Samenvatting Geschiedenis Van Accra tot Amsterdam
|
|
- Ruben Driessen
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting Geschiedenis Van Accra tot Amst Samenvatting door een scholier 1997 woorden 7 juni ,6 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sporen Van Accra tot Amst Culturen van west-afrika: West Afrikaanse Culturen - Afrikanen leefden in verschillende grote en kleine stamverbanden. - ze spraken verschillende talen. - aanbidden van verschillende goden, en verschillende middelen van bestaan. - er zijn geen schriftelijke bronnen achtergebleven, alleen materiele overblijfselen: Levende sporen = hoe mensen leefden. - 2 problemen bij het bestuderen v/d oorspronkelijke west Afrikaanse culturen: 1) vaak zijn de bronnen niet goed genoeg om te achterhalen hoe de culturen zich ontwikkeld hadden, het is meestal een momentopname. 2) de west _Afrikaanse culturen zijn in een enorm aantal en ook verschillend. - generaliseren => in algemene termen spreken - natuur was onbehulpzaam: droog. Ze leefden van landbouw, visserij en jacht. - stammen trokken vaak van plaats naar plaats voor een nieuwe vruchtbaar stukje grond, (de bevolking nam toe door de verspreiding) - goed doorgeven van generatie naar gen. om natuur in evenwicht te houden. Traditie en verandering - afrikanen vonden dat leven volgens hun voorouderlijke tradities, voor de meeste kans op overleven zorgde. Voorouders => niet lichamelijk maar geestelijk aanwezig. - belangen van de gemeenschap belangijker dan van een individu - * geloof in voorouders * Geloof in natuurgoden * Geloof in magie - 1 scheppende god/ levengevende kracht maar bemoeien niet met de mensen, lagere goden wel: ^rivieren, natuur, bomen, slangen, storm etc. -contact met goden door priesters, en verering van goden door bv. Stuk steen. Pagina 1 van 6
2 - Zang&Dans ook belangrijke rol in WA-culturen: begin v/d jacht, einde v/d oogsttijd, puberteit, huwelijk, geboorte etc. elke gelegenheid had een eigen dans, het was ook een uitingsvorm van gemeenschapzin. - families: kerngroep => mannelijke familiehoofd met meerdere vrouwen en rest van verre en dichte fam. Leden. *Kinderen erg belangrijk voor het voortbestaan v/d fam. En zouden hun ouders verzorgen op oudere leeftijd. Bovendien konden dode mensen als voorouders voortleven als ze kinderen hadden. *hoe meer vrouwen, hoe hoger je aanzien * - er was sprake van POLYGAMIE. Vrouwen: ~ werken op het land, en verzogen van t huishouden en kinderen ~ hadden eigen bezit, en economisch vrij zelfstandig ~ schaarste van vrouwen leidde soms tot t instellen van een bruidschat als vergoeding voor de fam. Politiek - politieke org. Op basis van familieverwantschap (familiepolitiek). Variatie van staatloze samenlevingen met bestuur onder/op dorpsniveau en bestuur door koninkrijken. - Slavernij was een normaal verschijnsel in WA. Arbeidskracht was kostbaar en slaven waren gratis arbeidskrachten die meestal werden beschouwd als een waardevol lid van de familie of groep die hen bezat, hoewel slaven alsnog wel laag in aanzien stonden. Slaven in west-afrika: Transatlantische slavenhandel vanuit West-Afrika Gevolgen voor WA Directe gevolgen Indirecte gevolgen - Miljoenen mensen worden weggevoerd gedurende ong. 250 jaar - Leed van slaven en familieleden - Economisch verlies van arbeidskrachten en vruchtbare vrouwen - Invoer van vuurwapens, buskruit, alcohol en tabak als gevolg van ruilhandel - De mentaliteit v/d W-Afrikanen wordt passief: Van dag tot Dag - mentaliteit - Aantal oorlogen en rooftochten nam toe - Sterke staten versterkten zich ten koste van zwakkere staten - Straffen werden omgezet in slavernij - Sterke, centraal bestuurde koninkrijken danken hun machten aan gevangen name en verkoop van slaven - Verslaafden aan alcohol en tabak afhankelijk v/d verkopers Rond het jaar 1700 was de Islam doorgedrongen in bepaalde delen van WA. De contacten verliepen vooral via moslimhandelaren. De nieuwe godsdienst bracht geen ingrijpende veranderingen in het leven v/d W- Afrikanen met zich mee. Bij de handel met de Europeanen werd de WA-cultuur beïnvloed doordat slaven geruild werden tegen Europese producten. Doordat er meer slaven gemaakt werden, nam waarschijnlijk het aantal oorlogen en rooftochten in WA toe. Uit Europa kwamen geweren, metalen en rum. Door de slavernij weden de meest gezonde W-Afrikanen aan de economie ontrokken en ontstond een passieve mentaliteit. Europeanen bleven vaak vóór de kust totdat ze contact kregen met Afrikaanse kooplui. Portugezen Pagina 2 van 6
