Samenvatting door een scholier 3488 woorden 27 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Paragraaf 1 Van autocratie naar dictatuur;

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Samenvatting door een scholier 3488 woorden 27 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Paragraaf 1 Van autocratie naar dictatuur;"

Transcriptie

1 Samenvatting door een scholier 3488 woorden 27 maart keer beoordeeld Vak Geschiedenis Paragraaf 1 Van autocratie naar dictatuur; Een ongelijke samenleving: In de 19e eeuw werd Rusland bewoon door een mozaïek van volkeren. Het Tsaristische Rusland kende weinig vrijheid. Met name de boeren bevolking leefde een geknecht bestaan. Degene die kritiek leverde op de tsaar werd verbannen. De opbouw v/d samenleving is te zien in een piramide. Tsaar (alleen heersende Keizer) Adel en Geestelijken De Burgers en de vrije boeren De rechteloze lijfeigenen De lijfeigenen werden als producten verhandeld, en hadden helemaal niks in te brengen over hen eigen bestaan. De weerstand tegen de slavernij groeit, Rusland was het enige land in europa waar dat nog bestond. In 1861 schafte tsaar Alexander de II het lijfeigenschap af. En in 1864 kwam er een voorzichtige vorm van lokaal zelfbestuur. De laatste Tsaren: Alexander de II is de geschiedenis ingegaan als de bevrijder. Maar de hervorming ging velen niet ver genoeg. De boeren moesten hun eigen vrijheid afkopen, en de landheren hadden nog steeds heel veel macht. En het zelfbestuur bleef ook geheel ondergeschikt aan de tsaristische overheid. En het verzet groeide in die tijd. Politieke ideeën uit het westen kregen invloed in rusland, Liberalisme vooral onder de burgers, en Marxisme onder de studenten. De democratische invloed uit het westen baarde de Tsaren veel zorgen. In 1879 werd de radicale organisatie Volkswil opgericht. Deze groep wilde de Tsaar ten val brengen. En onder het motto: De geschiedenis is langzaam, we moeten haar soms een duwtje geven. Werd een aanslag op Alexander II voorbereid. En in 1881 werd de tsaar vermoord in Sint-Petersburg. Maar de volkswil bereikte niks. Alexander III executeerde de radicale aanhang, of men werd verbannen. En de geheime politie moest verdachte mensen in de gaten houden. En in 1894 volgde Nicolaas II hem op, hij was de laatste Tsaar. De opstand van 1905: In het begin v/d 19e eeuw was rusland in oorlog met Japan. Een oorlog die veel doden en honger zou brengen. En de liberale burgers vroegen in een resolutie inspraak in de landsbesturing. Op 9 januari Pagina 1 van 8

2 leidde priester Gapon een demonstratie naar het paleis van Nicolaas II. In paniek opende de paleiswacht het vuur, wat veel doden heeft veroorzaakt. Het bloedbad had als gevolg dat er veel verzet tegen de tsaar kwam. Boeren staken huizen van landheren in brand, matrozen sloegen aan de muiterij, en er kwamen sovjets (zelfstandige comités die het recht opeisten om in vrijheid te vergaderen en te spreken over hun behoeften en afgevaardigden te kiezen. Dat leidde op 30 oktober 1905 tot het Oktobermanifest; waarin Nicolaas II vrijheid van meningsuiting, vergadering en vakvereniging garandeerde. En hij richtte de Doema (parlement) op. De februari-revolutie van 1917: In de 1e wereldoorlog leed het Russische leger zware verliezen en er heerste zware armoede en hongersnood achter het front.en dat zorgde er voor dat het laatste beetje vertrouwen in de tsaar verdween. En in februari 1917 begon in de straten van Sint-Petersburg een nieuwe opstand, het leger en de politie kozen ook de kant van het volk. En op 2 maart deed tsaar Nicolaas II afstand van de troon, en de Doema kreeg de macht. Maar de oorlog woedde voort, en het volk had meer vertrouwen in de sovjets dan in de voorlopige regering. Er woedde op het platteland opstanden die het karakter kregen van een ware oorlog. In april 1917 kwam de communistische leider Lenin terug in rusland. Lenin had de ideeën van het Marxisme aangepast, hij geloofde niet dat de boeren en arbeiders spontaan in opstand zouden komen, maar een duwtje nodig hadden. En daar zorgde hij voor met zijn aanhang, de bolsjewisten. Omdat het volk meer vertrouwen had in de sovjets dan in de voorlopige regering, koos Lenin ook de kant van de sovjets. En hij ontvouwde de aprilstellingen waarin stond: Alle macht aan de sovjets, alle grond aan de boeren en vrede met Duitsland. In grotere steden dan Moskou en Petrograd had Lenin al gauw de meerderheid. Maar de boeren voelden niet zo veel voor een bolsjewistische éénpartij bewind, maar wel voor een opstand in naam van de sovjets. In het najaar van 1917 was de chaos zo groot dat lenin het tijd vond voor een revolutie. En op 25 oktober (7 november voor ons) vond de greep naar macht plaats zonder al te veel bloedvergieten. s Ochtends sloeg de voorlopige regering al op de vlucht. En de volgende dag kwamen afgevaardigden van alle sovjets bijeen. De radicalen hadden de meerderheid en kozen een geheel communistische regering. De oktober-revolutie van 1917: De regering schreef vrije verkiezingen uit, zoals dat beloofd was. De communisten kregen niet de meerderheid, maar lenin verklaarde de verkiezingen nietig. En eigende zichzelf de macht toe. In 1921 kwamen matrozen in opstand tegen lenin, deze opstand werd met geweld neer geslagen. Burger oorlog: Onmiddellijk na de revolutie, verklaarden de communisten alle productiemiddelen staatseigendom. Wie zich nog aan prive bezitten vasthield kreeg te maken met terreur van de staat. En de geheime politie (de Tsjeka) zag het licht. Alle tegenstanders verenigden zich om de communisten af te zetten. Zij waren de witten en de communisten waren de roden. En drie jaar lang werd een burgeroorlog uitgevochten, die uiteindelijk door de roden werd gewonnen. Maar de oorlog kostte het leven van 5 miljoen mensen, waaronder de voormalige tsaar en zijn familie. Zij waren in juli 1918 om het leven gebracht. Lenin stierf in Pagina 2 van 8

