PYTHON REEKS 1: BASICS. Mathias Polfliet
|
|
- Gijs Peeters
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 PYTHON REEKS 1: BASICS Mathias Polfliet
2 EENVOUDIGE REKENMACHINE 2 soorten getallen Getallen Z -> integers (gehele getallen) Getallen R -> floating points (reële getallen) Door beperkte numerieke precisie kunnen kleine fouten optreden (meestal verwaarloosbaar) Vb = Python gebruikt [punt] voor reële getallen, geen[komma]
3 EENVOUDIGE REKENMACHINE Typische aritmetische bewerkingen: + optellen - aftrekken * vermenigvuldigen / float deling, zet automatisch om naar float // integer deling, rondt altijd af naar beneden % Modulo operatie, rest na deling ** macht ( )prioriteit bij bewerkingen Volgorde van bewerkingen zoals bij wiskunde
4 EENVOUDIGE REKENMACHINE Gebruik de interactieve/shell mode van Wing 101 De in de shell ingegeven python code wordt door <Enter> uitgevoerd en het resultaat weergegeven 1+2*3 (1+2)*3 2**4 12%5-7/2 7//2-7.3// %2 9%-2
5 EENVOUDIGE REKENMACHINE Gebruik de interactieve/shell mode van Wing 101 De in de shell ingegeven python code wordt door <Enter> uitgevoerd en het resultaat weergegeven 1+2*3 7 (1+2)*3 9 2** %5 2-7/ // // % %-2-1
6 EENVOUDIGE REKENMACHINE Gebruik de interactieve/shell mode van Wing 101 De in de shell ingegeven python code wordt door <Enter> uitgevoerd en het resultaat weergegeven 1+2*3 7 (1+2)*3 9 2** %5 2 9% / // // %
7 EENVOUDIGE REKENMACHINE Gebruik de interactieve/shell mode van Wing 101 De in de shell ingegeven python code wordt door <Enter> uitgevoerd en het resultaat weergegeven 1+2*3 7 (1+2)*3 9 2** %5 2 9% / // // % SYNTAXERROR
8 OEFENING BASICS VOLUME BOL Het volume van een bol met straal r is 4 3 πr3 π Wat is het volume in cm³ van een bol met straal 5 cm als = 3.14?
9 OEFENING BASICS VOLUME BOL Het volume van een bol met straal r is 4 3 πr3 π Wat is het volume in cm³ van een bol met straal 5 cm als = 3.14? Herhaal nu voorgaande oefening zodat het volume berekend wordt voor een bol met straal 2, 5, 8, 10, 13 en 15.
10 OEFENING BASICS VOLUME BOL Het volume van een bol met straal r is 4 3 πr3 π Wat is het volume in cm³ van een bol met straal 5 cm als = 3.14? Herhaal nu voorgaande oefening zodat het volume berekend wordt voor een bol met straal 2, 5, 8, 10, 13 en 15. Verander nu de waarde van pi naar
11 VARIABELEN Een gereserveerde geheugenplaats met een bepaald object/waarde Kan elk mogelijk type aannemen (int, float, string, ) Waarde toekennen aan variabele eggs = 15 bacon = 10 = is de assignment operator Waarde uit een variabele gebruiken print(eggs + bacon)
12 VARIABELEN Nieuwe waarde toekennen aan bestaande variabele a = 10 print(a) a = a + 1 print(a) De = operator heeft in Python NIET dezelfde functie als in de wiskunde a = 20 a = a is nu een string! print(a) a is nu een string! In Python zijn variabelen niet vast gebonden aan een type. Ze kunnen tijdens gebruik veranderen van type. Dit is niet voor elke programmeertaal het geval.
13 OEFENING BASICS VARIABLEN Gebruik de editor mode van Wing 101 De in de editor ingegeven python code wordt uitgevoerd door de RUN knop Alle code wordt uitgevoerd Enkel resultaten met een print() functie worden afgeprint in de shell Maak twee nieuwe variabelen aan met naam pi en r, dewelke je de respectievelijke waarden en 5 toekent. Bereken nu opnieuw het antwoord op vraag 1.b.1, waarbij je de nieuwe variabelen gebruikt voor je berekening.
