Informatietechnologie ondersteund leren: een multi-dimensionele aanpak voor aangepast leren in de opleiding geneeskunde

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Informatietechnologie ondersteund leren: een multi-dimensionele aanpak voor aangepast leren in de opleiding geneeskunde"

Transcriptie

1 Informatietechnologie ondersteund leren: een multi-dimensionele aanpak voor aangepast leren in de opleiding geneeskunde Dr. Ir. Stijn De Buck 3D Core Facility Radiologie & Cardiologie UZ Leuven

2 Leren in de geneeskunde Huidige aanpak

3 Doel & technieken Anatomie Vaardigheden Communicatie

4 Technologische (r)evoluties 3D Visualisatie 3D Printing Artificiële intelligentie

5 3D Visualisatie

6 Visualisatie 2D weergave 3D weergave: o o Oppervlakte weergave Volume weergave Niet fotorealistisch Fotorealistisch

7 3D weergave light source scene material properties image Oppervlakte weergave: gesegmenteerde oppervlakken Volume weergave: direct weergave van de beeldvoxels Courtesy prof. P. Dutré

8 3D weergave: interactie licht-materie speculaire reflectie diffuse reflectie (verstrooiing aan het oppervlak REFLECTIE (speculair, diffuus) ABSORPTIE Doorschijnend Doorzichtig (interne verstrooiing) TRANSMISSIE (doorzichtig/doorschijnend)

9 Oppervlakteweergave Geometrie v/e gesegmenteerd oppervlak reflection, absorption and transmission properties specular reflection diffuse reflection ~ color transparency, translucency, refraction index (opacity = 1 transparency)

10 Oppervlakteweergave: anatomie Segmentatie

11 (Fotorealistische) volume weergave Licht loopt langs 1 of meerdere paden light source Enkelvoudige verstrooiing scene Beeld Meervoudige verstrooiing Door Monte Carlo simulatie

12 (Fotorealistische) volume weergave Materiaaleigenschappen ifv beeldwaarden 1 Opacity 1 G B Opacity R 0 Gray value Gray value 4096

13 volume rendering cinematic rendering enhanced depth and shape perception democratization of 3D

14 Materiaaleigenschappen

15 Beperkingen/gevaren Vergelijking met MIP (-) diepte perceptie enkel omwille van beweging (+) diepte perceptie: omwille van belichting en motion

16 Beperkingen/gevaren (+) aneurysma blijft altijd zichtbaar (-) aneurysma wordt onzichtbaar in sommige aanzichten

17 Voorstellingsvormen Virtuele realiteit 2D scherm (Auto-) stereoscopisch scherm Aangevulde realiteit

18 Piloot studie 3D (oppervlakte)anatomie Autostereoscopisch scherm Virtuele realiteit

19 Piloot studie: indrukken

20 Piloot studie: conclusies Getest op een populatie van ~ 40 students Autostereoscopische weergave bevordert overleg/communicatie tijdens de opleiding Virtuele realiteit blinkt uit in immersie + interactiviteit. Ondanks occasionele bewegingsziekte, werden beide als positief/nuttig ervaren door de studenten

21 Vaardigheidssimulatoren Combinatie van: Visualisatie anatomie Realistisch biomechanisch gedrag Haptische feedback simulator for bronchoscopy and colonoscopy Courtesy Immersion Medical, USA

22 Courtesy Immersion Medical, USA Simulator voor bloedname Simulator voor endovasculaire/cardiologische ingrepen Courtesy Surgical Science Simulator voor knopen en naaien Simulator voor laparoscopische cholecystectomie

23 ALS-training Training Meerdere actoren Complexe omgeving Realistische fysiologische respons Courtesy Dr. Philippe Dewolf, UZ Leuven

24 3D Printing

25 3D printing Segmentatie medische beelden Design Toekennen materiaaleigenschappen Courtesy Stratasys

26 3D printing Bouwen 3D print Afwerken

27 Instuderen anatomie From: 3D-Printing in Congenital Cardiology: From Flatland to Spaceland, Sébastien Deferm et al., J Clin Imaging Sci. 2016; 6: 8.

28 Oefenen vaardigheden From: Front-of-neck airway meets front-of-neck simulation: improving cricothyroidotomy skills using a novel open-access threedimensional model and the Airway App Laura V. Duggan et al., Can J Anesth/J Can Anesth (2017) 64: From: Patient-specific pediatric silicone heart valve models based on 3D ultrasound Anna Ilina et al. Proceedings Volume 10135, Medical Imaging 2017

29 Artificiële intelligentie

30 Artificiele intelligentie

31 Toepassingen in onderwijs Herkennen van niveau student Automatisch aangepaste oefeningen aanbieden Optimisatie studietraject voor de individuele student Automatisch contextualiseerde tips/hints geven tijdens het leerproces

32 Voorbeeld chirurgie Herkenning: o Taak o Instrument Op basis van Deep learning aanpak From: EndoNet: A Deep Architecture for Recognition Tasks on Laparoscopic Videos Andru P. Twinanda et al., IEEE TMI, Volume: 36 Issue: 1

33 AI + 3D visualisatie? AI 3D visualisatie

34 Conclusie Combinatie van nieuwe technologieën veelbelovend voor: o o o Optimalisatie opleiding Verhogen vertrouwen van student/arts Toepassingen in alle pijlers van opleiding o Mogelijkheden tot on the job leren Verdere ontwikkeling en adoptie in nauwe samenwerking met arts-expert.

