TO BRIEF OR NOT TOO BRIEF
|
|
- Laura van Dijk
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 TO BRIEF OR NOT TOO BRIEF ONDERZOEKS- & REFLECTIEVERSLAG Hogeschool Utrecht - Communication & Multimedia Design - DDD - Blok D /205 Rob van den Idsert -Joni Hartog DREAM DISCOVER DO - ONDERZOEKS- & REFLECTIEVERSLAG - TO BRIEF OR NOT TOO BRIEF
2 Inhoudsopgave Inleiding 3 Onderzoeksopzet 4 Hoofdvraag 4 Deelvragen 4 Onderzoeksmethoden 4 Literair onderzoek 4 Diepte interviews met experts 4 Wat is een briefing? 6 In hoeverre verschilt het briefingsproces van waterfall en scrum? 8 Het briefingsproces in een traditionele setting (waterfall) 8 Het briefingsproces in Scrum 10 In hoeverre heeft het briefingsproces invloed op de efficientie van een project? 11 Conclusie 12 Reflectie 13 Bronnenlijst 14 2
3 Inleiding Dream, discover, do... Het uitdagende laatste vak van je specialisatie. Kies iets, iets wat wel in het CMD-gebied ligt, iets wat jij leuk vind, iets waar jij je 5 weken diepgaand in wil verdiepen. Een lastige opgave, want bijna alles is leuk. Ik heb uiteindelijk voor het thema briefing en klantencontact gekozen. Hiervoor heb ik verschillende experts mogen spreken, om ook voor mezelf een goede mening en visie hierover te kunnen vormen. De onderzoeksresultaten en mijn conclusie hieruit kunt u vinden in dit verslag Synopsis Het welbekende niet onbelangrijke papiertje, dat door de ene wordt ervaren als heilig en door de anderen als vaag, lastig, of prullebakmateriaal. De briefing en debriefing, hoe komt deze tot stand? Hoe zorg je dat je een goed project start met een briefing? Hoe belangrijk is de briefing (nog)? Om als creatief een project te kunnen starten met een opdrachtgever, wordt vaak een vorm van briefing gebruikt. Deze wordt gebruikt om een indicatie van de opdracht te geven. Tijdens mijn studie CMD aan de Hogeschool Utrecht heb ik me veel bezig gehouden met opdrachten, (de)briefings en klanten. Toch merk ik dat zowel in mijn studie als in het freelancen, een gesprek van de klant nog veel te wensen overlaat. Er zijn verschillende manieren van briefing en verschillende manieren van overdracht van deze briefing, maar hoe kan in een klantengesprek dit zo goed mogelijk te werk gaan zodat de creatief al zoveel mogelijk relevante informatie heeft. Wat is nou de key tot een goed briefingsproces? In hoeverre is deze werkmethode hetzelfde bij een traditionele reclame bureau s en bij nieuwe media bureau s? Is een briefing ouderwets en komt er een nieuwe manier van werken? In hoeverre is de briefing nog heilig in Agile? DREAM DISCOVER DO - ONDERZOEKS- & REFLECTIEVERSLAG - TO BRIEF OR NOT TOO BRIEF
4 Onderzoeksopzet Hoofdvraag In hoeverre verschilt de efficiëntie in het briefingsproces van waterfall en scrum in de praktijk van de creatieve sector? Deelvragen Wat is een briefing? Deze vraag ga ik beantwoorden aan de hand van literair onderzoek en interviews uit het professionele werkveld. Wat is de definitie van een goede briefing? Deze subjectieve vraag heb ik aan verschillende professionals gevraagd, om zo tot een conclusie te komen. In hoeverre verschilt het briefingsproces van waterfall en scrum? Tijdens dit hoofdstuk worden de twee verschillende werk methodieken uitgelegd en het verschil tussen beide methodieken. In hoeverre heeft het briefingsproces invloed op de efficientie van een project? Deze vraag beantwoord ik aan de hand van literair onderzoek, aan de hand van praktijkervaringen van de professionals. Onderzoeksmethoden Omdat er nog niet erg veel over geschreven was, is het literair onderzoek doen wat lastig. Ik heb ervoor gekozen om de basis van het onderzoek te doen vanuit geschreven onderzoek, en vervolgens door middel van diepte interviews mezelf te verdiepen in de vragen. Voor het onderzoek heb ik de volgende methodes en bronnen gebruikt: Literair onderzoek Copy & Concept Floor en van Raaij Het Briefingsboek 4
5 Diepte interviews met experts Petra Kloren & Ingeborg van Egmond Auteurs: het briefingsboek Lars Galesloot Digital Project Manager/Scrum Master bij Jungle Minds Sander Nieuwenhuizen Startup Development and Coaching bij The Main Ingredient Alexander Buining Digital Producer bij JWT Amsterdam Stefan de Haan Art Director bij Buro N11 Interviewvragen Wil je je kort voorstellen, naam, functie en bedrijf? Wat doet het bedrijf? Wat zijn de belangrijkste klanten? Er komt een nieuwe klant binnen, hoe start een traject? Hoevaak is er contact met de opdrachtgever en het team tijdens een project? Hoevaak is er contact binnen een team tijdens een project? Wat is de definitie van een goede briefing? Hoe belangrijk is een briefing? Waarom? Welke briefings worden hier gebruikt? Is er een bepaalde volgorde/stramien, zo ja welke? Hoe definitief is de briefing tijdens een project? Hoe wordt er voor gezorgt dat de meest relevante informatie wordt verkregen? Hoe gaan jullie om met een klant die het niet zo goed weet? Wat gaat er wel eens mis tijdens een project met oog op samenwerking en briefing? Hoe wordt dit opgelost? Heeft een goede briefing invloed op de efficiëntie van een project? In hoeverre heeft een goede briefing invloed op de creativiteit van een project?? In hoeverre heeft een goede briefing invloed op de kwaliteit van een project? DREAM DISCOVER DO - ONDERZOEKS- & REFLECTIEVERSLAG - TO BRIEF OR NOT TOO BRIEF
6 Wat is een briefing? Bijeenkomst waar men op de hoogte wordt gebracht van de laatste stand van zaken, kort voor een actie Een briefing komt voor bij een militaire missie, een grootschalig politieoptreden, voor een race en voor een creatief proces. Volgens Stone (Commarts. com, 2015) is het dé fundatie voor het creatieve benadering. Het is zowel een identificatie en een samenvatting van belangrijke invloedsfactoren. Een briefing wordt door zowel klant als bureau gebruikt als een soort contract, en voor creatieven een moment van inspiratie (Thobokholt, 2008). Stone noemt dit in haar artikel een overeenstemmingsdocument dat gebruikt mag worden als richtingslijn door een project heen. Thobokholt drukt er ook op dat bij de briefing alle partijen aanwezig zijn, denk hierbij aan art-directors, copywriters en andere uitvoerende partijen, in plaats van alleen account en strategie aan de bureauzijde. De functies van een briefing zijn: informatie, inspiratie en controle (Floor en van Raaij, 2006). Michels noemt de briefing in het boek Brand Id (p. 96, 2007), het is een onderdeel van de startfase van een project. Hier wordt vooral gedrukt op een beknopte mondelinge briefing. Uit onderzoek van de IPA (2003) is gebleken dat 90% van de kanten en bureau s een combinatie van een geschreven en mondelinge briefing het meest ideaal is. In de praktijk is 30 % van de briefings alleen mondeling of alleen verbaal. Een briefing is kort, duidelijk en zeker niet perfect. Denk hierbij aan het welbekende voorbeeld van Blaise Pascal (1657): Ik heb deze brief lang gemaakt, omdat ik geen tijd had om hem korter te maken. 6
