Nieuwsbrief. Nieuwsbrief 1 / 2. Nieuwtjes en groetjes vanuit groep 1 / 2

Transcriptie

1 Nieuwsbrief Nieuwsbrief 1 / 2 Nieuwtjes en groetjes vanuit groep 1 / 2 Welkom Bijbelverhalen Psalm en lied Zendingsgeld / rekenactiviteit Bij het thema Groepsvorming Prentenboeken Juf Meijer Juf Lambregts Gymschoenen Gezond Verjaardagen Wennen Speelgoedmiddag Schoolfotograaf En verder.. Kalender Verjaardagen Contact Wij danken U, barmhartig God Beschikker van ons deel en lot, voor Uwe hoed en trouwe wacht ons weer betoond in deze nacht. Morgenzang : 1 S c h o o l m e t d e B i j b e l D e V a l k

2 De Valk, Lunteren - maandag 27 augustus 2018 Beste ouders / verzorgers, Een nieuw schooljaar ligt voor ons.. Het is altijd weer bijzonder om elkaar na zo n lange tijd te ontmoeten. Er zijn veel reizen gemaakt, er zijn allerlei dingen gebeurd. Er zijn blijde dingen geweest, kinderen hebben hun verjaardag gevierd, kinderen hebben vaak allerlei leuke dingen gedaan (bijvoorbeeld.. slapen in een speelhuis, of in een vakantiehuisje, lekker spelen in het zwembad, ijsjes eten en nog veel meer..). Misschien zijn er ook verdrietige dingen gebeurd in de vakantie of zijn er zorgen. Toch mogen we hier weer zijn, bij elkaar, op School met de Bijbel De Valk. We hopen op een fijn, goed en gezellig schooljaar. Vooral mogen we ook bidden om de zegen van de Heere God over dit schooljaar. We zijn gewend u wekelijks te informeren over het reilen en zeilen in onze groep, door middel van een nieuwsbrief. Deze zal meestal op maandagavond verzonden worden. Er kunnen omstandigheden zijn, waardoor de nieuwsbrief op een ander moment verzonden wordt. Indien mogelijk wordt dit vooraf aan u doorgegeven. Voor alle data geldt D.V. In onze nieuwsbrief worden vaak verschillende data genoemd. We schrijven niet in elke zin D.V. maar het staat wel aan het begin van onze nieuwsbrief. D.V. betekent: Deo Volente Zo de HEERE wil en wij leven. Dag school, dag school wij zijn er weer!

3 Bijbelverhalen: Er wordt momenteel verteld aan de hand van een vertelrooster. De Bijbelverhalen worden in de nieuwsbrief vermeld, zodat u thuis ook weet waar we over vertellen en u er eventueel nog over door kunt praten. Maandag: Weekopening. Meester Roordink heeft met ons gekeken naar de grote mozaïekplaat in de hal. Hierop staat een herder met schapen. De meester las uit de Bijbel ook een stuk over de Goede Herder. In de klas hebben we er ook nog even over gepraat. Het was best spannend, maar het ging heel goed in de hal. We droegen zelf onze stoel en hebben heel stil geluisterd. Donderdag: De schepping (dag 1-5) Vrijdag: De schepping van de dieren op het land, de schepping van Adam en Eva Op dinsdag wordt er een psalm of Bijbels lied aangeleerd, op woensdag is er een gesprek over een Bijbels thema. We hopen in de loop van dit schooljaar een nieuwe methode te krijgen (Hoor het Woord). Tot die tijd hopen we ons oude vertelrooster aan te houden, met de bijbehorende psalmen. Psalm en lied: Psalm / Gezang: Morgenzang: 1 Met dit gezang mogen we de Heere God bedanken dat Hij voor ons heeft gezorgd toen we s nachts sliepen en dat we weer wakker mochten worden. Dag en nacht zorgt Hij voor ons. Wij leren nu vers 1, in het verdere van de Morgenzang wordt gebeden om nieuwe kracht om ons werk aan te kunnen en om tot eer van God te leven. De melodie is te luisteren via de link: De morgenzang wordt elke ochtend gezongen aan het begin van de dag. De kinderen van groep 2 (en veel kinderen van groep 1) kennen dit vers al heel goed. Zendingsgeld / rekenactiviteit Op maandag is het de goede gewoonte om zendingsgeld mee te nemen. Een aantal kinderen had er al aan gedacht, voor anderen is het nieuw. Binnenkort hopen de leerlingen van groep 8 weer een doel te kiezen voor het zendingsgeld. We hopen dit dan ook in de klas te benoemen. Tijdens het ophalen van het zendingsgeld zingen we altijd onderstaand versje: In andere landen, hier heel ver vandaan, daar wonen ook kinderen, daar denken wij aan, Maar niemand vertelt hen van God, de Heer, Hij ziet uit de hemel op ons kinderen neer. O kon ik het zeggen, zo klein als ik ben: God zorgt voor ons allen, voor mij en voor hen. Maar ik kan zelf niet gaan, zo ver over zee. Daarom geef ik mijn gaven aan anderen mee.