Hoe AI kan ingezet worden voor de analyse van asbesthoudende daken

Hoe AI kan ingezet worden voor de analyse van asbesthoudende daken Hoe AI kan ingezet worden voor de analyse van asbesthoudende daken Earth Observation Data Sciences www.vlaanderen.be/informatievlaanderen www.vito.be Workshop: Asbestinventarisatie en analyse Weerslag

Nadere informatie

E-learning bij het trainen van (klinische) vaardigheden: Van training on the job naar training before the job. Mary Dankbaar

E-learning bij het trainen van (klinische) vaardigheden: Van training on the job naar training before the job. Mary Dankbaar E-learning bij het trainen van (klinische) vaardigheden: Van training on the job naar training before the job Mary Dankbaar ICTO Platform EUR 20 november 2008 Inhoud Vaardigheidstraining Functies van e-learning

Nadere informatie

EEN VIRTUELE LEERMODULE TER

EEN VIRTUELE LEERMODULE TER EEN VIRTUELE LEERMODULE TER VERBETERING VAN DE KENNIS EN VROEGTIJDIGE DETECTIE VAN DELIRIUM DOOR VERPLEEGKUNDIGEN Detroyer Elke 1 e Vlaamse Onderzoeksdag 1 april 2011 Week van verpleegkundigen en vroedvrouwen

Nadere informatie

10-6-2009. Virtual reality reanimatie-training: Inleiding. Simulatie in geneeskunde. Aanleiding. Simulatie in geneeskunde. Simulatie in geneeskunde

10-6-2009. Virtual reality reanimatie-training: Inleiding. Simulatie in geneeskunde. Aanleiding. Simulatie in geneeskunde. Simulatie in geneeskunde Virtual reality reanimatie-training Inleiding Frank Rosier: adviseur GHOR Nauw betrokken bij ontwikkeling virtual reality voor GHOR en ambulancetrainingen sinds 2000 Martijn Boosman: directeur E-Semble

Nadere informatie

Raamwerk voor Optimale Globale Belichting

Raamwerk voor Optimale Globale Belichting Raamwerk voor Optimale Globale Belichting Lukas Latacz Mathieu De Zutter Departement Computer Graphics K.U.Leuven 18 april 2005 Overzicht 1 Inleiding Situering Probleemstelling Vorig werk 2 Nieuw raamwerk

Nadere informatie

Non Diffuse Point Based Global Illumination

Non Diffuse Point Based Global Illumination Non Diffuse Point Based Global Illumination Karsten Daemen Thesis voorgedragen tot het behalen van de graad van Master of Science in de ingenieurswetenschappen: computerwetenschappen Promotor: Prof. dr.

Nadere informatie

Dit proefschrift richt zich op het onderwijs in laparoscopische vaardigheden aan

Dit proefschrift richt zich op het onderwijs in laparoscopische vaardigheden aan Samenvatting Vaardigheids training in Minimaal Invasieve Chirurgie, Leren, Toetsing & Validatie Dit proefschrift richt zich op het onderwijs in laparoscopische vaardigheden aan assistenten in de chirurgie,

Nadere informatie

BRENGT ZIEKENHUIZEN IN CRISISSIMULATIE TOT LEVEN

BRENGT ZIEKENHUIZEN IN CRISISSIMULATIE TOT LEVEN BRENGT ZIEKENHUIZEN IN CRISISSIMULATIE TOT LEVEN Voordelen van de training met ISEE Hospital online Realistische weergave van afdelingen, personeel, middelen en patiënten Maak eenvoudig training scenario's

Nadere informatie

Het disciplinaire future self als bron van motivatie en activatie

Het disciplinaire future self als bron van motivatie en activatie Het disciplinaire future self als bron van motivatie en activatie Onderwijsproject Faculteit Wetenschappen 2014-2015 promotor: Prof. Dr. Philippe Muchez Het disciplinaire future self Possible selves represent

Nadere informatie

Programma. Teaching Resource Centre Pharmacology Dr. E.A. Dubois, LUMC. Master PRO: Inbrengen perifere canule P.M.

Programma. Teaching Resource Centre Pharmacology Dr. E.A. Dubois, LUMC. Master PRO: Inbrengen perifere canule P.M. Programma Teaching Resource Centre Pharmacology Dr. E.A. Dubois, LUMC Virtual Slide Box Dr. P. de Wilde, Ir. R. Burie, Universiteit Twente Radiologie practicum Drs. A.W. Riedstra, LUMC Clinical Anatomical

Nadere informatie

Accreditatie bij de NVT en NVVC voor dit symposium is aangevraagd. Prof. Dr. R.J.M. Klautz Prof. Dr. M.J. Schalij Prof. Dr. J.J.

Accreditatie bij de NVT en NVVC voor dit symposium is aangevraagd. Prof. Dr. R.J.M. Klautz Prof. Dr. M.J. Schalij Prof. Dr. J.J. Namens het Hartcentrum Leiden nodigen wij u uit voor een symposium op woensdag 7 november a.s., voorafgaand aan de openbare verdediging van het proefschrift van Jerry Braun, getiteld Surgical Treatment

Nadere informatie

Machine Learning IBM Watson. Eindhoven, High Tech Campus, 13 juni 2017

Machine Learning IBM Watson. Eindhoven, High Tech Campus, 13 juni 2017 Machine Learning IBM Watson Eindhoven, High Tech Campus, 13 juni 2017 Industriële revoluties Geneeskunde zit hier! Artificial Intelligence (AI) Onderdeel van de computerwetenschappen dat als doel heeft

Nadere informatie

Vectoren bij reflectie van licht. Belichting. Materiaaleigenschappen. Diffuse reflection

Vectoren bij reflectie van licht. Belichting. Materiaaleigenschappen. Diffuse reflection Belichting Kleuren van oppervlakken: resultaat van een complexe interactie tussen licht en materie. Belichtingsmodellen: Licht: empirisch: berekeningen in overeenstemming met de waarneming fysica wetten:

Nadere informatie

Geautomatiseerde inspectie van infrastructuur met behulp van drones

Geautomatiseerde inspectie van infrastructuur met behulp van drones TETRA project: AUTODRONE Geautomatiseerde inspectie van infrastructuur met behulp van drones Op3Mech ism WTCB Gregory Van Barel Steve Vanlanduit Boris Bogaerts Michael de Bouw Niki Cauwberg Drones in de

Nadere informatie

TABASCO. Taak gestuurd leren bij Engels

TABASCO. Taak gestuurd leren bij Engels TABASCO Taak gestuurd leren bij Engels Tabasco - Wat is het: Een taalgestuurd lesprogramma, dat volgens een vaste opbouw gebeurt aan de hand van taken. Het is gebaseerd op het proces van op een natuurlijke