7 Wat is de definitie van een goede briefing?...geeft mij kaders, ruimte binnen kaders... geeft mij duidelijkheid...bestaat niet, vaak beland hij in de prullenbak Op basis van het kwalitatieve onderzoek kan ik deze vraag beantwoorden als volgt: Een goede briefing geeft enthousiast doch beknopt inzicht in de klant en zijn product/merk en duidelijkheid geven over het probleem volgens de klant. Een goede briefing en debriefing is altijd face-toface. In een goed briefingsproces wordt duidelijk aangegeven wat de klant en het bureau verwachten, wat ze als doelen hebben gesteld. Dat we met z n allen van te voren duidelijk hebben wat het probleem en doel is volgens Ingeborg van Egmond, en een briefing is wel heilig, maar ook vloeibaar....moet samen te vatten zijn in 3 zinnen...geeft mij inspiratie...verteld mij enthousiast over het product/merk..., nee. Daar doen we niet aan DREAM DISCOVER DO - ONDERZOEKS- & REFLECTIEVERSLAG - TO BRIEF OR NOT TOO BRIEF
8 In hoeverre verschilt het briefingsproces van waterfall en scrum? Inleiding De methodieken waterfall en scrum zijn projectmanagement methodes en worden in zowel software ontwikkeling als product ontwikkeling gebruikt. Steeds meer bedrijven gaan in plaats van waterfall gebruik maken van de agile methode. Scrum is de meest geliefde methode binnen agile. Reden voor deze verandering is dat de waterfall methodiek steeds meer gezien word als een inefficient en ineffectief proces. Het briefingsproces in een traditionele setting (waterfall) Bij een traditioneel briefingsproces zien we dat er vaak een soort eilandjes ontstaan waarin verschillende partijen zitten (zie afbeelding). Deze eilandjes hebben onderling contact, maar zijn inweze afgesloten van elkaar. Er zijn verschillende startpunten van het briefingsproces: Nieuwe klant komt binnen met eigen briefing Bestaande klant komt met nieuwe briefing Bureau stelt een briefing voor aan een klant Briefing uit een pitch Tijdens dit onderzoek is er alleen gefocused op het eerste startpunt. Er komt een nieuwe klant binnen met een briefing. Deze zogeheten opdrachtbrief gaat naar account en strategie, waarna zij een debrief sturen. Hierin wordt verificatie gevraagd of het bureau de opdracht goed heeft begrepen. Mocht dit nog niet het geval zijn, worden er aanpassingen gemaakt door de klant, om zo weer een nieuwe debrief op te stellen. Van der Peet noemt in Copy & Concept (2008) dat deze traditionele setting eigenlijk een foutieve start van een briefingsproces is. Door zowel klant, account, strategie en creatie aanwezig te laten zijn bij de opdrachtbrief, is de kans op miscommunicatie veel kleiner. Helaas zien we dat in de praktijk het over de schutting -proces nog steeds bestaat. Hierin wordt 8
9 bedoeld dat de verschillende partijen binnen een bureau, bijvoorbeeld strategie en creatie, achtereenvolgens en afzonderlijk van elkaar werken. Het gebeurd dus vaker dat een creatief weinig tot geen contact heeft met de klant zelf, dit gaat via account of strategie. Volgens Alexander Buining van JWT is deze manier van werken juist efficienter voor een groot coöperate bedrijf. Stefan de Haan van buro N11 onderbouwt dit met: De klant houdt van één contactpersoon, dus in eerste instantie gaan vragen op het begin van een traject via account. Pas later in het proces komt creatie soms achter de schutting weg. Stefan merkt dat dit in de praktijk vaak gebeurd, maar eigenlijk een minder prettige manier van werken is. In tegenstelling tot scrum (zie volgende paragraaf) waarin er veel meer contact is tussen alle partijen en de opdrachtgever. DREAM DISCOVER DO - ONDERZOEKS- & REFLECTIEVERSLAG - TO BRIEF OR NOT TOO BRIEF
10 Het briefingsproces in Scrum De belangrijkste tijdens een scrumproces zijn: De productowner In waterfalltermen: De klant Team: In waterfalltermen enigszins vergelijkbaar met: strategie en creatie Scrum Master In waterfalltermen enigszins vergelijkbaar met: account Een briefingsproces in een scrumsetting begint heel anders. Het feit dat dit projectteam bestaat uit het team én de productowner en bij waterfall de product owner figuurlijk aan de ander kant van het water staat, maakt al een groot verschil. Tijdens de scrumsessies wordt er een product backlog opgesteld, dit is een lijst met geprioriteerde acties die tijdens de sprints gedaan moeten worden. Het team pakt een aantal punten uit deze lijst en vormt een sprint backlog waar ze tijdens de komende sprint aan gaan werken. Vervolgens laten ze het product zien, na een periode van 1-4 weken, tijdens de sprint review. Aan de hand van een retrospective wordt er gekeken naar hoe dit proces is gegaan, en hoe het beter kan. Vervolgens gaat het team weer naar de product backlog kijken, heeft alles wat we op deze lijst hebben gezet nog dezelfde prioriteiten. Moet er iets bij? Moet er iets af? De product backlog kunnen vergelijken met de briefing als een contract. De product backlog is nog veranderlijk tijdens alle sprints, waarin de briefing dat tijdens een waterfall principe minder makkelijk doet. Het is soms wel lastig om de product owner ervan te overtuigen om een project met een scrum methode aan te vliegen, zegt Lars van Galesloot, JungleMinds, want, wat krijgen we uiteindelijk? We betalen ergens voor, waar we nog niet precies weten wat er opgeleverd wordt. Maar dat weet nog niemand eigenlijk. Sander van Nieuwenhuizen sluit hier op aan: Klanten komen naar ons toe met een briefing, maar wij challengen dan het doel. Is dit wat de klant wil? Vaak is dat niet zo. 10
