6,1. Samenvatting door een scholier 1809 woorden 28 oktober keer beoordeeld. Informatica
|
|
- Melissa Hendriks
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting door een scholier 1809 woorden 28 oktober ,1 16 keer beoordeeld Vak Methode Informatica Turing informatica samenvatting. hst3: algoritme:een beschrijving van stappen die gedaan moeten worden om een probleem op te lossen.bv.kookrecept.bij grote algoritmes delen in deelalgoritmes. dit heten:procedures computerprogramma:als algoritme zo is beschreven dat een computer hem kan uitvoeren. programmeren: 1. beschrijving van stappen die gedaan moeten worden(algoritme) 2. Algoritme omzetten in computertaal(programmeren) Het schrijven van opdrachten in programmeertaal is laatste deel van programmeren. Eerst moet programmeur oplossing voor probleem bedenken.*speciaal schema:psd* Er zijn drie basisstructuren: 1.opeenvolging(sequentie) 2.keuze 3.herhaling in een psd worden de deze structuren zo weergeven: sequentie keuze herhaling Stap 1 Stap2 Stap3 schrijven computerprogramma: 1. beschrijving van het probleem 2.oplossing van het probleem. Planning, info verzamelen, probleem uitwerken in schema. 3.programma in programmeertaal schrijven. 4.programma testen of hij het verwachte resultaat oplevert Er zijn verschillende talen waarin je kan programmeren->java. Moderne programma s hebben user-interface met menu s, knoppen enzovoorts. Voor het schrijven van een simpele user-interface moet er al voor programmacode worden ingetypt.daarom zijn er geïntergreerde ontwikkelomgevingen(ide:intergrated Development Environment)op de markt gevracht, die het werk van programmeur verlichten. Wij gebruiken IDE: Visual Cafe for JAVA. Dit is een editor, interfaceontwerpprogramma,projectmanager en interpreter ineen. toekenning/assignment =naam. expressie(andere kant van =) waarde van variabele. variabelen=geheugenplaatsen. reserved words=int en while declaratie=geven van een naam en type aan variabele. double=decimale getallen int=hele getallen Pagina 1 van 7
2 string=tekst boolean=true of false Rente applet: event-handler voor berekenknop: int beginkapitaal; beginkapitaal = Integer.parseInt(beginkapitaalVeld.getText()); int rente; rente = Integer.parseInt(renteVeld.getText()); int termijnen; termijnen = Integer.parseInt(termijnenVeld.getText()); int kapitaal; kapitaal = beginkapitaal; int termijn; termijn = 1; while(termijn >=termijnen) kapitaal = kapitaal + kapitaal * rente/100l termijn = termijn + 1; eindkapitaalveld.settext(string.valueof(kapitaal)); kapitaal = kapitaal + kapitaal * rente/100; aan de rechterkant staat een expressie waarin verschillende operaties voorkomen. operaties: delen,optellen enz. Operaties werken op operanden: hier 100 en variabelen kapitaal en rente bij de toekenning aan de variabele kapitaal wordt eerst een expressie aan de rechterkant uitgerekend. Daarbij gebruik van oude waarde van kapitaal.het resultaat van berekening wordt daarna toegekend aan de variabele kapitaal. Herhaling met while:kapitaal + kapitaal * rente/100 staat in de herhalingslus while(termijn <= termijnen) kapitaal = kapitaal +kapitaal * rente/100; termijn = termijn + 1; while(zolang) geeft begin van lus aan. While-opdracht heeft vorm: while(voorwaarde) [opdracht of opdrachten] voorwaarde tussen de haakjes is een expressie. dit kan maar twee waarden aannemen. true/false. dit heet ook wel een logische expressie.als resultaat true is worden de opdrachten nogmaals uitgevoerd. anders lus beëindigd. methode-oproep: beginkapitaal = Integer.parseInt(beginkapitaalVeld.getText()); tweede methode-oproepen. Integer.parseInt(.); en beginkapitaalveld.gettext()); een methode-oproep heeft altijd volgende vorm: methode(argumenten) Pagina 2 van 7
3 Er zijn ook methodes die geen resultaat opleveren en dus niet in expressie kunnen voorkomen. Een aanroep van zo n methode is settext( ) in eindkapitaalveld.settext(string.valueof(kapitaal)); conversie:omzetten van int naar string etc. Methode. omzetten van ene type naar andere type. statements:opdrachten. elementaire statements: declaratie: int beginkapitaal; en toekenning termijn =termijn +1 altijd afsluiten met ; ook de while-opdracht is een statement, maar wel een samengesteld statement. relationele operatoren: groter dan <=kleiner dan of gelijk aan >=groter dan of gelijk aan == is gelijk aan!=ongelijk aan rente applet anders geschreven: twee belangrijkste verschillen: declaratie en toekenning in 1 statement:int termijn = 1; for-statement ipv while-statement: for(int termijn =1; termijn <=termijnen; termijn++) kapitaal = kapitaal + kapitaal * rente/100; het deel tussen de ronde haakjes heeft drie onderdelen: 1. initialisatie: deze word gebruikt om variabele, die wel stuurvariabele van for-statement genoemd word, een beginwaarde te geven. 2. logische depressie: zolang antwoord true is word opdrachten uitgevoerd. 3.stapopdracht, statement termijn++ verhoogd termijn met 1. decimale getallen omzetten naar binaire getallen. int decgetal = Integer.parseInt(decimaalGetalVeld.getText()); String resultaat = ; do if(decgetal % 2==0) resultaat = 0 + resultaat; else resultaat = 1 + resultaat; decgetal--; decgetal=decgetal/2; while(decgetal > 0); binairgetalveld.settext(resultaat); --- een do-while-statement heeft altijd volgende vorm: doopdracht while (voorwaarde); twee verschillen met while-statement: - opdrachten tussen acclades word minstens 1x uitgevoerd. - het berekenen van voorwaarde vind aan eind plaats if-else-statement Pagina 3 van 7
