OPROEP TOT DE KANDIDATEN VOOR TOELATING TOT DE PROEFTIJD IN EEN HALFTIJDSE BETREKKING VAN ADVISEUR-COORDINATOR BIJ DE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST

Transcriptie

1 OPROEP TOT DE KANDIDATEN VOOR TOELATING TOT DE PROEFTIJD IN EEN HALFTIJDSE BETREKKING VAN ADVISEUR-COORDINATOR BIJ DE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST Uiterste kandideringsdatum: 9 juli Halftijdse betrekking adviseur-coördinator Met ingang van 1 september 2010 wordt een bijkomende halftijdse betrekking adviseur-coördinator ingericht bij de Pedagogische Begeleidingsdienst van het GO!. De bijkomende halftijdse adviseur-coördinator zal fungeren als adjunct van de voltijdse adviseur-coördinator. Hij/zij zal, aangestuurd door de voltijdse adviseur-coördinator, fungeren als coördinator met een beleidsuitvoerende opdracht. In toepassing van artikel 44 van het Decreet Rechtspositie van (DRP) heeft de afgevaardigd bestuurder beslist deze halftijdse betrekking van adviseurcoördinator PBD onmiddellijk vacant te verklaren voor toelating tot de proeftijd (ingangsdatum: 1 september 2010). Deze oproep beschrijft de wijze waarop de kandidaturen moeten worden ingediend en geeft toelichting bij de selectieprocedure. Het specifieke profiel voor deze halftijdse betrekking adviseur-coördinator is als bijlage bij deze oproep gevoegd. 2. Pedagogische begeleidingsdienst In artikel 15 van het Decreet betreffende de kwaliteit van onderwijs, wordt de opdracht van een pedagogische begeleidingsdienst omschreven. 1. De pedagogische begeleidingsdiensten hebben de volgende opdrachten: 1 de onderwijsinstellingen in kwestie ondersteunen bij de realisatie van hun eigen pedagogisch of agogisch project en de CLB s in kwestie ondersteunen bij de realisatie van hun eigen missie en hun eigen begeleidingsproject; 2 de onderwijsinstellingen en de CLB s in kwestie ondersteunen bij het bevorderen van hun onderwijskwaliteit, respectievelijk de kwaliteit van hun leerlingenbegeleiding 1

2 en bij hun ontwikkeling tot professionele lerende organisatie door: a) netwerkvorming te bevorderen en netwerken te ondersteunen; b) leidinggevenden te ondersteunen of te vormen; c) de beroepsbekwaamheid van de personeelsleden te ondersteunen binnen een instelling en instellingsoverstijgend met bijzondere aandacht voor beginnende personeelsleden en personeelsleden met specifieke opdrachten; d) het beleidsvoerend vermogen van instellingen te versterken; e) de kwaliteitszorg van instellingen te ondersteunen; 3 op verzoek van het bestuur van de instelling de instelling ondersteunen en begeleiden bij de uitwerking van de aangegeven actiepunten na een doorlichting; 4 onderwijsinnovaties aanreiken, stimuleren en ondersteunen; 5 aanbodgerichte nascholingsactiviteiten aanreiken en aansturen met inbegrip van de nascholing van directies; 6 met verscheidene onderwijsactoren op verschillende niveaus overleggen over onderwijskwaliteit en de kwaliteit van de leerlingenbegeleiding; 7 participeren aan de aansturing of opvolging van ondersteuningsinitiatieven georganiseerd of gesubsidieerd door de Vlaamse Regering die als doelstelling het ondersteunen van instellingen, leerkrachten of begeleiders hebben. Daarnaast zijn er nog een aantal andere taken, zoals het formuleren van adviezen, deelname aan diverse werkgroepen, commissies en dit zowel binnen het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap als op het niveau van de Vlaamse Gemeenschap (departement Onderwijs, inspectie, VLOR, Entiteit Curriculum, ) 3. Decretale vereisten voor toelating tot de proeftijd in het ambt van adviseurcoördinator PBD. De voorwaarden waaraan de kandidaten moeten voldoen om geldig te kandideren liggen vervat in volgende bepalingen : 1. Artikel 46 DRP van : 1 houder zijn van het voorziene vereist of voldoend geacht bekwaamheidsbewijs, organiek of bij overgangsmaatregel 2 als laatste evaluatie of bij ontstentenis hiervan de laatste beoordeling geen evaluatie met eindconclusie "onvoldoende" hebben verkregen in het desbetreffende selectie- of bevorderingsambt bij de scholengroep waar de betrekking zich situeert. Als het personeelslid de evaluatie met eindconclusie "onvoldoende" kreeg in een instelling van de scholengroep die behoort tot een scholengemeenschap, dan geldt deze bepaling voor alle instellingen van deze scholengroep die behoren tot deze scholengemeenschap. Als het personeelslid de evaluatie met eindconclusie "onvoldoende" kreeg in een instelling van de scholengroep die niet behoort tot een scholengemeenschap, dan geldt deze bepaling voor alle instellingen van deze scholengroep die niet behoren tot een scholengemeenschap. Als het personeelslid niet werd geëvalueerd, wordt aan deze voorwaarde geacht voldaan te zijn 3 voldoen aan de algemene wervingsvoorwaarden bedoeld in artikel 14 en 17 1 tot en met 4 ; 2

