D.P.A. Dienst Persoonlijke Assistent

Transcriptie

1 SOLLICITATIE INLICHTINGENFORMULIER Donkweg 49 B-3520 ZONHOVEN tel.nr.: 011/ of D.P.A. Dienst Persoonlijke Assistent v.z.w. Stijn fax: 011/ of VERTROUWELIJK Belangrijke mededeling: er kan slechts rekening worden gehouden met uw kandidatuur indien dit sollicitatieformulier VOLLEDIG is ingevuld. Invullen in drukletters a.u.b. Gevraagde betrekking Motiveer uw keuze Identiteitsgegevens Naam Voornaam... Adres Postcode... Te Tel.nr... GSM- nr.... E- mailadres.. Geboortedatum... Geboorteplaats... Geslacht man vrouw Nationaliteit... Rijksregisternummer 1 Bewijs van goed gedrag en zeden: Nr. identiteitskaart.. ja / nee Burgerlijke staat ongehuwd gehuwd gescheiden samenwonend weduw(e)(naar) Indien gehuwd / samenwonend: Naam partner.. Geboortedatum.. Geboorteplaats.. Datum huwelijk. Beroep partner Gemeente van tewerkstelling partner... Eigen kinderen Naam en voornaam Geboortedatum School of beroep 1 Rijksregisternummer: dit nummer is terug te vinden op de keerzijde van uw identiteitskaart of rechtsboven op uw SISkaart. Dit nummer bestaat uit 11 cijfers. De eerste 6 cijfers hebben betrekking op uw geboortedatum te beginnen met uw geboortejaar gevolgd door uw geboortemaand en eindigend met uw geboortedag. Sollicitatieformulier DPA Pagina

2 Opleiding Studeert u momenteel nog? ja In welke richting?... neen dagschool avondschool maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag Hebt u reeds ervaring met het omgaan met personen met een handicap (bv. ADL, )? ja Geef een omschrijving... nee Sollicitatieformulier DPA Pagina

3 Studies Jaren Gevolgde Getuigschrift Naam en adres Van / tot richting + optie of diploma van de instelling Lager onderwijs Van ja / nee Tot Lager secundair onderwijs Van ja / nee - Humaniora Tot - Technisch - Beroeps - Leercontract -. Hoger secundair onderwijs Van - Humaniora Tot - Technisch - Beroeps - Leercontract -. ja / nee Hoger onderwijs of Van ja / nee universitair onderwijs Tot V.D.A.B.- cursus Van ja / nee Avondonderwijs Tot Schriftelijk onderwijs Van ja / nee Tot Andere studies Van ja / nee Tot (Bij plaatsgebrek kan u uw schoolloopbaan verder vermelden op de achterkant van het laatste blad) Welke dagdelen bent u beschikbaar? Vul de tabel aan met B: beschikbaar O: onbeschikbaar A: af en toe beschikbaar (Geef indien nodig een korte uitleg) maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag zaterdag zondag voormiddag namiddag avond nacht opmerkingen Sollicitatieformulier DPA Pagina

4 Vorige en huidige werkgevers + adres (eventueel ook vakantiewerk of schoolstages) Adres.... Postcode Te... Tewerkgesteld van.... (dd/mm/jjjj) tot. (dd/mm/jjjj) Adres.... Postcode Te... Tewerkgesteld van.... (dd/mm/jjjj) tot. (dd/mm/jjjj) Adres Postcode Te... Tewerkgesteld van.... (dd/mm/jjjj) tot. (dd/mm/jjjj) Adres Postcode Te... Tewerkgesteld van.... (dd/mm/jjjj) tot. (dd/mm/jjjj) Adres Postcode Te... Tewerkgesteld van.... (dd/mm/jjjj) tot. (dd/mm/jjjj) Adres Postcode Te... Tewerkgesteld van.... (dd/mm/jjjj) tot. (dd/mm/jjjj) Mogen wij, als referentie, uw vorige werkgever(s) contacteren? (Bij plaatsgebrek kan u uw loopbaan verder vermelden op de achterkant van het laatste blad) ja nee Sollicitatieformulier DPA Pagina

