1.1 kenmerken van de traditionele samenleving.
|
|
- Pieter-Jan van der Ven
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting door een scholier 1509 woorden 10 oktober keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Module 6. De weg naar de Hemelse Vrede. 221 v. Chris. Tot 1911 Chinese keizerrijk. 1.3 miljard mensen veelbewogen jaar voor China. Totalitarisme: Een volledige beheersing van staat en maatschappij vanuit één centrum. Het gaat daarbij niet alleen om de beheersing van de bestuursinstellingen, maar ook om het doorwerken van één ideologie in de samenleving. 1.De erfenis van het verleden. 1.1 kenmerken van de traditionele samenleving. Streven; 5 generaties onder 1 dak. Vijf menselijke relaties: Voorschriften waarin was vastgelegd hoe mensen zich ten opzichte van elkaar dienden te gedragen. Deze gedragsregels worden toegeschreven aan Confucius. De Vijf menselijke relaties; 1. Heerser onderdaan. 2. Vader zoon 3. oudere broer jongere broer. 4. man vrouw 5. vriend- vriend. Het Chinese Keizerrijk was de eerste staat die op een bureaucratie van ambtenaren steunde. Sinocentrisme: De visie waarin China het middelpunt van beschaving vormde met daaromheen staten die, naarmate ze verder van China aflagen, steeds onbeschaafder werden gevonden. Afzondering China van de wereld tot in de 19e eeuw. Verdragshavens: Chinese kuststeden waarin de Engels (en later ook asndere landen) vrij handel mochten drijven en die onder Engels gezag en wetgeving vielen. 1. Keizer. 2. Ambtenaren/geleerden. 3. Boeren. 4. Ambachtslieden 5. kooplieden. Kooplieden onderaan; zij verdienden geld aan wat anderen maakten. De boeren onder de ambtenaren; landbouw belangrijke activiteit. 1.2 De val van het keizerrijk en de overwinning van de communisten. Pagina 1 van 5
2 Als gevolg van binnenlandse opstanden, buitenlandse druk, grote hongersnoden en een zeer bureaucratisch en corrupt regeringsstelsel verzwakte het keizerrijk steeds verder. 1911: Opstand van legerofficieren. Het kind-keizertje Puji. Deed 4 maanden later troonafstand. China werd een republiek met sun Yatsen als voorlopig president. 1911: val keizerrijk. Sun Yatsen was leider van de revolutionaire Liga, de later Guomingdang of Nationalistische partij. Warlords: Provinciale militaire machthebbers die elkaar bestreden nadat er een machtsvacuüm was ontstaan na de val van het keizerrijk in e W.O.( ) Japan veroverde de Duitse bezittingen in China. China bleef na de oorlog in Japanse handen met goedkeuring van de westerse mogendheden. China voelde het als verraad westerse wereld. Chinese intellectuelen antiwesters en anti-japans. Zij wilden wel afschaffing familiestelsel en verbetering positie vrouw. Dit moest wel gebeuren met goed onderwijs voor het volk. De Chinese taal werd vereenvoudigd. Ook de communistische ideeën vanuit het Westen drongen door naar China. 1921: oprichting de Communistische Partij China CPC. Samenwerking van CPC en GMD volgens Russische communisten. Enkele Chinese communisten; Mao Zedong nadenken en experimenteren met boerencommunisme. Boerencommunisme Communistische soldaten hielpen de boeren, communistische organisaties werden opgericht, eenvoudige boeren geschoold en er werd een begin gemaakt met landverdelingen. 1934: Mao Zedong leider CPC, de CPC koos vooral op de boeren te steunen na een interne strijd. 1925: Sun Yatsen dood, Chiang Kaishek leider van de GMD (Guomingdang) ; CPC en GMD 3 keer geprobeerd samen te werken tegen de gezamenlijke vijand Japan. De partij de GMD ontwikkelde zich meer en meer tot een partij van de rijken die door corruptie en de wreedheid van haar soldaten de band met de bevolking verloor. Chiang Kaishek werd een dictator. Vanaf 1900; Japanners hadden speciale rechten in de provincie Mantsjoerije. Rechten zoals: sporen aanleggen. Meer economische voordelen uit het gebied, 1931; verovering gebied Mantsjoerije. Japanse agressie werd steeds heviger. 1937; volledige oorlog. 1937; begin 2e W.O. voor China. Guerrillatactiek: Tactiek waarbij de vijand wordt aangevallen door kleine groepen wanneer en waar deze zwak is en wordt ontweken waar een wanneer deze sterk is. GMD sterker door guerrillatactiek. De communisten goed georganiseerd en niet corrupt. 1945; Japan was gedwongen om zich over te geven. De communisten en de GMD begonnen een wedloop om het gebied dat de Japanners bezet hadden Pagina 2 van 5