14 OEFENING BASICS VARIABLEN Geef aan de variable x een waarde 4 en aan de variable y een waarde van 5 Voer nu achtereenvolgens volgende expressies uit en voorspel de waarden van x en y x=x+y x=y-3 y=x
15 OEFENING BASICS VARIABLEN Geef aan de variable x een waarde 4 en aan de variable y een waarde van 5 Voer nu achtereenvolgens volgende expressies uit en voorspel de waarden van x en y x=x+y x heeft nu een waarde van 9 y heeft nu een waarde van 5 x=y-3 y=x
16 OEFENING BASICS VARIABLEN Geef aan de variable x een waarde 4 en aan de variable y een waarde van 5 Voer nu achtereenvolgens volgende expressies uit en voorspel de waarden van x en y x=x+y x heeft nu een waarde van 9 y heeft nu een waarde van 5 x=y-3 x heeft nu een waarde van 2 y heeft nu een waarde van 5 y=x
17 OEFENING BASICS VARIABLEN Geef aan de variable x een waarde 4 en aan de variable y een waarde van 5 Voer nu achtereenvolgens volgende expressies uit en voorspel de waarden van x en y x=x+y x heeft nu een waarde van 9 y heeft nu een waarde van 5 x=y-3 x heeft nu een waarde van 2 y heeft nu een waarde van 5 y=x x heeft nu een waarde van 2 y heeft nu een waarde van 2
18 STRINGS Opeenvolging van karakters Tussen enkele aanhalingstekens of dubbele aanhalingstekens Gebruik hetzelfde teken om te openen en te sluiten Dit is een string met dubbele aanhalingstekens. Dit is een andere string met enkele aanhalingstekens. Dit is een syntax fout! Tip: Gebruik enkele aanhalingstekens voor één karakter Gebruik dubbele aanhalingstekens voor een opeenvolging van karakters (strings) Hetzelfde effect in Python maar verschillend in veel andere programmeertalen
19 OEFENING BASICS STRINGS Dit is een string <Geen output> print( Dit wordt geprint ) Dit wordt geprint Enkel resultaten met een print() worden afgeprint Print( Tom + Tam ) TomTam Herhaling op strings is mogelijk! print( pom *4) pompompompom Herhaling op strings is mogelijk! print( blablabla /3) Type Error: unsupported operand type(s) for /: str and int print(dit werkt niet!) Syntax Error: invalid syntax: <string>
20 BOOLEAANSE WAARDEN Een computer/tablet/smartphone/etc. werkt intern met digitale elektronica Gebruikt booleaanse logica en heeft 2 staten: aan, waar, 1, True uit, vals, 0, False Geen aanhalingstekens (anders zijn het strings!) Let op de hoofdletter
21 WAARDEN VERGELIJKEN Voorbeeld: A == B Is de waarde van variabele A gelijk aan de waarde van variabele B? Resultaat is een booleaanse waarde: True of False Merk op: == (dubbel) is een vergelijking, = (enkel) is een assignment (variabele) Operatoren: == gelijk aan!= niet gelijk aan > groter dan < kleiner dan >= groter dan of gelijk <= kleiner dan of gelijk
22 COMBINEREN VAN BOOLEAANSE WAARDEN Vb: controleren of een waarde groter is dan 10 EN kleiner dan 20 x > 10 ->True of False x < 20 ->True of False Deze booleaanse waarden worden gecombineerd met de operatoren: AND Output True als zowel A als B True zijn OR Output True als minstens 1 van beide inputs True is NOT Output is omgekeerde van input: True -> False en vice versa Volgorde van bewerkingen: NOT -> AND -> OR Vb contd. waarde groter dan 10 EN kleiner dan 20 x > 10 AND x < 20
23 OEFENING BASICS BOOLEANS 0 and 1 0 or 1 True or False ( ( not True ) or False ) and ( not ( ( not False ) or True ) ) not True or False and not not False or True 3>5 2<=2 5!=4 6==7 False True True False True False True True False
24 LIJSTEN Lijsten kunnen meerdere elementen bevatten en worden daarom uitvoerig gebruikt in programmeeromgevingen Lijsten = Vierkante haakjes en komma s tussen de elementen mijnlijst = [10, 20, 30, 40, 50, 60, 70] Elementen binnen de lijst zijn aanspreekbaar/toegankelijk via een index Begint bij 0 mijnlijst indexen
25 LIJSTEN mijnlijst = [10, 20, 30, 40, 50, 60, 70] Aanspreken element in lijst met index mijnlijst[1] Wijzigen element in lijst via index mijnlijst[1] = 19 Concateneren van twee lijsten mijnlijst = [10, 20, 30, 40, 50, 60, 70] mijnanderelijst = [ Mathias, Polfliet ] mijnlijst + mijnanderelijst Controleren of bepaald element in lijst aanwezig is 30 in mijnlijst Output: True
26 TUPLES Tuples zijn niet muteerbare lijsten Kunnen aangemaakt worden maar nadien NIET gewijzigd worden Men gebruikt ronde haakjes en komma s ( a, b, c ) mijntuple = (10, 20, 30, 40, 50, 60, 70) mijntuple[1] Output: 20 mijntuple[1] = 21 Output: ERROR
27 OEFENINGEN BASICS LIJSTEN EN TUPLES Definieer een variabele mylist en sla hierin een lijst op die de eerste 5 letters van het alfabet bevat. Wijzig het derde element uit mylist door de letter z en print de lijst af ter controle. Doe dit niet door de lijst gewoon te kopieren, maar door met een assignment van het derde element te werken. Maak een nieuwe variabele mylist2 en sla hierin een lijst op die twee strings en een integer bevat, namelijk jouw voornaam, jouw achternaam en jouw leeftijd. Print deze variabele af. Voeg nu de twee lijsten samen en sla het resultaat op in een nieuwe variabele mylist3. Print mylist3 af ter controle. Idem aan vraag 5a), maar nu maak je een tupel in plaats van een lijst (gebruik hiervoor ronde haken ipv vierkante). Wat gebeurt er als je nu net zoals in vraag 5b) de waarde van het derde element wilt wijzigen?
OEFENINGEN PYTHON REEKS 1
Vraag 1: Expressies & Types OEFENINGEN PYTHON REEKS 1 Python maakt gebruik van enkele vaak voorkomende (data)types. Zo zijn er integers die behoren tot de gehele getallen (VB: 3), zijn er float s die behoren
Nadere informatieOEFENINGEN PYTHON REEKS 1
OEFENINGEN PYTHON REEKS 1 Vraag 1: Python als een eenvoudige rekenmachine Python maakt gebruik van enkele vaak voorkomende (data)types. Zo zijn er integers die behoren tot de gehele getallen (VB: 3) en
Nadere informatieOEFENINGEN PYTHON REEKS 1
Vraag 1: Expressies & Types OEFENINGEN PYTHON REEKS 1 Python maakt gebruik van enkele vaak voorkomende (data)types. Zo zijn er integers die behoren tot de gehele getallen (VB: 3), zijn er float s die behoren
Nadere informatiePython. Vraag 1: Expressies en types. Vraag 1 b: Types -Ingebouwde functies- Vraag 1 a 3/10/14
Python Vraag 1: Expressies en types Integrated Development Environment (IDE): Ø Wing 101 (gratis te downloaden op www.wingware.com) Oefeningen in de shell >> noemen we de prompt Python commando s = expressies
Nadere informatieConstanten. Variabelen. Expressies. Variabelen. Constanten. Voorbeeld : varid.py. een symbolische naam voor een object.
