Verslag over de opvolgingsdoorlichting van het Heilig-Grafinstituut te Turnhout

Transcriptie

1 Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan BRUSSEL Verslag over de opvolgingsdoorlichting van het Heilig-Grafinstituut te Turnhout Hoofdstructuur SO Instellingsnummers Instelling Heilig-Grafinstituut directeur Natascha Vanhulsel adres Apostoliekenstraat 26, 2300 Turnhout telefoon fax website/url Bestuur van de instelling vzw Instituut van het Heilig Graf adres Paterstraat 26, 2300 Turnhout CLB Vrij centrum voor leerlingenbegeleiding Kempen adres Korte Begijnenstraat 18, 2300 Turnhout Datum opvolgingsdoorlichting 14 oktober 2010 Samenstelling inspectieteam Inspecteur-verslaggevers Dirk Diepers Yolanda Warson Teamleden Gino Malfait Rik Tanghe Vera Timmers Hubert Van Tendeloo William Vroonen Deskundige(n) behorend tot de nihil administratie Externe deskundige(n) nihil

2 1. Situering Bij de doorlichting van 24 september 2007 tot 28 september 2007 was het advies voor erkenning GUNSTIG BEPERKT IN DE TIJD. Het bestuur van de instelling moet vanaf 1 september 2010 kunnen aantonen dat alle tekorten werden geremedieerd. 2. Aspecten die de instelling moet remediëren Veiligheid en welzijn Meer bepaald voor de onderdelen arbeids- en leermiddelen, leer- en werkomgeving en hygiëne en gezondheid: De wettelijke procedure bij de aankoop- en indienststelling van arbeids- en leermiddelen volgen (Codex: Titel VI Arbeidsmiddelen, Hoofdstuk 1 Artikel 8). Voldoende gevolg geven aan de opmerkingen die vermeld zijn in de brandweerverslagen, inzonderheid met betrekking tot de evacuatiemogelijkheden, de nooduitgangen, de nodige signalisatie, de veiligheidsverlichting, de stookplaatsen, de noodzakelijke compartimentering en de trapconstructies. Voldoende gevolg geven aan de fundamentele opmerkingen opgenomen in de keuringsverslagen van de laagspanningsinstallaties. Sanitaire installaties voorzien conform ARAB art. 96. Regelgeving Een nascholingsplan opmaken zoals voorgeschreven door de regelgeving (decreet m.b.t. de nascholing en lerarenopleiding van , art. 47). Het studiepeil Het studiepeil voor het vak muzikale opvoeding in de A-stroom. Het studiepeil voor het vak muzikale opvoeding in de B-stroom. Het studiepeil voor het vak technologische opvoeding in de B-stroom. 2 Heilig-Grafinstituut

3 3. Vaststellingen en conclusies Een nascholingsplan opmaken zoals voorgeschreven door de regelgeving (decreet m.b.t. de nascholing en lerarenopleiding van , art. 47). Vaststellingen Het nascholingsplan beantwoordt sinds het lopende schooljaar ( ) grotendeels aan de richtlijnen van de vigerende regelgeving. Het uitwerken van een planning op middenlange termijn blijft evenwel nog een werkpunt voor het directieteam. De wettelijke procedure bij de aankoop- en indienststelling van arbeids- en leermiddelen volgen (Codex: Titel VI Arbeidsmiddelen, Hoofdstuk 1 Artikel 8). Vaststellingen De school heeft een proces-flow uitgewerkt met betrekking tot het aankoop- en indienststellingsbeleid. Deze procedure werd goedgekeurd binnen het CPBW. Vanaf volgend boekjaar gaat deze procedure, die de drie groene lichten (bestelling, aankoop en indienststelling) respecteert, in voege. Voldoende gevolg geven aan de opmerkingen die vermeld zijn in de brandweerverslagen, inzonderheid met betrekking tot de evacuatiemogelijkheden, de nooduitgangen, de nodige signalisatie, de veiligheidsverlichting, de stookplaatsen, de noodzakelijke compartimentering en de trapconstructies. Vaststellingen Aan een aantal opmerkingen werd reeds gevolg gegeven (compartimentering, branddetectie, noodverlichting, evacuatiewegen, inrichting van de stookplaatsen). Het wegwerken van de andere opmerkingen vermeld in het brandpreventieverslag is opgenomen in het globaal preventieplan. Hiervoor zijn diverse dossiers lopende. De school toont hierbij aan dat ze een dynamisch risicobeheersingssystem hanteert om op redelijke termijn de tekorten weg te werken. Heilig-Grafinstituut