3 Paragraaf 2 Rusland onder de rode Tsaar; Kameraad Kaartsysteem: Toen lenin stierf werd er al gestreden om zijn plek als regeringsleider. Uit eindelijk Kwam Josef Stalin (Josef Djoegasjwili) als winnaar uit de strijd. Hij was een brute, introverte, zwijgzame man, met arme ouders. Tot zijn dood in 1953 zou hij de baas zijn in de Sovjet-Unie. Tijdens de oktoberrevolutie van 1917 had Stalin een ondergeschikte rol gespeeld. Hij steeg pas in aanzien en positie toen Lenin hem in 1922 benoemde als secretaris-generaal van de communistische partij. En in deze functie kon hij zijn macht uitbreiden door politieke vrienden aan te stellen of te promoveren. En tegenstanders te laten verdwijnen. Lenin had voor zijn dood nog geen nieuwe leider aangesteld, en toen hij dood was. Schakelde Stalin de ene na de andere tegenstander uit. Tot hij in 1929 de grote leider was. Socialisme in één land: In 1925 sprak Stalin over de toekomst van het communisme: Jullie moeten je niet zo druk maken om een internationale revolutie. Zelfs als ze nooit zou uitbreken, kunnen we in dit land een klassenloze maatschappij opbouwen. Stalins woorden veroorzaakten een storm van opwinding in de Sovjet-Unie. Elke rechtgeaarde communist geloofde in een wereldrevolutie. Ondanks alle opwinding, maakte Stalin zich populair onder de nieuwe partijleden. Hoe dacht Stalin gestalte te geven aan het socialisme in 1 land? Allereerst moesten de economische experimenten van Lenin en Boucharin stop worden gezet. Na de revolutie was de partij begonnen met het onteigenen van productie middelen. Het verzet hiertegen was zo groot dat Lenin tijdens de burgeroorlog boeren en kleine zelfstandigen de vrijheid terug te geven om voor de vrije markt te produceren. Deze maatregel uit 1921 stond bekend als de Nieuwe Economische Politiek. In 1929 schaftte Stalin de NEP weer af. Een staats commissie kreeg de opdracht op van de Sovjet-Unie een industriële natie te maken. En het vijf-jarenplan zag het licht. Het Russische landschap kreeg een ander aanzicht, overal verschenen steenkoolmijnen en staalfabrieken. Er was nu alleen nog het probleem dat de USSR werd bewoond door 25 miljoen boeren die voor de vrije markt produceerden. Ook de boerderijen moesten worden gecollectiviseerd. De grote (gezamenlijke) boerderijen werden kolchozen genoemd, en ze moesten 7/8ste van de opbrengst afstaan aan de staat. Maar de boeren verzetten zich hevig tegen de collectivisatie. Als antwoord lanceerde Stalin een terreurcampagne. Onwillige boeren werden uitgemaakt voor koelakken Velen van hen slachtten liever hun eigen vee, en lieten akkers oningezaaid, dan dat ze zich lieten opsluiten in de kolchozen. Dat had ernstige gevolgen voor de Russische veestapel, die met meer als de helft slonk. In Oekraïne was het verzet zo groot dat Stalin het gebied hermetisch liet afsluiten. Wat leidde tot een hevige hongersnood, miljoenen doden, en kannibalisme. De grote terreur: Tussen 1918 en 1922 had rusland geen wetboek van strafrecht. Die kwam er pas in juni In 1934 werd de vooraanstaand partijleider Sergei Kirov vermoord. Vele russen hadden er op gehoopt dat hij een beetje macht van Stalin af kon nemen. Stalin was weer een geduchte concurrent kwijt, en er werd dan ook al snel; gedacht dat hij achter de moord zat. Stalin beval de arrestatie van 100den mannen die iets met de moord te maken zouden hebben. En er ontstonden massale executies en deportaties. Het grote net van strafkampen in de Sovjet-Unie noemde men de Goelag Archipel. De tijd na de moord op Kirov noemt men Pagina 3 van 8

4 de grote terreur, en het kostte 10/20 miljoen mensen het leven. Het doel is volgens de makkelijkste theorie dat Stalin geen enkel verzet duldde. Alleen hij bepaalde hoe de russen dachten en handelden. Stalin regeerde door middel van angst, met behulp van een groot verklikkerapparaat. Zelfs de leden van de communistische partij waren niet veilig. Belangrijke communisten (die op den duur gevaar konden betekenen voor Stalin) legden in showprocessen de meest onwaarschijnlijke bekentenissen af. In de totalitaire staat diende de hele samenleving door de comm. partij gecontroleerd te worden. Westerse abstracte kunst werd verboden, en kunstenaars moesten sociaal-realistisch te werk gaan. Niet alleen kunst, ook het onderwijs werd streng gecontroleerd. Het geschiedenisonderwijs vooral, op Stalins bevel werden de boekjes herschreven. Allemaal zo dat Stalin in een goed daglicht kwam te staan. De laatste jaren: In 1941 begon Hitler aan de operatie Barbarossa, de aanval op de USSR. Ondanks de snelle opmars lukte het de Duitsers niet voor de winter de grote steden als Moskou, Stalingrad, en Sint-Petersburg te bezetten. Stalin slaagde er in de massa voor zich te winnen, door te zeggen dat niet alleen het communisme, maar heel rusland gevaar liep. En het nationalisme in de burgers kwam boven. En de 2e wereldoorlog werd omgedoopt in de grote vaderlandse oorlog. Vanaf de slag bij Stalingrad (1943) was de oorlog in handen van het rode leger. Dat leidde tot een reeks overwinningen, tot de Duitse overgave in Maar de verwoesting was levens groot, 25 miljoen mensen waren dakloos, en 20 miljoen russen waren gestorven. Ook tijdens de oorlog hield de terreur aan. Hele sovjet volkeren zoals de Krim-Tataren en de Tsjetsjenen werden verbannen naar Siberië. Omdat zij ervan verdacht werden, te hebben samengewerkt met de Duitsers. Russische krijgsgevangenen werden naar Siberië de gedeporteerd omdat ze zich gevangen hadden laten nemen. Stalins vreemdelingenangst ging zo ver dat hij zelfs huwelijken tussen russen en westerse mensen onwettig liet verklaren. En alleen Russische prestaties mochten worden genoemd. En het was op den duur zelfs zo dat de meeste uitvindingen Russisch waren. Begin maart 1953 stierf Stalin na een hersenbloeding. Paragraaf 3 Aan de Sovjet-leiband; Herschikking van landen en mensen: Tijdens de 2e wereldoorlog ruste de taak om oost en midden europa te bevrijden op de schouders van de Russen, de Geallieerden bekommerden zich meer om zuid en west europa, en de Amerikanen op het verslaan van de japanners. Toen de westerse machthebbers beseften wat voor gevolgen dit kon gaan hebben, was het al te laat. Stalin maakte in het eindstadium van de oorlog al plannen om de dienst uit te kunnen maken in de landen die hij bevrijd had. Hij wou de Oost-Europese landen gebruiken als bufferzone, met daarin gehoorzame (communistische) regeringen. En zo rolden de Oost-Europese landen van een dictatuur (Hitler) in een dictatuur (Stalin). De Duitstalige bevolkingsgroepen werden in o.a Tsjecho-Slowakije, Polen en Hongarije over de grens naar Duitsland gezet. Estland, Letland en Litouwen hoorden vanaf dat moment bij de Sovjet-Unie. En Polen werd naar het westen opgeschoven, doordat ze grond aan de russen kwijt raakten, en Duitse grond er bij kregen. Pagina 4 van 8