een symbolische naam voor een object. Variabelen Constanten Variabelen Expressies naam : geeft de plaats in het geheugen aan waarde : de inhoud van het object identifier : een rij van letters en/of cijfers
Nadere informatie[8] De ene 1 is de andere niet
[8] De ene 1 is de andere niet Volg mee via 08_Types.py In de volgende leerfiche gaan we rekenen met Python. Dat kan je in een programma doen, maar dat kan je ook gewoon vanuit het Shell-venster doen.
Nadere informatiePYTHON REEKS 2: FUNCTIES. Mathias Polfliet
PYTHON REEKS 2: FUNCTIES Mathias Polfliet mpolflie@etrovub.be TERUG NAAR PYTHON BASICS VRAAG 1: VOLUME BOL Het volume van een bol met straal r is 4 3 πr3 π Wat is het volume in cm³ van een bol met straal
Nadere informatieProgrammeren met Arduino-software
Programmeren met Arduino-software De software waarin we programmeren is Arduino IDE. Deze software is te downloaden via www.arduino.cc. De programmeertaal die hier gebruikt wordt, is gebaseerd op C en
Nadere informatieLab Webdesign: Javascript 3 maart 2008
H5: OPERATORS In dit hoofdstuk zullen we het hebben over de operators (of ook wel: operatoren) in JavaScript waarmee allerlei rekenkundige en logische bewerkingen kunnen worden uitgevoerd. Daarbij zullen
Nadere informatiePHP. Les 4 : Variabelen
PHP Les 4 : Variabelen Interessante links: o http://www.dbzweb.be/moermant/ o http://php.net/manual/en/function.echo.php o http://www.w3schools.com/php/default.asp Wat zijn variabelen? Variabelen zijn
Nadere informatieVBA voor Doe het Zelvers deel 20
VBA voor Doe het Zelvers deel 20 Handleiding van Auteur: leofact Augustus 2015 handleiding: VBA voor Doe het Zelvers deel 20 Vorige aflevering In het vorige deel werd besproken hoe je de structuur en vensteropbouw
Nadere informatieProgrammeren en Wetenschappelijk Rekenen in Python. Wi1205AE I.A.M. Goddijn, Faculteit EWI 22 april 2014
Programmeren en Wetenschappelijk Rekenen in Python Wi1205AE, 22 april 2014 Inleiding Cursus coördinator e-mail Docent e-mail : Jacco Hoekstra : J.M.Hoekstra@TUDelft.nl : Ingeborg Goddijn : I.A.M.Goddijn@TUDelft.nl
Nadere informatieVakgroep CW KAHO Sint-Lieven
Vakgroep CW KAHO Sint-Lieven Objecten Programmeren voor de Sport: Een inleiding tot JAVA objecten Wetenschapsweek 20 November 2012 Tony Wauters en Tim Vermeulen tony.wauters@kahosl.be en tim.vermeulen@kahosl.be
Nadere informatieHOOFDSTUK 3. Imperatief programmeren. 3.1 Stapsgewijs programmeren. 3.2 If Then Else. Module 4 Programmeren
HOOFDSTUK 3 3.1 Stapsgewijs programmeren De programmeertalen die tot nu toe genoemd zijn, zijn imperatieve of procedurele programmeertalen. is het stapsgewijs in code omschrijven wat een programma moet
Nadere informatieVariabelen en statements in ActionScript
Ontwikkelen van Apps voor ios en Android Variabelen en statements in ActionScript 6.1 Inleiding Als we het in de informatica over variabelen hebben, bedoelen we een stukje in het geheugen van de computer
Nadere informatieVAN HET PROGRAMMEREN. Inleiding
OVERZICHT VAN HET PROGRAMMEREN Inleiding Als je leert programmeren lijkt het nogal overweldigend om die eerste stappen te doorworstelen. Er zijn dan ook heel wat programmeertalen (Java, Ruby, Python, Perl,
Nadere informatieDE INTERACTIEVE SHELL
Hoofdstuk2 De interactieve shell 6 Hoofdstuk 2 DE INTERACTIEVE SHELL In dit hoofdstuk behandelen we: Integers (gehele getallen) en getallen met drijvende komma Expressies Waarden Operatoren Het evalueren
Nadere informatieJe gaat leren programmeren en een spel bouwen met de programmeertaal Python. Websites zoals YouTube en Instagram zijn gebouwd met Python.
1 Je gaat leren programmeren en een spel bouwen met de programmeertaal Python. Websites zoals YouTube en Instagram zijn gebouwd met Python. Voordat je leert programmeren, moet je jouw pc zo instellen dat
Nadere informatieAls een PSD selecties bevat, deelt de lijn van het programma zich op met de verschillende antwoorden op het vraagstuk.