3 gehouden. Burgeroorlog die 4 jaar duurde. 1 oktober 1949 riep Mao Zedong de Volksrepubliek China uit. 2. Geloof in een nieuw China. ( ) 2.1 De economische ontwikkeling. 1949; communistische partij aan de macht. Er werd meteen een begin gemaakt met de verdeling van het land onder de boeren Landhervorming: Herverdeling van het grondbezit onder de boeren, in China uitgevoerd na miljoen hectare grond werd verdeeld onder 300 miljoen boeren. De productie steeg. Het was economisch een succes. Het was maar tijdelijk Partijen rond Mao Zedong wilde een snelle collectivisatie. Collectivisatie: De landbouwgrond en de productiemiddelen worden collectief eigendom; het land wordt in productieteams bewerkt. Het land moest dus snel gemeenschappelijk bezit worden, anders zou je een nieuwe klasse van rijke boeren krijgen. 1953; geleidelijke collectivisatie vijfjarenplan. Vijfjarenplan moest voor snelle industrialisatie zorgen. Dit plan bleek alleen niet geschikt voor China. De industrialisatie leidde tot een snelle groei van de bevolking in de steden. De Chinese bevolking werd te groot in relatie tot de voedselopbrengsten. China had nauwelijks mogelijkheden tot landbouwareaal uit te breiden. De boeren kregen van de staat lage prijzen voor hun voedselleveranties en waren niet erg geïnteresseerd in hogere opbrengsten. Ook moest voor de sovjethulp een hoge prijs worden betaald, omdat alle leningen moesten worden terugbetaald. De mensen die zich tegen de CPC keerden werden tot klassenvijanden bestempeld en uitgeschakeld. Klassenvijanden: Mensen die volgens de Chinese Communistische Partij niet wilden meewerken aan de opbouw van de communistische staat. Liberalen en linkse groeperingen werden met andere woorden gedwongen tot samenwerking met de CPC want met de GMD wilden ze allang niets meer te maken hebben De macht werd verdeeld over de partij, de regering en het volksbevrijdingsleger. Parallelle machtsstructuur: Politiek-bestuurlijk stelsel waarin de staat- en partijorganisaties formeel gescheiden zijn, maar in iedere bestuurslaag er veel personele overlapping is. Massaorganisaties: Een organisatie waarvan iedereen lid behoorde te zijn en die werd beheerst door de Communistische Partij. Massacampagne: Een periode van grote activiteit waarbij de gehele bevolking werd ingeschakeld om een bepaald doel te bereiken en 1952 de Drie-anti en Vijf-antibewegingen. In de Drie-antibeweging waren ambtenaren die nog onder de GMD hadden gewerkt het doelwit. Pagina 3 van 5
4 In de Vijf-antibeweging onderzochten arbeiderscomités het verleden van hun eigen baas. 1956; Mao startte een bijzondere campagne. De Laat honderd bloemen bloeien, laat honderd scholen wedijveren campagne. Gedachtehervorming door arbeid: Politiek waarbij mensen door zware lichamelijke arbeid moesten leren inzien dat zij verkeerde gedachten hadden over de Communistische Partij. 2.2 De sociale ontwikkeling alles ging goed, ook wel witte broodsweken van China genoemd. Klassenstatus: Een indeling in klassen op basis van bezit, na 1949 ingevoerd door de communisten om het bezit opnieuw te verdelen. Deze klassenindeling bleef na de herverdling bestaan om mensen die de Communistische partij lastig vond, een negatief etiket op te plakken. Danwei: De sociale eenheid waartoe Chinezen behoren. De eenheid is de plaats waar je woont en werkt en die zorgt voor toewijzing van een woning, goederen en werk. 3. Hoe Yoekong de bergen verzette. 