5 Praktisch Welk rijbewijs heeft u? A B C D E Over welk eigen vervoermiddel beschikt u?... Wil u uw eigen wagen gebruiken voor verplaatsingen in opdracht tijdens het werk? ja / nee Laatste bruto maandwedde of uurloon: Verlangd bruto maandwedde of uurloon: Bent u momenteel werkloos? ja nee Hoelang is uw opzegtermijn?... Ontvangt u een werkloosheidsuitkering? ja Sedert wanneer? nee Komt u in aanmerking voor tewerkstellingsbevorderende maatregelen? ja Welke?... nee Hobby s en vrijetijdsbesteding:... Voorkeur tewerkstelling Ik ben enkel geïnteresseerd in een voltijdse betrekking Ik ben enkel geïnteresseerd in een deeltijdse betrekking Ik ben zowel geïnteresseerd in een deeltijdse als een voltijdse betrekking Ik ben enkel geïnteresseerd om in de week te werken Ik ben enkel geïnteresseerd om in het weekend te werken Ik ben zowel geïnteresseerd om in de week als in het weekend te werken Ik ben enkel geïnteresseerd om overdag te werken Ik ben enkel geïnteresseerd om s avonds te werken Ik ben enkel geïnteresseerd om s nachts te werken Ik ben zowel geïnteresseerd om overdag als s avonds te werken Ik ben zowel geïnteresseerd om overdag als s nachts te werken Ik ben zowel geïnteresseerd om s avonds als s nachts te werken Ik ben zowel geïnteresseerd om overdag als s avonds als s nachts te werken Geef een woordje uitleg Sollicitatieformulier DPA Pagina

6 Vaardigheden en competenties Welke zijn uw persoonlijke sterktes (vaardigheden & competenties) die U kunt inzetten? Datum:. Handtekening van de kandidaat Sollicitatieformulier DPA Pagina

7 FUNCTIEPROFIEL PERSOONLIJKE ASSISTENTE DIENST PERSOONLIJKE ASSISTENT V.Z.W. STIJN FUNCTIEDOEL De persoonlijke assistent(e) staat in voor de praktische, inhoudelijke en organisatorische hulp en ondersteuning bij activiteiten van het dagelijkse leven, huishoudelijke activiteiten, lichamelijke verzorging en verplaatsingen van de persoon met een handicap. Ook wordt een actieve inbreng en praktische ondersteuning gevraagd bij dagactiviteiten (bv. op werk of school), zinvolle en aangename vrije tijdsactivering. Ook orthopedagogische ondersteuning bieden aan de persoon met een handicap (bv. aanleren of onderhouden zelfredzaamheidsvaardigheden; omgevingsstructurering;..) en/of zijn directe omgeving kan tot het takenpakket behoren. Afhankelijk van het zelfredzaamheidsniveau van de persoon met een handicap zal de persoonlijke assistent zijn/haar handelen gaan van plaatsvervangende uitvoering van ADLactiviteiten, huishoudelijke en/of verzorgende activiteiten tot begeleiding, sturing of toezicht houden op de uitvoering ervan. POSITIE OF PLAATS IN DE ORGANISATIE De persoonlijke assistente legt verantwoording af aan de verantwoordelijke van de Dienst Persoonlijke Assistent v.z.w. Stijn. Hij of zij draait mee in een team van de thuisbegeleiders (zelfstandige verpleegkundige kinesitherapeut familiehulp mantelzorg). KWALIFICATIEVEREISTEN OF GELIJKWAARDIG NIVEAU Een diploma polyvalent verzorgende of ander paramedisch diploma strekt tot aanbeveling, doch is geen absolute basisvereiste. Verloning is gebaseerd op de barerma s PC Vlaamse Huisvestings- & opvoedingsinstellingen maximaal barema 16 begeleidend en verzorgend personeel klasse 2A. Competenties op basis van relevante ervaring kunnen een voldoende basis voor aanwerving vormen. On-the-jobtraining en ervaringsgerichte competentieverwerving na aanwerving zien wij als een uiting van een noodzakelijke leergierige basishouding. Kennis m.b.t. de doelgroep van personen met een beperking/handicap strekt tot aanbeveling. Sollicitatieformulier DPA Pagina