HOOFDSTUK 3 3.1 Stapsgewijs programmeren In de vorige hoofdstukken zijn programmeertalen beschreven die imperatief zijn. is het stapsgewijs in code omschrijven wat een programma moet doen, net als een
Nadere informatieVAN HET PROGRAMMEREN. Inleiding. Het spiraalmodel. De programmeertaal. vervolgens de berekening van het totale bedrag, incl. BTW:
OVERZICHT VAN HET PROGRAMMEREN Inleiding Als je leert programmeren lijkt het nogal overweldigend om die eerste stappen te doorworstelen. Er zijn dan ook heel wat programmeertalen (Java, Ruby, Python, Perl,
Nadere informatieInformatica: C# WPO 7
Informatica: C# WPO 7 1. Inhoud 1D-arrays, Lijsten 2. Oefeningen Demo 1: Vul de 1D-array Demo 2: Stringreplace Demo 3: Vul de lijst Demo 4: Debug oplossingen demo s 1, 2 en 3 A: Array reversal A: Gemiddelde
Nadere informatieinleiding theoretische informatica practicum 1 deadline woensdag 20 februari 2008 om uur
1 Inleiding inleiding theoretische informatica 2007-2008 practicum 1 deadline woensdag 20 februari 2008 om 14.00 uur Dit practicum is een kennismaking met functioneel programmeren. Twee belangrijke functionele
Nadere informatieEen korte samenvatting van enkele FORTRAN opdrachten
Een korte samenvatting van enkele FORTRAN opdrachten Inhoud 1 Introductie 3 2 De structuur van een FORTRAN programma 3 3 Datatypen, variabelen en declaraties 3 4 Expressies-volgorde van uitwerking 4 5
Nadere informatieZelftest Inleiding Programmeren
Zelftest Inleiding Programmeren Document: n0824test.fm 22/01/2013 ABIS Training & Consulting P.O. Box 220 B-3000 Leuven Belgium TRAINING & CONSULTING INLEIDING BIJ DE ZELFTEST INLEIDING PROGRAMMEREN Deze
Nadere informatieInformatica: C# WPO 11
Informatica: C# WPO 11 1. Inhoud Pass by reference (ref, out), recursie, code opdelen in verschillende codebestanden 2. Oefeningen Demo 1: Swapfunctie Demo 2: TryParse(int) Demo 3: Recursion Tree Demo
Nadere informatieDeel 1: Arduino kennismaking. Wat is een microcontroller, structuur van een programma, syntax,
Deel 1: Arduino kennismaking Wat is een microcontroller, structuur van een programma, syntax, Wat is een microcontroller Wat is een microcontroller? Microcontroller = kleine dedicated computer. - Beperkt
Nadere informatieModelleren en Programmeren
Modelleren en Programmeren Jeroen Bransen 13 november 2015 Expressies Functies Ingebouwde functies Variabelenbereik Inleveropgave 1 Terugblik Programma is een lijst van opdrachten Terugblik Programma is
Nadere informatieGEDETAILLEERDE INHOUD
GEDETAILLEERDE INHOUD dankwoord 17 Inleiding 19 Waarom leer je programmeren?... 19 Waarom Python?... 20 Waarom Minecraft?... 20 Wat staat er in dit boek?.... 20 Online bronnen... 22 Ga nu maar op avontuur...
Nadere informatie8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde
8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde Optellen: 5a + 3b + 2a + 6b = 7a + 9b 1) Alleen gelijksoortige
Nadere informatieDEC SDR DSP project 2017 (2)
DEC SDR DSP project 2017 (2) Inhoud: DSP software en rekenen Effect van type getallen (integer, float) Fundamenten onder DSP Lezen van eenvoudige DSP formules x[n] Lineariteit ( x functie y dus k maal
Nadere informatieBEGINNER JAVA Inhoudsopgave
Inhoudsopgave 6 Configuratie Hallo wereld! Praten met de gebruiker Munt opgooien Voorwaarden Lussen......6 Configuratie Met deze Sushi kaarten ga je een simpel spel maken met één van de meest populaire
Nadere informatieII. ZELFGEDEFINIEERDE FUNCTIES
II. ZELFGEDEFINIEERDE FUNCTIES In Excel bestaat reeds een uitgebreide reeks van functies zoals SOM, GEMIDDELDE, AFRONDEN, NU enz. Het is de bedoeling om functies aan deze lijst toe te voegen door in Visual
Nadere informatieAPPLICATIEBOUW 2E COLLEGE: ONTWERPEN, GEBRUIKERSINTERFACES, VARIABELEN & EXPRESSIES. Onderdeel van SmartProducts
APPLICATIEBOUW 2E COLLEGE: ONTWERPEN, GEBRUIKERSINTERFACES, VARIABELEN & EXPRESSIES Onderdeel van SmartProducts INHOUD COLLEGE 2 module4.io.utwente.nl/applicatiebouw Software ontwerpen Gebruikersinterfaces,
Nadere informatieProgrammeren met Python
Programmeren met Python Deze instructies zijn online te vinden op https://codingkids.nl/python-lessen.html Python is voor kinderen een leuke programmeertaal om mee te beginnen. Het is leuk om te beginnen
Nadere informatieHet relaas van de beginnende programmeur. Het hoe en waarom van de assistent
Het relaas van de beginnende programmeur Het hoe en waarom van de assistent 1. Help, mijn code doet niks... Mogelijke oplossingen: Heb je op run geduwd (groene pijltje)? Zolang je niet op 'run' duwt, kent
Nadere informatieEen spoedcursus python
