VACANTVERKLARING FUNCTIE COÖRDINATOR CENTRA VOOR LEERLINGENBEGELEIDING PERMANENTE ONDERSTEUNINGSCEL OFFICIEEL GESUBSIDIEERD ONDERWIJS(M/V)

Transcriptie

1 VACANTVERKLARING FUNCTIE COÖRDINATOR CENTRA VOOR LEERLINGENBEGELEIDING PERMANENTE ONDERSTEUNINGSCEL OFFICIEEL GESUBSIDIEERD ONDERWIJS(M/V) Doel van de functie De coördinator Centra voor Leerlingenbegeleiding (CLB)/Permanente ondersteuningscel (POC) is verantwoordelijk voor de kwaliteitsvolle uitvoering van de decretale opdrachten inzake kwaliteitszorg en professionalisering van de dienst in de centra van het officieel gesubsidieerd onderwijs (OGO) en treedt op als vertegenwoordiger naar de beleidsdomeinen welzijn en volksgezondheid. De coördinator CLB/POC is verantwoordelijk dat bij de uitvoering van zijn opdrachten er voortdurend wordt afgestemd met de werkzaamheden van de andere onderwijsniveaus en de beleidsstandpunten ingenomen door POV en OVSG en respecteert de visie en missie van POV en OVSG. Plaats in de organisatie Verantwoordelijkheden De coördinator CLB/POC legt verantwoording af aan de directeurs Pedagogische Begeleiding van OVSG en POV. De coördinator CLB/POC krijgt mandaat vanuit OVSG en POV en rapporteert aan beide pedagogische begeleidingsdiensten. Hij is verantwoordelijk voor het realiseren van de aan de pedagogische begeleidingsdienst en aan de permanente ondersteuningscel toegewezen opdrachten door middel van een optimaal werkende dienst CLB/POC. Hij zorgt voor een vlotte communicatie en constructieve samenwerking met de verantwoordelijken van de andere diensten zowel binnen OVSG als POV. Hij is verantwoordelijk voor alle begeleidingsinhouden en processen. Hij is verantwoordelijk voor de opmaak en realisatie van het pedagogische begeleidingsplan en -verslag CLB/POC. Het pedagogisch begeleidingsplan en -verslag wordt in samenspraak tussen OVSG en POV opgemaakt. Hij wordt betrokken bij de voorbereiding van de beleidsstandpunten met betrekking tot CLB, uitgaande van OVSG en POV. Functieprofiel Coördinator CLB 21 augustus /6

2 Taken De organisatie gebonden taken Dagelijkse leiding Is verantwoordelijk voor de goede arbeidsorganisatie en voor de naleving van de arbeidsvoorwaarden van de dienst CLB/POC. Zorgt voor een vlotte informatiedoorstroming naar de eigen medewerkers. Bevordert de samenwerking en informatiedoorstroming naar alle diensten van OVSG en POV. Deelname aan dienstoverleg Maakt deel uit van het pedagogisch overleg van OVSG en POV en zet onder leiding van de directeurs Pedagogische Begeleiding van OVSG en POV, samen met de andere coördinatoren de algemene lijnen uit van de pedagogische begeleiding en professionalisering. Draagt bij tot de formele beleidsvoorstellen op het vlak van pedagogische visie en begeleiding van OVSG en POV, brengt bespreekpunten aan en maakt beslissingsnota s op. Werkt samen met OVSG en POV inzake standpuntinname en beleidsvoorbereiding omtrent het beleid en de belangen van de CLB inrichters. Beleidsplatform Maakt deel uit van een beleidsplatform met stakeholders van centrumbesturen, directies CLB, niveaugebonden begeleidingsdiensten en koepelwerking van OVSG en POV. De functie gebonden taken Personeel Is de leidinggevende voor de medewerkers van de dienst CLB/POC Bewaakt de correcte uitvoering van de functionerings- en evaluatiecyclus voor het personeel van de dienst CLB/POC Visie en aansturing Werking Stuurt de dienst CLB/POC aan Handelt vanuit de missie en visie van OVSG en POV Geeft in overleg richting aan de inhoud en de werking van de dienst PBD/POC Zorgt voor inhoudelijke inbreng voor andere onderwijsniveaus en studie en ontwikkelingsdienst vanuit invalshoek welzijn en volksgezondheid en met betrekking tot eigen methodieken en opdrachten (bv handelingsgericht werken, diagnostiek, M-decreet, ) Participeert aan diverse externe overleg en beleidsfora in opdracht van OVSG en POV Verzorgt functionele en strategische rapportering aan de directeur pedagogische begeleiding van OVSG en POV Is verantwoordelijk voor het uitwerken van de pedagogische begeleiding CLB/POC. Geeft sturing aan de dienst, organiseert intern overleg en bewaakt de realisatie van de opdrachten. Is verantwoordelijk voor de pedagogische begeleiding en professionalisering in de meest diverse vormen naar de centra voor leerlingenbegeleiding OGO. Is verantwoordelijk voor het aanreiken van een niveaugebonden aanbod aan de vormingsinstanties van OVSG (AVSG) en POV Is verantwoordelijk voor publicatie en informatie van inhoudelijke en pedagogische Functieprofiel Coördinator CLB 21 augustus /6