3.1 Economische ontwikkeling problemen. De toenemende werkloosheid, vooral in de steden. De landbouw kon de kosten van verdere groei van de industrie niet opbrengen. Mao was bang dat net als in de Sovjetunie ook in China een nieuwe bevoorrechte klasse van technische geschoolden zou ontstaan. Gigantische campagne; De grote sprong voorwaarts. De mislukking van de grote sprong voorwaarts het starten de 3 bittere jaren waarin 30 miljoen mensen in omkwamen. Oorzaken hongersnood: Verkeerde zaaimethoden. Niemand durfde Mao te melden dat zijn landbouwmethoden rampzalig waren. Lokale leiders gaven record-oogsten op. Boeren moesten staal produceren of irrigatiekanalen graven. Bomen werden gekapt voor de hoogoventjes, men kreeg te maken met erosie en had te kampen met overstromingen jaren van economische groei, zowel in landbouw als industrie. 3.2 De politieke ontwikkeling. Fractiestrijd: Binnen de Chinese Communistische partij bestaande groepen van hoge partijfunctionarissen die onder elkaar een machtsstrijd uitvechten. 1976: Dood Mao Zedong. Persoonsverheerlijking: Propagandacampagne waarin een leider kritiekloos wordt opgehemeld. Rode gardisten: Jongerengroepen tijden de Culturele revolutie. Zij werden opgezweept om af te rekenen met alles wat oud was en zich volledig in dienst te stellen van Mao Zedong. Stedelijke of plattelandsregistratie: Een verblijfsvergunning voor de stad of het platteland waaraan bepaalde rechten waren verbonden, zoals het recht op werk, woning en voedselbonnen. Conformisme: Aanpassing aan heersende opvattingen; uiterlijk gedragen mensen zich zoals van hen Pagina 4 van 5
5 wordt verwacht. De vier moderniseringen: Het programma van Deng Xiaoping voor moderniseringen van de landbouw, industrie, wetenschap en technologie en defensie. Deng xiaoping: het maakt niet uit of de kat zwart of wit is, als de muis maar gevangen word. Verantwoordelijkheidsstelsel: De landsbouwhervorming na 1984 waarbij de boeren het land in pacht kregen en zelf verantwoordelijk werden voor de bewerking en de opbrengst van het land. Ijzeren rijstkom: Door de staat levenslang gegarandeerde rechten op een baan, huisvesting en sociale voorzieningen. Vijfde modernisering: De modernisering van het politieke stelsel die in de Vier moderniseringen ontbrak. Littekenliteratuur: Chinese literatuur die na de dood van Mao Zedong opkwam, waarin schrijvers in hun verhalen misstanden uit het Mao-tijdperk verwerkten. Pagina 5 van 5
8, Kenmerken traditionele samenleving. Maatschappelijke ladder: 1.2 De invloed van het westen
Samenvatting door een scholier 1040 woorden 28 september 2003 8,5 16 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx 1. De erfenis van het verleden 1.1 Kenmerken traditionele samenleving 5 menselijke generaties
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De weg naar de hemelse vrede: Cina als totalitaire staat
Samenvatting Geschiedenis De weg naar de hemelse vrede: Cina als totalitaire staat Samenvatting door een scholier 2425 woorden 6 maart 2004 7,9 49 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Hoofdstuk
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Weg naar de Hemelse Vrede
Samenvatting Geschiedenis Weg naar de Hemelse Vrede Samenvatting door een scholier 1836 woorden 19 juni 2004 5,6 13 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Kennen en kunnen hoofdstuk 5: Weg naar de Hemelse Vrede
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Weg naar hemelse vrede
Samenvatting Geschiedenis Weg naar hemelse vrede Samenvatting door een scholier 3956 woorden 27 juni 2004 8,1 27 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1, De erfenis van het verleden 1.1 Kenmerken
Nadere informatie8,3. Samenvatting door een scholier 3801 woorden 10 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Paragraaf 1 De erfenis van het verleden
Samenvatting door een scholier 3801 woorden 10 december 2002 8,3 65 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Paragraaf 1 De erfenis van het verleden 1.1 Kenmerken van de traditionele samenleving
Nadere informatie* voorschriften waarin in China was vastgelegd hoe mensen zich ten opzichte van elkaar dienden te gedragen.