4 tijdens de verweking van concersieapplet word keuze gemaakt. met if-else-statement. net als whilestatement is dit een samengesteld statement. heeft deze vorm: if(logische expressie) opdracht1 else opdracht2 HST 8 objectgeoriënteerd programmeren programmeerparadigma: methoden om computerprogramma te structureren java: objectgeoriënteerde paradigma. objecten: -kunnen bewerkingen ondergaan -hebben eigenschappen klassen: het model waarnaar alles gemaakt wordt. het object dat gemaakt word op grond van klasse heet de instantie van die klasse. klasse dobbelsteen: drie dobbelstenen zijn e instantie van de klasse dobbelsteen. constructor: zorgt voor het construeren van een object en initialisatie van de velden. data-hiding:bij een objectgeorïenteerd programma de velden te verbergen voor buitenwerled. Dit verkleint de kans op oneigenlijk gebruik van de velden. public:toegankelijk private; alleen methode binnen klasse kan aangeroepen worden, pachage: alleen de klassen binnen deze package hebben toegang. voor de naam van de methode dobbel staat als resultaattype het woord void. Dit betekent leeg. Dat wilt zeggen dat deze methode geen resultaat heeft. maar wel effect, namelijk het wijzigen van veld worp. return-statement: wanneer een methode een waarde moet teruggeven dan moet in de body van de methode staan welke waarde dat is.: return expressie; expressie kan een getal zijn, een variabele, een berekening, een aanroep van een methode of combinatie hiervan. het resultaat van expressie moet een juiste type zijn, zoals gespecialiseerd in declaratie van methode, het resultaattype. verder zorgt hij voor dat de uitvoering van methode word beëindigd. dat opdrachten die na return-statement nooit uitgevoerd worden. 8.2 overerving(inheritance)=belangrijk kenmerk van objectoriëntatie. klasse kan hierdoor worden gedefinieerd als een uitbreiding van bestaande klassen. de nieuwe klasse die op die manier ontworpen word, erft alle velden en methoden en kan er nieuwe aan toevoegen. overriding= applet kent al mothode init, deze methode word vervangen door de methode init van dobbelapplet.(vervangen dus) dobbelsteen dsteen = new Dobbelsteen(); hier word een instantie van een klasse dobbelsteen gedeclareerd en gecreëerd. 8.3 variabelen=voorstellen als een doos met buitenkant een naam. in de doos zit ene waarde, die kan door programma gewijzigd worden, maar de naam niet. een variabele heeft een type, die bepaald welke waarden de variabele kan aannemen en welke operaties er kunnen worden uitgevoerd. Java kent twee variabelen: - variabelen die naar een object verwijzen: dergelijke variabelen worden referenties genoemd. De doos bevat dus niet het object zelf maar de verwijzing van de plek in het geheugen waar het object zich Pagina 4 van 7
5 bevind.(vb.button, textfield) -primitieve typen: byte, short, int, long, lfloat, double, char en boolean. Variabelen van dat type verwijzen niet naar object. de doos bevat de waarde zelf. primitieve getallen hebben geen velden, geen methode en hoeven niet met opdracht new gecreëerd worden. numerieke variabelen. int: dit type : hele getallen. daarvoor worden 32 bits gereserveerd om een waarde van dit type op te slaan. behalve het type int kent java ook nog de type byte, short, en long voor gehele getallen, het bereik verschilt. double en float= voor het opslaan van reële getallen kent java het type double. een reëel getal noteer je in Java met ene decimaal punt. een waarde van het type double word opgeslagen in 64 bits. float: deze waarde worden in 32 bits opgeslagen. double kan grotere getalleen presenteren en is nauwkeuriger. rekenkundige operatoren: voor het werken met numerieke variabelen kent java deze operatoren: + optellen - aftrekken *vermenigvuldigen /delen % rest conversie van numerieke variabelen problemen. hier niet: int x,y; x = 10; Y=20; double r; r=x+y; in statement r=x+y komen twee tpe voor, maar java kan die zonder problemen converteren. de int-waarde van resultaat word geconverteerd naar double=inpliciete conversie dit geeft wel probleem: double x,y; x=1.5; y=2.7 int g; g=x+y; wanneer er toch een conversie moet komen kan dat met behulp van expliciete conversie. dit word casting genoemd. om een expressie naar een bepaalde type en converteren schrijven we de typenaam tussen haakjes voor de expressie: (typenaam) expressie hier dus getal van type double naar int: g x+y. door het woord int tussen haakjes voor de expressie te zetten, geef je java de opdracht om x + y te converteren naar int. boolean: kan maar twee waarden hebben: true of false. logische operatoren &&, en! het resultaat van een expressie met logische operatoren is van het type boolean. in expressie x && y is het resultaat alleen true als zowel x als y true is.&&-operator = logische ^ x y X&&y false false false True False false False True False True true True de -operator is de logische OF. in de expressie x y is het resultaat true als x of y true is of beide true. x y X y Pagina 5 van 7