4 We zijn gewend om het zendingsgeld te tellen en wat rekenactiviteiten te doen. Zo tellen we altijd de muntjes, de telrij komt dan aan bod. Vandaag hebben we van 1 tot en met 12 geteld. Elke keer als er een centje in het potje gedaan wordt, tellen we verder. (1, 2, 3, ) Aan het eind proberen we dan te kijken of we weten hoeveel centjes er uiteindelijk in het potje zitten. Daarna komt (voor de wat oudere kleuters) de ritmische telrij. We doen nu steeds 2 centjes tegelijk in het potje.. we tellen: De kinderen doen vaak erg betrokken mee met deze activiteiten. Het is elke maandag weer spannend hoeveel centjes we met elkaar tellen. Het was helemaal spannend toen we onze ogen dicht moesten doen.. we moesten nu tellen op ons gehoor. Daarvoor moest het heel stil zijn, zo konden we goed horen hoeveel centjes de juf in het potje deed. Als laatste gingen we centjes raden. De juf had 5 centjes in 1 hand wij deden onze ogen weer dicht.. de juf ging met haar handen achter haar rug wat centjes wisselen. We mochten bij 1 hand kijken hoeveel centjes er in de hand van de juf zaten, we moesten raden hoeveel centjes er in de andere hand zaten. Dat ging al heel goed! Onze eerste rekenles van deze week zit er weer op. Wat kunnen we al goed tellen en wat is het leuk om met elkaar in de kring bezig te zijn! Thuis zijn dergelijke activiteiten ook goed uit te voeren. We geven wat voorbeelden. U kunt zelf kijken en proberen welke activiteit het beste bij uw kind past en waar hij of zij van geniet. Zoek naar voorwerpen die geschikt zijn in jullie situatie. Leg 10 druiven op een bord. Tel ze één voor één 1, 2, 3, 4 Gaat dit al heel goed? Tel ze dan eens met twee tegelijk. Laat uw kind steeds 2 druifjes opzij leggen en tel samen: 2, 4, 6, 8 Hoeveel stukjes appel eet jij op? Tel de boontjes (of andere groenten) op je bord Tel de stukken fruit op de fruitschaal. Pak 5 vorken. Tel ze (evt. samen). Verstop ze onder het tafelkleed of onder een doek. Pak bijv. 4 vorken. Laat uw kind tellen hoeveel vorken u gepakt hebt. Wat ligt er nog onder het kleed? Laat uw kind het fruit sorteren.

5 Bij het thema: Een nieuw jaar.. met nieuwe thema s. Dit schooljaar hopen we weer van alles te ontdekken met Pompom en Loeloe. We beginnen met het Anker Start. Hierin maken we (opnieuw) kennis met Pompom en Loeloe.Het thema Start duurt 2 weken en is gericht op wennen, kennismaking en we maken een nieuwe verjaardagskalender. We hebben het boek Zwemmen op zolder gelezen. Misschien kunnen de kinderen er wel wat over vertellen. Wat doen Pompom en Loeloe? Waarom gaan ze naar zolder? Wat ligt er onder het bed? Wat zit er in de schatkist? Woorden die aan bod komen, zijn: Voorzichtig = Repareren = Wiebelen = Wankelen = De kust is veilig = Snorkel = Duikbril = Diepzeeduiken = Zeewier = Kopje onder = heel goed opletten wat je doet, omdat het anders mis kan gaan. (Vb. in het boek: Pompom en Loeloe leggen de appels VOORZICHTIG in de mand.) iets wat kapot is weer heel maken (Vb. in het boek: Tim kan het krukje wel REPAREREN.) heen en weer bewegen heen en weer bewegen, het valt bijna.. (Vb. in het boek: Het krukje WIEBELT en WANKELT.) er is niemand in de buurt (Vb. in het boek: Niemand te zien.. de kust is veilig!) een soort slang of buis waarmee je onder water kunt ademen. een speciale bril voor het zwemmen, zo kun je onder water kijken, zonder dat er water in je ogen komt. diep onder water gaan en zwemmen planten die in de zee groeien met je hoofd onder water gaan

