Voorwoord. Met trots bieden wij je de opleidingsgids 2018 van de SRK Academie aan! Ontdekkend spelen / uitdagend werken

Transcriptie

1 Opleidinggids 2018

2 Voorwoord Met trots bieden wij je de opleidingsgids 2018 van de SRK Academie aan! Na wat stille jaren waarin alleen ruimte was voor het hoognodige of wettelijk verplichte op scholingsgebied zijn we weer in een betere periode gekomen. Het mooie vak van pedagogisch medewerker verdient ruimschoots aandacht en de kinderopvang is, zoals altijd, in ontwikkeling. Dat vraagt er om dat je bijblijft binnen je vakgebied. We zijn dan ook blij dat we je daarvoor een mooi scala aan trainingen kunnen bieden. Waarom deze gids? Omdat het gemist werd. Omdat we alle medewerkers goed op de hoogte willen brengen van de trainingen die aangeboden worden binnen onze organisatie. Op deze manier heeft iedereen een goed overzicht maar kun je ook geïnspireerd worden om een training te gaan volgen. En dat is wat we willen bereiken: medewerkers die geïnspireerd worden om hun werk nog boeiender te vinden of, zoals ook onze Pedagogische Visie zegt: Ontdekkend spelen / uitdagend werken 2

3 Hoe kun je deze gids gebruiken? Natuurlijk allereerst door te kijken wat er allemaal aangeboden wordt en in welke periode van het jaar. Misschien dat je dan al denkt: dat vind ik interessant of dat heb ik nodig! In deze gids vind je drie verschillende soorten trainingen. De zogenaamde basistrainingen zijn de trainingen waarvan we willen dat zoveel mogelijk pedagogisch medewerkers ze gevolgd hebben. Deze trainingen ondersteunen je in het dagelijks werken op de groep. De zogenaamde specialistische trainingen zijn bedoeld voor die medewerkers die de basistrainingen al gevolgd hebben en zich graag willen specialiseren in een bepaalde richting of meer willen weten over een bepaald onderwerp. Daarnaast zijn er trainingen die expliciet op de VVE locaties worden aangeboden. Hoe kun je aanmelden? Bij je leidinggevende. Misschien heeft hij of zij je al aangemeld voor een van de basistrainingen of misschien heb je hier al over gesproken tijdens je functioneringsgesprek. Zie je een training die je interessant vindt of waar je behoefte aan hebt, meldt dit bij je leidinggevende, hij of zij kan je dan aanmelden. Hoe kan ik ervoor zorgen dat een training in de opleidingsgids komt? In je jaarlijks functioneringsgesprek kun je wensen of behoeften voor trainingen aangeven bij je leidinggevende, zo gauw meerdere mensen binnen de organisatie eenzelfde wens hebben kan het verzoek gehonoreerd worden en komt de training in de opleidingsgids. Natuurlijk kun je ook altijd ideeën of tips voor nieuwe trainingen doorgeven aan de afdeling HRM of pedagogische staf We wensen je, met deze opleidingsgids, een jaar vol inspiratie ofwel: ontwikkeling als uitgangspunt voor elke dag! Yvonne Boelens Staffunctionaris pedagogisch werk 3

4 Inhoud Basistrainingen Training Bestemd voor Aandacht voor baby s Pedagogisch medewerkers 9 die werken met kinderen van 0-2 jaar Laten spelen is een vak Pedagogisch medewerkers 10 voor 2-4 jaar die werken met kinderen van 2-4 jaar Laten spelen is een vak Pedagogisch medewerkers 11 in de BSO die werken met kinderen van 4-12 jaar Signalering kindermis- Alle pedagogisch 12 handeling medewerkers Training aandachts- Alle leidinggevenden 13 functionaris BHV-K Alle pedagogisch 14 medewerkers BHV-K herhaling Alle pedagogisch 15 medewerkers die in het bezit zijn van een BHV-K diploma Spreekvaardigheid en Alle pedagogisch 16 Luisteren 3F medewerkers 4