6 false false false True False true False True true True true True de!-operator is de llogische NOT. in de expressie!x is het resultaat true als x false is en is het resultaat false als x true is. x!x true false false true Strings=rijen tekens. hiervoor kent java klasse String en alan turing is een string. het feit dat string geen primitief type is maar een instante van de klasse String, maakt dat het werken met strings anders is dan het werken met een variabele van bv. int. oorzaak: iedere klasse is een referentietype. de ==operator vergelijkt alleen de referenties, en niet de objecten zelf. om te controleren of twee strings de zelfde inhoud hebben kan je dus niet de == gebruiken, twee instanties van de klasse string kun je wel inhoudelijk vergelijken met de methode equals() deze methode geeft als resultaat een boolean-waarde: if(x.equals(y)) creëren van strings: door string-constructor aanroepen. string naam=new String) ikke ); we hebben in het eerste deel gezien dat ook een directe toekenning mogelijk is: String naam = ikke ; bijde statements werken. concaternatie van strings=twee strings aan elkaar geplakt met + teken. ook mogelijk om zo getallen en namen aan elkaar te plakken. Conversie van en naar string: om een getal naar een string te converteren kent de klasse String de methode valueof(). deze moethode kan als argument een variabele van het type int hebben maar ook van het type double. het resultaat is van het type String. valueof gebruik je. voor conversie naar string. van string naar int: parseint() van string naar double:parsedouble() int g=1234; double r=12.34; String sg=string.valueof(g); String sr=string.valueof(r); uitvoerveld.settext(sg+ + sr); klasse string compareto(tekst) vergelijk twee strings, wanneer het argument gelijk is aan de string, geeft deze methode een waarde o terug. wanneer de string groter is dan het argument geeft deze methode een waarde groter dan 0 terug en wanneer de string kleiner is dan het argument, geeft deze methode een waarde kleiner dan 0 terug. equals(tekst) vergelijkt twee strings. wanneer het argument gelijk is aan de string, geeft deze methode een booleanwaarde true terug, anders een false. Pagina 6 van 7
7 length() bepaalt aantal tekens van string replace(beginindex, eindindex) vervangt een bepaald teken vervangen door een ander teken. substring(beginindex levert een nieuwe stirng op die een deel is van de oorspronkelijke string. het argument beginindex geeft positie in ed string aan dwaar de substring moet beginnen, eindindex geeft eind substring aan. tolovercase() tekens in een string worden omgezet in kleine Pagina 7 van 7
4 Visueel programmeren met Java
Hoofdstuk 4 Visueel programmeren met Java 47 4 Visueel programmeren met Java 1 ALGORITMEN Peter Dijkstra viert morgen zijn verjaardag. Voor de gasten wil hij een appeltaart bakken. Daarvoor zoekt hij een
Nadere informatieVakgroep CW KAHO Sint-Lieven
Vakgroep CW KAHO Sint-Lieven Objecten Programmeren voor de Sport: Een inleiding tot JAVA objecten Wetenschapsweek 20 November 2012 Tony Wauters en Tim Vermeulen tony.wauters@kahosl.be en tim.vermeulen@kahosl.be
Nadere informatieProgrammeren in Java les 3
4 september 2015 Deze les korte herhaling vorige week loops methodes Variabelen Soorten variabelen in Java: integer: een geheel getal, bijv. 1,2,3,4 float: een gebroken getal, bijv. 3.1415 double: een
Nadere informatieHOOFDSTUK 3. Imperatief programmeren. 3.1 Stapsgewijs programmeren. 3.2 If Then Else. Module 4 Programmeren
HOOFDSTUK 3 3.1 Stapsgewijs programmeren De programmeertalen die tot nu toe genoemd zijn, zijn imperatieve of procedurele programmeertalen. is het stapsgewijs in code omschrijven wat een programma moet
Nadere informatieJava. Basissyllabus. Egon Pas
Java Basissyllabus Egon Pas 2011 BeanPole bvba Gasmeterlaan 92-9000 Gent BTW BE 472.902.516 Tel: + 32 9 224 42 17 Fax: + 32 9 223 62 88 www.beanpole.be info@beanpole.be 1 Programmeren 1.1 Hoe werkt een
Nadere informatieAls een PSD selecties bevat, deelt de lijn van het programma zich op met de verschillende antwoorden op het vraagstuk.
HOOFDSTUK 3 3.1 Stapsgewijs programmeren In de vorige hoofdstukken zijn programmeertalen beschreven die imperatief zijn. is het stapsgewijs in code omschrijven wat een programma moet doen, net als een
Nadere informatieLab Webdesign: Javascript 3 maart 2008
H5: OPERATORS In dit hoofdstuk zullen we het hebben over de operators (of ook wel: operatoren) in JavaScript waarmee allerlei rekenkundige en logische bewerkingen kunnen worden uitgevoerd. Daarbij zullen
Nadere informatieVAN HET PROGRAMMEREN. Inleiding
OVERZICHT VAN HET PROGRAMMEREN Inleiding Als je leert programmeren lijkt het nogal overweldigend om die eerste stappen te doorworstelen. Er zijn dan ook heel wat programmeertalen (Java, Ruby, Python, Perl,
Nadere informatieUniversiteit van Amsterdam FNWI. Voorbeeld van tussentoets Inleiding programmeren
Universiteit van Amsterdam FNWI Voorbeeld van tussentoets Inleiding programmeren Opgave 1: Wat is de uitvoer van dit programma? public class Opgave { static int i = 0 ; static int j = 1 ; int i = 1 ; int
Nadere informatieObjectgeoriënteerd programmeren in Java 1
Objectgeoriënteerd programmeren in Java 1 CPP Javaprogrammeur Bijeenkomst 3 Leereenheden 7, 8, 9 De Java API Java bevat een grote bibliotheek standaardklassen: de Java API Voorbeelden java.lang basisklassen
Nadere informatieVAN HET PROGRAMMEREN. Inleiding. Het spiraalmodel. De programmeertaal. vervolgens de berekening van het totale bedrag, incl. BTW:
OVERZICHT VAN HET PROGRAMMEREN Inleiding Als je leert programmeren lijkt het nogal overweldigend om die eerste stappen te doorworstelen. Er zijn dan ook heel wat programmeertalen (Java, Ruby, Python, Perl,
Nadere informatieVoorbeeldtentamen Inleiding programmeren (IN1608WI), Oktober 2003, , Technische Universiteit Delft, Faculteit EWI, Afdeling 2.