6 Groepsvorming In elke klas wordt er in de eerste weken aandacht besteed aan groepsvorming, dat willen wij ook doen. Vandaag gingen we in de kring staan. Eerst hielden we elkaars handen vast, daarna mochten we de handen los laten. De juf had een bal. Alleen als je de bal vast had, mocht je wat zeggen. We begonnen met Ik ben.. Als wij de bal vast hadden, zeiden we: Ik ben (voornaam).. Dat was best een beetje spannend, maar het ging heel goed. Daarna deden we het nog een keer, maar toen zeiden we ook onze achternaam. Dat ging ook al heel goed. Ook deden we dit spelletje een keer en zeiden.. Ik ben (leeftijd)... jaar. Wat knap dat iedereen zijn of haar leeftijd al wist! En het durfde te zeggen in de kring, want.. het is best wel spannend om de bal te hebben en dan iets te zeggen. Prentenboeken We houden van boekjes lezen.. plaatjes kijken, verhaaltjes erbij bedenken.. of we luisteren terwijl er voorgelezen wordt. Vanaf dinsdag 4 september kunnen we weer prentenboeken lenen..! Kom je ook een boekje uitzoeken? Elke dinsdagochtend. Vanaf bij de kleuteringang. We zijn overtuigd van het belang van (voor)lezen. We zien niet alleen de kinderen enorm genieten, het is ook nog eens goed voor de ontwikkeling van hun woordenschat, taalgevoel, idee van een verhaaltje, het inleven in personen en het ontdekken van de wereld om zich heen. Daarnaast genieten kinderen vaak van het momentje samen. In onze prentenbibliotheek vindt u weer allerlei leuke boeken.

7 Juf Meijer Juf Meijer is voor ons geen onbekende, in het laatste half jaar van het vorige schooljaar was zij ook al regelmatig bij ons in de klas. Zij hoopt nog tot eind september bij ons te blijven. We wensen de juf een fijne tijd toe in onze klas. Juf Lambregts Juf Lambregts hoopt elke week bij ons in de klas te komen. Op maandagochtend een poosje bij juf van t Hof, op woensdagochtend een poosje bij juf Hofman en op vrijdagochtend een poosje bij juf Pors. De juf zal verschillende activiteiten met de kinderen doen en ook wat ondersteunende taken verrichten. De activiteiten variëren van buiten spelen of computeren tot een kringactiviteit of het helpen bij de voorbereiding van de werkjes. We wensen de juf veel plezier bij het werk in onze klas. Gymschoenen Alle kinderen mogen hun gymschoenen in de daarvoor bestemde bak doen, veel kinderen hebben dit vandaag al gedaan. Meestal gymmen we op maandagmiddag, soms kiest de leerkracht (in overleg met de leerkracht van groep 3/4) ervoor om buiten te spelen. De jufs zetten namelijk samen de gymles klaar. We maken gebruik van een methode, samen proberen we zo te zorgen voor een doorgaande lijn tijdens de lessen. Buiten kunnen we ook lekker bewegen, dit doen we s ochtends en s middags (m.u.v. maandagmiddag). Als het regent, gaan we lekker spelen in de gymzaal. Gezond Op woensdag en vrijdag is het fruitdag. Alle kinderen moeten dan iets van fruit (of groente) meenemen naar school. Op de andere dagen mogen ze natuurlijk ook fruit meenemen (we zien dat dit al heel vaak gebeurt, fijn!), het is op die dagen niet verplicht. Als een kind op een fruitdag trakteert, hoeft de traktatie niet perse uit groente / fruit te bestaan. Daar bent u als ouder vrij in. Hiernaast ziet u dat er al lekker gesmuld wordt van heerlijke druifjes. Ook hebben we onder andere bananen, appels, een nectarine langs zien komen, vandaag.. Mmmm.. lekker hoor.. en ook heel gezond!