5 Specialisatietrainingen Training Bestemd voor Buitenbeentjes Pedagogisch medewerkers 19 die werken met kinderen van 0-4 jaar Knap Lastig! Pedagogisch medewerkers 20 die werken met kinderen van 4-12 jaar Mediawijsheid Pedagogisch medewerkers 21 die werken met kinderen van 4-12 jaar Verdieping Onderzoekend Alle pedagogisch 22 spelen medewerkers die de training onderzoekend en leren spelen en leren 2-4 jaar hebben gevolgd Verdieping Ontwerpend Alle pedagogisch 23 spelen medewerkers die de training ontwerpend en leren spelen en leren 4-12 jaar hebben gevolgd Communiceren met ouders Alle pedagogisch medewerkers 24 Engels communiceren Alle pedagogisch 25 met ouders medewerkers en medewerkers Service Centrum Verdieping en borging KIJK! Voor alle pedagogisch 26 medewerkers die werken met Kijk! 5

6 Inhoud Specialisatietrainingen (vervolg) Training Bestemd voor Coachen met beelden Alle pedagogisch coaches 27 Vervolg van coachen Pedagogisch coaches die 28 met beelden de training coachen met beelden hebben gevolgd Rijstijlanalyse Pedagogisch medewerkers 29 die rijden met kinderen op een bus Training stage/ Voor stagebegeleiders 30 werkbegeleiders Training assessoren Voor medewerkers die 31 examen willen afnemen bij stagiaires 6

7 Meer trainingen Cluster specifieke trainingen Training Brede schoolklas Engelse training naar B2 niveau Benny s Playground 0-4 jaar Let s talk 4-12 jaar Oog voor interactie Ouderbetrokkenheid Peuters die niet praten Digitale prentenboeken Supervisie VVE coaches Onderzoekend en ontwerpend spelen en leren op een IKC Reggio Emilia Gezonde start! Basis en verdieping Bestemd voor Pedagogisch medewerkers die werken in een IKC of Brede school Pedagogisch medewerkers werkzaam op een tweetalig kindercentrum Pedagogisch medewerkers van Eglantier en True Colors Pedagogisch medewerkers van Eglantier en True Colors Pedagogisch medewerkers Bso Steenvoorde Pedagogisch medewerkers die werken op een VVE locatie Pedagogisch medewerkers die werken op een VVE locatie Pedagogisch medewerkers die werken op een VVE locatie VVE coaches Pedagogisch medewerkers Eglantier Medewerkers van Eigenwijs Teams die voeding en bewegen op de kaart willen zetten Deze cursussen zijn niet uitgewerkt in deze brochure. De clusters of locaties voor wie deze cursussen van toepassing zijn, ontvangen hierover meer informatie per . 7

8 8 Basistrainingen

9 Aandacht voor baby s Voor wie is de training bestemd? Voor pedagogisch medewerkers die werken met baby s op een kinderdagverblijf. In deze training sta je stil bij wat het werken met baby s van je vraagt en kijk je samen met collega s naar je eigen werkwijze. De opvang van baby s brengt speciale vragen met zich mee: Hoe ontwikkelt de baby zich in het eerste levensjaar met extra aandacht voor de brein ontwikkeling? hoe kun je in een groep elke baby genoeg aandacht geven? wat heeft een baby eigenlijk precies nodig om zich prettig te voelen in een kinderdagverblijf? welke activiteiten kun je met baby s doen? Tijdens deze training wordt veel aandacht besteed aan het contact tussen pedagogisch medewerker en kind: op welke wijze kun je het beste contact maken met baby s en wat is de waar de hiervan? op welke wijze kun je het zelfvertrouwen van de baby bevorderen en diens ontwikkeling ondersteunen? Voor goede baby-opvang is verder belangrijk: de organisatie van je werk inrichting van de ruimte het dagprogramma contacten met de ouders. De training bestaat uit zes bijeenkomsten van 2,5 uur. Hierin wisselen theorie, oefening en discussie elkaar af. Ook krijg je voor elke bijeenkomst opdrachten mee, bijvoorbeeld het maken van een observatieverslag van je eigen werksituatie en/of een leesopdracht. Certificaat Na afronding van de training ontvang je het certificaat Werken met baby s. Hiervoor moet je aan minimaal vijf bijeenkomsten hebben deelgenomen en de praktijkopdrachten voldoende hebben uitgevoerd. Als je een bijeenkomst mist, moet je een vervangende opdracht maken. De training wordt aangeboden in maart en oktober Aanmelden Je kunt je aanmelden na overleg met je leidinggevende bij Miranda Breman: Via mbreman@kinderopvang-plein.nl Telefonisch: Basistrainingen 9