11 In hoeverre heeft het briefingsproces invloed op de efficientie van een project? Wat opvalt is dat projectmanager Lars van JungleMinds, een scrum-expert, noemt dat het begin van een project vaak een stuk inefficienter is. Dat moet wel, om later in het project efficienter te kunnen werken. Petra Klören, strateeg en auteur van het Briefingsboek, beaamt dit door te zeggen: Een goed briefingsproces betaald zich altijd terug. Wat we hieruit kunnen leren is dat het erg belangrijk is om in de startfase, maar ook door het gehele project heen duidelijkheid te hebben. Het kan dus zijn dat het briefingsproces inefficient gaat, om wel het project over het algemeen efficienter te maken. Wanneer we duidelijkheid hebben en tot de kern zijn gekomen van de ware probleemstelling van de klant, gaat een project natuurlijke wijze efficienter dan wanneer die kern nog niet bepaald is. Dit klinkt als een open deur, maar toch zien we dat dit in de praktijk vaak gebeurt dat vooral aan de bureauzijde te snel aannames worden gedaan op basis van de briefing van de klant. Alle ondervraagden onderstrepen het belang van fysiek contact met de klant. Je moet gewoon niet willen dat een briefingsproces alleen over de mail komt, zegt Petra Klören, dat leidt tot teleurstelling aan beide kanten. Zowel aan de klantzijde als aan de bureauzijde. Ook hier wordt er een open deur in getrapt, waar we allemaal weten dat fysiek contact het praten, vragen stellen en tot overeenstemming komen leidt tot een goede samenwerking. En ook hier zien we weer dat dit in de praktijk niet altijd gebeurd. Het doel van zo n fysieke samenkomst is vooral om ook factoren als intonatie en lichaamstaal te kunnen zien van de klant en daarop te kunnen reageren. Het is ook gemakkelijker om een opdracht te challengen tijdens een samenkomst. Het aanvoelen van de klant en het afwegen wat de gevoelige punten zijn kan niet alleen via papier, maar moet een fysieke samenkomst zijn. Door het fysieke contact en om duidelijkheid te creëeren moet het bureau niet bang zijn om zich als professional op te stellen. De klant huurt ons ook in omdat hij onze expertise nodig heeft zegt Stefan de Haan, buro N11. Het kritisch zijn op een probleem die de klant heeft neergelegd heeft veel invloed op de efficientie van het probleem. Wanneer er van te voren goed na wordt gedacht, samen met de klant, of dit wel de kern van het probleem is, zal dit het project ten goede komen. Wanneer dit probleem vanaf het begin is vastgesteld, hoeven we niet midden in het project een haakse bocht te maken in het proces, omdat we toch niet het juiste probleem hebben aangekaart. Dit probleem kan het effectiefst worden vastgesteld tijdens fysiek contact om duidelijkheid te creëren, alvorens het project te starten. DREAM DISCOVER DO - ONDERZOEKS- & REFLECTIEVERSLAG - TO BRIEF OR NOT TOO BRIEF
12 Conclusie In hoeverre verschilt de efficiëntie in het briefingsproces van waterfall en scrum in de praktijk van de creatieve sector? Ik denk dat beide methodes even efficient kunnen zijn vanuit het standpunt van het bureau. Wanneer de basis goed ligt, kan er zowel met een scrum als met een waterfall methode een efficient project worden gedaan. Eis is wel dat de basis goed ligt, dit verschilt per methode ook wat die basis precies inhoud. Wat overeenkomt is duidelijkheid in wat het probleem precies inhoud. Is dit wel het echte probleem? Komt dit voort uit een ander probleem? het efficienter om alles eerst af te tikken, en dan pas door te gaan. Een briefing is voor ons dus heilig. Art director Stefan de Haan beaamd dat, en noemt ook de inefficientie van een bedrijf van waterfall naar scrum te krijgen, ik zeg doen, maar daar krijg ik het bedrijf nog niet in mee. Waarin het einddoel in scrum nog erg onduidelijk is, zien we dat traditionele bureau s die al aardig vast heeft staan. Dit heeft zijn voordelen en nadelen. De voordelen van het onduidelijke doel is dat het gaanderweg makkelijk aan te passen valt. De klant weet wat hij kan verwachten, en dat is dus een niet duidelijk einddoel. Nadelen zijn dus vooral voor de klant, onzekerheid over wat het precies gaat opleveren. Voordelen van een traditionele setting is dat deze duidelijkheid er wel is. Echter zien we in de praktijk dat het nog wel eens voorkomt dat het einddoel dat op het begin in vastgesteld niet écht het probleem was. Het probleem blijkt niet opgelost te zijn, of het probleem is wel opgelost, maar blijkt niet het echte probleem te zijn. We zien dat zowel in de scrum methode en de waterfall methode een startfase zit, waarin de bedrijven hun klant leren kennen. Waarin de waterfall bedrijven zich in de praktijk meer laten vertellen door de klant, gaat de scrum methode meer tegen het probleem aanschoppen. Binnen mijn definitie van het woord briefing doen beide methodes hieraan, maar noemen ze dit niet hetzelfde. Als CMD-ers kunnen we veel leren van de praktijk van het briefen, ik geloof niet dat er één methode is die altijd de efficiëntste kan zijn. Volgens scrum-expert Sander Nieuwenhuizen is scrum niet perse efficienter, maar wel effectiever. Dat komt omdat er bij scrum meer gericht wordt op het zoeken naar de oplossing op een gedegen manier door middel van itteratie. Bij een waterfall bedrijf werkt dat heel anders. JWT digital producer Alexander zegt: voor een grote cooperate als ons is 12
13 Reflectie Tijdens DreamDiscoverDo was voor mij de grote uitdaging: wat ga ik kiezen? Ik vond het moeilijk om een keuze te maken, omdat mijn onderwerpen erg ver uit elkaar lagen. Van psychologie tot narrativiteit en van educatie tot reclame. Wat ik hiervan geleerd heb is vooral, gewoon doen. Gewoon kiezen en door. Uiteindelijk heb ik gekozen voor het onderwerp wat mij het meest uitdagend leek, en dat heb ik geweten. Door de weken heen is mijn hoofdvraag vaak geevalueerd, tot een steeds specifiekere focus. Mede dankzij de interviews die ik gedaan heb, heb ik een duidelijke hoofdvraag aan mezelf kunnen stellen. Ik merkte dat ik het vinden van een theoretisch kader anders had geinterpreteerd dan de bedoeling was, waardoor het relatief lang duurde voordat ik deze had staan. Wat het moeilijk maakte was vooral dat er weinig specifieks over geschreven is. Vaak is briefing een onderdeel in een boek en niet een los onderwerp. Zo kwam ik terecht bij Ingeborg van Egmond en Petra Klören, auteurs van het Briefingsboek. Het Briefingsboek is vooral een hulpmiddel tijdens