Nadere informatie

Innovatief Onderwijs Ontwerpen. Jeroen van Merriënboer

Innovatief Onderwijs Ontwerpen. Jeroen van Merriënboer Innovatief Onderwijs Ontwerpen Jeroen van Merriënboer VU Amsterdam Onderwijsdag, 6 Februari 2015 Inhoud Het transferprobleem Levensechte taken en 4C/ID Zelfgestuurd leren Voorbeelden Conclusies en Vragen

Nadere informatie

Departement Computerwetenschappen Ph. Dutré, programmadirecteur CW

Departement Computerwetenschappen Ph. Dutré, programmadirecteur CW Departement Computerwetenschappen Ph. Dutré, programmadirecteur CW Wie weet het al? Fundamental driver? Moore s Law: number of transistors on a chip doubles every two years most spectacular change in

Nadere informatie

Feedbacktool. Feestelijke lancering op het SOK-congres. De theorie. Nijverheidsstraat 10 > 1000 Brussel T >

Feedbacktool. Feestelijke lancering op het SOK-congres. De theorie. Nijverheidsstraat 10 > 1000 Brussel T > Feedbacktool Feestelijke lancering op het SOK-congres Nijverheidsstraat 10 > 1000 Brussel T 02 894 74 70 > www.scholierenkoepel.be De theorie > 1 Onderzoek 1: leerkrachten zijn de sleutel Invloed op schoolprestaties

Nadere informatie

Innovatieve vormen van leren, wat betekent dat voor toetsen?

Innovatieve vormen van leren, wat betekent dat voor toetsen? Innovatieve vormen van leren, wat betekent dat voor toetsen? Dr. Mary Dankbaar programma manager e-learning, Erasmus MC Inhoud Ontwikkelen en beoordelen kennis Ontwikkelen en beoordelen van vaardigheden

Nadere informatie

E-Portfolio inzet / programmatisch toetsen Master Diergeneeskunde SURF Seminar E-portfolio s in het hoger onderwijs 1 juni 2018 Dr. F.

E-Portfolio inzet / programmatisch toetsen Master Diergeneeskunde SURF Seminar E-portfolio s in het hoger onderwijs 1 juni 2018 Dr. F. E-Portfolio inzet / programmatisch toetsen Master Diergeneeskunde SURF Seminar E-portfolio s in het hoger onderwijs 1 juni 2018 Dr. F. Herman Jonker Kennismaken Herman Jonker Dierenarts (afgestudeerd in

Nadere informatie

Medisch simulatieonderwijs in het nieuwe curriculum

Medisch simulatieonderwijs in het nieuwe curriculum Inspiratiedocument Medisch simulatieonderwijs in het nieuwe curriculum September 2014 Thema Skills & Simulatie - EKO 1 Zie onderdeel 5: Meer informatie 1 Medisch simulatieonderwijs in het nieuwe curriculum

Nadere informatie

Connected Learning Het nieuwe interactieve leren! DID-NL/Wim Kluiters

Connected Learning Het nieuwe interactieve leren! DID-NL/Wim Kluiters Connected Learning Het nieuwe interactieve leren! DID-NL/Wim Kluiters Connected Learning Wim Kluiters Product Marketing Manager Learning Systems Welkom op de Landelijke Onderwijsdag Techniek 2 Connected

Nadere informatie

Haal meer uit je training

Haal meer uit je training Karin de Galan & Peter Baggen Haal meer uit je training Voor een opleiding die ik geef, moeten de studenten een boek doornemen. Ik merk dat veel van hen moeite hebben met de wetenschappelijke taal. Ik

Nadere informatie

Sarcopenie in obesitas en na bariatrische chirurgie. Prof. Dominique Hansen, PhD, FESC

Sarcopenie in obesitas en na bariatrische chirurgie. Prof. Dominique Hansen, PhD, FESC Sarcopenie in obesitas en na bariatrische chirurgie Prof. Dominique Hansen, PhD, FESC Prevalentie van obesitas Prevalentie van obesitas Sarcopenie in obesitas Biolo G, et al. Clin Nutr 2014; 33; 737 Wat

Nadere informatie

DIALOVO 32. De Maesschalck Lieven, Lector, Katholieke Hogeschool Kempen, Departement Gezondheidszorg Lier.

DIALOVO 32. De Maesschalck Lieven, Lector, Katholieke Hogeschool Kempen, Departement Gezondheidszorg Lier. DIALOVO 32 Van Referentie De Maesschalck Lieven, Lector, Katholieke Hogeschool Kempen, Departement Gezondheidszorg Lier. Berragan, L. (2011). Simulation an effective pedagogical approach for nursing? Nurse

Nadere informatie

EEN E-LEARNING PROGRAMMA VOOR

EEN E-LEARNING PROGRAMMA VOOR Departement Gezondheidszorg EEN E-LEARNING PROGRAMMA VOOR DELIRIUM Detroyer Elke Netwerksessie 4 december 2012 INLEIDING PROBLEEM DELIRIUM DELIRIUM: Bewustzijnstoornis met gedaalde aandacht, verandering

Nadere informatie

Ontwikkeling van simulationbased serious games ten behoeve van logistieke besluitvorming

Ontwikkeling van simulationbased serious games ten behoeve van logistieke besluitvorming faculteit economie en bedrijfskunde center for operational excellence 18-05-2016 1 18-05-2016 1 Ontwikkeling van simulationbased serious games ten behoeve van logistieke besluitvorming Durk-Jouke van der

Nadere informatie

Oog voor Diabetes Netwerkdag Citizen Science 20 mei

Oog voor Diabetes Netwerkdag Citizen Science 20 mei Oog voor Diabetes Netwerkdag Citizen Science 20 mei 2019 @Technopolis Patrick De Boever, PhD VITO Not for PROJECT PARTNERS 2 550+ miljoen in het jaar 2030 3 DIABETISCHE RETINOPATHIE: BLINDHEID DIE KAN

Nadere informatie

Simulatieonderwijs en CRM. Raymond van der Wal Jan Bos

Simulatieonderwijs en CRM. Raymond van der Wal Jan Bos Simulatieonderwijs en CRM Raymond van der Wal Jan Bos CRM en simulatieonderwijs Wat is CRM? Wat is de rol van simulatieonderwijs bij onderwijs in CRM? CRM Analyse luchtvaartongevallen jaren 70 en 80 Menselijk