10 Laten spelen is een vak voor 2-4 jaar Voor wie is de training bestemd? Voor pedagogisch medewerkers die werken met dreumesen en/of peuters op een peuterspeelzaal, voorschool of kinderdagverblijf. Doel van de training is je nog bewuster te maken van de invloed die jij hebt als pedagogisch medewerker op de ontwikkeling van de kinderen in je groep. Uitgangspunt is dat zelfvertrouwen en vertrouwen in anderen de basis vormen waarop een kind kan leren en zich verder ontwikkelt. Je leert een aantal vaardigheden om kinderen optimaal te ondersteunen. Het belang van spel bij de ontwikkeling van het jonge kind staat centraal en de ruimte om te ontdekken. Ook komt de communicatie met ouders aan de orde. Er is veel gelegenheid om met collega s van andere locaties praktische ervaringen en gedachten uit te wisselen. Deze praktische training bestaat uit zes bijeenkomsten van 2,5 uur. Certificaat Na afronding van de training ontvang je het certificaat Laten spelen is een vak voor 2-4 jaar. Hiervoor moet je aan minimaal vijf bijeenkomsten hebben deelgenomen en de praktijkopdrachten voldoende hebben uitgevoerd. Als je een bijeenkomst hebt gemist, moet je een vervangende opdracht maken. Deze training is op aanvraag van de leidinggevende. 10

11 Laten spelen is een vak in de BSO Voor wie is de training bestemd? Voor pedagogisch medewerkers die werken met kinderen van 4-12 jaar. Betekenisvol werken in de BSO staat centraal; hoe realiseer je waardevolle vrije tijd die het kind ondersteunt in zijn ontwikkeling en volop plezier biedt. Aan de hand van mindmappen oefen je met het maken van programma s. Aandacht voor kinderparticipatie loopt door de hele training door. In de training leer en oefen je een aantal vaardigheden waarmee je kinderen optimaal kunt ondersteunen in hun ontwikkeling. Uitgangspunt is dat zelfvertrouwen en vertrouwen in anderen de basis vormen waarop een kind kan leren en zich verder ontwikkelt. Daartoe leer je in de training de vier dimensies van sociale ondersteuning van het kind te hanteren: emotioneel ondersteunen respect voor de autonomie structuur bieden informatie en uitleg geven. Deze dimensies zijn ook van belang in het contact tussen de collega s onderling en met de ouders. Ook dit aspect komt in de training aan bod. Deze praktische training bestaat uit zes bijeenkomsten van 2,5 uur. Certificaat Na afronding van de training ontvang je het certificaat Werken in de bso. Hiervoor moet je aan minimaal vijf bijeenkomsten hebben deelgenomen en de praktijkopdrachten voldoende hebben uitgevoerd. Als je een bijeenkomst hebt gemist, krijg je een vervangende opdracht. De training wordt aangeboden in april. Aanmelden Je kunt je aanmelden na overleg met je leidinggevende bij Miranda Breman: Via mbreman@kinderopvang-plein.nl Telefonisch: Basistrainingen 11