3 hadden naast goud ook interesse in slaven, en bouwden hun eerste fort in ELMINA. Dus naast Arabische kooplui waren er nu ook Portugezen. Later kwamen ook andere Europese landen, o.a. Nederland, die natuurlijk concurrenten waren van Portugal. De W-Afrikanen profiteerden van deze vijandschap. In 1612 bouwde Nederland Fort Nassau, in de buurt van de fort van Portugal. Vanaf die tijd was het oorlog tussen de Europeanen. Na een paar mislukte veroverpogingen is het NL in 1637 gelukt om ELMINA te veroveren. Onder NL leiding kwam de slavenhandel erg goed op gang. Slaven in Suriname: Doordat mannen en vrouwen gescheiden werden verkocht, kregen moeders veel invloed; gezinnen bestonden uit moeders met kinderen, waaromheen zich een uitgebreide familie vormde. Er ontstond een gemeenschappelijke taal, een mengelmoes van Afrikaanse talen, Engels en later Nederlands: Sranan Tongo. Uit de verschillende Afrikaanse religies ontwikkelde zich het Winti-geloof, waarbij rituele handelingen heel belangrijk waren. De sociale afstand tussen slaaf en meester was veel groter dan in WA; er ontstonden groepen van vrije blanken, vrije kleuringen, vrije zwarten, zwarte slaven en indianen. Gevluchte slaven vormden in het oerwoud (=Boslandcreolen) onafhankelijke groepen met WA cultuurkenmerken. Slaven in: WA Suriname - Meestal licht werk - als volwaardig lid van de familie - huwelijken tussen slaven en eigenaars niet heel erg - wel laag in aanzien, maar alsnog niet echt een slechte behandeling. - Zwaar veldwerk, als je geluk had kon je voor huishoudelijk werk worden gekocht - Families werden van elkaar gescheiden. Later mochten alleen vaders van hun gezinnen gescheiden worden, en niet moeders van hun kinderen - Grote sociale afstand, er kwamen allerlei wetten. Er was zelfs de doodstraf voor de slaaf, als er seksueel verkeer was met een blanke. Winti-geloof: Eén oppergod die alles gemaakt heeft, en daaronder staan natuurgeesten (winti s) die mensen kunnen helpen of lastig vallen en daarom moeten ze (meestal met hulp van priesters) gunstig gesteld worden. Ook de voorouders moeten met allerlei rituelen tevreden gesteld worden omdat zij goed en kwaad kunnen doen. Als een kleurling een zwarte discrimineerde was het op basis van huidskleur = racisme. Maar als een zwarte een kleurling discrimineerde is het omdat er sprake is van afgunst vanwege de betere sociale positie van de kleurling = geen racisme. Een kleurling kwam meer met de westerse cultuur in aanmerking, en ze gingen later ook in NL studeren voor hun vervolgopleiding. gekleurde kinderen kregen t.o.v. zwarte wel les in godsdienst = christendom. Boslandcreolen ontstonden doordat er slaven wegliepen bij hun slavenhouders en in het bos terecht Pagina 3 van 6
4 kwamen. Boslandcreolen kwamen op basis van verwantschap bij elkaar. Verwanten met een gemeenschappelijke stammoeder => uitgebreide familie Een aantal uitgebreide families bij elkaar => clan Een aantal clans bij elkaar => stam Aan het hoofd van elke stam => Granman. Boslandcreolen geloven ook in Winti s. Onderdanen in Suriname: Emancipatiewet in 1863 verklaarde dat alle slaven in Suriname vrijgelaten waren. Maar om de grote bezwaren v/d plantagehouders tegemoet te komen, moesten de vrijgelaten slaven, gedwongen 10 jaar contract arbeid verrichten. De slavenhouders kregen als schadevergoeding ook 300 gld per slaaf. Maar de echte vrijlating na 10 jaar betekende nog lang niet dat de vrijgelaten slaven dezelfde rechten hadden gekregen als de blanken, dat kwam in Vóór de emancipatiewet moesten alle slaven bekeerd worden tot de christendom. Voor een groot gedeelte was het gelukt, maar sommige bleven maar in de oude wintireligie geloven. Hoe lichter je huidskleur, hoe meer in aanzien je stond. Het verzwakte de creoolse cultuur, want creolen dien hogerop wilden komen gingen zich aansluiten aan het westerse cultuur. De creoolse cultuur werd meer iets voor de gewone volk. Creoolse nationalisme: creolen werden, mede dankzij al de discriminatie, bewust van hun etniciteit. Inspiratiebron: zwarte bevolking in de VS. In de 2e WO vestigde een Amerikaanse bedrijf zich in Suriname, want S was rijk aan bauxiet (een grondstof die nodig was voor het bouwen van vliegtuigen). Het betaalde de creolen hogere lonen dan de NL werkgevers. En ze werden niet/minder gediscrimineerd. Na de afschaffing van de slavernij, kwamen er Hindoestanen en Javanen bij. De drie bevolkingsgroepen leefden zo gescheiden mogelijk naast elkaar. De creolen voelden zich boven hen verheven omdat zijn dichter bij de westerse cultuur stonden. Later nam het aantal Hindoestanen toe. Meeste aantallen: 1) Hindoestanen, 2) Creolen, 3) Javanen. Iedere groep hield vast aan eigen cultuur. Maar ondanks de sociale afstand, namen ze wel dingen van elkaar over, bijv. rijst kwam van de kant v/d Hindoestanen en Javanen maar de het werd ook hoofdvoedsel v/d Creolen. Maar de invloed v/d westerse cultuur bleef overheersen. De creoolse cultuur verwesterde. Creolen die hogerop wilden komen drukten hun eigen cultuur vaak helemaal weg. De tradities (dans, zang etc.) werden niet meer vanzelfsprekend van generatie op generatie overgedragen. Burgers in Nederland: Dingen waaruit blijkt dat de creolen in NL aan hun eigen cultuur vasthouden: Dingen waaruit blijkt dat de creolen in NL zich aan de NL cultuur aanpassen: Pagina 4 van 6