5 Communisten nemen de macht over: Vlak na de WOII was de haat jegens de Duitsers groot, en werd het rode leger van Stalin als een grote bevrijding gezien. Maar Al snel werd duidelijk wat de veranderingen onder sovjet toezicht betekende. Doelbewust gingen de communisten af op alleen heerschappij, en gingen daarbij geweld en harde maatregelen niet uit de weg. Gematigde democratische en nationalistische partijen werden verboden (omdat ze zo gezegd zouden hebben samengewerkt met de Duitsers), zodat alleen de communisten over bleven. In Tsjecho-Slowakije (een democratisch land, voor de 2e wereldoorlog), werden verkiezingen uitgeroepen. De communisten kregen 38% van de stemmen, maar hun leider Gottwald eiste een belangrijke positie in de regering. Zo kwamen er 12 socialistische, en 12 communistische ministers. In 1947 ging het economisch slecht met tsjecho-slowakije, en omdat ze de Marshallhulp niet mochten aanvaarden van Stalin, ontstond er grote ontevredenheid. En de communisten verwachten een grote nederlaag bij de aankomende verkiezingen. Daarom benoemden ze (tegen de wil van de socialisten) 12 hoge ambtenaren. Uit protest traden de socialistische ministers af, in verwachting van nieuwe verkiezingen. Maar de communisten grepen de kans om de hele regering communistisch te maken. Ook in andere communistische landen versterkten de communisten hun greep. Met hulp van de Sovjet- Unie, en fraude met de verkiezingsresultaten. Een nieuwe maatschappij: In de andere West-Europese landen werd ondertussen hard gewerkt aan een nieuwe maatschappij. Met 5- jarenplannen voor de industrie, en collectivisatie voor de landbouw. Het overnemen van de grond en bedrijven, ging over het algemeen gemakkelijk. Of de eigenaren waren al vermoord, of ze waren al gevlucht voor de sovjet-troepen. De productie van staal stond volgens het sovjetmodel aan de basis van een moderne maatschappij. Alle mijnen en grote industriële complexen werden genationaliseerd. Ook die overnames gingen gemakkelijk net als bij de landbouw. En de communistische regimes beperkten de persoonlijke vrijheid steeds meer. Drang naar vrijheid: Na de dood van Stalin in 1953 groeide de hoop op meer vrijheid. De nieuwe Sovjetleider Chroesjtsjov maakte een programma van destalinisatie bekend. Er zou meer vrijheid komen, en meer productie voor de consumptiemarkt. In Oost- Duitsland en Polen leidde het tot stakingen die al snel door het Russische gezag werden neergeslagen. De macht van de Stalinisten bleef, evenals de onvrijheid. In 1956 leidde de slechtte economie in Hongarije tot een grote opstand. De slechte economie was gevolg van het hoge werktempo, de stijgende prijzen en de herstelbetalingen aan Rusland, omdat ze in de 2e wereldoorlog de kant van Duitsland hadden gekozen. De nieuwe regering Nagy deed een aantal toegevingen aan de demonstranten, onder anderen zorgden ze er voor dat de Sovjet troepen verdwenen uit Boedapest. Toen Hongarije merkte dat ze redelijk veel voor me kaar konden krijgen, kwamen ze met het plan om uit het Warschaupact te stappen ging het te ver. En toen in 1968 de Tsjechische bevolking op gelijkbare wijze vrijheid eiste tijdens de Praagse lente werd de leiband nog weer wat korter afgesteld. De opvolger van Chroesjtsjov, Breznjev kwam, maakte die al gauw duidelijk dat hij helemaal niet meer vrijheid wou toestaan, hij was veel strenger en Stalinistischer. Voor hem was zelfs de kleinste hervorming onacceptabel, en hij gaf het westen de schuld. En in Augustus 1968 keerde met veel moeite het oude gezag terug. Pagina 5 van 8

6 Vanaf 1980 begon de communistische macht af te brokkelen, om te beginnen in Polen. Daar werd de vakvereniging Solidariteit opgericht, geleid door Lech Walesa. Die in 1983 de Nobelprijs voor de vrede kreeg. Ondanks alle tegenwerkingen en het verbod op Solidariteit werd de kans om de opstand te onderdrukken niet gevonden. En in 1989 kwam de 1e niet communistische regering (sinds jaren dan) in Polen. Dat was het begin van het eind van de Communisten in het Oostblok. Paragraaf 4 De tweede Russische revolutie; In de tijd van Gorbatsjov als secretaris-generaal (1985/ 1991) is er in Rusland veel veranderd. Onder anderen kwam er een eind aan het communisme in het Oostblok. De ineen storting van het communisme noemt men de 2e Russische revolutie. Gorbatsjov treedt aan: De naam Gorbatsjov is onverbrekelijk verbonden aan de woorden glasnost (openheid) en perestroika (hervorming, of herstructurering). Gorbatsjov wou namelijk het communistische systeem nieuw leven in blazen, en zeker niet afschaffen. Hij wou het volk meer betrekken bij politieke besluiten, en meer vrije markt economie toestaan. In 1985 begon Gorbatsjov met het afrekenen met de Stalinistische erfenis. De USSR was een verstarde samenleving geworden, met een bestuur van een groep oude partijleden. Gorbatsjov moest voortdurend op zijn hoede zijn voor behoudende communisten, die het oude systeem wouden vasthouden, en niets moesten hebben van zijn perestroika. Zij hadden veel te verlieszen, o.a banen, macht en privileges. Rusland stond er in 1985 economisch heel slecht voor. Rusland was als ware bijna failliet. Wat voor een groot gedeelte werd veroorzaakt door de militaire uitgaven. Het rode leger zou als 1e merken dat het te duur was geworden. De troepen werden uit het Oosten weg gehaald. Gorbatsjov sloot ontwapeningsovereenkomsten met de VS, en liet het wapenarsenaal vernietigen. Het einde van de Planeconomie: Gorbatsjov maakte het Russische volk duidelijk dat de termen Glasnost en Perestroika niet zonder elkaar konden. En dat was voor het Russische volk heel raar. Ze konden nou in kranten lezen wat ze dachten. En die vrijheid waren ze na ruim 5o jaar onvrijheid niet gewend. Ook de planeconomie was volkomen vastgelopen. Geen Rus had zin om harder te werken dan nodig was. Want zij profiteerden toch niet van de winst. Alles ging immers naar de staat. In de USSR werd alles geregeld vanuit Moskou. Een leger ambtenaren moest alles in goede banen leiden. Alleen al voor de zware industrie al waren 30 ministers. Soms lagen bedrijven hele dagen stil omdat de ambtenaren waren vergeten een schroefje te bestellen. En dat soort fouten in de economie wou Gorbatsjov voorkomen. Maar hij bleef een tegenstander van particulier bezit en vrije markt. Het kapitalisme bleek echter niet meer te stoppen toen de perestroika eenmaal op gang was. Ook het verzet van de conservatieve communisten maakte niets meer uit. De nieuwe vrije markt economie was echter niet allemaal voorspoed. De inflatie sloeg toe. De lonen stegen, maar de prijzen nog veel meer. En ook de winkels raakten leeg. Er kwam een groep nieuwe rijken, Pagina 6 van 8