Samenvatting door een scholier 3772 woorden 14 juni 2004 7,9 57 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx 1.1 Kenmerken van de traditionele samenleving 1.1.1 Het familiesysteem China: meergeneratiegezinnen;
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp
Nadere informatieBetoog Economie Economische ontwikkeling mbt politiek [China]
Betoog Economie Economische ontwikkeling mbt politiek [China] Betoog door een scholier 2183 woorden 24 april 2005 6,2 78 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1 Om te kunnen begrijpen waar de economische
Nadere informatie7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie
Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april 2017 7,5 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Russische Revolutie Meeste mensen zijn boeren/boerinnen in Rusland Ze waren straatarm, ze wisten niks en ze gingen
Nadere informatieDe Sovjet-Unie (9.3) Tijd van wereldoorlogen De Sovjet Unie.
De Sovjet-Unie (9.3) Onderzoeksvraag: Kenmerkende aspecten: Waardoor kreeg Rusland een communistische regering en hoe werd het land een totalitaire staat. Het in praktijk brengen van totalitaire ideologieën
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Japan
Samenvatting Geschiedenis Japan Samenvatting door een scholier 5492 woorden 11 november 2008 3,9 19 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Samenvatting geschiedenis examenperiode 1 Hoofdstuk 9
Nadere informatieGeschiedenis van China
Geschiedenis van China Periodes: Shang dynastie 1766 1046 v.chr. Zhou dynastie 1046 256 v.chr. Han 206 v. Chr. 220 n.chr. Tang dynastie 618 907 Song dynastie 960 1279 Ming dynastie 1368 1644 Qing dynastie
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Communistisch Rusland
Werkstuk Geschiedenis Communistisch Rusland Werkstuk door een scholier 2369 woorden 11 oktober 2001 6,2 229 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. In dit verslag gaan we het hebben over het communisme
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,
Nadere informatieBibliografie blz.1 2
0 Voorwoord/Inleiding blz. 3 Wie was M ao Zedong? blz. 4 Hoe kwam Mao aan de macht? blz. 5 Mao s rode boekje. blz. 6 Wat is het Maoïsme? blz. 7 Mao s ideeën. blz. 8 Mao s relaties. blz. 9 Mao s overlijden.
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2
Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting door een scholier 568 woorden 9 juni 2016 7,3 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kapitalisme-Communisme: Kapitalisme: West -landen:
Nadere informatieWat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)
Praktische-opdracht door J. 1743 woorden 12 september 2011 6,1 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)
Nadere informatieChina. - De geschiedenis en cultuur van Peking -
Pagina 1 Groep 8 Colofon China - De geschiedenis en cultuur van Peking - Leerling - informatie Inleiding In deze les gaan wij het hebben over de Chinese stad Peking. We kijken met elkaar naar een stukje
Nadere informatieCover Page. The handle http://hdl.handle.net/1887/25770 holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/25770 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Van Thuy, Pham Title: Beyond political skin : convergent paths to an independent
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Mao
Werkstuk Geschiedenis Mao Werkstuk door een scholier 1958 woorden 24 mei 2004 4,4 18 keer beoordeeld Vak Geschiedenis China onder Mao Na een eeuw van vernedering en verdeling was het Chinese volk bij de
Nadere informatie2. Russische geschiedenis in de 19e eeuw tot en met de Russische revoluties van 1917
Boekverslag door M. 1772 woorden 26 november 2001 6.1 113 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Het ontstaan van de Sovjetunie 1. Inleiding: Ik heb als onderwerp het ontstaan van de Sovjetunie gekozen, omdat
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland
Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting door een scholier 583 woorden 8 februari 2005 4,7 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Module 3, aantekeningen.