Voorbeeldtentamen Inleiding programmeren (IN1608WI), Oktober 2003, 14.00-15.30, Technische Universiteit Delft, Faculteit EWI, Afdeling 2. Dit tentamen bestaat uit twee delen. Deel 1 (14.00-14.45, gesloten
Nadere informatieVariabelen en statements in ActionScript
Ontwikkelen van Apps voor ios en Android Variabelen en statements in ActionScript 6.1 Inleiding Als we het in de informatica over variabelen hebben, bedoelen we een stukje in het geheugen van de computer
Nadere informatiehttp://www.liacs.nl/home/kosters/java/
sheets Programmeren 1 Java college 2, Walter Kosters De sheets zijn gebaseerd op de hoofdstukken 2 tot en met 6 van: D. Bell en M. Parr, Java voor studenten, Prentice Hall, 2002 http://www.liacs.nl/home/kosters/java/
Nadere informatieModelleren en Programmeren
Modelleren en Programmeren Jeroen Bransen 13 november 2015 Expressies Functies Ingebouwde functies Variabelenbereik Inleveropgave 1 Terugblik Programma is een lijst van opdrachten Terugblik Programma is
Nadere informatieSyntax- (compile), runtime- en logische fouten Binaire operatoren
Inhoud Syntax- (compile), runtime- en logische fouten Binaire operatoren Operaties op numerieke datatypen Evaluatie van expressies, bindingssterkte Assignment operaties en short-cut operatoren Controle
Nadere informatieDatatypes Een datatype is de sort van van een waarde van een variabele, veel gebruikte datatypes zijn: String, int, Bool, char en double.
Algemeen C# Variabele Een variabele is een willekeurige waarde die word opgeslagen. Een variabele heeft altijd een datetype ( De soort waarde die een variabele bevat). Datatypes Een datatype is de sort
Nadere informatieProgrammeren met Arduino-software
Programmeren met Arduino-software De software waarin we programmeren is Arduino IDE. Deze software is te downloaden via www.arduino.cc. De programmeertaal die hier gebruikt wordt, is gebaseerd op C en
Nadere informatieLeren Programmeren met Visual Basic 6.0 Les 3+4. Hoofdstuk 4 : De Selectie
Leren Programmeren met Visual Basic 6.0 Les 3+4 Hoofdstuk 4 : De Selectie Visual Basic 6.0 1 Basisstructuren (herhaling) Sequentie (HK2) : Alle opdrachten gewoon na mekaar uitvoeren. Hier worden geen keuzes
Nadere informatieVisual Basic.NET. Visual Basic.NET. M. den Besten 0.3 VB. NET
Visual Basic.NET M. den Besten 0.3 VB. NET Inhoud Voorwoord Deel 1 Visual Basic.NET 1.1 Inleiding...13 1.2 De programmeertaal Visual Basic.NET...14 1.3 Microsoft Visual Basic 2010 Express Edition...15
Nadere informatieObjectgericht programmeren 1.
Objectgericht programmeren 1 joost.vennekens@kuleuven.be http://www.cs.kuleuven.be/~joost/dn Objectgericht ontwerpen 35% Objectgericht ontwerpen 65% OP1 Informatiesystemen 50% Databanken 50% OP1 Evaluatie
Nadere informatie17 Operaties op bits. 17.1 Bitoperatoren en bitexpressies
17 Operaties op bits In hoofdstuk 1 is gezegd dat C oorspronkelijk bedoeld was als systeemprogrammeertaal om het besturingssysteem UNIX te implementeren. Bij dit soort toepassingen komt het voor dat afzonderlijke
Nadere informatieBEGINNER JAVA Inhoudsopgave
Inhoudsopgave 6 Configuratie Hallo wereld! Praten met de gebruiker Munt opgooien Voorwaarden Lussen......6 Configuratie Met deze Sushi kaarten ga je een simpel spel maken met één van de meest populaire
Nadere informatieOEFENINGEN PYTHON REEKS 1
Vraag 1: Expressies & Types OEFENINGEN PYTHON REEKS 1 Python maakt gebruik van enkele vaak voorkomende (data)types. Zo zijn er integers die behoren tot de gehele getallen (VB: 3), zijn er float s die behoren
Nadere informatieAPPLICATIEBOUW 3E COLLEGE: OBJECT GEORIËNTEERD PROGRAMMEREN, METHODEN, PARAMETERS, SCOPE VAN VARIABELEN. Onderdeel van SmartProducts
APPLICATIEBOUW 3E COLLEGE: OBJECT GEORIËNTEERD PROGRAMMEREN, METHODEN, PARAMETERS, SCOPE VAN VARIABELEN Onderdeel van SmartProducts INHOUD COLLEGE 3 Scope van variabelen {3.9} Class ontwerpen en maken,
Nadere informatieZelftest Inleiding Programmeren
Zelftest Inleiding Programmeren Document: n0824test.fm 22/01/2013 ABIS Training & Consulting P.O. Box 220 B-3000 Leuven Belgium TRAINING & CONSULTING INLEIDING BIJ DE ZELFTEST INLEIDING PROGRAMMEREN Deze
Nadere informatieDeel 1: Arduino kennismaking. Wat is een microcontroller, structuur van een programma, syntax,
Deel 1: Arduino kennismaking Wat is een microcontroller, structuur van een programma, syntax, Wat is een microcontroller Wat is een microcontroller? Microcontroller = kleine dedicated computer. - Beperkt
Nadere informatieSyntax van opdracht. opdracht. expressie. variabele. = expressie ; klasse naam. methode naam. property naam += object
Syntax van opdracht opdracht klasse naam methode naam ( expressie ) ; object expressie. property naam +=, variabele = expressie ; Static gewone methoden Bewerken een object Aanroep: object. methode ( )
Nadere informatie1 Objectgeoriënteerd programmeren met Java
6 ENIGMA Informatieboek 1 Objectgeoriënteerd programmeren met Java 1 OBJECTGEORIËNTEERD PROGRAMMEREN Moderne software is complex en het ontwikkelen ervan is een tijdrovende bezigheid. Niet voor niets worden
Nadere informatiePython. Vraag 1: Expressies en types. Vraag 1 b: Types -Ingebouwde functies- Vraag 1 a 3/10/14
Python Vraag 1: Expressies en types Integrated Development Environment (IDE): Ø Wing 101 (gratis te downloaden op www.wingware.com) Oefeningen in de shell >> noemen we de prompt Python commando s = expressies
Nadere informatieConstanten. Variabelen. Expressies. Variabelen. Constanten. Voorbeeld : varid.py. een symbolische naam voor een object.