5 - Veel creolen gingen in de grote steden dicht bij elkaar wonen. - Op het Kwakoe-festival wordt de afschaffing v/d slavernij herdacht. - Veel vrouwen zijn (bewust) ongehuwd en voeden hun kinderen op zonder echtgenoot. - In hogere creoolse kringen leven de mensen in westerse kringen. (toch andere gezinspatroon etc.) - Veel Surinaamse gezinnen zijn groot, groter dan NL gezinnen tegenw. - Er is een winti informatie en documentatiecentrum opgericht. Dus toch een info centrum op gericht: sprake van vernederlandssering. - Het is heel normaal dat een kind niet bij zijn eigen gezin opgroeit, maar bij familie. - Meest geïntegreerde groep allochtonen in NL. - Ook in NL worden wintidiensten gehouden. Veel creolen hebben hun geloof uit Suriname mee genomen. - Op een NL school nemen creoolse kinderen automatisch van alles v/d NL cultuur over. - Door het ontstaan van zwarte scholen komen creoolse kinderen minder in aanraking met autochtone kinderen. Tot 1980 konden Surinaamse Nederlanders zich gemakkelijk vestigen in NL. Motieven: studie, werk, gezinshereniging, politieke onrust in Suriname. De eerste groep Surinamers waren goed geschoolden kwamen op een economische gunstig moment en werden dus met open armen ontvangen. De 2e groep werd minder warm ontvangen. In die tijd was er veel werkloosheid dus leefden veel Surinaamse immigranten op uitkeringen, en degene die wel een baan hadden kregen van Nederlanders het gevoel dat ze hun banen inpikten. Meer onderscheid tussen hoog opgeleidde en laag opgeleidde creolen: De 1e groep deed meer afstand van eigen creoolse cultuur dan de 2e. Veranderingen: Vrouwen krijgen minder kinderen, gezinnen kleiner. Veel creolen moeten in 2 werelden leren leven, en voortdurend omschakelen van culturen. In NL is het moeilijker hetzelfde rouwproces door te maken als in Suriname. Continuïteit: Vrouwen vormen ook zoals in Suriname de kern van het gezin. Het wintigeloof wordt ook in NL beleden. Creolen zijn hier ook graag in de buitenlucht. Etenswaren die in Suriname gelden kunnen in NL ook gegeten worden. Rap in NL kan eventueel vergeleken worden met de verteltraditie in Suriname. Het verleden verwerken: Elke groep die met de geschiedenis v/d slavernij te maken heeft, kijk er op een andere manier tegen aan. Ook binnen de groepen zelf bestaan er weer grote verschillen in beleving. Veel mensen vinden de geschiedenis v/d slavernij zo lang geleden dat het geen zin meer heeft om voor slachtoffer te spelen: nakomelingen van slachtoffers kunnen de nakomelingen van daders verwijten. Anderen kunnen het verleden moeilijk loslaten. Dit alles heeft met standplaatsgebondenheid te maken, en ook hoe je tegen iets aankijkt. Kort samenvatting katern van Accra tot Amst: WA Culturen voor de komst v/d Europeanen leefden van en in de natuur. Tradities, rituelen en magie Pagina 5 van 6
6 speelden een belangrijke rol in het dagelijkse leven. De dorpsgemeenschap, waarin de mannen een leidende rol hadden, was erg belangrijk. Rond 1700 was de islam doorgedrongen in bepaalde gebieden van Afrika. Het bracht geen ingrijpende veranderingen met zich mee. Bij de handel met Europeanen werd de cultuur wel beïnvloed doordat slaven geruild werden tegen: geweren, rum en metalen. Doordat mannen en vrouwen gescheiden werden verkocht, kregen moeders in Suriname veel invloed; gezinnen bestonden uit moeders met kinderen, waaromheen een uitgebreide familie vormde. Er ontstond een gemeenschappelijke taal, een mengelmoes van Afrikaanse talen, Engels en later NL: Sranan Tong = taal van Suriname. Uit de verschillende Afrikaanse religies ontwikkelde zich het winti geloof, waarbij rituele handelingen heel belangrijk waren. De sociale afstand tussen heer en slaven was veel groter dan in WA. Sociale lagen: Vrije blanken Vrije kleurlingen Vrije zwarten Zwarte slaven/indianen Gevluchte slaven vormden in het oerwoud onafhankelijke groepen met WA cultuurkenmerken = Boslandcreolen. Dat veel slaven zich tot het christendom bekeerden, betekende niet het einde van hun winti rituelen. Ze beleven het gebruiken naast het christelijke bestaan. De aanpassing v/d creolen aan de westerse cultuur betekende dat eigen tradities als zang, dans en huwelijkceremonies niet vanzelfsprekend van generatie op generatie werd doorgegeven. In NL ondergaat de creoolse cultuur steeds meer westerse invloeden; veel creolen moet in twee werelden leren te leven. Pagina 6 van 6
Samenvatting Aardrijkskunde Afrika
Samenvatting Aardrijkskunde Afrika Samenvatting door een scholier 2853 woorden 17 mei 2004 4,7 133 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde ---------------------Het katern van accra tot amsterdam--------------------------
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 3236 woorden 7 februari keer beoordeeld. Geschiedenis