12 Signalering kindermishandeling Voor wie is de training bestemd? Voor alle pedagogisch medewerkers. Doel is om kindermishandeling tijdig te kunnen signaleren, adequaat te handelen en zorgen te bespreken met ouders. De training gaat in op alle voorkomende aspecten, vanaf het eerste moment dat je je zorgen maakt, omdat je gevoel je vertelt dat er iets aan de hand is. Vaak is daar nog niet precies de vinger op te leggen. Aan bod komen handelingsmogelijkheden als observeren, in gesprek gaan met de ouder, overleg en consultatie om tot meer duidelijkheid te komen. De meldcode signaleren van kindermishandeling dient hierbij als leidraad. Na de training beschik je over: meer vaardigheden om vroegtijdig zorgen rond een kind en/of een vermoeden van kindermishandeling te signaleren kennis van de meldcode en wanneer en op welke wijze dit effectief in te zetten meer handelingsmogelijkheden en durf je te handelen inzicht en handvatten om ouders te betrekken bij je waarnemingen bij hun kind betere communicatieve vaardigheden, waardoor je een samenwerkingsrelatie met de ouder kunt opbouwen in het belang van het kind. De training bestaat uit drie bijeenkomsten van 2,5 uur. Certificaat Na afronding van de training ontvang je het certificaat Aanpak Kindermishandeling. Hiervoor moet je aan alle bijeenkomsten hebben deelgenomen. Verplichte training Dit is een wettelijk verplichte training, de uren mogen geschreven worden in Aysist onder opleidingen. De training wordt aangeboden in januari en oktober Je wordt uitgenodigd voor deze training door Miranda Breman. 12

13 Training aandachtsfunctionaris Voor wie is de training bestemd? Voor alle leidinggevende die als aandacht functionaris binnen hun locatie werken. In een intervisie setting worden de taken van een aandacht functionaris besproken, gediscussieerd over ethische dilemma s en informatie gegeven over de items van de training signalering kindermishandeling voor pedagogisch medewerkers. De bijeenkomst bestaat uit een bijeenkomst van 2.5 uur. De bijeenkomst wordt aangeboden in maart Je wordt uitgenodigd voor deze training door Miranda Breman. Basistrainingen 13

14 BHV-K Voor wie is de training bestemd? Voor alle pedagogisch medewerkers. Je leert de juiste vaardigheden om binnen de eerste minuten na een ongeval of ziekte bij kinderen snel en effectief op te kunnen treden tot het moment waarop de hulpverlening wordt overgenomen door de gewaarschuwde externe professionele hulpdiensten. In de basiscursus worden o.a. de volgende onderwerpen behandeld: de vijf belangrijke punten van de Eerste Hulp, stoornissen in het bewustzijn, ademhaling en bloedsomloop, shock, uitwendige wonden, brandwonden, ontwrichting en botbreuken, kneuzingen en verstuiking, oogletsel, vergiftiging, elektriciteitsongevallen, warmte en koude letsels, ziekteverschijnselen en preventie. De deelnemer kan na de basiscursus onder andere omschrijven hoe een kind, zijn ouders of verzorgers bij een ongeval of plotseling optreden ziekte het beste kunnen worden benaderd en worden gerustgesteld en behandeld. De deelnemer weet hoe paniek kan worden voorkomen/bestreden en kan beoordelen of met spoed professionele hulp moet worden ingeschakeld en kan deze op de juiste wijze (laten) alarmeren en zo nodig assisteren en begeleiden. De deelnemer kan aangeven welke maatregelen kunnen worden getroffen om de veiligheid van kinderen te vergroten in en om het huis, op straat, in het kinderdagverblijf of op school. In de module Brand, Communicatie en Ontruiming kunnen o.a. de volgende onderwerpen worden behandeld: het opzetten van de BHV-organisatie, communicatie bij een incident, alarmerings- en communicatiemiddelen, ontruiming van en voorzieningen in een gebouw, beperkingen en bestrijden van een beginnende brand. In de module Levensreddende Handelingen kunnen o.a. de volgende onderwerpen worden behandeld: de verbanddoos, middelen en gebruik, AED, vitale functies; stoornissen in de vitale functies en hun oorzaken, stabiele zijligging, reanimatie. De training wordt aangeboden in januari, maart en oktober. Menskracht7 in Den Haag. Je wordt voor deze training uitgenodigd via Menskracht7 of door Miranda Breman. 14