7 die profiteerden van de nieuwe situatie. En tegelijk een grote groep nieuwe armen. En onder die armen waren er velen die terug verlangden naar de goede oude tijd. Het einde van de Sovjet-Unie: Na zijn aantreden al secretaris generaal was Gorbatsjov gelijk begonnen met zijn bestuurlijke reorganisatie. Als eerste zuiverde hij de partij, op de belangrijkste posten benoemde hij volgelingen om zijn machtspositie te versterken. En in 1988 begon hij de macht meer bij de staatsorganen (president en ministers) te leggen, en minder bij de partij. De wetgevende macht kwam bij het congres van volksafgevaardigden te liggen, en de uitvoerende macht bij de president. Gorbatsjov kwam van 2 zijden onder vuur te liggen. De orthodoxe communisten probeerden de veranderingen tegen te gaan, en alles bij het oude systeem te houden. En de radicalen, die de hervorming niet ver genoeg vonden gaan. Boris Jeltsin hoorde bij de laatste groep, deze hoge partij functionaris wenste verder te gaan als Gorbatsjov met zijn hervorming. En het hele communisme af te schaffen. In 1990 werd Jeltsin president van de USSR, en hij was zeer populair onder de bevolking. Hij ondernam onmiddellijk pogingen om Rusland onafhankelijk te maken van de Sovjet-Unie. Hij keerde zich openlijk van het communisme af, en kwam daardoor steeds meer in conflict met Gorbatsjov. Hij noemde zichzelf een sociaal democraat. In 1990 zetten de radicalen een gewaagde stap, door de Russische grondwet voorrang te geven op die van de Sovjet-Unie. ( Ze verklaarden Rusland soeverein) De gebeurtenissen volgden elkaar snel op: In 1991 werden in Rusland verkiezingen gehouden, waarbij Jeltsin de grote overwinnaar was. Twee maanden later probeerden orthodoxe communisten Gorbatsjov af te zetten. Maar Jeltsin kwam Gorbatsjov te hulp. Hij begaf zich persoonlijk onder de soldaten en overtuigde hen ervan achter het volk te moeten gaan staan. En de mislukte staatsgreep versterkte de machtspositie van Jeltsin. Tijdens het debat op 23 augustus 1991 eiste Jeltsin dat de Russische Communistische Partij verboden zou worden. Voor het communisme bestond Rusland uit allemaal verschillende volkeren. Tijdens het communisme werden ze allemaal onderdrukt. Maar toen eerst Gorbatsjov en later Jeltsin aan de macht waren wouden alle volkeren meer vrijheid. En in December 1991 viel de Sovjet-Unie definitief uit elkaar. Door toedoen van Jeltsin werd het GOS (gemenebest van Onafhankelijke staten) opgericht. Elf oude Sovjet republieken sloten zich er bij aan. Om op zoveel mogelijk gebieden samen te werken. Tussen dictatuur en democratie: Boris Jeltsin werd president van de Russische federatie, de belangrijkste staat van de voormalige Sovjet- Unie. Aan de economische crisis kwam geen einde. Ondanks de grote investeringen van het IMF (Het internationale Monetaire Fonds) bleef het door alle corruptie en inflatie hetzelfde. Zodat in 1998 het buitenland weigerde om nog verder geld te schenken aan Rusland. In de politiek kreeg Jeltsin te maken, met concurrentie van verschillende kanten. Van de anti-democraten, de extreem nationalisten (die veel aanhang hadden), en natuurlijk de tsaristen die weer terug wouden naar de oude situatie. De laatste groep behaalde in 1998 een symbolische overwinning, door toestemming te krijgen, om Nicolaas II en familie (vermoord door de communisten in 1918) te begraven in het familiegraf. Pagina 7 van 8

8 Net als de Tsaristen blijven de orthodoxe communisten altijd nog hopen, op het terug keren naar de goede oude tijd. Pagina 8 van 8

7,6. Samenvatting door een scholier 2331 woorden 1 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Rusland tussen dictatuur en dictatuur

7,6. Samenvatting door een scholier 2331 woorden 1 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Rusland tussen dictatuur en dictatuur Samenvatting door een scholier 2331 woorden 1 juni 2003 7,6 103 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Pharos Rusland tussen dictatuur en dictatuur 1 Van autocratie naar dictatuur Aan de top van de samenleving

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Rusland

Samenvatting Geschiedenis Rusland Samenvatting Geschiedenis Rusland Samenvatting door een scholier 1750 woorden 13 februari 2002 4,3 40 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Pharos Rusland tussen dictatuur en democratie 1860-1924 *van

Nadere informatie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april 2017 7,5 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Russische Revolutie Meeste mensen zijn boeren/boerinnen in Rusland Ze waren straatarm, ze wisten niks en ze gingen

Nadere informatie

De Sovjet-Unie (9.3) Tijd van wereldoorlogen De Sovjet Unie.