het schrijven van een briefing, dus heb ik ze in een interview meer vragen kunnen stellen over het onderwerp zelf. Inhoudelijk heb ik veel gehad aan de professionele visies van de experts. Ik heb voor mezelf veel meer duidelijkheid gekregen hoe ik als CMD er in het werkveld wil staan en wat het belang is van het briefen. Tijdens mijn presentatie op het seminar kreeg ik van verschillende studenten positieve feedback over het onderwerp, ik ben niet de enige die met deze vragen zat. Hoewel de onderzoeksfilm wat lang aan heeft gevoelt voor het publiek, was het een heldere presentatie. Hanneke Ponten noemde haar interesse in dit onderwerp vanuit haar vakgebied marketing, momenteel zijn ze zich hier ook in aan het verdiepen wat een goede middenweg is tussen scrum en waterfall. Al met al, veel gedaan, veel geleerd en onderzoek rijker. Ik heb dit ervaren als een intensief doch interessant vak, die vooral mezelf maar wellicht ook anderen nieuwe inzichten heeft gegeven. Het doel dat ik voor ogen had, heb ik naar mijn idee behaald. Namelijk: hoe kan ik als CMD er van de praktijk leren? De uitdaging om ook echt het werkveld in te gaan en het voor elkaar krijgen dat professionals vertellen wat hun visie is. Zo leer ik namelijk ook het best, door anderen vragen te stellen, ermee te praten en discusseren. Uit dit onderzoek heb ik vooral ook zelf veel mogen leren. Op technisch gebied, hoe moet het juist niet met het filmen van de interviews ging het niet geheel als gewenst. Maar in vergelijking van het eerste en het laatste interview is dat al erg verbeterd. De manier van reageren op vragen, het vragen stellen zelf, maar ook hoe werkt de camera goed? Dat zijn dingen die ik onder andere heb geleerd tijdens deze weken. DREAM DISCOVER DO - ONDERZOEKS- & REFLECTIEVERSLAG - TO BRIEF OR NOT TOO BRIEF
14 Bronnenlijst Bannik, S (z.d.) Challenges in the Transition form Waterfall to Scrum Verkregen op 7 mei 2015, op: ( paper/7427/challenges-in-the-transition-fromwaterfall-to-scrum-a-casestudy-at-portbase.pdf Floor K. & F. van Raaij (2010), Marketingcommunicatiestrategie, Noordhoff Uitgevers, Groningen/Houten (isbn: ) Geinterviewden: Lars Galesloot Digital Project Manager/Scrum Master bij Jungle Minds Alexander Buining Digital Producer bij JWT Amsterdam Petra Kloren & Ingeborg van Egmond Auteurs: het briefingsboek Stefan de Haan Art Director bij Buro N11 Sander Nieuwenhuizen Startup Development and Coaching bij The Main Ingredient IPA (2003) The Client Brief Verkregen op 7 mei 2015, op: cz/data/dokumenty/prca-the_client_brief-full_ Guidelines.pdf Uitwerking diepte intervies samengevat: wachtwoord: DDD Michels, Huyskens (2007) Brand-Id Thema uitgeverij van Schouten en Nelissen (Isbn ) Stone, T. L. (2015) Creative Briefs in Shifting Times Verkregen op 7 mei 2015, op: com/columns/creative-briefs-shifting Thobokholt, B & Waal, de B en Westbeek M (2008) Copy & Concept BIS Publishers Amsterdam (isbn ) 14
HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN
HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN Gratis PDF Beschikbaar gesteld door vlewa.nl Geschreven door Bram van Leeuwen Versie 1.0 INTRODUCTIE Welkom bij deze gratis PDF! In dit PDF
Nadere informatiePersoonlijk opleiding plan
Persoonlijk opleiding plan Een opdrachtgever adviseren Hem vertellen wat jou de beste optie lijkt. Het klopt dat ik deze competenties zo had ingevuld. Ik heb hiermee ervaring doordat ik vaak op forums
Nadere informatie10 onderdelen die niet mogen ontbreken in een online briefing
Een goede online briefing past op één A4 [+ checklist] Auteur: Ronald Heijkens, Sabel Online Je wilt een nieuwe website, intranet, online magazine of app. Maar omdat je de expertise zelf niet in huis hebt,
Nadere informatiePresentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A
Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen
Nadere informatieWHITEPAPER IN 5 MINUTEN. 11. Scrum
WHITEPAPER IN 5 MINUTEN A U G U S T U S 2 0 1 4 11. Scrum Deze whitepaper gaat over Scrum. Kort en bondig: Scrum is een software-ontwikkelmethode met vaste sprints van enkele weken waarin steeds een verbeterde
Nadere informatieSCRUM VERDUBBELAAR. dubbel zo goed door je persoonlijke backlog. Een leerprogramma dat zorgt voor verdieping. in de ontwikkeling van Scrumteams
SCRUM VERDUBBELAAR dubbel zo goed door je persoonlijke backlog Een leerprogramma dat zorgt voor verdieping in de ontwikkeling van Scrumteams IK WIST DAT HET NIET GING LUKKEN (en hield het voor me) IK HEB
Nadere informatieEvaluatie PvKO Mastersessie 10 april 2014
Verwachting en aanbeveling Evaluatie PvKO Mastersessie 10 april 2014 Heeft de PvKO Mastersessie aan jouw verwachting voldaan? Toelichting: De link met Big Data was me niet echt duidelijk, titel dekte de
Nadere informatieIndividueel verslag Timo de Reus klas 4A
Individueel verslag de Reus klas 4A Overzicht en tijdsbesteding van taken en activiteiten 3.2 Wanneer Planning: hoe zorg je ervoor dat het project binnen de beschikbare tijd wordt afgerond? Wat Wie Van
Nadere informatieZAKELIJKE COMMUNICATIE. Mondeling. Assessment 1.1. Samenwerken op een reclamebureau: instructie voor de accountmanager Voorbereidingstijd: 5 minuten
ZAKELIJKE COMMUNICATIE Mondeling Assessment 1.1. Samenwerken op een reclamebureau: instructie voor de accountmanager Voorbereidingstijd: 5 minuten Je werkt sinds drie jaar als accountmanager bij Reclamebureau
Nadere informatieMeten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid
Meten van mediawijsheid Bijlage 6 Interview terug naar meten van mediawijsheid Bijlage 6: Het interview Individueel interview Uitleg interview Ik zal je uitleggen wat de bedoeling is vandaag. Ik ben heel
Nadere informatieGrowth & Reflection. Opleverdatum: 18 juni 2014
Growth & Reflection Growth & Reflection Opleverdatum: 18 juni 2014 Multimediaal Reclamebureau 2013/2014 Inleiding Er zit alweer een half jaar bij MMR op en ik heb weer veel nieuwe dingen geleerd en nieuwe
Nadere informatieWerkboek MEER KLANTEN OP JOUW MANIER! ANNEMIEKE TISSINK KRIJG MEER KLANTEN DOOR MARKETING IN TE ZETTEN OP EEN MANIER DIE BIJ JOU PAST
Werkboek MEER MANIER! ANNEMIEKE TISSINK KRIJG MEER DOOR MARKETING IN TE ZETTEN OP EEN MANIER DIE BIJ JOU PAST MANIER! Hoofdstuk 1 Nieuwe klanten nodig? Marketing is een vakgebied waar veel om te doen is.