15 De training bestaat uit een praktijkgedeelte van 8 uur en een e-learning gedeelte van 6 uur. Diploma Je ontvangt voor deze training het diploma Eerste Hulp aan kinderen en BHV Verplichte training Dit is een wettelijk verplichte training, de uren mogen geschreven worden in Aysist onder opleidingen. Herhaling BHV-K Voor wie is de cursus bestemd? Voor alle pedagogisch medewerkers die in het bezit zijn van een BHV-K certificaat. Je herhaalt alles wat er in de opleiding BHV-K behandelt wordt. Duur van de cursus De training bestaat uit een praktijkgedeelte van 8 uur. Diploma Je ontvangt voor deze training het diploma Herhaling Eerste Hulp aan kinderen en Herhaling BHV. Verplichte training Dit is een wettelijk verplichte training, de uren mogen geschreven worden in Aysist onder opleidingen. Menskracht7 in Den Haag. Menskracht7 verzorgt de planning en uitnodigingen voor deze training. Basistrainingen 15

16 Spreekvaardigheid en luisteren op 3F niveau volgens de eisen voor IKK en VVE Voor wie is de training bestemd? Voor alle pedagogisch medewerkers. Je leert in deze training om de spreekvaardigheid en luisteren naar 3F niveau te brengen. Voor de IKK zijn dit de mondelinge vaardigheden en luisteren. Mondelinge vaardigheden bestaan uit spreken en gesprekken voeren. Voor de VVE medewerkers komt het onderdeel lezen hier nog bij. De training duurt maximaal 2x tien weken, na tien weken volgt er een hertoetsing. Na 20 weken scholing volgt maatwerk. Huiswerk Een taalniveau hoger komen is een behoorlijke inspanning, met alleen het volgen van de taallessen bereik je dit niet. Thuis oefenen en huiswerk opdrachten maken is hier een belangrijk onderdeel van. Certificaat Is de spreekvaardigheid en luisteren op het juiste niveau dan ontvang je hier een certificaat voor. Verplichte training Dit is een wettelijk verplichte training, de uren mogen geschreven worden in Aysist onder opleidingen. Je wordt uitgenodigd voor deze training door Miranda Breman. 16

17 17

18 Specialisatie trainingen

19 Buitenbeentjes.signaleren en begeleiden van 0 tot 4 jarigen met opvallend gedrag Voor wie is de training bestemd? Voor pedagogische medewerkers die werken met kinderen van 0 tot 4 jaar. In deze training wordt je deskundiger gemaakt in het signaleren van opvallend gedrag bij kinderen van 0-4 jaar. Het gaat om het vergroten van het inzicht en de handelingsbekwaamheid van de pedagogisch medewerkers en hun reflecterende vermogen in het werken met jonge kinderen met opvallend gedrag. Als je de training hebt gevolgd: heb je kennis opgedaan over de ontwikkeling die passend is bij de leeftijd van 0-4 jaar heb je kennis opgedaan over de 4 dimensies die de eigen basishouding vormgeven heb je kennis van de meest voorkomende ontwikkelingsstoornissen heb je kennis van kenmerken van opvallend gedrag. kun je opvallend gedrag signaleren en in de juiste context plaatsen heb je vaardigheden opgedaan om goed te kunnen observeren en een observatieverslag op te stellen kun je hulpvragen vanuit het kind stellen kun je je eigen basishouding en vaardigheden in zetten bij de hulpvraag van het kind. kun je in samenspraak met je leidinggevende of met een externe deskundige een plan van aanpak opstellen, uitvoeren en op effecten beoordelen. heb je vaardigheden opgedaan om een gesprek te voeren met de ouders van het kind omtrent de aanpak van het opvallend gedrag kun je een netwerk inwerking stellen voor een juiste begeleiding of kun je eventueel extern verwijzen. De training bestaat uit twee bijeenkomsten van 8 uur. Certificaat Na afronding van de training ontvang je een certificaat van deelname. De training wordt aangeboden in september. Je kunt je aanmelden na overleg met je leidinggevende bij Miranda Breman: Via mbreman@kinderopvang-plein.nl Telefonisch: Specialisatietrainingen 19