Een spoedcursus python Zoals je in de titel misschien al gezien hebt, geven wij een spoedcursus Python. Door deze cursus leer je alle basics, zoals het rekenen met Python en het gebruik van strings. Het
Nadere informatieVisual Basic.NET. Visual Basic.NET. M. den Besten 0.3 VB. NET
Visual Basic.NET M. den Besten 0.3 VB. NET Inhoud Voorwoord Deel 1 Visual Basic.NET 1.1 Inleiding...13 1.2 De programmeertaal Visual Basic.NET...14 1.3 Microsoft Visual Basic 2010 Express Edition...15
Nadere informatie1 Rekenen met gehele getallen
1 Inhoudsopgave 1 Rekenen met gehele getallen... 1.1 De gehele getallen... 1. Optellen... 1. Opgaven... 1. Aftrekken... 1. Opgaven... 1. Vermenigvuldigen... 1. Opgaven... 1.8 Delen... 9 1.9 Opgaven...9
Nadere informatieInterne voorstelling. types en conversies. Binaire en andere talstelsels. Voorstelling van gegevens: bits en bytes
Interne voorstelling types en conversies Het geheugen wordt ingedeeld in een aantal gebieden van gelijke grootte. Een gebied van 8 bits noemt men een byte (nible een groep van bits). Een (computer)woord
Nadere informatieProgrammeren: Visual Basic
PETERSTUYVESANT COLLEGE INFORMATICA 2009-2010 Programmeren: Visual Basic Document Afbaking 01. VERSCHILLENDE PROGRAMMEERTALEN 02. PROGRAMMEER PAKKETTEN 03. GUI 03.1 GUI ELEMENTEN 03.2 GUI EIGENSCHAPPEN
Nadere informatie1.1 Rekenen met letters [1]
1.1 Rekenen met letters [1] Voorbeeld 1: Een kaars heeft een lengte van 30 centimeter. Per uur brand er 6 centimeter van de kaars op. Hieruit volgt de volgende woordformule: Lengte in cm = -6 aantal branduren
Nadere informatieAPPLICATIEBOUW 2E COLLEGE: ONTWERPEN, GEBRUIKERSINTERFACES, VARIABELEN & EXPRESSIES. Onderdeel van SmartProducts
APPLICATIEBOUW 2E COLLEGE: ONTWERPEN, GEBRUIKERSINTERFACES, VARIABELEN & EXPRESSIES Onderdeel van SmartProducts INHOUD COLLEGE 2 Software ontwerpen Tekenen, lokale variabelen en attributen, type conversie
Nadere informatieSEQUENTIE-STRUCTUUR. Oefening: Dichtheid
SEQUETIE-STRUCTUUR Oefening: Dichtheid geef diameter vd bol(m) //Declaratie input variabelen double diameter; double soortmassa; //Declaratie variabelen voor tussenresultaten double volume; diameter //Declaratie
Nadere informatieMaak automatisch een geschikte configuratie van een softwaresysteem;
Joost Vennekens joost.vennekens@kuleuven.be Technologiecampus De Nayer We zijn geïnteresseerd in het oplossen van combinatorische problemen, zoals bijvoorbeeld: Bereken een lessenrooster die aan een aantal
Nadere informatieControle structuren. Keuze. Herhaling. Het if statement. even1.c : testen of getal even of oneven is. statement1 statement2
Controle structuren De algemene vorm: 1 bloks door middel van indentatie Keuze Herhaling if expressie :...... In de volgende vorm is het else gedeelte weggelaten: if expressie :... Het if keuze- of conditioneel
Nadere informatieKENMERKENDE CIJFERS EN BENADERINGSREGELS
Correctiesleutel 2.06-2.07 KENMERKENDE CIJFERS EN BENADERINGSREGELS 1 Geef telkens telkens het kenmerkend deel, het aantal kenmerkende cijfers en de meetnauwkeurigheid. [De volgorde van opgaven en oplossingen
Nadere informatieProgrammeren. a. 0, 0, 0 b. 0, 0, 27 c. 15, 12, 0 d. 15, 12, 27
Programmeren 0. (1 punt.) Stel, een "afhankelijk kind" is een persoon is die jonger is dan 18 jaar, en hooguit 8.000 euro verdient. Welke van de onderstaande expressies definieert een afhankelijk kind?
Nadere informatie8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde
8.1 Herleiden [1] Herleiden bij vermenigvuldigen: -5 3a 6b 8c = -720abc 1) Vermenigvuldigen cijfers (let op teken) 2) Letters op alfabetische volgorde Optellen: 5a + 3b + 2a + 6b = 7a + 9b 1) Alleen gelijksoortige
Nadere informatieProgrammeren in Java les 3
4 september 2015 Deze les korte herhaling vorige week loops methodes Variabelen Soorten variabelen in Java: integer: een geheel getal, bijv. 1,2,3,4 float: een gebroken getal, bijv. 3.1415 double: een
Nadere informatieLeren Programmeren met Visual Basic 6.0 Les 3+4. Hoofdstuk 4 : De Selectie
Leren Programmeren met Visual Basic 6.0 Les 3+4 Hoofdstuk 4 : De Selectie Visual Basic 6.0 1 Basisstructuren (herhaling) Sequentie (HK2) : Alle opdrachten gewoon na mekaar uitvoeren. Hier worden geen keuzes
Nadere informatie6.1 Kwadraten [1] HERHALING: Volgorde bij berekeningen:
6.1 Kwadraten [1] HERHALING: Volgorde bij berekeningen: 1) Haakjes wegwerken 2) Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts 3) Optellen en aftrekken van links naar rechts Schrijf ALLE stappen ONDER
Nadere informatieJe gaat leren programmeren in Ruby. En daarna in Ruby een spelletje maken. Websites zoals Twitch en Twitter gemaakt zijn met behulp van Ruby?