3 Competenties ORGANISATIEGEBONDEN COMPETENTIES KLANTGERICHT o U kent de behoeften van klanten, reageert daar adequaat op en onderneemt structurele acties om de dienstverlening aan klanten te verbeteren. ORGANISATIEBETROKKEN o U bewaakt en verdedigt consequent de belangen, de opdracht en de handelwijze van de organisaties OVSG en POC OGO. LEER- EN VERANDERINGSBEREID o Door de bereidheid om te leren, werkt u aan het optimaliseren van het eigen functioneren en van de werking van de dienst. U anticipeert via structurele maatregelen op toekomstige uitdagingen en stimuleert het verbeteren bij anderen. SAMENWERKEN o U levert een bijdrage aan het gezamenlijk resultaat van de dienst en de organisatie door te informeren, anderen te helpen, te overleggen, de samenwerking in de dienst en dienstoverschrijdend te stimuleren en daar de nodige samenwerkingsverbanden voor te creëren. BETROUWBAAR EN INTEGER o U handelt vanuit integriteit, discretie, zorgvuldigheid, objectiviteit en transparantie. U respecteert de autonomie van school- en centrumbesturen en de eigenheid van scholen en centra. FUNCTIEGEBONDEN COMPETENTIES ANALYTISCH DENKEN o U ziet de essentie van een probleem, legt verbanden en ziet oorzaken, bent in staat eenvoudige analyses te maken van complexe dossiers. CONCEPTUEEL DENKEN o U bekijkt feiten van op een afstand en plaatst ze in een ruimere context en langetermijnperspectief. DELEGEREN o U bent in staat taken en verantwoordelijkheden door te geven, rekening houdend met de kennis, interesse, competentie en motivering van de medewerkers. U volgt de gedelegeerde taken op en bewaakt ze. MONDELING EN SCHRIFTELIJK COMMUNICATIEVAARDIG o U hanteert een spreek- en schrijfstijl die past bij de boodschap en de doelgroep. Uw boodschappen zijn vlot, begrijpelijk en correct. ONTWIKKELEN VAN ANDEREN o U ondersteunt medewerkers bij het behalen van goede resultaten en bij het groeien in een functie door hen te helpen bij het ontwikkelen van het vermogen om zelfstandig problemen op te lossen. OVERTUIGINGSKRACHT o Door goede argumenten, dialoog, overleg, de passende strategieën en het gepast aanwenden van autoriteit weet u de steun te verwerven voor een mening, aanpak of visie. PLANNEN EN ORGANISEREN o U kan het werk organiseren rekening houdend met de beschikbare tijd en de prioriteiten van de dienst. U ontwikkelt procedures en werkmethodes om de doelen te bereiken. RICHTING GEVEN o U stuurt medewerkers aan, motiveert en ontwikkelt hen zodat ze hun doelstellingen en die van de afdeling op een correcte manier kunnen realiseren, zowel individueel als in team. Functieprofiel Coördinator CLB 21 augustus /6

4 SYNTHETISCH DENKEN EN BESLUITVAARDIG o Op basis van voldoende informatie en na afweging van relevante criteria komt u tot een besluit. U uit uw mening en hebt zicht op de gevolgen ervan. Voorwaarden Diplomavereisten U beschikt over een bekwaamheidsbewijs vereist voor een ambt in een Centrum voor Leerlingenbegeleiding. Decretale voorwaarden (decreet van 27 maart 1991 betreffende de rechtspositie van sommige personeelsleden van het gesubsidieerd onderwijs en de gesubsidieerde centra voor leerlingenbegeleiding art. 40, art. 40 bis 1, 2, 3 en art. 42 2) Ofwel bent u vastbenoemd of aangesteld in het gesubsidieerd onderwijs of in de gesubsidieerde centra, of als lid van de onderwijsinspectie, of als lid van het onderwijzend personeel, of als academisch personeelslid van de universiteiten, of als contractueel personeelslid van de pedagogische begeleidingsdiensten van het gesubsidieerd onderwijs/de gesubsidieerde centra. U heeft een dienstanciënniteit van minimum 8 jaar (berekend volgens artikel 6 van het decreet rechtspositie van 27 maart 1991). Ofwel geeft u blijk van een zeer grondig onderwijskundig inzicht en heeft u minimum 8 jaar relevante ervaring in het onderwijs of in de centra, of minimum 8 jaar relevante ervaring deels in het onderwijs/de centra en deels met het onderwijs/de centra. Aanvullende voorwaarden de bereidheid om bij indiensttreding: -te handelen volgens de missie en basisdoelstellingen van OVSG, POV en de werkingscode van de pedagogische begeleidingsdienst; -de individuele functiebeschrijving (functiekaart), de arbeidsvoorwaarden en het arbeidsreglement van OVSG te aanvaarden. Dienstverband / Arbeidsvoorwaarden Een Pedagogisch adviseur is een statutair personeelslid dat wordt aangesteld in een organiek ambt in de netgebonden pedagogische begeleidingsdienst. Op deze personeelsleden zijn de bepalingen van het Decreet Rechtspositie betreffende sommige personeelsleden van het gesubsidieerd onderwijs en de gesubsidieerde centra voor leerlingenbegeleiding van 27 maart 1991 van toepassing. Op termijn is bij positieve evaluatie en binnen de beschikbaarheid van het aantal ambten vaste benoeming in dit bevorderingsambt mogelijk. De coördinator CLB wordt halftijds aangesteld als pedagogisch adviseur, en halftijds in een ambt binnen de Permanente Ondersteuningscel van het officieel gesubsidieerd onderwijs. Een voltijdse tewerkstelling betekent een prestatie van 38 uur per week. Als pedagogisch adviseur heeft de coördinator recht op de kerstvakantie, de paasvakantie en zes weken tijdens de zomervakantie. Pedagogische adviseurs hebben bovendien nog recht op maximum 11 extra vrije dagen per schooljaar. Functieprofiel Coördinator CLB 21 augustus /6