Nadere informatieESSAY. Hoe kan Oxford House efficiënter online communiceren naar zijn potentiele opdrachtgevers? Essay. Lexington Baly 1592180
ESSAY Hoe kan Oxford House efficiënter online communiceren naar zijn potentiele opdrachtgevers? Essay Lexington Baly 1592180 Seminar: Dream Discover Do Essay Docent: Rob van den Idsert Effectief gebruik
Nadere informatieSLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12
SLB eindverslag Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12 Eindverslag De afgelopen periode heb ik een aantal lessen SLB gehad. Hierover ga ik een eindverslag schrijven en vertellen hoe ik de lessen
Nadere informatieHoe ga ik dit verwerken? (Begrip maken) Dit volume is goed, dit moet ik zo houden.
Wie Citaat feedback Wat? (Interpreteren) Hoe ga ik dit verwerken? (Begrip maken) Wat & waarom? (Vervolg vraag) Goed volume in je stem. Het volume van mijn stem is zodanig dat de informatie goed te horen
Nadere informatie13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl
13 Acquisitietips AngelCoaching Coaching en training voor de creatieve sector Tip 1 Wat voor product/dienst ga je aanbieden? Maak een keuze, niemand kan alles! Tip 1 Veel ondernemers zijn gezegend met
Nadere informatieBusiness Lounge: uw klant aan de bestuurstafel!
Gaby Remmers: senior onderzoeker Blauw Research Drijfveer: organisaties helpen inzicht te krijgen in de kansen op een nog klantgerichtere dienstverlening Andre Heeling: onderzoeker Blauw Research Drijfveer:
Nadere informatie13. De ideale product owner
WHITEPAPER IN 5 MINUTEN D E C E M B E R 2 0 1 4 13. De ideale product owner In onze whitepaper over scrum (http://www.oberon.nl/whitepaper/11_scrum/) beschreven we kort de scrum methodiek zoals we die
Nadere informatieFebruari juni Toelichting aanpak. Claudia Tjia GROEP F M42
Februari juni 2016 Toelichting aanpak Claudia Tjia GROEP F M42 Dit document bevat informatie over het onderdeel SCRUM binnen de proftaak. SCRUM is de methode die wij als groep moesten hanteren om het project
Nadere informatieTraining Projectmanagement
Training Projectmanagement Projectmanagement, sturen op resultaat Binnen jullie organisatie werken jullie veel met projecten. Jij bent projectleider, of je maakt deel uit van een speciaal opgesteld projectteam.
Nadere informatieZelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W
Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W 1 Naam student: Studentnummer: Datum: Naam leercoach: Inleiding Voor jou ligt het meetinstrument ondernemende houding. Met dit meetinstrument
Nadere informatiePlan van aanpak Coaching 1
Plan van aanpak Coaching 1 Opdrachtgever: ROC Leiden Ter Haarkade 6a Docent-Mentor ROC Leiden M. Wesseling (m.wesseling@rocleiden.nl) 06-83014442 Opdracht: Het begeleiden/coachen van een eerstejaars student
Nadere informatieIk-Wijzer Ik ben wie ik ben
Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,
Nadere informatieBeinvloeding van glossylezers door middel van persuasive design.
Beinvloeding van glossylezers door middel van persuasive design. Fleur Bukman User Experience Design - Seminar CMD - jaar 3 Studentnummer: 1618817 Docent: Hans Kemp Mei 2015 1 Inhoudsopgave Inleiding 3
Nadere informatieJeroen Dusseldorp 17-12-2013
Groeidocument trainingen blok 2 Jeroen Dusseldorp 17-12-2013 Inleiding Voor u ligt mijn groeidocument van de trainingen die zijn gegeven in blok 2 van de minor Consultancy. Om een succesvolle consultant
Nadere informatie360 feedback 3.1 M. Camp Opereren als lid van een team Omgaan met conflicten Omgaan met regels
360 feedback 3.1 Student: M. camp Studentnummer: 11099003 Klas: WDH31 Datum: 2-02-2014 Personen welke de formulieren hebben ingevuld: - M. Camp - Menno Lageweg - Ir. S.W.L. van Herk - D.J. Jager M. Camp
Nadere informatieIK BEN GEEN DOELGROEP
Het Artikel IK BEN GEEN DOELGROEP Doelgroepen en individualisering Door: Jan Heij 481248 29 november 2012 Voor: Arthur Bennis en Job Vogel Hogeschool Arnhem en Nijmegen DMEC ODC-DT Inleiding De presentatie
Nadere informatiehet starters lab het Starters Lab starters4communities werkt met jong talent aan maatschappelijke innovatie.
het starters lab In het Starters Lab bouwen jonge talenten in teams sociale ondernemingen. Samen sterker! Jij bent: starters4communities werkt met jong talent aan starters4communities presenteert het Starters
Nadere informatieAdinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële
Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële uitingen. Als startend ondernemer is alles nieuw. De boekhouding,
Nadere informatieHEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN
E-blog HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN In talent & groei Het is belangrijk om je talent goed onder woorden te kunnen brengen. Je krijgt daardoor meer kans om het werk te
Nadere informatieTrainershandleiding Brugklas Bikkels. Inkijkexemplaar
Trainershandleiding Brugklas Bikkels versie 2014 Inhoudsopgave Introductie Organiseer je training Praktische tips De werkmap Powerpoint presentatie Ouderbrieven Draaiboek Bijeenkomst 1 Bijeenkomst 2 Bijeenkomst
Nadere informatieNiemand zit te wachten op reclame of branded content.