Nadere informatie

ZELFMANAGEMENTONDERSTEUNING IN DE CHRONISCHE ZORG COMPETENTIES BIJ (STUDENT)VERPLEEGKUNDIGEN

ZELFMANAGEMENTONDERSTEUNING IN DE CHRONISCHE ZORG COMPETENTIES BIJ (STUDENT)VERPLEEGKUNDIGEN ZELFMANAGEMENTONDERSTEUNING IN DE CHRONISCHE ZORG COMPETENTIES BIJ (STUDENT)VERPLEEGKUNDIGEN Veerle Duprez Prof. dr. Ann Van Hecke AANLEIDING Beroeps- & opleidingsprofiel Mensen met chronische aandoening

Nadere informatie

De patient centraal in de acute zorg

De patient centraal in de acute zorg De patient centraal in de acute zorg Drs. Marjolein Kremers, promovenda acute geneeskunde/internist acute geneeskunde i.o. Dr. Prabath Nanayakkara, internist acute geneeskunde, Amsterdam UMC, lok. VU Prof.

Nadere informatie

Het authentieke portfolio als instrument in het zelfsturend leren van professionals

Het authentieke portfolio als instrument in het zelfsturend leren van professionals 1 Het authentieke portfolio als instrument in het zelfsturend leren van professionals Next Learning, 22 april 2015 Michael Bots, Kenniscenter de Kempel 2 Voordat we beginnen.. Wat verstaan we onder een

Nadere informatie

Beleidsplan. Stichting Telemedicine ENT

Beleidsplan. Stichting Telemedicine ENT Beleidsplan Stichting Telemedicine ENT 2012-2013 Voorwoord Voor u ligt het beleidsplan van de Stichting TeleMedicine ENT. Het beleidsplan omvat een overzicht van de doelstellingen, activiteiten en geeft

Nadere informatie

Leeromgevingen op de grens van school en werk. Erica Bouw, Ilya Zitter, Elly de Bruijn

Leeromgevingen op de grens van school en werk. Erica Bouw, Ilya Zitter, Elly de Bruijn Leeromgevingen op de grens van school en werk Erica Bouw, Ilya Zitter, Elly de Bruijn Lunchseminar Onderwijsraad 4 juni 2019 Inleiding onderzoek Kenmerken van leeromgevingen Verschijningsvormen van leeromgevingen

Nadere informatie

Overzicht. Introductie. Warming-up Intermezzo: Een kleine geschiedenis Cooling-down. Iwan Wopereis. 4CID Symposium 2017, Nijmegen 21 april 2017

Overzicht. Introductie. Warming-up Intermezzo: Een kleine geschiedenis Cooling-down. Iwan Wopereis. 4CID Symposium 2017, Nijmegen 21 april 2017 Introductie Iwan Wopereis Overzicht Warming-up Intermezzo: Een kleine geschiedenis Cooling-down Maastricht University en Open Universiteit 1 Overzicht Warming-up Intermezzo: Een kleine geschiedenis Cooling-down

Nadere informatie

BETER ZELFMANAGEMENT BIJ HARTPATIENTEN: ROL VAN EHEALTH-TOEPASSINGEN

BETER ZELFMANAGEMENT BIJ HARTPATIENTEN: ROL VAN EHEALTH-TOEPASSINGEN BETER ZELFMANAGEMENT BIJ HARTPATIENTEN: ROL VAN EHEALTH-TOEPASSINGEN ehealth bij hartrevalidatie: meer deelnemers, minder terugval, beter eindresultaat? KNMG ehealth congres Donderdag 28 juni 2018 Evoluon

Nadere informatie

EEN SIMULATIESTUDIE VAN DE SCHEDULE CONTROL INDEX

EEN SIMULATIESTUDIE VAN DE SCHEDULE CONTROL INDEX EEN SIMULATIESTUDIE VAN DE SCHEDULE CONTROL INDEX Universiteit Gent Faculteit economie en bedrijfskunde Student X Tussentijds Rapport Promotor: prof. dr. M. Vanhoucke Begeleider: Y Academiejaar 20XX-20XX

Nadere informatie

Leeromgevingen op de grens tussen school en werk. Erica Bouw, Ilya Zitter, Elly de Bruijn

Leeromgevingen op de grens tussen school en werk. Erica Bouw, Ilya Zitter, Elly de Bruijn Leeromgevingen op de grens tussen school en werk Erica Bouw, Ilya Zitter, Elly de Bruijn Leeromgevingen op de grens tussen school en werk Inleiding Kenmerken van leeromgevingen Test: raad de categorie

Nadere informatie

Kiezen van werkvormen voor docentprofessionalisering:

Kiezen van werkvormen voor docentprofessionalisering: Kiezen van werkvormen voor docentprofessionalisering: evidence-based en nieuwe ontwikkelingen NVMO werkgroep docentprofessionalisering Programma Inzichten in gebruik en effect van methoden voor docentprofessionalisering

Nadere informatie

BK4070 Introductie Kwartaal 2

BK4070 Introductie Kwartaal 2 BK4070 Introductie Kwartaal 2 Image by Bilge Göktoğan Programma Introductie Lezing Week 2.1 Kwartaal 1 Week 3.1 Lezing Parametrisch Ontwerpen door Thijs Welman Week 3.3 Werkcollege Parametrisch Ontwerpen

Nadere informatie

Ontwikkeling van docentcompetenties voor het ondersteunen van studenten bij het reflecteren

Ontwikkeling van docentcompetenties voor het ondersteunen van studenten bij het reflecteren Ontwikkeling van docentcompetenties voor het ondersteunen van studenten bij het reflecteren Presentatie voor ECBO op 7-11-2013 Dr. Agaath Dekker-Groen Dr. Marieke van der Schaaf, co-promotor Prof. dr.