Nadere informatie5,6. Samenvatting door een scholier 2436 woorden 6 december keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden
Samenvatting door een scholier 2436 woorden 6 december 2002 5,6 39 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis hoofdstuk 8: China tot 1949 ~1 Natuur en bevolking Ontwikkeling
Nadere informatieChina. - De geschiedenis en cultuur van Peking -
Pagina 1 Groep 8 Colofon China - De geschiedenis en cultuur van Peking - Leerling - informatie Inleiding In deze les gaan wij het hebben over de Chinese stad Peking. We kijken met elkaar naar een stukje
Nadere informatieDe Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen
Geschiedenis van de laatste 50 jaar De Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen Bas Levinsohn 1 Inleiding Overzicht colleges Titel college Thema college Tijdsperiode 1 De Cubaanse rakketencrisis Beslissingen
Nadere informatieSamenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk
Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk De samenleving moest op dezelfde manier worden onderzocht
Nadere informatieDe Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich
(les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Samenwerking slaat om in wantrouwen in 1945 => Tijdens WO 2: USSR en VSA werken samen tegen Duitsland => In
Nadere informatieSamenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties
Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog
Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische-opdracht door een scholier 1407 woorden 1 februari 2003 4,5 118 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Opdracht 1: Wat zijn volgens jouw de oorzaken van
Nadere informatieTijd van pruiken en revoluties 1700 1800
Onderzoeksvraag: Op welke gebieden wilden de Verlichtingsfilosofen de bestaande maatschappij veranderen? Rationalisme = het gebruiken van gezond verstand (rede/ratio) waarbij kennis gaat boven tradities
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 4: Katern China
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 4: Katern China Samenvatting door Q. 2966 woorden 10 september 2012 4,6 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Industriële revolutie: 1750-1850 Modern
Nadere informatieDe Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. Twee grote processen
Koude Oorlog Amerikaanse buitenlandse politiek communisme rivaliteiten tussen de Sovjet-Unie en China nationalistische bewegingen dekolonisatie Twee grote processen Koude oorlog Nationalisme en dekolonisatie
Nadere informatieСоюз СоветскихСоциалистических Республик
Союз СоветскихСоциалистических Республик SojoezSovjetskichSotsialistitsjeskichRespoeblik http://www.youtube.com/watch?v=hle4inigsee&feature=related De Romanovs De Romanov familie komt in 16313 aan de macht
Nadere informatieHoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie
Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie Geschiedenis VWO 2011/2012 www.lyceo.nl Nieuwe ontwikkelingen na de Tweede Wereldoorlog Nieuwe machtsverhoudingen: Verenigde Staten en de Sovjet-Unie nieuwe supermachten
Nadere informatieSamenvatting Economie H 6
Samenvatting Economie H 6 Samenvatting door een scholier 977 woorden 10 mei 2002 5,8 40 keer beoordeeld Vak Economie Hfst. 6 6.1 - Ideaaltypische omschrijving: omschrijving van het volmaakte model * Vrije
Nadere informatie7,2. 1 Wetenschappelijke revolutie. 2 Gevolgen van de wetenschappelijke revolutie. 3 Kenmerken van de verlichting
Samenvatting door een scholier 1776 woorden 11 december 2007 7,2 240 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis samenvatting Hoofdstuk 2; Wetenschappelijke revolutie, verlichting
Nadere informatieEindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl II
Historisch overzicht vanaf 1900 14 maximumscore 2 Kaart A: 1 (= 1900-1914) 1 Kaart B: 2 (= 1919-1937) 1 15 maximumscore 2 Afbeelding 1 verwijst naar het bondgenootschap tussen Duitsland en Oostenrijk-Hongarije
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden
Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari 2005 7 334 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Wat is een revolutie? Een grote verandering in de samenleving in een korte
Nadere informatieTIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES
TIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES Hoofdstuk 4 PARAGRAAF 4.1 Pruikentijd Standenmaatschappij De verlichting VERVAL EN RIJKDOM In de 17 e eeuw was Nederland het rijkste land ter wereld Van stilstand komt achteruitgang
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme
Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we
Nadere informatieTijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.
1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.
Nadere informatieTijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie.
Onderzoeksvraag: Waardoor ontstonden het liberalisme en het socialisme, en hoe dachten liberalen en socialisten over de sociale kwestie? Kenmerkende aspect: De opkomst van de politiek maatschappelijke
Nadere informatieONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN
STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een
Nadere informatie5,8. Werkstuk door een scholier 2017 woorden 30 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding
Werkstuk door een scholier 2017 woorden 30 maart 2005 5,8 451 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding We hebben voor de Korea-oorlog gekozen, omdat ons dat het interessantste onderwerp leek. Ook hebben
Nadere informatie2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw
2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw 1830 1870: Javaanse boer werkt voor Nederlandse staat: - cultuurstelsel - Herendiensten van verliespost naar wingewest Vanaf 1870: modern imperialisme particuliere bedrijven
Nadere informatieGESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB
Examen VMBO-KB 2005 tijdvak 1 woensdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 35 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 50 punten
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vietnam
Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vie Praktische-opdracht door een scholier 1541 woorden 30 mei 2005 5,4 26 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Deelvraag 1 Hoe was de internationale
Nadere informatiePraktische opdracht Economie Wat voor rol heeft de opkomende economie van China in de wereldeconomie?