1 Je gaat leren programmeren in Ruby. En daarna in Ruby een spelletje maken. Websites zoals Twitch en Twitter gemaakt zijn met behulp van Ruby? Voordat je begint met programmeren, moet je Ruby installeren.
Nadere informatieEen topprogrammeur in het OO programmeren is Graig Larman. Hij bedacht de volgende zin:
Java Les 2 Theorie Beslissingen Algemeen Net als in het dagelijks leven worden in software programma s beslissingen genomen, naast het toekennen van waarden aan variabelen zijn beslissingen één van de
Nadere informatieRekenen met de GRM. 1 van 1. Inleiding: algemene zaken. donkerder. lichter
1 van 1 Rekenen met de GRM De grafische rekenmachine (voortaan afgekort met GRM) ga je bij hoofdstuk 1 voornamelijk als gewone rekenmachine gebruiken. De onderste zes rijen toetsen zijn vergelijkbaar met
Nadere informatieRuitjes vertellen de waarheid
Ruitjes vertellen de waarheid Opdracht 1 Van fouten kun je leren Van fouten kun je leren, jazeker. Vooral als je héél goed weet wat er fout ging. Vandaag leer je handige formules begrijpen door kijken
Nadere informatieAls je de categorie Getal hebt gekozen kunt u in de notatie bepalen hoe het getal moet worden weergegeven.
Getalopmaak Kies: Opmaak - Cellen... tab Getallen Categorie Selecteer een categorie in de lijst en selecteer vervolgens een opmaakprofiel in het vak Notatie. Opm: De standaardvalutanotatie voor een cel
Nadere informatieSyntax- (compile), runtime- en logische fouten Binaire operatoren
Inhoud Syntax- (compile), runtime- en logische fouten Binaire operatoren Operaties op numerieke datatypen Evaluatie van expressies, bindingssterkte Assignment operaties en short-cut operatoren Controle
Nadere informatiemaplev 2010/7/12 14:02 page 15 #17 Nadere detaillering van een aantal zaken van Module 1 Geen,, " ", \, save, read, protect, unprotect
maplev 2010/7/12 14:02 page 15 #17 Module 2 Het gebruik van Maple, vervolg Onderwerp Voorkennis Expressies Nadere detaillering van een aantal zaken van Module 1 Geen,, " ", \, save, read, protect, unprotect
Nadere informatieArrays. Complexe datastructuren. Waarom arrays. Geen stijlvol programma:
Geen stijlvol programma: Complexe datastructuren Arrays vijf verschillende variabelen voor iets dat als één rij getallen bestempeld wordt; onbruikbaar wanneer het over meer getallen (bijvoorbeeld ) gaat.
Nadere informatieDe volgorde bij samengestelde reken-wiskunde bewerkingen
Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (MinOWC) Lesbrief Basis-, VOJ- en VOS onderwijs De volgorde bij samengestelde reken-wiskunde bewerkingen juli 2015, MinOWC, Paramaribo Niets uit deze folder
Nadere informatieTalstelsels, getalnotaties en Ascii code
Talstelsels, getalnotaties en Ascii code 1 Algemeenheden Digitale systemen werken met nullen en enen omdat dit elektronisch gemakkelijke te verwezenlijken is. De transistor wordt in digitale systemen als
Nadere informatieExtra oefeningen Hoofdstuk 8: Rationale getallen
Extra oefeningen Hoofdstuk 8: Rationale getallen 1 Noteer met een breuk. a) Mijn stripverhaal is voor de helft uitgelezen. Een kamer is voor behangen. c) van de cirkel is gekleurd. 15 Gegeven : 18 teller
Nadere informatieNiet-numerieke data-types
Intern wordt een karakter voorgesteld als een rij van acht bits, Niet-numerieke data-types string de letter a 01100001 0110 0001 0x61 97 Bij interpretatie van de inhoud van een byte als een geheel getal,
Nadere informatie6.1 Kwadraten [1] HERHALING: Volgorde bij berekeningen:
6.1 Kwadraten [1] HERHALING: Volgorde bij berekeningen: 1) Haakjes wegwerken 2) Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts 3) Optellen en aftrekken van links naar rechts Schrijf ALLE stappen ONDER
Nadere informatieHoofdstuk 20. Talstelsels
Hoofdstuk 20. Talstelsels 20 Kennismaking: talstelsels... 328 Talstelsels invoeren en converteren... 329 Wiskundige bewerkingen uitvoeren met Hex of Bin getallen... 330 Bits vergelijken of manipuleren...
Nadere informatieDatastructuren Programmeeropdracht 3: Expressies. 1 Expressies. Deadline. Dinsdag 8 december 23:59.