Nadere informatie

Perceptie en kunst een persoonlijke kijk door de bril van Ans van Doorn

Perceptie en kunst een persoonlijke kijk door de bril van Ans van Doorn Perceptie en kunst een persoonlijke kijk door de bril van Ans van Doorn Johan Wagemans Universiteit Leuven Symposium Perception and Art Delft, 28 maart 2013 Perceptie en kunst een persoonlijke kijk door

Nadere informatie

Gebruik van PROMs individueel versus groepsniveau. Riekie de Vet

Gebruik van PROMs individueel versus groepsniveau. Riekie de Vet Gebruik van PROMs individueel versus groepsniveau Riekie de Vet Klinimetrie: meten in de geneeskunde Het meten van symptomen, diagnostiek, uitkomsten van behandelingen, gezondheidsstatus en bijvoorbeeld

Nadere informatie

Cover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation

Cover Page. The handle   holds various files of this Leiden University dissertation Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/38308 holds various files of this Leiden University dissertation Author: Noyons, Ed C.M. Title: Bibliometric mapping as a science policy and research management

Nadere informatie

Plan van Aanpak. Christophe Deloo, Roy Straver & Machiel Visser. Versie 4 (26-06-2010)

Plan van Aanpak. Christophe Deloo, Roy Straver & Machiel Visser. Versie 4 (26-06-2010) Plan van Aanpak Christophe Deloo, Roy Straver & Machiel Visser Versie 4 (26-06-2010) Inhoudsopgave Voorwoord... 2 1 Inleiding... 3 1.1 Aanleiding... 3 1.2 Accordering en bijstelling... 3 1.3 Toelichting

Nadere informatie

The International Academy of Osteopathy

The International Academy of Osteopathy 2 Voltijds Modulair 2600 studenten 160 docenten Sinds1987 Internationale reputatie ISO 9001 gecertificeerd 3 Voltijds 5 jaar BAMA 3 + 2 300 credits Gent (B) Bachelor Master Geaccrediteerd door Buckinghamshire

Nadere informatie

Samen Beslissen: een effectief trainingsmodel

Samen Beslissen: een effectief trainingsmodel Samen Beslissen: een effectief trainingsmodel Trudy van der Weijden Angelique Timmerman Esther Giroldi Anouk Baghus Vakgroep Huisartsgeneeskunde, Universiteit Maastricht In samenwerking met: 1 Disclosure

Nadere informatie

Weblogs in de stage. Iwan Wopereis Sybilla Poortman

Weblogs in de stage. Iwan Wopereis Sybilla Poortman Weblogs in de stage Iwan Wopereis Sybilla Poortman Het project Titel Weblogs als reflectie-instrument Funding Digitale Universiteit Penvoerder Open Universiteit Partners Fontys Sittard, VU Universiteit

Nadere informatie

Machinaal leren, neurale netwerken, en deep learning

Machinaal leren, neurale netwerken, en deep learning Machinaal leren, neurale netwerken, en deep learning Prof. dr. Tom Heskes KNAW-symposium Go en machinale intelligentie 11 oktober, 2016 Inhoud Inleiding - Supervised, reinforcement, unsupervised leren

Nadere informatie

Biomedische beeldanalyse

Biomedische beeldanalyse ICT in andere disciplines Biomedische beeldanalyse nauwkeurigere diagnose en minimaal invasieve behandeling Wiro Niessen Erasmus MC, Universitair Medisch Centrum Rotterdam Universiteit van Delft Overzicht

Nadere informatie

Marjo Maas: fysiotherapeut / docent / onderzoeker Peer assessment De impact van peer assessment op het klinische redeneren en het klinisch handelen van fysiotherapeuten in opleiding en fysiotherapeuten

Nadere informatie

Color of the illumination

Color of the illumination Veldhoven, 11 June 2014 Gert van Zeist Color of the illumination Illumination Angle Frontlighting > Brightfield illumination Naar voren gericht licht Herkennen van producten, materialen, print etc.

Nadere informatie

De echte waarde van VR & AR in smart buildings Wieland Hendriksen The Urban Future

De echte waarde van VR & AR in smart buildings Wieland Hendriksen The Urban Future De echte waarde van VR & AR in smart buildings Wieland Hendriksen The Urban Future De Echte Waarde van VR en AR in Smart Buildings Wie zijn wij? NHTV Join Venture University of Applied Sciences Breda Academy

Nadere informatie

Het weblog als instrument voor reflectie op leren en handelen: Een verkennende studie binnen de eerste- en tweedegraads lerarenopleiding 1

Het weblog als instrument voor reflectie op leren en handelen: Een verkennende studie binnen de eerste- en tweedegraads lerarenopleiding 1 Weblogs 1 Het weblog als instrument voor reflectie op leren en handelen: Een verkennende studie binnen de eerste- en tweedegraads lerarenopleiding 1 Iwan Wopereis Open Universiteit Nederland Peter Sloep

Nadere informatie

Het maken van e-learningmodules: virtual patients Mathijs Doets, e-learningsymposium

Het maken van e-learningmodules: virtual patients Mathijs Doets, e-learningsymposium Het maken van e-learningmodules: virtual patients Mathijs Doets, e-learningsymposium 19-5-2014 Opzet Wat is een virtuele patiënt (VP)? Wanneer gebruik je een VP? Waar vind ik bestaande VP s? Hoe kun je

Nadere informatie

Sociale Cognitie bij Psychisch Gezonde Volwassenen

Sociale Cognitie bij Psychisch Gezonde Volwassenen Sociale Cognitie bij Psychisch Gezonde Volwassenen Onderzoek met het Virtuele Lab Social Cognition in Psychologically Healthy Adults Research with the Virtual Laboratory Anja I. Rebber Studentnummer: 838902147

Nadere informatie

Stagebundel Euricom. Software development met oog voor kwaliteit!