Samenvatting door een scholier 3236 woorden 7 februari 2008 6 3 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting geschiedenis, van Acra tot Amsterdam: Contacten van westerse samenlevingen met niet-westerse
Nadere informatieGeschiedenis van Suriname : de slavenhandel
Geschiedenis van Suriname 1502-1808: de slavenhandel 1502: het begin van de Europese slavenhandel Na de ontdekking van Amerika werden er door de Spanjaarden en Portugezen al snel plantages aangelegd. Op
Nadere informatieGeschiedenis van Suriname. De creolen na de afschaffing van de slavernij
Geschiedenis van Suriname De creolen na de afschaffing van de slavernij 1863-1873: het staatstoezicht Na de afschaffing van de slavernij in 1863 werden de Surinaamse slaven vrije burgers. Vanaf nu werden
Nadere informatie5.2. Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding
Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september 2003 5.2 49 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Ik wil wat vertellen over sommige bevolkingsgroepen die uit andere landen in ons lang
Nadere informatie6,4. Antwoorden door een scholier 1268 woorden 14 januari keer beoordeeld. Maatschappijleer
Antwoorden door een scholier 1268 woorden 14 januari 2004 6,4 39 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Maatschappijleer hoofdstuk 4 een multiculturele samenleving Opdracht 1 a) Aardappelen
Nadere informatieSuriname in de kijker
44 2012 Suriname in de kijker Dit boekje brengt jullie naar een land, ver hier vandaan. Een vliegtuig doet er ongeveer 9 uur over om van Schiphol (in Nederland) naar de hoofdstad Paramaribo te vliegen.
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde Suriname
Werkstuk Aardrijkskunde Suriname Werkstuk door een scholier 2598 woorden 16 maart 2004 5,5 120 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde H1: De situatie in Suriname voor de Dekolonisatie. - Sociaal: In de zeventiende
Nadere informatieeen zee van tijd een zee van tijd Werkblad 17 Ω Over Indië en Suriname Ω Les 1: Van Batavia tot Jakarta Naam:
Werkblad 7 Ω Over Indië en Suriname Ω Les : Van Batavia tot Jakarta VOC Schepen van de VOC varen naar Indië om specerijen te halen. Specerijen zijn bijvoorbeeld peper, kruidnagel en nootmuskaat. De reis
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis H1 (-1.5)
Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5) Samenvatting door een scholier 1178 woorden 19 november 2017 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis Samenvatting H1 Het Spaanse wereldrijk
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin
Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin Praktische-opdracht door een scholier 2111 woorden 7 februari 2003 7,7 39 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Dit hoofdstuk gaat over
Nadere informatieTijd van monniken en ridders Vroege Middeleeuwen. Tijd van jagers en boeren Prehistorie. - 3000 v C 500-1000
jagers en boeren Prehistorie - 3000 v C monniken en ridders Vroege Middeleeuwen 500-1000 Grieken en Romeinen Oudheid -3000 v C - 500 n C steden en staten - Hoge en Late Middeleeuwen 1000 1500 ontdekkers
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme
Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we
Nadere informatie6,1. Wat is migratie? On the move. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 2.
Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni 2009 6,1 33 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2.1 Migratie Wat is migratie? migratie = van woonplaats veranderen Als je let op de
Nadere informatieToetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 7 Toetsvragen
Tijdvak 7 Toetsvragen 1 In de Tijd van Pruiken en Revoluties hielden kooplieden uit de Republiek zich bezig met de zogenaamde driehoekshandel. Tussen welke gebieden vond deze driehoekshandel plaats? A
Nadere informatieinhoud 1. Slavernij 2. Slavernij in de oudheid 3. Europa in de middeleeuwen 4. Afrikaanse slavenhandel 5. Nederland en slavernij
Slavernij inhoud. Slavernij 3 2. Slavernij in de oudheid 4 3. Europa in de middeleeuwen 7 4. Afrikaanse slavenhandel 8 5. Nederland en slavernij 6. Moderne slavernij 3 7. Filmpjes 5 Pluskaarten 6 Bronnen
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 4, Nederland, een multiculturele samenleving
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 4, Nederland, een multiculturele samenleving Samenvatting door een scholier 1299 woorden 28 maart 2007 6,8 12 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi
Nadere informatieSpreekbeurt Geschiedenis Slavernij
Spreekbeurt Geschiedenis Slavernij Spreekbeurt door een scholier 1863 woorden 10 februari 2003 6,3 385 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Mijn spreekbeurt gaat over de Slavernij van Afrika tot
Nadere informatieSO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen.
SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013 Staat en Natie Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. In de 17 e en de 18 e eeuw ontstond er in Europa een politieke en filosofische stroming,
Nadere informatieHerdenking vanuit het oogpunt van Japanse Nakomelingen. Aya Ezawa, Universiteit Leiden
Indië Lezing, 8 maart 2016, Amsterdam Herdenking vanuit het oogpunt van Japanse Nakomelingen Aya Ezawa, Universiteit Leiden Mijn doel in deze lezing is een beeld schetsen van de ervaringen van Japans-Indische
Nadere informatieOnderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten?
Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Rond 1080 bedreigen de minder tolerante Seldjoeken Constantinopel. Het werd voor christelijke pelgrims steeds moeilijker
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8
Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting door Anne 1154 woorden 12 april 2017 6,3 46 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2 Bevolkingsspreiding: de manier
Nadere informatie7.6. Paragraaf 1 Suriname ontstaat als slavenkolonie. Boekverslag door H woorden 31 januari keer beoordeeld
Boekverslag door H. 2086 woorden 31 januari 2004 7.6 90 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting geschiedenis H9 Suriname Paragraaf 1 Suriname ontstaat als slavenkolonie
Nadere informatieWat denken de jongens? Trek een lijn naar het denk-wolkje. Het is niet eerlijk, ik ben arm en hij is rijk. Ik wil graag vrienden blijven
Lees het verhaal Een onmogelijke vriendschap. Zie jij de blanke jongen? Hij heet Olivier. Olivier komt uit Nederland. Olivier woont op Sumatra. Zijn vader is de baas van een plantage. Olivier en zijn familie
Nadere informatieVerslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer
Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer Verslag door Lotte 1361 woorden 19 juni 2017 6,2 10 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van televisie
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
Suriname Voorwoord Ik houd mijn werkstuk over het land Suriname. Ik heb het onderwerp gekozen omdat mijn oom uit Suriname komt en ik het daarom ook een heel interessant land vind waar ik graag meer over
Nadere informatieSpreekpunten mw Bijleveld Nationale herdenking Slavernijverleden 1 juli
Spreekpunten mw Bijleveld Nationale herdenking Slavernijverleden 1 juli 2009-06 Slavernij, dames en heren. Eén van de ergste dingen die mensen elkaar kunnen aandoen is proberen een ander te ontmenselijken.
Nadere informatieBevolkingsgroepen DOE KAART 1. Naam van het project. Als je voor deze opdracht kiest leer je meer over een bepaalde bevolkingsgroep.
DOE KAART 1 Bevolkingsgroepen Als je voor deze opdracht kiest leer je meer over een bepaalde bevolkingsgroep. Zoek 6 verschillende bevolkingsgroepen op. Kies 1 bevolkingsgroep uit waar je meer over wilt
Nadere informatieTijd van jagers en boeren
Tijd van jagers en tot 3000 v. Chr. De prehistorie Prehistorie 3000 v. Chr. Evolutietheorie: Eerste mensen ong. 3 miljoen jaar geleden in Afrika ontstaan. Hij is geëvolueerd (Theorie Charles Darwin) en
Nadere informatieGeschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie
Geschiedenis van Suriname 1667-1683: Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie 581-1795: De Republiek In de 17e en 18e eeuw spraken we nog niet van één Nederland maar, van de Republiek der
Nadere informatie5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.
Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke
Nadere informatieSlavernij en. Slavenhandel. Antwoorden. Hoofdstuk 1. Opdrachten. Antwoorden
Slavernij en Slavenhandel Hoofdstuk 1 1. Je ouders zeggen ook wel eens dat jij iets moet doen. Toch is dat geen slavernij. Wat is het verschil? 2. Ken je landen waar mensen niet vrij zijn? Waarom is daar
Nadere informatieLees het verhaal over master Roelof en slaaf Tomboy (deel 1).
Lees het verhaal over master Roelof en slaaf Tomboy (deel 1). Kijk, een schip uit Amerika, Amerika is een nu een vrij land. Zie jij de blanke jongen? Hij heet Roelof. Roelof is de zoon van de gouverneur.
Nadere informatie5,9. Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari 2011 5,9 12 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Pluriforme samenleving In Nederland wonen ruim zestien miljoen mensen.
Nadere informatieTIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES
TIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES Hoofdstuk 4 PARAGRAAF 4.1 Pruikentijd Standenmaatschappij De verlichting VERVAL EN RIJKDOM In de 17 e eeuw was Nederland het rijkste land ter wereld Van stilstand komt achteruitgang
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren
Nadere informatieWelke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet?
Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet? Slavernij in de geschiedenis van Nederland 1 Een niet zo fraai verleden In de loop van de geschiedenis werden mensen vaak misbruikt. Enkele trieste
Nadere informatieTIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën
TIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën Bepoederde pruiken, bruisende ideeën Tijd van Pruiken en Revoluties 1700-1800 Vroegmoderne Tijd Kenmerkende aspecten Uitbouw van de Europese overheersing,
Nadere informatieVerslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen
Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken
Nadere informatieTijd van jagers en boeren
1.1 Van jagers verzamelaars naar tot 3000 v. Chr. De prehistorie : levenswijze van jagers verzamelaars ontstaan van landbouw, landbouwsamenlevingen Onderzoeksvraag: Welke gevolgen had de Neolithische Revolutie
Nadere informatie7.1 Slavenhandel en abolitionisme.