De Sovjet-Unie (9.3) Tijd van wereldoorlogen De Sovjet Unie. De Sovjet-Unie (9.3) Onderzoeksvraag: Kenmerkende aspecten: Waardoor kreeg Rusland een communistische regering en hoe werd het land een totalitaire staat. Het in praktijk brengen van totalitaire ideologieën

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

Союз СоветскихСоциалистических Республик

Союз СоветскихСоциалистических Республик Союз СоветскихСоциалистических Республик SojoezSovjetskichSotsialistitsjeskichRespoeblik http://www.youtube.com/watch?v=hle4inigsee&feature=related De Romanovs De Romanov familie komt in 16313 aan de macht

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting door een scholier 568 woorden 9 juni 2016 7,3 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kapitalisme-Communisme: Kapitalisme: West -landen:

Nadere informatie

Vervolg en einde van De Koude Oorlog: 1953-1995 (10.1 & 10.3)

Vervolg en einde van De Koude Oorlog: 1953-1995 (10.1 & 10.3) Vervolg en einde van De Koude Oorlog: 1953-1995 (10.1 & 10.3) Na de dood van Stalin leek de Sovjet greep op het Oost Europa wat losser te worden. Chroesjtsjov maakte Stalins misdaden openbaar (destalinisatie),

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Rusland tsarenrijk, dictatuur

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Rusland tsarenrijk, dictatuur Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Rusland tsarenrijk, dictatuur Samenvatting door een scholier 1661 woorden 6 december 2006 6 12 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Sv Geschiedenis H 3 tsarenrijk-> dictatuur->

Nadere informatie

2. Russische geschiedenis in de 19e eeuw tot en met de Russische revoluties van 1917

2. Russische geschiedenis in de 19e eeuw tot en met de Russische revoluties van 1917 Boekverslag door M. 1772 woorden 26 november 2001 6.1 113 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Het ontstaan van de Sovjetunie 1. Inleiding: Ik heb als onderwerp het ontstaan van de Sovjetunie gekozen, omdat

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Communistisch Rusland

Werkstuk Geschiedenis Communistisch Rusland Werkstuk Geschiedenis Communistisch Rusland Werkstuk door een scholier 2369 woorden 11 oktober 2001 6,2 229 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. In dit verslag gaan we het hebben over het communisme

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4 Samenvatting door een scholier 789 woorden 5 juni 2012 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Paragraaf 1 18 juni 1914 - Franz Ferdinand

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting door Cas 1253 woorden 2 april 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Waarom ik voor dit onderwerp heb gekozen. Ik heb voor dit

Nadere informatie

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00. 1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Hoofdstuk 3 Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Waarom NL? Nederland was een neutraal land. Bleef in NL tot aan zijn dood. Vrede van Versailles Vs, Eng, Fra winnaars. Duitsland als enige schuldig

Nadere informatie

Hongersnood demonstratie in St. Petersburg Bloedige Zondag Om een opstand te voorkomen werd Doema + hervormingen ingevoerd. Doema had weinig invloed

Hongersnood demonstratie in St. Petersburg Bloedige Zondag Om een opstand te voorkomen werd Doema + hervormingen ingevoerd. Doema had weinig invloed Samenvatting door een scholier 1228 woorden 5 juni 2007 5,7 6 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Het Russische Experiment 1917-1991 Het communisme aan de macht 1.1 Voorgeschiedenis van Rusland. 1917-2 revoluties

Nadere informatie

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Dictatuur en Democratie module 8

Samenvatting Geschiedenis Dictatuur en Democratie module 8 Samenvatting Geschiedenis Dictatuur en Democratie module 8 Samenvatting door een scholier 1875 woorden 29 september 2003 7,4 108 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Deelvraag: Hoe werd Rusland

Nadere informatie

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Samenwerking slaat om in wantrouwen in 1945 => Tijdens WO 2: USSR en VSA werken samen tegen Duitsland => In

Nadere informatie

KOUDE OORLOG

KOUDE OORLOG KOUDE OORLOG 1945-1991 Waarom is de gebeurtenis afgebeeld in deze bron zo cruciaal geweest voor de KOUDE OORLOG? 37. De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie

Nadere informatie

De tijd van: Wereldoorlogen

De tijd van: Wereldoorlogen De tijd van: Wereldoorlogen WoI Interbellum WoII Wereldoorlog I Casus Belli (Latijn, de oorzaak van de oorlog) Wereldoorlog I Tweefronten oorlog: Oostfront/Westfront Tannenberg 1914: Bewegingsoorlog: Verdun

Nadere informatie

Scriptie Geschiedenis Rusland in de tijd van het communisme

Scriptie Geschiedenis Rusland in de tijd van het communisme Scriptie Geschiedenis Rusland in de tijd van het communisme Scriptie door een scholier 1811 woorden 13 juni 2002 5,6 58 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Wie regeerden er vóór het communisme: 1.1 Rusland

Nadere informatie

Turken in Kreuzberg. Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de)

Turken in Kreuzberg. Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de) Turken in Kreuzberg Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de) 1 OPDRACHT 1 Waarom werd de Berlijnse muur opgericht? Na de 2 e Wereldoorlog werd Duitsland in 2 gedeeltes opgesplitst, te weten West-Duitsland

Nadere informatie

6,3. Werkstuk door een scholier 2593 woorden 31 oktober keer beoordeeld. Geschiedenis

6,3. Werkstuk door een scholier 2593 woorden 31 oktober keer beoordeeld. Geschiedenis Werkstuk door een scholier 2593 woorden 31 oktober 2002 6,3 175 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding In de politiek heb je links en rechts. Het is een gemakkelijke manier om de verschillende opvattingen

Nadere informatie

7,1. Werkstuk door een scholier 2041 woorden 20 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Animal Farm

7,1. Werkstuk door een scholier 2041 woorden 20 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Animal Farm Werkstuk door een scholier 2041 woorden 20 april 2001 7,1 178 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Animal Farm Ik ga eerst wat vertellen over de film Animal Farm die we op school hebben gezien, en daarna ga

Nadere informatie

KOUDE OORLOG. Opgavenblad

KOUDE OORLOG. Opgavenblad ARUBA SE 3 MIDDAGMAVO AVONDMAVO GESCHIEDENIS 2018-2019 Tijdvak-1 KOUDE OORLOG Opgavenblad Dit School Examen (SE) bestaat uit 42 vragen. Voor dit SE zijn maximaal 70 punten te behalen. Dit SE bestaat uit

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De

Nadere informatie

Sectorwerkstuk Geschiedenis De Berlijnse Muur

Sectorwerkstuk Geschiedenis De Berlijnse Muur Sectorwerkstuk Geschiedenis De Berlijnse Muur Sectorwerkstuk door een scholier 2336 woorden 31 mei 2004 5,7 218 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Wij, *** en *** hebben het onderwerp: De Berlijnse

Nadere informatie

Vragen voorzien van een * zijn nieuwe voorbeeldvragen.

