. Henri Dunant groep 3
Extra informatie blok 1 In groep 1 en 2 hebben de leerlingen al veel ervaring opgedaan met rekenactiviteiten, zoals het ordenen, vergelijken, sorteren, tellen en groeperen. Ook hebben ze kennisgemaakt
Nadere informatieNu kunt u aangeven over welke WAN poort dit verkeer moet lopen. Standaard staat Binding WAN Interface op WAN1. Dit kunt u uiteraard zelf aanpassen.
Load Balancing Load Balancing Als er gebruik gemaakt wordt van meerdere WAN poorten kan load balancing worden toegepast. Door gebruik te maken van load balancing kan de capaciteit van beide internetverbindingen
Nadere informatieTussendoelen rekenen-wiskunde voor eind groep 3
Domein GETALLEN, subdomein Getalbegrip beheerst de doelen van groep 2, ook op het niveau van groep 3 en HELE GETALLEN kan de telrij opzeggen tot ten minste 100 en kan vanuit elk getal verder tellen en
Nadere informatieDynamic DNS Wat is DNS? Wat is Dynamic DNS? Hoe krijgt u een domeinnaam? Welke DNS providers zijn er?
Dynamic DNS Dynamic DNS Wat is DNS? De afkorting DNS staat voor Domain Name System. Door middel van DNS worden domeinnamen gekoppeld aan IP-adressen. Alle systemen op internet communiceren met elkaar met
Nadere informatieHoe werkt u met Getal & Ruimte 12 e editie vmbo
Hoe werkt u met Getal & Ruimte 12 e editie vmbo Inhoud 1 In vogelvlucht p. 2 2 Hoe wilt u werken? p. 6 3 Meer dan lesstof in het boek p. 8 4 Leerroutes p. 13 5 Oefentoets met studieadvies op maat p. 17
Nadere informatieFirewall. Facebook Blokkering
Firewall Facebook Blokkering Facebook Blokkering In deze handleiding laten wij u zien hoe u simpel Facebook kunt blokkeren voor uw privé en/of zakelijk netwerk. Hierbij moet u een aantal stappen doorlopen
Nadere informatieLETTERREGEN Handleiding instellingen
LETTERREGEN Handleiding instellingen v. 11-09-2007: 11:35 Leeswijzer Dit is de standaard handleiding instellingen van het programma OWG-Design4All Letterregen. Naast deze standaard handleiding, is er tevens
Nadere informatieKilometerregistratie App. powered by SCOPE
Kilometerregistratie App powered by SCOPE HANDLEIDING AAN DE SLAG! In dit document vindt u alle informatie die u nodig heeft voor het gebruik van de Kilometerregistratie App, zodat u snel aan de slag kan
Nadere informatieGoede problemen. Acht plaatsen Midden tussen getallen
Goede problemen Acht plaatsen -------------------------------------- Midden tussen getallen Bepaal de diagonaal --------------------------------------- De kortste weg De toren van Hanoï J.Menne@mennevooruit.nl
Nadere informatieScannen met ClaroRead Pro
Scannen met ClaroRead Pro Auteur training: Opdidakt Supplies, Mathieu van de Water Titel training: Vaardigheidstraining scannen met ClaroRead 2011, Opdidakt Supplies Schoonstraat 23 5384 AK Heesch Alle
Nadere informatie