7.1 Slavenhandel en abolitionisme. Hieronder treffen jullie een aantal bronnen aan die betrekking hebben op de kwestie van zwarte Piet. Lees en bekijk de bronnen goed en probeer een antwoord te geven op
Nadere informatie5,6. Werkstuk door een scholier 1798 woorden 26 december keer beoordeeld. Levensbeschouwing. Het ontstaan van het Hindoeïsme.
Werkstuk door een scholier 1798 woorden 26 december 2002 5,6 109 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Het ontstaan van het Hindoeïsme. Het Hindoeïsme is de oudste godsdienst ter wereld. Deze godsdienst
Nadere informatiehttp://eksamensarkiv.net/
Opdracht 1 Lees de tekst in bijlage 1 en beantwoord de vragen in het Nederlands. a. Uit welke woorden of zinnen blijkt dat de omstandigheden voor de slaven in Suriname slecht waren? Noem er tenminste drie.
Nadere informatieSchrijf een goede betogende brief bij geschiedenis
Schrijf een goede betogende brief bij geschiedenis Een aantal aanwijzingen voor het aangeven van het historisch belang van een persoon of gebeurtenis. Betoog (uit Topniveau) Mening (standpunt) van de schrijver
Nadere informatieGeschiedenis groep 6 Junior Einstein
De oude Grieken en Romeinen hadden ze al en later ook de Vikingen. Koloniën. Koopmannen voeren met hun schepen over zee om met andere landen handel te drijven. Langs de route richtten ze handelsposten
Nadere informatieOnderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen?
Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met
Nadere informatieWij slaven van Suriname
Wij slaven van Suriname Anton de Kom in makkelijke taal Moeilijke woorden staan schuin en worden uitgelegd in de woordenlijst op pagina 91. Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen Inhoud Over dit boek...7
Nadere informatieVerslag Geschiedenis De Grieken
Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag door een scholier 902 woorden 3 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Grieken Annabel van der Geer H1B Voorwoord Ik ga vertellen over de cultuur, politiek
Nadere informatieOpstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie
Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel door een scholier 1690 woorden 17 januari 2016 7,6 20 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Conflicten in Syrie mijn onderzoek Syrische bootvluchtelingen,
Nadere informatie: de verbroederingspolitiek
Geschiedenis van Suriname 1958-1967: de verbroederingspolitiek Surinamers hebben weinig behoefte aan onafhankelijkheid Hoewel Suriname met het Statuut gedeeltelijke zelfstandigheid had gekregen, was er
Nadere informatieDe trans-atlantische slavenhandel
De trans-atlantische slavenhandel Slaven op weg naar de kust D e trans-atlantische slavenhandel is een gevoelig onderwerp. Tijdens de eeuwen dat de handel duurde, waren zowel Europeanen als Afrikanen betrokken
Nadere informatie4.1 Leven van een slaaf
Thema/ onderwerp: Verschillende soorten slaven 4.1 Leven van een slaaf Korte samenvatting van de leeractiviteit: De leerlingen maken kennis met de verschillende soorten slaven en kunnen een dag van één
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict
Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk door een scholier 1470 woorden 25 oktober 2003 6,8 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Memo-dossier Vlaams nationalisme. Hoofdvraag: Hoe ontwikkelde
Nadere informatieGeschiedenis van Suriname e eeuw: de plantage-economie
Geschiedenis van Suriname 1651-20e eeuw: de plantage-economie 1500: het ontstaan van de plantageeconomie Toen de eerste Europeanen rond 1500 in Amerika aankwamen bleek dit nieuwe werelddeel geschikt te
Nadere informatieVoorwoord. Rome en de Romeinen
Voorwoord Rome en de Romeinen Dit verhaal speelt in Rome, ongeveer 2000 jaar geleden. Rome was toen een rijke stad, met prachtige gebouwen. Zoals paleizen voor de keizers, voor de Senaat en voor de grote
Nadere informatie2. Groei allochtone bevolking fors minder
2. Groei allochtone bevolking fors minder In 23 is het aantal niet-westerse allochtonen met 46 duizend personen toegenomen, 19 duizend minder dan een jaar eerder. De verminderde groei vond vooral plaats
Nadere informatieSpreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten
Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten Spreekbeurt door een scholier 1713 woorden 9 december 2001 5,9 272 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdvraag: Wat is na 1980 het patroon
Nadere informatieOorspronkelijk tekst: "So, What about the familie" door: Yahiya Emerick Vertaald door: Team Moslima
En, hoe zit het met de familie? Oorspronkelijk tekst: "So, What about the familie" door: Yahiya Emerick Vertaald door: Team Moslima Islam betekent familie, en familie blijft bij elkaar en je kunt geen
Nadere informatieNederlands buiten Europa
Nederlands buiten Europa Gastcollege 25.04.2013 Janneke Diepeveen j.diepeveen@fu-berlin.de Projectinformatie Gemeenschappelijk project: Examples and new models for learning and teaching pluricentric languages
Nadere informatieINLEIDING Het onderwerp van mijn werkstuk is slavernij, de slavenhandel in de 17e en 18e eeuw en de rol die Nederland daarin speelde.