Vragen voorzien van een * zijn nieuwe voorbeeldvragen. Voorbeeldexamen VMBO-GL en TL (op basis van 2015) geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Vragen voorzien van een * zijn nieuwe voorbeeldvragen. Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat

Nadere informatie

Na de eerste wereldoorlog ( ) Begon de interbellum ( ), de periode tussen 2 oorlogen.

Na de eerste wereldoorlog ( ) Begon de interbellum ( ), de periode tussen 2 oorlogen. Samenvatting door Noor 1609 woorden 9 juni 2016 6.6 39 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis hoofdstuk 2, Tussen de oorlogen. Na de eerste wereldoorlog (1914-1918) Begon de interbellum

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2 Samenvatting door Y. 1162 woorden 6 september 2012 10 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 2.1 In Frankrijk regeerde absolute vorsten. Rond

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-KB 2004

Examenopgaven VMBO-KB 2004 Examenopgaven VMBO-KB 2004 tijdvak 1 dinsdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-C Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit

Nadere informatie

Tijdvak II. november 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak II. november 2013 8: 30-10:00. SCHOOLONDERZOEK Tijdvak II GESCHIEDENIS november 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting door een scholier 1659 woorden 4 maart 2002 5,4 22 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De drie fasen van een revolutie: 1.De bestaande regering wordt verdreven

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Wereldoorlogen in de 20ste eeuw

Samenvatting Geschiedenis Wereldoorlogen in de 20ste eeuw Samenvatting Geschiedenis Wereldoorlogen in de 20ste eeuw Samenvatting door een scholier 1323 woorden 27 november 2005 6,4 16 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 2 Wereldoorlogen

Nadere informatie

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord Werkstuk Geschiedenis Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen het communistisch systeem in de Sovjet-Unie en het westers parlementairdemocratisch systeem in de VS? Werkstuk door een scholier 2162

Nadere informatie

6.7. Antwoorden door een scholier 3483 woorden 18 mei keer beoordeeld. Geschiedenis

6.7. Antwoorden door een scholier 3483 woorden 18 mei keer beoordeeld. Geschiedenis Antwoorden door een scholier 3483 woorden 18 mei 2002 6.7 109 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sporen 1 Het communisme 1. a Om hun leider te begroeten. Verbetering: Om eer te bewijzen aan hun grote

Nadere informatie

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS Dit onderzoek bestaat uit 40 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad. Meerkeuze antwoorden worden

Nadere informatie

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1 35 Oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1. De Tweede Wereldoorlog dankt zijn naam aan: a. Het aantal landen dat erbij betrokken was b. Het feit dat de oorlog in meerdere werelddelen werd uitgevochten

Nadere informatie

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie) Praktische-opdracht door J. 1743 woorden 12 september 2011 6,1 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,

Nadere informatie

6,4. Praktische-opdracht door een scholier 1806 woorden. 79 keer beoordeeld. 25 februari Eerste uitgave 1945 Geschiedenis. 1.

6,4. Praktische-opdracht door een scholier 1806 woorden. 79 keer beoordeeld. 25 februari Eerste uitgave 1945 Geschiedenis. 1. Praktische-opdracht door een scholier 1806 woorden 6,4 79 keer beoordeeld 25 februari 2002 Auteur Genre George Orwell Politiek Eerste uitgave 1945 Vak Geschiedenis 1. Inleiding: Vanaf 1917 was er een grote

Nadere informatie

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Rusland

Samenvatting Geschiedenis Rusland Samenvatting Geschiedenis Rusland Samenvatting door een scholier 2745 woorden 24 februari 2005 4,7 87 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Rusland rond +/- 1900 Autocratie/ tsarisme Autocratie is zelfbestuur,

Nadere informatie

Tweede Wereldoorlog 1

Tweede Wereldoorlog 1 Tweede Wereldoorlog 1 Adolf Hitler 1889 1945 INHOUDSOPGAVE Tekstsamenvatting...Pagina 2 tot 4 Aantekeningen...Pagina 5 tot 6 Begrippen...Pagina 6 1 P a g e Tekstsamenvatting 1.1 Duitsland na de eerste

Nadere informatie

7,2. 1 Wetenschappelijke revolutie. 2 Gevolgen van de wetenschappelijke revolutie. 3 Kenmerken van de verlichting

7,2. 1 Wetenschappelijke revolutie. 2 Gevolgen van de wetenschappelijke revolutie. 3 Kenmerken van de verlichting Samenvatting door een scholier 1776 woorden 11 december 2007 7,2 240 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis samenvatting Hoofdstuk 2; Wetenschappelijke revolutie, verlichting

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden

Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari 2005 7 334 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Wat is een revolutie? Een grote verandering in de samenleving in een korte

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk De samenleving moest op dezelfde manier worden onderzocht

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE KOUDE OORLOG + NEDERLAND EN DE VERENIGDE STATEN NA DE TWEEDE WERELDOORLOG Gebruik bron 1. 1p 1 De bron maakt duidelijk dat de

Nadere informatie

DE GESCHIEDENIS VAN RUSLAND MET POSTZEGELS

DE GESCHIEDENIS VAN RUSLAND MET POSTZEGELS DE GESCHIEDENIS VAN RUSLAND MET POSTZEGELS De eerste postzegels van Rusland werden uitgegeven in 1858.Rusland was toen een Keizerrijk, dat door de familie Romanov ( de Tsaren) Alexander I, Alexander II,

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie.

Tijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie. Onderzoeksvraag: Waardoor ontstonden het liberalisme en het socialisme, en hoe dachten liberalen en socialisten over de sociale kwestie? Kenmerkende aspect: De opkomst van de politiek maatschappelijke

Nadere informatie

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS 017-018 Koude Oorlog Deze toets bestaat uit 38 vragen Voor deze SE zijn maximaal 76 punten te behalen Deze SE bestaat uit 7 aantal bladzijden 1 1 Wat wilden

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 1521 woorden 3 april 2016 3,8 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Prehistorie Oudheid Middeleeuwen Vroegmoderne tijd

Nadere informatie

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen.

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013 Staat en Natie Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. In de 17 e en de 18 e eeuw ontstond er in Europa een politieke en filosofische stroming,

Nadere informatie

DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode?

DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode? DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848 ACHTERGRONDINFORMATIE PERIODE 1815-1848 DE EERSTE JAREN VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN Tussen 1795 en 1813 was Nederland overheerst geweest door de Fransen. In

Nadere informatie

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Week 1ABC: De Franse Revolutie Info: De Franse Tijd (1795 1814) Na de Franse Revolutie werd Napoleon de baas in Frankrijk. Napoleon veroverde veel Europese landen,

Nadere informatie

Russische revolutie. Dimitri Sijnesael. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Russische revolutie. Dimitri Sijnesael. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur Dimitri Sijnesael Laatst gewijzigd 12 January 2011 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/27876 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Waardoor raakte Europa verdeeld in 2 ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken, ?

Waardoor raakte Europa verdeeld in 2 ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken, ? Samenvatting door K. 1439 woorden 18 juni 2016 5 5 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Koude Oorlog (1945-1991) Koude oorlog= Een periode van spanning tussen de grootmachten SU en VS. Zij en hun bondgenoten

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Totalitaire dictatuur en democratie

Samenvatting Geschiedenis Totalitaire dictatuur en democratie Samenvatting Geschiedenis Totalitaire dictatuur en democratie Samenvatting door een scholier 1211 woorden 25 januari 2004 5,4 23 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo GSG alle aantekeninen. 1 Marxisme

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis koude oorlog

Samenvatting Geschiedenis koude oorlog Samenvatting Geschiedenis koude oorlog Samenvatting door een scholier 2281 woorden 20 juni 2010 5,3 5 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Februari 145- Conferentie in Jalta Juni 145- Oprichting Verenigde

Nadere informatie

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen. Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest

Nadere informatie

5.7. Samenvatting door een scholier 2067 woorden 24 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Het socialisme

5.7. Samenvatting door een scholier 2067 woorden 24 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Het socialisme Samenvatting door een scholier 2067 woorden 24 maart 2005 5.7 56 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Het socialisme Socialisme: de socialisten wilden dat alle productiemiddelen in handen van de staat kwamen,

Nadere informatie

8,4. Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni keer beoordeeld. Geschiedenis

8,4. Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni 2016 8,4 14 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdsvolgorde gebeurtenissen: 1917: Russische Revolutie 1922: Oprichting S-U 1939: Stalin

Nadere informatie

7,1. Biografie door een scholier 2184 woorden 22 november keer beoordeeld. Geschiedenis

7,1. Biografie door een scholier 2184 woorden 22 november keer beoordeeld. Geschiedenis Biografie door een scholier 2184 woorden 22 november 2001 7,1 150 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De ouders van Lenin Lenin werd op 22 april geboren in Simbirsk. Toen was tsaar Nicolaas 2 de dictator

Nadere informatie

T4 Oefen SED Geschiedenis Module 6

T4 Oefen SED Geschiedenis Module 6 T4 Oefen SED Geschiedenis Module 6 1. Bekijk bron 1. De titel van de onderstaande Russische cartoon is: De Amerikaanse stemmachine. De Verenigde Staten drukken op het knopje voor, dat naast het knopje

Nadere informatie

Bijlage VMBO-GL en TL

Bijlage VMBO-GL en TL Bijlage VMBO-GL en TL 2019 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Bronnenboekje GT-0125-a-19-1-b 1 / 14 lees verder bron 1 Een zin uit het programma van een politieke partij (1894): Het

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog

Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische-opdracht door een scholier 1407 woorden 1 februari 2003 4,5 118 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Opdracht 1: Wat zijn volgens jouw de oorzaken van

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw

Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk door een scholier 2435 woorden 22 januari 2005 6 108 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud: Hoofdvragen: 1: Wat veranderde er in de 19e Eeuw met

Nadere informatie

Burgers en Stoommachines. Tot 1:20

Burgers en Stoommachines. Tot 1:20 Burgers en Stoommachines Tot 1:20 Wat gaan we leren? 1. Welke gevolgen de technische uitvindingen hadden. 2. Wat er in de grondwet van 1848 stond. 3. Welke groepen minder rechten hadden dan andere groepen.

Nadere informatie

Nederland en het communisme

Nederland en het communisme Nederland en het communisme Naam: Fred Roustaie Profiel: C&M Vak: Geschiedenis School: Fons Vitae Lyceum Klas: 5HA Naam Begeleider: B. Steenhof Datum: Blz.1 Inhoudsopgave: 1. Inleiding (blz. 3 t/m 4) 1.1

Nadere informatie

De Koude Oorlog: spanning en conflicten (les 12 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

De Koude Oorlog: spanning en conflicten (les 12 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich (les 12 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich Geen directe oorlog maar => Tijdens de Koude Oorlog werd er nooit rechtstreeks gevochten tussen de twee grote

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: paragraaf

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: paragraaf Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: paragraaf 1 + 2 + 3 Samenvatting door een scholier 1324 woorden 7 april 2003 5 44 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis hoofdstuk 4: Kapitalisme en communisme.

Nadere informatie

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler?

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Iedereen heeft wel eens van Adolf Hitler gehoord. Hij was de leider van Duitsland. Bij zijn naam denk je meteen aan de Tweede Wereldoorlog. Een verschrikkelijke

Nadere informatie

Toetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 9 Toetsvragen

Toetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 9 Toetsvragen Tijdvak 9 Toetsvragen 1 De Eerste Wereldoorlog brak uit naar aanleiding van een moordaanslag in Serajewo. Maar lang daarvoor groeiden er al tegenstellingen waarbij steeds meer landen werden betrokken.

Nadere informatie

In 1918 is na vier lange jaren vechten de eerste wereldoorlog voorbij. In een trein in frankrijk wordt de wapenstilstand getekend.

In 1918 is na vier lange jaren vechten de eerste wereldoorlog voorbij. In een trein in frankrijk wordt de wapenstilstand getekend. Een wapenstilstand is niet hetzelfde als een vrede. Daarover gaan de landen vanaf januari 1919 in het paleis van versailles bij parijs lang over praten... In 1918 is na vier lange jaren vechten de eerste

Nadere informatie

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800 Onderzoeksvraag: Hoe probeerde men tijdens de Franse Revolutie enkele Verlichtingsidealen in praktijk te brengen? Kenmerkende aspect: De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies

Nadere informatie

Vragen voorzien van een * zijn nieuwe voorbeeldvragen.