8 RESULTAAT EN TAAKOMSCHRIJVING 1.1 Resultaat 1 De budgethouder heeft de nodige assistentie bij het wonen/verblijf in zijn thuisomgeving. Taken - Ondersteunt de activiteiten van het dagelijkse leven van de budgethouder in zijn thuisomgeving: o toilet met inbegrip van het regelmatig verpamperen o.w.v. urine- en gedeeltelijke faecesincontinentie, o toedienen van drank en voedsel met bijzondere aandacht voor risico op slikpneumonie, overdadige speekselvloed, o wassituatie (aandacht voor lichaamshygiëne tanden - speekselvloed), o verplaatsingen intra- en extramuraal & transferts van rolwagen naar bed, toilet, auto, statafel, - Werkt in een continu systeem (vroege dienst, late dienst, weekends, ) binnen een team van thuisbegeleiders & mantelzorgers waarbij er altijd iemand ter beschikking is voor de zorggebruiker/budgethouder. - Stelt technisch-verzorgende handelingen die gebruikelijk zijn in een private gezinssituatie (medicatie toedienen, wondverzorging, ). 1.2 Resultaat 2 De dagdagelijkse werking verloopt vlot en goed georganiseerd. Taken - Staat in voor praktische huishoudelijke taken, samen met de mantelzorger (maaltijden, was, strijk, afval, ). - Houdt de ruimtes proper en netjes, in overleg met de huishoudelijke hulp. - Doet de bestellingen tijdig. - Houdt het materiaal in orde, zorgt voor herstellingen bij defecten. - Realiseert en noteert de gemaakte afspraken: logboek, dagboek, vervoerregelingen, programmapunten, - Heeft aandacht voor een aangename sfeer waarin de bewoner zich thuis kan voelen 1.3 Resultaat 3 De budgethouder en zijn familie heeft de ondersteuning die hij nodig heeft. Taken - Houdt contact met de familie van de budgethouder en overlegt waar nodig. - Ondersteunt de budgethouder en familie op het psycho-sociaal vlak. - Organiseert en begeleidt activiteiten voor de budgethouder (avond- en weekendactiviteiten, uitstappen, ). - Werkt mee aan de integratie van de budgethouder in de buurt. - Ondersteunt de budgethouder in het maken van eigen keuzes en het verder uitbouwen ervan. 1.4 Resultaat 4 Het actief zoeken naar samenlevingsverbonden activiteiten aansluitend bij de vraagstelling van de zorggebruiker. Sollicitatieformulier DPA Pagina