3 4 beschikken over de bekwaamheden vereist voor het ambt. Deze bekwaamheden en het profiel op basis waarvan zij zijn vastgelegd, worden door de raad voor het gemeenschapsonderwijs vastgelegd. Zij worden getest in een proef die wordt georganiseerd onder de verantwoordelijkheid van de raad voor het gemeenschapsonderwijs; 5 zich bij de raad van bestuur - voor de pedagogische begeleidingsdienst en het vormingscentrum : de afgevaardigd bestuurder - bij een ter post aangetekende brief kandidaat hebben gesteld in de vorm en binnen de termijn vermeld in de oproep tot de kandidaten; Wat art 46, 4 DRP betreft zullen kandidaten uitgenodigd worden voor een assessment waarbij de generieke competenties, zoals vastgesteld in het functieprofiel (zie bijlage), zullen worden getest. Kandidaten die zich kandidaat stellen voor de halftijdse betrekking en die geschikt werden bevonden bij de procedure van vorig jaar (selectieprocedure voor de voltijdse betrekking adviseur-coördinator) voldoen aan de voorwaarde van de proef voor de nieuwe betrekking en hoeven geen nieuw assessment te doorlopen. 2. Artikel 46bis DRP van : 1. Om toegelaten te worden tot de proeftijd in een ambt van de pedagogische begeleidingsdienst, moet de kandidaat voldoen aan de voorwaarden van artikel 46, en bovendien ten minste acht jaar dienstanciënniteit hebben, berekend overeenkomstig artikel 4. Naast de personeelsleden op wie dit decreet van toepassing is, kunnen ook: de leden van het onderwijzend personeel van de hogescholen; de leden van het academisch personeel van de universiteiten; de contractuele personeelsleden van de pedagogische begeleidingsdienst; tot een ambt van de pedagogische begeleidingsdienst worden toegelaten. De diensten die voormelde personeelsleden verworven hebben in een hogeschool of een universiteit of als contractueel personeelslid van de pedagogische begeleidingsdienst worden mee in aanmerking genomen voor de berekening van de dienstanciënniteit bedoeld in het eerste lid. Het personeelslid moet aan de voorwaarden van deze paragraaf voldoen, uiterlijk op het ogenblik dat hij zijn ambt opneemt. 2. In afwijking van 1 kan een ambt van de pedagogische begeleidingsdienst ook door toelating tot de proeftijd worden toegewezen aan een kandidaat die: 1 blijk geeft van een zeer grondig onderwijskundig inzicht; 2 ten minste acht jaar relevante ervaring heeft in of met het onderwijs of de centra of met nascholing. 4. Selectieprocedure Aan de kandidaten wordt gevraagd een uitgebreid curriculum vitae in te dienen, evenals hun visie op de functie (max 5 blz.). (zie ook : rubriek 6:Kandidaatstelling). 3