een symbolische naam voor een object. Variabelen Constanten Variabelen Expressies naam : geeft de plaats in het geheugen aan waarde : de inhoud van het object identifier : een rij van letters en/of cijfers
Nadere informatieAPPLICATIEBOUW 2E COLLEGE: ONTWERPEN, GEBRUIKERSINTERFACES, VARIABELEN & EXPRESSIES. Onderdeel van SmartProducts
APPLICATIEBOUW 2E COLLEGE: ONTWERPEN, GEBRUIKERSINTERFACES, VARIABELEN & EXPRESSIES Onderdeel van SmartProducts INHOUD COLLEGE 2 module4.io.utwente.nl/applicatiebouw Software ontwerpen Gebruikersinterfaces,
Nadere informatieOEFENINGEN PYTHON REEKS 1
OEFENINGEN PYTHON REEKS 1 Vraag 1: Python als een eenvoudige rekenmachine Python maakt gebruik van enkele vaak voorkomende (data)types. Zo zijn er integers die behoren tot de gehele getallen (VB: 3) en
Nadere informatieJava Les 3 Theorie Herhaal structuren
Java Les 3 Theorie Herhaal structuren Algemeen Een herhaal structuur een is programmeertechniek waarbij bepaalde Java instructies worden herhaald net zo lang tot een bepaalde voorwaarde is bereikt. Een
Nadere informatieimport java.io.*; één klasse public class Hallo { public static void main (String[] a) ...met één functie System.out.println("Hallo!
Voorbeeld Java-programma import java.io.*; één klasse...met één functie...met één opdracht public class Hallo { public static void main (String[] a) { System.out.println("Hallo!"); accolades begrenzen
Nadere informatieUitwerking Eerste deeltentamen Mobiel programmeren - versie 1 Vrijdag 23 december 2016, uur
Uitwerking Eerste deeltentamen Mobiel programmeren - versie 1 Vrijdag 23 december 2016, 11.00-13.00 uur 1. Een klasse is niet: (a) het type van een object (b) een groepje methoden (c) een groepje variabelen
Nadere informatiePYTHON REEKS 1: BASICS. Mathias Polfliet
PYTHON REEKS 1: BASICS Mathias Polfliet mpolflie@etrovub.be EENVOUDIGE REKENMACHINE 2 soorten getallen Getallen Z -> integers (gehele getallen) Getallen R -> floating points (reële getallen) Door beperkte
Nadere informatieProgrammeren (1) Examen NAAM:
Schrijf al je antwoorden op deze vragenbladen (op de plaats die daarvoor is voorzien) en geef zowel klad als net af. Bij heel wat vragen moet je zelf Java-code schrijven. Hou dit kort en bondig. Je hoeft
Nadere informatieDeeltentamen Grammatica s en ontleden 22 december 2005
Tentamen Grammatica s en ontleden 22 december 2005 1 Deeltentamen Grammatica s en ontleden 22 december 2005 Let op: opgave 1 t/m 4 tellen voor (slechts) 5 punten mee, opgave 5 voor maar liefst 50 punten,
Nadere informatieModelleren en Programmeren
Modelleren en Programmeren Jeroen Bransen 6 december 2013 Terugblik Programma en geheugen Opdrachten Variabelen Methoden Objecten Klasse Programma en geheugen Opdrachten Variabelen zijn gegroepeerd in
Nadere informatieOEFENINGEN PYTHON REEKS 1
Vraag 1: Expressies & Types OEFENINGEN PYTHON REEKS 1 Python maakt gebruik van enkele vaak voorkomende (data)types. Zo zijn er integers die behoren tot de gehele getallen (VB: 3), zijn er float s die behoren
Nadere informatieOPDRACHT Opdracht 2.1 Beschrijf in eigen woorden wat het bovenstaande PSD doet.
Les C-02: Werken met Programma Structuur Diagrammen 2.0 Inleiding In deze lesbrief bekijken we een methode om een algoritme zodanig structuur te geven dat er gemakkelijk programmacode bij te schrijven
Nadere informatieTEST INFORMATICA 1STE BACHELOR IN DE INGENIEURSWETENSCHAPPEN - ACADEMIEJAAR
TEST INFORMATICA 1STE BACHELOR IN DE INGENIEURSWETENSCHAPPEN - ACADEMIEJAAR 2011-2012 Zaterdag 5 november 2011, 9u30 NAAM :... VRAAG 1: EVEN VEEL [5 PUNTEN] Schrijf een methode evenveel(), met twee argumenten,
Nadere informatieInformatica. Objectgeörienteerd leren programmeren. Van de theorie met BlueJ tot een spelletje met Greenfoot... Bert Van den Abbeele
Informatica Objectgeörienteerd leren programmeren Van de theorie met BlueJ tot een spelletje met Greenfoot... Bert Van den Abbeele http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode Objectgeörienteerd
Nadere informatieVBA voor Doe het Zelvers deel 20
VBA voor Doe het Zelvers deel 20 Handleiding van Auteur: leofact Augustus 2015 handleiding: VBA voor Doe het Zelvers deel 20 Vorige aflevering In het vorige deel werd besproken hoe je de structuur en vensteropbouw
Nadere informatieslides12.pdf December 14, 2001 1
Onderwerpen Inleiding Algemeen 12 Getallen Getallen Representaties Rekenen Problemen Piet van Oostrum 12 dec 2001 INL/Alg-12 1 X INL/Alg-12 1 X Getallen Soorten getallen Wat is een getal? Experiment: met
Nadere informatieModelleren en Programmeren
Modelleren en Programmeren Jeroen Bransen 25 november 2015 Herhaling Meer herhaling Recursie Mutuele recursie Objecten Herhaling Fibonacci class Fibonacci { public static void fibonaccitot(int bovengrens)