Stagebundel Euricom. Software development met oog voor kwaliteit! Stagebundel 2019-2020 Euricom Software development met oog voor kwaliteit! WAAROM STAGE BIJ? Meer dan alleen een eerste ervaring met het bedrijfsleven! Naar wie zijn we op zoek? Student informatica Gepassioneerd

Nadere informatie

Honoursonderwijs en professionele excellentie. Inge Wijkamp, Wolter Paans & Marca Wolfensberger

Honoursonderwijs en professionele excellentie. Inge Wijkamp, Wolter Paans & Marca Wolfensberger Honoursonderwijs en professionele excellentie Inge Wijkamp, Wolter Paans & Marca Wolfensberger Inge Wijkamp, Wolter Paans & Marca Wolfensberger Honoursonderwijs en professionele excellentie: focusgroeponderzoek

Nadere informatie

Daidalos bouwfysisch ingenieursbureau

Daidalos bouwfysisch ingenieursbureau Invloed van zonwering op de daglichttoetreding in kantoren project: studie van de invloed van een zonwering het visueel comfort in kantoren in samenwerking met Amber Imaging (programmatuur interface) opdrachtgever:

Nadere informatie

Support. Brengt crisissimulatie tot leven

Support. Brengt crisissimulatie tot leven Support Brengt crisissimulatie tot leven Voordelen van trainen met ISEE online Realistische weergave van locaties, afdelingen, personeel, middelen en patiënten Maak eenvoudig training scenario's om echte

Nadere informatie

Workshop B2. Verbeteringen Level-I Trauma Centrum HagaZiekenhuis Alexander Greeven (HagaZh) Flits: Pre-Hospital Triage Rogier van de Sluijs (UMCU)

Workshop B2. Verbeteringen Level-I Trauma Centrum HagaZiekenhuis Alexander Greeven (HagaZh) Flits: Pre-Hospital Triage Rogier van de Sluijs (UMCU) 19 e Nationale Spoedzorg Congres Galgenwaard Utrecht 8 november 2018 Workshop B2 Verbeteringen Level-I Trauma Centrum HagaZiekenhuis Alexander Greeven (HagaZh) Flits: Pre-Hospital Triage Rogier van de

Nadere informatie

Excursie en bedrijfsbezoek

Excursie en bedrijfsbezoek WAT? Een excursie of een bedrijfsbezoek is een werkvorm die de link legt tussen wat behandeld wordt in de leslokalen en een realistische context. Het gaat om leren uit eerste hand ervaring. Denken en doen

Nadere informatie

Data Vision. Your partner in Vision Solutions

Data Vision. Your partner in Vision Solutions Data Vision Your partner in Vision Solutions Wie ben ik? Gaspar van Elmbt Account Manager - Data Vision Zuid Nederland + Belgisch Limburg Historie: - Bachelor Electrical Engineering - Hard & Software engineer

Nadere informatie

Retail-& telecom (e-)marketing en communicatie specialist

Retail-& telecom (e-)marketing en communicatie specialist Retail-& telecom (e-)marketing en communicatie specialist Toelichting werkzaamheden Guido Postma Cross media: Inzicht, belofte& bewijs Inzicht: Marketing en communicatie kunnen niet meer zonder de inzet

Nadere informatie

De effecten van technologische ontwikkelingen op het ambtelijk werk

De effecten van technologische ontwikkelingen op het ambtelijk werk De effecten van technologische ontwikkelingen op het ambtelijk werk lunchcollege, 15 juni 2016 door prof. dr. J.J.M. (Jaap) Uijlenbroek De banen die verdwijnen, zijn vooral die van medewerkers van wie

Nadere informatie

Wat wordt er van de opleiders verwacht? Noblesse oblige? Edith W.M.T. ter Braak, internist Hoogleraar medisch onderwijs

Wat wordt er van de opleiders verwacht? Noblesse oblige? Edith W.M.T. ter Braak, internist Hoogleraar medisch onderwijs Wat wordt er van de opleiders verwacht? Noblesse oblige? Edith W.M.T. ter Braak, internist Hoogleraar medisch onderwijs E.terBraak@umcutrecht.nl 1 reflectie MSF portfolio KPB logboek OSCE - KPB Reflectie

Nadere informatie

CT-Colonografie Virtuele Colonoscopie

CT-Colonografie Virtuele Colonoscopie CT-Colonografie Virtuele Colonoscopie Philip Ardies Medische Beeldvorming AZ Sint-Jozef Malle Wat is CTC Axiale CT opnames in rug- en buikligging 2 dimensionale reconstructies 3 dimensionale reconstructies

Nadere informatie

BK Licht en Renderen Workshop 3 Technisch Ontwerp en Informatica

BK Licht en Renderen Workshop 3 Technisch Ontwerp en Informatica BK3070 - Licht en Renderen Workshop 3 Wat is Renderen? To render: give an interpretation or rendition of... In Computer Graphics: To transform digital information in the form received from a repository

Nadere informatie

In deze les gaan we een aardbol maken met 3dsmax, Deze les is vooral gericht op materials het modeleren zelf is niet erg ingewikkeld (3 Bollen).

In deze les gaan we een aardbol maken met 3dsmax, Deze les is vooral gericht op materials het modeleren zelf is niet erg ingewikkeld (3 Bollen). In deze les gaan we een aardbol maken met 3dsmax, Deze les is vooral gericht op materials het modeleren zelf is niet erg ingewikkeld (3 Bollen). 1. 1. We beginnen met het maken van een sphere Dit gaat

Nadere informatie

NVMO werkgroep Praktijk van het Medisch Onderwijs. Nikkie Swarte-Houbolt, ASZ Marjan Govaerts, vakgroep O&O FHML-UM. werkgroep PMO

NVMO werkgroep Praktijk van het Medisch Onderwijs. Nikkie Swarte-Houbolt, ASZ Marjan Govaerts, vakgroep O&O FHML-UM. werkgroep PMO NVMO werkgroep Praktijk van het Medisch Onderwijs Beoordelen van co-assistenten Nikkie Swarte-Houbolt, ASZ Marjan Govaerts, vakgroep O&O FHML-UM Programma 14.00 Introductie, Monica vd Ridder 14.10 Beoordelen

Nadere informatie

Robots en leerkrachten: Een explosieve mix? Platform L Antwerpen 21 november 2018

Robots en leerkrachten: Een explosieve mix? Platform L Antwerpen 21 november 2018 Robots en leerkrachten: Een explosieve mix? Platform L Antwerpen 21 november 2018 Stijn Van Laer KU Leuven Faculteit psychologie en pedagogische wetenschappen KU Leuven Faculteit geneeskunde OPLOSSING

Nadere informatie

Leerstoelvoorlichting

Leerstoelvoorlichting Leerstoelvoorlichting Design Engineering / Ontwerptechniek Wessel Wits 20 maart 2013 Voorlichting Design Engineering Programma Vakgebied Onderzoeksgebieden Vakkenpakket Stage & Afstuderen Studenten impressie:

Nadere informatie

Hoe worden artsen experts in klinische communicatie?

