Nieuwsbrief 1 / 2. Deze week: 5 december Beste ouders / verzorgers,

Transcriptie

1 Nieuwsbrief 1 / 2 5 december 2016 Deze week: Bijbelse geschiedenis Bij het thema Glazen potten! Wennen / starten Letter P Gezond eten TAAL THUIS! Voorlezen Bijlage: boekentip Bijlage: Jarig! Voor alle data geldt: Deo Volente (zo de Heere wil en wij leven) Beste ouders / verzorgers, Hierbij ontvangt u de nieuwsbrief voor deze week. We wensen u allemaal een fijne en goede week toe. Deze week hoopt Tim 6 jaar te worden. Van harte gefeliciteerd! Een fijne dag gewenst en nog vele goede en gezonde jaren.

2 Bijbelse geschiedenis: Weekopening: We zijn bezig met het thema Door het geloof. Juf van t Hof was aan de beurt om te vertellen. Het ging over de gehoorzaamheid van Noach. Noach geloofde het woord van God. Hij bouwde de ark, ook al zag hij nog niets van de zondvloed die zou komen. Noach vertrouwde op het Woord van de HEERE. De volgende versjes konden we meezingen: ps. 42:1 ( t Hijgend hert), ps. 81:12 (Opent uwe mond) en de lofz. van Simeon:2 (Een licht, zo groot, zo schoon). We kenden deze versjes heel goed. Het klonk erg mooi! Psalm / lied van de week: Psalm/gezang: Psalm 136:1 (en voor gr. 2 ook vers 26) Looft den HEER', want Hij is goed, Looft Hem met een blij gemoed; Want Zijn gunst, alom verspreid, Zal bestaan in eeuwigheid. Geeft den God des hemels eer, Lof zij aller scheps len HEER'; Want Zijn gunst, alom verspreid, Zal bestaan in eeuwigheid. Bijbelverhalen: Aankondiging geboorte van de Heere Jezus Geboorte van de Heere Jezus, de herders

3 Bij het thema: We werken over kerst. We zijn begonnen aan een krans, we willen ook een mooie ster maken. In de vertellingen en het oefenen voor het kerstfeest zal het ook gaan om de kerstboodschap. Glazen potten! Mag uw kind deze of volgende week een glazen pot meenemen naar school? Deze willen we gebruiken voor een werkje. Het is fijn als het een wat grotere pot mag zijn. (Olvarit potjes zijn te klein voor ons werkje..) Het is prettig als de pot gebruiksklaar (schoon en zonder wikkel) op school komt. Denk bijv. aan: Het is niet de bedoeling dat u speciaal een pot gaat kopen. Het hoeft geen mooie pot te zijn, als het maar van glas is. Het is de bedoeling dat de kinderen de pot mooi gaan maken.

4 Wennen / starten: Deze week is Chris jarig, hij hoopt na zijn verjaardag en afscheid bij ons in de rode groep (groep 0) te starten. Een fijne verjaardag, Chris! Op D.V hoopt Fleur nog een keer in de klas te komen kijken. Fleur zit in de oranje groep. D.V hoopt Ivan van Laar een ochtendje te komen wennen. Ivan komt in de rode groep. Knikkerzak maken! Wat was het gezellig in de hal, afgelopen vrijdag. We maakten een mooie knikkerzak. Ook mochten we zelf knikkers uitzoeken. Aan het eind van de ochtend gingen we met groep 3/4 buiten spelen. De tijd ging erg snel, we hadden nog wel een poos kunnen spelen, maar het was tijd om naar huis te gaan. De meester heeft de foto s van deze gezellige activiteit op de website gezet, zodat ze thuis nog eens rustig bekeken kunnen worden.