Nadere informatieUitwerking Tweede deeltentamen Imperatief programmeren - versie 1 Vrijdag 21 oktober 2016, uur
Uitwerking Tweede deeltentamen Imperatief programmeren - versie 1 Vrijdag 21 oktober 2016, 13.00-15.00 uur 1. De situatie die ontstaat door class A : B C D; kan beschreven worden door (a) B is een A (b)
Nadere informatieREEKS I. Zaterdag 6 november 2010, 9u
TEST INFORMATICA 1STE BACHELOR IN DE INGENIEURSWETENSCHAPPEN - ACADEMIEJAAR 2010-2011 REEKS I Zaterdag 6 november 2010, 9u NAAM :... VRAAG 1: MINSTENS [5 PUNTEN] Schrijf een methode minstens(), met twee
Nadere informatieVoorbeeld: Simulatie van bewegende deeltjes
Voorbeeld: Simulatie van bewegende deeltjes Simulatie - object Ruimte - objecten Deeltje - objecten Button - objecten Simulatie Samenhang van objecten sim geërfd van Form stap zelf gedeclareerd auto r1
Nadere informatieTweede deeltentamen Mobiel programmeren - versie 1 Vrijdag 2 februari 2018, uur
Tweede deeltentamen Mobiel programmeren - versie 1 Vrijdag 2 februari 2018, 8.30-10.30 uur Schrijf op elk ingeleverd blad je naam. Schrijf op het eerste blad ook je studentnummer en het aantal ingeleverde
Nadere informatieControle structuren. Keuze. Herhaling. Het if statement. even1.c : testen of getal even of oneven is. statement1 statement2
Controle structuren De algemene vorm: 1 bloks door middel van indentatie Keuze Herhaling if expressie :...... In de volgende vorm is het else gedeelte weggelaten: if expressie :... Het if keuze- of conditioneel
Nadere informatie4 Visueel programmeren met Java
Hoofdstuk 4 Visueel programmeren met Java 53 4 Visueel programmeren met Java Na verwerking van dit hoofdstuk kun je: uitleggen wat een algoritme, een computerprogramma en een procedure zijn; een eenvoudig
Nadere informatieOvererving & Polymorfisme
Overerving & Polymorfisme Overerving Sommige klassen zijn speciaal geval van andere klasse Docent is een speciaal geval van werknemer, dwz. elke docent is ook werknemer Functionaliteit van docent = functionaliteit
Nadere informatieInhoud leereenheid 4. Inleiding JavaScript. Introductie 99. Leerkern 100. Zelftoets 108. Terugkoppeling 109
Inhoud leereenheid 4 Inleiding JavaScript Introductie 99 Leerkern 100 1 Leren programmeren in JavaScript 100 2 Chapter 1: Introduction 101 3 Chapter 2, paragrafen 1 t/m 5 102 4 Chapter 2, paragrafen 6
Nadere informatieObjectgeorïenteerd werken is gebaseerd op de objecten die door het systeem gemanipuleerd worden.
Herhaling Objectgeorïenteerd werken is gebaseerd op de objecten die door het systeem gemanipuleerd worden. De basisbouwsteen is het object; een geïntegreerde eenheid van data en operaties werkend op deze
Nadere informatieKlassen. Hoofdstuk Klassen
212 Hoofdstuk 12 Klassen blz. 213 blz. 214 12.1 Klassen Een klasse is een groepje methoden. Dat hebben we in de programma s tot nu toe wel gezien: we definieerden steeds een of meerdere klassen (in ieder
Nadere informatieInterne voorstelling. types en conversies. Binaire en andere talstelsels. Voorstelling van gegevens: bits en bytes
Interne voorstelling types en conversies Het geheugen wordt ingedeeld in een aantal gebieden van gelijke grootte. Een gebied van 8 bits noemt men een byte (nible een groep van bits). Een (computer)woord
Nadere informatieEen topprogrammeur in het OO programmeren is Graig Larman. Hij bedacht de volgende zin:
Java Les 2 Theorie Beslissingen Algemeen Net als in het dagelijks leven worden in software programma s beslissingen genomen, naast het toekennen van waarden aan variabelen zijn beslissingen één van de
Nadere informatiestart -> id (k (f c s) (g s c)) -> k (f c s) (g s c) -> f c s -> s c
Een Minimaal Formalisme om te Programmeren We hebben gezien dat Turing machines beschouwd kunnen worden als universele computers. D.w.z. dat iedere berekening met natuurlijke getallen die met een computer
Nadere informatieTENTAMEN Programmeren 1 VOORBEELDUITWERKING
TENTAMEN Programmeren 1 vakcode: 213500 datum: 10 juli 2004 tijd: 9:00-12:30 uur VOORBEELDUITWERKING Algemeen Bij dit tentamen mag gebruik worden gemaakt van het boek van Niño/Hosch, en van de handleiding
Nadere informatieDatastructuren en algoritmen
Datastructuren en algoritmen Doelstelling Datastructures + algorithms = programs Boek van Niklaus Wirth: bedenker Pascal en Modula Datastructuur: structuur om informatie op te slaan Algoritme: voorschrift
Nadere informatieSYNTRA-WEST. Initiatiecursus JAVA. Deel
SYNTRA-WEST Initiatiecursus JAVA Deel Syntra-West Syntra-West (vroeger Vormingsinstituut West-Vlaanderen) Doorniksesteenweg 220 8500 Kortrijk Tel. 056/26.02.00 Fax 056/22.81.07 i Inhoudsopgave SYNTRA-WEST...