8 Verjaardagen (kinderen) In de vakantie.. (hoera, 4 jaar!) Verschillende kinderen zijn in de zomervakantie 4 jaar geworden. Nog van harte gefeliciteerd. We hopen dat jullie een fijne dag hebben gehad (al is het misschien alweer een hele tijd geleden) en wensen jullie alle goeds toe. In de vakantie.. Als kinderen door omstandigheden of vrije dagen niet op hun verjaardag zelf kunnen trakteren, horen we graag even van u wanneer we de verjaardag op school het beste kunnen vieren. Trakteren De jarige mag naast de juf zitten en natuurlijk wat vertellen over zijn of haar verjaardag. Aan het begin van de dag wordt ook gebeden of de Heere ook in het nieuwe levensjaar met de kinderen mee wil gaan en voor hen zorgt en we mogen de Heere danken voor Zijn zorg voor ons leven. Het is op school de gewoonte om de jarige kinderen toe te zingen met verschillende versjes. Als uw kind jarig is, mag hij of zij op school trakteren. U bent vrij in het kiezen van uw traktatie, het mag natuurlijk een gezonde traktatie zijn, maar dit is niet verplicht. Er mag ook getrakteerd worden in de personeelskamer, de jarige mag iemand uitzoeken die mee mag, ook de juf kiest een leerling uit. (Met elke jarige mogen er dus twee kinderen mee naar de personeelskamer.) De jarige mag ook een mooie kaart uitzoeken, deze wordt meegenomen naar de personeelskamer, zodat alle aanwezige teamleden hun naam op de kaart kunnen schrijven. Verjaardagen en jubilea (ouders en grootouders) Uw kind krijgt een briefje mee waarop u de verjaardagen van de (groot)ouders op kunt noteren. We zien de briefjes graag z.s.m. terug. (Veel briefjes zijn al ingeleverd, hartelijk dank!) Bij jubilea gaat het om: 12,5 jaar / 25 jaar / 40 jaar / 45 / jaar 50 jaar enz. Alvast bedankt voor uw medewerking! Verjaardagen (leerkrachten) Verjaardagen van de leerkrachten worden ook in de klas versierd. Als collega s regelen we dit voor elkaar, u wordt daar vooraf door de niet jarige-collega s over geïnformeerd. Bij een verjaardag van een leerkracht hoeven de kinderen geen eten en drinken mee te nemen. Geboorte broertje of zusje Als er in het gezin een broertje of zusje geboren wordt, neemt een van de leerkrachten contact om een kraambezoek te plannen.

9 Wennen In september hoopt Sem van Veldhuisen 4 jaar te worden. Hij is voor de vakantie al wel eens in onze klas wezen kijken. Hij hoopt volgende week en de week daarna weer een ochtendje te komen wennen. Alvast van harte welkom, Sem! Ook hopen we in september weer te starten met ene peuter-kleuter-uurtje. Speelgoedmiddag Elke eerste dinsdagmiddag van de maand is het speelgoedmiddag. Elk kind mag speelgoed van thuis meenemen om daar s middags mee te spelen. Als kinderen geen speelgoed meenemen, mogen ze met speelgoed van school spelen (ontwikkelingsmaterialen en bepaalde hoeken), soms kunnen ze ook een spel met iemand anders doen. We vragen u vriendelijk om geen speelgoed mee te geven dat wijst naar enige vorm van geweld. De kinderen hebben vaak al een rijke verbeelding, dat hoort er bij en daar is ook niet altijd iets mis mee. Stokken en scheppen worden pistolen en geweren.. dit gebeurt, maar u begrijpt dat we als we het zien en horen niet stimuleren. Integendeel, we willen graag dat kinderen leren vreedzaam en vriendelijk met elkaar om te gaan. Ook raden we het aan om niet te kwetsbaar speelgoed mee te geven. Natuurlijk proberen we er met elkaar op te letten dat alles heel blijft. Er wordt echter regelmatig met elkaars speelgoed gespeeld en dan is het handig als het speelgoed letterlijk tegen een stootje kan. De eerstvolgende speelgoedmiddag is op 4 september. Schoolfotograaf Op 5 september mogen we met elkaar op de foto. In de algemene nieuwsbrief hebt u daar al over kunnen lezen. Het was weer veel informatie in deze nieuwsbrief. Als er vragen zijn, laat het ons dan gerust weten! We wensen iedereen alle goeds toe voor dit nieuwe cursusjaar! Een hartelijke groet van Juf van t Hof, juf Hofman en juf Pors