4 Voldoende gevolg geven aan de fundamentele opmerkingen opgenomen in de keuringsverslagen van de laagspanningsinstallaties. Vaststellingen Er werden een aantal nieuwe keuringen uitgevoerd. Deze vermelden geen inbreuken meer. De andere installaties worden systematisch aangepast en een nieuwe keuring wordt systematisch aangevraagd. Sanitaire installaties voorzien conform ARAB art. 96. Vaststellingen De school heeft de voorbije jaren geïnvesteerd in het uitbreiden van de sanitaire installaties. Het aantal toiletten en urinoirs voldoet voor het huidige aantal leerlingen. De inrichtingen is degelijk en het onderhoud voldoet. De leerplanrealisatie voor het vak Muzikale opvoeding in de A-stroom. Vaststellingen De tekorten inzake leerplanrealisatie zijn weggewerkt. Dit is het onder meer het gevolg van een degelijke analyse van het vakverslag uit de schooldoorlichting (2007). Deze analyse heeft geleid tot adequaat remediëren van de tekorten. De schoolleiding heeft werk gemaakt van het vitaliseren/dynamiseren van een volwaardig vakgroep. De voorgelegde verslagen getuigen zowel van de zin voor reflectie over het geboden muziekonderwijs als van de sterke dialoog met de schoolleiding. De school beschikt over 2 volwaardige muzieklokalen waarin alle lessen muzikale opvoeding doorgaan. Het leerdoel m.b.t. de instrumentale praxis is uitgewerkt via het musiceren in flexibele bezetting. Uiteraard is de verdere uitbouw van deze leerlijn een interessante uitdaging voor de dynamische vakgroep. In het licht van adaptief onderwijs is het aangewezen om het muziekonderwijs ten behoeve van de leerlingen de B-stroom verder te verfijnen en specifiek in te kleuren. 4 Heilig-Grafinstituut

5 In overleg met de schoolleiding is door de vakgroep werk gemaakt van een grondige revisie van de evaluatie. Er gaat aandacht naar de vorderingen van de individuele leerling m.b.t. de muzikale omgangsvormen. De rapportage is behoorlijk. Gelet op de haalbaarheid/beheersbaarheid verdient het aanbeveling om verder te zoeken naar een vlotte registratie van de evaluatie. Er wordt geregeld vakgerichte nascholing gevolgd. De dialoog tussen schoolleiding en de vitale vakgroep biedt interessante perspectieven van de verdere groei/uitbouw van het muziekonderwijs op school. De leerplanrealisatie voor het vak Muzikale opvoeding in de B-stroom. Vaststellingen De tekorten inzake leerplanrealisatie zijn weggewerkt. Dit is het onder meer het gevolg van een degelijke analyse van het vakverslag uit de schooldoorlichting (2007). Deze analyse heeft geleid tot adequaat remediëren van de tekorten. De schoolleiding heeft werk gemaakt van het vitaliseren/dynamiseren van een volwaardig vakgroep. De voorgelegde verslagen getuigen zowel van de zin voor reflectie over het geboden muziekonderwijs als van de sterke dialoog met de schoolleiding. De school beschikt over 2 volwaardige muzieklokalen waarin alle lessen muzikale opvoeding doorgaan. Het leerdoel m.b.t. de instrumentale praxis is uitgewerkt via het musiceren in flexibele bezetting. Uiteraard is de verdere uitbouw van deze leerlijn een interessante uitdaging voor de dynamische vakgroep. In het licht van adaptief onderwijs is het aangewezen om het muziekonderwijs ten behoeve van de leerlingen de B-stroom verder te verfijnen en specifiek in te kleuren. In overleg met de schoolleiding is door de vakgroep werk gemaakt van een grondige revisie van de evaluatie. Er gaat aandacht naar de vorderingen van de individuele leerling m.b.t. de muzikale omgangsvormen. De rapportage is behoorlijk. Gelet op de haalbaarheid/beheersbaarheid verdient het aanbeveling om verder te zoeken naar een vlotte registratie van de evaluatie. Er wordt geregeld vakgerichte nascholing gevolgd. De dialoog tussen schoolleiding en de vitale vakgroep biedt interessante perspectieven van de verdere groei/uitbouw van het muziekonderwijs op school. Heilig-Grafinstituut

6 Het studiepeil voor het vak technologische opvoeding in de B-stroom. Vaststellingen De ontwikkelingsdoelen worden in voldoende mate nagestreefd. De leerplanrealisatie is behoorlijk en er worden voldoende verkenningsgebieden kwaliteitsvol aangeboden. De vaklokaal werd voorzien van de minimale materiële vereisten en er werd degelijk cursusmateriaal ontwikkeld. Zelfevaluatie en reflectie i.f.v. belangstelling en studiekeuze worden systematisch gestimuleerd en de ouders worden correct geïnformeerd over de leervorderingen. Projecten, werkstukken en extra-murosactiviteiten worden goed uitgewerkt en afgestemd op de leerplandoelstellingen en de leefwereld van de leerlingen. 6 Heilig-Grafinstituut

7 4. Advies en regeling voor het vervolg Advies In uitvoering van het Decreet betreffende de kwaliteit van onderwijs van 8 mei 2009 is het advies voor erkenning: GUNSTIG voor de instelling Namens het inspectieteam, de inspecteur-verslaggevers Dirk Diepers en Yolanda warson Datum van verzending aan de directie en het bestuur: Voor kennisname Het bestuur of zijn gemandateerde Natascha Vanhunsel Heilig-Grafinstituut