Nadere informatieNoties Informatica. In java fungeren objecten als een model voor de elementen waarin een probleem kan worden opgesplitst
s Informatica Hoofdstuk 1 Object Klasse Methode Parameters Type Velden Toestand Compiler Resultaten (returnwaarde) In java fungeren objecten als een model voor de elementen waarin een probleem kan worden
Nadere informatie10 Meer over functies
10 Meer over functies In hoofdstuk 5 hebben we functies uitgebreid bestudeerd. In dit hoofdstuk bekijken we drie andere aspecten van functies: recursieve functies dat wil zeggen, functies die zichzelf
Nadere informatieObjective-C Basis. 23 april 2005, Eindhoven Patrick Machielse
Objective-C Basis 23 april 2005, Eindhoven Patrick Machielse patrick@hieper.nl Algemeen // extensies Objective-C code in bestanden met.m extensie // commentaar moet! /* Alles hiertussen wordt genegeerd
Nadere informatieJavascript oefenblad 1
Leer de basis van Javascript. Javascript oefenblad 1 Niels van Velzen Javascript oefenblad 1 Pagina 2 Inleiding Javascript is niet altijd even makkelijk. Vooral aan het begin is het even wennen hoe de
Nadere informatieAanvullende toets Gameprogrammeren (INFOB1GP) Woensdag 24 december 2014, uur
Aanvullende toets Gameprogrammeren (INFOB1GP) Woensdag 24 december 2014, 13.30-15.30 uur Naam: Studentnummer: Het tentamen bestaat uit 4 opgaven. Opgaven 1 levert 8 punten op, opgave 2 levert 12 punten
Nadere informatieHOOFDSTUK 3. Imperatief programmeren. 3.1 Stapsgewijs programmeren. 3.2 If Then Else. Informatie. Voorbeeld. Voorbeeld: toegangsprijs
HOOFDSTUK 3 3.1 Stapsgewijs programmeren De programmeertalen die tot nu toe genoemd zijn, zijn imperatieve of procedurele programmeertalen. is het stapsgewijs in code omschrijven wat een programma moet
Nadere informatieModelleren en Programmeren
Modelleren en Programmeren Jeroen Bransen 9 december 2015 Foreach String arrays Boomstructuren Interfaces Ingebouwde datastructuren Quiz Foreach Foreach Speciale versie van for om iets voor alle elementen
Nadere informatieIngebouwde klassen & methodes
Ingebouwde klassen & methodes Statische methodes Methodes die bij een klasse horen ipv. bij een object public class Docent { public static Docent departementshoofd() { return new Docent("Jan Ivens"); private
Nadere informatieTentamen Imperatief en Object-georiënteerd programmeren in Java voor CKI
Tentamen Imperatief en Object-georiënteerd programmeren in Java voor CKI Vrijdag 22 januari 2010 Toelichting Dit is een open boek tentamen. Communicatie en het gebruik van hulpmiddelen zijn niet toegestaan.
Nadere informatieSima. Programmeren. 2e graad
Sima Programmeren 2e graad David De Ruyter 23-4-2018 Inhoudsopgave Programmeren deel 1 - Een algoritme... 2 Voorbeelden... 3 Algoritme vs. programma... 3 Stappen naar succes... 4 Probleemstelling:... 4
Nadere informatieDe sheets zijn gebaseerd op met name hoofdstuk. D. Bell en M. Parr, Java voor studenten, Prentice Hall,
sheets Programmeren 1 Java college 4, Walter Kosters De sheets zijn gebaseerd op met name hoofdstuk 8 van: D. Bell en M. Parr, Java voor studenten, Prentice Hall, 2002 http://www.liacs.nl/home/kosters/java/
Nadere informatieOpmerkingen en vragen aan Ultieme vraag: Hoe beïnvloedt dit de winstkansen?
2IP05: Programmeren Blok A http://www.win.tue.nl/ wstomv/edu/2ip05/ 5 spelers, 2 dobbelstenen Probleem met dobbelspel College 1 Per ronde werpt elke speler 1 Kees Hemerik Tom Verhoeff Technische Universiteit
Nadere informatieModulewijzer tirprog02/infprg01, programmeren in Java 2
Modulewijzer tirprog02/infprg01, programmeren in Java 2 W. Oele 17 november 2009 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Studiehouding 3 3 Voorkennis 4 4 Inhoud van deze module 5 5 Leermiddelen 5 6 Theorie en
Nadere informatieGEDETAILLEERDE INHOUD
GEDETAILLEERDE INHOUD dankwoord 17 Inleiding 19 Waarom leer je programmeren?... 19 Waarom Python?... 20 Waarom Minecraft?... 20 Wat staat er in dit boek?.... 20 Online bronnen... 22 Ga nu maar op avontuur...
Nadere informatieZelftest Programmeren in Java
Zelftest Programmeren in Java Document: n0883test.fm 22/01/2013 ABIS Training & Consulting P.O. Box 220 B-3000 Leuven Belgium TRAINING & CONSULTING INLEIDING BIJ DE ZELFTEST PROGRAMMEREN IN JAVA Deze test
Nadere informatieBlog-Het gebruik van variabelen in Excel VBA
Blog-Het gebruik van variabelen in Excel VBA Versie : 2012.01.31.1 (Blog http://www.reinder.eu) Dank voor de leuke reacties op het vorige blog en ook dank voor de kritische noot over het nivo dat de gebruiker
Nadere informatieAPPLICATIEBOUW 2E COLLEGE: ONTWERPEN, GEBRUIKERSINTERFACES, VARIABELEN & EXPRESSIES. Onderdeel van SmartProducts
APPLICATIEBOUW 2E COLLEGE: ONTWERPEN, GEBRUIKERSINTERFACES, VARIABELEN & EXPRESSIES Onderdeel van SmartProducts INHOUD COLLEGE 2 Software ontwerpen Tekenen, lokale variabelen en attributen, type conversie
Nadere informatieEen korte samenvatting van enkele FORTRAN opdrachten
Een korte samenvatting van enkele FORTRAN opdrachten Inhoud 1 Introductie 3 2 De structuur van een FORTRAN programma 3 3 Datatypen, variabelen en declaraties 3 4 Expressies-volgorde van uitwerking 4 5
Nadere informatieLessen Java: Reeks pag. 1
Lessen Java: Reeks 2 1-3-2016 pag. 1 Primitieve types type grootte waardes byte 8 bits 128, 127 short 16 bits 32768, 32767 int 32 bits 2 31, 2 31 1 long 64 bits 2 63, 2 63 1 type grootte waardes float
Nadere informatieVeel succes! 1. Deze opgave bestaat uit een aantal vragen. Houd het antwoord kort: één of twee zinnen per onderdeel kan al genoeg zijn.