Datastructuren 2015 Programmeeropdracht 3: Expressies Deadline. Dinsdag 8 december 23:59. Inleiding. Deze opdracht is losjes gebaseerd op Opdracht 5.13.2 in het boek van Drozdek. U wordt gevraagd expressies
Nadere informatiePC les 1: MATLAB gebruiken
PC les 1: MATLAB gebruiken In deze les frissen we het gebruik van MATLAB op. We herhalen enkele commando s, en de basisbegrippen om numerieke algorithmen via MATLAB te schrijven. We doen dit aan de hand
Nadere informatieWaarom Python? Hoe je code leert schrijven
INLEIDING Waarom zou je leren programmeren? Programmeren stimuleert creativiteit, logisch denken en het probleemoplossend vermogen. De programmeur krijgt de kans om iets uit niets te maken, logica te gebruiken
Nadere informatieSyntax van opdracht. opdracht. expressie. variabele. = expressie ; klasse naam. methode naam. property naam += object
Syntax van opdracht opdracht klasse naam methode naam ( expressie ) ; object expressie. property naam +=, variabele = expressie ; Static gewone methoden Bewerken een object Aanroep: object. methode ( )
Nadere informatie5.1 Herleiden [1] Herhaling haakjes wegwerken: a(b + c) = ab + ac (a + b)(c + d) = ac + ad + bc + bd (ab) 2 = a 2 b 2
Herhaling haakjes wegwerken: a(b + c) = ab + ac (a + b)(c + d) = ac + ad + bc + bd (ab) = a b 5.1 Herleiden [1] Voorbeeld 1: (a + 5)(a 6) (a + 5)(-a + 7) = a 6a + 5a 30 ( a + 14a 5a + 35) = a 6a + 5a 30
Nadere informatieGeeft de lengte van een object (string, lijst, tupel) terug als integer
Python cheat sheet: Operatoren: De standaard operatoren voor wiskundige bewerkingen (+,-,*,/,**) worden als vanzelfsprekend ondersteld. Voor integers en floating point getallen doen deze functies wat je
Nadere informatieslides12.pdf December 14, 2001 1
Onderwerpen Inleiding Algemeen 12 Getallen Getallen Representaties Rekenen Problemen Piet van Oostrum 12 dec 2001 INL/Alg-12 1 X INL/Alg-12 1 X Getallen Soorten getallen Wat is een getal? Experiment: met
Nadere informatieHOOFDSTUK 3. Imperatief programmeren. 3.1 Stapsgewijs programmeren. 3.2 If Then Else. Informatie. Voorbeeld. Voorbeeld: toegangsprijs
HOOFDSTUK 3 3.1 Stapsgewijs programmeren De programmeertalen die tot nu toe genoemd zijn, zijn imperatieve of procedurele programmeertalen. is het stapsgewijs in code omschrijven wat een programma moet
Nadere informatie[13] Rondjes draaien (loops)
[13] Rondjes draaien (loops) Met de if else uit de leerfiche [11] hebben we leren werken met één van de belangrijkste programmeerstructuren in Python. Bijna even belangrijk zijn de verschillende mogelijkheden
Nadere informatieRekenen aan wortels Werkblad =
Rekenen aan wortels Werkblad 546121 = Vooraf De vragen en opdrachten in dit werkblad die vooraf gegaan worden door, moeten schriftelijk worden beantwoord. Daarbij moet altijd duidelijk zijn hoe de antwoorden
Nadere informatieObjectgeoriënteerd Programmeren: WPO 1
Objectgeoriënteerd Programmeren: WPO 1 1. Inhoud Opfrissing syntax, programmeermethodes, datatypes, functies/procedures, tekenen in C#. Herhaling Informatica 1 ste bachelor. 2. Oefeningen Demo 1: Volume
Nadere informatieCode Voorbeeld Resultaat. print(6, end="") print(7) print(type(6)) <class 'int'> + optelling - aftrekking * vermenigvuldiging / deling 8 16 % modulo
Code overzicht Python Code Voorbeeld Resultaat print() print(6) print(6, end="") print(7) print(type(6)) 6 67 + optelling - aftrekking * vermenigvuldiging / deling // deling afgerond naar
Nadere informatieBasisvaardigheden algebra. Willem van Ravenstein. 2012 Den Haag
Basisvaardigheden algebra Willem van Ravenstein 2012 Den Haag 1. Variabelen Rekenenis het werken met getallen. Er zijn vier hoofdbewerkingen: optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Verder ken
Nadere informatieInstellen Finchline Topics & Booleaans zoeken
Instellen Finchline Topics & Booleaans zoeken Versie 3.0 Introductie In deze handleiding wordt uitgelegd hoe je in Finchline topics kunt instellen. Een topic is een zoekactie naar een bepaald onderwerp.
Nadere informatieInformatietechnologie 2. JavaScript. Inleidende les. Kristof Michiels
Informatietechnologie 2 JavaScript Inleidende les Kristof Michiels In deze presentatie JavaScript: inleiding Variabelen Wiskundige bewerkingen Booleans: true of false Voorwaardelijke statements 2 / 54
Nadere informatieProgrammeermethoden NA. Week 2: Types
Programmeermethoden NA Week 2: Types Kristian Rietveld http://liacs.leidenuniv.nl/~rietveldkfd/courses/prna2016/ Eerste programmeeropgave De eerste programmeeropgave: IQ. http://liacs.leidenuniv.nl/~rietveldkfd/courses/prna2016/opdr1.html
Nadere informatieHoofdstuk 1 : REKENEN
1 / 6 H1 Rekenen Hoofdstuk 1 : REKENEN 1. Wat moet ik leren? (handboek p.3-34) 1.1 Het decimaal stelsel In verband met het decimaal stelsel: a) het grondtal van ons decimaal stelsel geven. b) benamingen
Nadere informatieStel dat u 15 tellers nodig heeft. Dat kunt u een array van tellers als volgt declareren:
V. Arrays A. Wat zijn arrays? Een array is een verzameling van variabelen. Ze hebben allen dezelfde naam en hetzelfde type. Men kan ze van elkaar onderscheiden door een volgnummer, index genoemd. Enkele
Nadere informatieHoofdstuk 1 - Eigenschappen
Wiskunde Leerjaar 2 - periode 2 Rekenen met letters Hoofdstuk 1 - Eigenschappen De commutatieve eigenschap 1. Tel de volgende getallen bij elkaar op: Maakt het uit in welke volgorde je twee getallen bij
Nadere informatieHoofdstuk 5: Functies voor getallen en teksten
Programmeren in Microsoft Visual Basic 6.0, lessenserie voor het voortgezet onderwijs HAVO/VWO David Lans, Emmauscollege, Marnix Gymnasium Rotterdam, maart 2001 Hoofdstuk 5: Functies voor getallen en teksten
Nadere informatieControle Vul in de vergelijking voor x het antwoord -7 in. Er komt dan te staan: -7 + 2 = 5.