Hoe worden artsen experts in klinische communicatie? Hoe worden artsen experts in klinische communicatie? Jan Wouda Harry van de Wiel Wenckebach Instituut Universitair Medisch Centrum Groningen CanMEDS competenties Samenwerking Communicatie Organisatie Medisch

Nadere informatie

Ik ben Pedro De Bruyckere!

Ik ben Pedro De Bruyckere! Hallo, Ik ben Pedro De Bruyckere! (@thebandb) Mythes! Blog www.theeconomyofmeaning.com En: Disclaimer: ik geloof in onderwijs! Disclaimer: ik geloof in docenten! Beter: we kennen belang van goede lesgevers!!

Nadere informatie

CONGRES: Professionele Werkplaatsen. Physical Activity Centre (PAC) Partnerships

CONGRES: Professionele Werkplaatsen. Physical Activity Centre (PAC) Partnerships CONGRES: Professionele Werkplaatsen Physical Activity Centre (PAC) Partnerships Op weg naar partnerships Alleen ga je sneller, maar samen kom je verder Congres Professionele werkplaatsen PAC-Partnerships

Nadere informatie

Akoestische absorptie en diffusiteit

Akoestische absorptie en diffusiteit Mensen met oplossingen M+P MBBM groep www.mp.nl Rapport Wonderwall Wandelementen Akoestische absorptie en diffusiteit M+P.WON.12.01.1 30 januari 2013 Colofon Opdrachtnemer Opdrachtgever M+P Raadgevende

Nadere informatie

C u r r i c u l u m v o l t i j d s e o p l e i d i n g A c a d e m i e j a a r

C u r r i c u l u m v o l t i j d s e o p l e i d i n g A c a d e m i e j a a r C u r r i c u l u m v o l t i j d s e o p l e i d i n g A c a d e m i e j a a r 2 0 1 6-2 0 1 7 1. Algemeen 2. Indeling van de modules 1 Jaar 1 Modules Indeling in vakken Credits (ECTS) Principes en filosofie

Nadere informatie

Beoordelen van leeruitkomsten en de rol van de werkplek daarbij. Projectteam HAN Werkplekleren 23 januari 2017

Beoordelen van leeruitkomsten en de rol van de werkplek daarbij. Projectteam HAN Werkplekleren 23 januari 2017 Beoordelen van leeruitkomsten en de rol van de werkplek daarbij Projectteam HAN Werkplekleren 23 januari 2017 Programma 16.30: Inleiding door Annemieke 16.50: Dialoog in groepen over het beoordelen van

Nadere informatie

Virtual Reality in de forensische context. Festival Forensische Zorg Stéphanie Klein Tuente

Virtual Reality in de forensische context. Festival Forensische Zorg Stéphanie Klein Tuente Virtual Reality in de forensische context Festival Forensische Zorg Stéphanie Klein Tuente 22-01-2019 1968 Sword of Damocles Kracht van Virtual Reality Realistisch, maar niet echt Je lichaam en geest reageren

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Revit Architecture 2013 Basis Training

Inhoudsopgave. Revit Architecture 2013 Basis Training Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Inleiding... 5 Na deze cursus kunt u... 5 De cursus is bestemd voor de personen die nog niet met Revit Architecture gewerkt hebben... 5 Hoofdstuk 1: Revit Architecture

Nadere informatie

Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, hergebruikt, openbaar gemaakt in welke vorm dan ook zonder mijn persoonlijke voorafgaande

Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, hergebruikt, openbaar gemaakt in welke vorm dan ook zonder mijn persoonlijke voorafgaande Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, hergebruikt, openbaar gemaakt in welke vorm dan ook zonder mijn persoonlijke voorafgaande INHOUDSOPGAVE WELKOM! 5 1. EEN LEERPLATFORM KIEZEN 7 2. E-LEARNING

Nadere informatie

Uitdagingen voor organisaties. Altijd en overal leren. binden en boeien?

Uitdagingen voor organisaties. Altijd en overal leren. binden en boeien? Altijd en overal leren Learning on the job by TNO 7 mei 2009, Den Haag Network Meeting N.C.M.Theunissen Uitdagingen voor organisaties Voor elk individu een passende opleiding verzorgen Leren tijdens het

Nadere informatie

Hand in Hand? Zorg en technologie. Dr R.H. Geelkerken, vaatchirurg. Medisch Spectrum Twente, Enschede. virtual reality educational surgical tools

Hand in Hand? Zorg en technologie. Dr R.H. Geelkerken, vaatchirurg. Medisch Spectrum Twente, Enschede. virtual reality educational surgical tools Zorg en technologie Hand in Hand? Dr R.H. Geelkerken, vaatchirurg virtual reality educational surgical tools Medisch Spectrum Twente, Enschede Klassieke open herstel EAAA&RAAA eenvoudig low tech, belastend,

Nadere informatie

Van idee tot innovatief trainingspakket

Van idee tot innovatief trainingspakket Van idee tot innovatief trainingspakket Application EPOS Idee-ontwikkeling en aanvraag Content Keuzes maken, handbook, overleg Dessimination Trainingen en events 2016 2018 2014-2015 2017 2019 Approval

Nadere informatie

Transformatie naar een slimme, datagedreven tuinbouw

Transformatie naar een slimme, datagedreven tuinbouw Transformatie naar een slimme, datagedreven tuinbouw de rol van onderzoek 19 oktober 2017, prof.dr.ir. Jack van der Vorst, lid concernraad Wageningen University & Research Wereldwijde uitdagingen land-

Nadere informatie

Informatie voor uw praktijk over: Zelfstandig behandelcentrum bij Amsterdam Sloterdijk.