10 Morgenzang Wij danken U, barmhartig God, Beschikker van ons deel en lot, Voor Uwe hoed' en trouwe wacht, Ons weer betoond in dezen nacht. Zie op ons neder in genâ, Opdat ons werk voorspoedig ga; En scheld ons alle misdaân kwijt, O HEER, die vol ontferming zijt. Verleen ons, na genoten rust, Opnieuw gezondheid, kracht en lust; Daar 't lichaam, door den slaap verkwikt, Zich weder tot den arbeid schikt. Verlicht ons hart, dat duister is, Wil ons, naar Uw getuigenis, Doen vlieden alle kwade paân, En ijv'rig in Uw wegen gaan. Dat wij ons ambt en plicht, o HEER, Getrouw verrichten tot Uw eer; Dat Uwe gunst ons werk bekroon', Uw Geest ons leid' en in ons woon'. Schenk Uwen zegen bij Uw Woord; Het rijk des satans word' verstoord; Sterk leraars, sterk onz' overheid, In 't werk, door U hun opgeleid. Troost allen, die in nood en smart, Tot U verheffen 't angstig hart. Maak ons in tegenspoeden stil, Hoor ons, o God, om Jezus' wil.

11 Contact: Mocht u vragen hebben of even iets met ons willen delen, dan kan dat natuurlijk! U kunt dit bij het brengen / halen van uw kind aangeven, er is dan echter geen tijd voor een gesprek, omdat we de schooldag ook graag op tijd beginnen. Mocht uw vraag wat meer tijd in beslag nemen, kunnen we er later even op terugkomen. Ouderbezoeken en spreekavonden: Bij de kinderen van groep 1 hopen we op ouderbezoek te komen. Dit is een soort kennismakingsbezoek, waarin we Kalender: 27-08: Eerste schooldag, ontvangst op het plein 05-09: Schoolfotograaf 13-09: Studiedag voor leerkrachten, leerlingen vrij : Ouderavond(voor ouders van gr. 1-8) 25-09: Spreekavond (voor ouders van gr. 2, 4, 6 en 8) 22-10: Eerste dag herfstvakantie 26-10: Laatste dag herfstvakantie 07-11: Dankdag, leerlingen vrij 18-12: Kerstviering (gr. 1-4 s middags vrij) Verjaardagen: 16-09: Sem (4) 17-09: Anne-Fleur (5) 04-10: Veerle (4) uw kind niet alleen op school zien, maar ook in zijn of haar thuisomgeving. De spreekavonden vinden plaats op school. Ondersteuningsteam (OT): Als school maken we regelmatig gebruik van het Ondersteuningsteam. In dit team kunnen we samen met ouders en deskundigen nadenken over passende zorg en aandacht voor uw kind. Meestal zijn (naast ouders en leerkracht) de volgende personen aanwezig: Mw. J. Hoogendoorn (orthopedagoog NVO / orthodidact), Dhr. A. Kuiper (SMW), Mw. M. den Boer (Sociaal verpleegkundige) en Juf Rijswijk (intern begeleider) De ouders en andere betrokkenen ontvangen achteraf een gespreksverslag. Ziek melden: Als uw kind ziek is of om andere redenen absent is, kunt u ons daarvan op de hoogte stellen door even binnen te lopen of te bellen naar school: (graag tussen uur). Maandag en dinsdag Woensdag Donderdag en vrijdag Juf van t Hof Juf Hofman Juf Pors