4 De kandidaturen worden getoetst aan de decretale voorwaarden. Enkel de kandidaten die voldoen aan de decretale voorwaarden van artikel 46, 1 (beschikken over een bekwaamheidsbewijs, zoals vastgelegd door de Vlaamse regering voor het ambt van adviseur-coördinator), 2 (laatste evaluatie mag geen onvoldoende zijn), 3 (voldoen aan de algemene wervingsvoorwaarden van artikel 14 en 17 DRP) en 5 (voldoen aan de vormvereisten voor het insturen van de kandidatuur) en artikel 46bis (8 jaar dienstanciënniteit hebben in onderwijs of 8 jaar relevante ervaring hebben in of met het onderwijs of de centra of met nascholing) worden toegelaten tot het assessment. Voor zover meer dan 6 kandidaten zouden voldoen aan de hogervermelde voorwaarden wordt een intakegesprek door het assessmentbureau voorzien. Het resultaat hiervan kan er toe leiden dat een kandidaat wordt uitgesloten van deelname aan het assessment. In dit intakegesprek wordt gepeild naar motivatie, ervaring in leidinggeven en ervaring op het vlak van pedagogie. In het assessment zullen de generieke competenties, zoals vastgesteld in de functiebeschrijving, worden getest. Kandidaten die na deelname aan het assessment als niet geschikt worden bevonden, worden uitgesloten van de verdere selectieprocedure. Belangrijke bemerking : Kandidaten die zich kandidaat stellen voor de halftijdse betrekking en die geschikt werden bevonden bij de procedure van vorig jaar (selectieprocedure voor de voltijdse betrekking adviseur-coördinator) voldoen aan de voorwaarde van de proef (art.46, 4 ) voor de nieuwe betrekking en hoeven geen nieuw assessment te doorlopen. Een assessment dat resulteert in een positieve beoordeling wordt gevolgd door een interview met de afgevaardigd bestuurder. De afgevaardigd bestuurder kan zich hiervoor laten bijstaan door deskundigen. Tijdens het interview moet de kandidaat zijn visie op de functie toelichten en wordt er gepeild naar de functiespecifieke competenties zoals die beschreven staan in de functiebeschrijving. In toepassing van artikel 45 van het DRP beslist de afgevaardigd bestuurder over de toelating tot de proeftijd. Hij raadpleegt daartoe het instellingshoofd. Een kandidatuur kan, gemotiveerd, worden afgewezen. 5. De selectiecriteria In het eventuele intakegesprek wordt gepeild naar motivatie, ervaring in leidinggeven en ervaring op het vlak van pedagogie. In het assessment zullen de generieke competenties, zoals vastgesteld in de functiebeschrijving die u als bijlage bij deze oproep vindt, worden getest. 4

5 Tijdens het interview moet de kandidaat zijn visie op de functie toelichten en wordt er gepeild naar de functiespecifieke competenties zoals die beschreven staan in de functiebeschrijving. 6. Kandidaatstelling Kandidaten moeten hun kandidatuur, samen met een uitgebreid curriculum vitae(*) en hun visie op de functie (max. 5 blz) per aangetekend schrijven insturen, op straffe van nietigheid, uiterlijk op vrijdag 9 juli 2010 (poststempel) naar het volgende adres: Aan de Afgevaardigd bestuurder GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap (Kandidering HT betrekking adviseur-coördinator PBD) Emile Jacqmainlaan Brussel (*) Belangrijk : -Uit het curriculum vitae moet duidelijk blijken dat de kandidaat voldoet aan art. 46bis van het DRP (8 jaar dienstanciënniteit hebben in onderwijs of 8 jaar relevante ervaring hebben in of met het onderwijs of de centra of met nascholing). -Bij het CV wordt tevens een kopie gevoegd van het laatste evaluatie- of beoordelingsverslag (cfr voorwaarde : artikel 46,2 DRP). Wie geen evaluatie of beoordeling heeft gekregen, dient dit te vermelden. De kandidaten die voldoen aan de decretale voorwaarden zoals vermeld in punt 3 van deze oproep worden uitgenodigd voor het assessment. Het assessment vindt wellicht plaats tweede helft augustus Voor het vastleggen van de juiste datum wordt rekening gehouden met de beschikbaarheid van de kandidaat. Kandidaten worden dan ook verzocht om in hun kandidatuur te vermelden tijdens welke periode(s) zij eventueel niet beschikbaar zijn voor het assessment. Voor zover meer dan 6 kandidaten zouden voldoen aan de hogervermelde voorwaarden wordt een intakegesprek door het assessmentbureau voorzien. Het resultaat hiervan kan er toe leiden dat een kandidaat wordt uitgesloten van deelname aan het assessment. Ook voor het intakegesprek wordt uiteraard rekening gehouden met de beschikbaarheid van de kandidaat. 7. Inlichtingen Voor meer informatie over de Pedagogische Begeleidingsdienst en over de functieinhoud kan u terecht bij de heer Luc De Man, adviseur-coördinator van de Pedagogische Begeleidingsdienst, op het telefoonnummer

6 Voor meer informatie omtrent deze oproep en vragen in verband met de selectieprocedure kan u terecht bij mevrouw Hilde Eloot (tel: 02/ ), adjunct van de directeur, afdeling OOP, sector Personeelsaangelegenheden. 8.Kennisgeving De instellingshoofden worden verzocht deze mededeling onverwijld ter kennis te brengen van alle leden van hun personeel. Dit impliceert dat zij ook de personeelsleden die om één of andere reden afwezig zijn, op de hoogte moeten brengen. Brussel, 22 juni 2010 (getekend) Raymonda Verdyck afgevaardigd bestuurder Bijlage : algemeen profiel halftijdse opdracht adviseur-coördinator. 6