9 Taken - Zoekt actief naar contacten/activiteiten die aansluiten bij de vraagstelling en/of belangstellingensfeer van de budgethouder (o.a. interesse voor culturele activiteiten cfr. gewezen functie van voorzitter gemeentelijke cultuurraad, ). - Organiseert en participeert actief aan externe activiteiten waar budgethouder aan kan deelnemen. - Maakt actief gebruik van reguliere diensten, organisaties en voorzieningen. BESCHRIJVING KERNCOMPETENTIES V.Z.W. STIJN Competentie 1: respectvol bejegenen van personen met een handicap Op een gelijkwaardige manier omgaan met de persoon met een handicap, de waardigheid en de rechten van de personen met een handicap respecteren (die minimaal vervat liggen in de Grondwet en de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens en van de VNverklaring (resolutie )). - Houdt rekening met de verwachtingen en de wensen van de persoon met een handicap. - Houdt rekening met de eigenheid van de persoon met een handicap. - Houdt rekening met de privacy van de persoon met een handicap. - Dringt eigen normen en waarden niet op aan de persoon met een handicap. Competentie 2: Hartelijk en geëngageerd zijn Open staan voor contact met zorggebruikers en hun sociaal netwerk. Taken opnemen in plaats van ze te laten liggen voor anderen, ongevraagd extra service bieden. Is vriendelijk. Zoekt contact met anderen. Vraagt waarmee kan ik u van dienst zijn. Geeft ondersteuning waar nodig. Competentie 3: Open communicatie Correct met elkaar communiceren over goede en lastige zaken, ook over gevoelens, ongeacht het thema of de gesprekspartner. Ontvangt en geeft op een opbouwende manier feedback. Reageert op de boodschap en niet op de boodschapper. Brengt anderen op de hoogte waarmee je bezig bent en waar je naartoe wilt. Luistert wanneer het nodig is. Ziet het effect van de eigen communicatie op anderen en kan hierop reageren. Gaat een vervelend of pijnlijk gesprek niet uit de weg. Brengt een moeilijke boodschap op een rustige manier. Sollicitatieformulier DPA Pagina

10 Competentie 4: Betrouwbaar en integer zijn. Rechtschapen, eerlijk en onkreukbaar zijn. De werkelijkheid (inclusief de risico s en minder mooie kanten) correct weergeven. Zich houden aan de algemene en professionele gedragsnormen. verantwoordelijkheid nemen voor het eigen handelen. Komt afspraken na. Geeft eerlijk informatie door. Draagt de gevolgen van het eigen handelen. Is het vertrouwen waard. BESCHRIJVING FUNCTIESPECIFIEKE COMPETENTIES 1.5 Competentie 1: constructief samenwerken in een team (zorggebruiker - mantelzorgers professionele dienstverleners). Bijdragen aan een gezamenlijk resultaat, ook wanneer het een onderwerp betreft dat niet in het persoonlijk belang is Neemt actief deel aan zorgoverleg. Komt op voor eigen mening. Luistert en houdt rekening met de mening van zorgverstrekkers/collega s. Pleegt overleg met zorgverstrekkers/collega s: informeel dagelijks overleg, doorgeven van informatie via verschillende kanalen, zorgoverleg. Verdeelt taken en voert (zelfstandig) uit. Kan zijn werkschema aanpassen aan de noden van het moment. Neemt verantwoordelijkheid op. Is flexibel en springt in voor collega s qua uren, taken, Houdt rekening met de mogelijkheden en de beperkingen van zorgverstrekkers/collega s. Toont begrip voor de gevoelens en de verwachtingen van collega s en andere medewerkers. 1.6 Competentie 2: methodisch en systematisch werken In staat zijn op een methodische wijze een opdracht uit te voeren of een probleem op te lossen - Doet wat hij/zij zegt dat hij/zij gaat doen - Volgt afspraken en regels consequent op - Stelt prioriteiten, en maakt keuzes - Behoudt een juist evenwicht tussen betrokkenheid en afstand tav. de zorggebruikers en zijn/haar omgeving. - Schrijft verslagen en stelt dossiers op (in samenwerking) - Respecteert het beroepsgeheim. - Is een goede bemiddelaar tussen familie/gebruiker/instellingsvisie en norm 1.7 Competentie 3: evenwichtig zijn. Heeft een grote draagkracht, is niet snel van zijn of haar stuk gebracht. - Relativeert zaken. Sollicitatieformulier DPA Pagina

11 - Is bestand tegen stress. - Functioneert goed in snel veranderende situaties. - Is emotioneel stabiel - Heeft gevoel voor humor. 1.8 Competentie 4: creatief zijn. Originele oplossingen bedenken voor problemen. Nieuwe werkwijzen en nieuwe toepassingen bedenken. - Past activiteiten aan op maat van de zorggebruiker/budgethouder. - Handelt probleemoplossend. - Zoekt naar zinvolle of waardevolle activiteiten. Sollicitatieformulier DPA Pagina