Werkstuk door een scholier 2510 woorden 20 maart 2001 6,3 403 keer beoordeeld Vak Geschiedenis INLEIDING Het onderwerp van mijn werkstuk is slavernij, de slavenhandel in de 17e en 18e eeuw en de rol die
Nadere informatieTijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus
138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de
Nadere informatiePizza Verdi. Opdrachtenblad. Regie: Gary Nadeau Jaar: 2011 Duur: 8 minuten
Pizza Verdi Regie: Gary Nadeau Jaar: 2011 Duur: 8 minuten Opdrachtenblad Lesuurpakket Pizza Verdi (thema s: sociale verschillen, stereotyperingen/vooroordelen; verdiepingsopdracht Amerikaanse burgerrechten)
Nadere informatie7.1 Slavenhandel en abolitionisme.
7.1 Slavenhandel en abolitionisme. Hieronder treffen jullie een aantal bronnen aan die betrekking hebben op de kwestie van zwarte Piet. Lees en bekijk de bronnen goed en probeer een antwoord te geven op
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw
Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk door een scholier 2435 woorden 22 januari 2005 6 108 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud: Hoofdvragen: 1: Wat veranderde er in de 19e Eeuw met
Nadere informatieStelling Wanneer een man met een ander geloof, of zonder geloof, in de synagoge komt, moet ook hij een keppeltje opzetten.
Opdracht Bespreek met je klas deze stellingen. Dit kan met alle leerlingen tegelijkertijd of jullie kunnen in groepjes antwoord geven, deze opschrijven en ze kort presenteren voor de klas. Bedenk in ieder
Nadere informatieJagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten
Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat
Nadere informatieAanpak Eergerelateerd Geweld. Jenny Van Eyma. 1. Eer
Aanpak Eergerelateerd Geweld Jenny Van Eyma 1. Eer 1 Betekenis eer afhankelijk van o.a.: De tijdgeest: verschil vroeger, nu, toekomst Generatie (leeftijd) Sekse Klasse / SES Interpretatie en waardering
Nadere informatieHoe is de multiculturele samenleving ontstaan?
Hoe is de multiculturele samenleving ontstaan? Multicultureel Nederland: vanaf 100 jaar geleden tot nu Soms lijkt het of Nederland in korte tijd veranderd is van een monoculturele tot een multiculturele
Nadere informatieAllochtonen op de arbeidsmarkt 2009-2010
FORUM Maart Monitor Allochtonen op de arbeidsmarkt 9-8e monitor: effecten van de economische crisis In steeg de totale werkloosheid in Nederland met % naar 26 duizend personen. Het werkloosheidspercentage
Nadere informatieTijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.2 Het moderne imperialisme
Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met
Nadere informatie6.1. Boekverslag door woorden 17 december 2002 Inleiding: Vak Geschiedenis. 319 keer beoordeeld
https://www.scholieren.com/verslag/8094 Boekverslag door. 2528 woorden 17 december 2002 Inleiding: Pagina {PAGENO} van {nb} 6.1 Vak Geschiedenis 319 keer beoordeeld Wij doen ons werkstuk over Suriname.
Nadere informatieOrigine: personen van Noord-Afrikaanse of Turkse origine die zich als gelovig omschrijven en zich het meest verwant voelen met de Islam
Toelichting Dit rapport geeft een overzicht van de onderzoeksresultaten van de Islamenquête editie 2016, in opdracht van HUMO en VTM Nieuws uitgevoerd door ivox Voor dit onderzoek werden 500 respondenten
Nadere informatieUIT arbeidsdeling
Arbeidsdeling Het streven van de mens is om zijn welvaart te laten toenemen. Meer welvaart is te bereiken door een hogere productie. Een hogere productie kun je op verschillende manieren bereiken. Een
Nadere informatieSamenvattingen Geloof ABC
Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden
Nadere informatieIs de verdeling van Kanaän onder Gods volk volgens Gods woord uitgekomen?
Vreemde berichten. Is de verdeling van Kanaän onder Gods volk volgens Gods woord uitgekomen? Jozua 23:43-45 43 Zo gaf de HEERE aan Israël heel het land dat Hij gezworen had hun vaderen te geven. Zij namen
Nadere informatieEn nu jij! : leer de argumenten zelf
En nu jij! : leer de argumenten zelf [لونلدية - dutch [nederlands - revisie: Yassien Abo Abdillah bron: www.svalfurqan.nl 2014-1435 ب«الا ن أنت علم احلجج بنفسك الل اهلونلدية «مراجعة: ياس أبو عبد االله
Nadere informatieLimburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon. les 1: Wie waren de graven van Loon
Limburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon les 1: Wie waren de graven van Loon Na deze les kan je de geschiedenis van het graafschap Loon aanduiden op je tijdbalk; kan je informatie opzoeken
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Multiculturele samenleving
Samenvatting Maatschappijleer Multiculturele samenleving Samenvatting door een scholier 1974 woorden 7 juni 2005 5,9 156 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer H5: Nederland, een multiculturele samenleving
Nadere informatie5,9. Samenvatting door een scholier 1292 woorden 15 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1292 woorden 15 februari 2005 5,9 76 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting Hoofdstuk 2 Politieke Besluitvorming Democratie bestaat uit 2 basisprincipes: Vrijheid
Nadere informatieToetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen
Tijdvak 1 Toetsvragen 1 De meeste kennis over de periode waarin de eerste mensen leefden, komt van archeologen. Wat houdt het werk van archeologen in? A Zij bestuderen de verschillende theorieën over de
Nadere informatie6,8. Werkstuk door een scholier 1881 woorden 3 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Voorwoord
Werkstuk door een scholier 1881 woorden 3 november 2006 6,8 168 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Voorwoord Ik heb de Papoea s gekozen omdat dit eigenlijk best een bekende cultuur is, maar ik er toch
Nadere informatie6.3. Werkstuk door een scholier 1395 woorden 20 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer. Hoofdstuk 1 Discriminatie in het verleden
Werkstuk door een scholier 1395 woorden 20 mei 2006 6.3 164 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Discriminatie in het verleden Vanaf de veertiende eeuw ontdekte, vooral veel blanken volkeren,
Nadere informatieDe leerkracht zorgt ervoor dat alle leerlingen een gatentekst en een ontdekkaart hebben.