20 Knap lastig Voor wie is de training bestemd? Voor pedagogisch medewerkers die werken in buitenschoolse opvang. In deze training krijg je informatie en handvatten aangereikt waarmee je het lastige gedrag van kinderen beter kunt ondersteunen en begrijpen. In het bijzonder wordt gekeken naar situaties met kinderen die opvallend gedrag hebben. Hoe functioneren deze kinderen in de opvang en wat vraagt dat aan (extra) inzet van jou en je collega s. Tijdens deze cursus komen de volgende onderwerpen aan de orde: wat verstaan we onder lastig gedrag van kinderen (en de variaties daarin), wat is de eigen houding van de pedagogisch medewerker en hoe verloopt de omgang van de pedagogisch medewerkers met lastig gedrag van kinderen in de BSO communicatie over en weer tussen de volwassene en het kind de sfeer in de BSO groep; de onderlinge relaties tussen kinderen en conflicthantering de inrichting van de BSO groepsruimten en buitenruimtes met het bijbehorende spelmateriaal het dagritme en de activiteitenplanning de samenwerking met ouders en de kind-zorgstructuur waarbinnen de opvang plaatsvindt. De training bestaat uit zes bijeenkomsten van 3 uur. In de training wisselen theorie, oefening en discussie elkaar af. Ook krijg je voor elke bijeenkomst opdrachten mee, bijvoorbeeld het observeren van een kind of in je werksituatie oefenen met conflicthantering. Daarnaast lees je voorafgaand aan elke bijeenkomst een hoofdstuk uit het werkboek. Certificaat Na afronding van de training ontvang je het certificaat Knap Lastig!. Hiervoor moet je aan minimaal vijf bijeenkomsten hebben deelgenomen en de praktijkopdrachten voldoende hebben uitgevoerd. Als je een bijeenkomst hebt gemist, krijg je een vervangende opdracht. De training wordt aangeboden in september. 20 Je kunt je aanmelden na overleg met je leidinggevende bij Miranda Breman: Via mbreman@kinderopvang-plein.nl Telefonisch:

21 Mediawijsheid Voor wie is de opleiding bestemd? Voor pedagogisch medewerkers die werken met kinderen van 4-12 jaar. Kinderen groeien op in een wereld die steeds meer digitaliseert. De ontwikkelingen gaan razendsnel. Media opvoeding wordt dus steeds belangrijker: het legt de basis voor media wijsheid. Je leert welke vormen van media er bestaan, hoe je er ruimte aan kan bieden binnen je groep. Welke gedragsregels je kunt inzetten en hoe je media kunt inzetten voor uitdagende activiteiten. Deze training bestaat uit twee bijeenkomsten van 2,5 uur. Certificaat Na afronding van de training ontvang je een certificaat van deelname. Deze training wordt in april 2018 aangeboden. Je kunt je aanmelden na overleg met je leidinggevende bij Miranda Breman: Via Telefonisch: Specialisatietrainingen 21

22 Verdieping Onderzoekend spelen en leren Voor wie is de training bestemd? Voor alle pedagogische medewerkers die de basistraining Onderzoekend spelen en leren 2-4 jaar hebben gevolgd. Je leert a.d.h.v. de thema s die centraal staan op je locatie onderzoekend spel te creëren voor de peuters in je groep, a.d.h.v. het spel in de hoeken, buiten of na aanleiding van een prentenboek. Je maakt kennis met het ontwerpend leren en leert hoe je dit kunt inzetten. Je krijgt praktijkopdrachten die ervoor zorgen dat je verschillende collega s van je locatie betrekt bij het meer onderzoekend laten spelen en leren van kinderen. Deze training bestaat uit 3 bijeenkomsten van 3 uur. Datum training Deze training wordt in januari 2018 aangeboden Certificaat Na afronding van de training ontvang je een certificaat van deelname. Bso Wings. Je krijgt een uitnodiging van Miranda Breman aan de hand van de basistraining. 22