Niemand zit te wachten op reclame of branded content. Wie kunnen we nog vertrouwen? Bedrijven maken hele mooie beloften, maar kunnen het vervolgens niet waarmaken. Klanten worden teleurgesteld. Waar klanten
Nadere informatie3. Principes ophalen en groeperen: wat is voor de groep dus effectief samenwerken?
FCE / Stichting Opleidingskunde 2007 Een groep interviewen met de waarderende methode Bijvoorbeeld over samenwerken... 1. Thema scherp (het gaat in dit voorbeeld over effectief samenwerken ) 2. In kleine
Nadere informatieWat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.
Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me
Nadere informatieSOCIALE VAARDIGHEDEN EN CREATIVITEIT
Prof. Rumen Stamatov PhD Assoc. Prof. Svetlana Sariyska Maria Goranova Petya Grudeva SOCIALE VAARDIGHEDEN EN CREATIVITEIT Handboek met illustraties Uitgeverij Blakom Plovdiv, 2015 1 Prof. Rumen Stamatov,
Nadere informatieWelkom. bij scrum. Zin in Onderwijs
Welkom bij scrum Zin in Onderwijs www.zininonderwijs.nl els@zininonderwijs.nl anna@zininonderwijs.nl Wat gaan we vandaag doen? o Wat is scrum? o Praktisch aan de slag o Oefenen o Scrumbord maken o Taken
Nadere informatieSCRUM FRESHAPPLE.NL #DIGITALATHLETES
FRESHAPPLE.NL #DIGITALATHLETES HOME OF THE DIGITAL ATHLETES IT ALL STARTS WITH AN IDEA! EN DAAR ZITTEN WE VOL MEE We zijn ervan overtuigd dat iedereen een digitale fantasie heeft, wij helpen je graag dit
Nadere informatieBusiness Sprint LOOT-scholen en Zo.Leer.Ik in kader van project Leerling 2020. Door Madelief Keyser en Michael van Wetering
Business Sprint LOOT-scholen en Zo.Leer.Ik in kader van project Leerling 2020 Door Madelief Keyser en Michael van Wetering Aanleiding Business Sprints Inzicht krijgen in behoeftes van nieuwe onderwijsconcepten
Nadere informatiePublic Speaking. Naam: Anne Hesselink Studentnummer: 1600056 Docent: Rob van den Idsert Seminar - Public speaking
Public Speaking Naam: Anne Hesselink Studentnummer: 1600056 Docent: Rob van den Idsert Seminar - Public speaking inhoudsopgave inleiding Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 Onderzoeksopzet 3 Probleemstelling 4
Nadere informatieTeam:Sales en Marketing Datum: 21-04-2011 WICKED TEAMS RAPPORT
Team:Sales en Marketing Datum: 21-04-2011 WICKED TEAMS RAPPORT 1. Inleiding Het Team Testing team heeft de WickedTeams Teamanalyse gedaan. Deze teamanalyse geeft inzicht in een aantal kenmerken die van
Nadere informatieRoos van Leary. Mijn commentaar betreffende de score Mijn score was 4 punten van de 8.
Roos van Leary Beschrijving Boven-Samen (BS) dominant gedrag: leidend zelfdefinitie: ik ben sterker en beter dan jij; Ik overzie "het" definitie van de ander: jij bent zwak en hulpbehoevend relatiedefinitie:
Nadere informatieVerslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING
Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING In gesprek met elkaar. Uitwerking van de stellingen. De onderstaande stellingen hebben we deze avond besproken onder elke stelling staan een aantal opmerkingen die
Nadere informatieWij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.
Hallo, Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Dat is namelijk helemaal niet zo makkelijk. Veel studenten weten nog niet precies wat ze willen en hoe ze dat
Nadere informatieDossier opdracht 5. Kijk op leerlingen en leren
Dossier opdracht 5 Kijk op leerlingen en leren Naam: Thomas Sluyter Nummer: 1018808 Jaar / Klas: 1e jaar Docent Wiskunde, deeltijd Datum: 19 januari, 2008 Samenvatting Als voorbereiding op onze baan in
Nadere informatieNieuwe Dingen Doen: projecten voor échte opdrachtgevers. Kjell van der Giessen Nieuwe Dingen Doen
Nieuwe Dingen Doen: projecten voor échte opdrachtgevers Kjell van der Giessen Nieuwe Dingen Doen NDD-twee opleidingen AANDACHTSGEBIEDEN: Crossmedia design, Audiovisuele communicatie, Interaction design,
Nadere informatiePublic Speaking. Naam: Anne Hesselink Studentnummer: Docent: Rob van den Idsert Seminar - Public speaking
Public Speaking Naam: Anne Hesselink Studentnummer: 1600056 Docent: Rob van den Idsert Seminar - Public speaking inhoudsopgave inleiding Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 Onderzoeksopzet 3 Probleemstelling 4
Nadere informatieQUIZ. anders ONVOLDOENDE. Werkgroep 2. Marketing
WC MARKETING BLOK 3 QUIZ Tafels leeg! Dus alleen een pen! Geen gebruik van laptops of mobieltjes! Antwoord op de formulieren en lever alles in! en niet spieken dus rechtuit kijken! anders ONVOLDOENDE AGENDA
Nadere informatieOnderhandelen met lef en liefde
Lodewijk van Ommeren, directeur van Bureau Zuidema, interviewt Judith Schoenmaeckers Onderhandelen met lef en liefde Dirty tricks? Judith Schoenmaeckers, commercieel directeur bij Randstad, heeft er niets
Nadere informatieVoorwoord. AHA! De Grafisch Vormgever Voor Communicatie en Multimedia Design studenten.
Anne H Heijkoop eijkoop Assesment Assesment Anne Anne AnneHeijkoop Heijkoop Assesment Assesment Anne Anne Heijkoop Heijkoop Assesment Assesment DE GRAFISCH VORMGEVER Voorwoord AHA! De Grafisch Vormgever
Nadere informatieIdeeën presenteren aan sceptische mensen. Inleiding. Enkele begrippen vooraf
Ideeën presenteren aan sceptische mensen Inleiding Iedereen heeft wel eens meegemaakt dat het moeilijk kan zijn om gehoor te vinden voor informatie of een voorstel. Sommige mensen lijken er uisluitend
Nadere informatieDOELGERICHT LEZEN EN SAMENVATTEN KWALITATIEF ONDERZOEK ENGELS GRAMMAR CREATIEF DENKEN
STUDIELOOPBAANBEGELEIDING DOELGERICHT LEZEN EN SAMENVATTEN KWALITATIEF ONDERZOEK ENGELS GRAMMAR CREATIEF DENKEN BUSINESS BENCHMARK COMMUNICATIEMIDDELEN INLEIDING COMMUNICATIE PROJECTMATIG WERKEN PRESENTEREN
Nadere informatieSTARTVERSLAG STUDENT - LOTTE VAN DER SCHOOT 1623303 // COÖRDINATOR - INGE SCHAREMAN // STAGEBEGELEIDING - CYNTHIA BOOM & KEVIN KARS
STARTVERSLAG STUDENT - LOTTE VAN DER SCHOOT 1623303 // COÖRDINATOR - INGE SCHAREMAN // STAGEBEGELEIDING - CYNTHIA BOOM & KEVIN KARS INHOUD // INLEIDING 4 ORIENTATIEDOCUMENT 5 FACTSHEET 6 LEERDOELEN 7 STARTVERSLAG
Nadere informatieConnect Social Business
Connect Social Business Joey Kaan September 2014 Inhoudsopgave 1 Achtergronden 4 2 Probleemstelling & Doelstelling 5 2.1 Leren Professioneel Functioneren.................. 5 2.2 Facebook API leren door
Nadere informatieWeer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.
Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt
Nadere informatieHand-out voor het opzetten van Portretshoot (BASIS)
Hand-out voor het opzetten van Portretshoot (BASIS) Begrippen: Projectteam: Een groep personen bestaande uit minimaal 1 fotograaf, 1 model, 1 MUA(H)/(Hair)stylist. Mogelijk kan er ook, afhankelijk van
Nadere informatieJullie zijn goed bezig! Wel grote verschillen tussen de diverse teams:
Jullie zijn goed bezig! Wel grote verschillen tussen de diverse teams: Schoolproject studentengedrag (doen onderzoeksopdrachtjes braaf) Versus Startup ondernemersgedrag (zien onderzoeksopdrachten als start
Nadere informatieDit artikel en onderzoek zijn onderdeel van mijn afstudeeropdracht bij de eerstegraadsopleiding wiskunde bij het IVLOS in Utrecht.
Han Bäumer han.baumer@xs4all.nl Vaardigheden inzichtelijk UniC en!mpulse zijn twee scholen die naast de cognitieve vaardigheden ook (persoonlijke) vaardigheden trainen. Om deze vaardigheden te concretiseren
Nadere informatieAgile werken: zó doen we dat
Agile werken: zó doen we dat Bij Freshheads werken we graag volgens de Agile aanpak. De voordelen? Verhoogde efficiëntie en flexibiliteit, snellere resultaten en grotere betrokkenheid. Maar hoe gaat het
Nadere informatieFeedback Project Ergonomisch Ontwerpen
Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen Competenties Sociaal en communicatief functioneren (P9) Initiatief (P10) Reflectie (P11) Afgelopen module heb je met een groepje gewerkt aan je project. In week 7
Nadere informatieSeminar. Maarten Donker - 1588746 - Dream, Discover, Do Hanneke Ponten
Seminar Maarten Donker - 1588746 - Dream, Discover, Do Hanneke Ponten Hoe kunnen CMD studenten sneller en beter de basis technieken van fotografie aangeleerd krijgen? Inleiding Na mijn minor fotografie
Nadere informatieDossier opdracht 12. Vakproject 2: Vakdidactiek
Dossier opdracht 12 Vakproject 2: Vakdidactiek Naam: Thomas Sluyter Nummer: 1018808 Jaar / Klas: 1e jaar Docent Wiskunde, deeltijd Datum: 12 november, 2007 Samenvatting Dit document is onderdeel van mijn
Nadere informatieVoorbereiding assessment
Voorbereiding assessment 1. Zelfportret gemaakt door malou... 1 2. Samenvatting... 3 3. Zelfportret door een docent... 5 4. Zelfportret door Slc er... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 5. Aanvullende
Nadere informatieCreative Marketing Opdracht 1: Het merk IK
Naam: Stefan van Rees Studentnummer: 0235938 Klas: CMD D1 Datum: nov/dec 2009 Creative Marketing Opdracht 1: Het merk IK 1 50 vragenlijst, 10 antwoorden 1. Wat is je sterkste karaktereigenschap? Waarschijnlijk
Nadere informatieStudent Jolien van der Lee Studentnummer Specialisatie content design Vak Seminar Blok D Docent Madris Duric Inleverdatum
Student Jolien van der Lee Studentnummer 1601659 Specialisatie content design Vak Seminar Blok D Docent Madris Duric Inleverdatum 27-05-2015 Beantwoording van de volgende vraag Wat is de ethische verantwoordelijkheid
Nadere informatiePersoonlijk Activiteiten Plan
Persoonlijk Activiteiten Plan Junior Alves S1C 10045260 Studieloopbaan begeleider: E. Sengers Studentcoach: D. Oosterlaken Periode: Propedeuse / blok 4 / juni Inleiding Tijdens het maken van die Persoonlijke
Nadere informatieScriptie over Personal Branding en Netwerking
Scriptie over Personal Branding en Netwerking 1e versie - 16 november 2012 Jana Vandromme Promotor: Hannelore Van Den Abeele 1. Inhoudstafel 1. Inhoudstafel 2. Onderzoeksvragen 2.1 Onderzoeksvraag 1 2.2
Nadere informatieU levert maatwerk, wij ook. Zakelijke taaltrainingen op maat.
Klantbeoordelingen 2015 - zakelijke taaltrainingen januari t/m december 2015, n = 1.247 Klantenwaardering Vraagstelling Uitstekend Goed Voldoende Onvoldoende Slecht Wat vindt u van het gebruikte lesmateriaal?
Nadere informatie1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie
Persoonlijke ontwikkeling en socialisatie analyseren / plannen / creëren / representeren van jezelf (LOCO) 1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie
Nadere informatieInhoudsopgave. Inleiding 3. Mijn artfiact 3. Proces 4. Mijn beoordelingsblad en presentatie 5. Autotic Selfie eindproduct (ware grootte) 6
1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Mijn artfiact 3 Proces 4 Mijn beoordelingsblad en presentatie 5 Autotic Selfie eindproduct (ware grootte) 6 2 Autobiotic Selfie Inleiding De autobiotic selfie heeft mij heel
Nadere informatiePersoonlijk Ontwikkelingsplan
Persoonlijk Ontwikkelingsplan De leerdoelen Leerdoel 1 Producer Tijdens het project van de verdieping wil ik graag meer kennis opdoen over de productie van een film. Tijdens mijn stage heb ik al verschillende
Nadere informatie3 Hoogbegaafdheid op school
3 Hoogbegaafdheid op school Ik laat op school zien wat ik kan ja soms nee Ik vind de lessen op school interessant meestal soms nooit Veel hoogbegaafde kinderen laten niet altijd zien wat ze kunnen. Dit
Nadere informatieHet belangrijkste verhaal is eigenlijk een samenvatting van alles wat Hij gedaan heeft
Kunt u mij een (voor u) belangrijk verhaal over Jezus vertellen? Het belangrijkste verhaal is eigenlijk een samenvatting van alles wat Hij gedaan heeft Zijn twee belangrijkste geboden: Heb je God lief
Nadere informatieBlok 1 - Introductie
Reflectie jaar 1 Algemeen Aan het begin van het eerste jaar kwamen een hoop nieuwe dingen op mij af. Na een jaar reizen had ik veel zin om aan de studie Voeding en Diëtetiek te beginnen en was erg benieuwd
Nadere informatieRapportage online marktonderzoek Wat maakt succes?