Eerste deeltentamen Gameprogrammeren Vrijdag 26 september 2014, 8.30-10.30 uur Naam: Studentnummer: Het tentamen bestaat uit 4 opgaven. Elke opgave levert 10 punten op. Je cijfer is het totaal aantal punten
Nadere informatieModulewijzer Tirdat01
Modulewijzer Tirdat01 W. Oele 25 augustus 2008 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding en leerdoelen 3 2 Voorkennis 3 2.1 tirprg01 en tirprg02........................ 3 2.2 tirprg03.............................. 4
Nadere informatieProgrammeren: Visual Basic
PETERSTUYVESANT COLLEGE INFORMATICA 2009-2010 Programmeren: Visual Basic Document Afbaking 01. VERSCHILLENDE PROGRAMMEERTALEN 02. PROGRAMMEER PAKKETTEN 03. GUI 03.1 GUI ELEMENTEN 03.2 GUI EIGENSCHAPPEN
Nadere informatieHoofdstuk 0. Van Python tot Java.
Hoofdstuk 0. Van Python tot Java. In dit eerste hoofdstuk maken we de overstap van Python naar Java. We bespreken de verschillen en geven wat achtergrondinformatie. In het volgende hoofdstuk gaan we dieper
Nadere informatievoegtoe: eerst methode bevat gebruiken, alleen toevoegen als bevat() false is
PROEF-Tentamen Inleiding programmeren (IN1608WI), X januari 2010, 9.00-11.00, Technische Universiteit Delft, Faculteit EWI, Afdeling 2. Open boek tentamen: bij het tentamen mag alleen gebruik worden gemaakt
Nadere informatieModelleren en Programmeren
Modelleren en Programmeren Jeroen Bransen 11 december 2015 Ingebouwde datastructuren Meer boomstructuren Access specifiers Gebruikersinvoer Codestijl Packages SAT-solver Ingebouwde datastructuren Ingebouwde
Nadere informatieTentamen Objectgeorienteerd Programmeren TI februari Afdeling ST Faculteit EWI TU Delft
I ' Tentamen Objectgeorienteerd Programmeren TI 1200 1 februari 2012 9.00-12.00 Afdeling ST Faculteit EWI TU Delft Bij dit tentamen mag je geen gebruik maken van hulpmiddelen zoals boek of slides. Dit
Nadere informatieJava spiekbrief. Commentaar. Definitie van een methode. Types. Variabelendeclaratie. Definitie van een klasse. Namen. Definitie van een veld
Java spiekbrief Commentaar Dient enkel voor de menselijke lezer. // tot het einde van de lijn /* Dit type commentaar kan gerust meerdere lijnen beslaan. */ /** En deze speciale vorm wordt gebruikt voor
Nadere informatieInhoud leereenheid 2. Overerving (1) Introductie 59. Leerkern 60. Samenvatting 88. Zelftoets 90. Terugkoppeling 94
Inhoud leereenheid 2 Overerving (1) Introductie 59 Leerkern 60 1 Specialisatie en generalisatie 60 2 Functionaliteit aan een klasse toevoegen 62 2.1 Toegangsspecificaties 63 2.2 Definitie van subklassen
Nadere informatieOpdracht 5: Dodo wordt slimmer
Opdracht 5: Dodo wordt slimmer Algoritmisch Denken en Gestructureerd Programmeren in Greenfoot c 2015 Renske Smetsers-Weeda & Sjaak Smetsers Op dit werk is een creative commons licentie van toepassing.
Nadere informatieVersie 2: B C D D A C D A C C. Versie 3: C D A A B D A B D D. Versie 4: A D C C B D C B D D. Versie 5: B A D D C A D C A A
Uitwerking Tweede deeltentamen Mobiel programmeren - versie 1 Vrijdag 1 februari 2019, 11.00 13.00 uur Voor de meerkeuzevragen hebben we verschillende versies. Dit zijn de juiste antwoorden per versie.
Nadere informatieProbleem met dobbelspel. 2IP05: Programmeren Blok A. 5 spelers,2 dobbelstenen. wstomv/edu/2ip05/ Per ronde werpt elke speler 1
2IP05: Programmeren Blok A http://www.win.tue.nl/ wstomv/edu/2ip05/ College 1 5 spelers,2 dobbelstenen Probleem met dobbelspel Per ronde werpt elke speler 1 Tom Verhoeff Technische Universiteit Eindhoven
Nadere informatieWeek 2 : Hoofdstukken 2 en 6; extra stof: inleiding pointers
Week 2 : Hoofdstukken 2 en 6; extra stof: inleiding pointers Hoofdstuk 6: Beslissingen: if-statement en switch-statement. Inleiding: Condities zijn waar (true) of onwaar (false) In C staat het int-getal
Nadere informatieProgrammeren in Java 3
2 september 2007 voor deeltijdstudenten Kop van Zuid Rotterdam, 3 juni 2007 Even voorstellen Naam: Wessel Oele(31) Docent bij opleiding technische informatica Kamer: I210 (tweede verdieping, links de gang
Nadere informatieZoemzinnen. Algemene info. Functies met een variabel aantal argumenten
Zoemzinnen Functies met een variabel aantal argumenten Bij het definiëren van een functie leg je in principe vast hoeveel argumenten er aan de functie moeten doorgegeven worden. Dit aantal correspondeert
Nadere informatieTentamen Object Georiënteerd Programmeren TI1200 30 januari 2013, 9.00-12.00 Afdeling SCT, Faculteit EWI, TU Delft
Tentamen Object Georiënteerd Programmeren TI1200 30 januari 2013, 9.00-12.00 Afdeling SCT, Faculteit EWI, TU Delft Bij dit tentamen mag je geen gebruik maken van hulpmiddelen zoals boek of slides. Dit
Nadere informatieProgrammeren in Java 3
26 september 2007 Deze les korte herhaling vorige les Unified Modelling Language notatie van een class afleiding pointers abstracte classes polymorphisme dubieuze(?) constructies interfaces Meer over class
Nadere informatie