23 Verdieping met Ontwerpend spelen en leren Voor wie is de training bestemd? Voor alle pedagogisch medewerkers die de basistraining Ontwerpend spelen en leren 4-12 jaar hebben gevolgd. In deze training ga je dieper op de stof die je in de basis training hebt geleerd, de ontwerpcyclus wordt doorlopen. Tijdens de training kies je een onderwerp of thema en bereid je de stappen voor die je met de kinderen in de groep gaat zetten. Je leert daarbij nog meer tools om samen met kinderen ontwerpvragen te vinden en tot ontwerpuitdagingen te komen. Je leert het creatieve denken te stimuleren en je bereid samen met de kinderen een presentatie voor ouders voor. Deze training bestaat uit 3 bijeenkomsten van 3 uur. Diploma Na afronding van de training ontvang je een certificaat van deelname. Deze training wordt in januari 2018 aangeboden. Bso Wings. Je krijgt een uitnodiging van Miranda Breman aan de hand van de basistraining. Specialisatietrainingen 23

24 Communiceren met ouders Voor wie is de training bestemd? Voor alle pedagogische medewerkers. Een goede communicatie is een belangrijke basis voor het vertrouwen van een ouder in pedagogisch medewerkers. In deze training wordt gewerkt aan die basis. In de training wordt uitgegaan van ervarend leren. Door veel te doen, te oefenen en te ervaren wordt de kennis over de communicatietheorie overgedragen. Tijdens de training wordt er een belangrijke verbinding gelegd tussen de resultaten van de oefeningen naar de dagelijkse praktijk. Als je de training hebt gevolgd: heb je kennis en vaardigheden opgedaan over het toepassen van de basisprincipes van communicatie in het algemeen, zoals luisteren en concretiseren heb je kennis en vaardigheden opgedaan over het geven van feedback heb je kennis en vaardigheden opgedaan over het structureren van een functioneel gesprek heb je kennis en vaardigheden opgedaan over het structureren van een slechtnieuwsgesprek ben je je bewust van het effect van een goede communicatie weet op een goede manier om te gaan met kritiek van ouders weet je diverse ego posities om te buigen naar een positieve communicatie kun je reflecteren op je eigen communicatiestijl ben je je bewust van de functionele relatie die je hebt met ouders De training bestaat uit 5 trainingen van 3 uur. Certificaat Na afronding van de training ontvang je een certificaat van deelname. 24 Je kunt je aanmelden na overleg met je leidinggevende bij Miranda Breman: Via mbreman@kinderopvang-plein.nl Telefonisch:

25 Engels communiceren met ouders Voor wie is de opleiding bestemd? Voor alle pedagogisch medewerkers. In deze training leer je de eigen spreekvaardigheid te bevorderen. Communicatie met ouders tijdens een rondleiding of een haal-en brengmoment hebben de focus. Deze training bestaat uit acht bijeenkomsten van 2 uur. Certificaat Na afronding van de training ontvang je een certificaat van deelname. Deze training wordt in februari 2018 aangeboden. Je kunt je aanmelden na overleg met je leidinggevende bij Miranda Breman: Via mbreman@kinderopvang-plein.nl Telefonisch: Specialisatietrainingen 25

26 Verdieping en borging KIJK! Voor wie is de opleiding bestemd? Voor alle pedagogisch medewerkers die werken met KIJK! In deze training haal je de voorkennis op, actualiseert deze en waar nodig bijstellen. De kennis verdiepen en oefenen in het observeren. Je observaties omzetten in groepsplannen of individuele plannen. Deze training bestaat uit twee bijeenkomsten van 3 uur. Deze training wordt aangeboden in mei en november Je kunt je aanmelden na overleg met je leidinggevende bij Miranda Breman: Via mbreman@kinderopvang-plein.nl Telefonisch:

27 Coachen met beelden Voor wie is de training bestemd? Voor alle pedagogisch coaches. In deze training leer je onder andere: Het begrippenkader van de basiscommunicatie kennen en toepassen De principes van Biemans kennen De beelden van pm ers te analyseren en microanalyses te maken Leervragen en leerdoelen formuleren. Duur van de cursus Deze training bestaat uit drie bijeenkomsten van 3 uur. Certificaat Na afronding van de training ontvang je een certificaat van deelname. Voorjaar De pedagogisch coaches krijgen een uitnodiging van Miranda Breman. Specialisatietrainingen 27

28 Verder met Coachen met beelden Voor wie is de opleiding bestemd? Voor pedagogisch coaches die de basistraining Coachen met beelden heeft gevolgd. Deze training is een vervolg op de training coachen met beelden. In deze training verdiep je je kennis uit de basistraining. Aan de hand van het begrippenkader vanuit de basiscommunicatie leer je effectieve en oplossingsgerichte begeleidings-en coaching gesprekken te voeren met pedagogisch medewerkers. Omgaan met weerstanden is ook een van de onderwerpen. Duur van de opleiding Deze training bestaat uit drie bijeenkomsten van 3 uur. Certificaat Na afronding van de training ontvang je een certificaat van deelname. Voorjaar Je krijgt een uitnodiging van Miranda Breman aan de hand van de basistraining. 28

29 Rijstijlanalyse Voor wie is de training bestemd? Voor pedagogisch medewerkers die rijden met kinderen op een bus. Je leert in deze training veilig rijden in een bus met kinderen. Duur van de rijstijlanalyse De rijstijlanalyse duurt 1,5 uur. Certificaat Na het goed afleggen van de rijstijlanalyse ontvang je een certificaat. Voorjaar Je kunt je aanmelden na overleg met je leidinggevende bij Miranda Breman: Via Telefonisch: Specialisatietrainingen 29

30 Training stage/ werkbegeleiders Voor wie is de training bestemd? Voor pedagogisch medewerkers die minimaal 3 jaar werkervaring hebben en stagiaires begeleiden op de groep. Na deze opleiding heb je inzicht in: de rol van opleider: taken en competenties rol opleider leerstijlen ontwikkeling naar zelfstandig leren leerklimaat manieren van leren bevorderen van zelfstandig leren in de BPV de rol van begeleider: taken en competenties rol begeleider oefenen met begeleidingsinstrumenten coaching oefenen met feedback geven helpen reflecteren de rol van beoordelaar: taken en competenties rol beoordelaar de beoordelingscyclus beoordelen van praktijkopdrachten het beoordelingsgesprek De training bestaat uit drie bijeenkomsten van 2,5 uur. Certificaat Na afronding van de training ontvang je het certificaat competentiegericht opleiden in de BPV. Hiervoor moet je aan alle bijeenkomsten hebben deelgenomen. De training wordt aangeboden in september. 30 Je kunt je aanmelden na overleg met je leidinggevende bij Miranda Breman: Via mbreman@kinderopvang-plein.nl Telefonisch:

31 Training assessoren/ deskundig beoordelaar Voor wie is de training bestemd? Voor medewerkers die examens willen afnemen bij stagiaires. In deze training wordt de procedure uitgelegd om te werken met een assessor/ deskundig beoordelaar. Vanuit de inspectie zijn deze procedures belangrijk voor het behalen van een diploma. Werkbegeleiders zullen de student voor het grootste gedeelte beoordelen. Daarnaast kijkt de assessor/deskundig beoordelaar op een gepland moment mee en zal in overleg met de stageplek de verantwoordelijkheid nemen voor de beoordeling. Verdere uitleg en grip op de examens zullen in de training uitgelegd worden. De training bestaat uit een bijeenkomst van 2.5 uur. Certificaat Na afronding van de training ontvang je van het ROC Mondriaan een certificaat. Voorjaar Mondriaan in Den Haag. Je kunt je aanmelden na overleg met je leidinggevende bij Miranda Breman: Via Telefonisch: Specialisatietrainingen 31

32 32