5 Letter P! De kinderen van groep 2 moeten een voorwerp meenemen. Dit wordt bewaard in de schatkist. Er ligt al wat voorwerpen in.. helpen jullie mee om de schatkist te vullen. Ook kinderen van groep 1 mogen voorwerpen meenemen, deze voorwerpen kunnen ze laten zien en mogen aan het eind van de dag weer mee naar huis. Om thuis te doen: Laat de P op een blad schrijven (of schrijf zelf een p en laat de kinderen deze p overtrekken). Hang deze op het prikbord of op een ander centraal plekje. Bedenk woorden met de P en schrijf deze er bij. Waar zit de P? Vooraan, in het midden of achteraan? Doe dit gedurende deze week, wat zijn er veel woorden met de P! Als uitbreiding kunnen er ook plaatjes bij getekend / geplakt worden. Gezond eten! Op woensdag, donderdag en vrijdag wordt er groente / fruit aangeboden. Woensdag: Donderdag: Vrijdag: Waspeen (wortel / bospeen, alleen dan zonder loof en vooraf gewassen) Appel Sinaasappel Op maandag en dinsdag nemen de kinderen zelf iets te eten mee. Dit mag natuurlijk fruit zijn, maar een koekje is ook prima.

6 TAAL THUIS! We hopen dat het lukt, om deze week ten minste een van onderstaande opdrachten te doen met uw kind. De opdrachten zijn suggesties voor taalspelletjes en oefeningen. U kunt ook een opdracht uit een vorige nieuwsbrief blijven oefenen. Opdracht 1: Lees een (prentenboek) voor tot halverwege. Laat uw kind het vervolg van het boek voorspellen, dit kan met én zonder plaatjes. Lees verder, klopt de voorspelling? Laat het verhaal navertellen (evt. aan de hand van de illustraties). Opdracht 2: Bespreek n.a.v. het voorlezen de volgende vragen: Over wie gaat het verhaal? (hoofdpersonen) Waar gebeurt het verhaal? (in het bos, in huis, een ander land, in de tuin, enz.) Welk gevoel past erbij? Hoe weet je dat? Heb jij ook wel eens dat gevoel? Is het fantasie of werkelijkheid/echt gebeurd? Hoe weet je dat? Wat vind je de mooiste plaat? Zoek de plaat op en vertel er iets over. Opdracht 3: Bij de Voorschool (onze buren op school) werken ze ook rondom het thema kerst. Hebt u kinderen op de Voorschool? Praat er eens over met elkaar wat uw kinderen op school bespreken over kerst, wat maken ze, welke verhalen worden er verteld? Het is niet altijd zo te plannen, maar we proberen als basisschool en voorschool nu en dan tegelijkertijd over hetzelfde thema te werken. Waarom maak je met kerst bijvoorbeeld een ster? Wat wordt er verteld met de Bijbelverhalen? Met vriendelijke groet, Juf van t Hof, juf Hofman en juf Pors

7 Bijlage: Boekentips Dit boek staat vol verhaaltjes over de winter. De verhaaltjes zijn leerzaam en ook wel herkenbaar, geschikt voor kleuters en er staan ook tips / activiteiten in het boekje. Het is officieel nog niet helemaal winter. In deze serie is er ook een boekje, getiteld: t Is herfst! Ook de boeken van Lars, de kleine ijsbeer (Hans de Beer) zijn geschikt om te lezen op een koude winterdag. De boeken over kleine ijsbeer zijn goed om de wereld om ons heen te verkennen en de woordenschat uit te breiden. Vooral voor groep 2 zijn deze boeken erg geschikt. Kinderen van gr. 1 konden er vorig jaar ook van genieten. Er zijn meerdere exemplaren beschikbaar in de prentenbibliotheek op school.

8 Wilt u de ouderwetse, nostalgische winterverhalen met uw kinderen lezen en terug naar de sfeer van (over)grootmoeders tijd? De klassieke verhalen van W.G. van de Hulst zijn nog steeds verkrijgbaar. Wel moet u zich realiseren dat het een totaal andere wereld is, dan waarin onze kinderen opgroeien. Voor het ene kind zijn de verhalen van W.G. van de Hulst om heerlijk bij weg te dromen, voor een ander is het een minder herkenbare wereld. U kent uw kind het beste en weet waar uw kind van geniet. Welk boek u kiest, vinden wij niet het allerbelangrijkst. Smaak en niveau kunnen erg verschillen. Tijdens het voorlezen merkt u vanzelf of het verhaal uw kind boeit of dat het de belevingswereld minder raakt. Wel vinden we het belangrijk dát er voorgelezen wordt en dat moeilijke / onbekende woorden uitgelegd worden. Veel (voor)leesplezier!

9 Bijlage: Tim is jarig!