Praktische opdracht Economie Wat voor rol heeft de opkomende economie van China in de wereldeconomie? Praktische-opdracht door een scholier 2129 woorden 18 juni 2006 6,5 45 keer beoordeeld Vak Economie
Nadere informatie5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.
Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke
Nadere informatiePlein 1813 nr. 4- 's-geavewhage. Onderwerp: Weekoverzicht.
REGERINGSCOMMISSARIS IN ALGEMENE DIENST MINISTERIE VANALGEMENE ZAKEN Kenmerk: Nr. 3H7/HP/69. Bijlage(n): één. Onderwerp: Weekoverzicht. 's-gravenhage, 19 juni 1969' Plein 1813 nr. 4 Hiermede heb ik de
Nadere informatieGeschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie
Geschiedenis van Suriname 1667-1683: Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie 581-1795: De Republiek In de 17e en 18e eeuw spraken we nog niet van één Nederland maar, van de Republiek der
Nadere informatieCHINA Communistische ideologie Maoïsme Hoenan-rapport Relatie met Kwo Min Tang Totalitaire beweging
Communistische ideologie Maoïsme Hoenan-rapport Relatie met Kwo Min Tang Totalitaire beweging 575 Fragmenten uit het Hoenan-rapport, waarin Mao Tse-toeng als vertegenwoordiger van de Chinese Communistische
Nadere informatiecolumbus Boeren tegen Britten: oorlog in Zuid-Afrika lesbrief HAVO/V leerjaa brengt het beste uit twee werelden samen
columbus brengt het beste uit twee werelden samen lesbrief HAVO/V leerjaa WO r3 Boeren tegen Britten: oorlog in Zuid-Afrika columbus Inleiding Deze zomer vindt het WK voetbal plaats in Zuid-Afrika. Allerlei
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting door M. 1184 woorden 8 juni 2013 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Hoofdstuk 1 De staat kan wetten maken, regels die voor alle
Nadere informatie5.5. Boekverslag door L woorden 13 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Propaganda. Afbeelding 1:
Boekverslag door L. 1626 woorden 13 december 2004 5.5 53 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Propaganda Afbeelding 1: a. Deze afbeelding is gemaakt in de jaren 30 door Hitler aanhangers. b. Er
Nadere informatieSO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht
SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste
Nadere informatieIndonesian Times blz. 4 toch niet vrij? en spotprent
Indonesian Times 28-12-1949 blz.2 eindelijk onafhankelijk!! blz. 5 het dagelijks leven en advertentie Blz. 3 onafhankelijkstrijd? blz.6 eerlijke strijd? blz. 4 toch niet vrij? en spotprent blz.7 column
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog
Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting door Cas 1253 woorden 2 april 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Waarom ik voor dit onderwerp heb gekozen. Ik heb voor dit
Nadere informatie7,1. Werkstuk door een scholier 2041 woorden 20 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Animal Farm
Werkstuk door een scholier 2041 woorden 20 april 2001 7,1 178 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Animal Farm Ik ga eerst wat vertellen over de film Animal Farm die we op school hebben gezien, en daarna ga
Nadere informatieKOUDE OORLOG. Opgavenblad
ARUBA SE 3 MIDDAGMAVO AVONDMAVO GESCHIEDENIS 2018-2019 Tijdvak-1 KOUDE OORLOG Opgavenblad Dit School Examen (SE) bestaat uit 42 vragen. Voor dit SE zijn maximaal 70 punten te behalen. Dit SE bestaat uit
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting door een scholier 1563 woorden 18 februari 2004 4,9 26 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Pharos Hoofdstuk 5 Primair: bron door iemand geschreven
Nadere informatieEén Korea, twee landen
1 Doelgroep De lesbrief is bedoeld voor leerlingen in de onderbouw vmbo, havo en vwo. Het uitwerken van de opdrachten kost de leerling ongeveer een tot anderhalf lesuur (van 50 minuten). De onderzoeksvragen
Nadere informatieHet mysterie: Moord op Lumumba
Het mysterie: Moord op Lumumba Lumumba was de eerste premier van onafhankelijk Congo in 1960. Twee weken na zijn aantreden werden Lumumba en zijn regering afgezet tijdens een staatsgreep en werd Lumumba
Nadere informatieBijlage VMBO-GL en TL
Bijlage VMBO-GL en TL 2014 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Bronnenboekje GT-0125-a-14-1-b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een politieke tekening (rond 1900), met als titel:
Nadere informatieNaam: FLORIS DE VIJFDE
Naam: FLORIS DE VIJFDE Floris V leefde van 1256 tot 1296. Hij was een graaf, een edelman. Nederland zag er in de tijd van Floris V heel anders uit dan nu. Er woonden weinig mensen. Verschillende edelen
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 3230 woorden 17 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. H1 (18 e eeuw)
Samenvatting door een scholier 3230 woorden 17 juni 2012 6 60 keer beoordeeld Vak Geschiedenis H1 (18 e eeuw) 1644: Mantsjoes (volk uit noordoosten van China) vestigen zich in China, eerst verzet van het
Nadere informatieBelangen: Rusland versus de EU
Belangen: Rusland versus de EU Korte omschrijving werkvorm Leerlingen denken na over de redenen waarom Rusland en de EU zich met het conflict in Oekraïne bemoeien. Dit doen zij door eerst een tekst te
Nadere informatieMigratie in China vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 30 August 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/82650 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieVoorstel van resolutie. betreffende het onderhandelen van een cultureel samenwerkingsakkoord tussen Vlaanderen en de Republiek China (Taiwan)
stuk ingediend op 1536 (2011-2012) Nr. 1 21 maart 2012 (2011-2012) Voorstel van resolutie van de heren Filip Dewinter, Frank Creyelman en Christian Verougstraete en mevrouw Marijke Dillen betreffende het
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren
Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren Samenvatting door B. 771 woorden 7 oktober 2016 2,9 8 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijdvak 1 Tijd van jagers en boeren Jagers en boeren -3000 v. Chr. Pagina
Nadere informatie5.4. Boekverslag door B woorden 2 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer. Inhoudsopgave
Boekverslag door B. 1102 woorden 2 juni 2003 5.4 32 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inhoudsopgave - Inleiding - Samenvatting verkiezingsstrijd - Artikelen - Bronvermelding Inleiding Verkiezingen We
Nadere informatie4,6. Praktische-opdracht door een scholier 5585 woorden 11 mei keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk I (vóór 1839)
Praktische-opdracht door een scholier 5585 woorden 11 mei 2005 4,6 18 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk I (vóór 1839) De Qing-dynastie (Qing = puur) was de laatste keizerlijke dynastie van de
Nadere informatie5,7. Opdracht door een scholier 1331 woorden 3 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Wat staat er in dit werkstuk?
Opdracht door een scholier 1331 woorden 3 december 2001 5,7 56 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Wat staat er in dit werkstuk? Dit werkstuk gaat over de Spaanse Burgeroorlog (1936 1940) en dan voornamelijk
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Afrika
Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische-opdracht door een scholier 2206 woorden 11 januari 2007 6,3 74 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo HOOFDVRAAG Wat is mythe en wat is werkelijkheid
Nadere informatieEindexamen geschiedenis havo 2008-I
De koloniale relatie tussen Nederland(ers) en Nederlands-Indië De volgende gebeurtenissen uit de geschiedenis van Nederlands-Indië staan in willekeurige volgorde: 1 Johannes van den Bosch introduceert
Nadere informatieDagboek Sebastiaan Matte
Vraag 1 van 12 Dagboek Sebastiaan Matte Uit het dagboek van Sebastiaan Matte: "Ik ben vandaag bij een hagenpreek geweest, in de duinen bij Overveen. Wel duizend mensen uit de stad waren bij elkaar gekomen
Nadere informatieEen conflict niet alleen maar om macht en belangen, maar ook tussen 2 ideologieën: Kapitalisme/democratie en Communisme
Samenvatting door M. 508 woorden 21 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting GS Definitie Koude Oorlog: Conflict waarbij alle middelen (economisch, politiek, ideologisch, etc.) worden
Nadere informatieJe gaat een kist inrichten met je groepje. Een presentatiekist van hout met glas ervoor
VERZET Je gaat een kist inrichten met je groepje. Een presentatie kist van hout, met glas ervoor. De kist gaat over het verzet. De volgende dingen moeten in ieder geval in de kist komen: Wat is onderduiken
Nadere informatieTijd van regenten en vorsten 1600 1700. 6.2 Wie heeft de macht? Deel 2. Wie hadden in de Republiek, in Frankrijk en in Engeland de politieke macht?