Rapportage online marktonderzoek Wat maakt succes? December 2007 / Januari 2008 Door: Marco Bouman, Impulse, Strategie & Marketing Februari 2008 2008 Marco Bouman, alle rechten voorbehouden Het is niet
Nadere informatieSTART MET SCRUM STAPPENPLAN
START MET SCRUM STAPPENPLAN SCRUM WERKT Ik geloof in teams van mensen die met elkaar samenwerken. Die elkaar helpen. En problemen met elkaar oplossen. Die trots zijn op wat ze doen. En de klant meenemen.
Nadere informatieLogboek persoonlijk ontwikkelingsplan persoonlijk actieplan. Naam student: Maes Pieter
BACHELOR NA BACHELOR ADVANCED BUSINESS MANAGEMENT Logboek persoonlijk ontwikkelingsplan persoonlijk actieplan Naam student: Maes Pieter 2011-2012 POP EERSTE GEKOZEN ALGEMENE COMPETENTIE: OPBOUWEN VAN EEN
Nadere informatieIn twee dagen leer je wat scrum betekent, hoe je het doet en hoe je het intern kunt introduceren.
Ben je het oude communicatieplan zat? Wil je flexibeler werken en meer plezier beleven aan de projecten waarin je meedraait? In twee dagen leer je wat scrum betekent, hoe je het doet en hoe je het intern
Nadere informatie4 - daagse podiumtraining BUSINESS AS UNUSUAL. Dez e t r a i n i n g i s e c h t een
4 - daagse podiumtraining BUSINESS AS UNUSUAL Dez e t r a i n i n g i s e c h t een a a n r a d er o m t e l ere n m e n s e n e c h t t e b e t re k k e n e n t e r a k e n m e t j o u w v er h a a l.
Nadere informatieInspire. Eindborrel. Presentaties
1 Inspire Inspire is een interactieve fysieke ruimte. In het concept inspire is het belangrijk om mensen te inspireren en te enthousiasmeren. per kwartaal komen er experts, passiedragers en ideedragers
Nadere informatieMeer succes met je website
Meer succes met je website Hoeveel geld heb jij geïnvesteerd in je website? Misschien wel honderden of duizenden euro s in de hoop nieuwe klanten te krijgen. Toch levert je website (bijna) niets op Herkenbaar?
Nadere informatieA.P.A. Martens 2011513 Waalwijk 2011
[AFSTUDEREN BIJ BEDRIJF] Afstudeerrapportage Avans Communicatie Multimedia Design A.P.A. Martens Waalwijk 2011 Inhoudsopgave Voorwoord 3 Inleiding 4 Beschrijving organisatie Gevolgde werkwijze Samenvatting
Nadere informatieIk-Wijzer Ik ben wie ik ben
Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,
Nadere informatiePersoonlijke reflectie. Project Agile Development
Persoonlijke reflectie Project Agile Development Naam: Dewi van Aalderen Project: WaagSociety Team: WGS10 Inleverdatum: 12 juni 2017 Inhoud 1.Inleiding... 3 2. Bijdrage... 3 3. Waar ben ik trots op?...
Nadere informatieDe workshop Elevator pitch wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.
Workshop Elevator pitch Elevator pitch, laat van je horen Hoe vertel jij krachtig over jezelf in zestig seconden? Sta jij te haperen op een netwerkborrel? Spring je van de hak op de tak tijdens een zakenlunch?
Nadere informatieWelkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen. Week 2: je bedrijf op orde Les 2: een goed businessmodel
Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen Week 2: je bedrijf op orde Les 2: een goed businessmodel Pen en papier? Wat is een businessmodel? Jouw businessmodel is de manier waarop jij in business bent Twee
Nadere informatieAssertiviteit. BOL 1 e jaars AG studenten
BOL 1 e jaars AG studenten In de beroepspraktijk verwacht men van je dat je kunt opkomen voor jezelf en voor je opvattingen over je stage, de hulpverlening etc. Men verwacht tegelijkertijd dat je dit op
Nadere informatieZIGGO GAMED! Tijdens het Marketing & Insights Event (MIE) hebben Nicole Verhoeven (Customer. Hufen (Consultant & Concept Developer
ZIGGO in het hart van de marketing GAMED! Tijdens het Marketing & Insights Event (MIE) hebben Nicole Verhoeven (Customer Segmentation Manager Ziggo) en Bart Hufen (Consultant & Concept Developer BrandNewGame)
Nadere informatieTRAINING WERKBEGELEIDING
TRAINING WERKBEGELEIDING Door Martje Kuijlenburg Student no: 500618854 Jaar 3 Hogere Beroepsopleiding Verpleegkunde In opdracht van: de Hogeschool van Amsterdam Docent: Yvonne van Marle INHOUDSOPGAVE Inleiding...
Nadere informatieAnita Willemsen & Leander Westerbeek van Eerten
Anita Willemsen & Leander Westerbeek van Eerten Programma Solliciteren Zoeken en benaderen Het gesprek Wat als het niet lukt? Hoe zorg je ervoor dat wat er in de motor zit ook uit de wielen komt? Alles
Nadere informatiemaakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf?
let op: al het klooien is op eigen risico! ;) Lekker samen klooien! maakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf? Vertel alles wat je
Nadere informatieVragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden
Verslag Studenten Evaluatie Videoproject Door Tonny Mulder, a.b.mulder@uva.nl, 26 sept 213 De studenten van de opleidingen Biologie, Biomedische Wetenschappen en Psychobiologie krijgen in het 1 ste jaar
Nadere informatieReflectieverslag Project Nieuwe Dingen Doen JDE-CTDESA.3V-12. Robin Leenders
Reflectieverslag Project Nieuwe Dingen Doen JDE-CTDESA.3V-12 Robin Leenders 1594657 1 Leerdoelen Ik heb voor mijzelf drie leerdoelen opgesteld. Op de volgende pagina s noem ik ze onder elkaar en laat ik
Nadere informatie