Vragen voorzien van een * zijn nieuwe voorbeeldvragen. Voorbeeldexamen VMBO-GL en TL (op basis van 2015) geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Vragen voorzien van een * zijn nieuwe voorbeeldvragen. Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat

Nadere informatie

McCarthy. Warschaupact. Truman. Enola Gay. Mao Zedong. Joegoslavië. Kennedy. Tsaar. Stalin. Komsomol

McCarthy. Warschaupact. Truman. Enola Gay. Mao Zedong. Joegoslavië. Kennedy. Tsaar. Stalin. Komsomol In welk jaar vonden de Russische Revoluties plaats? Welke senator zorgde voor een ware heksenjacht op communisten in de VS? Hoe heette de communistische tegenhanger van de NAVO 1917 McCarthy Warschaupact

Nadere informatie

5,4. Werkstuk door een scholier 2012 woorden 2 mei keer beoordeeld. Geschiedenis

5,4. Werkstuk door een scholier 2012 woorden 2 mei keer beoordeeld. Geschiedenis Werkstuk door een scholier 2012 woorden 2 mei 1999 5,4 78 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding De gevolgen van bepaalde revoluties en burgeroorlogen uit het verleden worden in ieder geschiedenisboek

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 1 t/m 9

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 1 t/m 9 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 1 t/m 9 Samenvatting door een scholier 3000 woorden 6 oktober 2009 6 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Voor industrie was nodig: energiebronnen. grondstoffen.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk : Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk : Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5.1-5.3: Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 1708 woorden 19 juni 2008 6,9 143 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Samenvatting geschiedenis klas 3

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door D. 971 woorden 31 mei 2013 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1848 Censuskiesrecht Grondrechten Ministeriele verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Koude oorlog: Periode waarin de VS en Sovjet-Unie elkaar bestreden zonder een rechtstreekse oorlog. Er was constante dreiging.

Koude oorlog: Periode waarin de VS en Sovjet-Unie elkaar bestreden zonder een rechtstreekse oorlog. Er was constante dreiging. Samenvatting door D. 1024 woorden 5 februari 2017 7,2 16 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats GS Historische context Koude Oorlog 1945-1991 Notitie: er is ook een samenvatting van de paarse

Nadere informatie

5.5. Boekverslag door L woorden 13 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Propaganda. Afbeelding 1:

5.5. Boekverslag door L woorden 13 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Propaganda. Afbeelding 1: Boekverslag door L. 1626 woorden 13 december 2004 5.5 53 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Propaganda Afbeelding 1: a. Deze afbeelding is gemaakt in de jaren 30 door Hitler aanhangers. b. Er

Nadere informatie

2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw

2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw 2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw 1830 1870: Javaanse boer werkt voor Nederlandse staat: - cultuurstelsel - Herendiensten van verliespost naar wingewest Vanaf 1870: modern imperialisme particuliere bedrijven

Nadere informatie

De ineenstorting van het communisme

De ineenstorting van het communisme De geschiedenis van de laatste 40 jaar De ineenstorting van het communisme Deel A: ॐ Terugblik college 1/ inleiding college 2 ॐ De voorgeschiedenis Discussie: de koude oorlog 1944-1975 ॐ Factoren die hebben

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door N. 1761 woorden 8 februari 2017 6,2 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijd van wereldoorlogen (1900-1950) 20e eeuw. In de 20e eeuw

Nadere informatie

Gemeenschappelijk schoolonderzoek Tijdvak I 27 oktober

Gemeenschappelijk schoolonderzoek Tijdvak I 27 oktober Gemeenschappelijk schoolonderzoek 2014-2015 Tijdvak I 27 oktober 2014 10.30 12.00 GESCHIEDENIS Dit schoolonderzoek bestaat uit 38 vragen. Voor dit onderzoek zijn maximaal 59 punten te behalen. Als bij

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 1107 woorden 20 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis samenvattingen Katern Koude Oorlog 1 Blokvorming

Nadere informatie

Wereldoorlog I ( De Grootte oorlog )

Wereldoorlog I ( De Grootte oorlog ) Wereldoorlog I ( De Grootte oorlog ) 1914-1918 Waarom breekt de oorlog uit? * Op weg naar de oorlog. (v) Aandachtspunten: - oorzaken - aanleiding - maatschappijbeeld - verwachtingen - bondgenootschappen

Nadere informatie

De Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen

De Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen Geschiedenis van de laatste 50 jaar De Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen Bas Levinsohn 1 Inleiding Overzicht colleges Titel college Thema college Tijdsperiode 1 De Cubaanse rakketencrisis Beslissingen

Nadere informatie

Samenvatting H2 2: Fascisten NSDAP machtigingswet totalitaire staat concentratie kampen indoctrinatie

Samenvatting H2 2: Fascisten NSDAP machtigingswet totalitaire staat concentratie kampen indoctrinatie Samenvatting H2 2: Terwijl de onvrede groeide in de Republiek van Weimar en de communisten, de conservatieven en de socialisten elkaar niet konden luchten of zien, begonnen een paar mannen een eigen politieke

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De koude oorlog

Samenvatting Geschiedenis De koude oorlog Samenvatting Geschiedenis De koude oorlog Samenvatting door M. 1789 woorden 10 maart 2017 3,2 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De koude oorlog 3.1 Gelijkheid of Vrijheid 3.2 Het begin van de Koude Oorlog

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Historisch Overzicht: De Eerste Wereldoorlog

Samenvatting Geschiedenis Historisch Overzicht: De Eerste Wereldoorlog Samenvatting Geschiedenis Historisch Overzicht: De Eerste Wereldoorlog 1914-1918 Samenvatting door P. 1939 woorden 6 mei 2016 7 12 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 2 1.1 Achtergrond

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Module 5

Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting door een scholier 1332 woorden 26 maart 2006 10 1 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis module 5 Hoofdstuk 1 1918, Troelstra wilde een revolutie

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 2027 woorden 26 juni 2005 6 127 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Paragraaf 1: Toenemend wantrouwen tussen Oost en West Al sinds

Nadere informatie

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen. Examen VMBO-GL en TL 2015 tijdvak 1 maandag 18 mei 9.00-11.00 uur geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het

Nadere informatie

Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten

Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten 1.2-2.3-3.3 Inleiding Deze opdracht gaat over de ontwikkeling van de burgerrechten. Hierbij staat de status van de zwarte bevolking in de Verenigde Staten

Nadere informatie

Hoop op democratie in het Midden Oosten

Hoop op democratie in het Midden Oosten De Toestand in de Wereld 3 Hoop op democratie in het Midden Oosten Egypte: De kater na de Arabische lente Bas Levinsohn 1 Inleiding Vraagstelling Wat wordt bedoeld met de Arabische lente? Wat is de betekenis

Nadere informatie