Onderzoeksvraag: Wie hadden in de Republiek, in Frankrijk en in Engeland de politieke macht? Kenmerkende aspect: Het streven van vorsten naar absolute macht. De bijzondere plaats in staatskundig opzicht
Nadere informatieEindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II
Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE KOUDE OORLOG + NEDERLAND EN DE VERENIGDE STATEN NA DE TWEEDE WERELDOORLOG Gebruik bron 1. 1p 1 De bron maakt duidelijk dat de
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting door Larissa 665 woorden 18 januari 2016 5,4 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 8: Tijd van
Nadere informatieDe tijd van: Wereldoorlogen
De tijd van: Wereldoorlogen WoI Interbellum WoII Wereldoorlog I Casus Belli (Latijn, de oorzaak van de oorlog) Wereldoorlog I Tweefronten oorlog: Oostfront/Westfront Tannenberg 1914: Bewegingsoorlog: Verdun
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting door Sophie 1766 woorden 27 februari 2013 6,2 24 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Romeinse Koninkrijk 753-509 (500) voor Chr.
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Katern China
Samenvatting Geschiedenis Katern China Samenvatting door M. 4658 woorden 19 oktober 2013 5,6 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 1 1.1 De Zoon des Hemels De denkbeelden over de
Nadere informatieTijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.6 Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd?
Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Kenmerkende aspecten: * Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politiek proces. * De opkomst van
Nadere informatieStukje van het middenpaneel van de koets.
Stukje van het middenpaneel van de koets. In de Gouden Koets hoort geen vrolijk wuivende koning. De Gouden Koets hoort in een museum als symbool voor al het leed dat Nederland in vier eeuwen overzee heeft
Nadere informatieEindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I
Historisch overzicht vanaf 1900 16 maximumscore 2 Voorbeeld van een juist antwoord is (twee van de volgende): tanks vliegtuigen onderzeeërs vlammenwerpers gifgas mitrailleurs per juist voorbeeld 1 Ook
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2 Samenvatting door Y. 1162 woorden 6 september 2012 10 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 2.1 In Frankrijk regeerde absolute vorsten. Rond
Nadere informatieDINGEN DIE JE MOET WETEN
50 Maar wat gebeurde er precies? Welke landen en mensen waren belangrijk? Dit boek staat vol met weetjes, landkaarten en foto s over een tragische periode in de wereldgeschiedenis. JIM ELDRIDGE ISBN 978
Nadere informatieEindexamen geschiedenis havo II
Dynamiek en stagnatie in de Republiek In de late middeleeuwen waren er weinig aanwijzingen voor de economische bloei van Holland in de zestiende eeuw. 2p 1 Geef aan: dat natuurlijke omstandigheden in de
Nadere informatieSectorwerkstuk Geschiedenis De Berlijnse Muur
Sectorwerkstuk Geschiedenis De Berlijnse Muur Sectorwerkstuk door een scholier 2336 woorden 31 mei 2004 5,7 218 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Wij, *** en *** hebben het onderwerp: De Berlijnse
Nadere informatieVerslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen
Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken
Nadere informatieGeschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren
Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers
Nadere informatieTweede wereldoorlog-1 vmbo12
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 17 august 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62175 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieHet Congres van Wenen hertekent Europa (1815) (les 03 5des) Geschiedenis 5MEVO-5EM-5EI-5IW VTI Kontich
(les 03 5des) Geschiedenis 5MEVO-5EM-5EI-5IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Voor het Congres van Wenen a. Rond 1750: het Ancien Regime komt ten einde => Enkele kenmerken van het Ancien
Nadere informatieEindexamen geschiedenis vwo 2009 - I
Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen In de landen die Napoleon veroverde, voerde hij een beleid dat: enerzijds paste binnen het gelijkheidsideaal van de Franse Revolutie
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Module 5
Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting door een scholier 1332 woorden 26 maart 2006 10 1 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis module 5 Hoofdstuk 1 1918, Troelstra wilde een revolutie
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict
Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk door een scholier 1470 woorden 25 oktober 2003 6,8 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Memo-dossier Vlaams nationalisme. Hoofdvraag: Hoe ontwikkelde
Nadere informatie