5 Het woon-werkverkeer wordt integraal terugbetaald (openbaar vervoer; trein 2 e klas). Er is een vergoeding voorzien voor functiegebonden kosten en verplaatsingskosten. De werkplek is gelegen in hartje Brussel, recht over het Centraal Station. Salarisschaal Indien doctor: halftijds barema halftijds weddeschaal volgens bekwaamheidsbewijs Indien master: halftijds barema halftijds weddeschaal volgens bekwaamheidsbewijs Indien bachelor: halftijds barema halftijds weddeschaal volgens bekwaamheidsbewijs Verloop van de procedure De kandidaatstelling moet ingediend worden via elektronische zending die uiterlijk op vrijdag 4 september 2015 vóór 12 uur s middags wordt verstuurd aan selectie.clb@ovsg.be De sollicitatie omvat minstens een brief tot motivering, een omstandig CV, en de stukken die bewijzen dat de kandidaat over een vereist diploma beschikt en aan de decretale voorwaarden voldoet. De volledige procedure omvat twee eliminerende proeven. 1. De schriftelijke proef De schriftelijke proef peilt naar de visie op een algemeen CLB-gerelateerd onderwerp en de behandeling van een casus over de relatie CLB-school. Als u kandideert, noteer alvast dat de schriftelijke proef u elektronisch wordt bezorgd op vrijdag 4 september 2015 in de namiddag. Uw antwoord moet elektronisch worden ingestuurd uiterlijk maandag 7 september 2015 vóór 12 uur s middags naar selectie.clb@ovsg.be. Verdere onderrichtingen worden u bezorgd samen met de opgave. Tot de resultaten van de schriftelijke proef gekend zijn, wordt de anonimiteit van de kandidaten gewaarborgd. De proeven worden door een college van correctoren nagelezen die collegiaal beslissen over de score. Op uiterlijk 10 september 2015 wordt meegedeeld of de kandidaten al of niet geslaagd zijn in de schriftelijke proef. De geslaagde kandidaten ontvangen dan per meteen hun uitnodiging voor de mondelinge proef. 2. De mondelinge proef Tijdens de mondelinge proef peilt de examencommissie samengesteld uit interne en externe deskundigen naar - uw kennis inzake de opdrachten van het CLB; - uw agogische inzichten en vaardigheden met betrekking tot ondersteuning van CLB en school; - uw bekwaamheid om de onderwijsreglementering te gebruiken en toe te passen. De mondelinge proeven worden georganiseerd op vrijdag 18 september 2015, in de namiddag. Tussen de schriftelijke en de mondelinge proef, worden de kandidaten wiens sollicitatie na de schriftelijke proef nog verder in aanmerking komt, doorverwezen naar een extern bureau voor een assessmentcenter dat zal plaats vinden op vrijdag 11 september 2015 (volledige dag). De uitnodiging daarvoor gebeurt rechtstreeks door het bureau en zal gebeuren op 10 september. Van het assessmentcenter wordt een verslag opgesteld dat in functie van de eindbeoordeling aan de leden van de selectiecommissie wordt bezorgd. Die verslagen worden nadien vernietigd op uitzondering van één exemplaar dat in het archief wordt opgenomen. Wanneer de procedure is afgerond en de resultaten zijn gecommuniceerd, kunnen Functieprofiel Coördinator CLB 21 augustus /6

6 kandidaten die deelnamen aan het assessmentcenter op hun verzoek een kopie krijgen van het verslag en feedback vragen bij het extern bureau. Op grond van de resultaten behaald op de verschillende proeven spreekt de examencommissie een eindoordeel uit over het al of niet geslaagd zijn en geeft ze aan de Raad van Bestuur van OVSG een rangschikking door van de geslaagde kandidaten. De Raad van Bestuur van OVSG beslist op 24 september 2015 en de beslissing wordt nadien gecommuniceerd. Functieprofiel Coördinator CLB 21 augustus /6