1. Wat is een eerstegraads vergelijking? Een voorbeeld van een vergelijking is + 2 =. Een vergelijking herken je aan het = teken. Wat vóór het = teken staat noemen we het linker lid (de linkerkant) en
Nadere informatieWiskunde klas 3. Vaardigheden. Inhoudsopgave. 1. Breuken 2. 2. Gelijksoortige termen samennemen 3. 3. Rekenen met machten 3. 4. Rekenen met wortels 4
Vaardigheden Wiskunde klas Inhoudsopgave. Breuken. Gelijksoortige termen samennemen. Rekenen met machten. Rekenen met wortels. Algebraïsche producten 6. Ontbinden in factoren 6 7. Eerstegraads vergelijkingen
Nadere informatieWillem van Ravenstein
Willem van Ravenstein 1. Variabelen Rekenen is het werken met getallen. Er zijn vier hoofdbewerkingen: optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Verder ken je de bewerkingen machtsverheffen en worteltrekken.
Nadere informatiePersistentie via bestanden. Bestanden
programma is transient Persistentie via bestanden Administratieve gegevens zijn verzameld in het file-object: o.a. waar ergens op de disk de data van het bestand te vinden is. invoer van de gebruiker programma
Nadere informatieCollege Introductie
College 2016-2017 Introductie Doaitse Swierstra (Jeroen Bransen) Utrecht University September 13, 2016 Waarom is FP anders? in plaats van opdrachten die na elkaar moeten worden uitgevoerd, definiëren we
Nadere informatie3.1 Haakjes wegwerken [1]
3.1 Haakjes wegwerken [1] Oppervlakte rechthoek (Manier 1): Opp. = l b = (a + b) c = (a + b)c Oppervlakte rechthoek (Manier 2): Opp. = Opp. Groen + Opp. Rood = l b + l b = a c + b c = ac + bc We hebben
Nadere informatiePROGRAMMA'S SCHRIJVEN
Hoofdstuk 3 Hoofdstuk 3 Programma's schrijven 13 PROGRAMMA'S SCHRIJVEN In dit hoofdstuk behandelen we: Hoe de verwerking van instructies verloopt Strings (tekenreeksen) Stringconcatenatie (oftewel strings
Nadere informatiePython voor Natuur- en Sterrenkundigen Week 1
Python voor Natuur- en Sterrenkundigen Week 1 Kristian Rietveld http://liacs.leidenuniv.nl/~rietveldkfd/courses/pmpy2015/ Wat is Python & Waarom Python? "Scripttaal", ontworpen door Guido van Rossum eind
Nadere informatieOEFENINGEN PYTHON REEKS 6
OEFENINGEN PYTHON REEKS 6 1. A) Schrijf een functie die een getal x en een getal y meekrijgt. De functie geeft de uitkomst van volgende bewerking als returnwaarde terug: x y x als x y x y y als x < y B)
Nadere informatieWat is FP? The Haskell School of Expression. Functies. Types 1+1=2. Iedere expressie (en waarde) heeft een type.
Wat is FP? The Haskell School of Expression Functioneel Programmeren Een andere manier om tegen programmeren aan te kijken Gebaseerd op het uitrekenen van expressies 1+1=2 Eenvoudig maar krachtig (modulair,
Nadere informatieTalstelsels en getalnotaties (oplmodel)
Talstelsels en getalnotaties (oplmodel) herhalingsvragen 1. Waarom werken computers binair? Omdat binaire computers veel makkelijker te maken is. De kans op fouten is ook veel kleiner. het spanningsverschil
Nadere informatieOEFENINGEN PYTHON REEKS 5
Vraag 1: Interpoleren (vervolg) OEFENINGEN PYTHON REEKS 5 Bouw verder op je code van Reeks 3, vraag 4. Voeg vier constanten toe aan je code: X0 = 280, Y0 = 0, Z0 = 50 en SIZE = 8. a) Teken een kubus met
Nadere informatieINHOUD. Over de auteur... 5 Over de technisch beoordelaar... 5 DANKWOORD 13 INLEIDING 15
INHOUD Over de auteur... 5 Over de technisch beoordelaar... 5 DANKWOORD 13 INLEIDING 15 Voor wie is dit boek... 16 Noot voor de lezer.... 17 Kenmerken... 17 Indeling van deze tekst... 18 Gebruikte tekstopmaak...
Nadere informatieProefexemplaar. Wendy Luyckx Mark Verbelen Els Sas. Dirk Vandamme. bewerkt voor het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap door. Cartoons.
bewerkt voor het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap door Wendy Luyckx Mark Verbelen Els Sas Cartoons Dirk Vandamme Leerboek Getallen ISBN: 78 0 4860 48 8 Kon. Bib.: D/00/047/4 Bestelnr.: 4 0 000
Nadere informatieInleiding Programmeren 2
Inleiding Programmeren 2 Gertjan van Noord November 26, 2018 Stof week 3 nogmaals Zelle hoofdstuk 8 en recursie Brookshear hoofdstuk 5: Algoritmes Datastructuren: tuples Een geheel andere manier om te
Nadere informatie