Informatie voor uw praktijk over: Zelfstandig behandelcentrum bij Amsterdam Sloterdijk. Informatie voor uw praktijk over: Zelfstandig behandelcentrum bij Amsterdam Sloterdijk. Eén van de dingen die wij allemaal willen, is dat de mensen van wie wij houden, en wijzelf, gezond zijn. Het is belangrijk

Nadere informatie

Vergeleken met Storyline 2 is de indeling van het menu Insert flink aangepast. Screenrecording en nieuwe slides vallen tegenwoordig onder het menu

Vergeleken met Storyline 2 is de indeling van het menu Insert flink aangepast. Screenrecording en nieuwe slides vallen tegenwoordig onder het menu Vergeleken met Storyline 2 is de indeling van het menu Insert flink aangepast. Screenrecording en nieuwe slides vallen tegenwoordig onder het menu Slides en zijn niet meer te benaderen via het menu Insert.

Nadere informatie

D3: Driving the evolution of

D3: Driving the evolution of D3: Driving the evolution of value based healthcare Measuring and improving i health outcomes Value based healthcare 2.0 Dennis van Veghel Director Meetbaar Beter Foundation Leaders in Healthcare Liverpool

Nadere informatie

Hierbij de presentatie met bijhorende E-links. Tessa De Block Kathleen De Greef Roy Remmen

Hierbij de presentatie met bijhorende E-links. Tessa De Block Kathleen De Greef Roy Remmen In de research club van 18 oktober demonstreerde dr. Mary Dankbaar het flipped classroommodel, toegepast in het medisch onderwijs van het Erasmus Medisch Centrum van Rotterdam. Aan de hand van een 5-tal

Nadere informatie

Reflectie. Dr. Mark Frederiks Coördinator internationalisering NVAO. EP-Nuffic Studenten internationaliseren in eigen land 5 februari 2015, Utrecht

Reflectie. Dr. Mark Frederiks Coördinator internationalisering NVAO. EP-Nuffic Studenten internationaliseren in eigen land 5 februari 2015, Utrecht Reflectie Dr. Mark Frederiks Coördinator internationalisering NVAO EP-Nuffic Studenten internationaliseren in eigen land 5 februari 2015, Utrecht Inleiding IaH studies zijn belangrijke bijdrage aan discussie

Nadere informatie

Creatief onderzoekend leren

Creatief onderzoekend leren Creatief onderzoekend leren De onderwijskundige: Wouter van Joolingen Universiteit Twente GW/IST Het probleem Te weinig bèta's Te laag niveau? Leidt tot economische rampspoed. Hoe dan? Beta is spelen?

Nadere informatie

Sociaal Medische Beoordeling van Arbeidvermogen (SMBA)

Sociaal Medische Beoordeling van Arbeidvermogen (SMBA) Sociaal Medische Beoordeling van Arbeidvermogen (SMBA) Naar een evidence-based participatiegerichte beoordelingsmethode Duo presentatie Yvette van Woerkom (UWV) en Femke Abma (KCVG-UMCG) Muntendam Symposium,

Nadere informatie

25 jaar whiplash in Nederland

25 jaar whiplash in Nederland 25 jaar whiplash in Nederland Vanuit een fysiotherapeutisch perspectief Maarten Schmitt M.Sc 1 2 Fysiotherapeut & manueeltherapeut Hoofd van de Divisie Onderwijs Stichting Opleidingen Musculoskeletale

Nadere informatie

CLUBACTIVITEIT PANATHLON BRUSSEL Dinsdag 19 april 2011-19.00u -Serwir in St.Niklaas Serwir, Kon. Astridlaan 57, 9100 Sint-Niklaas

CLUBACTIVITEIT PANATHLON BRUSSEL Dinsdag 19 april 2011-19.00u -Serwir in St.Niklaas Serwir, Kon. Astridlaan 57, 9100 Sint-Niklaas CLUBACTIVITEIT PANATHLON BRUSSEL Dinsdag 19 april 2011-19.00u -Serwir in St.Niklaas Serwir, Kon. Astridlaan 57, 9100 Sint-Niklaas Spreker: Prof. Dr. Werner HELSEN Thema voordracht: Zijn topscheidsrechters

Nadere informatie

Coachend leidinggeven

Coachend leidinggeven Leidinggeven de baas, 28 maart 2011 Coachend leidinggeven Nynke Jansen TU Doel workshop Definiëren van coachend leidinggeven Reflecteren over jezelf als coach Oefenen van een coachingsgesprek Interactief,

Nadere informatie

Departement Computerwetenschappen G. Janssens, programmadirecteur CW

Departement Computerwetenschappen G. Janssens, programmadirecteur CW Departement Computerwetenschappen G. Janssens, programmadirecteur CW Fundamental driver? Moore s Law: number of transistors on a chip doubles every two years most spectacular change in technology ever

Nadere informatie

Botlek Studie Groep. Thema Gasanalyse Basics of.stofmetingen. 7 april 2016

Botlek Studie Groep. Thema Gasanalyse Basics of.stofmetingen. 7 april 2016 Multi Instruments Analytical B.V. Edisonweg 1 4207 HE Gorinchem T +31 (0) 183 62 88 88 www.multi-instruments.nl Botlek Studie Groep Thema Gasanalyse Basics of.stofmetingen Start in 1988, Edisonweg 1, Gorinchem

Nadere informatie

ATTEST VOOR HET GEBRUIK VAN CONE BEAM CT TOESTELLEN

ATTEST VOOR HET GEBRUIK VAN CONE BEAM CT TOESTELLEN ATTEST VOOR HET GEBRUIK VAN CONE BEAM CT TOESTELLEN Met het oog op het behalen van het 5-daagse opleidingscertificaat van het interuniversitaire programma m.b.t. tot het gebruik van cone beam CT voor dentomaxillofaciale

Nadere informatie

Stress Reductie Programma

Stress Reductie Programma Stress Reductie Programma HeartMath Stress Reductie Programma Het programma is gebaseerd op jarenlang onderzoek van het Heartmath Instituut (gevestigd in Californië, USA) in samenwerking met neurologen

Nadere informatie