Thema/ onderwerp: Ontdekkaart 1.1 Slavenkralen Korte samenvatting van de leeractiviteit: De leerlingen vullen de woorden op de goede plek in in de gatentekst. De leerlingen bevragen de kralen en maken
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1839 woorden 11 oktober 2011 6,9 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Nieuwe Tijd = tijd van ±1500 tot ±1800
Nadere informatieHet land op de kaart
Eritrea Het land op de kaart Indeling Geografie Geschiedenis De bevolking Godsdienst Onafhankelijkheidsoorlog Politiek Oorlog met Ethiopië 1998 Eindeloze dienstplicht Geografie. Eritrea ligt in de hoorn
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,
Nadere informatieFijngevoeligheid in contact met vluchtelingen. Interculturele communicatie vraagt veel. Gave biedt hiervoor trainingen.
al de christenen die gastvrije contacten hebben met vluchtelingen in Nederland. de moed en volharding van vluchtelingen om in Nederland hun plek te verkrijgen. de inspiratie en training die Gave biedt
Nadere informatieInhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14
Inhoud Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14 Inleiding Je hoort of leest vaak over mensenrechten. Maar kun je ook een paar mensenrechten opnoemen?
Nadere informatieS.O. 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2014-2015
S.O. 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2014-2015 Dit S.O. bestaat uit 41 vragen. Je schrijft met een blauwe of zwarte pen. Schrijf netjes en duidelijk. Indien bij een vraag een verklaring wordt gevraagd en de verklaring
Nadere informatieDriehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/61315
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 december 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/61315 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieAntwoorden Maatschappijleer Pluriforme samenleving
Antwoorden Maatschappijleer Pluriforme same Antwoorden door een scholier 2176 woorden 23 juni 2012 3,7 14 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi 5a. foto 1 = rooms katholiek 5b. rooms katholiek
Nadere informatieTijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie. Kenmerkende aspecten. Begrippen
Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie 1. De levenswijze van jager-verzamelaars. 2. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen. 3. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen.
Nadere informatieSamenleven in Diversiteit in cijfers: Diversiteit, gender, holebiseksualiteit en geloof
Samenleven in Diversiteit in cijfers: Diversiteit, gender, holebiseksualiteit en geloof verzicht Achtergrondvariabelen Houdingen t.o.v. diversiteit Houdingen t.o.v. gendergelijkheid Houdingen t.o.v. holebiseksualiteit
Nadere informatie5.1 Monumenten. De leerkracht zorgt ervoor dat alle leerlingen een gatentekst en een ontdekkaart hebben.
Thema/ onderwerp: Ontdekkaart 5.1 Monumenten Korte samenvatting van de leeractiviteit: De leerlingen gaan een vrijheidsstandbeeld uitbeelden. Vervolgens bevragen de leerlingen de monumenten en maken op
Nadere informatieGeschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika
Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika In het vroegere Amerika woonden Indianenstammen. Columbus ontdekte dit land van de Indianen in 1492. Het waren de Azteken, de Inca s
Nadere informatieDE BONUMAN (WINTI-PRIESTER)
Keuzeopdracht door een scholier 1750 woorden 12 december 2003 7 41 keer beoordeeld Vak ANW Wat is winti? Wind Winti is een cultureel erfgoed van de oude surinamers. Het is een deel van de godsdienst van
Nadere informatieDE CHEF EN DIVERSITEIT
VRAGENLIJST DE CHEF EN DIVERSITEIT Wilt u het juiste antwoord aankruisen of invullen op de stippellijn U kunt bij alle vragen meerdere antwoorden aankuisen Bureau Driessen Sociaal Wetenschappelijk Onderzoek
Nadere informatieWelkom in Nederland 1
Welkom in Nederland 1 Inhoudsopgave : 1. Eisen voor de presentatie Blz. 2 2. Eisen voor het verslag 3 3. Wat geografen willen weten over een land? 4 4. De geschiedenis van een land 5 5. We zetten nu de
Nadere informatieDe indianen als 1e bewoners. 2 De komst van de Europeanen. 3 De komst van de Afrikanen. Boekverslag door M woorden 14 juni 2007
Boekverslag door M. 1970 woorden 14 juni 2007 6.8 14 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 8 De opkomst van de Verenigde Staten 1 De indianen als 1e bewoners De indianen kwamen van oorsprong uit Azië.
Nadere informatie